p4-plano-aula-2-2010

PLANO DE AULA

DISCIPLINA 4798 – Projeto de Arquitetura IV Turma (única)

AULA Tema: (habitação multifamiliar / no contexto do Plano Piloto de BSB em 1957 / 1963 – conceito ou partido) Data: (5 e 6/8/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (trazer a compreensão do projeto de habitação coletiva no contexto social e técnico)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (trazer a compreensão do sistema de habitação coletiva pelo processo histórico na arquitetura)

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Sociologia, psicologia e matemática básicas, geometria analítica e descritiva, desenho técnico, normas técnica (meio) Projetar edifício de andares múltiplos para habitação multifamiliar (fim)

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (conceituação do problema arquitetônico da habitação multifamiliar)

ESTRATÉGIA DE ENSINO (exposição oral com iteratividade, palestra, exposição de desenhos e ilustrações)

RECURSOS (disponíveis no laboratório posto à disposição efetiva ao aluno, via professor ou diretamente, escola à disposição)

INTERAÇÕES COM O MERCADO E APLICABILIDADE (conscientização das atribuições profissionais pela legislação, mídias audiovisuais e de campo com vistas a conhecer exemplos e reproduzi-los sintetizá-los e recriar a partir deles)

EXERCÍCIOS PARA FIXAÇÃO E AVALIAÇÃO (desenhar, redesenhar e construir modelos tridimensionais, a mão livre e por meio de instrumentos os exemplos encontrados / expor ideias por meio gráfico).

MECANISMOS PARA ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM (atendimento – entrevista interativa – com alunos a cerca do desenvolvimento real do programa arquitetônico, aferindo desde o partido – conceito – até o desenvolvimento gráfico e textual de referência do projeto / acompanhamento via www.escoladoprofessor.blogspot.com).

TRABALHO DISCENTE EFETIVO (TDE) (visita técnica / levantamento de imagens / de desenhos com exemplos de edificações - 1h)

MATERIAL DE APOIO (o disponível no laboratório posto à disposição efetiva ao aluno, via professor ou diretamente, UNITRI).

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E FONTES DE PESQUISA (CATANESE, Anthony J. Introdução à arquitetura. Rio de Janeiro: Campus, 1984. REIS, Antônio T. Repertório, análise e síntese: uma introdução ao projeto arquitetônico. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2002. Bibliografia complementar: NEUFERT, E. A Arte de Projetar em Arquitetura. Barcelona: Gustavo Gili Outras Bibliografias/Periódicos/Produções Científicas relacionadas com a disciplina: WWW.arcoweb.com.br; WWW.vitruvius.com.br;


AULA Tema: (habitação multifamiliar / no contexto do Plano Piloto de BSB em 1957 / 1963 – programa arquitetônico e suas normas) Data: (11-13/8/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (trazer a compreensão da importância do programa e das normas técnicas para habitação coletiva)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (instrumentação o projeto por meio de um programa de necessidades)


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (elaboração do programa de necessidades para a habitação multifamiliar)




EXERCÍCIOS PARA FIXAÇÃO E AVALIAÇÃO (desenhar, redesenhar e construir modelos tridimensionais,a mão livre e por meio de instrumentos os exemplos encontrados / expor ideias por meio gráfico)

MECANISMOS PARA ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM (atendimento – entrevista interativa – com alunos a cerca do desenvolvimento real do programa arquitetônico, aferindo desde o partido – conceito – até o desenvolvimento gráfico e textual de referência do projeto / acompanhamento via www.escoladoprofessor.blogspot.com)


MATERIAL DE APOIO (o disponível no laboratório posto à disposição efetiva ao aluno, via professor ou diretamente, UNITRI)

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E FONTES DE PESQUISA (CATANESE, Anthony J. Introdução à arquitetura. Rio de Janeiro: Campus, 1984. REIS, Antônio T. Repertório, análise e síntese: uma introdução ao projeto arquitetônico. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2002. Bibliografia complementar: NEUFERT, E. A Arte de Projetar em Arquitetura. Barcelona: Gustavo Gili Outras Bibliografias/Periódicos/Produções Científicas relacionados com a disciplina: WWW.arcoweb.com.br; WWW.vitruvius.com.br;


AULA Tema: (habitação multifamiliar / no contexto do Plano Piloto de BSB em 1957 / 1963 – o produto arquitetônico – Os quatro “pês” de marketing no contexto da arquitetura) Data: (19-20/8/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (trazer a compreensão do que seja o produto para o usuário final da habitação coletiva)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (instrumentação o projeto por meio de um programa de necessidades e consciência do produto arquitetônico)









MATERIAL DE APOIO (os disponíveis no laboratório posto à disposição efetiva ao aluno, via professor ou diretamente, UNITRI)



AULA Tema: (habitação multifamiliar / no contexto do Plano Piloto de BSB em 1957 / 1963 – o custo do processo arquitetônico) Data: (26-27/8/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (trazer a compreensão do que seja o custo financeiro para o usuário final da habitação coletiva)













AULA Tema: (habitação multifamiliar / no contexto do Plano Piloto de BSB em 1957 / 1963 - a conveniência urbanística no processo arquitetônico) Data: (2-3/9/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (trazer a compreensão do que seja o efeito da localização do objeto da habitação coletiva)













AULA Tema: (habitação multifamiliar / no contexto do Plano Piloto de BSB em 1957 / 1963 – visita técnica – excursão a Brasília) Data: (9-10/9/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (trazer a compreensão do que seja o espaço habitacional do edifício proposto por Lúcio Costa, implícito no conceito modernista e a necessidade do usuário final da habitação coletiva)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (verificação in loco com vistas à instrumentação o projeto por meio de um programa de necessidades e consciência do produto arquitetônico)



ESTRATÉGIA DE ENSINO (visita técnica às superquadras mais significativas de Brasília quanto ao pensamento original do mestre Lúcio Costa e os pioneiros da implantação do Plano Piloto da Cidade)

RECURSOS (recursos disponíveis no local das visitas e intervenção de técnicos voluntários convidados)

INTERAÇÕES COM O MERCADO E APLICABILIDADE (pesquisa visual, oral por meio de entrevistas e de publicações, mídias audiovisuais e de campo com vistas a conhecer exemplos e reproduzi-los sintetizá-los e recriar a partir deles)

EXERCÍCIOS PARA FIXAÇÃO E AVALIAÇÃO (fazer relatórios – sketchbook - desenhar, redesenhar e construir modelos tridimensionais,a mão livre e por meio de instrumentos os exemplos encontrados / expor ideias por meio gráfico)


TRABALHO DISCENTE EFETIVO (TDE) (obtenção de documentos visuais e cópias de documentos escritos e de áudio, com levantamento de imagens / de desenhos com exemplos de edificações - 1h)

MATERIAL DE APOIO (os disponíveis no laboratório posto à disposição efetiva ao aluno, via professor ou diretamente, UNITRI e por voluntários)



AULA Tema: (Seminários de Arquitetura e Urbanismo – SAL / apresentação de TFG) Data: (16 e 17/9/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (trazer a compreensão da prática do projeto e sua exposição por meio da observação do trabalho dos colegas em fase de graduação eminente)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (criação de oportunidade de discussão e aferição quanto à apresentação de projeto em momento privilegiado de aprendizagem e avaliação)


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ()

ESTRATÉGIA DE ENSINO (seminários)

RECURSOS (disponíveis à disposição efetiva ao aluno, via professor ou diretamente, escola)

INTERAÇÕES COM O MERCADO E APLICABILIDADE (prática da apresentação de ideias sob a forma normalizada)

EXERCÍCIOS PARA FIXAÇÃO E AVALIAÇÃO ()

MECANISMOS PARA ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM ()

TRABALHO DISCENTE EFETIVO (TDE) ()




AULA Tema: (habitação multifamiliar / no contexto do Plano Piloto de BSB em 1957 / 1963 / aspectos estéticos e funcionais e ambientais no processo de projetação arquitetônica) Data: (23/9/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (trazer a compreensão do que sejam os princípios vitruvianos das referências estética e funcional da habitação coletiva)













AULA Tema: (aplicação de V1) Data: (24/9/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (avaliar conhecimentos adquiridos pela expressão individual do projeto em nível de estudo preliminar abrangente)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (criar oportunidade de apresentação de produto intermediário contendo o programa de necessidades e consciência do produto arquitetônico na forma de desenhos e textos normalizados)


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (expressão técnica do programa de necessidades para a habitação multifamiliar)

ESTRATÉGIA DE ENSINO (exposição gráfica e escrita, com apresentação de desenhos técnicos e ilustrações)

RECURSOS (ordinários)

INTERAÇÕES COM O MERCADO E APLICABILIDADE (forma e conteúdo de apresentação de projeto em nível preliminar)




MATERIAL DE APOIO ()



AULA Tema: (vista de V1) Data: (30/10/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (apresentar o resultado da avaliação pela expressão individual do projeto em nível de estudo preliminar abrangente)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (criar oportunidade aprendizagem pelo reforço dos acertos e contorno dos eventuais equívocos cometidos pelo aluno na avaliação V1)

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS


ESTRATÉGIA DE ENSINO (exposição gráfica e oral, com apresentação de desenhos e ilustrações)









AULA Tema: (habitação multifamiliar / no contexto do Plano Piloto de BSB em 1957 / 1963 - aspectos estruturais relevantes no processo de projetação arquitetônica) Data: (1/10/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (trazer a compreensão do que seja o princípio vitruviano da referência da estabilidade das construções de andares múltiplos para habitação coletiva)













AULA Tema: (habitação multifamiliar / no contexto do Plano Piloto de BSB em 1957 / 1963 - aspectos emergentes da prática do projeto arquitetônico) Data: (7-8/10/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (instrumentação o projeto por meio de um programa de necessidades e consciência do produto arquitetônico)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (trazer a compreensão dos materiais e aspectos específicos dos destinos de cômodos, fluxos, estabilidade etc., dentro do escopo vitruviano da estética, funcionalidade e estabilidade, seus aspectos afins e correlacionados)


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (projeto do espaço arquitetural preconizado pelo programa de necessidades para a habitação multifamiliar, dentro das normas técnicas NBRs 06492, 05670 e 14611)

ESTRATÉGIA DE ENSINO (atendimento personalizado ao aluno e – eventualmente – exposição oral à turma, com iteratividade, palestra, exposição de desenhos e ilustrações)







REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E FONTES DE PESQUISA (CATANESE, Anthony J. Introdução à arquitetura. Rio de Janeiro: Campus, 1984. REIS, Antônio T. Repertório, análise e síntese: uma introdução ao projeto arquitetônico. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2002. Bibliografia complementar: NEUFERT, E. A Arte de Projetar em Arquitetura. Barcelona: Gustavo Gili Outras Bibliografias/Periódicos/Produções Científicas relacionadas com a disciplina: WWW.arcoweb.com.br; WWW.vitruvius.com.br; NBR 06492, NBR 14611 e NBR 05670.



OBJETIVOS (apresentação do tema inserido em conexão com outras disciplinas do semestre letivo, abordando seus aspectos afins e correlacionados)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (dar oportunidade a que o aluno desenvolva a prática de expor suas ideias por meios gráficos e orais)

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Sociologia, psicologia e matemática básicas, geometria analítica e descritiva, desenho técnico, normas técnica (meio) Apresentar um projeto de edifício de andares múltiplos para habitação multifamiliar (fim)


ESTRATÉGIA DE ENSINO (exposição oral a alunos de outros semestres e ao público visitante à Semana de Arquitetura e Urbanismo, também mediante desenhos e ilustrações)









AULA Tema: (rever conceitos e aferir conhecimentos adquiridos com vistas à aplicação de V2 e entrega da consolidação das etapas de VT) Data: (2-3/12/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (aferir conhecimentos adquiridos)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (avaliar o desenvolvimento do aluno com vistas à eventual promoção)



ESTRATÉGIA DE ENSINO ()

RECURSOS ()

INTERAÇÕES COM O MERCADO E APLICABILIDADE ()







AULA Tema: (aplicação de V2) Data: (3/12/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (avaliar conhecimentos adquiridos pela expressão individual do projeto em nível de estudo preliminar abrangente)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (criar oportunidade de apresentação de produto intermediário contendo o programa de necessidades e consciência do produto arquitetônico na forma de desenhos e textos normalizados)



ESTRATÉGIA DE ENSINO (exposição gráfica e escrita, com apresentação de desenhos técnicos e ilustrações)









AULA Tema: (vista de V2 e de VT) Data: (9-10/12/2010) Horário Início: (9h10) Horário Término: (11h05)

OBJETIVOS (apresentar o resultado da avaliação pela expressão individual do projeto em nível de estudo preliminar abrangente)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (criar oportunidade aprendizagem pelo reforço dos acertos e contorno dos eventuais equívocos cometidos pelo aluno na avaliação V2)

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS


ESTRATÉGIA DE ENSINO (exposição gráfica e oral, com apresentação de desenhos e ilustrações)








p4-plano-aula-2-2010

Documents