pilhas e baterias: usos e descartes x … · problemas ambientais que as pilhas e baterias provocam...

Imagem maisumtekofileswordpresscom

2009

Katia Regina Varela Roa-DE SUZANO

Gilson Silva ndashDE CAEIRAS

Leonardo Bassi Ubeda das Neves-DE SUZANO

Massuko Sawayama Warigoda-DE MOGI DAS

CRUZES

GEPEQ- USP CURSO DE FORMACcedilAtildeO

CONTINUADA DE PROFESSORES 2008 2009

25092009

PILHAS E BATERIAS USOS E DESCARTES X IMPACTOS AMBIENTAIS Caderno do professor

2

Resumo

ldquoBrasil produz 4 mil toneladas de lixo eletrocircnico por hora dentro deste destacam-se pilhas e baterias Este lixo eacute jogado na natureza provocando vaacuterios problemas ambientais Quais os problemas ambientais que as pilhas e baterias provocam na natureza e como podemos evitaacute-losrdquo Esta unidade didaacutetica relacionar-se-aacute com a proposta curricular no que concerne a alguns conceitos que devem ser desenvolvidos durante o quarto bimestre da segunda seacuterie do ensino meacutedio Desse modo reaccedilotildees de oxidorreduccedilatildeo ndash conceituaccedilatildeo e balanceamento de equaccedilotildees quiacutemicas - aplicaccedilotildees das transformaccedilotildees quiacutemicas que ocorrem com o envolvimento eletricidade ndash pilhas e baterias - ideias sobre estrutura da mateacuteria ndash conceituaccedilatildeo microscoacutepica dos processos de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo - seacuterie de reatividade de metais e impactos ambientais relacionados ao uso de pilhas e baterias evidenciam-se como conteuacutedos essenciais para a compreensatildeo do tema propostoCom o foco do estudo recaindo sobre as transformaccedilotildees quiacutemicas que ocorrem com o envolvimento de eletricidade suas aplicaccedilotildees tecnoloacutegicas e os aspectos ambientais atrelados a ela ao estudar esse tema os alunos teratildeo como preacute-requisitos seus conhecimentos sobre usos cotidianos destes materiais

Iniciar-se-aacute o estudo com problematizaccedilatildeo temaacutetica e posteriores leituras e discussotildees Ao longo do desenvolvimento da unidade didaacutetica seraacute permitido ao aluno reconhecer a utilizaccedilatildeo das transformaccedilotildees quiacutemicas que envolvem energia eleacutetrica no sistema produtivo e na vida em sociedade Ao lado disto em observaccedilotildees experimentais os alunos poderatildeo aplicar os modelos microscoacutepicos estudados anteriormente o que possibilitaraacute uma percepccedilatildeo de que eles podem ser usados para compreender as transformaccedilotildees que envolvem energia construindo-se assim o conceito de oxirreduccedilatildeo Tambeacutem ao longo do desenvolvimento da unidade didaacutetica a etapa correspondente agrave montagem de uma pilha permitiraacute ao estudante perceber que existem transformaccedilotildees quiacutemicas que geram energia eleacutetrica Por sua vez a interaccedilatildeo com a seacuterie de reatividade dos metais torna possiacutevel a compreensatildeo de que se pode prever se ocorreratildeo reaccedilotildees de oxirreduccedilatildeo quando satildeo feitas associaccedilotildees entre metais e soluccedilotildees de caacutetions metaacutelicos aleacutem da retomada do estudo de balanceamento de equaccedilotildees agora de oxirreduccedilatildeo

Por fim atividades que objetivam a conscientizaccedilatildeo sobre impactos ambientais associados ao uso e descarte destes dispositivos que encerram os principais eixos a serem tomados como norte desta unidade As estrateacutegias propostas ao longo da unidade didaacutetica ndash leituras de textos observaccedilatildeo de viacutedeos pesquisas e debates realizaccedilatildeo e discussatildeo de experimentos produccedilatildeo de textos confecccedilatildeo de portifoacutelio e um mural ndash permitiratildeo desenvolver nos estudantes uma gama de habilidades e competecircncias tais como a compreensatildeo da importacircncia de pilhas e baterias para o sistema produtivo aleacutem do conhecimento de suas aplicaccedilotildees e impactos decorrentes da sua utilizaccedilatildeo a observaccedilatildeo coleta e interpretaccedilatildeo de dados experimentais a compreensatildeo de que as transformaccedilotildees quiacutemicas podem conduzir corrente eleacutetrica e que esta pode ser gerada por meio de transformaccedilotildees quiacutemicas a aplicaccedilatildeo de modelos sobre a constituiccedilatildeo da mateacuteria para explicar o funcionamento das pilhas a compreensatildeo de que os metais e seus iacuteons possuem diferentes reatividades o que lhes permitem prever a ocorrecircncia ou natildeo de uma transformaccedilatildeo quiacutemica desta natureza a representaccedilatildeo de transformaccedilotildees de oxidorreduccedilatildeo aleacutem da reflexatildeo sobre a importacircncia da adoccedilatildeo de posturas conscientes com relaccedilatildeo ao consumo e descarte de pilhas

3

Introduccedilatildeo

Trabalhar eletroquiacutemica no segundo ano do ensino meacutedio sempre foi uma dificuldade devido agrave maneira como era apresentado o conteuacutedo (muito longo) e aleacutem disso natildeo muito agradaacutevel aos alunos Constatada a problemaacutetica um grupo de professores de quiacutemica que enfrenta essa situaccedilatildeo estaacute propondo uma forma diferenciada para desenvolver este assunto tatildeo complexo A ideia que os conhecimentos adquiridos pelos alunos possam ter significado no seu cotidiano A proposta do grupo eacute introduzir o conteuacutedo a partir de uma situaccedilatildeo problema e desenvolvecirc-lo ao longo de dezesseis aulas em uma unidade didaacutetica

A situaccedilatildeo problema proposta pelo grupo partindo de uma reportagem estaacute descrita da seguinte forma ldquoBrasil produz 4 mil toneladas de lixo eletrocircnico por hora dentro deste destacam-se pilhas e baterias Este lixo eacute jogado na natureza provocando vaacuterios problemas ambientais Quais os problemas ambientais que as pilhas e baterias provocam na natureza e como podemos evitaacute-losrdquo Pretendemos trabalhar essa unidade didaacutetica relacionando-a com a proposta curricular no que concerne a alguns conceitos que devem ser desenvolvidos durante o quarto bimestre da segunda seacuterie do ensino meacutedio Desse modo reaccedilotildees de oxidorreduccedilatildeo ndash conceituaccedilatildeo e balanceamento de equaccedilotildees quiacutemicas aplicaccedilotildees das transformaccedilotildees quiacutemicas que ocorrem com o envolvimento eletricidade ndash pilhas e baterias ideias sobre estrutura da mateacuteria ndash estudo microscoacutepico dos processos de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo seacuterie de reatividade de metais e impactos ambientais relacionados ao descarte de pilhas e baterias evidenciam-se como conteuacutedos essenciais para a compreensatildeo do tema proposto Com o foco do estudo recaindo sobre as transformaccedilotildees quiacutemicas que ocorrem com o envolvimento de eletricidade suas aplicaccedilotildees tecnoloacutegicas e os aspectos ambientais atrelados a ela ao dar iniacutecio agraves atividades os alunos teratildeo como preacute-requisitos seus conhecimentos sobre usos cotidianos destes materiais

Iniciar-se-aacute o estudo com problematizaccedilatildeo temaacutetica e posteriormente leituras e discussotildees Ao longo do desenvolvimento da unidade didaacutetica o aluno seraacute levado a reconhecer a utilizaccedilatildeo das transformaccedilotildees quiacutemicas que envolvem energia eleacutetrica no sistema produtivo e na vida em sociedade Paralelamente em observaccedilotildees experimentais os alunos poderatildeo aplicar os modelos microscoacutepicos estudados anteriormente o que possibilitaraacute uma percepccedilatildeo de que podem ser utilizados para compreender as transformaccedilotildees que envolvem energia construindo-se assim o conceito de oxirreduccedilatildeo E tambeacutem ao longo do desenvolvimento desta unidade a etapa correspondente agrave montagem de uma pilha permitiraacute ao estudante perceber que existem transformaccedilotildees quiacutemicas que geram energia eleacutetrica

Por sua vez a interaccedilatildeo com a seacuterie de reatividade dos metais torna possiacutevel a compreensatildeo de que se pode prever se ocorreratildeo reaccedilotildees de oxirreduccedilatildeo quando satildeo feitas associaccedilotildees entre metais e soluccedilotildees de caacutetions metaacutelicos aleacutem da retomada do estudo de balanceamento de equaccedilotildees agora de oxirreduccedilatildeo

Por fim atividades que objetivam a conscientizaccedilatildeo sobre impactos ambientais associados ao uso e descarte destes dispositivos encerram os eixos a

4

serem tomados como norte desta unidade As estrateacutegias propostas ao longo da unidade didaacutetica ndash leituras de textos observaccedilatildeo de viacutedeos pesquisas e debates realizaccedilatildeo e discussatildeo de experimentos produccedilatildeo de textos confecccedilatildeo de portfoacutelio e um mural ndash permitiratildeo desenvolver nos estudantes uma gama de habilidades e competecircncias tais como a compreensatildeo da importacircncia de pilhas e baterias para o sistema produtivo aleacutem do conhecimento de suas aplicaccedilotildees e impactos decorrentes da sua utilizaccedilatildeo a observaccedilatildeo coleta e interpretaccedilatildeo de dados experimentais a compreensatildeo de que transformaccedilotildees quiacutemicas podem conduzir corrente eleacutetrica e que esta pode ser gerada por meio de transformaccedilotildees quiacutemicas a aplicaccedilatildeo de modelos sobre a constituiccedilatildeo da mateacuteria para explicar o funcionamento das pilhas a compreensatildeo de que os metais e seus iacuteons possuem diferentes reatividades o que permitiraacute prever a ocorrecircncia ou natildeo de uma transformaccedilatildeo quiacutemica desta natureza a representaccedilatildeo de reaccedilotildees de oxidorreduccedilatildeo aleacutem da reflexatildeo sobre a importacircncia da adoccedilatildeo de posturas conscientes com relaccedilatildeo ao consumo e descarte de pilhas e baterias

5

AacuteREA DO CONHECIMENTO CIEcircNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

ETAPA DA EDUCACcedilAtildeO BAacuteSICA ENSINO MEacuteDIO

SEacuteRIE 2ordf

PERIacuteODO LETIVO 4deg BIMESTRE

AULAS SEMANAIS 2

DISCIPLINAS QUE PODEM DESENVOLVER UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR

Portuguecircs Matemaacutetica e Artes

OBJETIVOS

bull Compreender a importacircncia das pilhas e baterias para o sistema produtivo conhecendo suas aplicaccedilotildees e os impactos decorrentes da sua utilizaccedilatildeo

bull Observar coletar dados experimentais e interpretaacute-los

bull Compreender que transformaccedilotildees quiacutemicas podem produzir corrente eleacutetrica e que esta pode ser gerada por meio de transformaccedilotildees quiacutemicas

bull Aplicar modelos sobre a constituiccedilatildeo da mateacuteria para explicar o funcionamento das pilhas e dos processos de eletroacutelise

bull Compreender que os metais e seus iacuteons possuem diferentes reatividades e aplicar este conceito para prever a ocorrecircncia de transformaccedilotildees quiacutemicas

bull Representar transformaccedilotildees de oxirreduccedilatildeo

bull Refletir sobre a importacircncia da adoccedilatildeo de posturas conscientes com relaccedilatildeo ao consumo e descartes de pilhas e baterias

CONTEUacuteDO PROGRAMAacuteTICO

Aplicaccedilatildeo das transformaccedilotildees que ocorrem com o envolvimento de eletricidade pilhas e eletroacutelise

Reaccedilotildees de oxirreduccedilatildeo

Seacuterie de reatividade de metais

Impactos ambientais relacionados ao uso de pilhas baterias e processos de eletroacutelise

6

APLICACcedilAtildeO DO CONHECIMENTO

Produccedilatildeo de mural informativoexplicativo sobre diferentes tipos de pilhas e baterias para conscientizar a comunidade escolar sobre arrecadaccedilatildeo coleta e destino de pilhas e baterias

A escola como ponto de coleta de lixo eletrocircnico ( pilhas e baterias ) para ser doado posteriormente a uma associaccedilatildeo apropriada

Prestaccedilatildeo de serviccedilo agrave comunidade onde o aluno estaacute inserido desenvolvendo nele a responsabilidade social e ambiental

Mobilizar a comunidade escolar promovendo accedilotildees ambientais

Produccedilatildeo de pilha de caraacuteter investigativo Estrateacutegias de Ensino

Coleta de ideacuteias preacutevias

Elaboraccedilatildeo de textos dos gecircneros artigo de opiniatildeo e resumo

Leitura e discussatildeo de textos

Anaacutelise de dados experimentais

Confecccedilatildeo de folders e mural

Elaboraccedilatildeo de mapa conceitual

Construccedilatildeo de um portfoacutelio

Recursos

Lousagiz e texto

Materiais para a realizaccedilatildeo de experimento

Materiais para a elaboraccedilatildeo de mural e propaganda

Aacuteudio visuais

Avaliaccedilatildeo

Participaccedilatildeo e envolvimento

Respostas agraves questotildees propostas

Situaccedilatildeo de aprendizagem 1- As pilhas e baterias que fazem parte do nosso lixo eletrocircnico podem ser prejudiciais ao ser humano

Por meio desta primeira situaccedilatildeo de aprendizagem os alunos poderatildeo reconhecer que quando descartadas incorretamente pilhas e baterias podem prejudicar o meio ambiente mas atualmente eacute indispensaacutevel para o homem

Conteuacutedo e temas a serem trabalhados nesta situaccedilatildeo impactos ambientais relacionados ao uso de pilhas e baterias

7

Competecircncias e habilidades desenvolvimento da leitura e interpretaccedilatildeo de textos siacutentese e argumentaccedilatildeo consistentes necessaacuterias para responder a perguntas que acompanham os textos buscarselecionarorganizar e relacionar dados e informaccedilotildees apresentados em diferentes miacutedias e representados em diferentes formas para resolver o problema apresentado

Estrateacutegias discussotildees desencadeadas por perguntas leituras de texto seguidas de discussotildees pesquisas em revistas jornais internet e filmes

Recursos material escrito coacutepias de textos acompanhadas de perguntas filme e viacutedeos da internet

Avaliaccedilatildeo respostas dadas agraves questotildees e participaccedilatildeo nas aulas

Nuacutemero de aulas 3

Aula 1 Levantamento de ideias sobre uso e descarte de pilhas e baterias

O professor pode iniciar a atividade com o levantamento das ideias iniciais dos alunos pedindo que se sentem em grupos de quatro a seis alunos e respondam um questionaacuterio preacutevio sobre funcionamento uso e descartes de pilhas e baterias As respostas podem ser registradas por cada aluno no caderno ou guardadas pelo professor ateacute o final da aplicaccedilatildeo dessa unidade quando seratildeo retomadas e analisadas novamente pelos proacuteprios autores Esta anaacutelise pode servir como um dos instrumentos de avaliaccedilatildeo desta unidade

Questionaacuterio preacutevio 1 O que vocecirc entende por pilhas E baterias 2 Elas satildeo imprescindiacuteveis na atualidade Onde 3 Existe alguma relaccedilatildeo entre pilha eletricidade e transformaccedilotildees quiacutemicas 4 Que tipo de material(is) vocecirc acha que eacute(satildeo) necessaacuterio(os) para se construir uma pilha 5 Cite alguns problemas ambientais relacionados ao uso e descarte de pilhas e baterias Qual deve ser sua postura em relaccedilatildeo a esses problemas

Aula 2 Problematizaccedilatildeo inicial leitura e discussatildeo de textos jornaliacutesticos

Neste segundo momento o aluno eacute convidado a tomar conhecimento de informaccedilotildees contidas nos textos apresentados com isso teraacute oportunidade de criar seu proacuteprio texto a partir da interpretaccedilatildeo destes

O trabalho pode prosseguir com leitura e discussatildeo dos textos que informam sobre leis para descarte de pilhas e baterias contaminaccedilatildeo da biosfera por metais (presentes nas pilhas e baterias) soluccedilotildees para a diminuiccedilatildeo dos impactos ambientais Satildeo eles

8

TEXTO 1 Descarte de pilhas e baterias eacute problema seacuterio para meio ambiente

O Brasil eacute o uacutenico paiacutes da Ameacuterica do Sul que regulamenta a fabricaccedilatildeo venda e destinaccedilatildeo final de pilhas e baterias Com a entrada da Resoluccedilatildeo 257 do Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama) que dispotildee sobre estes resiacuteduos em vigor desde junho de 2001 o Ibama passou a fiscalizar esses limites Ou pelo menos era o que deveria acontecer Em Cuiabaacute por exemplo o gerente do oacutergatildeo Hugo Scheuer declarou natildeo estar a par do assunto mas garantiu ser este seu proacuteximo objetivo por considerar o descarte destes resiacuteduos um problema de grande amplitude Mas enquanto isso o que fazer com pilhas e baterias principalmente as de celulares quando acabam Esta duacutevida eacute frequumlente em toda a populaccedilatildeo

Considerados toacutexicos o lanccedilamento desses resiacuteduos em lixotildees nas margens das estradas ou em terrenos baldios compromete a qualidade ambiental e de vida da populaccedilatildeo Os resiacuteduos pesados quando aterrados migram para partes mais profundas do solo Com isso podem atingir o lenccedilol freaacutetico contaminando a flora e a fauna das regiotildees proacuteximas e ainda causar doenccedilas que variam de lesotildees cerebrais a disfunccedilotildees renais e pulmonares passando por distuacuterbios visuais e anemia Segundo a Resoluccedilatildeo 257 os fabricantes e importadores satildeo os responsaacuteveis pelo recolhimento do material e sua destinaccedilatildeo final o que deve ser fiscalizado pelos oacutergatildeos puacuteblicos ambientais Mas em Cuiabaacute apesar do site do Ministeacuterio do Meio Ambiente indicar o endereccedilo de 28 postos nenhum deles efetua o recolhimento apenas duas empresas de celulares recolhem as baterias em seus postos de venda (Vivo e Americel) e a fiscalizaccedilatildeo do Ibama eacute inexistente A Resoluccedilatildeo estabelece que as pilhas e baterias apoacutes o seu esgotamento energeacutetico devem ser entregues pelos usuaacuterios aos estabelecimentos que as comercializam ou agrave rede de assistecircncia teacutecnica autorizada pelas respectivas induacutestrias Estas por sua vez devem repassaacute-las aos fabricantes e importadores para que passem por procedimentos de reutilizaccedilatildeo reciclagem tratamento ou disposiccedilatildeo final ambientalmente adequada No artigo 13deg estaacute previsto que as pilhas e baterias que atenderem aos limites previstos no artigo 6deg podem ser dispostas juntamente com os resiacuteduos domiciliares em aterros sanitaacuterios licenciados Mas por falta de aterros licenciados a maior parte das baterias e pilhas usadas continuam tendo os lixotildees irregulares como destino significando um risco para o meio ambiente e para as pessoas Apenas 30 destes resiacuteduos satildeo reciclados No Brasil uma empresa chamada Suzaquim anuncia que deteacutem um processo de reciclagem de baterias

Dependendo do material de que satildeo constituiacutedas pilhas e baterias podem ser jogadas em lixo domeacutestico As pilhas secas composta por zinco-manganecircs e alcalina-manganecircs as mais consumidas para uso domeacutestico tecircm em sua maioria operado nos limites estabelecidos pelo artigo 6deg da Resoluccedilatildeo 257 As baterias de telefone sem fio de filmadoras de celular ou outros tipos normalmente recarregaacuteveis devem ser devolvidas agraves lojas Os fabricantes estatildeo obrigados a informar nas embalagens a necessidade ou natildeo de devoluccedilatildeo

9

O Brasil produz cerca de 800 milhotildees de pilhas comuns por ano o que representa seis unidades por habitante Deve-se lembrar que uma uacutenica pilha contamina o solo durante 50 anos Circulam anualmente 10 milhotildees de baterias de celular 12 milhotildees de baterias automotivas e 200 mil baterias industriais Do total de pilhas e baterias consumidas no paiacutes quase 70 satildeo constituiacutedas principalmente por zinco e caacutedmio aproximadamente 30 por amocircnia e manganecircs Ao se desfazer de pilhas e baterias usadas em local inadequado pode-se contaminar o solo a aacutegua e o ar Atraveacutes da cadeia alimentar esse produto chega aos seres humanos causando doenccedilas que afetam o sistema nervoso central Todos satildeo considerados bioacumulativos - acumula-se no organismo ao longo do tempo

RECICLAVEISCOMBR

TEXTO 2Pilhas e baterias usadas devem ser devolvidas a fabricantes

Embora seja de junho de 1999 a determinaccedilatildeo do Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama) que prevecirc a devoluccedilatildeo de pilhas e baterias que contenham metais pesados aos fabricantes depois do fim de sua vida uacutetil ainda hoje essa medida natildeo eacute adotada com abrangecircncia Conforme a determinaccedilatildeo do Conama as empresas tecircm de reciclar ou dar uma destinaccedilatildeo final adequada (armazenar em local apropriado ou incinerar por exemplo) a esses materiais para evitar o risco de contaminaccedilatildeo ambiental e possiacuteveis danos agrave sauacutede puacuteblica

A medida atinge principalmente o setor industrial mas tambeacutem vale para os cidadatildeos comuns consumidores de pilhas e baterias geralmente usadas em automoacuteveis filmadoras telefones celular e barbeadores (veja na tabela abaixo os tipos de pilhas e baterias suas composiccedilotildees e finalidades)

Conforme a Resoluccedilatildeo 25799 do Conama as empresas que desobedecerem agrave norma de recolhimento dos produtos poderatildeo ser enquadradas na Lei de Crimes Ambientais Jaacute os consumidores tecircm papel fundamental no processo de recolhimento de baterias principalmente as usadas em celulares conforme Cleusa de Morais Gomes assessora teacutecnica da Secretaria de Qualidade Ambiental nos Assentamentos Humanos (SQA)

Cleusa lembra que ao inveacutes de ser jogado no lixo o material deve ser devolvido agrave rede autorizada dos fabricantes que satildeo obrigados a instalar um posto de recolhimento junto aos pontos de vendas de celulares ou nos serviccedilos teacutecnicos de conserto A cooperaccedilatildeo dos consumidores eacute essencial para que os fabricantes possam recolher as baterias usadas

Devem ser devolvidas ao fabricante ou importador

Tipo Bateria de Chumbo Aacutecido Aplicaccedilatildeo Induacutestrias automoacuteveis filmadoras

10

Tipo Pilhas e baterias de niacutequel caacutedmio Aplicaccedilatildeo Telefone celular telefone sem fio barbeador e outros aparelhos que usam pilhas e baterias recarregaacuteveis

Tipo Pilhas e baterias de oacutexido de mercuacuterio Aplicaccedilatildeo Instrumentos de navegaccedilatildeo e aparelhos de instrumentaccedilatildeo e controle

Podem ser descartadas no lixo comum

Tipo Comuns e alcalinas com ZincoManganecircs e AlcalinaManganecircs Aplicaccedilatildeo Brinquedos lanterna raacutedio controle remoto raacutedio-reloacutegio equipamento fotograacutefico pager walkman

Jornal On line terra

Metais pesados contaminam meio ambiente e oferecem riscos agrave saude puacuteblica

Estima-se que cada bateria ou pilha depositada de forma inadequada no meio ambiente contamine uma aacuterea de um metro quadrado Entretanto o dano ambiental pode ser maior se a quantidade desses equipamentos jogados em lixotildees for muito alta

A dissoluccedilatildeo de metais pesados depositados em aterros sanitaacuterios improacuteprios pode contaminar lenccediloacuteis freaacuteticos e o ambiente local Em aterros a dissoluccedilatildeo dos metais eacute mais faacutecil devido agrave acidez da aacuterea Isso facilita a acumulaccedilatildeo de metais pesados na cadeia alimentar atraveacutes da contaminaccedilatildeo de animais e vegetais que podem causar a intoxicaccedilatildeo de seres humanos que venham a consumir esses alimentos afetados Metais pesados como chumbo caacutedmio mercuacuterio e seus compostos podem provocar graves doenccedilas neuroloacutegicas aleacutem de afetar a condiccedilatildeo motora

Pilhas e baterias comuns (pequenas usadas em raacutedios por exemplo) podem ser descartadas no lixo domeacutestico de acordo com a determinaccedilatildeo do Conama No entanto a professora Andreacutea Bernardes do Departamento de Engenharia de Materiais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) avalia que esses produtos que acabam sendo depositados em aterros sanitaacuterios soacute poderiam ser descartados nestes locais se houvesse o tratamento adequado do chorume (substacircncia liacutequida encontrada em lixotildees) O chorume contaminado com metais pesados contaminaraacute tambeacutem a terra e os lenccediloacuteis freaacuteticos

Marcelo Furtado coordenador da aacuterea de substacircncias toacutexicas do Greenpeace vecirc com bons olhos a determinaccedilatildeo do Conama A iniciativa serve como incentivo para que as empresas passem a reduzir o uso de substacircncias toacutexicas para evitar todo o processo de recolhimento de baterias e pilhas usadas

11

diz Ele lembra que a tendecircncia eacute que substacircncias reciclaacuteveis sejam usadas cada vez mais para que a reutilizaccedilatildeo dos produtos seja constante

Danilo FantinelRedaccedilatildeo Terra

TEXTO 3Resoluccedilatildeo Nordm 257 de 30 de junho de 1999 Pilhas e baterias usadas

O Conselho Nacional do Meio Ambiente - Conama no uso das atribuiccedilotildees e competecircncias que lhe satildeo conferidas pela Lei no 6938 de 31 de agosto de 1981 e pelo Decreto no 99274 de 6 de junho de 1990 e conforme o disposto em seu Regimento Interno e Considerando os impactos negativos causados ao meio ambiente pelo descarte inadequado de pilhas e baterias usadas Considerando a necessidade de se disciplinar o descarte e o gerenciamento ambientalmente adequado de pilhas e baterias usadas no que tange agrave coleta reutilizaccedilatildeo reciclagem tratamento ou disposiccedilatildeo final Considerando que tais resiacuteduos aleacutem de continuarem sem destinaccedilatildeo adequada e contaminando o ambiente necessitam por suas especificidades de procedimentos especiais ou diferenciados resolve Art 1o As pilhas e baterias que contenham em suas composiccedilotildees chumbo caacutedmio mercuacuterio e seus compostos necessaacuterias ao funcionamento de quaisquer tipos de aparelhos veiacuteculos ou sistemas moacuteveis ou fixos bem como os produtos eletro-eletrocircnicos que as contenham integradas em sua estrutura de forma natildeo substituiacutevel apoacutes seu esgotamento energeacutetico seratildeo entregues pelos usuaacuterios aos estabelecimentos que as comercializam ou agrave rede de assistecircncia teacutecnica autorizada pelas respectivas induacutestrias para repasse aos fabricantes ou importadores para que estes adotem diretamente ou por meio de terceiros os procedimentos de reutilizaccedilatildeo reciclagem tratamento ou disposiccedilatildeo final ambientalmente adequada Paraacutegrafo Uacutenico As baterias industriais constituiacutedas de chumbo caacutedmio e seus compostos destinadas a telecomunicaccedilotildees usinas eleacutetricas sistemas ininterruptos de fornecimento de energia alarme seguranccedila movimentaccedilatildeo de cargas ou pessoas partida de motores diesel e uso geral industrial apoacutes seu esgotamento energeacutetico deveratildeo ser entregues pelo usuaacuterio ao fabricante ou ao importador ou ao distribuidor da bateria observado o mesmo sistema quiacutemico para os procedimentos referidos no caput deste artigo Art 2o Para os fins do disposto nesta Resoluccedilatildeo considera-se I - bateria conjunto de pilhas ou acumuladores recarregaacuteveis interligados convenientemente(NBR 703987) II - pilha gerador eletroquiacutemico de energia eleacutetrica mediante conversatildeo geralmente irreversiacutevel de energia quiacutemica(NBR 703987) III - acumulador chumbondashaacutecido acumulador no qual o material ativo das placas positivas eacute constituiacutedo por compostos de chumbo e os das placas negativas essencialmente por chumbo sendo o eletroacutelito uma soluccedilatildeo de aacutecido sulfuacuterico (NBR 703987) IV - acumulador (eleacutetrico) dispositivo eletroquiacutemico constituiacutedo de um elemento eletroacutelito e caixa que armazena sob forma de energia quiacutemica a energia eleacutetrica que lhe seja fornecida e que a restitui quando ligado a um circuito consumidor(NBR 703987) V - baterias industriais satildeo consideradas baterias de aplicaccedilatildeo industrial aquelas que se destinam a aplicaccedilotildees estacionaacuterias tais como telecomunicaccedilotildees usinas eleacutetricas sistemas ininterruptos de fornecimento de energia alarme e seguranccedila uso geral industrial e para partidas de motores diesel ou ainda tracionaacuterias tais como as utilizadas para movimentaccedilatildeo de cargas ou pessoas e carros eleacutetricos VI - baterias veiculares satildeo consideradas baterias de aplicaccedilatildeo veicular aquelas utilizadas para partidas de sistemas propulsores eou

12

como principal fonte de energia em veiacuteculos automotores de locomoccedilatildeo em meio terrestre aquaacutetico e aeacutereo inclusive de tratores equipamentos de construccedilatildeo cadeiras de roda e assemelhados VII - pilhas e baterias portaacuteteis satildeo consideradas pilhas e baterias portaacuteteis aquelas utilizadas em telefonia e equipamentos eletro-eletrocircnicos tais como jogos brinquedos ferramentas eleacutetricas portaacuteteis informaacutetica lanternas equipamentos fotograacuteficos raacutedios aparelhos de som reloacutegios agendas eletrocircnicas barbeadores instrumentos de mediccedilatildeo de afericcedilatildeo equipamentos meacutedicos e outros VIII - pilhas e baterias de aplicaccedilatildeo especial satildeo consideradas pilhas e baterias de aplicaccedilatildeo especial aquelas utilizadas em aplicaccedilotildees especiacuteficas de caraacuteter cientiacutefico meacutedico ou militar e aquelas que sejam parte integrante de circuitos eletro-eletrocircnicos para exercer funccedilotildees que requeiram energia eleacutetrica ininterrupta em caso de fonte de energia primaacuteria sofrer alguma falha ou flutuaccedilatildeo momentacircnea Art 3o Os estabelecimentos que comercializam os produtos descritos no art1o bem como a rede de assistecircncia teacutecnica autorizada pelos fabricantes e importadores desses produtos ficam obrigados a aceitar dos usuaacuterios a devoluccedilatildeo das unidades usadas cujas caracteriacutesticas sejam similares agravequelas comercializadas com vistas aos procedimentos referidos no art 1o Art 4o As pilhas e baterias recebidas na forma do artigo anterior seratildeo acondicionadas adequadamente e armazenadas de forma segregada obedecidas as normas ambientais e de sauacutede puacuteblica pertinentes bem como as recomendaccedilotildees definidas pelos fabricantes ou importadores ateacute o seu repasse a estes uacuteltimos Art 5o A partir de 1o de janeiro de 2000 a fabricaccedilatildeo importaccedilatildeo e comercializaccedilatildeo de pilhas e baterias deveratildeo atender aos limites estabelecidos a seguir I - com ateacute 0025 em peso de mercuacuterio quando forem do tipo zinco-manganecircs e alcalina-manganecircs II - com ateacute 0025 em peso de caacutedmio quando forem do tipo zinco-manganecircs e alcalina-manganecircs III - com ateacute 0400 em peso de chumbo quando forem do tipo zinco-manganecircs e alcalina-manganecircs IV - com ateacute 25 mg de mercuacuterio por elemento quando forem do tipo pilhas miniaturas e botatildeo Art 6o A partir de 1o de janeiro de 2001 a fabricaccedilatildeo importaccedilatildeo e comercializaccedilatildeo de pilhas e baterias deveratildeo atender aos limites estabelecidos a seguir I - com ateacute 0010 em peso de mercuacuterio quando forem do tipo zinco-manganecircs e alcalina-manganecircs II - com ateacute 0015 em peso de caacutedmio quando forem dos tipos alcalina-manganecircs e zinco-manganecircs III - com ateacute 0200 em peso de chumbo quando forem dos tipos alcalina-manganecircs e zinco-manganecircs Art 7o Os fabricantes dos produtos abrangidos por esta Resoluccedilatildeo deveratildeo conduzir estudos para substituir as substacircncias toacutexicas potencialmente perigosas neles contidas ou reduzir o teor das mesmas ateacute os valores mais baixos viaacuteveis tecnologicamente Art 8o Ficam proibidas as seguintes formas de destinaccedilatildeo final de pilhas e baterias usadas de quaisquer tipos ou caracteriacutesticas I - lanccedilamento in natura a ceacuteu aberto tanto em aacutereas urbanas como rurais II - queima a ceacuteu aberto ou em recipientes instalaccedilotildees ou equipamentos natildeo adequados conforme legislaccedilatildeo vigente III - lanccedilamento em corpos daacutegua praias manguezais terrenos baldios poccedilos ou cacimbas cavidades subterracircneas em redes de drenagem de aacuteguas pluviais esgotos eletricidade ou telefone mesmo que abandonadas ou em aacutereas sujeitas agrave inundaccedilatildeo Art 9o No prazo de um ano a partir da data de vigecircncia desta resoluccedilatildeo nas mateacuterias publicitaacuterias e nas embalagens ou produtos descritos no art 1o deveratildeo constar de forma visiacutevel as advertecircncias sobre os riscos agrave sauacutede humana e ao meio ambiente bem como a necessidade de apoacutes seu uso serem devolvidos aos revendedores ou agrave rede de assistecircncia teacutecnica autorizada para

13

repasse aos fabricantes ou importadores Art 10 Os fabricantes devem proceder gestotildees no sentido de que a incorporaccedilatildeo de pilhas e baterias em determinados aparelhos somente seja efetivada na condiccedilatildeo de poderem ser facilmente substituiacutedas pelos consumidores apoacutes sua utilizaccedilatildeo possibilitando o seu descarte independentemente dos aparelhos Art 11 Os fabricantes os importadores a rede autorizada de assistecircncia teacutecnica e os comerciantes de pilhas e baterias descritas no art 1o ficam obrigados a no prazo de doze meses contados a partir da vigecircncia desta resoluccedilatildeo implantar os mecanismos operacionais para a coleta transporte e armazenamento Art 12 Os fabricantes e os importadores de pilhas e baterias descritas no art 1o ficam obrigados a no prazo de vinte e quatro meses contados a partir da vigecircncia desta Resoluccedilatildeo implantar os sistemas de reutilizaccedilatildeo reciclagem tratamento ou disposiccedilatildeo final obedecida a legislaccedilatildeo em vigor Art 13 As pilhas e baterias que atenderem aos limites previstos no artigo 6o poderatildeo ser dispostas juntamente com os resiacuteduos domiciliares em aterros sanitaacuterios licenciados Paraacutegrafo Uacutenico Os fabricantes e importadores deveratildeo identificar os produtos descritos no caput deste artigo mediante a aposiccedilatildeo nas embalagens e quando couber nos produtos de siacutembolo que permita ao usuaacuterio distinguiacute-los dos demais tipos de pilhas e baterias comercializados Art 14 A reutilizaccedilatildeo reciclagem tratamento ou a disposiccedilatildeo final das pilhas e baterias abrangidas por esta resoluccedilatildeo realizadas diretamente pelo fabricante ou por terceiros deveratildeo ser processadas de forma tecnicamente segura e adequada com vistas a evitar riscos agrave sauacutede humana e ao meio ambiente principalmente no que tange ao manuseio dos resiacuteduos pelos seres humanos filtragem do ar tratamento de efluentes e cuidados com o solo observadas as normas ambientais especialmente no que se refere ao licenciamento da atividade Paraacutegrafo Uacutenico Na impossibilidade de reutilizaccedilatildeo ou reciclagem das pilhas e baterias descritas no art 1o a destinaccedilatildeo final por destruiccedilatildeo teacutermica deveraacute obedecer as condiccedilotildees teacutecnicas previstas na NBR - 11175 - Incineraccedilatildeo de Resiacuteduos Soacutelidos Perigosos - e os padrotildees de qualidade do ar estabelecidos pela Resoluccedilatildeo Conama no 03 de 28 de junho de l990 Art 15 Compete aos oacutergatildeos integrantes do SISNAMA dentro do limite de suas competecircncias a fiscalizaccedilatildeo relativa ao cumprimento das disposiccedilotildees desta resoluccedilatildeo Art 16 O natildeo cumprimento das obrigaccedilotildees previstas nesta Resoluccedilatildeo sujeitaraacute os infratores agraves penalidades previstas nas Leis no 6938 de 31 de agosto de 1981 e no 9605 de 12 de fevereiro de 1998 Art 17 Esta Resoluccedilatildeo entra em vigor na data de sua publicaccedilatildeo

Publicado em 18-09-2008

14

TEXTO 4 Pilhas e baterias podem ter primeiro avanccedilo significativo em 200 anos Redaccedilatildeo do Site Inovaccedilatildeo Tecnoloacutegica 15022006

Dois grupos de pesquisadores trabalhando isoladamente anunciaram quase ao mesmo tempo a descoberta do que poderaacute se tornar o mais importante avanccedilo nas baterias desde a sua invenccedilatildeo haacute mais de 200 anos Aleacutem dos aparelhos portaacuteteis uma infinidade de aplicaccedilotildees utiliza as baterias como fonte de energia de sistemas de no-breaks ateacute veiacuteculos hiacutebridos Mas sua tecnologia natildeo sofreu nenhum avanccedilo radical nos uacuteltimos anos

Cientistas dos Laboratoacuterios Bell e da empresa mPhase relataram a construccedilatildeo de um protoacutetipo de bateria inteligente a partir de materiais nanoscoacutepicos capaz de fornecer energia natildeo de forma contiacutenua como as pilhas e baterias tradicionais mas apenas quando essa energia for necessaacuteria

O protoacutetipo ainda eacute pequeno produzindo energia suficiente para alimentar um LED Mas os cientistas estatildeo entusiasmados com seu potencial

A nova bateria eacute a demonstraccedilatildeo praacutetica de uma descoberta feita pelos mesmos pesquisadores de que um eletroacutelito permanece sobre superfiacutecies nanoestruturadas ateacute ser estimulado a fluir Esse estiacutemulo eacute o gatilho para que a nova bateria comece a produzir eletricidade

Esse comportamento inteligente poderaacute permitir a ativaccedilatildeo das baterias quando necessaacuterio aumentando enormemente sua vida uacutetil

Ultracapacitores

Jaacute os pesquisadores Joel E Schindall John G Kassakian e Riccardo Signorelli do MIT Estados Unidos utilizaram membranas criadas com nanotubos de carbono para aprimorar um outro tipo de dispositivo de armazenagem de energia chamado ultracapacitor Com a melhoria o novo componente poderaacute vir a substituir as atuais pilhas e baterias

Os capacitores armazenam energia como um campo eleacutetrico o que os torna mais eficientes do que as baterias tradicionais que retiram sua energia de reaccedilotildees quiacutemicas Jaacute os ultracapacitores satildeo ceacutelulas de armazenamento funcionando no mesmo princiacutepio dos capacitores mas capazes de fornecer quantidades enormes de energia instantaneamente Eles jaacute satildeo utilizados em veiacuteculos experimentais principalmente aqueles movidos por ceacutelulas a combustiacutevel

15

Ateacute agora poreacutem os ultracapacitores necessitavam ser muito maiores do que as baterias para fornecer a mesma quantidade de energia Os cientistas resolveram o problema lidando com os campos eleacutetricos em niacutevel atocircmico Eles utilizaram uma membrana construiacuteda com nanotubos de carbono alinhados verticalmente

A capacidade de armazenamento de um ultracapacitor depende da aacuterea superficial de seus eletrodos Atualmente esses eletrodos satildeo feitos de carbono ativado um material extremamente poroso o que se traduz em uma enorme aacuterea superficial Mas seus poros satildeo irregulares o que significa que essa aacuterea natildeo eacute tatildeo grande quanto poderia ser reduzindo a eficiecircncia do ultracapacitor

Jaacute os nanotubos de carbono tecircm um desenho perfeitamente regular aleacutem de possuir diacircmetros de apenas alguns poucos aacutetomos A membrana construiacuteda com eles apresenta uma aacuterea superficial muito maior o que se traduz em uma eficiecircncia incomparaacutevel no armazenamento de energia

Os cientistas afirmam jaacute deter a tecnologia para a fabricaccedilatildeo das membranas de nanotubos de carbono em qualquer formato o que poderaacute facilitar a fabricaccedilatildeo de ultracapacitores nos formatos das pilhas e baterias tradicionalmente utilizados em aparelhos eletrocircnicos

Questotildees desencadeadoras para discussatildeo dos textos

1 Cite algumas das questotildees ambientais relacionadas ao uso de pilhas e baterias Qual deve ser a postura da populaccedilatildeo em relaccedilatildeo a essas questotildees 2 Com base na legislaccedilatildeo apresentada explique como deve ser feito o descarte de pilhas e baterias Quais impecilhos poderatildeo dificultar o cumprimento da lei 3 Qual o destino que deve ser dado agraves pilhas que seratildeo descartadas Existem formas de reciclagem Quais 4 Considerando os impactos ambientais que podem ocorrer do descarte inadequado das pilhas e baterias qual a sua opiniatildeo sobre o uso delas Existe uma ideal Explique 5 Vocecirc acha que hoje eacute possiacutevel sobrevivermos sem o uso de pilhas e baterias

Aula 3 viacutedeo aulas de conscientizaccedilatildeo sobre descarte de pilhas

Nessa aula pode-se discutir com os alunos os problemas ambientais causados pelo descarte inadequado de pilhas e com isso incentivar o nosso aluno a uma nova mudanccedila de atitude em relaccedilatildeo ao meio ambiente e tomada de posiccedilatildeo ecologicamente correta Como sugestatildeo estatildeo um desenho animado e uma reportagem que podem ser abordadas com questotildees orais e escrita sobre a preocupaccedilatildeo com o descarte das pilhas e seus efeitos Pode-se pedir tambeacutem que elaborem textos do gecircnero artigo de opiniatildeo sobre o assunto em questatildeo (Sugere-se que os alunos assistam o filme WALL-E em casa e tragam seus pontos de vista para debate posterior em salaOutra maneira de trabalhar com esse tipo de recurso visual seria uma preacutevia ediccedilatildeo dos filmes indicados onde o professor selecionaria as cenas com a intenccedilatildeo de promover debates em sala )

16

Questotildees para discussatildeo das miacutedias apresentadasque tambeacutem podem ser ferramentas para um debate

1 Sente-se um escravo da tecnologia atual ( especificamente aqueles que em curto espaccedilo de tempo geram lixo eletrocircnico tais como celular Ipod Iphone etc) 2 Ficou sensibilizado sobre a quantidade de lixo eletrocircnico que o homem produz 3 Haacute uma remota possibilidade de o Planeta ser recuperado 4 Qual a sua opiniatildeo sobre a mensagem que o filme Wall-E passa

Viacutedeo 1 IMPACTOS AMBIENTAIS Desenho animado sobre educaccedilatildeo e conscientizaccedilatildeo ambiental retirado do site WWWyoutubecombr (1min e 45 segundos)

Viacutedeo 2 RECICLAGEM DE PILHAS Cidades e soluccedilotildees Globo News retirado do site WWWyoutubecombr (22 min e 35 segundos)

Viacutedeo 3WALLE Walt DisneyPixarEstados Unidos da Ameacuterica 2008 DVD filme (97 minutos) som e cor

AVALIACcedilAtildeO DA UNIDADE

Ao final do estudo desta situaccedilatildeo de aprendizagem espera-se que o nosso educando tome uma posiccedilatildeo ecologicamente correta sabendo dos males que um descarte inadequado de pilhas e baterias possa causar ao meio ambiente

Situaccedilatildeo de aprendizagem 2 - Que tipos de materiais existem em uma pilha que a classifique como poluidora do meio ambiente

A partir de um experimento investigativo o nosso educando eacute instigado a pensar refletir sobre os componentes presentes em uma pilha e o principio de funcionamento desta Nesta situaccedilatildeo de aprendizagem os alunos seratildeo estimulados a dar explicaccedilotildees para as observaccedilotildees feitas e aplicaratildeo os conhecimentos que jaacute possuem sobre pilhas e baterias adquiridos na situaccedilatildeo anterior e atraveacutes de pesquisas posteriores ao experimento investigativo os alunos teratildeo contato com diversas fontes de pesquisa faratildeo anaacutelise das informaccedilotildees nelas contidas com o estabelecimento de relaccedilotildees entre elas para a elaboraccedilatildeo de conclusotildees Este processo estimula uma reflexatildeo efetiva dos alunos favorecendo uma aprendizagem mais significativa

Conteuacutedos e temas pilhas e aplicaccedilotildees das transformaccedilotildees que ocorrem com o envolvimento de eletricidade

Competecircncias e a habilidades avaliar a composiccedilatildeo das pilhas e o impacto que poderatildeo causar quando descartadas inadequadamente elencar impactos causados pelo uso industrial dos processos de eletroacutelise e discussotildees sobre a viabilidade do uso de diferentes fontes de energia

17

Estrateacutegias leitura e discussotildees de textos debates realizaccedilatildeo de pesquisas e anaacutelise de resultados experimentais

Recursos livros didaacuteticos paradidaacuteticos perioacutedicos pesquisa na internet materiais para experimento


AULA 1 EXPERIMENTO INVESTIGATIVO Quais componentes estatildeo presentes em uma Pilha

Devido a toxidade presente nos componentes da pilha (chapa de accedilozincobastatildeo de carbonodioacutexido de manganecircs e cloretos de zinco e amocircnio) sugere-se um experimento de natureza demonstrativa tais como desmontar uma pilha passo a passo conforme figuras abaixo e tambeacutem pesquisar viacutedeos no youtube sobre desmontagem de pilhas ou pode produzir uma filmagem da desmontagem da pilha uma vez que a ideia eacute preservar o meio ambiente Entatildeo os viacutedeos satildeo uma ideia aceitaacutevel

A ideacuteia de trabalhar esse experimento eacute demonstrar para o aluno os componentes de uma pilha o aluno durante o experimento deve ser questionado a todo tempo sobre os materiais existentes em uma pilha e o que pode prejudicar o meio ambiente apoacutes o descarte

Sugestotildees de questotildees para os alunos

1 Quais os componentes presentes em uma pilha

2 Quantos materiais perigosos podem conter uma pilhaExplique por que esses materiais satildeo perigosos

3 Seraacute que os materiais de uma pilha podem ter alguma utilidade ao ser humano

Outra sugestatildeo eacute pedir para o aluno fazer um desenho da pilhas antes e depois do experimento

ROTEIRO EXPERIMENTAL DESMONTAGEM DE PILHA

OBJETIVO Mostrar a constituiccedilatildeo quiacutemica de uma pilha e obter a partir dela alguns reagentes aproveitaacuteveis em aulas praacuteticas de laboratoacuterio

MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel

Bico de bunsen ou lamparina com aacutelcool

Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto

Espaacutetula (ou palito de sorvete)

Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO

1 Com auxilio de um canivete abrir a pilha ao longo da emendaretirando a proteccedilatildeo de accedilo

2 Desenrolar bem a chapa obtida

3 Retirar o papelatildeo ou plaacutestico que se encontra abaixo da chapa de accedilo

4 O zinco eacute a camada que vem logo a seguir devendo ser retirado lavado com aacutegua e detergente colocando-o para secar

5 Finalmente retirar o bastatildeo preto e central da pilha (bastatildeo de carbono)lavando-o igualmente com aacutegua e detergente e transferir o resto do conteuacutedo da pilha para um beacutequer ou um copo de vidro

6 Acrescentar agrave esta mistura aproximadamente 50 ml de aacutegua e agitar bem

7 Filtrar a misturarecolhendo o filtrado em um erlenmeyere em seguidaabrir o papel de filtro com resiacuteduo para deixaacute-lo secar

8 Depois de secoguarde o poacute preto obtido (dioacutexido de manganecircs)em um frasco rotulado

9 Aquecer o filtrado com o auxilio do bico de bunsen (ou lamparina )ateacute toda a aacutegua evaporar

10 Depois de filtrarguardar os cristais em um frasco devidamente rotulado

19

O filtrado conteacutem a misturas de cloretos de zinco e amocircnio ambos soluacuteveis em aacutegua

Observaccedilatildeo O invoacutelucro de accedilo pode ser usado como cadinho para uma secagem raacutepida e de pequenas quantidades de dioacutexido de manganecircs obtido

BIBLIOGRAFIA BRAATHENPCet AL Curso de treinamento de professores de segundo grau- Moacutedulo de QuiacutemicaViccedilosaMGUniversidade Federal de Viccedilosa1989

A seguir sequumlecircncia de fotos da desmontagem de uma pilha

Figura 1-pilha antes da desmontagem

Figura 2-passo1 retirada do invoacutelucro

20

Figura 3-passo 2 retirada da camada de papelatildeo

Figura 4-passo 3 retirada da parte superior

Figura 5-passo 4 retirada do bastatildeo de carbono

21

Figura 6- passo 5 retirada do poacute preto de dioacutexido de manganecircs

Figura 7 passo 6 visualizaccedilatildeo do interior da pilha

22

Figura 8-passo 7 visualizaccedilatildeo de todos os componentes presentes em uma pilha

Para colaborar na avaliaccedilatildeo dessa aula investigativa e demonstrativa o ideal seria que o professor retomasse as questotildees que foram aplicadas no inicio da aula

AULA 2 Pilhas e baterias conceituaccedilatildeo a partir de pesquisas em livros didaacuteticos paradidaacuteticos internet e revistas especializadas

Com intuito de melhorar o conhecimento cientiacutefico dos alunos pode-se orientaacute-los para realizarem uma pesquisa literaacuteria sobre o que vem a ser pilha e bateria e os possiacuteveis problemas ambientais causados pelos usos e descarte inadequados destes Esta pesquisa pode ser realizada em grupo ou individualmente em sala ou extraclasse (a criteacuterio do professor) O objetivo da pesquisa eacute que os alunos com o auxilio do professor durante a aula aprenda transpor a linguagem da ciecircncia comum para a linguagem cientiacutefica compreendendo termos teacutecnicos especiacuteficos da Quiacutemica para opinar e atuar como cidadatildeo ou profissional num futuro proacuteximo de forma eacutetica

AULA 3 Visita virtual a uma induacutestria de reciclagem

Apoacutes discussotildees introdutoacuterias feitas na situaccedilatildeo de aprendizagem anterior pode-se fazer uma visita virtual no site do youtube onde poderatildeo assistir a um filme ( 5 minutos de duraccedilatildeo) da empresa de reciclagem de pilhas SUZAQUIM tem-se a possibilidade de se observar um processo quiacutemico de reciclagem de pilhas e baterias ( a visita fiacutesica eacute praticamente impossiacutevel de se realizar devido ao ambiente ser improacuteprio para essa finalidade) Finaliza-se essa primeira etapa do processo de aprendizagem pedindo aos alunos um relatoacuterio na forma de artigo de

23

opiniatildeo sobre a importacircncia da reciclagem de pilhas em favor do meio ambiente e a necessidade de maiores investimentos nessa aacuterea

AULA 4 Modelo de pilha ideal

Considerando que agrave essa altura os nossos alunos jaacute tenham conhecimento sobre descarte de pilhas e baterias podemos inicializar a segunda etapa da unidade didaacutetica propondo que criem um modelo ideal de pilha (que impacte minimamente o meio ambiente) Essa atividade pode ser realizada em grupo os alunos teratildeo como material base informaccedilotildees jaacute trabalhadas anteriormente

Pode-se sugerir temas como

Pilhas recarregaacuteveis

Fontes de energias alternativas

Utilizaccedilatildeo de metais natildeo agressivos ao meio ambiente ou novos processos de eletroacutelise

Professor e alunos levaratildeo agrave sala de aula livros didaacuteticos paradidaacuteticos perioacutedicos e materiais da internet para consulta e realizaccedilatildeo da atividade propostaOs alunos seratildeo orientados pelo professor para em grupo montarem um modelo ideal de pilha que poderaacute ser apresentada na aula seguinte em forma de seminaacuterio experimento demonstrativo slides ou filmagens

Observaccedilatildeo para facilitar o trabalho o professor pode pedir aos alunos que usem os recursos mencionados acima para confecccedilatildeo do material a ser apresentado extraclasse

AULA 5 Modelos de pilhas produzidos apresentaccedilatildeo

Nesta aula o objetivo eacute que os alunos apresentem o seu modelo ideal de pilha escolhidos e idealizados na aula anterior e produzidos extraclasse Natildeo resta a menor duacutevida que seraacute um facilitador para o aprofundamento dos conteuacutedos gerais e especiacuteficos desta unidade didaacutetica Para que isso aconteccedila pode-se desencadear uma discussatildeo e um acordo coletivo para escolha da melhor pilha apresentada para que a haja compreensatildeo do processo de transformaccedilatildeo de energia quiacutemica em eleacutetrica

Para finalizar esta situaccedilatildeo de aprendizagem podemos avaliar os nossos alunos propondo as questotildees abaixo sugere-se que sejam realizadas individualmente pelos alunos pois somente desta maneira o professor poderaacute diagnosticar se houve o aprendizado real e significativo

24

Questotildees sugeridas

1 Eacute possiacutevel produzir energia eleacutetrica atraveacutes de uma transformaccedilatildeo quiacutemica

2 Explique o surgimento da energia eleacutetrica nas transformaccedilotildees quiacutemicas

3 Podemos montar uma pilha ecologicamente correta

4 O funcionamento de uma pilha soacute acontece atraveacutes de transformaccedilatildeo quiacutemica Explique

Situaccedilatildeo de aprendizagem 3- O lado cientiacutefico da Pilha

Esta situaccedilatildeo de aprendizagem permitiraacute aos alunos compreenderem o funcionamento de uma pilha( conversatildeo espontacircnea de energia quiacutemica em eleacutetrica ) e a produccedilatildeo de novos materiais atraveacutes da eletrolise (conversatildeo natildeo espontacircnea energia eleacutetrica em quiacutemica) com experimentos

Conteuacutedos e temas eletroacutelise reaccedilotildees de oxidorreduccedilatildeo seacuterie de reatividade de metais

Competecircncias e habilidades compreender que existem transformaccedilotildees quiacutemicas que ocorrem com transferecircncia de eleacutetrons e podem gerar corrente eleacutetrica prever a ocorrecircncia de transformaccedilotildees quiacutemicas com a utilizaccedilatildeo da seacuterie de reatividade de metais

Estrateacutegias textos jornaliacutesticos experimentos abordagem investigativa com perguntas

Avaliaccedilatildeo anaacutelise dos resultados experimentais

Recursos materiais para o experimentolousa e giztabelas


AULA 1 O experimento da pilha do Daniel

Nessa aula propotildee ao professor a sugestatildeo de roteiro experimental da pilha de Daniel Esse experimento eacute bastante comum e o professor pode fazecirc-lo de maneira demonstrativa ou dividir a sala em grupos para sua realizaccedilatildeo Eacute importante orientar os alunos para que observem atentamente os estados iniciais e finais das placas metaacutelicas assim como da soluccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave coloraccedilatildeo brilho e outros aspectos para que a aprendizagem ocorra de forma plena

Questotildees que poderatildeo auxiliar os alunos durante a execuccedilatildeo do experimento

1 As placas mudaram de cor apoacutes serem mergulhadas na soluccedilatildeo Explique

25

2 E a soluccedilatildeo mudou de cor Explique

3 Consegue dizer qual seraacute o poacutelo positivo e o poacutelo negativo somente pela cor das placas

4 Observando a placa de zinco antes e depois do experimento vocecirc diria que ela sofreu aumento de massa ou houve desgaste Explique

Roteiro do experimento PILHA DE DANIEL

Objetivo mostrar o princiacutepio do funcionamento de uma pilha de Daniel

Material

2 potes( pequenos) de vidro

1 conta gotas

1 tubo curvo ( em forma de u )

1 placa de zinco

1 placa de cobre

1 sistema de cartatildeo musical com fios

Pedaccedilos de algodatildeo

Palha de accedilo (Bombril)

Reagentes

Soluccedilatildeo de sulfato de cobre II 1molL (CuSO45H2O)

Soluccedilatildeo de sulfato de zinco 1molL(ZnSO4)

Soluccedilatildeo saturada de cloreto de potaacutessio (KCl)

Procedimento

1 Limpar as placas com palha de accedilo 2 Colocar em um dos potes a soluccedilatildeo de sulfato de cobre II e no outro pote uma soluccedilatildeo de sulfato de zinco ateacute metade da capacidade dos mesmos 3 Utilizando um conta gotas encher totalmente um tubo (curvo) com a soluccedilatildeo de cloreto de potaacutessio Em cada extremidade do tubo colocar chumaccedilo de algodatildeo tomando o cuidado de natildeo deixar bolhas de ar no tubo (montagem da ponte salina) 4 Interligar os dois potes com a ponte salina

26

5 Colocar na soluccedilatildeo de sulfato de zinco a placa de zinco adaptada ao poacutelo negativo do sistema cartatildeo musical 6 Colocar na soluccedilatildeo de sulfato de cobre II a placa de cobre adaptada ao poacutelo positivo do sistema cartatildeo musical

Observar o que ocorre Caso nada aconteccedila verificar todos os contatos

Extraiacutedo de GRUPO DE PESQUISA EM EDUCACcedilAtildeO QUIacuteMICA Interaccedilotildees e transformaccedilotildees III- Quiacutemica para o 2ordm grau-livro do alunoGEPEQSatildeo PauloEdusp 1998

Caso o professor deseje trabalhar outros experimentos abaixo estatildeo descritos alguns (roteiros) para trabalhar o processo de eletroacutelise Dentre eles alguns satildeo bastante simples podem ser realizados de maneira demonstrativa pelo professor ou pelos alunos (divididos em grupo)

1ordf sugestatildeo de experimento

Quem natildeo gosta de receber o troco das compras em moedas novinhas O que ningueacutem gosta mas tem que aceitar eacute aquele monte de moedas enferrujadas e com aparecircncia envelhecida Mas por que elas adquirem este aspecto Tudo comeccedila pela composiccedilatildeo das moedas que satildeo obtidas atraveacutes de ligas metaacutelicas soacute por este fato jaacute se nota porque as moedas satildeo mais resistentes do que notas As ceacutedulas de dinheiro satildeo feitas com papel especial (papel moeda) que eacute resistente mas com o passar de matildeo em matildeo ficam velhas e se rasgam A umidade presente em nossas matildeos eacute que realiza o estrago e as moedas natildeo escapam elas ficam escurecidas devido agrave oxidaccedilatildeo As moedas constituem um dinheiro muito manuseado sendo assim fica inevitaacutevel que entre em contato com a umidade e exposiccedilatildeo ao oxigecircnio fatores necessaacuterios para que ocorra a reaccedilatildeo de oxidaccedilatildeo Mas saiba agora que existe um truque para deixar suas moedinhas novinhas em folha

O que vamos demonstrar a seguir pode ser usado em sala de aula como um experimento de Quiacutemica

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo em moedas

Vamos usar como exemplo a moeda de 5 centavos pois eacute uma das mais manuseadas Portanto peccedila a seus alunos que tragam moedas envelhecidas neste valor

27

Vocecirc sabe de que esta moeda eacute feita Eacute composta de Accedilo e recoberta com Cobre e agrave medida que vai sendo usada vai se formando uma camada de oacutexido de cobre sobre ela Veja a equaccedilatildeo do processo 2 Cu + frac12 O2 rarr Cu2O

O metal Cobre presente na moeda eacute oxidado e forma o monoacutexido de Dicobre (Cu2O) o qual tem coloraccedilatildeo escura daiacute o porquecirc daquela cor horriacutevel O segredo para que as moedas tornem a ficar como eram antes (brilhantes e avermelhadas) eacute deixaacute-las de molho em aacutecido cloriacutedrico Equaccedilatildeo que representa a lavagem Cu2O + 2 HCl rarr Cu2Cl2 + H2O

Como se vecirc na equaccedilatildeo acima o oacutexido reage com aacutecido cloriacutedrico (HCl) e daacute origem a um sal de cobre (Cu2Cl2) esta reaccedilatildeo permite agrave moeda adquirir aparecircncia de nova Por Liacuteria Alves Graduada em Quiacutemica Equipe Brasil Escola


Pilha de Limatildeo

ou Pilha de Laranja ou ainda Pilha de Batata

Eacute possiacutevel obter eletricidade a partir de um limatildeo Sim natildeo soacute satildeo as pilhas comuns que podem gerar eletricidade E o mais legal eacute que na falta do limatildeo vocecirc pode usar uma laranja ou mesmo uma batata

Na verdade a corrente eleacutetrica surge a partir dos potenciais eleacutetricos de dois metais que satildeo cravados no limatildeo na laranja

e na batata O caraacuteter aacutecido do limatildeolaranja e o caraacuteter baacutesico da batata ajudam na conduccedilatildeo da eletricidade Mas o que eacute que causa esta corrente Pense um pouco antes de prosseguir a leitura

Bom depois de esperar vocecirc pensar um pouquinho vamos prosseguir dois pedaccedilos de metal satildeo usados O melhor resultado surge da combinaccedilatildeo de zinco e cobre mas tambeacutem pode ser usado zinco e alumiacutenio ou ainda latatildeo e alumiacutenio

Alguns tipos de pregos conteacutem zinco e o cobre pode ser encontrado na forma de fios e mesmo na composiccedilatildeo de algumas moedas Pode-se tambeacutem utilizar (na falta destes) uma taxinha destas de latatildeo e um clips

28

Apoacutes fincaacute-los no limatildeo (ou laranja ou batata) e uniacute-los por fios pode-se ligaacute-los a um pequeno aparelho eleacutetrico O melhor resultado se daacute usando um destes reloacutegios eletrocircnicos - tira-se a pilha deste e faz-se a ligaccedilatildeo dos fios positivo e negativo nos pequenos terminais do reloacutegio A corrente produzida eacute suficiente para acendecirc-lo ainda que por alguns minutos Natildeo esqueccedila de antes limpar as peccedilas de metal e evitar que elas se toquem no interior do limatildeo (ou da laranja ou ainda da batata)

Cuidados no Experimento

A eletricidade produzida eacute na realidade muito pequena para acender uma lacircmpada comum mesmo as menores Mas eacute possiacutevel acender uma pequena lampadinha se vocecirc quiser substituindo o limatildeo por uma soluccedilatildeo de aacutegua + sal Assim como na soluccedilatildeo salina existem no limatildeo batata e laranja alguns sais que se dissociam em iacuteons positivos e negativos e cada um destes tipos de iacuteons migram para os terminais metaacutelicos O certo eacute dizer que houve uma conduccedilatildeo iocircnica no interior do limatildeo da laranja e da batata Jaacute nos terminais satildeo os eleacutetrons dos metais que migram alcanccedilando o reloacutegio e fazendo-o funcionar com a corrente de eleacutetrons Esta eacute a diferenccedila

Uma lampadinha (ou mesmo um LED - uma lacircmpada especial destas coloridas que existem nos aparelhos de TV e de som esteacutereo geralmente nas cores vermelha e verde) satildeo materiais muito baratos e facilmente encontraacuteveis nas lojas de produtos eleacutetricos Para se acender uma destas lampadinhas eacute necessaacuterio 15 volt e alguns miliamperes o que eacute difiacutecil de se conseguir com apenas 1 limatildeo laranja ou batatinha

A voltagem tambeacutem varia de limatildeo para limatildeo laranja para laranja e batata para batata dependendo de vaacuterios fatores incluindo a acidezbasicidade teor de sais aacutegua Por exemplo um limatildeo pode acender um pequeno circuito eleacutetrico por pouco tempo e soacute Procure testaacute-lo com um voltiacutemetro (um medidor de tensatildeo eleacutetrica) Se for muito difiacutecil mesmo trabalhar com apenas um tente experimentar uma ligaccedilatildeo em seacuterie lacircmpada-cobre-limatildeo-zinco-fio-cobre-limatildeo-zinco-lacircmpada O resultado eacute mais visiacutevel

cienciaemcasacienciavivaptpilha_limaohtml


Pilha de Batata

Objetivo

29

Estudar o funcionamento das ceacutelulas voltaacuteicas e associaccedilotildees em seacuterie Uma batata cortada pela metade duas plaquinhas de cobre e duas plaquinhas de zinco permitem a confecccedilatildeo de uma batateria capaz de acionar um reloacutegio digital por pelo menos dois meses Com certos cuidados os quais comentaremos esse tempo de uso pode ser estendido para cerca de quatro meses

Apresentaccedilatildeo

Os modernos reloacutegios digitais a cristal de quartzo requerem uma baixiacutessima intensidade de corrente eleacutetrica para seu funcionamento Se vocecirc tiver um bom microamperocircmetro poderaacute constatar que ela seraacute algo como 15 x 10-6 A sob tensatildeo eleacutetrica (ddp) de 135 V Eacute devido a isso que tais reloacutegios podem funcionar com as minuacutesculas baterias bototildees que geram uma fem entre 12 a 14 volts notadamente as baterias com ceacutelulas de mercuacuterio Os experimentos a seguir aproveitam-se dessa propriedade inerente aos circuitos eletrocircnicos --- funcionarem com baixiacutessimas intensidades de corrente eleacutetrica

O que faremos essencialmente seraacute construir baterias a partir de duas ceacutelulas voltaacuteicas que produziratildeo cada uma 06 a 07 V Dois eletrodos distintos (plaquinhas de cobre e zinco) seratildeo introduzidos em meias-batata (ou quiabo ou limatildeo ou abacaxi etc) e associados em seacuterie de modo a constituiacuterem uma bateria [associaccedilatildeo de duas pilhas primaacuterias (ceacutelulas voltaicas)]

Fazendo uma pilha primaacuteria

Corte uma batata pela metade Corte duas chapinhas uma de cobre outra de zinco com cerca de (2 x 4) cm Qualquer espessura das chapinhas entre 1 e 2 mm serviraacute essas chapinhas seratildeo os eletrodos da pilha primaacuteria Solde em cada uma dessas plaquinhas um fio de cobre flexiacutevel (cabinho 22) com cerca de 20 cm de comprimento (descasque as extremidades e estanhe-as --- passe solda) Espete as plaquinhas na meia-batata (bem perpendicular agrave superfiacutecie cortada) deixando para fora apenas cerca de 1 cm e separada por cerca de 08 cm Natildeo deixe as plaquinhas se encontrarem dentro da meia-batata Veja a ilustraccedilatildeo

Fazendo a batateria

30

Essa pilha de meia-batata apresentaraacute forccedila eletromotriz (fem) de cerca de 07 V o que pode ser constatado mediante um bom voltocircmetro (resistecircncia interna grande) conectado aos dois fios indicados acima Como iremos necessitar de cerca de 14 V para acionar o reloacutegio digital deveremos construir uma bateria a partir de duas dessas pilhas primaacuterias e associando-as em seacuterie como se ilustra

Preparando o reloacutegio

Qualquer reloacutegio digital que utilize uma bateria botatildeo poderaacute ser usado O que utilizei eacute um CITIZEN - CRYSTON LC A primeira coisa a fazer eacute remover a tampinha em forma de disco do alojamento da bateria botatildeo Retire a bateria pifada Olhe bem para essa bateria e repare que o corpo dela corresponde ao poacutelo positivo enquanto que o botatildeo superior corresponde ao poacutelo negativo Veja dentro do local de alojamento dessa bateria as duas lacircminas de contato uma que encosta no poacutelo positivo da bateria e outra que encosta no poacutelo negativo Solde nessa pequenas lacircminas dois pedaccedilos de cabinho 22 um vermelho ligado na lacircmina positiva e um preto ligado na lacircmina negativa

O fio que vem da plaquinha de cobre da batateria deve ser ligado ao fio vermelho do reloacutegio e o fio que vem da plaquinha de zinco da batateria deve ser ligado ao fio preto do reloacutegio

31

Pronto O reloacutegio jaacute deve estar funcionando Eis as ilustraccedilotildees de minha montagem

Agrave esquerda a proteccedilatildeo de madeira para a montagem numa divisatildeo foi feito o orifiacutecio para inserir o reloacutegio na outra foi colocado um pires quadrado para conter as meias-batatas Agrave direita um destaque da montagem Abaixo detalhes da parte posterior da montagem

Anaacutelise do circuito

A tensatildeo eleacutetrica uacutetil (U) entre os terminais de cada pilha primaacuteria pode ser expressa em termos de sua fem (E) de sua resistecircncia interna (r) e da corrente de intensidade i que por ela circula assim U = E - ri mostrando claramente que a tensatildeo uacutetil depende da intensidade da corrente eleacutetrica solicitada (i)

Em circuito aberto um bom voltocircmetro (Rvint--gt conectado aos eletrodos fornece Uaberto= E pois iaberto = 0 Um bom amperocircmetro (Raint--gt0) conectado diretamente entre os eletrodos (curto-circuitando a pilha) fornece Icc = Er uma vez que Ucc = 0 Da leitura da fem E (via voltocircmetro) e da corrente de curto circuito icc

32

(via amperocircmetro) obtemos r = Eicc Para nossa montagem esse valor resultou ao redor dos 3 000 ohms e E = 07 V

Para as duas pilhas em seacuterie formando nossa batateria teremos Ebat = 14 V

e rbat = 6 000

Sob ddp uacutetil de 12 V teremos i = (Ebat- U)r = (14 - 12)6000 = 3 x 10-5 A que satildeo suficientes para o funcionamento do reloacutegio digital

Como dissemos como eletroacutelito podemos usar limatildeo abacaxi pepino uvas cebolas etc e como eletrodos podemos usar os pares cobrezinco magneacutesioferro alumiacuteniocobre prego zincadocobre etc Para cada par deve-se testar antes de ligar no reloacutegio qual a polaridade obtida (sob risco que queimar o cristal de quartzo) para a bateria Por exemplo se for usado eletrodos de magneacutesio e de ferro o magneacutesio seraacute o terminal negativo e o ferro o terminal positivo Calculadoras e jogos eletrocircnicos tambeacutem funcionam com tais baterias culinaacuterias Eis abaixo uma tomateria uma bateria de tomates

Mais teoria As reaccedilotildees nas ceacutelulas voltaacuteicas satildeo

catodo Zn lt==gt Zn2 + 2e anodo 2H+ + 2e lt==gt H2

A FEM da reaccedilatildeo vem expressa por E(ZnZn22H+H2) = Eo +

(RTnF)ln([Zn2+][H+]2) O eletrodo de cobre opera apenas como coletor de eleacutetrons podendo ser substituiacutedo por platina ou outro metal inerte

httpwwwfeiradecienciascombrsala1212_21asp

33

Aulas 2 e 3 Reaccedilatildeo de oxirreduccedilatildeo e o uso da tabela de potenciais de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo

Com a utilizaccedilatildeo dos dados recolhidos pelos alunos sobre o experimento anterior pode-se introduzir o conteuacutedo sobre reaccedilotildees de oxirreduccedilatildeo e o uso da tabela de potenciais de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo

Para facilitar a inicializaccedilatildeo do conteuacutedo pode-se retomar algumas questotildees dos experimentos anteriores

1 Observou alguma evidecircncia de transformaccedilatildeo quiacutemica 2 Como a energia eleacutetrica foi obtida 3 Faccedila um desenho que represente o fenocircmeno observado (isto eacute houve uma transformaccedilatildeo quiacutemica que produziu corrente eleacutetrica funcionamento do cartatildeo musicalled ou mediccedilatildeo da corrente eleacutetrica com o multiacutemetro) Verificar os aspectos iniciais e finais das placas de Cu e Zn 4 Vocecirc acha que os iacuteons de Cu se transformam em cobre metaacutelico ou o contraacuterio Represente esta transformaccedilatildeo por meio de equaccedilotildees quiacutemicas 5 O que eacute caacutetodo E acircnodo A regiatildeo da placa de cobre eacute caacutetodo ou acircnodo 6 O que eacute oxidaccedilatildeo E reduccedilatildeo Agente oxidante Agente redutor 7 De onde vecircm os eleacutetrons para que ocorra a reaccedilatildeo de reduccedilatildeo 8 Como ocorreu a transferecircncia de eleacutetrons no sistema Qual placa sofreu oxidaccedilatildeo Essa regiatildeo seria o caacutetodo ou acircnodo da pilha Conteuacutedo sugerido para trabalhar o conceito de reaccedilatildeo de oxidorreduccedilatildeo

A eletroquiacutemica eacute o estudo sobre a transferecircncia de eleacutetrons entre diferentes substacircncias para converter energia quiacutemica em energia eleacutetrica e vice-versa Pilhas e baterias satildeo reaccedilotildees de oxidorreduccedilatildeo capazes de gerar corrente eleacutetrica Eletroacutelise satildeo reaccedilotildees de oxidorreduccedilatildeo produzidas pela passagem da corrente eleacutetrica Numa eletrolise existe os seguintes termos CEacuteLULA ELETROQUIacuteMICA Todo sistema formado por um circuito externo que conduza a corrente eleacutetrica e interligue dois eletrodos que estejam separados e mergulhados num eletroacutelito ELETRODOS Satildeo as partes metaacutelicas que estatildeo em contato com a soluccedilatildeo dentro de uma ceacutelula eletroquiacutemica ELETROacuteLITOS Satildeo as soluccedilotildees que conduzem a corrente eleacutetrica AcircNODOS Satildeo os eletrodos pelo qual a corrente eleacutetrica que circula numa ceacutelula entra na soluccedilatildeo CAacuteTODOS Satildeo os eletrodos pelo qual a corrente eleacutetrica que circula numa ceacutelula deixa a soluccedilatildeo IacuteONS Satildeo assim chamadas as partiacuteculas carregadas que se movimentam na soluccedilatildeo Resumo

Oxidaccedilatildeo perda de eleacutetrons aumenta o numero de oxidaccedilatildeo

Reduccedilatildeo ganho de eleacutetrons diminui o numero de oxidaccedilatildeo

34

Oxidante recebe eleacutetrons e se reduz o numero de oxidaccedilatildeo diminui

Redutor fornece eleacutetrons e se oxida o numero de oxidaccedilatildeo aumenta

Pilhas satildeo dispositivos eletroquiacutemicos que transformam reaccedilotildees quiacutemicas em energia eleacutetrica

BIBLIOGRAFIA sobre o conceito de oxidorreduccedilatildeo Programa de ensino para jovens e adultosescola da juventude Ciecircncias da NaturezaMatemaacutetica e suas tecnologias Quiacutemicaeditora iacutecone ltdaSatildeo Paulo

Figura retirada WWWgooglecombr

Os dois eletrodos satildeo ligados atraveacutes de fios a um voltiacutemetro ou outro equipamento que faraacute a detecccedilatildeo ou uso da corrente eleacutetrica gerada pela pilha A reaccedilatildeo envolvida nesta pilha pode ser ilustrada pelas seguintes equaccedilotildees

Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu (1)

Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35

A equaccedilatildeo (1) representa de maneira global o que estaacute acontecendo com as soluccedilotildees e metais O zinco metaacutelico reage com o sulfato cuacuteprico produzindo sulfato de zinco e cobre metaacutelico

A equaccedilatildeo (2) mostra que isso decorre da oxidaccedilatildeo do zinco que perde 2 eleacutetrons e transforma-se num iacuteon Estes eleacutetrons satildeo transferidos pelo fio por atraccedilatildeo ateacute o eletrodo de cobre que estaacute apto a receber estes eleacutetrons Iacuteons livres Cu++ na soluccedilatildeo satildeo entatildeo atraiacutedos para o eletrodo de cobre carregado Estes iacuteons satildeo reduzidos transformando-se em Cu0 e depositando-se por sobre a superfiacutecie do eletrodo equilibrando as cargas Os iacuteons positivos Zn++ criados pelo eletrodo de zinco passam para a soluccedilatildeo de sulfato de zinco Para cada aacutetomo de cobre que se deposita sobre o eletrodo de cobre um aacutetomo de zinco passa para a soluccedilatildeo doando dois eleacutetrons para o eletrodo de zinco

A equaccedilatildeo (3) representa o resultado a dissoluccedilatildeo de aacutetomos de zinco para sua forma iocircnica o que corresponde ao depoacutesito de iacuteons de cobre em sua forma metaacutelica

Os eleacutetrons fornecidos pelos aacutetomos de zinco passam pelo fio de interligaccedilatildeo fornecendo corrente para o dispositivo a ele ligado Se natildeo houvesse contato entre as duas soluccedilotildees (chamadas de eletroacutelitos) atraveacutes do vaso poroso ou da ponte salina os eleacutetrons passariam rapidamente para o cobre (que tende a receber eleacutetrons do zinco) e ao se concentrarem na placa de cobre as forccedilas de repulsatildeo interromperiam o fluxo de eleacutetrons O fluxo dessa maneira interrompe-se muito rapidamente e natildeo haacute como aproveitar a geraccedilatildeo de energia eleacutetrica Banhando-se os eletrodos em eletroacutelitos que satildeo soluccedilotildees condutoras geralmente salinas ou aacutecidas e permitindo que essas duas soluccedilotildees troquem iacuteons haveraacute fluxo de cargas em ambas as direccedilotildees permitindo que o efeito de geraccedilatildeo de corrente eleacutetrica perdure ateacute que o eletrodo de zinco se consuma (pois o eletrodo de zinco corroacutei-se no processo) ou que o eletrodo de cobre sofra grande acuacutemulo de Cu0 que impeccedila o contato com a soluccedilatildeo Ainda pode haver formaccedilatildeo de hidrogecircnio no eletrodo de cobre e haveraacute depoacutesito de oacutexidos no eletrodo de zinco o que serviraacute de barreira entre o metal e o eletroacutelito Este fenocircmeno eacute conhecido como polarizaccedilatildeo dos eletrodos

Com o tempo iacuteons Zn++ vindos do eletrodo de zinco combinados com cargas que passam atraveacutes da ponte salina aumentaratildeo a concentraccedilatildeo de sulfato de zinco em um recipiente ou meia-ceacutelula enquanto que paralelamente haveraacute reduccedilatildeo de concentraccedilatildeo na soluccedilatildeo de sulfato de cobre por perda de iacuteons Cu

++ Isso provocaraacute

diminuiccedilatildeo gradual da corrente eleacutetrica ateacute que a reaccedilatildeo cesse e a pilha eacute considerada esgotada Os iacuteons Zn++ acabaratildeo por finalmente alcanccedilar o eletrodo de cobre envolvendo-o e bloqueando qualquer movimento de iacuteons Cu++ polarizando este eletrodo

Em suma a pilha ou ceacutelula eletroquiacutemica eacute um dispositivo que transforma energia quiacutemica em energia eleacutetrica Uma reaccedilatildeo de oxirreduccedilatildeo eacute estabelecida estando o oxidante e redutor separados em compartimentos diferentes de modo

36

que o redutor seja obrigado a ceder seus eleacutetrons atraveacutes de um fio ou circuito externo

Fica a criteacuterio do professor trabalhar outras reaccedilotildees utilizando a seacuterie de reatividade dos metais Seratildeo fornecidos tambeacutem alguns potenciais padratildeo para que os alunos possam trabalhar de forma teoacuterica algumas reaccedilotildees de oxidorreduccedilatildeo

Potenciais-padratildeo de reduccedilatildeo (Eordm) em soluccedilatildeo aquosa a 25 ordmC (Dean 1985)

Semi-reaccedilatildeo de reduccedilatildeo Potencial-padratildeo de reduccedilatildeo Eordm (Volts)

Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287

Revista Quiacutemica Nova na Escola 30 novembro de 2008

AULA 4 Orientaccedilotildees para realizaccedilatildeo de um relatoacuterio em grupo sobre o experimento da pilha de Daniel

Confecccedilatildeo de relatoacuterio pode-se trabalhar produccedilatildeo de textos do gecircnero artigo de opiniatildeo (conclusatildeo) e resumos ( introduccedilatildeo) Com o relatoacuterio em matildeos o

37

professor poderaacute avaliar se houve aprendizagem real ou natildeo Espera-se que os alunos possam descrever em seu relatoacuterio os seguintes toacutepicos

Na pilha de Daniel o eletrodo de cobre metaacutelico que recebe eleacutetrons eacute chamado de caacutetodo ou terminal positivo e a lacircmina de zinco que cede eleacutetrons eacute o acircnodo ou terminal negativo O conjunto montado no experimento eacute uma pilha de Daniell com ponte salina A placa de zinco fornece eleacutetrons oxidando-se atraveacutes do fio para a placa de cobre que reduziraacute iacuteons de cobre na soluccedilatildeo Os eleacutetrons passando atraveacutes do fio iratildeo alimentar o cartatildeo musical Invertendo-se os fios de ligaccedilatildeo da pilha o terminal negativo do cartatildeo musical estaraacute ligado ao caacutetodo da pilha e o terminal positivo ao acircnodo Esta inversatildeo do sentido da corrente natildeo permite que o cartatildeo musical funcione

Sugestatildeo de modelo de relatoacuterio

RELATOacuteRIO

A estrutura geral de um relatoacuterio cientiacutefico segue os modelos adotados pelas dissertaccedilotildees de mestrado e teses de doutorado Com o intuito de adequar os relatoacuterios cientiacuteficos a estes modelos (o que facilitaria a produccedilatildeo de artigos em eventos e perioacutedicos aleacutem de capacitar o aluno a organizar fatos dados e conclusotildees de maneira ordenada e loacutegica) pode-se dividir um relatoacuterio deste tipo em sete itens principais

Resumo

Objetivos

Materiais reagentes e procedimento

Resultados

Discussatildeo dos resultados

Conclusotildees

Referecircncias bibliograacuteficas

1 Resumo

O resumo de um relatoacuterio deve conter o objetivo do experimento um breve comentaacuterio sobre os toacutepicos teorias envolvidas descriccedilatildeo dos experimentos resultados e conclusotildees principais

2 Objetivos

Normalmente os objetivos jaacute foram previamente estabelecidos na elaboraccedilatildeo do experimento No entanto nada impede que se possa fazer a inclusatildeo de novos objetivos Assim no relatoacuterio final todos os objetivos e metas a atingir devem ser esclarecidos neste item

31 Materiais e reagentes

Neste item devem-se apresentar os materiais e reagentes que foram utilizados no experimento

38

32 Procedimento

Neste item eacute descrito passo a passo como foi realizado o experimento e tambeacutem eacute apresentado a forma de montar o esquema de aparelhagem

4 Resultados

Os resultados do procedimento podem ser colocado na forma de tabela caacutelculos ou respostas das perguntas que foram feitas pelo professor durante o experimento

5 Discussatildeo dos resultados

A discussatildeo dos resultados eacute outro item importante num relatoacuterio Com a profunda anaacutelise dos resultados pode-se avaliar o real aproveitamento do aluno Aleacutem disso eacute na discussatildeo dos resultados que satildeo mostrados os progressos obtidos pelo trabalho do professor e do aluno

6 Conclusotildees

Forma de sedimentar as informaccedilotildees e resultados obtidos com o experimento e a pesquisa que o aluno possa fazer para complementar o conhecimento Eacute na redaccedilatildeo das conclusotildees que o professor pode avaliar se o aluno alcanccedilou os objetivos e metas propostos

7 Referecircncias bibliograacuteficas

As referecircncias bibliograacuteficas devem ser numeradas de acordo com a ordem de citaccedilatildeo no texto seguindo os modelos aqui apresentados

1STANSBURY E E Potentiostatic etching IN METALS Handbook 9 ed Metals Park ASM 1985 V 9 Metallography and microstructures p 143-7

2MAGRI M ALONSO N Interpretaccedilotildees para o surgimento do segundo maacuteximo de corrente anoacutedica durante a polarizaccedilatildeo do accedilo AISI 410 IN CONGRESSO BRASILEIRO DE CORROSAtildeO 17 Rio de Janeiro 1993 Anais Rio de Janeiro ABRACO 1993 v1 p129-39

3 WEST J M Electrodeposition and corrosion processes London VNR 2 ed 1970 P 100-2rdquo

Orientaccedilotildees desse relatoacuterio retirado WWWfeiedubr

Situaccedilatildeo de aprendizagem 4- Como podemos evitar ou combater o descarte das pilhas e baterias no meio ambiente

Esta situaccedilatildeo de aprendizagem tem como objetivo natildeo soacute discutir os impactos ambientais que podem ser causados pelo uso e descarte inadequados de pilhas e

39

baterias mas tambeacutem propor soluccedilotildees para que os danos possam ser diminuiacutedos Para que essas metas sejam alcanccediladas estatildeo sugeridas algumas atividades onde o aluno possa aplicar os conceitos adquiridos em accedilotildees ambientais

Conteuacutedo e temas impactos ambientais relacionado ao uso de pilhas e baterias

Competecircncias e habilidades identificar os impactos ambientais causados pelo descarte inadequado de pilhas e baterias avaliar como a composiccedilatildeo das pilhas pode causar possiacuteveis impactos relacionar os impactos causados pelas induacutestrias nos processos de eletroacutelise refletir sobre a importacircncia da adoccedilatildeo de posturas conscientes com relaccedilatildeo ao consumo e descarte de pilhas e baterias

Estrateacutegias elaboraccedilatildeo de mural produccedilatildeo de folder

Recursos biombos para anexar material produzido cartolinas fitas adesivas

Avaliaccedilatildeo participaccedilatildeo e envolvimento


AULA 1 Elaboraccedilatildeo de mural

Com as informaccedilotildees adquiridas sobre pilhas e baterias os alunos finalizaratildeo a segunda etapa desta unidade didaacutetica construindo seu conhecimento sobre reaccedilotildees de oxidorreduccedilatildeo Nesse momento comeccedila-se a desenvolver a terceira etapa dessa unidade ( que eacute uma das mais importantes)pois os alunos iratildeo aplicar o que aprenderam preparando uma exposiccedilatildeo na forma de mural explicativo em um local estrateacutegico da escola sobre pilhas e baterias Esse mural deveraacute conter informaccedilotildees cientiacuteficas sobre o assunto estudado O nosso estudante nesta etapa final da unidade temaacutetica poderaacute desenvolver accedilotildees sociais e ambientais confeccionando folders que contenha mitos e verdades sobre o uso e descarte das pilhas e baterias danos ao meio ambiente e tambeacutem composiccedilatildeo de muacutesicas sobre os assuntos abordados

AULA 2 A escola como ponto de coleta de pilhas e baterias

Os alunos apoacutes terem finalizado o trabalho da aula anterior poderatildeo distribuir agrave comunidade o material confeccionado sensibilizando-a buscando parcerias para que a escola seja um ponto de coleta desses materiais pois somente com accedilotildees dessa natureza podemos acreditar que possam desenvolver a accedilatildeo social e ambiental desejada

AULA 3 Retomada das questotildees diagnoacutesticas poacutes desenvolvimento da unidade didaacutetica

Eacute importante retomar as questotildees aplicadas no iniacutecio dessa unidade pois somente assim teremos a certeza do quanto os alunos assimilaram de conhecimento cientiacutefico Muito importante nesse momento tambeacutem eacute poder avaliaacute-los como indiviacuteduos atuantes na sociedade

AULA 4 Avaliaccedilatildeo final

40

Entrega individual de relatoacuterio na forma de artigo de opiniatildeo fazendo uma auto-avaliaccedilatildeo sobre os conhecimentos adquiridos portfoacutelio dos trabalhos desenvolvidos (sugere-se que contenha mapa conceitual dos conteuacutedos apreendidos) e devolutiva das questotildees comentadas

Consideraccedilotildees finais

A eletroquiacutemica trabalhada da forma que estaacute sendo apresentada nessa unidade didaacutetica leva o aluno a adquirir conhecimentos de maneira significativa O ensino atraveacutes da experimentaccedilatildeo o faraacute tirar suas proacuteprias conclusotildees e ter um aprendizado real produzindo nele mudanccedila de postura diante dos fatos observados refletindo e opinando criticamente frente a informaccedilotildees que poderaacute encontrar doravante sobre o assunto

A participaccedilatildeo e a integraccedilatildeo do aluno nas aulas tecircm que ser consideradas ponto de partida para que o mesmo possa compreender que as transformaccedilotildees quiacutemicas fazem parte do seu cotidiano Toda tecnologia existente eacute produto dessas transformaccedilotildees

Finalizando o estudo dessa unidade espera-se que o aluno natildeo soacute compreenda a importacircncia das transformaccedilotildees quiacutemicas mas que esteja envolvido a ponto de adotar uma postura responsaacutevel em relaccedilatildeo aos impactos ambientais causados pelo uso e descarte inadequados de pilhas e baterias e dentro dessa nova postura possa tomar decisotildees e atuar de forma eacutetica no meio em que vive

REFEREcircNCIAS

1- Como descartar pilhas e baterias httpwwwcienciasdoambiente 310hpgigcombr

2- Reciclagem de pilhas e baterias wwwpcarpuspbrlrqanexosdes_pilhaspdf Texto de TENOacuteRIOJAS e ESPINOSA DCR

3- wwwmmagovbr

4- BOCCHI NERILSOFERRACINI LUIZ CARLOS e BIAGGIO SONIA REGINA Pilhas e baterias funcionamento e impacto ambiental Quiacutemica Nova na Escola n11 p 3-9 2000

5- SOUZAJR e BARBOSAAC Contaminaccedilatildeo por mercuacuterio e o caso da Amazocircnia Quiacutemica Nova na Escola n12 p3-5 2000

6- MORTIMER EF e MACHADO AH Quiacutemica para o Ensino Meacutedio Satildeo Paulo Scipione 2003

7-IMPACTOS AMBIENTAISDesenhos animados educaccedilatildeo e conscientizaccedilatildeo ambientalretirado do site WWWyoutubecombr (1mim45segundos)

8- RECICLAGEM DE PILHASCidades e soluccedilotildeesTv globo newsretirado do site WWWyoutubecombr(22 min e 35 segndos)

41

9-WALLE Walt DisneyPixarEstados Unidos da Ameacuterica 2008 DVD filme (97 minutos) som e cor

10-SANTOSWLP e outros Quiacutemica e Sociedade Satildeo Paulo Nova Geraccedilatildeo 2005

11-SANTOSWLP e outros Quiacutemica e Sociedade Moacutedulos 1 2 e 3 Colecccedilatildeo Nova Geraccedilatildeo 2004

12-Caderno do Professor Quiacutemica Ensino Meacutedio 2ordf seacuterie 4ordm bimestre 2008

13- Proposta Curricular do Estado de Satildeo Paulo

14- Programa de ensino para jovens e adultos escola da juventude Ciecircncias da Natureza Matemaacutetica e suas tecnologias Quiacutemica Editora Iacutecone Ltda Satildeo Paulo

42


2009





CRUZES



28082009

PILHAS E BATERIAS USOS E DESCARTES X IMPACTOS AMBIENTAIS Caderno do aluno

43


Por meio desta primeira situaccedilatildeo de aprendizagem vocecirc poderaacute reconhecer

que quando descartadas incorretamente pilhas e baterias podem prejudicar o meio

ambiente apesar de indispensaacutevel para o homem E tambeacutem pode comeccedilar a

refletir o porquecirc dessa questatildeo ldquoBrasil produz 4 mil toneladas de lixo eletrocircnico

por hora dentro deste destacam-se pilhas e baterias Este lixo eacute jogado na

natureza provocando vaacuterios problemas ambientais Quais os problemas

ambientais que as pilhas e baterias provocam na natureza e como podemos

evitaacute-losrdquo

Atividade 1Refletindo sobre pilhas e baterias x impactos ambientais

1 O que vocecirc entende por pilhas E baterias

2 Elas satildeo imprescindiacuteveis na atualidade Onde

3 Existe alguma relaccedilatildeo entre pilha eletricidade e transformaccedilotildees quiacutemicas

4 Que tipo de material(is) vocecirc acha que eacute(satildeo) necessaacuterio(os) para se construir

uma pilha

5 Cite alguns problemas ambientais relacionados ao uso e descarte de pilhas e

baterias Qual deve ser sua postura em relaccedilatildeo a esses problemas

Atividade 2 Pilhas e Baterias x impactos ambientais

Leitura e Anaacutelise de textos



Considerados toacutexicos o lanccedilamento desses resiacuteduos em lixotildees nas margens das estradas ou em terrenos baldios compromete a qualidade ambiental e de vida da populaccedilatildeo Os resiacuteduos pesados quando aterrados migram para partes mais profundas do solo Com isso podem atingir o lenccedilol freaacutetico contaminando a flora e a fauna das regiotildees proacuteximas e ainda causar doenccedilas que variam de lesotildees cerebrais a disfunccedilotildees renais e pulmonares passando por distuacuterbios visuais e

44

anemia Segundo a Resoluccedilatildeo 257 os fabricantes e importadores satildeo os responsaacuteveis pelo recolhimento do material e sua destinaccedilatildeo final o que deve ser fiscalizado pelos oacutergatildeos puacuteblicos ambientais Mas em Cuiabaacute apesar do site do Ministeacuterio do Meio Ambiente indicar o endereccedilo de 28 postos nenhum deles efetua o recolhimento apenas duas empresas de celulares recolhem as baterias em seus postos de venda (Vivo e Americel) e a fiscalizaccedilatildeo do Ibama eacute inexistente A Resoluccedilatildeo estabelece que as pilhas e baterias apoacutes o seu esgotamento energeacutetico devem ser entregues pelos usuaacuterios aos estabelecimentos que as comercializam ou agrave rede de assistecircncia teacutecnica autorizada pelas respectivas induacutestrias Estas por sua vez devem repassaacute-las aos fabricantes e importadores para que passem por procedimentos de reutilizaccedilatildeo reciclagem tratamento ou disposiccedilatildeo final ambientalmente adequada No artigo 13deg estaacute previsto que as pilhas e baterias que atenderem aos limites previstos no artigo 6deg podem ser dispostas juntamente com os resiacuteduos domiciliares em aterros sanitaacuterios licenciados Mas por falta de aterros licenciados a maior parte das baterias e pilhas usadas continuam tendo os lixotildees irregulares como destino significando um risco para o meio ambiente e para as pessoas Apenas 30 destes resiacuteduos satildeo reciclados No Brasil uma empresa chamada Suzaquim anuncia que deteacutem um processo de reciclagem de baterias



RECICLAVEISCOMBR

Texto 2 Metais pesados contaminam meio ambiente e oferecem riscos agrave

sauacutede puacuteblica

Estima-se que cada bateria ou pilha depositada de forma inadequada no meio

ambiente contamine uma aacuterea de um metro quadrado Entretanto o dano ambiental

45

pode ser maior se a quantidade desses equipamentos jogados em lixotildees for muito

alta

A dissoluccedilatildeo de metais pesados depositados em aterros

sanitaacuterios improacuteprios pode contaminar lenccediloacuteis freaacuteticos e o

ambiente local Em aterros a dissoluccedilatildeo dos metais eacute mais faacutecil

devido agrave acidez da aacuterea Isso facilita a acumulaccedilatildeo de metais

pesados na cadeia alimentar atraveacutes da contaminaccedilatildeo de

animais e vegetais que podem causar a intoxicaccedilatildeo de seres humanos que venham

a consumir esses alimentos afetados Metais pesados como chumbo caacutedmio

mercuacuterio e seus compostos podem provocar graves doenccedilas neuroloacutegicas aleacutem de

afetar a condiccedilatildeo motora

Pilhas e baterias comuns (pequenas usadas em raacutedios por exemplo) podem

ser descartadas no lixo domeacutestico de acordo com a determinaccedilatildeo do Conama No

entanto a professora Andreacutea Bernardes do Departamento de Engenharia de

Materiais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) avalia que esses

produtos que acabam sendo depositados em aterros sanitaacuterios soacute poderiam ser

descartados nestes locais se houvesse o tratamento adequado do chorume

(substacircncia liacutequida encontrada em lixotildees) O chorume contaminado com metais

pesados contaminaraacute tambeacutem a terra e os lenccediloacuteis freaacuteticos

Marcelo Furtado coordenador da aacuterea de substacircncias toacutexicas do

Greenpeace vecirc com bons olhos a determinaccedilatildeo do Conama A iniciativa serve

como incentivo para que as empresas passem a reduzir o uso de substacircncias

toacutexicas para evitar todo o processo de recolhimento de baterias e pilhas usadas

diz Ele lembra que a tendecircncia eacute que substacircncias reciclaacuteveis sejam usadas cada

vez mais para que a reutilizaccedilatildeo dos produtos seja constante


Questotildees para anaacutelise do texto


46

Atividade 3 Trechos do filme WALL-E

Converse com o seu professor sobre o filme a ser assistido na escola caso natildeo seja possiacutevel assista o filme em casa para auxiliaacute-lo nessa atividade

Questotildees para sala de aula reflexatildeo dos assuntos abordados no filme

5 Sente-se um escravo da tecnologia atual ( especificamente aqueles que em curto espaccedilo de tempo geram lixo eletrocircnico tais como celular Ipod Iphone etc) 6 Ficou sensibilizado sobre a quantidade de lixo eletrocircnico que o homem produz 7 Haacute uma remota possibilidade de o Planeta ser recuperado 8 Qual a sua opiniatildeo sobre a mensagem que o filme Wall-E passa 9 Viacutedeo WALLE Walt DisneyPixarEstados Unidos da Ameacuterica 2008 DVD filme (97

minutos) som e cor

Situaccedilatildeo de aprendizagem 2 - Que tipos de materiais existem em uma pilha que

a classifique como poluidora do meio ambiente

Apoacutes a visatildeo do que vocecirc teve do filme e discussatildeo de trechos que falam sobre

impactos ambientais provocados pelo mau descarte de pilhas e baterias vocecirc

imagina quais seriam os agentes contaminantes

Atividade 1 Experimento demonstrativo ndash Desmontagem de uma pilha

No inicio da aula entregue para o seu professor um desenho que demonstre os

componentes que estruturam uma pilha

Apoacutes o teacutermino da desmontagem faccedila um novo desenho colocando aquilo que vocecirc

observou Compare o primeiro com o segundo desenho e em poucas linhas

descreva o que mais lhe chamou a atenccedilatildeo

Atividade 2 Buscando orientaccedilotildees com o professor para trabalho de

pesquisa

Leve para sala de aula revistas jornaislivros e mateacuterias de internet trazendo

informaccedilotildees sobre pilha ecologicamente correta

Atividade 3 Reciclagem de pilhas

47

Apoacutes a viacutedeoaula sobre a reciclagem de pilhas elabore um artigo de opiniatildeo sobre

a importacircncia da reciclagem de pilhas em favor do meio ambiente e a necessidade

de maiores investimentos nessa aacuterea Ao final entregue a seu professor

Atividade 4 Pesquisa em grupo Pilha ideal

A partir de uma preacutevia busca em revistas jornais livros e internet procure obter

informaccedilotildees sobre uma pilha ideal

Atividade 5 Escolha da Pilha ideal

Apresente o material para o professor e os seus colegas para que seja feita a

escolha da melhor ideia

Questotildees para anaacutelise das ideacuteias sobre pilha ideal






Esta situaccedilatildeo de aprendizagem permitiraacute a vocecirc compreender melhor o

funcionamento de uma pilha( conversatildeo espontacircnea de energia quiacutemica em eleacutetrica

) e a produccedilatildeo de novos materiais atraveacutes da eletrolise (conversatildeo natildeo espontacircnea

energia eleacutetrica em quiacutemica) com experimentos Para essa situaccedilatildeo eacute importante

que vocecirc observe e anote em seu caderno tudo que se alterou

48

Atividade 1 O experimento da pilha do Daniel

Questotildees que podem auxiliaacute-lo durante a execuccedilatildeo do experimento







Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento

7 Limpar as placas com palha de accedilo

49

8 Colocar em um dos potes a soluccedilatildeo de sulfato de cobre II e no outro pote uma soluccedilatildeo de sulfato de zinco ateacute metade da capacidade dos mesmos 9 Utilizando um conta gotas encher totalmente um tubo (curvo) com a soluccedilatildeo de cloreto de potaacutessio Em cada extremidade do tubo colocar chumaccedilo de algodatildeo tomando o cuidado de natildeo deixar bolhas de ar no tubo (montagem da ponte salina) 10 Interligar os dois potes com a ponte salina 11 Colocar na soluccedilatildeo de sulfato de zinco a placa de zinco adaptada ao poacutelo negativo do sistema cartatildeo musical 12 Colocar na soluccedilatildeo de sulfato de cobre II a placa de cobre adaptada ao poacutelo positivo do sistema cartatildeo musical


Extraiacutedo de GRUPO DE PESQUISA EM EDUCACcedilAtildeO QUIacuteMICA Interaccedilotildees e

transformaccedilotildees III- Quiacutemica para o 2ordm grau-livro do alunoGEPEQSatildeo

PauloEdusp 1998

Atividade 2 Anaacutelise sobre experimento

Questotildees sobre o experimento

9 Observou alguma evidecircncia de transformaccedilatildeo quiacutemica 10 Como a energia eleacutetrica foi obtida 11 Faccedila um desenho que represente o fenocircmeno observado (isto eacute houve uma transformaccedilatildeo quiacutemica que produziu corrente eleacutetrica funcionamento do cartatildeo musicalled ou mediccedilatildeo da corrente eleacutetrica com o multiacutemetro) Verificar os aspectos iniciais e finais das placas de Cu e Zn 12 Vocecirc acha que os iacuteons de Cu se transformam em cobre metaacutelico ou o contraacuterio Represente esta transformaccedilatildeo por meio de equaccedilotildees quiacutemicas 13 O que eacute caacutetodo E acircnodo A regiatildeo da placa de cobre eacute caacutetodo ou acircnodo 14 O que eacute oxidaccedilatildeo E reduccedilatildeo Agente oxidante Agente redutor 15 De onde vecircm os eleacutetrons para que ocorra a reaccedilatildeo de reduccedilatildeo 16 Como ocorreu a transferecircncia de eleacutetrons no sistema Qual placa sofreu oxidaccedilatildeo Essa regiatildeo seria o caacutetodo ou acircnodo da pilha

UM POUCO DE ELETROQUIMICA

50

A eletroquiacutemica estuda o aproveitamento da transferecircncia de eleacutetrons entre

diferentes substacircncias para converter energia quiacutemica em energia eleacutetrica e vice-

versa

Pilhas conversatildeo espontacircnea de energia quiacutemica em eleacutetrica

Eletroacutelise conversatildeo natildeo espontacircnea de energia eleacutetrica em quiacutemica

A seguir estatildeo descritos alguns termos que apareceratildeo no estudo da eletroquiacutemica

ELETRODOS Satildeo assim chamadas as partes metaacutelicas que estatildeo em contato com

a soluccedilatildeo dentro de uma ceacutelula eletroquiacutemica

AcircNODOS Satildeo os eletrodos pelo qual a corrente eleacutetrica que circula numa ceacutelula

ENTRA na soluccedilatildeo

CAacuteTODOS Satildeo os eletrodos pelo qual a corrente eleacutetrica que circula numa ceacutelula

DEIXA a soluccedilatildeo

d) ELETROacuteLITOS Satildeo assim chamadas todas as soluccedilotildees que CONDUZEM a

corrente eleacutetrica

e) IacuteONS Satildeo assim chamadas as partiacuteculas carregadas que se movimentam na

soluccedilatildeo

AcircNODO Eletrodo do qual saem os eleacutetrons para o circuito externo da ceacutelula

CAacuteTODO Eletrodo no qual entram os eleacutetrons atraveacutes do circuito externo da ceacutelula

f) CEacuteLULA ELETROQUIacuteMICA Todo sistema formado por um circuito externo que

conduza a corrente eleacutetrica e interligue dois eletrodos que estejam separados e

mergulhados num eletroacutelito

Resumindo

Reduccedilatildeo ganho de eleacutetrons ( diminuiccedilatildeo de Nox)

Oxidaccedilatildeo perda de eleacutetrons ( aumento de Nox)

Redutor fornece eleacutetrons e se oxida (Nox aumenta)

Oxidante recebe eleacutetrons e se reduz (Nox diminui)

O redutor reduz o oxidante

O oxidante oxida o redutor

Pilhas satildeo dispositivos eletroquiacutemicos que transformam reaccedilotildees quiacutemicas em

energia eleacutetrica

51

Cada substacircncia possui uma maior ou menor tendecircncia de perder eleacutetrons

tendecircncia esta chamada de Potencial de Oxidaccedilatildeo Deste modo uma substacircncia X

que tenha um potencial de oxidaccedilatildeo maior que uma substacircncia Y iraacute perder seus

eleacutetrons gradativamente para esta substacircncia se as duas estiverem juntas



Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)


A equaccedilatildeo (2) mostra que isso decorre da oxidaccedilatildeo do zinco que perde 2 eleacutetrons e transforma-se num iacuteon Estes eleacutetrons satildeo transferidos pelo fio por atraccedilatildeo ateacute o eletrodo de cobre que estaacute apto a receber estes eleacutetrons Iacuteons livres Cu++ na soluccedilatildeo satildeo entatildeo atraiacutedos para o eletrodo de cobre carregado Estes iacuteons satildeo reduzidos transformando-se em Cu0 e depositando-se por sobre a superfiacutecie do

52

eletrodo equilibrando as cargas Os iacuteons positivos Zn++ criados pelo eletrodo de zinco passam para a soluccedilatildeo de sulfato de zinco Para cada aacutetomo de cobre que se deposita sobre o eletrodo de cobre um aacutetomo de zinco passa para a soluccedilatildeo doando dois eleacutetrons para o eletrodo de zinco



Com o tempo iacuteons Zn++ vindos do eletrodo de zinco combinados com cargas que passam atraveacutes da ponte salina aumentaratildeo a concentraccedilatildeo de sulfato de zinco em um recipiente ou meia-ceacutelula enquanto que paralelamente haveraacute reduccedilatildeo de concentraccedilatildeo na soluccedilatildeo de sulfato de cobre por perda de iacuteons Cu++ Isso provocaraacute diminuiccedilatildeo gradual da corrente eleacutetrica ateacute que a reaccedilatildeo cesse e a pilha eacute considerada esgotada Os iacuteons Zn++ acabaratildeo por finalmente alcanccedilar o eletrodo de cobre envolvendo-o e bloqueando qualquer movimento de iacuteons Cu++ polarizando este eletrodo

Em suma a pilha ou ceacutelula eletroquiacutemica eacute um dispositivo que transforma energia quiacutemica em energia eleacutetrica Uma reaccedilatildeo de oxirreduccedilatildeo eacute estabelecida estando o oxidante e redutor separados em compartimentos diferentes de modo que o redutor seja obrigado a ceder seus eleacutetrons atraveacutes de um fio ou circuito externo


53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287


Atividade 3 Orientaccedilotildees para realizaccedilatildeo de um relatoacuterio em grupo sobre o

experimento da pilha de Daniel

A estrutura geral de um relatoacuterio cientiacutefico segue os modelos adotados pelas

dissertaccedilotildees de mestrado e teses de doutorado Com o intuito de adequar os

relatoacuterios cientiacuteficos a estes modelos (o que facilitaria a produccedilatildeo de artigos em

eventos e perioacutedicos aleacutem de capacitar o aluno a organizar fatos dados e

conclusotildees de maneira ordenada e loacutegica) pode-se dividir um relatoacuterio deste tipo em

sete itens principais

54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo

O resumo de um relatoacuterio deve conter o objetivo do experimento um breve

comentaacuterio sobre os toacutepicos teorias envolvidas descriccedilatildeo dos experimentos

resultados e conclusotildees principais

2 Objetivos

Normalmente os objetivos jaacute foram previamente estabelecidos na elaboraccedilatildeo

do experimento No entanto nada impede que se possa fazer a inclusatildeo de novos

objetivos Assim no relatoacuterio final todos os objetivos e metas a atingir devem ser

esclarecidos neste item


Neste item devem-se apresentar os materiais e reagentes que foram

utilizados no experimento

32 Procedimento

Neste item eacute descrito passo a passo como foi realizado o experimento e tambeacutem eacute

apresentado a forma de montar o esquema de aparelhagem

4 Resultados

Os resultados do procedimento podem ser colocado na forma de tabela

caacutelculos ou respostas das perguntas que foram feitas pelo professor durante o

experimento


A discussatildeo dos resultados eacute outro item importante num relatoacuterio Com a

profunda anaacutelise dos resultados pode-se avaliar o real aproveitamento do aluno

Aleacutem disso eacute na discussatildeo dos resultados que satildeo mostrados os progressos obtidos

pelo trabalho do professor e do aluno

6 Conclusotildees

55

Forma de sedimentar as informaccedilotildees e resultados obtidos com o experimento

e a pesquisa que o aluno possa fazer para complementar o conhecimento Eacute na

redaccedilatildeo das conclusotildees que o professor pode avaliar se o aluno alcanccedilou os

objetivos e metas propostos


As referecircncias bibliograacuteficas devem ser numeradas de acordo com a ordem

de citaccedilatildeo no texto seguindo os modelos aqui apresentados

1STANSBURY E E Potentiostatic etching IN METALS Handbook 9 ed

Metals Park ASM 1985 V 9 Metallography and microstructures p 143-7

2MAGRI M ALONSO N Interpretaccedilotildees para o surgimento do segundo maacuteximo

de corrente anoacutedica durante a polarizaccedilatildeo do accedilo AISI 410 IN CONGRESSO

BRASILEIRO DE CORROSAtildeO 17 Rio de Janeiro 1993 Anais Rio de Janeiro

ABRACO 1993 v1 p129-39

3 WEST J M Electrodeposition and corrosion processes London VNR 2

ed 1970 P 100-2rdquo


Situaccedilatildeo de aprendizagem 4- Como podemos evitar ou combater o descarte

das pilhas e baterias no meio ambiente

Esta situaccedilatildeo de aprendizagem tem como objetivo natildeo soacute discutir os impactos

ambientais que podem ser causados pelo uso e descarte inadequados de pilhas e

baterias mas tambeacutem propor soluccedilotildees para que os danos possam ser diminuiacutedos

Para que essas metas sejam alcanccediladas estatildeo sugeridas algumas atividades onde o

aluno possa aplicar os conceitos adquiridos em accedilotildees ambientais

Atividade 1 Montagem de um Mural

Com as informaccedilotildees adquiridas sobre pilhas e baterias vocecirc poderaacute construir

o seu conhecimento sobre reaccedilotildees de oxidorreduccedilatildeo em que vocecirc iraacute aplicar o que

56

aprendeu preparando uma exposiccedilatildeo na forma de mural explicativo na entrada da

escola sobre pilhas e baterias Esse mural deveraacute conter informaccedilotildees cientiacuteficas

sobre o assunto estudado Orientado pelo seu professor vocecirc desenvolveraacute accedilotildees

sociais e ambientais confeccionando folders que contenha mitos e verdades sobre

o uso e descarte das pilhas e baterias danos ao meio ambiente Poderaacute tambeacutem

compor muacutesicas sobre os assuntos abordados

Atividade 2 Montagem de um Portifolio

Entrega individual de relatoacuterio na forma de artigo de opiniatildeo fazendo uma auto-

avaliaccedilatildeo sobre os conhecimentos adquiridos portfoacutelio dos trabalhos desenvolvidos

ao longo do bimestre de modo que venha justificar a questatildeo ldquoBrasil produz 4 mil

toneladas de lixo eletrocircnico por hora dentro deste destacam-se pilhas e

baterias Este lixo eacute jogado na natureza provocando vaacuterios problemas

ambientais Quais os problemas ambientais que as pilhas e baterias provocam

na natureza e como podemos evitaacute-losrdquo citada no inicio do bimestre

57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











2

Resumo

ldquoBrasil produz 4 mil toneladas de lixo eletrocircnico por hora dentro deste destacam-se pilhas e baterias Este lixo eacute jogado na natureza provocando vaacuterios problemas ambientais Quais os problemas ambientais que as pilhas e baterias provocam na natureza e como podemos evitaacute-losrdquo Esta unidade didaacutetica relacionar-se-aacute com a proposta curricular no que concerne a alguns conceitos que devem ser desenvolvidos durante o quarto bimestre da segunda seacuterie do ensino meacutedio Desse modo reaccedilotildees de oxidorreduccedilatildeo ndash conceituaccedilatildeo e balanceamento de equaccedilotildees quiacutemicas - aplicaccedilotildees das transformaccedilotildees quiacutemicas que ocorrem com o envolvimento eletricidade ndash pilhas e baterias - ideias sobre estrutura da mateacuteria ndash conceituaccedilatildeo microscoacutepica dos processos de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo - seacuterie de reatividade de metais e impactos ambientais relacionados ao uso de pilhas e baterias evidenciam-se como conteuacutedos essenciais para a compreensatildeo do tema propostoCom o foco do estudo recaindo sobre as transformaccedilotildees quiacutemicas que ocorrem com o envolvimento de eletricidade suas aplicaccedilotildees tecnoloacutegicas e os aspectos ambientais atrelados a ela ao estudar esse tema os alunos teratildeo como preacute-requisitos seus conhecimentos sobre usos cotidianos destes materiais

Iniciar-se-aacute o estudo com problematizaccedilatildeo temaacutetica e posteriores leituras e discussotildees Ao longo do desenvolvimento da unidade didaacutetica seraacute permitido ao aluno reconhecer a utilizaccedilatildeo das transformaccedilotildees quiacutemicas que envolvem energia eleacutetrica no sistema produtivo e na vida em sociedade Ao lado disto em observaccedilotildees experimentais os alunos poderatildeo aplicar os modelos microscoacutepicos estudados anteriormente o que possibilitaraacute uma percepccedilatildeo de que eles podem ser usados para compreender as transformaccedilotildees que envolvem energia construindo-se assim o conceito de oxirreduccedilatildeo Tambeacutem ao longo do desenvolvimento da unidade didaacutetica a etapa correspondente agrave montagem de uma pilha permitiraacute ao estudante perceber que existem transformaccedilotildees quiacutemicas que geram energia eleacutetrica Por sua vez a interaccedilatildeo com a seacuterie de reatividade dos metais torna possiacutevel a compreensatildeo de que se pode prever se ocorreratildeo reaccedilotildees de oxirreduccedilatildeo quando satildeo feitas associaccedilotildees entre metais e soluccedilotildees de caacutetions metaacutelicos aleacutem da retomada do estudo de balanceamento de equaccedilotildees agora de oxirreduccedilatildeo

Por fim atividades que objetivam a conscientizaccedilatildeo sobre impactos ambientais associados ao uso e descarte destes dispositivos que encerram os principais eixos a serem tomados como norte desta unidade As estrateacutegias propostas ao longo da unidade didaacutetica ndash leituras de textos observaccedilatildeo de viacutedeos pesquisas e debates realizaccedilatildeo e discussatildeo de experimentos produccedilatildeo de textos confecccedilatildeo de portifoacutelio e um mural ndash permitiratildeo desenvolver nos estudantes uma gama de habilidades e competecircncias tais como a compreensatildeo da importacircncia de pilhas e baterias para o sistema produtivo aleacutem do conhecimento de suas aplicaccedilotildees e impactos decorrentes da sua utilizaccedilatildeo a observaccedilatildeo coleta e interpretaccedilatildeo de dados experimentais a compreensatildeo de que as transformaccedilotildees quiacutemicas podem conduzir corrente eleacutetrica e que esta pode ser gerada por meio de transformaccedilotildees quiacutemicas a aplicaccedilatildeo de modelos sobre a constituiccedilatildeo da mateacuteria para explicar o funcionamento das pilhas a compreensatildeo de que os metais e seus iacuteons possuem diferentes reatividades o que lhes permitem prever a ocorrecircncia ou natildeo de uma transformaccedilatildeo quiacutemica desta natureza a representaccedilatildeo de transformaccedilotildees de oxidorreduccedilatildeo aleacutem da reflexatildeo sobre a importacircncia da adoccedilatildeo de posturas conscientes com relaccedilatildeo ao consumo e descarte de pilhas

3







4


5



SEacuteRIE 2ordf


AULAS SEMANAIS 2



OBJETIVOS













6














Recursos

Lousagiz e texto



Aacuteudio visuais

Avaliaccedilatildeo






7












8





9


RECICLAVEISCOMBR








10











11





12


13



14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











3







4


5



SEacuteRIE 2ordf


AULAS SEMANAIS 2



OBJETIVOS













6














Recursos

Lousagiz e texto



Aacuteudio visuais

Avaliaccedilatildeo






7












8





9


RECICLAVEISCOMBR








10











11





12


13



14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











4


5



SEacuteRIE 2ordf


AULAS SEMANAIS 2



OBJETIVOS













6














Recursos

Lousagiz e texto



Aacuteudio visuais

Avaliaccedilatildeo






7












8





9


RECICLAVEISCOMBR








10











11





12


13



14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











5



SEacuteRIE 2ordf


AULAS SEMANAIS 2



OBJETIVOS













6














Recursos

Lousagiz e texto



Aacuteudio visuais

Avaliaccedilatildeo






7












8





9


RECICLAVEISCOMBR








10











11





12


13



14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











6














Recursos

Lousagiz e texto



Aacuteudio visuais

Avaliaccedilatildeo






7












8





9


RECICLAVEISCOMBR








10











11





12


13



14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











7












8





9


RECICLAVEISCOMBR








10











11





12


13



14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











8





9


RECICLAVEISCOMBR








10











11





12


13



14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











9


RECICLAVEISCOMBR








10











11





12


13



14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











10











11





12


13



14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











11





12


13



14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











12


13



14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











13



14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











14







Ultracapacitores



15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











15









16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











16












17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











17














MATERIAL

1 pilha comum

Canivete

Chave de fenda

18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











18

Alicate

Funil plaacutestico

Filtro de papel


Beacutequer (pyrex)

Tripeacute

Tela de amianto


Baqueta de vidro

Erlenmeyer

REAGENTES

Aacutegua destilada

PROCEDIMENTO











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











19







20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











20




21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











21



22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











22







23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











23













24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











24


















25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











25






Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











26










27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











27





Pilha de Limatildeo







28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











28








Pilha de Batata

Objetivo

29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











29







Fazendo a batateria

30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











30





31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











31






32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











32



e rbat = 6 000








33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











33








34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











34








Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)

35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











35









36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











36





Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287




37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











37




RELATOacuteRIO


Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo


2 Objetivos




38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











38

32 Procedimento


4 Resultados




6 Conclusotildees










39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











39















40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











40






REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr






41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











41







42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











42


2009





CRUZES



28082009


43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











43









evitaacute-losrdquo






uma pilha








44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











44




RECICLAVEISCOMBR





45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











45


alta



























46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











46





minutos) som e cor













pesquisa




47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











47





















48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











48









Material


1 conta gotas


1 placa de zinco

1 placa de cobre




Reagentes




Procedimento


49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











49





PauloEdusp 1998





50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











50



versa













soluccedilatildeo






Resumindo









51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











51







Zn Zn++ + 2e-

Cu++ + 2e- Cu (2)

Zn + Cu++ Zn++ + Cu (3)



52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











52







53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











53



Li+(aq) + e- Li(s) -304

K+(aq) + e- K(s) -292

Ba2+(aq) + 2e- Ba(s) -291

Ca2+(aq) + 2e- Ca(s) -287

Mg2+(aq) + 2e- Mg(s) -271

Na+(aq) + e- Na(s) -236

Al3+(aq) + 3e- Al(s) -168

Zn2+(aq) + 2e- Zn(s) -076

Ag2S(s) + 2e- 2Ag(s) + S2-

(aq) -069

Fe2+(aq) + 2e- Fe(s) -044

Sn2+(aq) + 2e- Sn(s) -014

2H+(aq) + 2e- H2(g) 000

Sn4+(aq) + 2e- Sn2+(aq) 015

Cu2+(aq) + 2e- Cu(s) 034

Ag+(aq) + e- Ag(s) 080

O2(g) + 4H+(aq) + 4e- 2H2O

123

Cr2O72-(aq) + 14H+(aq) + 6e-

2Cr3+(aq) + 7H2O 133

Au3+(g) + 3e- Au(s) 150

H2O2(aq) + 2H+(aq) + 2e- 2H2O

177

Co3+(aq) + e- Co2+(aq) 182

F2(g) + 2e- 2F-(aq) 287










54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











54

Resumo

Objetivos


Resultados


Conclusotildees


1 Resumo




2 Objetivos








32 Procedimento



4 Resultados



experimento






6 Conclusotildees

55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











55













ABRACO 1993 v1 p129-39














56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











56















57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











57

REFEREcircNCIAS



3- wwwmmagovbr











pilhas e baterias: usos e descartes x … · problemas ambientais que as pilhas e baterias provocam...

Documents