p4 fam­lies 16-17

Download P4 fam­lies 16-17

If you can't read please download the document

Post on 17-Jan-2017

17 views

Category:

Education

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • REUNI DE FAMLIES P4CURS 2016-17

  • PRESENTACIP4A: MIRIAM FERNNDEZP4B: RAFI ISLAREFOR: ALBERT MARTNEZ

    EVA MARIA BALTASARESP. ANGLS: MARTA COLILLESESP. MSICA: MERC BRETCHA

  • 9 CAPACITATS QUE GIREN AL VOLTANT DE 4 EIXOS FONAMENTALS:. APRENDRE A SER I ACTUAR D'UNA MANERA CADA VEGADA MS AUTNOMA. APRENDRE A PENSAR I A COMUNICAR. APRENDRE A DESCOBRIR I TENIR INICIATIVA. APRENDRE A CONVIURE I HABITAR EL MNEL CURRCULUM D'EI...

  • COM TREBALLEM? A EDUCACI INFANTIL TREBALLEM

    DE MANERA GLOBALITZADA. APRENENTATGE SIGNIFICATIU I FUNCIONAL. ELS CONCEPTES SINTRODUEIXEN VISUAL I MANIPULATIVAMENT. PARTIM DE LA PROXIMITAT. TREBALLEM LENTORN MS PROPER. IMPLICACI DE LES FAMLIES.

  • REES D'APRENENTATGEREA 1DESCOBERTADUN MATEIXREA 3COMUNICACI ILLENGUATGESREA 2DESCOBERTADE LENTORN

  • REA 1: DESCOBERTADUN MATEIX I DELS ALTRESMOTRICITAT FINA I GRUIXUDA:

    RECONIXER LES POSSIBILITATS DEL PROPI COSSEGURETAT AFECTIVA I EMOCIONAL:

    IMATGE POSITIVA D'ELLS MATEIXOS I DELS ALTRESHBITS I RUTINES:

    AUTONOMIA I RESPONSABILITAT

  • REA 2: DESCOBERTADE LENTORNA PARTIR DE PROJECTES:

    - QU SABEM?- QU VOLEM SABER?- ON BUSQUEM LA INFORMACI?-QU HEM APRS?NOM DE LA CLASSE, ANIMAL SALVATGE, HORT, OFICIS, SETM. MONOGRFICA, ...

  • REA 2: DESCOBERTADE LENTORN. A PARTIR DE LES MATEMTIQUES:

    ELS CONCEPTES SINTRODUEIXEN MANIPULATIVAMENT. MATERIAL ELABORAT PER LES MESTRES, DIDCTIC i DS QUOTIDI.INICIACI DE LES HABILITATS MATEMTIQUES BSIQUES.

  • REA 3: COMUNICACII LLENGUATGESLLENGUATGE VERBAL (ORAL I ESCRIT)

    . LLENGUATGE MUSICALLLENGUA ANGLESA

  • REA 3: COMUNICACII LLENGUATGESLLENGUATGE PLSTICTREBALLAREM EN TRES GRUPS BARREJANT A i B. INTR0DUCCI DUN NOU PINTOR: JOAN MIR

    RACONS DE TREBALL. ES REALITZEN TASQUES MANIPULATIVES.. ENS PERMETEN RESPECTAR ELS DIFERENTS RITMES. . ATENCI INDIVIDUALITZADA.

  • REA 3: COMUNICACII LLENGUATGES

    AMBIENTS

    . ES REALITZEN A NIVELL DE CICLE.. APRENENTATGE LLIURE I ESPONTANI.. ES POTENCIA LAPRENENTATGE ENTRE IGUALS. . LES SITUACIONS I ELS MATERIALS SN REALS PER RECREAR SITUACIONS QUOTIDIANES.

  • ASPECTES FUNCIONALSENTRADES I SORTIDES. DIES DE PLUJA.PUNTUALITAT I JUSTIFICACIONS.INFORMES I ENTREVISTES.PROTOCOL DALLRGIES I INTOLERNCIES.ANIVERSARIS: celebraci, no xuxes i no invitacions.SORTIDES I ACTIVITATS CULTURALS. NORMES DE FUNCIONAMENT.AMPA

    COLLABORACI FAMLIA-ESCOLAPARTICIPACI FAMLIES: Projectes, contes...COMUNICACI: circulars, mail, porta, timbaler, web...ACOMPANYAMENT SORTIDES.

  • MHO VAN EXPLICAR,I HO VAIG OBLIDAR...

    HO VAIG VEURE,I HO VAIG ENTENDRE...HO VAIG FER,I HO VAIG APRENDRE.CONFUCIO

  • MOLTES GRCIES