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CENTRO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA

DE VIANA DO CASTELO

Outubro de 2014 Ana Isabel Soares, Diretora do CFCVC


DE VIANA DO CASTELO Balanço do Plano de Formação 2013/2014

Sede: ESCOLA SECUNDÁRIA DE MONSERRATE 4901-860 VIANA DO CASTELO TELEF. 258 801 800 http://www.cfcvc.edu.pt e-mail: [email protected]

1

PLANO DE FORMAÇÃO 2013/2014 (Período 1 de setembro de 2013 a 31 de agosto de 2014) Enquadramento Tendo em conta a ausência de orientações da Tutela relativamente quer a financiamentos da oferta pública de formação, quer a definição das prioridades formativas, o Centro de Formação orientou a sua atividade tendo em conta os seguintes pressupostos: (1) Contribuir para o desenvolvimento de competências gerais e específicas dos profissionais de educação; (2) Dar resposta às solicitações e necessidades de formação dos agrupamentos de escolas/escolas não agrupadas tendo em conta os seus planos de formação; (3) Colaborar com as estruturas do ME na implementação de ações de formação apresentadas a nível nacional, nomeadamente no âmbito da Educação para a Saúde (Saúde Escolar, Educação Sexual, Alimentação Saudável), do Plano Tecnológico da Educação – Certificação Nível I e II e da Avaliação Externa da Dimensão Científica e Pedagógica; (4) Promover outras iniciativas formativas (seminários, workshops, …). Neste contexto, O CFCVC elaborou o Plano de Formação 2013/2014, recorrendo a uma bolsa de formadores internos das escolas associadas, os quais prestaram serviço de formação, sem contrapartidas pecuniárias, mediante condições acordadas com as Direções das Escolas respetivas e sob a supervisão do CFAE.

Os objetivos do Plano foram: - Desenvolver as qualificações profissionais dos docentes e outros agentes através da realização de ações de formação contínua;

- Promover o desenvolvimento e valorização pessoal e profissional do pessoal docente, indispensável ao melhor desempenho das suas funções. - Estimular os processos de mudança ao nível dos agrupamentos e escolas associadas suscetíveis de gerar novas dinâmicas formativas. Caracterização das atividades A entidade formadora desenvolveu as seguintes atividades:

a) Apresentação de uma proposta de desenvolvimento do Plano à Comissão Pedagógica;

b) Divulgação do Plano nas escolas/agrupamentos associadas e publicitação na página do Centro;

c) Receção das inscrições feitas pelos candidatos indicados pelas escolas associadas;

d) Constituição de turmas e convocação dos formandos e formadores; e) Preparação, desenvolvimento e acompanhamento das ações de

formação; f) Apoio documental aos formadores e formandos; g) Organização dos dossiês técnico-pedagógicos das turmas; h) Realização da avaliação interna das ações de formação e do plano; i) Certificação dos formandos aprovados.

Metodologia para a avaliação interna das ações e do plano

Cada ação de formação foi avaliada por parte dos formandos a partir de um questionário e de acordo com o regulamento específico do Centro. A avaliação interna do plano foi feita em relatório final, elaborado pela diretora do CFCVC e apresentado à Comissão Pedagógica para apreciação.




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1. MAPA GLOBAL DE EXECUÇÃO DAS AÇÕES REALIZADAS POR AGRUPAMENTO (PESSOAL DOCENTE)

Agrupamento Designação Nº de

turmas Modalidade e Duração

Período de

realização

Nº de formandos

Destinatários Formador(es) Nº de Horas

Volume de Horas

de Formação

Local de realização

Média das Classificações

Agrupamento de Escolas

de Abelheira

Implementação do Programa Regional de Educação Sexual em

Saúde Escolar (PRESSE)

1 Curso de Formação

Fev/Maio 20

Professores do Ensino Básico e

Secundário

Elsa Freitas 25h 500h

EB2,3 de Viana do Castelo

9,2

Recursos Educativos Abertos Acessíveis no âmbito da Educação

Especial


Julho 21

Professores dos grupos

100,110,910,920,930

Alda Lopes; Maria José Ribeiro

25h 525h 9,7

Agrupamento de Escolas

de Monte da Ola

A Cultura de Prevenção de Riscos Profissionais a

partir da Escola 1

Curso de Formação

Jan/Maio 20


Secundário

António Morais,

António

Carvalhido,

Joaquim Silva,

Alda Alves

25h 500h

EB2,3 de Monte da

Ola

7,5

A Folha de Cálculo como ferramenta no exercício da

atividade docente 2

Oficina de Formação

Julho/Nov 34

Educadores de Infância e Professores dos Ensinos

Básico e Secundário

Fernando Soares 50h 1700h A guardar

Ensinar Português à luz das metas e do programa

1


Abr/Jun 10 Docentes dos grupos 200,

210, 220

Conceição Rabaçal

50h 500h 9,5

Danças Tradicionais em Contexto Escolar


Julho 25


Secundário

Thierry Fernandes 25h 625h 10




3



Período de

realização

Nº de formandos

c/ frequência Destinatários Formador

Nº de Horas

Volume de Horas de Formação



Escola Secundária de

Monserrate

A Cultura de Prevenção de Riscos Profissionais a

partir da Escola 1

Curso de Formação

Jan/Maio 20


Secundário

António Morais,

António

Carvalhido,

Joaquim Silva,

Alda Alves

25h 500h

Escola Secundária

de Monserrate

8,2

Produção de um Conteúdo Audiovisual –

Da ideia à conceção final 1

Curso de Formação

Julho 15 Professores dos grupos 550 e 600

João Lima 15h 225h 9,7

Aplicação do Programa Regional de Educação

Sexual em Saúde Escolar (PRESSE)


Out/Dez 17


Secundário

Sofia Maciel 25h 425h 9,5

Aplicação da Programação

Neurolinguística à Promoção e Educação

para a Saúde. Saúde Mental: Violência em meio escolar versus

Sucesso Escolar


Fev/Maio 22


Secundário

Patrícia Bacelar 25h 550h 9,4

Dificuldades na aprendizagem da leitura e

da escrita – dislexia 1

Curso de Formação

Julho 18

Docentes do Ensino Pré-

escolar, Básico e

Educação Especial

Margarida Monteiro Marques

15h 270h 9,0




4



Período de

realização

Nº de formandos


Nº de Horas




Santa Maria Maior

Formação - Eu e os Outros

1 Oficina de Formação

Nov/Junho

20


Secundário

Paula Brites 54h 1080h Secundária de Santa

Maria Maior A aguardar




Out/dez 25


Secundário

Ana Paula Cerqueira

25h 625h

Frei Bartolomeu dos Mártires

9,5

Metas Curriculares de Português (Ensino

Básico): A Oralidade e a Leitura

1 Oficina de Formação

Jan/Março 11

Docentes dos grupos 200, 210, 220 e

300

Susana Cerqueira,

Alexandrina Castilho

30h 330h 8,9

Agrupamento de Escolas de Arga e Lima




Fevereiro 26


Secundário

Jorge Ribeiro e Manuela

Lopes 25h 650h

EB2,3/S de Lanheses

9,6

Competências Digitais (Nível 1): Curso A


Mai/jun 21


Secundário

Filomena Del Rio

15h 315h 8,6

Recursos Educativos Digitais – criação e

avaliação 1


Jun/Julh 20

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico e

Secundário

Filomena del Rio

30h 600h 9,2

Avaliação das

Aprendizagens com TIC 1


Jun/Julh 20

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico e

Secundário

Filomena del Rio

30h 600h 9,4




5

Formação Institucional:



Período de

realização

Nº de formandos


Nº de Horas




Agrupamento de Escolas de

Barroselas




Out/dez 24


Secundário

Carla Magalhães

25h 600h

Escola EB2,3/S de Barroselas

9,7

Dançar na Escola – perspetivas de

aproveitamento didático do ensino da dança em contexto sala de aula


Jun/Julh 32

Grupos 100,110,250, 260610,620

Maurizio Padovan

25h 800h 8,9



Período de

realização

Nº de formandos


Nº de Horas




RBE Escola: Casa de

Conhecimentos e de Afetos


Abr/Maio 94


Secundário

Raquel Ramos; Carla

Gandra 15h 1410h

Secundária de

Monserrate

8,9

DGE Avaliação externa da dimensão científica e

pedagógica 1

Curso de Formação

Jan/Março 31


Secundário

Fátima Braga 15h 465h 9,5




6

2. MAPA GLOBAL DE EXECUÇÃO DAS ACÇÕES REALIZADAS – PESSOAL NÃO DOCENTE



Período de

realização

Nº de formandos


Nº de Horas




Arga e Lima Desenvolvimento de

competências pessoais e profissionais


Abril 14 Assistentes

Operacionais Sofia Manso 25h 350h

EB2,3/S de Lanheses

16,6

Barroselas Desenvolvimento de

competências pessoais e profissionais


Abril 23 Assistentes

Operacionais Sofia Manso 25h 575h

EB2,3/S de Barroselas

15,0

Pintor José de Brito

Segurança e Educação Alimentar – Manipulação de Alimentos (Programa

PASSE)

2 Jornada Abril 47 Assistentes

Operacionais e Cozinheiras

Rute Azevedo

Marta Pinto Célia

Moreira

10h 470h EB2,3/S

Pintor José de Brito

16,3




7

3. QUADROS RESUMO DOS INDICADORES FÍSICOS DA FORMAÇÃO

3.1. ÍNDICES GLOBAIS RELATIVOS AO PERÍODO DE REFERÊNCIA

PESSOAL DOCENTE

Ações realizadas e concluídas

Nº de Ações 18

Nº de turmas 26

Nº de Horas 689h

Volume de Horas de Formação 13 795h

Formandos abrangidos 546

PESSOAL NÃO DOCENTE

Ações realizadas e concluídas

Nº de Ações 2

Nº de turmas 3

Nº de Horas 60h

Volume de Horas de Formação 1 395h

Formandos abrangidos 84




8

3.2. CERTIFICAÇÃO DOS FORMANDOS

PESSOAL DOCENTE

Aproveitamento dos Formandos CFCVC

Aprovados e Certificados 502

Desistentes 44

Não aprovados 0

PESSOAL NÃO DOCENTE

Aproveitamento dos Formandos CFCVC

Aprovados e Certificados 83

Desistentes 1

Não aprovados 0

3.3. MODALIDADES DE FORMAÇÃO

Modalidades de Formação Nº de ações Nº de turmas

PESSOAL DOCENTE Curso de Formação 12 19

Oficina de Formação 6 7

PESSOAL NÃO DOCENTE Jornada 1 2

Curso de Formação 1 2




9

3.4. DISTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO POR AGRUPAMENTO/ESCOLA NÃO AGRUPADA

3.4.1 Pessoal Docente

3.4.1 Pessoal Não Docente

Agrupamentos/Formação Institucional Nº de ações Nº de

turmas Nº de formandos

Agrupamento de Escolas de Barroselas 2 2 56

Agrupamento de Escolas Pintor José de Brito 0 0 0

Agrupamento de Escolas da Abelheira 2 2 41

Agrupamento de Escolas de Arga e Lima 4 4 87

Agrupamento de Escolas de Monte da Ola 4 5 89

Escola Secundária de Monserrate 5 5 92

Escola Secundária de Santa Maria Maior 3 3 56

RBE 1 4 94

DGE 1 1 31

Total 22 26 546

Agrupamentos/Formação Institucional Nº de ações Nº de

turmas Nº de formandos

Agrupamento de Escolas de Barroselas 1 1 23

Agrupamento de Escolas Pintor José de Brito 1 2 47

Agrupamento de Escolas de Arga e Lima 1 1 14

Total 3 4 84




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4. AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS

4.1. DOCENTES Distribuição das classificações

Classificações

Excelente (9 a 10 Valores) 336 formandos

Muito Bom (8 a 8,9 Valores) 127 formandos

Bom (6,5 a 7,9 Valores) 38 formandos

Regular (5 a 6,4 Valores) 1 formandos

Insuficiente (1 a 4,9 Valores) 0 formandos




11

4.2. NÃO DOCENTES Distribuição das classificações

Classificações

19 valores 3

18 valores 3

17 valores 26

16 valores 27

15 valores 10

14 valores 10

13 valores 2

11 valores 2

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