[pa 4] plano de aula 2-2015

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Universidade Paulista - Unip Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Campus: BrasíliaPaulista PLANO DE ENSINO `APAS DE TRABALHO CURSO: Arquitetura e Urbanismo SÉRIE: 4º semestre TURNO: Diurno DISCIPLINA: PROJETOARQUITETÔNICO(HABITAÇÃO COLETIVAALTADENSIDADE) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas PROFESSORES: Jamilson Sousa - [email protected] Juliana Andrade - [email protected] Rogério Rezende – [email protected] I EMENTA Desenvolvimento de metodologias para a elaboração de projetos arquitetônicos habitacionais comprometidos com a complexidade urbana. II - OBJETIVOS GERAIS Capacitar o aluno a compreender e operar com os principais índices da legislação urbanística vigente em projetos de habitação coletiva. III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Capacitar o aluno para o desenvolvimento de projetos habitacionais de alta densidade e a compreender o projeto arquitetônico como um projeto de intervenção urbana e paisagística. IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Estudo do local para definição de estratégias adequadas de intervenção (estudo e aplicação de coeficiente de aproveitamento, taxa de ocupação e densidades urbanas). Estudo das hipóteses de conformação espacial das estratégias formuladas. Desenvolvimento de projeto arquitetônico. Desenvolvimento de hipóteses de configuração e implantação do conjunto de edifícios habitacionais contextualizadas com os problemas do local. V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO Aulas expositivas, desenvolvimento de trabalhos em ateliê e seminários, elaboração de modelos. VI – AVALIAÇÃO Os alunos serão avaliados por sua participação em sala de aula, nos seminários e pelos trabalhos executados. VII – BIBLIOGRAFIA BÁSICA BAHAMON, Alejandro. Alta Densidad-ViviendaContemporanea. Barcelona: Parramón. 2008. WHITAKER, F.S. João. Produzir casas ou construir cidades. São Paulo: Ed. FUPAM, 2012. MONTANER, J. Herramientas para habitar el presente. Barcelona: Actar, 2011.

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PLANO DE ENSINO

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Page 1: [Pa 4] Plano de Aula 2-2015

Universidade Paulista - Unip Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Campus: BrasíliaPaulista

PLANO DE ENSINO `APAS DE TRABALHO CURSO: Arquitetura e Urbanismo SÉRIE: 4º semestre TURNO: Diurno DISCIPLINA: PROJETO ARQUITETÔNICO (HABITAÇÃO COLETIVA ALTA DENSIDADE) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas PROFESSORES: Jamilson Sousa - [email protected] Juliana Andrade - [email protected] Rogério Rezende – [email protected]

I – EMENTA Desenvolvimento de metodologias para a elaboração de projetos arquitetônicos habitacionais comprometidos com a complexidade urbana.

II - OBJETIVOS GERAIS Capacitar o aluno a compreender e operar com os principais índices da legislação urbanística vigente em projetos de habitação coletiva. III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Capacitar o aluno para o desenvolvimento de projetos habitacionais de alta densidade e a compreender o projeto arquitetônico como um projeto de intervenção urbana e paisagística.

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Estudo do local para definição de estratégias adequadas de intervenção (estudo e aplicação de coeficiente de aproveitamento, taxa de ocupação e densidades urbanas). Estudo das hipóteses de conformação espacial das estratégias formuladas. Desenvolvimento de projeto arquitetônico. Desenvolvimento de hipóteses de configuração e implantação do conjunto de edifícios habitacionais contextualizadas com os problemas do local.

V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO Aulas expositivas, desenvolvimento de trabalhos em ateliê e seminários, elaboração de modelos.

VI – AVALIAÇÃO Os alunos serão avaliados por sua participação em sala de aula, nos seminários e pelos trabalhos executados. VII – BIBLIOGRAFIA BÁSICA BAHAMON, Alejandro. Alta Densidad-ViviendaContemporanea. Barcelona: Parramón. 2008. WHITAKER, F.S. João. Produzir casas ou construir cidades. São Paulo: Ed. FUPAM, 2012. MONTANER, J. Herramientas para habitar el presente. Barcelona: Actar, 2011.

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VIII - BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRUNA, Paulo. Os primeiros arquitetos modernos. São Paulo: EDUSP, 2010. FRENCH, Hilary. Os mais importantes conjuntos habitacionais do séc. XX. Porto Alegre: Bookman - Artmed, 2009. MINGUET, Josep M. Vertical Social Houses. Barcelona: Monsa, 2009.AYMONINO, Carlo. La vivienda racional: ponencia de los congressos CIAM 1929/30. Barcelona: G.Gili, 1973. BONDUKI, Nabil. Arquitetura e habitação social em São Paulo 1989-1992, São Paulo: Fundação Bienal de São Paulo, 1993. _________ N, ROSEETTO R, ANDRADE C. Arquitetura e Habitação Social em São Paulo 1989- 1992. São Paulo: EESC/ USP, 1993 KLEIN, Alexander. Vivienda mínima. Barcelona: GG, 1980. SHERWOOD, Roger. Vivienda: protótipos del movimiento moderno. Barcelona: G. Gili, 1983. SOLA MORALES, Ignácio. Diferencias, Topografia de la Arquitetura Contemporanea. Barcelona: G.Gili,1995. TRAMONTANO, M. Novos Modos de Vida, novos Espaços de Morar, São Carlos: EESC / USP, 1993. _________, M. Habitação Contemporânea, riscos preliminares., São Carlos: EESC/ USP, 1996. UNTERMANN, Richard. Conjunto de viviendas. México: G.Gili, 2 Ed. 1985. IX – DESCRIÇÃO DAS ETAPAS DE TRABALHO

PRIMEIRA ETAPA

Introdução ao objeto de estudo. Identificação da problemática da habitação coletiva de alta densidade em Águas Claras, em seus diferentes contextos e escalas.

Desenvolvimento de estudos preliminares de identificação, análise e compreensão da problemática da Área de Estudo, com vistas à formulação conceitual da proposta arquitetônica.

Estudo de alternativas projetuais através da análise crítica de projetos existentes relacionados ao tema.

Escala de Referência: macro-escala, a arquitetura habitacional na configuração urbana.

Dinâmica de trabalho em ateliê, atividades individuais e em pequenos grupos (quatro ou cinco alunos).

A primeira etapa de trabalho contará com as seguintes atividades:

A. RELATÓRIO DE VISITA DE CAMPO (em grupo)

O relatório da visita de campo é etapa fundamental à elaboração do projeto. Deve conter as impressões do grupo a respeito da área de intervenção e servir como subsídio às etapas seguintes. Seguir o roteiro enviado pelos professores.

B. SEMINÁRIO (em grupo)

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Apresentação de seminário, por meio da exibição de slides, de um dos temas relacionados abaixo. A apresentação não poderá extrapolar o tempo de 10 minutos. Este seminário deverá ser apresentado de forma objetiva, onde cada grupo exemplificará o conteúdo normativo do seu tema por meio de desenhos, demonstrando a compreensão do conteúdo de forma prática. Deverá ser disponibilizado para o representante de turma um resumo dos tópicos abordados na apresentação para que seja elaborado um caderno com as informações essenciais para o desenvolvimento do projeto. Os temas deste seminário estão discriminados a seguir, e serão distribuídos entre os grupos no primeiro dia de aula.

Sobre o Código de Obras e Edificações do Distrito Federal (COE-DF):

1. Afastamentos mínimos obrigatórios, alinhamento do lote, altura máxima da edificação.

2. Áreas mínimas de piso, pé-direito, de aeração e iluminação e vão de acesso nos ambientes

3. Acessibilidade 4. Escadas 5. Varandas 6. Garagens e estacionamentos

Sobre os Coeficientes do Plano Diretor Local:

7. Coeficiente de aproveitamento 8. Taxa de permeabilidade do solo 9. Afastamentos Obrigatórios 10. Quantidade mínima de vagas

C. PESQUISA DE REPERTÓRIO (grupo)

Entrega de estudo de caso feito à mão, de um edifício habitacional localizado em Águas Claras. O estudo deve conter informações pertinentes aos projetos, de forma analítica, de modo a permitir a compreensão das diretrizes projetuais adotadas (conceituais, plásticas, construtivas, estruturais, funcionais, bioclimáticas, simbólicas etc.). Além do texto, a apresentação deve conter obrigatoriamente imagens (fotos, croquis), plantas e demais desenhos técnicos disponíveis. O trabalho deverá ser feito à mão em papel sulfite, em escala 1:200, dobrado e encadernado em formato A4.

Deverão constar:

1) Implantação (indicando os acessos)

2) Planta baixa do térreo

3) Planta baixa do pavimento tipo

4) Fachadas (apresentar a indicação dos materiais e soluções utilizados) com representação da composição e também das cores.

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5) Análise do edifício com relação à orientação solar, identificação de barreiras à iluminação natural e à ventilação, verificação da pertinência das soluções de conforto ambiental, quando adotadas.

D. ESTUDO DE MASSA VOLUMÉTRICA (individual)

Cada integrante do grupo deverá apresentar uma volumetria de acordo com as normas estabelecidas para o terreno, como: afastamentos e área total construída. Posteriormente, cada grupo, em acordo com os professores, elegerá uma das opções a ser desenvolvida.

E. ESTUDO PRELIMINAR – EDIFÍCIO (em grupo)

Esta etapa consiste na formulação do problema e proposição de solução preliminar. Em grupos, esta fase inicial compõe-se de:

Proposta Conceitual (partido arquitetônico);

Estudo Preliminar.

1. Proposta Conceitual (partido arquitetônico): 1.1 Croquis/estudos de implantação (prancha A3); 1.2 Croquis plantas gerais com indicação dos usos, áreas, etc.;

Apresentação: Este material deverá ser entregue em folhas A3, a grafite, em papel manteiga uma vez que o projeto será desenvolvido todo à mão e não em AutoCad e/ou qualquer outro software gráfico, podendo fazer uso de cores, imagens, fotos, croquis, etc. Também será avaliada a estética da apresentação.

2. Estudo Preliminar:

2.1. Implantação (esc.: 1:500); 2.2. Planta baixa (esc.: 1:200); 2.3. Maquete volumétrica da implantação (esc.: 1:200). 2.4. Memorial Justificativo.

Apresentação: Este material deverá ser entregue em folhas A2. Também será avaliada a estética da apresentação.

AVALIAÇÃO - NP1 – COMPOSIÇÃO DE NOTA:

Relatório de visita de campo 10%

Seminário 20%

Pesquisa de repertório 20%

Estudo de massa 10%

Estudo preliminar 40%

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SEGUNDA ETAPA F. ANTEPROJETO

Com base no Estudo Preliminar, os grupos desenvolverão a etapa seguinte que é o anteprojeto. Será utilizado para esta etapa o estudo preliminar elaborado para NP1. Esta fase representa o desenvolvimento mais detalhado da proposta arquitetônica, tendo como base a definição de Anteprojeto de Arquitetura contido na NBR 13532.

- Conteúdo mínimo: 1. Implantação (esc.: 1:500); 2. Planta de Cobertura (esc.: 1:200); 3. Planta do pavimento térreo (esc.: 1:200); 4. Planta do pavimento tipo (esc.: 1:200); 5. Fachadas (esc.: 1:200); 6. Dois Cortes (longitudinal e transversal) (esc.: 1:200); 7. Plantas das unidades habitacionais – apartamento tipo (esc.: 1:50); 8. Plantas de layout - apartamento tipo (esc.: 1:50); 9. Maquete volumétrica (escala 1:200)

- Apresentação: Este material deverá ser entregue em folhas A2, em papel manteiga ou vegetal, podendo fazer uso de grafite ou nanquim. Também será avaliada a estética da apresentação.

AVALIAÇÃO - NP2 – COMPOSIÇÃO DE NOTA:

Anteprojeto 80%

Participação em aula (orientação) 20%

Observação: Toda entrega deverá ser em formato ABNT, compatível com as escalas e textos. O

Anteprojeto poderá ser entregue impresso, permitindo-se a utilização de ferramentas computacionais de

auxílio ao projeto. Os documentos (plantas e textos) serão entregues em cópia, quando feitos

exclusivamente a mão, ficando os originais com os alunos.

Não serão aceitas entregas em atrasos, principalmente, em virtude de problemas com software ou

computadores. É opção do aluno trabalhar com auxílio de ferramentas computacionais.

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DESCRIÇÃO DO PROGRAMA DO PROJETO Trata-se de um projeto de edifício residencial de alta densidade localizado na cidade de Águas Claras.

Três quartos: 3 Quartos (01 suíte), Banheiro Social, Lavabo, Sala Jantar/TV,

Cozinha, Área de Serviço, Banheiro de Serviço, Varanda Gourmet.

o Área mínima: 90m² o Área Máxima: 120m² o 02 vagas de garagem

Quatro Quartos: 4 Quartos (02 suítes), Banheiro Social, Sala Jantar/TV, Home

Cinema, Lavabo, Cozinha com copa, Área de serviço, Banheiro de Serviço,

Dependência Empregada, Varanda Gourmet.

o Área mínima: 120m² o Área Máxima: 200m² o 04 Vagas de garagem

Área Comum da edificação:

Portaria 24hrs;

Estacionamento privativo;

Lazer com churrasqueira e piscina;

Home cinema;

Sala ginástica;

Espaço Gourmet;

Espaço Jovem (sala de computadores);

Salão de Festas;

Sala de Jogos;

Rock garagem;

Outras

Estacionamento para visitantes e garagem para moradores.

Área Comercial

15 lojas comerciais com banheiro voltadas para a Av. das Araucárias

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

PARTICIPAÇÃO E EVOLUÇÃO: Participação nas aulas expositivas, nos exercícios e nas atividades propostas, desenvolvimento através da apresentação da evolução do projeto nos assessoramentos individuais, esforço e interesse do aluno. A presença nas aulas de assessoramento individual deve ser acompanhada de material inédito para a discussão com o professor.

COERÊNCIA entre as intenções e as propostas e soluções espaciais apresentadas.

EXPERIMENTAÇÃO E CRIATIVIDADE: Disponibilidade e interesse demonstrados para especular sobre novas questões relacionadas ao projeto, qualidade e clareza da aplicação destas especulações no projeto.

QUALIFICAÇÃO DO PROJETO ARQUITETÔNICO Respeito e atendimento ao Programa Arquitetônico; Funcionalidade; adequação dos espaços às atividades previstas; dimensionamento compatível; Diálogo dos espaços projetados: relação entre os espaços internos, entre o interior das áreas edificadas e o exterior, entre as áreas edificadas no terreno, em relação ao entorno e ao ambiente urbano; Viabilidade técnico-construtiva; Respeito às normas técnicas e legais; Estética do projeto: linguagem espacial e volumetria; Aspectos metodológicos: levantamentos, pesquisas e estudos preliminares.

REPRESENTAÇÃO E ACABAMENTO: Cuidado, esforço, qualidade e criatividade demonstrados na elaboração de modelos e apresentações gráficas.

O SÍTIO DE IMPLANTAÇÃO Os alunos deverão baixar as plantas do sistema SICAD, escala 1/2000, no link: http://www.sedhab.df.gov.br.. Documentos para consulta e Legislação:

COE/DF – Código de Obras e Edificações do Distrito Federal

http://www.sedhab.df.gov.br/arquivos/pdls/pdl-aguas-claras/lc-90-11031998-aguas-claras.pdf

http://www.caudf.org.br/portal/arquivos/00003575.pdf

NBR 9050

NBR 9077

LINKS PARA REFERÊNCIA:

http://www.archdaily.com.br/br/category/habitacao-coletiva

http://au.pini.com.br/arquitetura-urbanismo/157/artigo46071-1.aspx

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APRESENTAÇÃO DO TERRENO

Área de Estudo: Esquina Av. das Araucárias e Rua Ipê Amarelo

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CRONOGRAMA

AULA DATA CONTEÚDO ATIVIDADES

1 11/08 Contexto geral da disciplina - Apresentação do plano de aula - Divisão dos grupos – Apresentação do terreno e explicação do Relatório de Visita, Seminário e Pesquisa de Repertório

2 18/08

Aula expositiva: Projetos de habitação coletiva de alta densidade – projetos de referência no contexto local, nacional e mundial

Entrega do Relatório de Visita

3 25/08 Informações gerais sobre as normas da área de projeto

Apresentação dos grupos de seminário

4 01/09 Entrega do estudo de caso

Atividade de Atelier individual – desenvolvimento do modelo volumétrico

5 8/09

Entrega da maquete volumétrica (individual)

Análise das maquetes por parte dos grupos e professores

Atividade de Atelier - Início do trabalho em grupo - orientação

6 15/09 Atividade de Atelier - orientação

7 22/09 Atividade de Atelier - orientação

8 29/09 NP-1: Entrega do projeto, contendo: perspectiva da volumetria, plantas baixas com

distribuição geral dos espaços, desenho mínimo das circulações (verticais e horizontais), fachadas e cortes esquemáticos

9 06/10 Entrega da maquete volumétrica

10 13/10 Atividade de Atelier - Início da segunda etapa do projeto - orientação

11 20/10 JORNADA DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIP

12 27/10 Atividade de Atelier - segunda etapa do projeto - orientação

13 03/11 Atividade de Atelier - segunda etapa do projeto – orientação

14 10/11 Atividade de Atelier - segunda etapa do projeto - orientação

15 17/11 Atividade de Atelier - segunda etapa do projeto - orientação

16 24/11

NP-2: Entrega Final: Implantação, Planta de Cobertura, Planta do pavimento térreo, Planta do pavimento tipo, Fachadas, Dois Cortes (longitudinal e transversal), Plantas das unidades

habitacionais – apartamento tipo, Plantas de layout - apartamento tipo, Maquete volumétrica

17 01/12 SUBSTITUTIVA

18 08/12 EXAME FINAL

19 15/12 CORREÇÃO

20 22/12 REVISÃO DE NOTAS E FALTAS

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