ordem do dia

Faculdade de Ciências Aplicadas

Cidade Universitária de Limeira

Rua Pedro Zaccaria, 1300, Jd. Santa Luiza – Limeira – SP – CEP 13484-350 Diretoria de Ensino - 19-3701-6655

Cidade Universitária de Limeira, 18 de janeiro de 2016. Ilmo(a). Sr(a). Membro da Comissão de Graduação da FCA Convocamos V. Sa. para a 60ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da Faculdade de Ciências Aplicadas da Unicamp, Anexo o que deverá ser discutida por correio eletrônico até 4ª feira (20/01/2016), às 18hrs.

ORDEM DO DIA

A. Aprovação da ata da 59ª Reunião Ordinária da CG (anexo);

B. Relatório trienal de atividade – Prof. Ana Luiza Cardoso Pereira (anexo);

C. Relatório trienal de atividade – Prof. Eric David Cohen (anexo);

D. Relatório trienal de atividades - Prof. Hosana Gomes Rodrigues (anexo);

E. Relatório trienal de atividade – Prof. Milena Pavan Serafim (anexo);

F. Relatório trienal de atividade – Prof. Wislei Riuper Ramos Osório (anexo);

G. Proposta de Duplo Diploma – Unicamp e Grenoble Inp Génie Industriel (anexo);

H. Alteração Programa de Disciplina – GL101 Introdução à Economia – Bibliografia Básica (anexo);

I. Homologação de ad referendum sobre realização de exercícios simultâneos feito pelo Prof.

Cristiano Torezzan (anexo);

J. Homologação de ad referendum sobre realização de exercícios simultâneos feito pelo Prof.

Leonardo Tomazeli Duarte (anexo);

K. Cancelamento de Abertura de Concurso Público – area Administração (anexo);

L. Convocação do 2º colocado – area Engenharia – edital 18/2013 (anexo).




ATA DA QUINQUAGÉSIMA NONA REUNIÃO ORDINÁRIA DA COMISSÃO DE 1 GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DA UNICAMP. Ao décimo 2

quarto dia do mês de outubro de dois mil e quinze, às quatorze horas, reuniu-se a Comissão de 3

Graduação da FCA, na sala UL16, sob presidência do Coordenador Associado de Graduação, Prof. Dr. 4

Alessandro Lucas da Silva , com o comparecimento dos seguintes membros titulares: Profa. Dra. 5

Adriane Elisabete Antunes de Moraes, Prof. Dr. Alessandro Lucas da Silva, Profa. Dra. Carla Taviane 6

L.S. Ghidini, Prof. Dr. Johan Hendrik Poker Junior, Prof. Dr. Márcio Marcelo Belli, Prof. Dr. Roberto 7

Donato da Silva Junior, Prof. Dr. Wislei Riuper Ramos Osorio, membro discente Michelle Louise 8

Franzoni e dos membros suplentes: Profa. Dra. Hosana Gomes Rodrigues e Prof. Dr. Milton Shoiti 9

Misuta. O Vice Presidente, Prof. Dr. Alessandro inicia a reunião questionando se há algo a ser incluído 10

no expediente. Como não foi acrescentado, parte para os itens do expediente. Item I, Prof. Dr. 11

Alessandro solicita que seja feito um pequeno relatório e seja encaminhado para o Prof. Dr. Alcides 12

para o mesmo copilar as informações e gerar um único relatório. Prof. Márcio Belli cita que teve 13

poucos alunos na avaliação do curso de administração, em torno de 14. Prof. Dr. Wislei cita que os 14

alunos da engenharia solicitaram um tempo adicional depois da reunião para os próprios alunos 15

conversarem sobre a avaliação, sendo proveitosa a conversa. Item II, é comentado sobre a 16

possibilidade de ser em dois dias. Prof. Dr. Wislei sugere que seja feito um dia o planejamento somente 17

com o curso em que participa e o seguinte unir demais docentes. Para que possa ter maior contato com 18

os colegas do curso e problemas. Profa. Dra. Hosana cita que participou de algumas reuniões nesse 19

modelo e acha boa a ideia, mas que precisa ser melhor planejado, pois cada docente fala somente de 20

sua disciplina. Comenta, também, que achou boa a experiência do que foi feito em julho com as 21

palestras, e sugere que deve ser feito um dia para curso e um dia com todos. Prof. Dr. Milton, relembra 22

como era feito na época do Prof. Dr. Sergio Salles, que havia uma preparação antes para que no dia já 23

se tenha algo para ser trabalho, e não sair da inercia no dia da reunião. Profa. Dra. Hosana comenta que 24

tem a impressão que no planejamento falta o próprio planejamento do que se quer e onde quer chegar 25

no futuro, com questões: Qual o objetivo do planejamento pedagógico? Qual é a real ideia do 26

planejamento pedagógico? Profa. Dra. Adriane comenta que antes era feito de tal maneira, comentando 27

sobre as disciplinas, pois os docentes não tinham contato entre si, não sabiam ao certo o que o colega 28

docente chegava com a disciplina. Mas que agora não há essa necessidade. Prof. Dr.Wislei comenta 29

que o planejamento pedagógico deve ser dinâmico, e que as vezes é realmente necessário o 30

conhecimento de disciplinas dos colegas. Prof. Dr. Márcio Belli comenta que o planejamento deve ter 31

uma meta, e que como a docente Hosana comentou, tem que ser verificado o objetivo do 32

planejamento, levantar a demanda, levantar temas para ser discutido, e, que talvez formatar demais o 33

planejamento não seria muito útil. Ainda, comenta que sente falta de um pouco de meta no 34

planejamento para que se tenha mais compromisso no mesmo. Prof. Dr. Johan, comenta sobre a 35

migração do EA para o Modle, que isso pode ser incluído no planejamento, como forma de 36

treinamento. Ferramentas de ensino à distância. Pensar mecanismos para facilitar aos alunos seguirem 37

algumas práticas utilizadas em outras universidades fora, como estudos em casa, e que permita 38

complementar a formação. Ferramentas de avaliação e de ensino. Prof. Dr. Alessandro sugere então 39

que se deve ter conhecimento maior do que ser discutido no planejamento. As ideias do Moodle e 40

ferramentas do ensino e avaliação seriam pontos importantes. Prof. Dr. Roberto cita sobre os NDEs, a 41

relação com os docentes, onde se deve trabalhar melhor com os NDEs em 2016. E também, entender 42

qual a atuação dos NDEs em 2016, e começar o ano já definido e aumentar essa relação entre os 43

docentes. Por fim, a sugestão das datas: proposta de usar a semana de estudos para o planejamento. 44

Item III, Prof. Dr. Roberto comenta sobre o seminário, definição de quais seriam os indicadores e 45

como seriam aplicados. Explica que o grupo muito pequeno de docentes, e nas discussões dos GTs 46

saíram mais problemas do que soluções. Juntamente com o EA2, chegasse a 3 grandes diretrizes o que 47

ficaria a cargo do EA2 o compilamento das mesmas, e ligado aos NDEs, papel do coordenador e 48




egressos, os indicadores precisam ter como ponto final nos egressos. Cita também que há um péssimos 1

entendimento da universidade sobre o entendimento do papel dos NDEs. Os conjuntos das diretrizes 2

são: diretrizes para entendimento dos NDEs; diretrizes que trabalhem com o papel do Coordenador; 3

diretrizes p conhecimento dos egressos. O documento vira para os docentes, e será debatido entre os 4

mesmos, e depois retornar ao EA2 com a discussão entre os docentes para redefinir os indicadores. 5

Comenta que por volta de 20 de outubro desse ano o documento chegara à FCA. Item IV, Prof. Dra. 6

Carla comenta sobre a licença do Prof. Dr. Antônio Moretti, e se verificou na última reunião que 7

poderia ser feito um pedido em caráter emergência sob a resolução da CVD (Comissão de Vagas 8

Docentes). Comenta que o docente retornará no 1s2016 e saíra de licença novamente no 2s2016, não 9

retornando mais. Prof. Dr. Johan comenta sobre a congregação dos substitutos para os deocnetes 10

afastados por conta do pós-doutorado, mas que não foi justificado nada sobre a licença maternidade. 11

Solicita que seja verificado sobre o motivo de não termos substitutos para licença maternidade. Item V, 12

Prof. Dr. Alessandro esclarece sobre o pedido de novas vagas, fora as que já haviam sido das 13

disciplinas de Direito. Prof. Dr. Johan solicita que seja coloca já em ata as questões dos docentes das 14

disciplinas relacionadas às areas de Direito, que a situação é bem complicada, e a grande carga horaria 15

prejudica as atividades, por isso se deve priorizar essa vaga. Prof. Dr. Wislei comenta sobre a antiga 16

governança da contratação dos docentes de direito que eram contratados para as aulas de Direito. Prof. 17

Dr. Márcio Belli comenta sobre as vagas dos docentes que lecionam disciplinas de Direito que se fosse 18

dado as vagas a FCA e demais institutos também iriam requerer as vagas. Entendem-se que são duas 19

coisas distintas: regularização das aulas dos docentes de direto, e a outra é o pedido de novas vagas. 20

Sugere-se que seja feito uma extraordinária para tratar das vagas docentes. Prof. Dr. Alessandro 21

sugere-se que seja feito de maneira virtual no dia 26 de outubro, e Prof. Dr Johan sugere que o pedido 22

de novas vagas seja contextualizado. Prof. Dr. Wislei sugere que cada curso tem que colocar elementos 23

específicos para que ao final na CVD não seja distribuído de maneira errada as vagas, e que deve ser 24

colocado algumas diretrizes para a solicitação. O primeiro princípio é comentado pelo Prof. Dr. 25

Alessandro comenta sobre as turmas de 120 alunos por sala, em especial para as disciplinas 26

específicas, onde sugere que o tamanho máximo de sala deveria ser com 60 alunos, e disciplinas de 27

base com turmas de 90 alunos são plausíveis. Já para a area da Saúde considera-se 60 alunos. Prof. Dr. 28

Márcio Belli diz que esse argumento deve ser bem construído, pois há o contraponto de que 29

Universidades estrangeiras possuem salas com mais de 100 alunos, porem esses lugares possuem 30

estrutura para o grande número de alunos. E deve-se pensar na qualidade, pois senão ficará a 31

concorrência entre qualidade e quantidade. O segundo princípio a ser discutido foi a carga dos 32

docentes, onde deve-se considerar 8 créditos de aulas por docentes por semestre (entre pós-graduação 33

e graduação). E terceiro princípio, considerar os alunos defasados, pois irá gerar turmas extras, 34

docentes para absorver essas turmas e possíveis disciplinas eletivas. E por fim, Item VI foi esclarecido 35

sobre as cotas de impressão. Na Ordem do Dia, itens destacados foram: B, D e E. Itens sem destaque 36

foram aprovados por unanimidade. Primeiro destaque, item B, onde o Prof. Dr. Márcio Belli solicita 37

para se abster. Item aprovado com uma abstenção. Item D, Prof. Dr. Alessandro esclarece sobre o 38

perfil da área do esporte, sobre solicitação da Hosana. Item aprovado por unanimidade. E por fim, item 39

E, Prof. Dr. Alessandro esclarece sobre o perfil, primeiro retirar o pedido da Mariana, segundo ponto 40

inclusão da vaga de 2016, e deve-se alterar o perfil. Item aprovado por unanimidade. Não tendo mais 41

assuntos em pauta, o Vice-Presidente da Comissão em exercício, Prof. Dr. Alessandro Lucas da Silva 42

agradece a todos e encerra a 59ª Reunião da Comissão de Graduação da FCA. E para constar, eu, 43

Bruna Fernanda Ribeiro Lopes, lavrei a presente ata, que será submetida à aprovação na próxima 44

reunião. Limeira, 14 de outubro de 2015. 45

1

RELATÓRIO PERIÓDICO DE ATIVIDADES DE DOCENTE

Reunião CADI nº 244 de 09.04.2003

Período

08/2012 a 08/2015

Nome

PEREIRA, A. L. C.

Nascimento Matricula C.P.F. Título Acadêmico Referência

UNICAMP

Regime de

Trabalho

16/02/1976 296848 5298219748 Pós-Doutorado MS3.2 RDIDP

Unidade

FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS

Departamento


Grupo / área / Conjunto / Especialidade

CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA / Física da Matéria Condensada / Simulação de Propriedades Eletrônicas do

Grafeno

2

1. ATIVIDADES DE PESQUISA

1.1. Titulações obtidas no período

Titulo obtido Instituição Data Data da Titulação anterior

02/2010

1.2. Indicadores Quantitativos

1.2.1. Artigos publicados em periódicos especializados arbitrados de circulação

1.2.1.1 Internacional 2

1.2.1.2 Nacional

1.2.2. Trabalhos completos e resumos publicados em anais de congressos

1.2.2.1 Trabalho Completo - Internacional

1.2.2.2 Trabalho Completo - Nacional

1.2.2.3 Resumo - Internacional 1

1.2.2.4 Resumo - Nacional 2

1.2.3. Artigos publicados em periódicos especializados não arbitrados e resumos

1.2.3.1 Periódicos especializados não arbitrados

1.2.3.2 Resumos em periódicos especializados (internacionais)

1.2.3.3 Resumos em periódicos especializados (nacionais)

1.2.4. Artigos publicados em periódicos não especializados de circulação

1.2.4.1 Internacional

1.2.4.2 Nacional

1.2.5. Artigos e trabalhos completos aceitos para publicação

1.2.5.1 Em periódicos arbitrados (internacional)

1.2.5.2 Em periódicos arbitrados (nacional)

1.2.5.3 Em anais de Congresso (internacional)

1.2.5.4 Em anais de Congresso (nacional)

1.2.6. Participações em eventos científicos internacionais

1.2.6.1 Trabalhos apresentados (oralmente) 1

1.2.6.2 Trabalhos apresentados (posters) 1

1.2.6.3 Trabalhos apresentados de outras formas

1.2.6.4 Outras formas de participação (Coordenador de mesa redonda,

debatedor de mesa redonda, debatedor de painel, coordenador de sessão técnica, outra)

1

1.2.6.5 Participação como ouvinte 2

1.2.6.6 Participação como membro de comissão

1.2.7. Participações em eventos científicos nacionais

1.2.7.1 Trabalhos apresentados (oralmente)

1.2.7.2 Trabalhos apresentados (posters)




1

1.2.7.5 Participação como ouvinte


1.2.8. Comunicações em outros tipos de eventos e outras publicações de caráter variado

1.2.8.1 Entrevistas e outras divulgações

1.2.8.2 Outras

1.2.9. Filmes, vídeos, CD-ROM, gravações fonográficas ou audiovisuais realizados

1.2.9.0

3

1.2.10. Participação em exposições ou apresentações artísticas

1.2.10.1 Mostras individuais

1.2.10.2 Mostras coletivas

1.2.10.3 Espetáculos (dança, teatro, etc.)

1.2.11. Criação de obras artísticas

1.2.11.1 Obras de artes visuais

1.2.11.2 Composições Musicais

1.2.11.3 Sonoplastias

1.2.11.4 Arranjos Musicais

1.2.12. Outras formas de produção artística (especificar)

1.2.12.1 Outras formas de produção artística (especificar)

1.2.13. Desenvolvimento ou geração de trabalhos técnicos

1.2.13.1. Produtos

1.2.13.1.1 Com lista de patentes

1.2.13.1.2 Sem lista de patentes

1.2.13.2. Desenvolvimento de técnicas



1.2.13.3 Elaboração de Projetos

1.2.13.4 Restauração de documentos

1.2.13.5 Maquetes

1.2.13.6 Mapas, mapeamentos, aerofotogrametria, etc

1.2.13.7 Restaurações de Obras Artísticas

1.2.13.8. Trabalhos computacionais

1.2.13.8.1 Com itens registrados

1.2.13.8.2 Sem itens registrados

1.2.13.9. Trabalhos multimidiais



1.2.13.10. Outros



1.2.14. Livros

1.2.14.1 Publicados

1.2.14.2 (item removido)

1.2.14.3 Capítulos de livros publicados

1.2.14.4 Capítulos de livros aceitos para publicação

1.2.14.5 Prefácios de livros

1.2.14.6 Edição ou Organização de livros

1.2.14.7 Reedição sem revisão

1.2.14.8 Reedição com revisão

1.2.14.9 Resenhas / Ilustração / Verbete

1.2.14.10 Orelhas de livros

1.2.14.11 Traduções de livros/capítulos

1.2.14.12 Revisão técnica de livros/capítulos

4

1.2.15. Elaboração de material de apoio relacionado com a pesquisa

1.2.15.1 Textos de apoio

1.2.15.2 Protótipos

1.2.15.3 Áudio e/ou visuais

1.2.15.4 Filmes

1.2.15.5 Módulos experimentais

1.2.15.6 Outros (especificar)

1.2.16. Patentes e registros requeridos ou concedidos no período

1.2.16.1. Patentes de invenção

1.2.16.1.1 Requeridas

1.2.16.1.2 Concedidas

1.2.16.1.3 Licenciadas

1.2.16.2. Patentes de utilidade industrial




1.2.16.3. Patentes de desenho industrial




1.2.16.4. Registros de programas de computador

1.2.16.4.1 Requeridos

1.2.16.4.2 Concedidos

1.2.16.4.3 Licenciados

1.2.16.5. Registros de direito autoral: trabalhos multimidiais




1.2.16.6. Outros




1.2.17. Relatórios Técnicos

1.2.17.1 Relatórios Técnicos

1.3. Atividades de Orientação e Supervisão

.Em Situação: especificar "C/data" Concluída

"L/período-ano" Licenciado

"E/data" Egresso sem Conclusão

"M/data" Mudança de Orientação

"PC/período-ano" Previsão de Conclusão

Em Agência: indicar a agência financiadora envolvida, se houver.

1.3.1. Iniciação Científica

Orientando Ingresso Situação Título do Projeto Agência

Gabriel Ortolan Fiano 01/08/2013 C / 31/12/2014 Introdução aos novos

dispositivos eletrônicos

baseados em grafeno

PIBIC/CNPq

Thai Coutinho Fonseca 01/08/2013 C / 31/07/2015 Introdução às simulações

computacionais em Grafeno:

cálculo da densidade de carga

elétrica sobre a rede

PIBIC/CNPq

5

Carolline Almeida Siqueira 01/08/2014 C / 31/07/2015 Introdução aos clusters

computacionais de alto

desempenho: simulando

propriedades do Grafeno

PIBIC/CNPq

Mônica Medeiros Dantas 01/08/2014 C / 01/07/2015 Problema de autovalores

envolvendo matrizes esparsas:

aplicação à simulação de

propriedades do grafeno

PIBIC/CNPq

1.3.2. Aperfeiçoamento


1.3.3. Mestrado


Daniel Alejandro Solis Lerma 04/12/2013 C / 4/9/2015 "Efeitos das bordas sobre as

propriedades eletrônicas do

grafeno no regime hall

quântico"

1.3.4. Doutorado


1.3.5. Pós-Doutorado


José Carlos Páez Gonzélez 01/04/2013 Quebra de degenerescência de

vales (pseudo-spins) em mono

e multicamadas de grafeno:

efeitos de desordem sobre as

propriedades eletrônicas e de

transporte

FAPESP

1.4. Projetos de Pesquisa

1.4.1. Projetos de Pesquisa com financiamento

Título do Projeto (tipo do projeto) Inicio Situação Agência (tipo do

financiamento, complemento)

/ Processo

Valor

PROPRIEDADES ELETRONICAS E DE

TRANSPORTE DO FOSFORENO (Pesquisa

Básica)

08/2015 Situação: Em

Andamento

Data de

conclusão:

2016

Agência: FAPESP (Bolsa Pos

doutorado no exterior PD,

BOLSA NO EXTERIOR -

ESTAGIO DE PESQUISA)

Processo: # 2015/12974-5

R$ 208.184,87

Bolsista(s): Carlos José Paéz González

Introdução aos clusters computacionais de alto

desempenho: Simulando propriedades do

Grafeno (Bolsa de Iniciação Científica) (Pesquisa

Básica)

08/2014 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2015

Agência: CNPq (Bolsa

Iniciação Científica IC)

Processo: #

R$ 4.800,00

Bolsista(s): Carolline Almeida Siqueira

Problema de autovalores envolvendo matrizes

esparsas: aplicação à simulação de propriedades

do grafeno (Bolsa de Iniciação Científica)

(Pesquisa Básica)

08/2014 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2015



Processo: #

R$ 4.400,00

Bolsista(s): Mônica Medeiros Dantas

6

Introdução aos novos dispositivos eletrônicos

baseados em grafeno (Bolsa de Iniciação

Científica) (Pesquisa Básica)

08/2013 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2014



Processo: #

R$ 6.800,00

Bolsista(s): Gabriel Ortolan Fiano

Introdução às simulações computacionais em

Grafeno: cálculo da densidade de carga elétrica

sobre a rede (Bolsa de Iniciação Científica)

(Pesquisa Básica)

08/2013 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2015



Processo: #

R$ 9.600,00

Bolsista(s): Thai Coutinho Fonseca

QUEBRA DE DEGENERESCENCIA DE

VALES (PSEUDO-SPIN) EM MONO E

MULTICAMADAS DE GRAFENO: EFEITOS

DE DESORDEM SOBRE AS PROPRIEDADES

ELETRONICAS E DE TRANSPORTE (Bolsa de

Pós-doutorado) (Pesquisa Básica)


Andamento

Data prevista

de conclusão:

Agência: FAPESP (Bolsa Pos

doutorado no país PD, BOLSA

NO PAIS-PD) Processo: #

2012/19060-0

R$ 201.522,48

Bolsista(s): Carlos José Paéz González

CSMA - Centro de Simulação de Materiais

Avançados (Pesquisa Básica)


Andamento

Data prevista

de conclusão:

Agência: PRP (Auxilio

infra-estrutura, Edital conjunto

FCA-FT) Processo: #

R$ 35.000,00

Efeitos de desordem em bicamadas e em

tricamadas de grafeno (Pesquisa Aplicada)

08/2011 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2013


Iniciação Científica IC, P)

Processo: #

R$ 4.320,00

Bolsista(s): Clara Aya Cunha Fukui

Estudo de efeitos de desordem em monocamadas

de grafeno (Pesquisa Aplicada)

08/2011 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2012


Iniciação Científica IC,

PIBIC) Processo: #

R$ 4.320,00

Bolsista(s): Cínthia Luana Motta Scarlatti

Propriedades Eletrônicas e Efeitos de Desordem

em Mono e em Bicamadas de Grafeno (Pesquisa

Básica)


Andamento

Data de

conclusão:

2014


produtividade) Processo: #

R$ 39.600,00

Bolsista(s): Ana Luiza Cardoso Pereira

1.4.2. Projetos de Pesquisa sem financiamento

Título do Projeto Área Situação

1.5. Organização de eventos científicos, culturais e artísticos e cursos de curta duração

Título Local Período Agência Valor do Auxílio

7

1.6. Seminários, palestras, conferências e mesas-redondas proferidas em instituições

1.6.1. Nacionais

Sigla da instituição Local Data Título da palestra Natureza da

participação

UFABC 11/2013 Propriedades Eletrônicas do

Grafeno: Quebras de Simetria,

Efeitos de Desordem e de Campos

Externos Aplicados

Seminário

Universidade

Mackenzie

(Mackgraph)

05/2013 Quebra de simetria de sub-redes

em grafeno: causas, efeitos e

aplicações

Palestra

1.6.2. Internacionais


participação

1.7. Participação em bancas examinadoras (natureza: exames de qualificação de mestrado ou

doutorado, defesas de tese de mestrado ou doutorado, concurso para a carreira docente)

Nome do Candidato Instituição Natureza Tipo da Participação

Silvia Helena Roberto de Sena Universidade Federal do Ceará Doutorado fora da

Unicamp

Titular

Rafael Ribeiro Brandão Universidade Federal do Rio

de Janeiro

Doutorado fora da

Unicamp

Titular

Maria Clara Girotto de Faria Universidade Estadual de

Campinas

Trabalho de Conclusão

na Graduação

Titular

Jéssica Pinheiro Biscalquim Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Marcos Rafael Guassi Universidade de Brasília Doutorado fora da

Unicamp

Titular

Cínthia Luana Motta Scarlatti Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Clara Aya Cunha Fukui Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

1.8. Informações Complementares (informações relevantes relacionadas à pesquisa não contempladas

nos itens anteriores)

Estabeleci no período coberto por este relatório, colaboração científica internacional com os pesquisadores Dr. Nuno M. R.

Peres, da Universidade do Minho – Portugal e Dr. João N. B. Rodrigues, da National University of Singapore (Centre for

Advanced 2D Materials). O professor Nuno Peres é um destacado pesquisador na área de propriedades eletrônicas de novos

materiais bidimensionais (tendo atualmente mais de 20.000 citações e fator-h 39). Iniciei a colaboração com o prof. Nuno

Peres em julho de 2013, quando o visitei por uma semana na Universidade do Minho, e decidimos investigar o efeito de

fronteiras de grão em regiões policristalinas de grafeno. O trabalho se desenvolveu ao longo de 2014 e em julho de 2015

publicamos um artigo científico com os resultados desta colaboração, na Physical Review B.

Destaco ainda como importante no terreno da pesquisa a supervisão que venho realizando na FCA do pós-doutorando Carlos

Páez, desde abril de 2013. A bolsa FAPESP inicialmente aprovada por dois anos, foi renovada por mais um ano a partir de

abril de 2015. O projeto é intitulado “Quebra de Degenerescência de Vales (pseudo-spin) em Mono e Multicamadas de

Grafeno: Efeitos de Desordem Sobre as Propriedades Eletrônicas e de Transporte”.

2. ATIVIDADES DE ENSINO


2.1.1. Aulas efetivamente ministradas (prática ou teórica) na Graduação (quando são compartilhadas com

outros professores indique apenas as horas de aulas e o número de alunos que estiveram a seu cargo)

Sigla da Disciplina/Turma Semestre/ano Horas semestrais Número de alunos DI DC

LE302/A 1S/2013 30 28 X

LE302/C 1S/2013 6 35 X

LE302/B 1S/2013 27 35 X

ER901/P 1S/2014 0 3 X

LE302/A 1S/2014 30 41 X

8

LE301/A 1S/2014 30 136 X

LE302/B 1S/2015 30 44 X

LE201/A 1S/2015 60 128 X

LE202/B 2S/2012 15 39 X

LE202/A 2S/2012 30 43 X

LE201/B 2S/2012 60 50 X

ER011/N 2S/2013 0 1 X

ER012/N 2S/2013 0 1 X

LE202/D 2S/2013 30 22 X

LE202/C 2S/2013 15 38 X

LE202/A 2S/2013 30 38 X

LE202/B 2S/2013 15 40 X

LE202/A 2S/2014 30 28 X

LE202/C 2S/2014 30 35 X

LE202/D 2S/2014 30 35 X

LE202/B 2S/2014 30 36 X

LE202/A 2S/2015 30 41 X

LE202/C 2S/2015 30 43 X

LE202/B 2S/2015 30 44 X

Indicar antes da "sigla":N quando tiver sido oferecida em período noturno

DI = Disciplinas ministradas por um docente

DC = Disciplinas ministradas por mais de um docente

2.1.2. Disciplinas ministradas na Graduação pela primeira vez (PI) / criação de disciplinas (COI) /

reestruturação (R)

Sigla da Disciplina/Turma Semestre/ano Horas semestrais Número de alunos Tipo

ER901/P 1S/2014 0 3 PI

LE301/A 1S/2014 30 136 PI

LE201/B 2S/2012 60 50 PI

ER011/N 2S/2013 0 1 PI

ER012/N 2S/2013 0 1 PI


2.1.3. Aulas efetivamente ministradas (prática ou teórica) em Residência Médica (quando são compartilhadas

com outros professores indique apenas as horas de aulas e o número de alunos que estiveram a seu cargo)





2.1.4. Aulas efetivamente ministradas (prática ou teórica) na Pós-Graduação (quando são compartilhadas com






2.1.5. Disciplinas ministradas na Pós-Graduação pela primeira vez (PI) / criação de disciplinas (COI) /




9

2.1.6. Atividades de ensino extra-classe (Coordenação de laboratório de ensino, Coordenação de disciplina,

Atendimento a aluno,Outros)

Tipo de atividade Período Graduação

(hs/semestre)

Pós-Graduação

(hs/semestre)

2.1.7. Aulas, disciplinas ministradas fora da UNICAMP

Local Instituição Semestre/Ano Horas Graduação Pós-Grad.

2.2. Orientação vinculada a programas especiais de Ensino

2.2.1. Supervisão de atividades práticas em ensino (Estágio dirigido com projeto e relatório final,

Projeto em Empresa Junior, Outros)

Tipo de Atividade Título Início Situação Graduação

(hs/semestre)

Pós-Graduação

(hs/semestre)

2.2.2. Orientação no Programa de Estágio de Capacitação Docente (PED)

Orientando Período Disciplina Grupo

Yesica Raquel Rumaldo

Bustamante

01/08/2012 a 20/12/2012 B

Yesica Raquel Rumaldo

Bustamante

01/03/2013 a 15/07/2013 B

Anderson Henrique Rodrigues

Ferreira

01/03/2014 a 15/07/2014 C

Vanessa Pereira Gomes 01/08/2014 a 15/12/2014 C

Gabriel Maltese Meletti de

Oliveira

01/08/2015 a 20/12/2015 C

Cassiano Rezende Pagliarini 01/08/2013 a 20/12/2013 B

2.2.3. Orientação no Programa de Apoio ao Ensino de Graduação (PAD)

Orientando Período Disciplina

Octávio Loures Bellozi 01/08/2012 a 20/12/2012

Mariana Franco da Silva 01/03/2013 a 15/07/2013

Lia Zambello Moratelli 01/08/2013 a 20/12/2013

Michelle Louise Franzoni 01/08/2013 a 20/12/2013

2.2.4. (item removido)

2.2.5. Programas Especiais (ex.: PET/CAPES, PROIN, REENGE, etc)

Orientando Agência Situação Título Projeto

2.2.6. Monografias e Trabalhos de final de curso


Cínthia Luana Motta Scarlatti C/ 30/06/2015 Simulação computacional dos

efeitos de vacâncias na rede do

grafeno

Clara Aya Cunha Fukui C/ 03/12/2013 Introdução às propriedades

eletrônicas do grafeno através

de simulações numéricas

2.2.7. Orientação Especial de Estudante (Bolsa de trabalho SAE, Bolsista estrangeiro

(IAESTE, Intercampus, ECUNY e outros), Estudante Especial, Outros)

Orientando Tipo de Orientação Período

Feliphi de Moraes Claro Apoio ao Ensino 01/08/2012 a 20/12/2012

Lucas Barbosa Candido Apoio ao Ensino 01/08/2012 a 20/12/2012

Marcelo Abrahao Hissa Elian Apoio ao Ensino 01/08/2012 a 20/12/2012

10

Ana Luísa Magalhães F. M. El Khouri Apoio ao Ensino 01/03/2013 a 15/07/2013

Lucas Barbosa Candido Apoio ao Ensino 01/03/2013 a 15/07/2013

Murilo de Freitas Brazao Apoio ao Ensino 01/03/2013 a 15/07/2013

Michelle Louise Franzoni Apoio ao Ensino 27/02/2014 a 15/07/2014

2.3. Outras atividades de ensino (Participação na elaboração e/ou aplicação e/ou correção de prova(s)

do Vestibular, Participação em reformulação curricular, Elaboração de Exame em Residência

Médica, Participação na elaboração e/ou exames de seleção para a pós-graduação, Outros)

Tipo de Atividade Duração (hs/semestre)

2.4. Projetos Vinculados ao Ensino

2.4.1. Projetos com financiamento

Título do Projeto Início Situação Agência (tipo do

financiamento,

complemento) /

Processo

Graduação Pós-Graduação

2.4.2. Projetos sem financiamento

Título do Projeto Situação Graduação Pós-Graduação

2.5. Livros Didáticos

2.5.1 Publicados

2.5.2 (item removido)

2.5.3 Capítulos de livros publicados

2.5.4 Capítulos de livros aceitos para publicação

2.5.5 Prefácios de livros

2.5.6 Edição ou Organização de livros

2.5.7 Reedição sem revisão

2.5.8 Reedição com revisão

2.5.9 Resenhas

2.5.10 Orelhas de livros

2.5.11 Traduções de livros/capítulos

2.5.12 Revisão técnica de livros/capítulos

2.6. Elaboração de Material de Apoio Didático

2.6.1 Textos de apoio

2.6.2 Protótipos

2.6.3 Áudio e/ou visuais

2.6.4 Filmes

2.6.5 Módulos experimentais

2.6.6 Outros (especificar)

2.7. Organização de eventos científicos, culturais e artísticos, vinculados ao Ensino

Evento Local Período Agência/N.Processo Valor do auxílio (US$)

2.8. Informações Complementares (Informações relevantes relacionadas ao ensino não contempladas


---

11

2.9. Avaliadores das Atividades de Ensino de Graduação

2.9.1. Auto-avaliação do docente

A estrutura da FCA exigiu que boa parcela do meu tempo no período fosse dedicada ao ensino de graduação. Gosto de dar

aulas, dedico-me bastante à preparação das aulas, das avaliações e a pensar novas metodologias de ensino que possam

melhorar o aprendizado e despertar o interesse no maior número possível de alunos. No período coberto por este relatório,

ministrei disciplinas teóricas de Física Geral I e Física Geral II pela primeira vez, que me tomaram tempo considerável de

preparação, mas, no geral, fiquei bastante satisfeita com os resultados alcançados nessas disciplinas. Continuei ministrando a

maioria das turmas de Física Experimental I e Física Experimental II da FCA no período, mantendo nestas disciplinas as

experiências que considero que têm sido bastante exitosas junto aos alunos de realizar a competição interdisciplinar no

sempre primeiro ano dos cursos de Engenharia e a Mostra de Ciências no segundo ano. Avalio que estas atividades “extra”

motivam bastante os alunos e contribuem significativamente para o aprendizado.

2.10. Avaliadores das Atividades de Pós-Graduação


No período coberto por este relatório, estive credenciada no programa de pós-graduação em Física do IFGW/UNICAMP,

onde orientei um aluno de mestrado: Daniel Solis. Destaco que trata-se de um programa rigoroso e muitíssimo bem

conceituado, nota 7 na CAPES. Eu já havia anteriormente co-orientado outros dois alunos neste programa de pós-gaduação

(um mestrado em Física defendido em 2010 e um doutorado em Física defendido em 2011), entretanto este aluno que orientei

agora de agosto de 2013 a setembro de 2015 (Daniel Solis) foi o primeiro aluno de quem eu fui a orientadora principal.

Mantive durante todo o período, pelo menos um dia de reunião por semana com o mestrando. O trabalho realizado foi muito

bem avaliado pela banca examinadora na defesa de mestrado e estamos em fase final de escrita de um artigo científico com os

resultados obtidos.

Além disso, participei no período das discussões sobre a criação do programa de Mestrado em Engenharia de Produção e de

Manufatura da FCA/Unicamp, integrando a lista de docentes da unidade a fazer parte da proposta do programa desde o início.

Ainda relacionado à pós-graduação, destaco que participei no período de três bancas de defesa de tese de doutorado em Física,

em importantes programas de pós-graduação nacionais, nas seguintes instituições: UFRJ, UFC e UnB.

3. ATIVIDADES DE EXTENSÃO E SERVIÇOS À COMUNIDADE

3.1. O docente realizou atividades de assessoria especificada no artigo 15º

da Deliberação CONSU-A-02/01?

sim( ) não(X)

3.2. Consultoria e/ou assessoria a agências de fomento à pesquisa e ao ensino (inclusive como

coordenador de área, membro de comitê assessor e assessor ad hoc)

Tipo de Atividade/descrição Agência Período

Assessor Ad Hoc / Desde 2010 é

parecerista ad hoc para processos da

FAPESP

FAPESP - FAPESP - Fundação

de Amparo à Pesquisa do Estado de

São Paulo

Início: 01/01/2010. Situação: Em

andamento. Previsão de conclusão:

Assessor Ad Hoc / Desde 2010 é

parecerista ad hoc para processos do CNPQ

CNPq - Conselho Nacional de

Desenvolvimento Científico e

Tecnológico



3.3. Consultoria e/ou assessoria a órgãos públicos municipais/estaduais/federais

Tipo de Atividade/descrição Órgão Público Período

3.4. Consultoria e/ou assessoria a empresas públicas ou privadas e outras organizações

Tipo de Atividade/descrição Empresa/Entidade Período

3.5. Cursos de curta duração ministrados OU Cursos e disciplinas de extensão e cursos e

disciplinas de especialização modalidade extensão ministrados.

Tipo de Participação Nome do Curso e/ou

Disciplina

Natureza Instituição Duração

(horas)

Alunos

Docência Escola de Física da UFABC Aperfeiçoamento 2

3.6. Auxílio Financeiro Obtido para Projetos Vinculados a Assessoria, Consultoria, etc.

Título do Projeto Agência Valor do Auxílio Situação

12

3.7. Atividades como editor ou membro de conselho/corpo editorial de periódicos

Tipo de Atividade/descrição Editora Periódico Período

3.8. Atividades eventuais de editoria

Título Tipo de atividade/descrição Editora Periódico Data

3.9. Arbitragem de artigos ou revisão técnica de livros

3.9.1. Arbitragem de artigos

Periódico Editora/Entidade Ano

Physical Review. B, Condensed Matter and

Materials Physics

American Physical Society 2010

Journal of Physics. Condensed Matter

(Print)

IOP Publishing 2010

Journal of Applied Physics American Institute of Physics 2012

Journal of Physics. Condensed Matter

(Print)

Institute of Physics 2010

3.9.2. Revisão técnica de livros

Título do livro Editora Data

3.10. Atividade Assistencial

Tipo de atividade Entidade Período

3.11. Executor de convênios

Convênio Entidade Período

3.12. Outros


4. ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS

4.1. No âmbito do Departamento

Descrição (natureza) Período

4.2. No âmbito da Unidade/Centro/Núcleo


Membro da CEAD (Comissão Especial de Avaliação de Desempenho) (Membro

de Comissão/Comitê Temporário)



Chefe do Laboratório Física (Outra) Início: 01/02/2010. Situação: Em


4.3. No âmbito da Universidade


Membro Titular, representando a área de tecnológicas junto à Comissão Auxiliar

Interna (CAI) da UNICAMP (ligada ao CADI) (Membro de Comissão/Comitê

Permanente)



4.4. Fora da Universidade

Descrição (natureza) Entidade/Instituição Período

13

5. PRÊMIOS E HOMENAGENS RECEBIDAS

5.1. Prêmios e homenagens recebidas

Tipo Data

6. AUTO-AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

Analise seu desempenho global no período. Destaque as suas atividades mais significativas nas áreas

de Ensino, Pesquisa, Extensão e Serviços à Comunidade e Administração.

Avalio positivamente minhas atividades de ensino de graduação no período, as quais exigiram grande tempo dedicado. Gosto

de dar aulas, dedico-me bastante à preparação das aulas, das avaliações e a pensar novas metodologias de ensino ativas, que

possam melhorar e aprofundar o aprendizado, despertando o no maior número possível de alunos.

Com relação à pós-graduação, a atividade que destaco no período é ter conseguido me credenciar como orientadora principal

no conceituado programa de pós-graduação em Física da Unicamp, tendo sido a orientadora principal de um mestrando no

período.

Com relação à pesquisa, publiquei no período dois artigos científicos em conceituado periódico científico internacional da

área de Física (Physical Review B). Destaco que ambos são frutos de importantes colaborações de pesquisa estabelecidas,

uma delas internacional. Participei e apresentei trabalhos em importantes conferências nacionais e internacionais. No período

coberto por este relatório, fui palestrante convidada na Oficina de Física do IFGW-Unicamp em 2012, na VI Escola de Física

da UFABC em 2013, e no Centro MackGraphe da Universidade Mackenzie-SP em 2013. Destaco ainda no campo da

pesquisa a supervisão que tenho realizado desde 2013 do pós-doutorando Carlos Páez na FCA, em projeto com bolsa

FAPESP. Também expressivos são os seis projetos de iniciação científica PIBIC que tive aprovados no período coberto por

este relatório, orientando alunos das Engenharias da FCA em projetos envolvendo simulação das propriedades eletrônicas de

novos materiais bidimensionais.

Com relação a atividades administrativas, destaco neste período a participação enquanto representante da FCA na comissão

de graduação do curso de Engenharia Física da Unicamp. A partir de fevereiro de 2011 passei a integrar como membro titular

a Comissão Auxiliar Interna (CAI), ligada à Comissão de Avaliação e Desenvolvimento Institucional (CADI) da UNICAMP,

como representante da Área de Tecnológicas. Em fevereiro de 2013 fui novamente designada como integrante membro titular

desta comissão, por mais dois anos, tendo integrado-a até fevereiro de 2015. No campo administrativo, menciono ainda que

exerço desde 2010 a chefia do Laboratório de Física da FCA e que exerci também no período a chefia imediata do funcionário

Adilson Correr, técnico de laboratório das engenharias da FCA, de maio de 2011 a junho de 2014, tendo sido a supervisora de

todo o seu período probatório.

7. DETALHAMENTO DOS INDICADORES QUANTITATIVOS REFERENTES À PESQUISA, ENSINO E

EXTENSÃO Identificar o item a que se refere e listar em padrão bibliográfico convencional os detalhamentos dos

indicadores quantitativos citados no presente Relatório

Item Correspondente Detalhamento obrigatório de todos os itens incluídos nos IndicadoresQuantitativos (1.2, 2.5 e

2.6)(padrão bibliográfico convencional)

1.2.1.1 GONZALEZ, C. J. P.; RODRIGUES, J. N. B.; PEREIRA, A. L. C.; PERES, N. M. R.; Electronic

transport across linear defects in graphene, 07/2015, Physical Review. B, Condensed Matter and

Materials Physics, Vol. 92, Fac. 4, College Park, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2015

1.2.1.1 BAHAMON, D. A.; GONZALEZ, C. J. P.; PEREIRA, A. L. C.; Current flow in biased bilayer

graphene: Role of sublattices, 09/2014, Physical Review. B, Condensed Matter and Materials

Physics, Vol. 90, Fac. 12, pp.1-8, College Park, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2014

1.2.2.3 GONZALEZ, C. J. P.; PEREIRA, A. L. C.; ARDILA, D. A. B.; Current flow in biased bilayer

graphene: the role of sublattices, 05/2015, Científico Internacional, XXXVIII ENFMC Brazilian

Physical Society Meeting 2015, Vol. 1, pp.1-3, Foz Iguaçu, PR, BRASIL, 2015

1.2.2.4 FUKUI, C. A. C.; PEREIRA, A. L. C.; Efeitos de desordem em bicamadas e em tricamadas de

grafeno, 10/2012, Científico Nacional, XX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp,

Vol. 1, pp.1-1, Campinas, SP, BRASIL, 2012

1.2.2.4 SCARLATTI, C. L. M.; PEREIRA, A. L. C.; Efeitos da desordem em monocadas de grafeno,

10/2012, Científico Nacional, XX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp, Vol. 1,

pp.1-1, Campinas, SP, BRASIL, 2012

14

1.2.6.1 GONZALEZ, C. J. P. (Outra); PEREIRA, A. L. C. (Docente); ARDILA, D. A. B. (Outra); XXXVIII

ENFMC Brazilian Physical Society Meeting 2015, (24/05/2015 a 28/05/2015), Foz Iguaçu, PR,

BRASIL, Oral: Current flow in biased bilayer graphene: the role of sublattices

1.2.6.2 PEREIRA, A. L. C. (Docente); Graphene Brazil, (22/09/2013 a 25/09/2013), Búzios, RJ, BRASIL,

Poster: Broken sublattice symmetry at biased bilayer graphene nanoribbon: Relation between charge

density and current flow

1.2.6.4 PEREIRA, A. L. C.; (Coordenador de Sessão Técnica) XXXVIII ENFMC Brazilian Physical

Society Meeting 2015, (24/05/2015 a 28/05/2015), Foz Iguaçu, PR, BRASIL

1.2.6.5 PEREIRA, A. L. C.; (Ouvinte) XXXVIII ENFMC Brazilian Physical Society Meeting 2015,

(24/05/2015 a 28/05/2015), Foz Iguaçu, PR, BRASIL

1.2.6.5 PEREIRA, A. L. C.; (Ouvinte) Graphene Brazil 2013, (22/09/2013 a 25/09/2013), Búzios, RJ,

BRASIL

1.2.7.4 PEREIRA, A. L. C.; (Outra) , Orientadora de trabalhos, XX Congresso Interno de Iniciação

Científica da Unicamp, (24/10/2012 a 26/10/2012), Campinas, SP, BRASIL

1



Período

04/2013 a 11/2015

Nome

COHEN, E. D.


UNICAMP

Regime de

Trabalho

23/10/1958 303691 1306206880 Doutorado MS3.1 RDIDP

Unidade


Departamento



ADMINISTRAÇÃO / Marketing e Estratégia

2




10/2004




1.2.1.2 Nacional


1.2.2.1 Trabalho Completo - Internacional 2

1.2.2.2 Trabalho Completo - Nacional 4

1.2.2.3 Resumo - Internacional

1.2.2.4 Resumo - Nacional







1.2.4.2 Nacional




1.2.5.3 Em anais de Congresso (internacional) 1








3









7

1.2.7.5 Participação como ouvinte 1



1.2.8.1 Entrevistas e outras divulgações 1

1.2.8.2 Outras


1.2.9.0

3













1.2.13.1. Produtos








1.2.13.5 Maquetes









1.2.13.10. Outros



1.2.14. Livros

1.2.14.1 Publicados 1


1.2.14.3 Capítulos de livros publicados 1










4





1.2.15.4 Filmes

1.2.15.5 Módulos experimentais 1























1.2.16.6. Outros















Lorena dos Santos Souza 01/01/2014 A logística da carne bovina:

uma avaliação das principais

rotas de escoamento

BOLSA SAE

5

Ana Vergínia Costa 01/08/2015 Iniciação científica

(voluntária): avaliação da

efetividade dos jogos de

empresa, um experimento na

FCA Unicamp

Outra

Raíssa de Cillo 28/02/2015 C / 30/08/2015 Avaliação da qualidade de

serviços no comércio varejista

de Limeira (bolsa Pibic

Unicamp)

PIBIC/CNPq



1.3.3. Mestrado


Gabriela Guimarães Lima 05/11/2015 PC/ 2 S 2016

1.3.4. Doutorado








/ Processo

Valor

Isso Muda o Mundo (Pesquisa Aplicada) 08/2013 Situação: Em

Andamento

Data de

conclusão:

2015

Agência: FEJESP (Outras

bolsas) Processo: #

R$ 3.649,07

Bolsista(s): Eric David Cohen, Ieda Kanashiro Makiya, Júlio César Pires, Leandro dos Santos Maciel



O vendedor e o relacionamento com o cliente:

aplicaçào da escala Sales Oriented - Customer

Oriented (Pesquisa Básica)

Em Andamento

The consumer''s authenticity evaluation of

outsourced luxury brands: a cross-cultural study

of UK, Chinese and Brazil consumers (Pesquisa

Básica)

Em Andamento

Modelos de predição para gestão de fraude

(Pesquisa Aplicada)

Em Andamento

Project Be-Basic (Pesquisa Básica) Em Andamento

Tópicos Especiais em Estratégia e Marketing

(Pesquisa Básica)

Em Andamento



6


1.6.1. Nacionais


participação



participação




Universidade Metodista de

Piracicaba

Concurso para

provimento de Cargo de

Professor Doutor

Titular

Gabriela Feriani Leoni Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Érica de Araújo Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Isabela Martins Passos Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Ketlin Ventura Machado Rosa Viana Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Fábio Moreira Meira Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Ana Lívia de Andrade Fontes Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Letícia de Carvalho Contato Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Thiago Moreira Maran Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Ana Carolina Canassa Duque Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Leonardo Yuji Toma Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Gabriela Argüelles de Leão Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Camila de Souza Boccia Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Tainara Cristina Nore Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Isabela de Oliveira Gonçalves Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Willian Reigota Fogaca Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Tainá Tanabe da Silva Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Rogério Teixeira da Cruz Universidade Metodista de

Piracicaba

Exame de qualificação

Geral (MESTRADO)

Titular

Leonardo Yuji Toma Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Isabela de Oliveira Gonçalves Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Rafaella Santino Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Luciana Baggio Alvim Gava Universidade Metodista de

Piracicaba

Mestrado fora da

Unicamp

Suplente

7

Ronie Galeano Universidade Metodista de

Piracicaba

Doutorado fora da

Unicamp

Titular

Laura Bianco Cesar Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Thais Bömer Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Rafael Borges Lovo Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular


Piracicaba

Concurso para


Professor Doutor

Titular

Universidade Estadual de

Campinas

Outras bancas de

avaliação

Titular


Campinas

Outras bancas de

avaliação

Titular


Piracicaba

Mestrado fora da

Unicamp

Titular

Colégio Técnico de Limeira Carreira do Magistério

Secundário Técnico -

MST

Titular

Luiz Henrique Lima Faria Universidade Metodista de

Piracicaba


Geral (DOUTORADO)

Titular



No período referente ao período de avaliação, desenvolvi projetos com outros docentes da Unicamp nas áreas de

comportamento de consumo, de avaliação da percepção dos agentes em projeto de bio-energia, de gestão do Relacionamento,

e de uso de técnicas analíticas avançadas para predição de comportamento de fraude. A multiplicidade de projetos de pesquisa

aponta para uma agenda com potencial significativo de publicação e desenvolvimento no campo de conhecimento, através da

interação com os alunos da FCA e outras instituições de pesquisa parceiras, internacionais e locais.

Foram também desenvolvidos neste período projetos de iniciação científica com alunos da graduação nas áreas de

mensuração da qualidade de serviços em estabelecimentos de varejo no entorno de Limeira, e de avaliação da efetividade do

uso de jogos de empresas como instrumento didático na aplicação prática de conceitos teóricos de Administração, com

participação no XXIII Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP dos alunos bolsistas demonstrando a qualidade da

pesquisa da Universidade, avaliada pelo Comitê Externo do CNPq.

Ademais, neste período contribui com o grupo de pesquisa de Empreendedorismo e Inovação (LEICI), bem como com o

grupo de "Tópicos de Estratégia e Marketing” da Universidade Metodista de Piracicaba.

Por fim, foram iniciadas co-orientações no âmbito dos programas de pós graduação - Mestrado em Humanidades (ICHSA) e

Mestrado em Pesquisa Operacional, apoiado na interação com alunos de pós graduação e professores para promover o

desenvolvimento de conhecimento avançado nas áreas de modelos preditivos de comportamento de compra e de neurociência

do consumo.

A título de complementação das informações, as próximas bancas de trabalhos de conclusão na graduação estão planejadas

conforme o calendário abaixo (inclui um aluno do curso de Engenharia):

Data da

Defesa

Nome do(s) aluno(s)

Título do TCC Membros da banca

26/11 Luiz Moretti Análise da qualidade de serviço e satisfação dos usuários do Laboratório de Bioinformática da Embrapa a partir da teoria do Service Profit Chain

Gustavo Salatti

Thalita Serejo Gonçalves

Franchising: avaliação da conveniência bilateral da vinculação a franquias, através da análise dos desafios e vantagens da relação entre franqueador e franqueado.

Gustavo Salatti

Victor Fernandes da Silva

Estudo de caso: Percepção de valor e satisfação dos clientes da Dell computadores do Brasil

Gustavo Salatti

8

07/12 Camila Matile Silveira

Analise do comportamento de consumo no mercado de luxo no Brasil e compreensão do comportamento de compra

Paulo Hayashi Jr.

Janarelli de Lopes Cunha

Estudo da relação entre o valor da marca e o uso dos cinco sentidos

Paulo Hayashi Jr.

Renan Ueda Gotardo

Um estudo de caso dos efeitos da segmentação no mercado das oficinas reparadoras e seus impactos nos serviços oferecidos pelas oficinas independentes

Paulo Hayashi Jr.

Mauro Rober Filho (aluno de Engenharia)

Análise da situação da empresa têxtil Rober diante da atual crise na indústria têxtil brasileira, e as recomendações estratégicas para a organização a curto e longo prazo

Paulo Hayashi Jr.

Victor Cabral Sobrinho

Como a atual estrutura do mercado livreiro prejudica a sobrevivência e o surgimento de novas livrarias no setor?

Paulo Hayashi Jr.

26/11 Marina Ferreira Adriana Bin (orientadora) Murilo Regatieri






GL700/A 1S/2013 0 127 X

GL701/A 1S/2013 1 131 X

GL801/O 1S/2014 30 2 X

GL701/O 1S/2014 30 5 X

GL700/O 1S/2014 0 8 X

GL800/O 1S/2015 0 1 X

GL801/O 1S/2015 30 4 X

GL701/O 1S/2015 30 6 X

GL700/O 1S/2015 0 8 X

CP703/A 1S/2015 20 50 X

N GL600/B 1S/2013 17 82 X

N GL600/A 1S/2013 17 106 X

N GL600/A 1S/2014 45 106 X

N GL600/B 1S/2014 45 124 X

N GL702/B 1S/2015 30 87 X

N MG100/B 1S/2015 30 112 X

N MG100/A 1S/2015 30 113 X

GL800/O 2S/2013 0 3 X

GL801/O 2S/2013 30 3 X

GL601/C 2S/2013 12 80 X

GL700/O 2S/2014 0 3 X

GL701/O 2S/2014 30 4 X

GL801/O 2S/2014 30 5 X

GL800/O 2S/2014 0 6 X

N GL001/A 2S/2013 60 51 X

N GL601/A 2S/2013 12 107 X

N GL601/B 2S/2013 12 111 X

N GL601/B 2S/2014 60 109 X

N GL601/A 2S/2014 60 113 X







GL700/A 1S/2013 0 127 PI

GL701/A 1S/2013 1 131 PI

9

CP703/A 1S/2015 20 50 PI

N GL600/B 1S/2013 17 82 PI

N GL600/A 1S/2013 17 106 PI

N GL702/B 1S/2015 30 87 PI

N MG100/B 1S/2015 30 112 PI

N MG100/A 1S/2015 30 113 PI

GL800/O 2S/2013 0 3 PI

GL801/O 2S/2013 30 3 PI

GL601/C 2S/2013 12 80 PI

N GL001/A 2S/2013 60 51 PI

N GL601/A 2S/2013 12 107 PI

N GL601/B 2S/2013 12 111 PI





















(hs/semestre)

Pós-Graduação

(hs/semestre)







(hs/semestre)

Pós-Graduação

(hs/semestre)

Estágio (Ana Carolina Canassa Duque)

Acompanhamento do estágio

curricular obrigatório

01/03/2014 C / 30/11/2014

10

Estágio (Bárbara Helena Giovannini

Pinto) Acompanhamento do

estágio curricular obrigatório

01/03/2015 C / 30/10/2015

Estágio (Isabela Martins Passos)



01/02/2015 C / 28/10/2015

Estágio (Isabela de Oliveira Gonçalves)



02/03/2015 C / 27/10/2015

Estágio (Emilly Stahl)



03/03/2015 C / 27/10/2015

Estágio (Willian Reigota Fogaca)



04/03/2015 C / 26/10/2015

Estágio (Tainara Cristina Nore)



05/03/2015 C / 25/10/2015

Estágio (Thiago Lourenço de Souza)



06/03/2015 C / 25/10/2015

Estágio (Rodrigo Queriqueli)



07/03/2015 C / 24/10/2015

Estágio (Rafaella Santino)



08/03/2015 C / 23/10/2015

Estágio (Matheus Borges de Souza

Rocha) Acompanhamento do

estágio curricular obrigatório

09/03/2015 C / 23/10/2015

Estágio (Leonardo Negrão Pereira)



10/03/2015 C / 22/10/2015

Estágio (Henrique Ochi Delmonaco)



11/03/2015 C / 21/10/2015

Estágio (Filipe Augusto Xavier Garcia)



12/03/2015 C / 21/10/2015

Estágio Fernando Giunti Rinaldi Pires)



13/03/2015 C / 20/10/2015



Daniele Mometti Braz 01/03/2014 a 15/07/2014 C

Ezequiel Greco Laplane 01/08/2014 a 15/12/2014 C

Gabriela Guimarães Lima 01/03/2015 a 31/07/2015 C



Gabriel dos Santos Diniz 01/08/2013 a 20/12/2013




11



Isabela de Oliveira Gonçalves C/ 01/12/2014 Internacionalização de moda

praia: Um estudo de caso com

a cia. Marítima

Ana Carolina Canassa Duque C/ 20/12/2014 Marketing de relacionamento

como ferramenta de estratégia

para fidelização de clientes no

setor metalúrgico: Estudo de

caso de uma microempresa

metalúrgica do município de

Matão (SP)

Rafaella Santino C/ 01/07/2015 Estudo de caso da avaliação

das ações de marketing em

pequenas e micro empresas da

região de Itatiba (SP)

Gabriela Argüelles de Leão C/ 10/12/2014 A utilização do Marketing de

experiências para

fortalecimento da marca: um

estudo de caso da Heineken

Tainá Tanabe da Silva C/ 17/12/2014 Uma análise comparativa entre

as pesquisa tradicionais de

Marketing e as novas

ferramentas de

Neuromarketing para

compreensão do

comportamento do

consumidor

Tainara Cristina Nore C/ 15/12/2014 Estudo de caso: Vantagens

Competitivas da empresa

Natura Cosméticos S.A. no

mercado brasileiro.

Willian Reigota Fogaça C/ 15/12/2014 Estudo de caso: avaliação das

estratégias de vendas e práticas

de Marketing nas empresas:

Marilan Dori e Bel chocolates

Ana Lívia de Andrade Fontes C/ 12/12/2013 Uso do Marketing Multicanal -

um estudo de caso num

estabelecimento de confecções

texteis

Fábio Moreira Meira C/ 12/12/2013 O Processo de Global

Sourcing e seus impactos no

departamento de compras - um

estudo de caso

Ketlin Ventura Machado Rosa Viana C/ 12/12/2013 Análise das técnicas de

precificação aplicadas a uma

empresa de comércio de

veículos - um estudo de caso

Isabela Martins Passos C/ 12/12/2013 A importância das estratégias

de Marketing no mercado de

luxo: o caso das empresas do

grupo LVMH




Janarelli de Lopes Cunha Outras 01/03/2015

Luiz Moretti Outras 01/03/2015

Renan Ueda Gotardo Outras 01/03/2015

Victor Cabral Sobrinho Outras 01/03/2015

12

Marcus Vinícius dos Santos Outras 01/10/2015

Camila Matile Outras 01/01/2015








financiamento,

complemento) /

Processo





2.5.1 Publicados








2.5.9 Resenhas






2.6.2 Protótipos


2.6.4 Filmes





ii Desafio Junior de Casos USP 01/01/2015 a

23/07/2015

X Edición de la

Competenciade Talento e

Innovación de las Américas

2015

Washington 02/02/2015 a

16/02/2015

I Desafio Junior de Casos FEA USP/SP 07/09/2014 a

10/09/2014

13



No segundo semestre de 2015, foram ministradas aulas da disciplina GL600 - Estudos de Mercado:

N GL600/A 2S/2015 45 97 alunos

N GL600/B 2S/2015 45 88 alunos

Nos semestres anteriores, contribuí com o colegiado do curso, atuando nas disciplinas GL601 - Estratégia e Planejamento (por

ocasião do afastamento da Professora Doutora Adriana Bin para seu Pós Doutoramento na Inglaterra), bem como na

disciplina GL702 - Gestão de Projetos apoiando a Professora Ester dal Poz, e na disciplina MG100 - Introdução à

Administração em 2015.

Estas demandas foram sempre parametrizadas pela coordenação do curso frente à possibilidade de oferecimento de

disciplinas que complementassem o projeto pedagógico dos cursos. Neste sentido, ofereci no primeiro semestre de 2013 e

lecionei uma disciplina eletiva (GL001 - Tópicos de estudos de mercado); já no primeiro semestre de 2015, atuei com colegas

professores do curso de Ciências do Esporte no oferecimento da disciplina CP703 - Marketing Esportivo, em parceria com a

Professora Eliana de Toledo e o Professor Luís Viveiros.

Por fim, no segundo semestre de 2015 liderei a implantação do primeiro jogo de empresas no âmbito da FCA Unicamp, em

parceria com o Professor Márcio Belli. Através da utilização de business game desenvolvido pela empresa holandesa

Edumundo, este projeto visa a proposição de uma nova disciplina de "Laboratório de Gestão" para o curso de Administração,

na qual os alunos do curso poderão colocar em prática -- em ambiente competitivo baseado em plataforma web - a aplicação

de conceitos aprendidos nas disciplinas de Estratégia Empresarial, Estudos de Mercado, Finanças Corporativas, Gestão de

Recursos Humanos e Cadeias de Suprimentos.



O ensino de graduação, pela sua dimensão e pela interdisciplinaridade da proposta da FCA, tem posto aos docentes uma busca

permanente de novos métodos de ensino participativos e inseridos na atuação contemporânea. Desta forma, tanto nas

disciplinas de Marketing, quanto nas de Estratégia, de Gestão de Projetos e Introdução à Administração, tenho trazido para a

sala de aula a discussão de temas atuais e relevantes que permitem ao aluno estabelecer a relação entre os conceitos teóricos e

a prática empresarial, sempre pautado em dados objetivos e na construção de sistemas de informação para apoio a decisão

mercadológica, operacional e estratégica.

A diversidade das disciplinas ministradas e a crescente complexidade no ambiente empresarial, assim como a

interdisciplinaridade, a integração com as demais áreas de conhecimento da FCA e as dimensões do corpo discente, colocam

desafios importantes na importante missão dos docentes de trazer conhecimento e desenvolvimento pessoal aos alunos.



No período analisado, iniciei com o Professor Dr. Peter Schultz co-orientação da aluna Gabriela Guimarães Lima, do

Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, cujo projeto de qualificação foi aprovado pela banca

avaliadora em Agosto de 2015, com o título Neuromarketing: o mapeamento de uma possível nova ciência.

Em paralelo, o aluno Marcus Vinicius dos Santos iniciou seu trabalho de co-orientação no programa de Mestrado em Pesquisa

Operacional com o Professor Dr. Johan Poker, com foco no desenvolvimento de Métodos Quantitativos, estando o

credenciamento no programa nas instâncias devidas.

A este propósito, é relevante lembrar que a área de Administração ainda não tem programa de Pós graduação. Tal fato acaba

impondo limitações aos docentes na capacidade de conduzir pesquisa avançada. Atento a isto, e respondendo a uma

importante demanda dos cursos da área, assumi a condição de representante da área e membro titular da Comissão de Pós

graduação da FCA Unicamp em 2014.

Nesta qualidade, liderei e coordenei como contribuição de enorme relevância para a FCA o desenvolvimento do projeto de

criação do Curso de Mestrado em Administração, que foi submetido à apreciação sucessiva do Colegiado, Comissão de

Pós graduação, Congregação, Direção da FCA e Pró-reitoria de Pós graduação da Unicamp. Desta iniciativa inovadora

participaram os professores da área e a Coordenadora de área da CAPES, Dra. Eliane Brito. A proposta está atualmente sendo

modificada para contemplar o curso de Doutorado, com vistas à formalização da proposta no primeiro semestre de 2016. Esta

é uma importante etapa no desenvolvimento dos cursos da área e da carreira docente, propiciando aos professores a atuação

em projetos de investigação avançada, e impulsionando assim a nossa produção científica.




sim( ) não(X)

14




Assessor Ad Hoc / Parecerista de projetos

de pesquisa

1) Assessor de decisões de propostas e

pareceres conforme 2a chamada PIPE 2013

2) Parecer de asssessoria científica -

processo da Escola de Artes, Ciências e

Humanidades da USP, processo

2015/10960-7 (Mestrado)

3) Parecer de processo - Bolsa de Pós

Doutorado 2013 (processo 2013/14864-7)

Rodada de discussões sobre as propostas da

2a chamada PIPE 2013 Processo

13/50190-0 Mobi All Tecnologia SA

Projeto novos desenvolvimentos na

plataforma de gestão de despesas de

telecomunicações

FAPESP - Fundação de Amparo

à Pesquisa do Estado de São Paulo










Disciplina


(horas)

Alunos

Docência Disciplina FEQ-0409 -

Estratégias de Negócios,

Mercado e Liderança, no curso

de Extensão "FEQ-0400

Gestão Estratégica da

Produção"

extensão Faculdade de

Engenharia

Química -

Unicamp

9

Docência Disciplina de Marketing no

curso de Especialização

"Gestão Executiva" e

"Controladoria e Finanças"

Especialização (Latu

Sensu)

Faculdade de

Ciências

Aplicadas /

UNICAMP

30

Docência Disciplina de Marketing no

curso de Especialização

"Gestão Executiva" e

"Controladoria e Finanças"

Especialização (Latu

Sensu)

Faculdade de

Ciências

Aplicadas /

UNICAMP

30

Docência Palestra no evento EnaP

(Empreendedorismo na

Prática) apoiado pelo

Engenheiros sem Fronteiras da

FCA Unicamp

Aperfeiçoamento 5



15



Membro do Corpo Editorial de

Periódicos / Membro do Corpo

Editorial Científico da RAE

Escola de

Administração de

Empresas

RAE (Impresso) Início: 01/05/2014. Situação:

Em andamento. Data de

conclusão: 30/04/2016






Perspectivas Contemporâneas Faculdade Integrado de Campo

Mourão

2013

Caderno Profissional de Administração da

UNIMEP


Piracicaba

2013

RAE (Impresso) Fundação Getúlio Vargas 2013

Revista Brasileira de Pesquisas de

Marketing, Opinião e Mídia

ABEP 2013

Revista Brasileira de Gestão de Negócios

(São Paulo. Impresso)

Fundação Escola de Comercio

Alvares Penteado

2013

Public Administration Research Canadian Center of Science and

Education

2015

Turkish Journal of Occupational Health,

Safety and Environment

TJOHSE Academia 2015

Revista Brasileira de Pesquisas de

Marketing, Opinião e Mídia

Associação Brasileira das Empresas

de Pesquisa

2014

BASE - Revista de Administração e

Contabilidade da UNISINOS

Universidade do Vale do Rio dos

Sinos (Unisinos)

2014







3.12. Outros





Membro da comissão de vagas, que apoia o colegiado dos cursos de

Administração de Empresas e Gestão Pública, com vistas ao planejamento de

médio e longo prazo do seu corpo docente, segundo as demandas relevantes

(Outra)



Membro do NDE dos cursos de Gestão / Administração (Membro de

Comissão/Comitê Permanente)



16



Membro titular da Comissão de Pós-graduação (Membro de Comissão/Comitê

Permanente)



Participante da Brigada de Emergência da FCA Unicamp (Outra) Início: 01/07/2015. Situação: Em


Comissão Examinadora de concurso público para função de Profissional para

Assuntos Administrativos, edital 20/2015, Coordenador de Laboratórios

(Membro de Comissão/Comitê Temporário)

Início: 01/05/2015. Situação: concluído.

Data de conclusão: 30/09/2015







Tipo Data




O conjunto de critérios de desempenho docente apóia-se nas dimensões especificas de atividades de ensino, pesquisa e

extensão. A avaliação do triênio é muito positiva, ao demonstrar comprometimento, engajamento e inserção nas diversas

áreas de atuação dos diversos âmbitos, com indicadores favoráveis e uma atividade em franco desenvolvimento em relação ao

período que precede a atuação na Unicamp, oferecendo excelentes condições para o alcance de níveis de produção.

É relevante comentar que os docentes da FCA nas disciplinas de Administração e Gestão têm uma quantidade bastante

expressiva de alunos e de trabalhos de orientação e acompanhamento do estágio curricular. Tal carga na graduação,

combinada com o fato do programa de Pós graduação encontrar-se ainda em desenvolvimento, acaba por impor o

direcionamento de esforços no ensino da graduação.

Não obstante, durante o período analisado, tive uma importante participação ativa como avaliador peer review de artigos em

publicações, o que se traduz na dimensão da extensão pela contribuição ao conhecimento da comunidade em que estamos

inseridos:

1. Member of the Editorial Team, Public Administration Research - Canadian Center of Science and Education, ISSN

1927-517X The journal encourages and publishes original outstanding papers in the fields of public administration,

public policy, public management, human resource management, organizational theory in public administration, ethics in

public administration, policy analysis and public budgeting (2015) http://www.ccsenet.org/journal/index.php/par/index

An analysis of the implementation of territorial reform policy to support national integration in North Mamuju

Regency

Female Civil Servants and independent corrupt practices and other related offences Commission’s Anti-Corruption

Campaigns: implications on good governance in Oyo State, Nigeria

2. Participante do corpo editorial do Future Studies Research Journal: Trends and Strategies, na qualidade de

parecerista http://revistafuture.org/

Revisor de artigos da AIB LAT 2016

3. Membro do corpo de avaliadores do Caderno Profissional de Administração da Universidade Metodista de Piracicaba,

ISSN 12237-5422, www.cadtecmpa.com.br

(2015) Coautoria na divisão de Marketing dos Enanpads de 2012 e 2013: uma avaliação bibliométrica

(2014) Estratégias de valor e crescimento e as empresas do setor elétrico no Brasil

O comportamento do consumidor no setor calçadista: um estudo de caso sobre os consumidores internos da São

Paulo Alpargatas

17

4. Membro do corpo técnico da Revista PMKT Ciência - Revista Brasileira de Marketing, opinião e mídia,

www.revistapmkt.com.br, ISSN 1983-9456

(2015) Análise de consumidores através do ZMET confirma conforto e segurança como itens de preferência na

escolha de automóveis na faixa de R$ 70.000,00, mas direcionam estratégias de Marketing por outros atributos

(2014) Avaliação da Campanha Great UK Brasil

(2013) Comportamento de reclamação de clientes de serviços bancários e de telefonia móvel

O perfil do consumidor do esporte no Brasil: comportamento e utilização das redes sociais na busca de informações,

produtos e serviços ligados ao esporte

5. Editor Científico da Revista de Administração de Empresas da EAESP-FGV: Escola de Administração de Empresas

de SP da Fundação Getulio Vargas, www.fgv.br/era, ISSN 0034-7590.

Três artigos foram publicados após extensa revisão dos artigos, através de pareceristas coordenados por mim, na

qual se cita a editoria científica

KASHIF, M., SAMSI, S. Z. M. Brand equity of Lahore Fort as a Tourism destination brand, 2015

ISHAQ, M. I., HUSSAIN, N., ASIM, A. I., CHEEMA, L. J. Brand equity in the Pakistani hotel industry, 2014

DIAZ, I. M. R., CATALUNA, F. J. R. Antecedents of the importance of price in purchase decisions, 2011

Como revisor de artigos da Revista de Administração de Empresas da EAESP-FGV: Escola de Administração de

Empresas de SP da Fundação Getulio Vargas, www.fgv.br/era, ISSN 0034-7590

(2015) Variables individuales que se relacionam con la elección de canal tangible o virtual para compra de ropa en

Chile

(2014) Impact of Creative Marketing Strategy and effective execution on performance in Pakistani industries

A influência da apresentação do preço na avaliação do consumidor

(2013) Ilusão de foco na satisfação com a vida entre universitários residentes em São Paulo e Santa Maria

Feira livre do produtor - cálculo de valor dos alimentos

Viver em São Paulo faz alguém (in)feliz? Ilusão de foco no julgamento de satisfação com a vida

6. Avaliação de artigos para o Congresso Latino-Americano de Varejo, www.fgv.br/clav

(2015) Esperança, percepção de risco e intenção de compra no mercado de luxo

Efeito da marca em propagandas com diferentes frames promocionais: uma pesquisa experimental

Franquia virtual, um novo canal de distribuição no varejo: o caso da Magazine Você

(2013) Cores e significados da experiência de consumo no serviço gastronômico centrado na experiência

Significado de marca: adaptação e validação de escala para o contexto do varejo brasileiro

Sistemática para a oferta de varejo customizado em massa

7. Avaliação de artigos para o ENANPAD - Encontro Nacional de Programas de Pós graduação - divisão de

Administração da Informação, 2013, 2014 e 2015, www.anpad.org.br

8. Avaliação de artigo para o XII Congresso Brasileiro de Administração, www.conbrad.com.br, ISSN 1807-3387, 2015

A influência do Marketing na conscientização do uso racional de água

Uma comparação da qualidade esperada e percebida do serviço prestado pelo parque temático Magic Kingdom

Marketing pessoal: a importância de sua elaboração a partir do Ensino Superior

Freemium: a adequação do modelo de negócios das start-ups de tecnologia com as estratégias de Marketing: um

olhar sobre o dropbox

18

9. Avaliação de artigo para Semead – Ensino e Pesquisa - Faculdade de Economia e Administração da USP

http://www.semead.com.br

(2015) Aplicação da análise conjunta de fatores no desenvolvimento de embalagens lácteas fermentadas

Compra por meio da internet: relacionamento ou descontos? O papel mediador da satisfação e da confiança

Avaliação da qualidade dos serviços no atendimento emergencial de hospitais públicos

Análise da percepção dos clientes com os serviços bancários prestados pelas Instituições Financeiras utilizando-se a

Análise Fatorial Exploratória

(2014) Mensuração da qualidade percebida pelos clientes da casa lotérica maná loteria: utilização da escala RSQ

Quais fatores mais influenciam no consumo de jovens universitários? Um estudo em universidades de uma cidade de

médio porte

Treinamento e desenvolvimento: uma avaliação dos resultados apontados pelo treinando após a participação de um

treinamento

Análise da satisfação e lealdade de clientes numa academia de ginástica: um modelo de regressão logística

10. Revisão de artigos do Encontro Nacional dos Cursos de Graduação em Administração, www.angrad.org.br

(2015) Satisfação do cliente nos serviços imobiliários por meio do CRM: Um estudo de caso da imobiliária CDN -

central de negócios

The buycott intention analyzed from sexual orientation and religion: the O Boticário's Brazilian case

Compra impulsiva: identificando os fatores que afetam os consumidores a comprar impulsivamente nos catálogos da

Avon e Natura

Estratégia em operações no mercado de pós-graduação no Brasil: um estudo comparativo entre a FIA e a

Unianhanguera

(2014) Propaganda “Skol de roupa nova” sob a ótica do feminismo: um diálogo entre a história e a publicidade

Pesquisa do composto de marketing esportivo dos clubes catarinenses sob a perspectiva de seus torcedores

Gestão da assistência farmacêutica do Brasil: revisão integrativa da literatura

Desmistificando a bolha imobiliária no mercado goiano

Marketing e Economia, uma visão sistêmica

Consumo: Um bicho de sete cabeças?

(2013) Análise e estudo da viabilidade do lançamento de um filtro de água alemão (filtro syr pou – point of use) de

sucesso na Europa no mercado do rio grande do sul

Os 4p’s do marketing: um estudo em supermercados de corrente-piauí

Estudo do perfil e das expectativas dos discentes sobre o ensino superior à distância

O marketing de relacionamento associado ao crescimento das empresas de varejo online

Os mecanismos de envolvimento com o consumidor utilizados pelas empresas: um estudo com as empresas

participantes dos prêmios FINEP e nacional de inovação

11. Avaliação de artigos para a BASE - Revista de Administração e Contabilidade da UNISINOS

revistas.unisinos.br/base, 2014

Avaliação de artigo para a revista Perspectivas Contemporâneas

http://revista.grupointegrado.br/revista/index.php/perspectivascontemporaneas/

(2014) Resistance to consumption and veganism: a study about motivations, values and feelings

Competition: swine chain performance and efficiency

(2013) Elementos da Competência Coletiva do setor vinícola da Serra Gaúcha (RS/Brasil)

http://rbgn.fecap.br/RBGN 72012297

Diferença de gênero na percepção de culpa no boicote de consumidores

19

12. Revisão de artigo do Encontro de Gestão e Negócios - EGEN2014, 2014, http://www.comunica.ufu.br/

www.swge.inf.br/certificado

Alguns Aspectos Relevantes que Incidem na Formação dos Gestores

Um Estudo Empírico sobre Planejamento e Sucesso na Carreira

Empreendedorismo, Gestão de Recursos Humanos e Configuração Organizacional: estudo em uma Cerâmica

O Processo de Decisão das Necessidades de Pessoas em Pequenas Empresas de Serviços

Treinamento e desenvolvimento: uma avaliação dos resultados apontados pelo treinando após participação de um

treinamento

13. Avaliação de artigo para a Revista Brasileira de Gestão de Negócios, 2013, http://rbgn.fecap.br/RBGN 72012297

Diferença de gênero na percepção de culpa no boicote de consumidores






1.2.2.1 COHEN, E. D.; Uso do Marketing multicanal, 11/2015, Científico Internacional, XII Congresso

Virtual Brasileiro - Administração, Vol. 1, pp.1-3, São Paulo, SP, BRASIL, 2015

1.2.2.1 COHEN, E. D.; Quality Assessment of capital markets services provided by a large Brazilian

Financial Institution, 07/2015, Científico Internacional, 12 12ª Conferência Internacional sobre

Sistemas de Informação e Gestão de Tecn, Vol. 1, pp.1-3, São Paulo, SP, BRASIL, 2015

1.2.2.2 COHEN, E. D.; Avaliação da Qualidade de Serviços Bancários, 11/2015, Científico Nacional, XXII

Simpósio de Engenharia de Produção (SIMPEP), Vol. 1, pp.1-3, Bauru, SP, BRASIL, 2015

1.2.2.2 COHEN, E. D.; Avaliação da qualidade de serviços no comércio varejista de Limeira doi

10.19146/PIBIC-2015-37762, 11/2015, Científico Nacional, XXIII Congresso de Iniciação

Científica da Unicamp, Vol. 1, pp.1-3, Campinas, SP, BRASIL, 2015

1.2.2.2 SANTINO, R.; COHEN, E. D.; HAYASHI JUNIOR, P.; Um estudo de caso da avaliação de

Marketing das micro e pequenas empresas do ramo têxtil de Itatiba (SP), 10/2015, Científico

Nacional, VIII Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia – SEGeT, Vol. 1, pp.1-3, Resende,

RJ, BRASIL, 2015

1.2.2.2 COHEN, E. D.; Um estudo de caso do uso do Marketing multicanal num estabelecimento de

confecções têxteis, 10/2015, Científico Nacional, VIII Simpósio de Excelência em Gestão e

Tecnologia – SEGeT, Vol. 1, pp.1-3, Resende, RJ, BRASIL, 2015

1.2.5.3 BATISTA, L. F. D.; HAYASHI JUNIOR, P.; COHEN, E. D.; Determinants of the quality of work

life: exploratory analysis of a medium-sized supermarket chain in Brazil), Científico Internacional,

2016 Academy of International Business, Vol. 1, pp.1-3, São Paulo, SP, BRASIL

1.2.6.1 COHEN, E. D. (Docente); 12 12ª Conferência Internacional sobre Sistemas de Informação e Gestão

de Tecn, (21/07/2015 a 23/07/2015), São Paulo, SP, BRASIL, Oral: Quality Assessment of capital

markets services provided by a large Brazilian Financial Institution

1.2.6.2 COHEN, E. D. (Docente); XII Congresso Virtual Brasileiro - Administração, (01/11/2015 a

28/11/2015), São Paulo, SP, BRASIL, Poster: Uso do Marketing multicanal

20

1.2.6.4 COHEN, E. D.; (Coordenador de Mesa Redonda) 12th CONTECSI - International Conference on

Information Systems & Technology Management / 34th WCARS - World Continuous Auditing and

Reporting Systems Symposium / 1st TOI - International Conference on Technology and Information

Organization, (20/05/2015 a 22/05/2015), São Paulo, SP, BRASIL

1.2.6.4 COHEN, E. D.; (Outra) , Juez Internacional - Comité de Evaluacion virtual, X Edición de la

Competenciade Talento e Innovación de las Américas 2015, (02/02/2015 a 16/02/2015),

Washington, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA

1.2.6.4 COHEN, E. D.; (Outra) , Avaliador de trabalhos, VI Congresso Latino-Americano de Varejo,

(24/10/2013 a 25/10/2013), São Paulo, SP, BRASIL

1.2.7.1 COHEN, E. D. (Docente); XXII Simpósio de Engenharia de Produção (SIMPEP), (09/11/2015 a

11/11/2015), Bauru, SP, BRASIL, Oral: Quality Assessment of capital markets services provided by

a large Brazilian Financial Institution

1.2.7.1 COHEN, E. D. (Docente); VIII Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia – SEGeT,

(28/10/2015 a 29/10/2015), Resende, RJ, BRASIL, Oral: Um estudo de caso do uso do Marketing

multicanal num estabelecimento de confecções têxteis

1.2.7.2 COHEN, E. D. (Docente); XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, (17/11/2015 a

19/11/2015), Campinas, SP, BRASIL, Poster: Avaliação da qualidade de serviços no comércio

varejista de Limeira

1.2.7.4 COHEN, E. D.; (Outra) , Parecerista na avaliação de artigos científicos, XXV ENANGRAD -

Encontro Nacional dos Cursos de Graduação em Administração, (09/11/2014 a 11/11/2014), Belo

Horizonte, MG, BRASIL

1.2.7.4 COHEN, E. D.; (Debatedor de Mesa Redonda, Outra) , Avaliador de trabalhos, XVII SemeAd -

Seminários em Administração, (29/10/2014 a 31/10/2014), São Paulo, SP, BRASIL

1.2.7.4 COHEN, E. D.; (Outra) , Revisor de Trabalhos, Encontro de Gestão e Negócios - EGEN 2014,

(20/10/2014 a 22/10/2014), Uberlândia, MG, BRASIL

1.2.7.4 COHEN, E. D.; (Outra) , Avaliação de artigo, XXXVIII Encontro da Associação Nacional de

Pós-graduação e Pesquisa em Administração - EnANPAD 2014, (14/09/2014 a 17/09/2014), Rio de

Janeiro, RJ, BRASIL

1.2.7.4 COHEN, E. D.; (Outra) , Banca Avaliadora, I Desafio Junior de Casos, (07/09/2014 a 10/09/2014),

São Paulo, SP, BRASIL

1.2.7.4 COHEN, E. D.; (Outra) , Avaliador de Trabalhos, XVI SemeAd - Seminários em Administração,

(24/10/2013 a 25/10/2013), São Paulo, SP, BRASIL

1.2.7.4 COHEN, E. D.; (Outra) , Avaliador de trabalhos, XXIV ENANGRAD - Encontro Nacional dos

Cursos de Graduação em Administração, (29/09/2013 a 02/10/2013), Florianópolis, SC, BRASIL

1.2.7.5 COHEN, E. D.; (Ouvinte) VII Encontro dos Novos Docentes e Pesquisadores da UNICAMP,

(20/09/2013 a 20/09/2013), Campinas, SP, BRASIL

1.2.8.1 COHEN, E. D. (Coordenador); Dieta financeira: para ajudar os funcionários a sair do vermelho, J&J,

Natura, Azul, TNG e HP estão ampliando seus programas de orientação financeira, 20/05/2014,

Revista Voce SA, Revista, São Paulo, SP, BRASIL

1.2.14.1 COHEN, E. D.; Tópicos em Desenvolvimento Regional e Urbano, 04/2013, Texto Integral, ed. 1,

Opção Editora, Vol. 1, pp. 180, pp.1-180, 2013

1.2.14.3 MARQUES, C.; COHEN, E. D.; Estudo da satisfação do cliente de telefonia de longa distância,

11/2013, "Administração: lições de experiência prática", Capítulo, ed. 1, Opção Editora, Vol. 1, pp.

21, pp.84-104, 2013

21

1.2.15.5 COHEN, E. D. (Coordenador); BELLI, M. M. (Docente); Business Game, Desenv. de Mat. de

Apoio Didático e Instrument, 10/2015

ANEXOS:

1. Parecer circunstanciado da Comissão de Graduação, baseado na auto-avaliação do professor, na

avaliação pelos alunos e em elementos adicionais de interesse didático-pedagógico, a critério da

Comissão de Graduação da Unidade. Anexar os resultados da avaliação dos discentes e os comentários

do professor.

2. Parecer circunstanciado da Comissão de Pós-Graduação, baseado na auto-avaliação do professor, na


Comissão de Pós-Graduação da Unidade. Anexar os resultados da avaliação pelos discentes, quando

houver.

3. Parecer circunstanciado da Comissão de Pesquisa.

4. Parecer circunstanciado da Comissão de Extensão.

FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS Cidade Universitária de Limeira

Diretoria de Ensino R. Pedro Zaccaria, 1300 – Jd. Santa Luiza – Limeira/SP - CEP 13.484-350

Telefones: (19)3701-6655 FAX: (019) 37016680 [email protected] - www.fca.unicamp.br

PARECER CIRCUNSTANCIADO SOBRE AS ATIVIDADES RELACIONADAS AO ENSINO DE

GRADUAÇÃO DESENVOLVIDAS PELO DOCENTE ERIC DAVID COHEN COMO PROFESSOR DOUTOR

– MS-3.1, JUNTO À PARTE PERMANENTE DO QUADRO DOCENTE DA FACULDADE DE CIÊNCIAS

APLICADAS – CAMPUS LIMEIRA, ENTRE ABRIL DE 2013 E NOVEMBRO DE 2015.

A presente análise do Relatório de Atividades do Prof. Dr. Eric David Cohen indica que o

docente apresentou uma participação efetiva ministrando 10 disciplinas diferentes com

número significativo de discentes. Muitas destas disciplinas foram oferecidas no período

noturno. Ainda relacionado as disciplinas, todas foram ministradas pela primeira vez, o que

acarreta grande dedicação no preparo das aulas e a proposição de novas práticas pedagógicas.

O docente ainda orientou estágio de 10 alunos no período avaliado, além de 3 PEDs, 1 PAD,

além de 11 alunos durante os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) e 6 bolsistas SAE. Estas

orientações demandam considerável carga de dedicação. Por fim, no segundo semestre de

2015 liderou a implantação do primeiro jogo de empresas no âmbito da FCA Unicamp.

Desse modo, considerando-se as contribuições do docente no período analisado de forma

plenamente satisfatória, sugiro a aprovação do relatório de atividades do referido docente no

que se refere às atividades de graduação.

À Congregação da FCA, para providências.

FCA, 13 de janeiro de 2016.

Prof. Dr. Luciano Allegretti Mercadante

Membro da Comissão de Graduação Relator

1



Período

12/2012 a 10/2015

Nome

RODRIGUES, H. G.


UNICAMP

Regime de

Trabalho

27/10/1980 302630 29836427805 Pós-Doutorado MS3.1 RDIDP

Unidade


Departamento



FISIOLOGIA GERAL / Fisiologia e Imunologia Humana

2




11/2012




1.2.1.2 Nacional 1












1.2.4.2 Nacional




















1





1.2.8.2 Outras


1.2.9.0

3













1.2.13.1. Produtos








1.2.13.5 Maquetes









1.2.13.10. Outros



1.2.14. Livros

1.2.14.1 Publicados














4



1.2.15.4 Filmes
























1.2.16.6. Outros















Thamiris Candreva 01/07/2014 C / 30/06/2015 O processo de cicatrização em

camundongos FAT-1:

crosstalk entre neurônios e

macrófagos no contexto da

cicatrização de feridas

FAPESP

5

Beatriz Bürger 01/08/2014 C / 31/07/2015 Efeitos da Administração oral

do ácido graxo

O-3Eicosapenteenoico (EPA)

no processo de cicatrização em

camundongos

PIBIC/CNPq

Mariah Boralli Prudente dos Anjos 01/10/2015 Efeitos da administração oral

do á_cido graxo gama

linole_nico (GLA) no

processo de cicatrização em

camundongos submetidos ao

diabetes experimental

FAPESP

Beatriz Burger 01/08/2015 Efeitos da administração oral

do ácido graxo EPA nos

estágios iniciais da

cicatrização de feridas em

camundongos diabéticos:

enfoque nas funções de

macrófagos

PIBIC/CNPq



1.3.3. Mestrado


Carolina Meneguetti Cintra Kühl 03/08/2015 PC/ 5 A 2018

1.3.4. Doutorado








/ Processo

Valor

Envolvimento da via antiinflamatória colinérgica

nos efeitos do ácido graxo docosahexaenóico

(DHA) na cicatrização de feridas (Bolsa de

Mestrado) (Pesquisa Básica)


Andamento

Data de

conclusão:

2016

Agência: FAEPEX (Bolsa

Mestrado MS) Processo: #

1008/15

R$ 18.000,00

Bolsista(s): Carolina Meneguetti Cintra Kühl

Efeitos da administração oral do ácido graxo EPA

nos estágios iniciais da cicatrização de feridas em

camundongos diabéticos: enfoque nas funções de

macrófagos (Bolsa de Iniciação Científica)

(Pesquisa Básica)


Andamento

Data prevista

de conclusão:



Processo: #

R$ 4.800,00

Bolsista(s): Beatriz Burger

EMU CONCEDIDO NO PROCESSO:

2013/06810-4 - CITOMETRO DE FLUXO BD

ACCURY (Equipamento Multiusuário) (Pesquisa

Básica)


Andamento

Data de

conclusão:

2016

Agência: FAPESP (Auxílio

Pesquisa, EQUIPAMENTOS

MULTIUSUARIOS - Mod.3)

Processo: # 2014/15127-9

R$ 125.034,47

6

Efeitos da Administração oral do ácido graxo

O-3Eicosapenteenoico (EPA) no processo de

cicatrização em camundongos (Bolsa de Iniciação

Científica) (Pesquisa Básica)

08/2014 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2015



Processo: # 118644/2014-9

R$ 4.800,00

Bolsista(s): Beatriz Burger

O PROCESSO DE CICATRIZACAO EM

CAMUNDONGOS FAT-1: CROSSTALK

ENTRE NEURONIOS E MACROFAGOS NO

CONTEXTO DA CICATRIZACAO DE

FERIDAS (Bolsa de Iniciação Científica)

(Pesquisa Básica)

07/2014 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2015

Agência: FAPESP (Bolsa

Iniciação Científica IC,

BOLSA NO PAIS-IC)

Processo: # 2014/03500-7

R$ 8.691,05

Bolsista(s): Thamiris Candreva

MECANISMOS DE ACAO DOS ACIDOS

GRAXOS OMEGA-3 E OMEGA-6 NO

PROCESSO DE REPARO TECIDUAL:

ENFOQUE NEURO-IMUNOLOGICO

(Pesquisa Básica)


Andamento

Data de

conclusão:

2018

Agência: CNPq (Auxílio

Pesquisa, Edital Universal

14/2014) Processo: #

446562/2014-9

R$ 27.000,00


Pesquisa,

AUXILIO-PESQUISA

(JOVEM PESQUISADOR))

Processo: # 2013/06810-4

R$ 665.738,69

Agência: FAEPEX (Auxílio

Pesquisa) Processo: #

R$ 28.000,00






1.6.1. Nacionais


participação



participação




Vinicius Coneglian Santos Universidade de São Paulo Exame de qualificação

Geral (DOUTORADO)

Titular

Dalila Cunha de Oliveira Universidade de São Paulo Mestrado fora da

Unicamp

Titular

Andressa Reginato Faculdade de Ciências

Aplicadas / UNICAMP


Geral (MESTRADO)

Titular

Raíssa Inês de Azevedo Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

7

Raysa Vani Alves Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Dalila Cunha de Oiveira Universidade Estadual de

Campinas


Geral (DOUTORADO)

Titular

Eleine Weimann Universidade do Cruzeiro do

Sul


Geral (MESTRADO)

Titular

Eleine Weimann Universidade do Cruzeiro do

Sul

Mestrado fora da

Unicamp

Titular

Flávia Figueiredo Azevedo Universidade Estadual de

Campinas


Geral (DOUTORADO)

Titular


Campinas

Concurso para


Professor Doutor

Titular

Jalile Garcia Schiavuzzo Universidade Estadual de

Campinas

MESTRADO NA

UNICAMP

Membro



No período a que se refere o presente relatório, implementei o Laboratório de Nutrientes e Reparo Tecidual (LabNUTRE) e a

linha de pesquisa inédita na UNICAMP. Para tanto, captei mais de 700 mil reais com as agências de fomento FAPESP, CNPq

e FAEPEX. Através do projeto Equipamentos Multiusuários aprovado pela FAPESP, foi possível a aquisição de um

Citômetro de Fluxo. Este equipamento está sob minha responsabilidade e está disponível para uso de todos os docentes da

FCA, o que poderá abrir novas perspectivas na pesquisa desenvolvida na Unidade. Além da captação de recursos também

procurei colaborações com outros centros de Pesquisa, dentro e fora da UNICAMP, como o IB/UNICAMP,

UNIFESP/Diadema e ICB/USP. Estas colaborações estão sendo fundamentais para o desenvolvimento dos projetos

propostos. Estabeleci também colaborações com colegas da Unidade, as quais renderam a co-autoria em trabalho submetido

para publicação. Ainda no âmbito das colaborações, estreitei a colaboração com dois pesquisadores internacionais, Prof.

Philip Calder da University of Southampton/UK e o Prof. Philip Hawkins da University of Cambridge/UK o que possibilitará

o intercâmbio de alunos do laboratório para realizarem parte dos seus projetos nos laboratórios destes pesquisadores.

No período orientei alunos de Iniciação científica, com bolsas FAPESP e CNPq, os quais irão prestar a prova de ingresso, no

final do ano, no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Nutrição, Esporte e Metabolismo (CNEM) ao qual estou

credenciada. Oriento, desde o ano passado, a aluna Carolina Kuhl, aluna do curso de Mestrado do CNEM. Esta aluna tem

bolsa FAEPEX.

Em relação as publicações, tenho 2 artigos internacionais publicados e outro submetido à publicação em revista indexada da

área. Publiquei um capitulo de livro internacional e tenho outro aceito para publicação. Possuo também mais 3 capítulos de

livro nacionais aceitos para publicação.

No período prestei assessoria científica em diversos processos FAPESP e fui revisora de artigos submetidos a revista PLOS

ONE.

*Capítulos de livros aceitos para publicação

1) Short chain fatty acids, G-portein coupled receptors and immune cells. Livro: Nutrition, Immunity and Infection. Editora:

Taylor & Francis

2) Recomendações Nutricionais dos Ácidos Graxos. Livro: Ácidos Graxos na Saúde e na Doença. Editora: CRV Ltda.

3) Ácidos Graxos e Doenças Cardiovasculares. Livro: Ácidos Graxos na Saúde e na Doença. Editora: CRV Ltda.

4) Ácidos Graxos e Cicatrização. Livro: Ácidos Graxos na Saúde e na Doença. Editora: CRV Ltda.

* Artigo submetido à publicação

1) High-fat diet during pregnancy and lactation impairs the cholinergic anti-inflammatory pathway in the liver and white

adipose tissue of mouse offspring. (co-autora). Artigo submetido a International Journal of Obesity.






SL101/C 1S/2013 69 31 X

NT202/A 1S/2013 30 60 X

NT202/A 1S/2014 30 61 X

SL200/A 2S/2013 6 37 X

SL200/B 2S/2013 78 49 X

SL200/% 2S/2014 120 11 X

8

SL200/A 2S/2014 120 52 X

SL200/B 2S/2014 120 63 X







SL101/C 1S/2013 69 31 PI

NT202/A 1S/2013 30 60 PI

SL200/A 2S/2013 6 37 PI

SL200/B 2S/2013 78 49 PI











EN008/A 1S/2015 15 9 X

EN002/A 2S/2014 10 21 X







EN008/A 1S/2015 15 9 PI

EN002/A 2S/2014 10 21 PI





(hs/semestre)

Pós-Graduação

(hs/semestre)







(hs/semestre)

Pós-Graduação

(hs/semestre)

9



Lucas Dantas Maia Forte 01/08/2013 a 20/12/2013 B

Diogo Francisco da S. dos

Santos

01/08/2013 a 20/12/2013 C

Bruna de Melo 01/08/2014 a 15/01/2015 B

Carolina Ocanha Jorge 01/08/2014 a 15/12/2014 C



Marina Bordin Campideli 01/08/2013 a 20/12/2013

Marina Bordin Campideli 20/02/2014 a 15/07/2014

Isabela Solar 04/08/2014 a 15/12/2014









Gabriela Pizzi Benedetti Apoio ao Ensino 01/03/2013 a 15/07/2013

Bruna de Melo Apoio ao Ensino 01/08/2013 a 20/12/2013

Farida Moyra Roque Apoio ao Ensino 04/08/2014 a 15/12/2014

Beatriz Burger Apoio ao Ensino 04/08/2014 a 15/12/2014

André Victor Cordeiro Apoio ao Ensino 04/08/2014 a 15/12/2014

Daisuke Hayashi Neto Apoio ao Ensino 04/08/2014 a 15/12/2014

Leonardo Henrique Dalcheco Messias Apoio ao Ensino 01/08/2014 a 20/12/2014

Natalia Antongiovanni Apoio ao Ensino 23/02/2015








financiamento,

complemento) /

Processo





2.5.1 Publicados



10






2.5.9 Resenhas






2.6.2 Protótipos


2.6.4 Filmes







Neste período ministrei, na Graduação, três disciplinas distintas para mais de 570 alunos. O desafio foi grande pois são

disciplinas de alto índice de reprovação, o que me forçou a pensar em novas metodologias de ensino para atrair os alunos.

Assim, desenvolvi, com a ajuda dos PEDs e PADs, o Cardio-Dominó, um jogo de dominó voltado para o aprednizado do

Sistema Cardiovascular. Os alunos adoraram esta abordagem e pretendo utiliza-la nas próximas turmas. Além disso, fizemos

também o Nefro-tabuleiro, um jogo de tabuleiro no qual o aluno é sempre instigado a pensar na resolução de problemas

práticos, relacionados com o Sistema Renal. Outra metodologia proposta nas aulas de Morfofisiologia, foi o PBL (Problem

Based Learning ou Aprendizado Baseado em Problemas). Esta metodologia exigiu um grande empenho para a proposição de

problemas que envolvessem tópicos que seriam abordados nas aulas e que contemplassem assuntos de outras disciplinas,

como Bioquímica e Biologia Celular, já cursada pelos alunos. Assim, foi muito interessante trabalhar com estas

metodologias, pois a cada aula utilizávamos uma abordagem diferente, o que ajuda a tornar o conteúdo mais interessante e

menos repetitivo.

Além destas disciplinas, ofereci 1 disciplina eletiva (4 créditos) para o curso de Nutrição (SL 402 – Conceitos Básicos de

Imunologia Aplicados à Nutrição). Por ser a primeira vez que ela foi oferecida, a demanda de tempo para o preparo das aulas

foi grande. Através do retorno dos alunos, percebi a necessidade de oferecê-la novamente no próximo semestre para uma

turma maior.

Com as disciplinas ministradas na Graduação, orientei diversos PEDs (B e C) e vários PADs (bolsistas e voluntários). Esta

experiência tomou bastante do meu tempo, pois participei da elaboração das aulas ministradas pelos PEDs bem como estive

presente em todas elas.

Na Pós-graduação ministrei, juntamente com o Prof. Fernando Simabuco, a Profa. Caroline Capitani e a Profa. Andrea

Maculano Esteves, as disciplinas EN002 e EN008.



Cumpri rigorosamente os planos de ensino propostos. Criei e apliquei atividades lúdicas a fim de facilitar o processo de

aprendizagem em disciplina com alto índice de reprovação. Fui pontual, assídua e sempre me mostrei acessível aos alunos.

Disponibilizei, durante as disciplinas avaliações para que os alunos opinassem sobre como o processo ensino-aprendizagem

poderia ser melhorado. Como esses avaliações ocorreram durante o semestre, consegui realizar modificações na maneira de

ministrar as aulas/conteúdos a fim de que a mesma turma ainda pudesse aproveitar as mudanças. Nestas avaliações, os alunos

sempre elogiaram a minha postura em sala da aula e a cordialidade com que sempre os tratei.

Neste período o desafio foi imenso por assumir turmas tão grandes e já desgastadas com as reprovações. Assim, assumi que o

meu papel era mostrar que o conhecimento transmitido com a disciplina era de vital importância para o curso que eles

escolheram. Procurei ajuda de outros colegas mais experientes, como o Prof. Luciano Mercadante, e tive coragem de propor

novas metodologias. Tudo foi pela primeira vez, e apesar das dificuldades e erros, acredito que para uma grande parcela das

turmas, consegui fazer a diferença.

11



Atualmente oriento 1 aluna na Pós-Graduação, a qual já tem grande parte do projeto realizado. Tenho mais duas alunas que

prestarão a prova de ingresso no final do ano, e as quais já possuem projetos submetido à FAPESP para obtenção de bolsa. No

período, desenvolvi todos os projetos propostos em meu laboratório, não utilizando a estrutura do laboratório do meu

orientador do Doutorado na USP. Apesar das dificuldades, isto foi a força motriz que impulsionou a implementação do meu

laboratório e, o que instigou a colaboração com outros docentes da FCA. Ministrei aulas na pós-graduação, em disciplinas

obrigatórias. Participei de bancas de Mestrado e Doutorado na FCA e em outras Instituições de Ensino Superior.

Por ter vindo de outra Instituição, foi mais difícil atrair alunos para a Pós-graduação. Soma-se a isso, o fato das minhas

disciplinas da graduação serem oferecidas no primeiro semestre dos cursos, o que dificulta o contato com os alunos dos

últimos anos. Mesmo assim, no momento tenho 1 aluna regularmente matriculada no Mestrado do CNEM, tenho mais 2

candidatas a vaga do final do ano.




sim( ) não(X)




Assessor Ad Hoc / Assessor Ad Hoc FAPESP - Fundação de Amparo

à Pesquisa do Estado de São Paulo










Disciplina


(horas)

Alunos










PLoS ONE Public Library of Science 2014



12





3.12. Outros







Membro suplente da Comissão de Pesquisa (Membro de Comissão/Comitê

Permanente)



Membro suplente da Comissão de Graduação (Membro de Comissão/Comitê

Permanente)


andamento. Data de conclusão: 31/05/2017

Presidente da Comissão de Gerenciamento de Resíduos (Membro de




Presidente da Comissão Interna de Biossegurança - CIBio (Membro de




Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Graduação em Nutrição






Comissão exainadora do Concurso Público para a função PAEPE- Biólogo, junto

á FCA, de acordo com o Edital de Abertura nº22/2015 (Membro de

Comissão/Comitê Temporário)







Tipo Data




Em relação aos serviços administrativos, sou presidente da Comissão Interna de Biossegurança da FCA, a qual ajudei

ativamente na implantação. Sou presidente da Comissão de Gerenciamento de Resíduos da FCA. Já fui membro suplente da

Comissão de Pesquisa e hoje sou membro suplente das Comissões de Graduação e do CEMIB.

Acredito que o período foi bastante produtivo nas diversas áreas avaliadas, pois implementei meu laboratório, captei recursos

e orientei alunos. Publiquei dois artigos internacionais, um capítulo de livro também internacional. Até o momento tenho um

capítulo de livro (internacional) e mais 3 nacionais aceitos para publicação. Assim, considero que tenho trabalhado para

ajudar a consolidar a FCA como uma grande instituição de ensino/pesquisa.

13






1.2.1.1 RODRIGUES, H. G.; SATO, F. T.; CURI, R.; VINOLO, M. A. R.; Fatty acids as modulators of

neutrophil recruitment, function and survival, 05/2015, European Journal of Pharmacology,

Amsterdam, HOLANDA, 2015

1.2.1.2 RACT, J. N. R.; SOARES, F. A. S. M.; RODRIGUES, H. G.; BORTOLON, J. R.; MURATA, G.

M.; GONÇALVES, M. I. A.; HATANAKA, E.; CURI, R.; GIOIELLI, L. A.; Production of

vegetable oil blends and structured lipids and their effect on wound healing, 06/2015, Brazilian

Journal of Pharmaceutical Sciences (On line), Vol. 51, Fac. 2, pp.415-427, São Paulo, SP, BRASIL,

2015

1.2.2.3 RODRIGUES, H. G.; BURGER, B.; KÜHL, C. M. C.; ANJOS, M. B. P.; CANDREVA, T.; Fatty

acids in the regency of skin regeneration, 11/2014, Científico Internacional, 1st Babraham Institute

and São Paulo's Universities (USP, UNIFESP and UNICAMP) Workshop - "Nature versus Nurture:

the influence of genes, nutrition and microbiome on immunity and metabolism, Vol. 1, pp.1-1, São

Sebastião, SP, BRASIL, 2014

1.2.2.3 RODRIGUES, H. G.; BURGER, B.; GRILLO, Maria de Fatima S.; VINOLO, M. A. R.; w-3 fatty

acids modulates the wound closure in mice, 06/2014, Científico Internacional, 11th Congress of the

International Society for the Study of Fatty Acids and Lipids (ISSFAL), Vol. 1, pp.164-164,

Estocolmo, SUECIA, 2014

1.2.2.3 VINOLO, M. A. R.; RODRIGUES, H. G.; Nutrição, infecção e inflamação: ácidos graxos, 08/2013,

Científico Internacional, XII Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Alimentação e

Nutrição (SBAN), Vol. 1, pp.1-3, Foz do Iguaçu, PR, BRASIL, 2013

1.2.6.1 RODRIGUES, H. G. (Docente); 1st International Meeting in Science of Nutrition, Sport and

Metabolism, (27/05/2015 a 28/05/2015), Limeira, SP, BRASIL, Oral: Fatty acids in the regency of

skin regeneration

1.2.6.1 RODRIGUES, H. G. (Docente); BURGER, B. (Co-autor); KÜHL, C. M. C. (Co-autor); ANJOS, M.

B. P. (Co-autor); CANDREVA, T. (Co-autor); 1st Babraham Institute and São Paulo's Universities

(USP, UNIFESP and UNICAMP) Workshop - "Nature versus Nurture: the influence of genes,

nutrition and microbiome on immunity and metabolism, (27/11/2014 a 30/11/2014), São Sebastião,

SP, BRASIL, Oral: Fatty acids in the regency of skin regeneration

1.2.6.2 RODRIGUES, H. G. (Docente); BURGER, B. (Co-autor); GRILLO, Maria de Fatima S. (Co-autor);

VINOLO, M. A. R. (Co-autor); 11th Congress of the International Society for the Study of Fatty

Acids and Lipids (ISSFAL), (28/06/2014 a 02/07/2014), Estocolmo, SUECIA, Poster: w-3 fatty

acids modulates the wound closure in mice

1.2.7.1 RODRIGUES, H. G. (Docente); 13° Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Alimentação e

Nutrição, (25/08/2015 a 27/08/2015), São Paulo, SP, BRASIL, Oral: Ácidos graxos e cicatrização

1.2.7.4 RODRIGUES, H. G.; (Outra) , Palestrante, 13° Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de

Alimentação e Nutrição, (25/08/2015 a 27/08/2015), São Paulo, SP, BRASIL

1.2.14.3 VINOLO, M. A. R.; RODRIGUES, H. G.; NACHBAR, R. T.; CURI, R.; Modulation of

inflammatory and immune responses by short-chain fatty acids, 09/2013, "Diet, immunity and

inflammation", Capítulo, ed. 1, Woodhead Publishing, pp. 22, pp.435-456, 2013

ANEXOS:




do professor.




houver.



FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADASCidade Universitária de Limeira

PARECER CIRCUNSTANCIADO SOBRE AS ATIVIDADES RELACIONADAS AO

ENSINO DE GRADUAÇÃO DESENVOLVIDAS PELA DOCENTE HOSANA GOMES

RODRIGUES COMO PROFESSORA DOUTORA – MS-3.1, JUNTO À PARTE

PERMANENTE DO QUADRO DOCENTE DA FACULDADE DE CIÊNCIAS

APLICADAS – CAMPUS LIMEIRA, ENTRE DEZEMBRO DE 2012 E OUTUBRO DE

2015.

Conforme o relatório de atividades apresentado pela Profa. Dra. HOSANA

GOMES RODRIGUES e considerando somente as atividades referentes a

graduação, com relação ao ensino, a docente ministrou 3 disciplinas

diferentes, sendo 7 turmas regulares e 1 especial. As 3 disciplinas foram

lecionadas pela primeira vez e duas turmas regulares de uma delas foram

compartilhadas com mais docentes.

De acordo com os dados descritos no item 2.1.1 do relatório, a docente

lecionou para um total de 352 alunos da graduação nos anos de 2013 e

2014. Porém, no item 2.8 - Informações Complementares o valor descrito é

570. Sugiro verificar e corrigir essa informação.

Além disso, a docente propôs uma disciplina eletiva para o curso de

Nutrição, dada pela primeira vez.

A docente, demonstrando sua preocupação e comprometimento com o

processo ensino-aprendizagem, utilizou diferentes metodologias, criando e

aplicando em suas turmas algumas atividades lúdicas.

Diretoria de EnsinoR. Pedro Zaccaria, 1300 – Jd. Santa Luiza – Limeira/SP - CEP 13.484-350

Telefones: (19)3701-6655 FAX: (019) [email protected] - www.fca.unicamp.br

FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADASCidade Universitária de Limeira

Com relação a orientações, no período a que se refere o relatório de

atividades, a docente orientou 4 PEDs, 3 PADs, 8 bolsistas SAE, 3 alunos de

IC (bolsistas CNPq e FAPESP) e está orientando uma aluna de mestrado.

Vale ressaltar que a docente implantou o Laboratório de Nutrientes e Reparo

Tecidual, com recursos conseguidos com as agências de fomento FAPESP,

CNPq e FAEPEX e adquiriu, por meio de um projeto financiando pela FAPESP,

um Citômetro de Fluxo, atualmente, disponível para uso de outros docentes

da FCA.

A docente é membro suplente das Comissões de Graduação e do CEMIB.

Diante do exposto, considero que a docente teve um bom desempenho no

período analisado e sugiro a aprovação do relatório de atividades no



FCA, 20 de novembro de 2015.

Profa. Dra. Carla Taviane Lucke da Silva Ghidini

Membro Titular da Comissão de Graduação

Relator

Diretoria de EnsinoR. Pedro Zaccaria, 1300 – Jd. Santa Luiza – Limeira/SP - CEP 13.484-350

Telefones: (19)3701-6655 FAX: (019) [email protected] - www.fca.unicamp.br

1



Período

08/2012 a 12/2015

Nome

SERAFIM, M. P.


UNICAMP

Regime de

Trabalho

29/12/1981 302193 30165605855 Doutorado MS3.1 RDIDP

Unidade


Departamento



2




08/2011




1.2.1.2 Nacional 2


1.2.2.1 Trabalho Completo - Internacional 4



1.2.2.4 Resumo - Nacional 6







1.2.4.2 Nacional


1.2.5.1 Em periódicos arbitrados (internacional) 1


















6




1.2.8.1 Entrevistas e outras divulgações 3

1.2.8.2 Outras 10

1.2.8.2.1 Outras Publicações 10


1.2.9.0

3













1.2.13.1. Produtos








1.2.13.5 Maquetes









1.2.13.10. Outros



1.2.14. Livros

1.2.14.1 Publicados 1












4





1.2.15.4 Filmes
























1.2.16.6. Outros





1.2.17.1 Relatórios Técnicos 1










Marcelo Salera Ricci 01/08/2013 C / 31/07/2014 Planejamento Urbano e a

materialização do Plano

Diretor: Uma análise

comparativa entre os

Municípios de Piracicaba e

Bauru

PIBIC/CNPq

5

Maiara Cristina Luiz Caxias 01/08/2014 C / 31/07/2015 Estudo de caso sobre a

autarquização em dois

hospitais universitários no

Estado de São Paulo

PIBIC/CNPq

Thaís Aparecida Dibbern 01/08/2015 Os direitos humanos da ONU e

o Governo Brasileiro: uma

análise da incorporação dos

preceitos da ONU nas ações

governamentais

PIBIC/CNPq

Priscila Martins Baia 01/08/2015 Análise das percepções dos

atores envolvidos no processo

de implementação do

Programa “Mais Médicos” no

Município de Limeira-SP

PIBIC/CNPq

Evandro Coggo Cristofoletti 01/02/2013 C / 01/02/2014 A Trajetória do Laboratório

Nacional de Luz Sincroton

(LNLS): um estudo sobre a

Organização Social em

Ciência, Tecnologia e

Inovação

Outra

Thais Barão Maurer 01/08/2014 C / 31/07/2015 A Influência da Judicialização

da Saúde no Processo de

Gestão e de Incorporação de

Tecnologias do SUS

PIBIC/CNPq

Priscila Martins Baia 01/08/2014 C / 31/07/2015 As relações federativas e a

influência político-partidária

no processo de tomada de

decisão em políticas públicas:

Um estudo de caso do

Programa Mais Médicos

PIBIC/CNPq



Alba Simone Barbosa Mendes 15/01/2013 C / 15/04/2013 Economia Solidária como

política pública: Uma agenda

social em formação

Outra

Denilto Carlos de Carvalho 15/01/2013 C / 15/04/2013 O Estado neoliberal e a

reforma necessária. Um debate

sobre as políticas sociais e o

neoliberalismo no Estado

brasileiro

Outra

Kena Azevedo Chaves 15/01/2013 C / 15/04/2013 Espaços da Economia

Solidária no Mercosul

Outra

Margareth Silva Gonçalves

Alvarenga

15/01/2013 C / 15/04/2013 A Política de Assistência

Social e Economia Solidária -

um Diálogo Necessário

Outra

Margarida Maria Lazaro Silverio 15/01/2013 C / 15/04/2013 Políticas Públicas

Intersetoriais na Superação da

Pobreza: uma Experiência em

Osasco

Outra

Camila de Oliveira Pinto 15/01/2013 C / 15/04/2013 Política Nacional de

Assistência Social e Economia

Solidária: Interfaces,

possibilidades e limites

Outra

Getúlio Raimundo de Lima 15/01/2013 C / 15/04/2013 Desafios da Democracia e da

Economia Solidária no Estado

Neoliberal

Outra

6

Marilena Silva 15/01/2013 C / 15/04/2013 As Possibilidades e Limites da

Lei Municipal Nº 1591 no

fomento da Economia

Solidária para o Município de

São José dos Pinhais

Outra

Priscila Ferreira Fortini 15/01/2013 C / 15/04/2013 Do individual ao Coletivo:

Apontamentos sobre a

Economia Solidária

Outra

Ivani Silveira da Silva 15/01/2013 C / 15/04/2013 A Política de Economia

Solidária como Alternativa à

Precarização do Trabalho

Outra

1.3.3. Mestrado


Ana Carolina Spatti 20/02/2015 PC/ 2 S 2017

Caio Henrique Coscarelli

Domingues

16/09/2013 E / 10/3/2015

Carlos Alberto Montero Corrales 01/03/2014 PC/ 2 S 2016

Daniela Albini Pinheiro 15/08/2013 C / 24/2/2015 "Software e serviços de

tecnologia da informação:

mapeamen- todo processo de

elaboração da política pública"

Evandro Coggo Cristofoletti 20/02/2015 PC/ 2 S 2017

Felipe Tannus Moreira da Costa 01/03/2014 PC/ 2 S 2016

Maria Katy Anne Valentim O.

Guimarães

05/06/2013 C / 17/6/2013 "A Gestão que não aparece -

Estudo Etnográfico de

um Projeto de Pesquisa em

Rede da EMBRAPA"

Rafael Giglio Bueno 16/06/2014 PC/ 2 S 2016

Rômulo Luís de Lima Ripa 20/02/2015 PC/ 2 S 2017

Vanessa Fracaro Menck 26/02/2015 PC/ 2 S 2016

1.3.4. Doutorado


Daniela Albini Pinheiro 20/02/2015 PC/ 2 S 2019



Antônio Flávio Ferraz 01/05/2014 C / 31/05/2015 Gestão Estratégica da Saúde

no Sistema Prisional

Outra





/ Processo

Valor

Participação social e o processo decisório nas

Conferências Nacionais de C,T&I no Brasil

(Pesquisa Aplicada)


Andamento

Data prevista

de conclusão:



234788/2014-3

R$ 95.882,42



708/2015

R$ 3.750,00

Política de software e serviços de TI: uma análise

comparativa entre os países dos BRICS (Pesquisa

Aplicada)


Andamento

Data prevista

de conclusão:

Agência: CAPES (Bolsa

Doutorado DR) Processo: #

R$ 105.600,00

Bolsista(s): Daniela Albini Pinheiro

7

Transição agroecológica da agricultura familiar

na região de Campinas (SP): a práxis do ensino,

pesquisa e extensão na Rede de Agroecologia da

Unicamp (Pesquisa Básica)


Andamento

Data de

conclusão:

2016


Pesquisa, CHAMADA

MDA/CNPq N.º 39/2014)

Processo: # 472894/2014-5

R$ 199.955,00

Proposta de Criação da Incubadora Tecnológica

de Cooperativas Populares da Unicamp,

Limeira-SP (ITCP/Unicamp-Limeira) (Pesquisa

Aplicada)


Andamento

Data prevista

de conclusão:



420043/2013

R$ 26.900,00

Agência: MCTI (Auxílio

Pesquisa,

MCTI/SECIS/MTE/SENAES

N°89/2013 – Linha B)

Processo: #

R$ 149.828,00

AGRICULTURA FAMILIAR NO BRASIL:

UMA "ANALISE DE POLITICA" DE

POLITICAS E INSTITUICOES (Pesquisa

Básica)

06/2013 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2014

Agência: FAPESP (Auxilio

publicação,

AUXILIO-PUBLICACAO)

Processo: # 2013/06330-2

R$ 5.565,77

O Setor Público Não-Estatal: As Organizações

Sociais e a Gestão da Política de Ciência,

Tecnologia e Inovação no Brasil (Pesquisa

Básica)

02/2013 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2014


Pesquisa, PAPDIC) Processo:

# 28/13

R$ 12.437,13

Tecnologia Social e Políticas Públicas (Pesquisa

Aplicada)

08/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2013

Agência: FBB (Auxílio


R$ 102.000,00

Outras instituições envolvidas: POLIS, GAPI /IG

Universidad y desarrollo social: estudio

comparativo Brasil-Cuba sobre la Política

Científica y Tecnológica y su papel en el camino

de la inclusión social (Pesquisa Básica)

03/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2013

Agência: CAPES (Auxílio


R$ 20.000,00

O Pensamento Latino-Americano em Ciência,

Tecnologia e Sociedade: um estudo exploratório

(Pesquisa Aplicada)

01/2011 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2013



R$ 13.000,00

Agência: FAEPEX (Auxilio

infra-estrutura, II Edital

PRP/PRPG de Infraestrutura)

Processo: #

R$ 12.120,00

Technologies for Social Inclusion and Public

Policies in Latin America (Pesquisa Básica)

06/2009 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2012

Agência: IDRC (Auxílio


105560-001

US$ 386.674,00



8



I Simpósio

Latino-americano

de Estudos

Feministas em

Ciência e

Tecnologia

(Organização)

Faculdade de

Ciências

Aplicadas

03/08/2015 a 04/08/2015 Conselho

Nacional de

Desenvolvimento

Científico e

Tecnológico

Processo:

#466392/2014-1

U$ 30.000,00

Refletir - Encontro

Permanente sobre

vivência e gestão

na Unicamp

(Organização)

centro de

Convenções da

Unicamp

13/03/2015 a 13/03/2015

Seminário

Tecnologia e

Inclusão Social

(Organização)

Faculdade de

Ciências

Aplicadas

26/03/2014 a 27/03/2014 Conselho

Nacional de

Desenvolvimento

Científico e

Tecnológico

Processo:

#452815/2013-4

U$ 56.459,80

Epistemologias

feministas e

estudos de gênero

em ciência e

tecnologia

Faculdade de

Ciências

Aplicadas

Até 07/2015

Tecnociência e

Políticas Públicas

Faculdade de

Ciências

Aplicadas

Até 10/2014


1.6.1. Nacionais


participação

EMBRAPA Embrapa

Informática

Agropecuária

06/2015 A Nova Gestão Pública e os

Institutos Públicos de Pesquisa

Palestra

EMBRAPA Auditório Embrapa

Monitoramento

06/2015 Os Institutos de Pesquisa e o

modelo OS

Palestra

UNICAMP Faculdade de

Ciências Aplicadas

10/2014 Análise e avaliação de políticas

públicas

Mesa-Redonda

PML Prefeitura de

Limeira

10/2014 O quadro de vulnerabilidades da

criança e do adolescente no

Município de Limeira

Palestra

UNICAMP Unicamp 09/2014 A qualificação profissional no

setor publico

Palestra


Ciências Aplicadas

10/2013 Políticas públicas e desigualdades

regionais no Brasil

Mesa-Redonda


Ciências Aplicadas

08/2013 Para além do assistencialismo:

avaliação de Políticas e Programas

de Segurança Alimentar e

Nutricional

Mesa-Redonda

UNICAMP FCA 04/2013 Administração e Gestão de

Políticas Públicas: desafios dos

governos urbanos

Mesa-Redonda


Ciências Aplicadas

04/2013 Os desafios da Extensão

Universitária nos dias atuais

Mesa-Redonda

UNICAMP FCA 10/2012 Formas alternativas de produção

de alimentos: uma análise do "kit"

PAIS

Palestra

9



participação




Solange Munhoz Arroio Lopez Universidade Estadual de

Campinas


Geral (DOUTORADO)

Titular

Laís Teixeira Rosalino Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Gustavo Bonin Gava Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Gabriela Negrão de Oliveira Silva Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Paula Machado Samora Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Tales Victor Calegari Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Tales Bernardes de Souza Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Layane Regina Reis Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Yuri da Cunha Ferreira Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Paula Andressa de Danielli Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Thais Haruko Hamaji Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Larissa dos Santos de Toledo Leme Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular


Campinas

Processo Seletivo para

preenchimento de cargo

para função de Professor

Doutor

Titular

Universidade Estadual

Paulista Júlio de Mesquita

Filho

Concurso para


Professor Doutor

Titular

Rodrigo Alves Butolo Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Marcelo Salera Ricci Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Marcos Takeshi Mimura Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Felipe Tannus Moreira da Costa Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Kesia Cavalcante Siqueira Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Maycon Furtado Longhi Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Marcus Vinícius dos Santos Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Gustavo Pereira Célio Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Caio Pessoni Carlini Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Ligia Bugelli Hermano Santos Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

10

Carolina Ponciano Gonçalves Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Lorine Almeida de Freitas Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Carolina do Prado Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Carolina Hanna Abe Vieira Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Daniel Lovato; Gabriel Trevisan

Formigon


Campinas


na Graduação

Presidente

Ana Cecília dos Santos Alvarez Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Evandro Coggo Cristofoletti Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Caio Henrique Coscarelli

Domingues


Campinas


Geral (MESTRADO)

Presidente

Cristovan Grazina Dantas Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Rhaissa Moreira Freitas Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Rômulo Luís de Lima Ripa Universidade Estadual de

Campinas


Geral (MESTRADO)

Presidente

Antônio José Correa de Pauli Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Rafael Giglio Bueno Universidade Estadual de

Campinas


Geral (MESTRADO)

Titular


Campinas

Seleção de Mestrado Titular

Ana Cecilia dos Santos Alvarez Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Evandro José Pereira Universidade Estadual de

Campinas


Geral (MESTRADO)

Titular

Ana Cláudia Maffei Diegues Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular


Campinas

Seleção de Mestrado Titular


Campinas

Seleção de Doutorado Titular

Vanessa Maria Brito de Jesus Universidade Estadual de

Campinas

Doutor Titular

Jorge Luiz Raposo Braga Universidade Estadual de

Campinas

Doutor Suplente

Vicente Galileu Ferreira Guedes Universidade Estadual de

Campinas

Doutor Titular

Vicente Guedes Universidade Estadual de

Campinas


de Área

(DOUTORADO)

Titular

Daniela Albini Pinheiro Universidade Estadual de

Campinas


de Área (MESTRADO)

Presidente

Carlos Alberto Montero Corrales Universidade Estadual de

Campinas


de Área (MESTRADO)

Presidente

Arielle Nunes da Costa Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

André Tadeu Stocco Golanda Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Kaciane Rodrigues Scanavachi Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

Rafael de Almeida Martarello Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

11

Vicente Galileu Ferreira Guedes Universidade Estadual de

Campinas

DOUTORADO NA

UNICAMP

Membro

Vanessa Maria Brito de Jesus Universidade Estadual de

Campinas

DOUTORADO NA

UNICAMP

Membro

Daniela Albini Pinheiro Universidade Estadual de

Campinas

MESTRADO NA

UNICAMP

Presidente



No triênio 2012-2015 estive envolvida com um total de 8 projetos de pesquisa com financiamento. Destaco o

desenvolvimento de 4 projetos sob minha coordenação: “Participação social e o processo decisório nas Conferências

Nacionais de C,T&I no Brasil”, “O setor público não-estatal: as organizações sociais e a gestão da política de C&T no Brasil”,

“Agricultura Familiar no Brasil: Uma “análise de política” de políticas e instituições” (produto da pesquisa acabou de ser

publicada - 2015), e “Simpósio Latino-americano de Estudos Feministas em Ciência e Tecnologia”. Além desses projetos de

pesquisa, eu destaco a minha participação ativa na institucionalização do Laboratório de Estudos do Setor Público (LESP) do

Centro de Pesquisa em Administração (CEPAD), no qual sou co-coordenadora. O LESP foi criado em 2012 e encontra-se

oficialmente cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisas do CNPq. As atividades desenvolvidas no laboratório, a partir

de seus pesquisadores e associados, incluem a realização de pesquisas em diversos temas de políticas públicas, eventos

científicos e atividades de apoio às diferentes organizações governamentais e da sociedade civil que formulam e

implementam estratégias de políticas públicas. Buscando dar visibilidade a essas produções à sociedade em geral, foi criado o

Observatório de Políticas Públicas (OPP), cujo objetivo é constituir-se em um centro de divulgação e comunicação de

pesquisas já produzidas ou que estão em fase de desenvolvimento. Uma primeira parceria com o setor público – Prefeitura de

Limeira/Conselho Municipal da Criança e do Adolescente – foi formada a fim de mapear e analisar a situação da

vulnerabilidade das crianças e adolescentes no município de Limeira. No âmbito do OPP e LESP, eu venho orientando

diversos bolsistas de iniciação científica e bolsistas SAE.






GL801/A 1S/2013 1 37 X

GL800/A 1S/2013 0 39 X

GL700/A 1S/2013 0 127 X

GL701/A 1S/2013 1 131 X

GL800/S 1S/2015 0 3 X

GL700/S 1S/2015 0 4 X

GL701/S 1S/2015 30 5 X

N PG709/A 1S/2013 45 39 X

N NC400/A 1S/2013 24 122 X

N NC400/B 1S/2013 18 125 X

N PG709/A 1S/2015 60 53 X

N PG301/A 1S/2015 60 55 X

GL700/A 2S/2012 0 34 X

GL701/A 2S/2012 0 39 X

GL800/A 2S/2012 0 115 X

GL801/A 2S/2012 1 117 X

GL800/S 2S/2013 0 8 X

GL801/S 2S/2013 30 8 X

GL700/A 2S/2013 0 37 X

GL701/A 2S/2013 30 44 X

GL700/S 2S/2014 0 1 X

GL701/S 2S/2014 30 2 X

GL800/S 2S/2014 0 6 X

GL801/S 2S/2014 30 11 X

GL701/S 2S/2015 30 1 X

GL801/S 2S/2015 30 3 X

N PG802/A 2S/2012 60 35 X

12

N PG003/A 2S/2013 45 13 X

N PG801/A 2S/2013 30 37 X

N PG801/A 2S/2014 60 34 X

N PG200/A 2S/2014 30 61 X







N PG709/A 1S/2013 45 39 PI

N NC400/A 1S/2013 24 122 PI

N NC400/B 1S/2013 18 125 PI

N PG301/A 1S/2015 60 55 PI

GL700/A 2S/2012 0 34 PI

GL701/A 2S/2012 0 39 PI

GL800/A 2S/2012 0 115 PI

GL801/A 2S/2012 1 117 PI

N PG802/A 2S/2012 60 35 PI

N PG003/A 2S/2013 45 13 PI

N PG801/A 2S/2013 30 37 PI

N PG200/A 2S/2014 30 61 PI











CT017/A 2S/2013 18 6 X

CT017/A 2S/2014 22 8 X

CH002/A 1S/2015 30 17 X

CH012/A 2S/2014 30 15 X







CT017/A 2S/2013 18 6 PI

CH002/A 1S/2015 30 17 PI

CH012/A 2S/2014 30 15 PI


13




(hs/semestre)

Pós-Graduação

(hs/semestre)







(hs/semestre)

Pós-Graduação

(hs/semestre)



Alcides Eduardo dos Reis

Peron

01/03/2013 a 15/07/2013 B

Anderson Rafael Barros do

Nascimento

01/03/2013 a 15/07/2013 C

Igor Silva Figueiredo 01/08/2013 a 20/12/2013 C



Carolina Giudici Siqueira 01/03/2013 a 15/07/2013






Maycon Furtado Longhi C/ 02/12/2013 Análise das ações

governamentais de fomento à

produção de orgânicos e

agroecológicos no município

de Ribeirão Preto - SP

Marcos Takeshi Mimura C/ 02/12/2013 Melhorias no Almoxarifado da

Empresa Itron Soluções para

Energia e Água Ltda:

Utilizando Ferramentas do 5S

Felipe Tannus Moreira da Costa C/ 25/11/2013 Da gestão burocrática à gestão

societal: contribuições para o

desenvolvimento societal nos

conselhos participativos

municipais e Limeira/SP

Andréia Soares Coelho Bordon C/ 25/11/2013 Evolução do processo

licitatório aliado a Tecnologia

de Informação – Pregão

Eletrônico: um estudo de caso

do Instituto de Biociências –

UNESP Câmpus de Rio Claro

14

Marcelo Salera Ricci C/ 25/11/2013 O Planejamento Urbano e a

Materialização do Plano

Diretor: uma análise

comparativa entre Bauru e

Piracicaba

Ana Paula Carone C/ 25/11/2013 O Sistema de Avaliação da

Pós-Graduação no Brasil:

estudo de caso do Programa de

Odontologia da Faculdade de

Odontologia de Piracicaba

(FOP/Unicamp)

Arielle Nunes da Costa C/ 27/11/2015 As transformações da política

de saúde brasileira: uma

revisão bibliográfica

André Tadeu Stocco Golanda/

Sabrina Oliveira Dias

C/ 27/11/2015 A atuação do Estado brasileiro

no processo de

regulamentação dos cursos de

administração e administração

pública

Rhaíssa Moreira Freitas C/ 24/06/2015 Estudo sobre o gasto público

federal da segurança pública

brasileira

Antônio José Correa de Pauli C/ 24/06/2015 E-serviços: uma avaliação dos

estados brasileiros

Caio Pessoni Carlini C/ 01/07/2013 Um Panorama dos Incentivos

Fiscais na Região

Metropolitana de Campinas

Gustavo Pereira Célio C/ 01/07/2013 O panorama do Setor de

Saneamento Básico e as

parcerias público-privadas no

Brasil

Ligia Bugelli Hermano Santos C/ 01/07/2013 Dependência Química: droga

como ator discriminatório e

segregador

Ana Cecília dos Santos Alvarez C/ 19/12/2014 A gestão dos ecopontos: um

estudo de caso do município

de Limeira

Evandro Coggo Cristofoletti C/ 19/12/2014 O processo de mercantilizacao

do ensino superior: a relacao

universidade-empresa sob

diferentes abordagens

Kesia Cavalcante Siqueira C/ 02/12/2013 Análise das fontes de

financiamento para o setor

elétrico brasileiro

Carolina do Prado C/ 19/12/2014 Agência das bacias dos rios

piracicaba capivari e jundiaí:

Dificuldades e desafios do PCJ

no processo de implantação

dos projetos nos municípios

Carolina Hanna Abe Vieira C/ 19/12/2014 Programas de transferência de

renda e de inclusão produtiva:

a interface entre os

beneficiários do Programa

Bolsa Família e o

PRONATEC

Daniel Lovato; Gabriel Trevisan

Formigoni.

C/ 19/12/2014 Lei de acesso à informação e

as similaridades e

especificidades dos

municípios da região

metropolitana de Campinas

15

Lorine Almeida de Freitas C/ 19/12/2014 A escola pública e o terceiro

setor: um estudo de caso sobre

os parceiros da educação

Marcus Vinícius dos Santos C/ 05/07/2013 Terras Raras: Implicações

Globais da Vulnerabilidade da

Cadeia de Suprimentos




Cilene da Silva Alves Outras 09/04/2013 a 28/02/2014

Gabriela Negrão de Oliveira Silva Apoio ao Ensino 01/08/2014 a 15/12/2014

Gustavo Bonin Gava Apoio ao Ensino 01/08/2014 a 15/12/2014

Rafael Giglio Bueno Apoio ao Ensino 01/08/2014 a 15/12/2014

Julia Campos da Silva Outras 25/08/2014 a 01/03/2015

Caio César Bernardes Gil Outras 25/08/2014 a 01/03/2015

Cilene da Silva Alves Outras 25/02/2014 a 19/08/2014

Priscila Martins Baia Outras 24/02/2014 a 18/08/2014

Thaís Aparecida Dibbern Outras 23/02/2015 a 05/08/2015

Jaqueline Assunção Curitiba Outras 08/03/2015 a 18/08/2015

Fernando Henrique Santana Carneiro Outras 29/04/2015

Carla Rodrigues Landim Outras 02/09/2015

Stefan Muller Soares de Moura Outras 30/04/2015








financiamento,

complemento) /

Processo


Indústria brasileira de software e serviços

de TI: suficiência e limitações das

diretrizes do Programa TI Maior. (Bolsa

Mestrado Daniela Pinheiro)


Andamento

Data de

conclusão:

2015

Agência: CAPES

(Bolsa Mestrado

MS) Processo: #

Bolsista(s): Daniela Albini Pinheiro



Agricultura familiar solidária no Brasil e na Argentina:

Há um enfoque tecnológico para a inclusão social?

(Bolsa de Doutorado: Milena Serafim)

Concluído


2.5.1 Publicados



2.5.4 Capítulos de livros aceitos para publicação 1





2.5.9 Resenhas

16






2.6.2 Protótipos


2.6.4 Filmes





Fórum Permanente de

Políticas Públicas e

Cidadania: Governo

Eletrônico e Administração

Pública

Faculdade de Ciências

Aplicadas

12/05/2015 a

12/05/2015

Aula aberta em

Agroecologia: Reflexões em

Agroecologia no contexto da

FCA

FCA 17/10/2012 a

17/10/2012



Eu fui coordenadora, durante quase 2 anos, das disciplinas de estágios (GL701 e 801) e das disciplinas de trabalho de

conclusão de curso (GL700 e GL800) dos cursos de gestão (com uma média de 100 alunos por turma).


2.9.1. Autoavaliação do docente

No âmbito das disciplinas da graduação, durante o triênio 2012-2015, fui responsável por 11 disciplinas de graduação

(visualizada no 2.1.1 e 2.1.2), que foram ministradas pela primeira vez por mim. Mediante à diversidade de disciplinas, eu

considero o meu desempenho bastante positivo. No segundo semestre de 2012, assumi a coordenação das disciplinas de

estágios (GL 701 e GL 801) e trabalhos de conclusão de curso (GL700 e GL800), cada uma com média de 100 alunos.

Considero que foi uma experiência importante, no sentido de gerir a interface entre alunos e docentes, e para os quatro cursos

de graduação – gestão de políticas públicas, gestão de empresas, gestão de comércio internacional e gestão do agronegócio –

, no sentido de normatizar os procedimentos dos Trabalhos de Conclusão de Cursos (TCC) e dos Estágios Obrigatórios e suas

possíveis dispensas.

Ainda no âmbito da graduação, faço parte do Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos de administração e

administração pública, venho orientando diversos trabalhos de conclusão de curso, supervisionando estágios de alunos dos

cursos de gestão oferecidos na FCA e orientando iniciações científicas. Fui contemplada, juntamente com dois alunos de

graduação, com o prêmio de melhor trabalho de conclusão do curso de Gestão de Políticas Públicas no ano de 2014. Além

disso, a avaliação dos alunos no Programa de Avaliação da Graduação (PAG) demonstra que o meu desempenho transcende a

visão quantitativa para uma visão mais qualitativa da minha prática docência.


2.10.1. Autoavaliação do docente

Minha atuação na pós-graduação tem estado fortemente conectada às atividades de pesquisa que venho desenvolvendo. Na

FCA, estou ligada à linha de pesquisa “Mudanças Tecnológicas e Condição Humana” e, no Instituto de Geociências, estou

ligada à linha de pesquisa “Estratégias de Ciência e Tecnologia e Atores Sociais”. Durante o período em questão, eu destaco a

minha participação enquanto membro titular na Comissão de Pós-Graduação da FCA, na Comissão de Pós-Graduação do

Programa em Política Científica e Tecnológica e no Colegiado do Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais

Aplicadas. Destaco meu credenciamento como professora plena nos Programas de Pós-Graduação Interdisciplinar em

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas da Faculdade de Ciências Aplicadas (ICHS) e em Política Científica e Tecnológica do

Instituto de Geociências (PPCT), nos quais venho ministrando disciplinas (3 disciplinas e 4 turmas), orientando 1 aluno de

doutorado e 6 alunos de mestrado. Além disso, tive duas orientações de mestrado defendidas e participei enquanto membro

titular de 2 defesas de mestrado, 2 defesas de doutorado, 2 qualificações de doutorados e 6 qualificações de mestrado.

Mediante esse envolvimento junto às atividades de da pós-graduação, eu entendo que o meu desempenho foi também

positivo.

17




sim( ) não(X)











Disciplina


(horas)

Alunos

Docência Epistemologias feministas e

estudos de gênero em Ciência

e Tecnologia

extensão Universidade

Estadual de

Campinas

1






Periódicos / Revisor de periódicos

UNESP Temas de Administração

Pública (UNESP. Araraquara)

Início: 01/06/2013. Situação:

Em andamento. Previsão de

conclusão:


Periódicos / Membro do corpo

editorial de periódicos

PPGADM/UFES Revista Gestão e Conexões

(Online)



conclusão:






Revista Gestão e Conexões (Online) PPGADM/UFES 2013

Temas de Administração Pública (UNESP.

Araraquara)

UNESP 2013

Avaliação (UNICAMP) Uniso 2011

Org & Demo (Unesp. Marília) Unesp 2011

Estudios Sociológicos El Colegio de México, A.C. 2014

Cadernos de Saúde Pública (ENSP.

Impresso)

ENSP 2015



18





3.12. Outros





Membro da Comissão de Pós-graduação do Programa de Pós-Graduação em

Política Científica e Tecnológica (Membro de Comissão/Comitê Permanente)



Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos de Administração e

Administração Pública (Membro de Comissão/Comitê Permanente)



Membro de Comissão para Revalidação de Diploma Estrangeiro - Processo nº

01-P-03393-2015 (Membro de Comissão/Comitê Temporário)



Membro da Comissão de Seleção - bolsa PDSE (Membro de Comissão/Comitê

Temporário)



Membro da Comissão de Seleção - Bolsa PDSE (Membro de Comissão/Comitê

Temporário)





Membro titular da Comissão de Pós-graduação (Membro de Comissão/Comitê

Permanente)



Membro da Comissão para discutir e avaliar os impactos da implantação de

novos cursos e/ou da expansão do número de vagas dos atuais cursos da

Faculdade de Ciências Aplicadas (Membro de Comissão/Comitê Temporário)



Membro suplente do Conselho Superior do Núcleo de Estudos de Políticas

Públicas (Membro de Comissão/Comitê Permanente)



Membro titular do Colegiado do Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas

e Sociais Aplicadas (Membro de Comissão/Comitê Permanente)



Membro suplente da coordenação de curso do curso de Administração Pública

(Coordenador de Curso)



Membro titular do Núcleo de Estudos de Políticas Públicas (Membro de






Certificação da Diretoria Acadêmica da UNICAMP (DAC) (Membro de

Comissão/Comitê Temporário)



Membro do Júri - Prêmio PAEPE - 2014 (Membro de Comissão/Comitê

Temporário)





(ASSESSORIA) Construção participativa

do Planejamento da SABESP. Finalidade:

Assessoria. (Assessoria Administrativa)

Sabesp - Sabesp Início: 01/07/2013. Situação: concluído.




Tipo Data

Prêmio de melhor trabalho de conclusão de curso do curso de gestão de políticas

públicas - Orientação dos alunos – Gabriel Trevisan e Formigon e Daniel Lovato

2014

19

6. AUTOAVALIAÇÃO DE DESEMPENHO



Conforme apresentado no presente relatório, que compreende o meu primeiro triênio enquanto docente da Faculdade de

Ciências Aplicadas (FCA), eu considero minha atuação satisfatória. Como forma de ilustrar meu desempenho, destaco a

minha responsabilidade com 11 disciplinas de graduação e 3 de pós-graduação, a publicação de 1 livro (com financiamento

Fapesp), 7 capítulos de livros (mais 1 capítulo no prelo), 5 artigos em periódicos especializados (mais 1 artigo já aceito para

publicação em 2016), participações em bancas de concursos e de defesas e qualificações de doutorado e de mestrado,

participações em eventos científicos, inclusive como palestrante, orientações de alunos de iniciação científica (6), de bolsista

SAE (9), de bolsista PAD (1); de trabalhos de conclusão de curso (23), de cursos de especialização (10), de mestrado (6) e de

doutorado (1).

Em relação às atividades de pesquisa, destaco a minha participação em diversos projetos de pesquisa, conforme apontado no

relatório. Destaco o desenvolvimento de 4 projetos sob minha coordenação: “Participação social e o processo decisório nas

Conferências Nacionais de C,T&I no Brasil”, “O setor público não-estatal: as organizações sociais e a gestão da política de

C&T no Brasil”, “Agricultura Familiar no Brasil: Uma “análise de política” de políticas e instituições” (produto da pesquisa

acabou de ser publicada - 2015), e “Simpósio Latino-americano de Estudos Feministas em Ciência e Tecnologia”. Destaco,

por fim, o projeto “Technologies for Social Inclusion and Public Policies in Latin America”, que abarca uma cooperação

técnico-científica com pesquisadores de cinco países e com um volume de recursos significativos (cerca de U$350 mil

dólares) financiados pelo IDRC.

Finalizo minha auto-avaliação e meu comprometimento com a instituição FCA/Unicamp apontando a minha intensa

participação no fortalecimento do curso de Administração Pública e do Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas e

Sociais Aplicadas, assim como na institucionalização do LESP/OPP, e na participação, enquanto membro titular, em duas

comissões importantes da FCA – Comissão de Pós-Graduação da FCA e Comissão de Expansão de Vagas da FCA.






1.2.1.1 MORINI, C.; SERAFIM, M. P.; INACIO JUNIOR, E.; EULALIA, L. A. S.; Indicadores de

desempenho da Aduana do Brasil: em busca de uma abordagem equilibrada, 09/2015, Gestão &

Produção (Online), Vol. 22, Fac. 3, pp.508-524, São Carlos, SP, BRASIL, 2015

1.2.1.1 DIAS, R. B.; DAGNINO, Renato Peixoto; NOVAES, H. T.; SERAFIM, M. P.; FONSECA, R. R.;

SILVA, Rogério Bezerra da; FRAGA, L. S.; BAGATTOLLI, C.; LIMA, M. M. T.; JESUS, V. M.

B.; PERON, Alcides Eduardo dos Reis; FARIA, J. E. P.; NEVES, E. F.; Tecnologia Social e

Economia Solidária: Construindo a Ponte., 08/2014, Mundos Plurales: Revista Latinoamericana de

Políticas y Acción Pública, Vol. 1, pp.59-78, Quito, EQUADOR, 2014

1.2.1.1 SERAFIM, M. P.; Conhecimento e formação de um pensamento crítico como resistências, 01/2014,

Revista Argentina de Educación Superior, Vol. 6, pp.251-260, Ciudad Autónoma de Buenos Aires,

ARGENTINA, 2014

1.2.1.2 DIAS, R. B.; SERAFIM, M. P.; Comentários sobre as transformações recentes na universidade

pública brasileira, 07/2015, Avaliação (UNICAMP), Vol. 20, Fac. 2, pp.335-351, Campinas, SP,

BRASIL, 2015

1.2.1.2 SERAFIM, M. P.; JESUS, V. M. B.; FARIA, J. E. P.; Tecnologia Social, agroecologia e agricultura

familiar: análises sobre um

processo sociotécnico, 12/2013, Segurança Alimentar e Nutricional, Vol. 20, pp.169-181,

Campinas, SP, BRASIL, 2013

1.2.2.1 SERAFIM, M. P.; The Brazilian Agricultural Research Corporation (EMBRAPA) and family

farmers: is there something new in this relationship?, 08/2014, Científico Internacional, Sociedad

Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (ESOCITE) and Society for

Social Studies of Science (4S), Vol., pp.1-21, Buenos Aires, ARGENTINA, 2014

20

1.2.2.1 SERAFIM, M. P.; Social technology, agroecology and family-based agriculture: an analysis of a

sociotechnical process, 07/2014, Científico Internacional, Humanitarian Innovation Conference

2014, Vol. 1, pp.1-10, Oxford, INGLATERRA, 2014

1.2.2.1 NEVES, E. F.; SERAFIM, M. P.; BACIC, Miguel Juan; A policy for social inclusion by means of

the solidarity economy in Brazil, 10/2013, Científico Internacional, 4 Fourth CIRIEC International

Research Conference on Social Economy, Vol. 1, pp.1-18, Antuerpia, BELGICA, 2013

1.2.2.1 SERAFIM, M. P.; Family Farmer's Agriculture in Brazil: an analysis of policies and institutions,

05/2013, Científico Internacional, Latin America Conference Ireland (LACI) 2013, Vol. 1, pp.1-10,

Dublin, IRLANDA (EIRE), 2013

1.2.2.2 PINHEIRO, Daniela Albini; SERAFIM, M. P.; Política de software e serviços de TI no Brasil:

atores, interesses e condicionantes políticos e econômicos, 10/2015, Científico Nacional, VI

Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade (ESOCITE.BR/TECSOC - Rio 2015), Vol.

1, pp.1-19, Rio de Janeiro, RJ, BRASIL, 2015

1.2.2.2 CRISTOFOLETTI, E. C.; SERAFIM, M. P.; O processo de mercantilização do ensino superior: a

relação entre universidade-empresa sob diferentes abordagens, 10/2015, Científico Nacional, VI



1.2.2.3 PINHEIRO, Daniela Albini; SERAFIM, M. P.; Políticas de software e serviços de TI no Brasil: uma

análise de política, 08/2014, Científico Internacional, Sociedad Latinoamericana de Estudios

Sociales de la Ciencia y la Tecnología (ESOCITE) and Society for Social Studies of Science (4S),

Vol. 1, pp.99-99, Buenos Aires, ARGENTINA, 2014

1.2.2.4 SERAFIM, M. P.; CAXIAS, M. C. L.; Estudo de caso sobre a autarquização em dois hospitais

universitários do Estado de São Paulo, 11/2015, Científico Nacional, XXIII Congresso de Iniciação

Científica da Unicamp, Vol., pp.1-2, Campinas, SP, BRASIL, 2015

1.2.2.4 SERAFIM, M. P.; BAIA, P. M.; As relações federativas e a influência político-partidária no

processo de tomada de decisão em políticas públicas: um estudo de caso do Programa Mais Médicos,

11/2015, Científico Nacional, XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, Vol. 1, pp.1-3,

Campinas, SP, BRASIL, 2015

1.2.2.4 SERAFIM, M. P.; MAURER, T. B.; A Influência da Judicialização da Saúde no Processo de Gestão

e de Incorporação de Tecnologias do SUS, 11/2015, Científico Nacional, XXIII Congresso de

Iniciação Científica da Unicamp, Vol. 1, pp.1-3, Campinas, SP, BRASIL, 2015

1.2.2.4 CORRALES, Carlos Alberto M.; SERAFIM, M. P.; As organizações Sociais e a Gestão de Ciência,

Tecnologia e Inovação no Brasil: trajetória das OSs em C,T&I, 10/2015, Científico Nacional, VI



1.2.2.4 CORRALES, Carlos Alberto M.; SERAFIM, M. P.; Avaliação em ciência e tecnologia, para além

do quadro de indicadores: O caso da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa no Brasil, 10/2015,

Científico Nacional, VI Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade

(ESOCITE.BR/TECSOC - Rio 2015), Vol. 1, pp.364-365, Rio de Janeiro, RJ, BRASIL, 2015

1.2.2.4 COSTA, Felipe T. M.; SERAFIM, M. P.; A evolução dos critérios de avaliação dos programas de

pós-graduação interdisciplinar da CAPES e os reflexos no Programa de Política Científica e

Tecnológica da Unicamp, 10/2015, Científico Nacional, VI Simpósio Nacional de Ciência,

Tecnologia e Sociedade (ESOCITE.BR/TECSOC - Rio 2015), Vol. 1, pp.513-514, Rio de Janeiro,

RJ, BRASIL, 2015

1.2.5.1 PINHEIRO, Daniela Albini; SERAFIM, M. P.; Politica de software e serviços de TI no Brasil:

condicionantes sociais, políticos e económicos, Estudios Sociológicos, México, MEXICO

21

1.2.6.1 SERAFIM, M. P. (Docente); Humanitarian Innovation Conference 2014, (19/07/2014 a

20/07/2014), Oxford, INGLATERRA, Oral: Social technology, agroecology and family-based

agriculture: an analysis of a sociotechnical process

1.2.6.1 SERAFIM, M. P. (Outra); Sociedad Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la

Tecnología (ESOCITE) and Society for Social Studies of Science (4S), (19/08/2014 a 23/08/2014),

Buenos Aires, ARGENTINA, Oral: The Brazilian Agricultural Research Corporation (EMBRAPA)

and family farmers: is there something new in this relationship?

1.2.6.1 NEVES, E. F. (Discente); SERAFIM, M. P. (Docente); BACIC, Miguel Juan (Docente); 4 Fourth

CIRIEC International Research Conference on Social Economy, (24/10/2013 a 26/10/2013),

Antuerpia, BELGICA, Oral: A policy for social inclusion by means of the solidary economy in

Brazil

1.2.6.1 SERAFIM, M. P. (Docente); Latin America Conference Ireland (LACI) 2013, (23/05/2014 a

24/05/2014), Dublin, IRLANDA (EIRE), Oral: Fanily Farmer's Agriculture in Brazil: an analysis of

policies and institutions

1.2.7.1 SERAFIM, M. P. (Docente); VI Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade

(ESOCITE.BR/TECSOC - Rio 2015), (14/10/2015 a 16/10/2015), Rio de Janeiro, RJ, BRASIL,

Oral: Política de software e serviços de TI no Brasil: atores, interesses e condicionantes políticos e

econômicos

1.2.7.1 CRISTOFOLETTI, E. C. (Outra); SERAFIM, M. P. (Docente); VI Simpósio Nacional de Ciência,

Tecnologia e Sociedade (ESOCITE.BR/TECSOC - Rio 2015), (14/10/2015 a 16/10/2015), Rio de

Janeiro, RJ, BRASIL, Oral: O processo de mercantilização do ensino superior: a relação entre

universidade-empresa sob diferentes abordagens

1.2.7.1 PINHEIRO, Daniela Albini (Outra); SERAFIM, M. P. (Docente); 14o. Seminário Nacional de

História da Ciência e da Tecnologia, (08/10/2014 a 11/10/2014), Belo Horizonte, MG, BRASIL,

Oral: Política de software e serviços de TI no Brasil: uma análise de política

1.2.7.2 SERAFIM, M. P. (Docente); XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, (17/11/2015 a

19/11/2015), Campinas, SP, BRASIL, Poster: Estudo de caso sobre a autarquização em dois

hospitais universitarios do Estado de São Paulo

1.2.7.2 SERAFIM, M. P. (Docente); BAIA, P. M. (Outra); XXIII Congresso de Iniciação Científica da

Unicamp, (17/11/2015 a 19/11/2015), Campinas, SP, BRASIL, Poster: AS RELAÇÕES

FEDERATIVAS E A INFLUÊNCIA POLÍTICO-PARTIDÁRIA NO PROCESSO DE TOMADA

DE DECISÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS: UM ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA MAIS

MÉDICOS

1.2.7.2 SERAFIM, M. P. (Docente); MAURER, T. B. (Outra); XXIII Congresso de Iniciação Científica da

Unicamp, (17/11/2015 a 19/11/2015), Campinas, SP, BRASIL, Poster: A Influência da

Judicialização da Saúde no Processo de Gestão e de Incorporação de Tecnologias do SUS

1.2.7.4 SERAFIM, M. P.; (Coordenador de Mesa Redonda) Fórum Permanente de Políticas Públicas e

Cidadania: Governo Eletrônico e Administração Pública, (12/05/2015 a 12/05/2015), Limeira, SP,

BRASIL

1.2.7.4 SERAFIM, M. P.; (Outra) , Análise e avaliação de políticas públicas, Quartas Interdisciplinares - II

semestre de 2014, (08/10/2014 a 19/11/2014), Limeira, SP, BRASIL

1.2.7.4 SERAFIM, M. P.; (Outra) , Importância da qualificação profissional para a administração pública, V

SIMTEC - Simposio de Profissionais da UNICAMP, (16/09/2014 a 18/09/2014), Campinas, SP,

BRASIL

1.2.7.4 SERAFIM, M. P.; (Outra) , Oferta de bens e serviços público: as parcerias entre os Setores Público e

Privado, I Semana de Administração Pública, (29/10/2013 a 31/10/2013), Limeira, SP, BRASIL

22

1.2.7.4 SERAFIM, M. P.; (Debatedor de Mesa Redonda) Fórum Permanente de Esporte e Saúde -

Segurança Alimentar e Nutricional: da Biodiversidade às Políticas Públicas, (29/08/2013 a

29/08/2013), Limeira, SP, BRASIL

1.2.7.4 SERAFIM, M. P.; (Outra) , Políticas públicas e desigualdades regionais no Brasil, Quartas

Interdisciplinares - Tema 2: Planejamento e Políticas Públicas, (10/04/2013 a 22/05/2013), Limeira,

SP, BRASIL

1.2.8.1 SERAFIM, M. P. (Coordenador); PT vai 'segurar' projeto próprio na CCJ, 16/04/2015, Jornal de

Limeira, Jornal, Limeira, SP, BRASIL

1.2.8.1 SERAFIM, M. P. (Coordenador); Estudo mapeia violência contra a criança, 13/01/2015, JL mais,

Jornal, Limeira, SP, BRASIL

1.2.8.1 SERAFIM, M. P. (Autor); BELLI, M. M. (Autor); VITTE, C. C. S. (Autor); Quartas

interdisciplinares 'Administração e gestão de políticas públicas: desafios dos governos urbanos,

10/04/2013, www.fca.unicamp.br, Rádio, Limeira, SP, BRASIL

1.2.8.2.1 SERAFIM, M. P.; MENDES, Alba Simone Barbosa; Economia Solidária como Política Pública:

uma Agenda Social em Formação, 04/2013, Resumo de trabalho de conclusão de curso de

especialização, Outras Expressões, pp. 2, pp.83-84, São Paulo, SP, BRASIL, 2013

1.2.8.2.1 SERAFIM, M. P.; DE CARVALHO, Denilto Carlos; O Estado Neoliberal e a Reforma Necessária.

Um debate sobre as Políticas Sociais e o Neoliberalismo no Estado Brasileiro, 04/2013, Resumo de

trabalho de conclusão de curso de Especialização., Outras Expressões, pp. 1, pp.106-106, São Paulo,

SP, BRASIL, 2013

1.2.8.2.1 SERAFIM, M. P.; CHAVES, Kena Azevedo; Espaços da Economia Solidária no Mercosul,

04/2013, Resumo de trabalho de conclusão de curso de especialização, Outras Expressões, pp. 2,

pp.117-118, São Paulo, SP, BRASIL, 2013

1.2.8.2.1 SERAFIM, M. P.; ALVARENGA, Margareth Silva Gonçalves; A Política de Assistência Social e

Economia Solidária - um Diálogo Necessário, 04/2013, Resumo de trabalho de conclusão de curso

de especialização, Outras Expressões, pp. 1, pp.123-123, São Paulo, SP, BRASIL, 2013

1.2.8.2.1 SERAFIM, M. P.; SILVERI, Margarida Maria Lazaro; Política Públicas Intersetoriais na Superação

da Pobreza: uma Experiência em Osasco, 04/2013, Resumo de trabalho de Conclusão de curso de

especialização, Outras Expressões, pp. 2, pp.124-125, São Paulo, SP, BRASIL, 2013

1.2.8.2.1 SERAFIM, M. P.; PINTO, Camila de Oliveira; Política Nacional de Assistência Social e Economia

Solidária: Interfaces, possibilidades e limites, 04/2013, Resumo de trabalho de conclusão de curso

de especialização, Outras Expressões, pp. 2, pp.135-136, São Paulo, SP, BRASIL, 2013

1.2.8.2.1 SERAFIM, M. P.; DE LIMA, Getúlio Raimundo; Desafios da Democracia e da Economia Solidária

no Estado Neoliberal, 04/2013, Resumo de trabalho de conclusão de curso de especialização, Outras

Expressões, pp. 1, pp.146-146, São Paulo, SP, BRASIL, 2013

1.2.8.2.1 SERAFIM, M. P.; SILVA, Marilena; As Possibilidades e Limites da Lei Municipal Nº 1591 no

Fomento da Economia Solidária para o Municipal de São José dos Pinhas, 04/2013, Resumo de

trabalho de conclusão de curso de especialização, Outras Expressões, pp. 2, pp.167-168, São Paulo,

SP, BRASIL, 2013

1.2.8.2.1 SERAFIM, M. P.; FORTINI, Priscila Ferreira; Do Individual ao Coletivo: Apontamentos sobre a

Economia Solidária, 04/2013, Resumo de Trabalho de conclusão de curso de especialização, Outras

Expressões, pp. 1, pp.173-173, São Paulo, SP, BRASIL, 2013

1.2.8.2.1 SERAFIM, M. P.; DA SILVA, Ivani Silveira; A Política de Economia Solidária como Alternativa à

Precarização do Trabalho, 04/2013, Resumo de trabalho de conclusão de curso de especialização,

Outras Expressões, pp. 2, pp.262-263, São Paulo, SP, BRASIL, 2013

23

1.2.14.1 SERAFIM, M. P.; Agricultura familiar no Brasil: um panorama sobre a política e as instituições,

03/2015, Texto Integral, ed. 1, Editora Annablume, pp. 198, pp.1-198, 2015

1.2.14.3 SOUZA, A. M.; SILIPRANDI, E. C.; FREITAS, Escolástica Ramos de; FAGUNDES, Giovanna G.;

GERVÁSIO, H.; MAIA, I. C.; RIMOLI, J.; OLIVEIRA, J. M.; OLIVEIRA, Julieta T. A. de;

JUNQUEIRA, K. M.; DE BIASE, L.; LIMA, M. M. T.; CARMO, M. S.; SERAFIM, M. P.; HABIB,

M. E. E. D. M.; LEITE, R. M.; GEMMA, S. F. B.; BERGAMASCO, Sonia Maria Pessoa P;

ÁLVARES, S. M. R.; COMITRE, Valeria; Rede de Agroecologia da Unicamp: integração ensino,

pesquisa e extensão na construção participativa de saberes agroecológicos, 12/2015, "Pesquisa e

extensão para a agricultura familiar: no âmbito da política nacional de assistência técnica e extensão

rural", Capítulo, ed. 1, Secretaria de Agricultura Familiar – Ministério do Desenvolvimento Agrário,

Vol. 1, pp. 8, pp.331-338, 2015

1.2.14.3 DIAS, R. B.; SERAFIM, M. P.; A política científica e tecnológica brasileira nos anos 2000 e a

"agenda da empresa": um novo rumo?, 01/2014, "Abordagens em ciência, tecnologia & sociedade",

Capítulo, ed. 1, UFABC, pp. 24, pp.141-164, 2014

1.2.14.3 SERAFIM, M. P.; DIAS, R. B.; Tecnologías sociales y tratamiento de aguas residuales en zonas

rurales: análisis de producción de fosas sépticas en Brasil, 11/2013, "Tecnología, Desarrollo y

Ciudadanía", Capítulo, ed. 1, Red Tisa, pp. 19, pp.40-58, 2013

1.2.14.3 DAGNINO, Renato Peixoto; DIAS, R. B.; SERAFIM, M. P.; Gestão Social e Gestão Pública:

interfaces, delimitações e uma proposta, 10/2013, "Gestão Estratégica em Políticas Públicas",

Capítulo, ed. 1, Alínea, pp. 16, pp.35-50, 2013

1.2.14.3 SERAFIM, M. P.; DIAS, R. B.; Agricultura urbana: análise do Programa Horta Comunitária do

Município de Maringá (PR), 08/2013, "Tecnologia social e políticas públicas", Capítulo, ed. 1,

Instituto Pólis, pp. 20, pp.133-152, 2013

1.2.14.3 SERAFIM, M. P.; DIAS, R. B.; Tecnologia social e tratamento de esgoto na área rural, 08/2013,

"Tecnologia social e políticas públicas", Capítulo, ed. 1, Instituto Pólis, pp. 23, pp.184-206, 2013

1.2.14.3 SERAFIM, M. P.; M. RIBEIRO, Manuella; Tratamento do resíduo eletrônico na perspectiva da

inclusão social, 07/2013, "Tecnologia Social e Políticas Públicas", Capítulo, ed. 1, Instituto Polis e

Fundação Banco do Brasil, pp. 28, pp.85-112, 2013

1.2.14.3 SERAFIM, M. P.; DAGNINO, Renato Peixoto; O processo de conformação da agenda do programa

nacional de fortalecimento da agricultura familiar (PRONAF): uma interpretação a partir da análise

de política., 05/2013, "El análisis y la evaluación de las políticas públicas en la era de la

participación. Reflexiones teóricas y estudios de casos", Capítulo, ed. 1, Unijus, pp. 25, pp.339-363,

2013

1.2.17.1 SERAFIM, M. P. (Docente); DIAS, R. B. (Docente); DAGNINO, Renato Peixoto (Docente);

THOMAS, Hérnan Eduardo (Coordenador); LALOUF, A. (Docente); Relatório final do projeto

Social Technologies and Public Policies in Latin America, Relatório de Pesquisa, 10/2012, idioma:

INGLES, 20 página(s)

2.5.4 ETULAIN, C. R.; SERAFIM, M. P.; A evolução do curso de Gestão de Políticas Públicas para

Administração Pública: o caso da UNICAMP, "Campo de Públicas", Capítulo, ed. 1,

UDESC-ESAG - FGV, pp. 22, pp.1-22

ANEXOS:

1. Parecer circunstanciado da Comissão de Graduação;

2. Parecer circunstanciado da Comissão de Pós-Graduação;

3. Parecer circunstanciado da Comissão de Pesquisa;






GRADUAÇÃO DESENVOLVIDAS PELA DOCENTE MILENA PAVAN SERAFIM COMO PROFESSOR

DOUTOR – MS-3.1, JUNTO À PARTE PERMANENTE DO QUADRO DOCENTE DA FACULDADE DE

CIÊNCIAS APLICADAS – CAMPUS LIMEIRA, ENTRE AGOSTO DE 2012 E DEZEMBRO DE 2015.

A presente análise do Relatório de Atividades da Profa. Dra. MILENA PAVAN SERAFIM apontam

para uma intensa dedicação para atividades de docência totalizando 11 (onze) disciplinas sobre

sua responsabilidade no triênio, com média de 72 alunos por disciplina. Destaca-se que foram

todas ministradas pela primeira vez pela referida docente (o que demanda maior tempo de

preparo), e algumas delas oferecidas no período noturno. Dentre o pool de disciplinas, a

docente assumiu a coordenação de duas referentes aos estágios (GL 701 e GL 801) e Trabalhos

de Conclusão de Curso (GL700 e GL800) para graduação em Gestão de Políticas Públicas,

Gestão de Empresas, Gestão de Comércio Internacional e Gestão do Agronegócio, garantindo a

interface necessária no sentido de normatizar os procedimentos dos trabalhos, dos estágios e

suas possíveis dispensas.

Ainda no âmbito da graduação a Profa. Milena faz parte do Núcleo Docente Estruturante (NDE)

dos cursos de Administração e Administração Pública e vem orientando diversos alunos, o que

totalizou no período 21 orientações de Trabalhos de Conclusão de curso, 7 de Iniciação

Científica, e 13 “orientações especiais de estudantes” (Bolsas SAE etc.), 3 PEDs (orientação no

Programa de Estágio de Capacitação Docente) e 1 PAD (orientação no Programa de Apoio ao

Ensino de Graduação). Além disso, a Profa. Milena coordenou diferentes eventos relacionados

a Ensino.

Destaca-se também o fato de ter orientado um TCC que foi contemplado com prêmio de

melhor Trabalho de Conclusão do Curso de Gestão de Políticas Públicas no ano de 2014.




A autoavaliação da docente em relação às suas atividades reforça os aspectos apontados nesse

parecer e enfatizam comprometimento com a qualidade de ensino.

Desse modo, considerando-se as contribuições da docente no período analisado de forma

plenamente satisfatória, sugiro a aprovação do relatório de atividades da referida docente no



FCA, 4 de Janeiro de 2016.

Prof. Dr. Adriane Elisabete Antunes de Moraes


Relator

1



Período

02/2011 a 03/2013

Nome

OSORIO, W. R. R.


UNICAMP

Regime de

Trabalho

09/10/1974 298983 13415683850 Livre Docência MS5.1 RDIDP

Unidade


Departamento



ENGENHARIAS I / Manufatura - Solidificação, Propriedades e Corrosão

2




12/2009




1.2.1.2 Nacional












1.2.4.2 Nacional












1









1





1.2.8.2 Outras


1.2.9.0

3













1.2.13.1. Produtos








1.2.13.5 Maquetes









1.2.13.10. Outros


1.2.13.10.2 Sem itens registrados 2

1.2.14. Livros

1.2.14.1 Publicados














4



1.2.15.4 Filmes
























1.2.16.6. Outros















Lucas Rodrigues Moreno 01/08/2011 C / 31/07/2012 Resistência Mecânica de Ligas

fundidas Pb-Ag para

Construção de Baterias

Ácido-Chumbo

PIBIC/CNPq

Keren Massuco Piccin Benedito 01/08/2011 C / 31/07/2012 Resistência à Corrosão de

Ligas fundidas Pb-Ag para

Construção de Baterias

Ácido-Chumbo

PIBIC/CNPq

5

Giorgio Augusto Andreotti 01/08/2012 C / 31/07/2013 Avaliação Microestrutural e

resistência mecânica de ligas

Sn-Ag e Sn-Bi utilizadas em

solda de componentes

eletro-eletrônicos

PIBIC/CNPq

Keren Massuco Piccin Benedito 01/08/2012 C / 31/07/2013 Correlação entre

Microestrutura de

solidificação Unidirecional e

Resisteência Mecânica de

Ligas Pb-Bi para

Componentes de Baterias

Ácido-Chumbo.

PIBIC/CNPq

Riciêri Martins 01/08/2012 C / 31/07/2013 Correlação entre

Microestrutura de



Ligas Pb-Bi para


Ácido-Chumbo

PIBIC/CNPq



1.3.3. Mestrado


1.3.4. Doutorado


Leandro César de Lorena Peixoto 02/07/2012 C / 5/2/2013 "Correlação Entre

Microestrutura de

Solidificação e

Resistências Mecânica e à

Corrosão de Ligas

Pb-Ag e Pb-Bi"

CNPq

Leonardo Richeli Garcia 06/06/2012 C / 17/7/2012 "Análise da Evolução

Microestrutural e de

Propriedades Mecânicas de

Ligas Sn-Ag e Sn-Bi para

Soldagem e

Recobrimento de Superfícies"

CNPq







/ Processo

Valor

CTMobi - Centro de Pesquisas em Tecnologia da

Mobilidade (Pesquisa Básica)


Andamento

Data prevista

de conclusão:



FCA-FT) Processo: #

R$ 10.000,00

6

Bolsista de Produtividade em Pesquisa Nível 2

(Pesquisa Básica)

03/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2015


produtividade, PQ 2)

Processo: #

R$ 39.600,00

Bolsista(s): Wislei Riuper Ramos Osório

Estudo de melhorias em processo de fundição

centrífuga de ligas de baixo ponto de solidificação

utilizadas para elaboração de componentes brutos

de jóias folheadas (Pesquisa Aplicada)

03/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2013

Agência: ALJ (Auxílio


R$ 192.000,00

UNIVERSAL #470593/2011-3 (2012-2014):

Estudo da Correlação Microestrutural e

Resistência à Corrosão de Ligas PbSn, PbAg,

PbBi para Aplicação em Baterias Ácido-Chumbo

(Pesquisa Básica)

01/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2014



R$ 15.500,00

CORRELACOES TEORICAS E

EXPERIMENTAIS ENTRE VARIAVEIS

TERMICAS DA SOLIDIFICACAO

TRANSITORIA, MICROESTRUTURA E

PROPRIEDADES. (Pesquisa Básica)

11/2006 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2011

Agência: FAPESP (Projeto

tematico, TEMATICO)

Processo: # 2005/56580-9

R$ 638.291,94



Avaliação experimental da microestrutura,

microssegregação e propriedades mecânicas de

ligas não-ferrosas durante a solidificação

unidirecional com e sem indução de convecção.

(Pesquisa Básica)

Concluído

Projeto de Cooperação Internacional Brasil x

França, Projeto ARCUS e TEMÁTICO FAPESP

no 05/56580-9. (Pesquisa Aplicada)

Concluído



Metalurgia,

Solidificação e

Propriedades de

Ligas de Baixo

ponto de Fusão

Aplicadas na

Indústria de Jóias

e Semijóias

Faculdade de

Ciências

Aplicadas

Até 01/2012


1.6.1. Nacionais


participação

UFSCar Universidade

Federal de São

Carlos

09/2012 Efeito dos parâmetros de

solidificação na resistência à

corrosão de ligas de alumínio:

Al-Cu, Al-Si, Al-Fe e Al-Ni

Palestra



participação

7

Universités

d’Aix-Marseille et

du Sud To

02/2013 Apresentação dos cursos de

Graduação e linhas de Pesquisa da

Engenharia de Manufatura da

FCA.

Palestra

UFSCAR Universidade

Federal de São

Carlos

10/2012 Effects of Al3Ni intermetallic on

the electrochemical behavior

Al-Ni alloys

Palestra

UBA Buenos Aires 01/2012 Apresentação dos cursos de

Graduação da FCA

Palestra




Carlos Alberto Della Rovere Universidade Federal de São

Carlos

Doutor Titular

Laercio Gouvea Gomes Universidade Estadual de

Campinas

DOUTORADO NA

UNICAMP

Membro

Manuel António Pires Castanho Universidade Estadual de

Campinas

DOUTORADO NA

UNICAMP

Membro



-






EU502/A 1S/2011 30 60 X

LE503/A 1S/2011 60 113 X

EU703/A 1S/2012 12 29 X

EU702/A 1S/2012 22 49 X

LE503/A 1S/2012 60 117 X

EU702/A 1S/2013 30 38 X

EU703/A 1S/2013 60 60 X

N EU802/A 1S/2013 60 61 X

LE608/A 2S/2011 60 97 X

LE602/A 2S/2011 60 106 X

LE608/A 2S/2012 60 93 X

LE602/A 2S/2012 60 98 X







EU502/A 1S/2011 30 60 PI

LE503/A 1S/2011 60 113 PI

EU703/A 1S/2012 12 29 PI

EU702/A 1S/2012 22 49 PI

N EU802/A 1S/2013 60 61 PI

LE608/A 2S/2011 60 97 PI

LE602/A 2S/2011 60 106 PI


8




















(hs/semestre)

Pós-Graduação

(hs/semestre)







(hs/semestre)

Pós-Graduação

(hs/semestre)

Estágio Elaboração da página da Web

em inglês para o Curso de


FCA

01/03/2013 C / 01/09/2013

Estágio Elaboração da página da

Webem inglês para o Curso de


FCA

01/03/2013 C / 01/09/2013



Leandro César de Lorena

Peixoto

01/03/2012 B




9





Rafael Gimeno Macena Benevides. C/ 01/11/2013 Caracterizacão da

microestrutura de latão na

manufatura de semijoias

Keren Massuo Piccin Benedito. C/ 01/11/2013 Correlação entre

microestrutura de solidificação

e resistência à corrosão de

ligas diluídas dePb-Ag e Pb-Bi

para componentes de baterias

chumbo-ácido.

Leandro Ferreira Machado C/ 03/10/2013 Estudos dos efeitos do Etanol

adicionado à gasolina na

eficiência e na temperatura de

um motor BAJA/FCA

Unicamp.

Bruno Rizzo Kasinof C/ 01/11/2013 Estudo da remanufatura do

eixo de turbocompressores

para motores à diesel.




Thaís Gonçales Outras 01/08/2011

Thiago José Gonçalves Outras 01/08/2011

Filippi Ferreira de Carvalho Apoio ao Ensino 01/03/2013 a 28/02/2014








financiamento,

complemento) /

Processo


Melhorias em processo de fundição

centrífuga de ligas de baixo ponto de

solidificação utilizadas para elaboração de

componentes brutos de jóias folheadas

08/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2013

Agência: ALJ

(Auxílio

Pesquisa, Bolsas)

Processo: #

Visitas a cursos de graduação de excelência

internacional - Engenharia de Manufatura e

Engenharia de Produção

07/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2013

Agência:

UNICAMP

(Auxílio

Pesquisa, Edital

FUNCAMP/UNI

CAMP/SANTAN

DER) Processo:

#

10

Apoio a Montagem do Escritório de

Mobilidade Internacional e a Divulgação

do Programa de Mobilidade Internacional

para os Oito Cursos de Graduação da FCA

(Projeto de Ensino)

01/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2013

Agência:

FAEPEX

(Auxílio

Pesquisa, Edital

Linha Ensino)

Processo: #




2.5.1 Publicados








2.5.9 Resenhas






2.6.2 Protótipos


2.6.4 Filmes







-



Nessa auto-avalição considero as atividades de Ensino de Graduação desde minha admissão em 2011 na Parte

Especial do quadro de docentes da FCA até o mês 03/2013. Assim, computando-se 2 anos foram 09 disciplinas sob minha

responsabilidade. Dentre essas 09 disciplinas, 06 foram uma diferente da outra e eleas sendo ministras pela primeira vez.

Dentre essas disciplinas, 03 delas foram ministradas pela segunda vez e foram repetidas no 1o semestre de 2013, período ao

qual se finda a análise do relatório. Nesse computo estão somente aquelas de graduação. Considero que foi uma contribuição

por um intervalo de tempo, quando não havia massa crítica docentes suficiente para assumir um grupo de 15 disciplinas da

classe profissionalizantes e específicas dos Cursos de Engenharia de Manufatura e Produção. Uma coisa certa é que ministrar

uma ou duas disciplinas ao decorrer de certo trecho da carreira possa parecer tranquilo e pedagogicamente mais adequado. Por

outro lado, torna-se contraproducente a ministração de elevado número de disciplinas com número de grande de alunos em

sala. Além disso, o nível pedagógico pode ter efeitos negativos. Porém, essa tendência foi quebrada com a contratação de

novos docentes para o Quadro de professores da FCA, mas isso ocorreria somente a partir do 2o. semestre de 2013, período ao

qual não está em avaliação nesse relatório.

11

Para melhor entendimento das disciplinas ministradas, coloca-se um escalonamento anual. Assim, tem-se os

seguintes números de disciplinas ministradas:

ANO 2011 = 4 disciplinas (todas diferentes uma da outra);

ANO 2012 = 5 disciplinas (3 delas sendo pela 2a vez); e

ANO 2013 = seriam mais 8 disciplinas, devido ao término do período do relatório não são computadas aqui.

Vale ressaltar que ministrei sete (07) disciplinas desde o 1o semestre de 2011 até 1o de 2012 (i.e. 3 semestres = 1,5

ano), quando fui admitido na parte especial do quadro de docentes da FCA. Vale lembrar também seis (06) dessas

disciplinas eram diferentes e ministradas pela primeira vez na FCA.

Com essas observações, torna-se possível identificar que foi um número elevado de disciplinas ministradas, o que

demandou bastante esforço no preparo dessas disciplinas e na ministração delas. Lembrando ainda que havia minha

colaboração e andamento atividades de pesquisa (e.g. supervisão de tese de doutoramento) que demandavam bastante atenção

e tempo de dedicação. Assim, considero minha contribuição relevante para o desenvolvimento do Curso, sempre associando

os eixos de Ensino, Pesquisa e Extensão. Com isso, torna-se possível colocar exemplos de resultados de minhas pesquisa

recentemente publicadas em sala de aula. São exemplo que ainda não estão constantes em livros didáticos. Além disso,

exemplo de visitas realizadas em empresas são dados e explorados em sala de aula aprimorando o nível de ensino das

disciplinas que tenho ministrado.



Minhas contribuições com as atividades de pós-graduação no período de 2011 a 2012 foram coorientanções de dois

(02) estudos de doutoramento no Programa de Pós-Graduação da FEM / Faculdade de Engenharia mecânica, além de

participação como membro titular em 03 bancas de doutoramento, sendo 02 na Unicamp e 01 na UFSCar, São Carlos.

Também ministrei palestra para alunos de Programa de Pós-Graduação da UFSCar. Ressalto que nesse período iniciaram as

discussões para elaboração de uma Proposta de APCN para Programa de Mestrado em Engenharia de Manufatura da FCA

destinada à área de Engenharias III da CAPES. Ressalta-se que constava no Planejamento Estratégico da FCA a proposição de

novos Programas de Pós-Graduação sob a supervisão do Diretor pro-tempore (Prof. Dr. Sérgio Salles) e Associado (Prof. Dr.

Peter A. Schulz) da unidade no período em questão. Ainda assim, fiquei vinculado ao Programa de Pós-Graduação da

FEM/UNICAMP até efetivo término nas corientações mencionadas.




sim( ) não(X)




Assessor Ad Hoc / Avaliou 2 projetos de

pesquisa paraSwiss National Science

Foundation:2013 e 2015.

SNSF - Swiss National Science

Foundation



12


pesquisa para o National Science Centre

(Narodowe Centrum Nauki - NCN;

http://www.ncn.gov.pl

NCN - Narodowe Centrum

Nauki; National Science Centre;




Assessor Ad Hoc / 2012: ASSESSOR do

CNPq em: 02 Projetos

(1) Bolsa de Produtividade PQ; e

(1) Edital Universal



Tecnológico










Disciplina


(horas)

Alunos

Docência Metalurgia, Solidificação e

Propriedades de Ligas de

Baixo ponto de Fusão

Aplicadas na Indústria de Jóias

e Semijóias

extensão Universidade

Estadual de

Campinas

30

Associação

Limeirense de

Joias







Editorial de Periódicos

Universidad de

Tarapacá

Ingeniare. Revista Chilena de

Ingeniería (Impresa)



conclusão:

Membro do Conselho Editorial de

Periódicos / Membro do Conselho


Associação Brasileira de

Metalurgia e Materiais

Tecnologia em Metalurgia e

Materiais (São Paulo.

Impresso)



conclusão:

Membro de Conselho Consultivo de

Periódicos / Membro de Conselho

Consultivo de Periódicos

Bentham Open Recent Patents on Corrosion

Science



conclusão:




Bentham Open The Open Corrosion Journal Início: 01/01/2008. Situação:


conclusão:






Corrosion Science Elsevier B V 2008

Electrochimica Acta Pergamon Press, Inc 2008

13

Industrial & Engineering Chemistry

Research

American Chemical Society 2006

Ingeniare. Revista Chilena de Ingeniería

(Impresa)

Universidad de Tarapacá 2006

Journal of Materials Engineering and

Performance (Print)

ASM - The materials Information

Society

2009

Journal of Materials Processing

Technology

Elsevier Science Publishers B.V. 2007

Journal of Materials Research Materials Res.Soc. by AIP 2006

Journal of Metallurgy Hindawi Publishing Corporation 2011

Journal of Solid State Electrochemistry

(Print)

Springer Verlac 2006

Laser Chemistry Hindawi Publishing Corporation 2006

Materials & Design Elsevier Ltd 2009

Materials Letters (General ed.) Materials Research Society 2006

Materials Research (São Carlos. Impresso) Universidade Federal de São Carlos 2006

Materials Science & Engineering. B,

Solid-State Materials for Advanced

Technology

Elsevier Science 2006

Materials Science & Engineering. C,

Biomimetic Materials, Sensors and

Systems (Print)

Elsevier 2010

Materials Science Forum Trans Tech Publications 2006

International Journal of Electrochemistry Hindawi Publishing Corporation 2006

Journal of Applied Electrochemistry Chapman and Hall 2006

The Open Biomaterials Journal Bentham Open 2006

The Open Corrosion Journal Bentham Open 2006

Surface & Coatings Technology Elsevier 2007

Tecnologia em Metalurgia e Materiais (São

Paulo. Impresso)

ABM 2006

Journal of Analytical Chemistry (Moscow) Academician of the Russian

Academy of Sciences

2011

Applied Surface Science Elsevier Science Publishers 2011

Nuclear Instruments & Methods in Physics

Research. Section B, Beam Interactions

with Materials and Atoms (Print)

ELSEVIER 2012 a 2012

International Journal of Corrosion Hindawi Publishing Corporation 2012 a 2014

International Journal of Biomaterials Hindawi Publishing Corporation 2012 a 2015

Acta Metallurgica Sinica ELSEVIER 2012 a 2015

Materials Chemistry and Physics Elsevier 2012 a 2013

Applied Energy ELSEVIER 2012 a 2012







Acordo de Cooperação entre a Unicamp e a

Universidade de Sevilla

02/2013

Termo Aditivo n.01 ao Convênio de

cooperação entre Unicamp e a Associação

Limeirense de Joias

03/2012 a 12/2013

14

Convênio de cooperação entre Unicamp e a

Associação Limeirense de Joias

03/2012

3.12. Outros







Coordenador da Área de Internacionalização (Outra) Início: 01/07/2011. Situação: Em


Membro titular da Comissão de Extensão (Membro de Comissão/Comitê

Permanente)




Permanente)









Tipo Data

ELSEVIER REVIEWER RECOGNITION: Recognition of the Review made for

the Journal: MATERIALS & DESIGN,December 2013

2013

Prêmio INOVA UNICAMP de Iniciação à Inovação - Avaliação Microestrutural

e resistência mecânica de ligas Sn-Ag e Sn-Bi utilizadas em solda de

componentes eletro-eletrônicos.

2013




1. INTRODUÇÃO:

Considerando minha auto-avaliação de desempenho, inicio-a explicitando que fiz uma separação e quatro (04) partes

(i.e. 1. Introdução e Eixos: 2. Pesquisa, 3. Extensão e 4. Ensino) na tentativa de contribuir, facilitar e possibilitar a qualificação

da análise para junto aos relatores/pareceristas nas diversas instâncias. Nesse sentido, inicio a análise a partir do eixo de

Pesquisa, pelo qual tenho conseguido desenvolver os outros eixos que constituem a essência da Universidade. A partir de

ações de pesquisa, tenho conseguido desenvolver diferenciada metodologia de ensino de graduação e pós-graduação.

Utilizando-se da Pesquisa é possível colocar em sala de aula exemplos ainda inexistentes em livros-didáticos ou ainda,

exemplos de práticas apropriadas de sistemas de manufatura adotadas por empresas por conta de pesquisa e desenvolvimento

realizadas (e.g. novas metodologias de processamento e novas ligas desenvolvidas em parceria realizada com ALJ –

Associação Limeirense de Joias de Limeira), por meio de Convênio “Guarda-chuva” firmado em meados de 2012.

15

Vale ressaltar também que a partir da Pesquisa estimulou-se o interesse em desenvolver atividades de Extensão com

empresas do Convênio firmado entre Empresa (ALJ) e Unicamp, o que tem propiciado novas pesquisas e seus resultados

estão em processo de análise e catalogação para submissão em periódicos apropriados, e seus exemplos têm sido levados e

estudados em sala de aula tanto do nível graduação, quanto no de pós-graduação. Feita essa introdução explicitando a

intercorrelação entre PESQUISA, ENSINO e EXTENSÃO, que por vez, considero alavancada pelo eixo Pesquisa.

2. EIXO PESQUISA:

2.1 Artigos publicados no período

No período considerado (02/2011 até 03/2013), apenas as publicações de 2011 e 2012 são computadas, sendo: 16

artigos internacionais. Uma média de 8 artigos por ano. Destaco ainda que paralelo a isso, tive contribuição ministrando

elevado número de disciplinas até que se tivesse a contratação de novos docentes e essa tendência fosse quebrada. Nesse

período recebi 3 Prêmios de Reconhecimento de Revisor da ELSEVIER.

Considero um indicador quantitativo com razoável contribuição com a comunidade científica. Considero também

que esses artigos têm razoável qualidade uma vez que resultam em uma média de JCR = 3,7 entre os 16 artigos publicados,

sendo ainda que 08 deles estão nos estratos A1 (50%) na estratificação WebQualis da CAPES da Plataforma SUCUPIRA

(https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas). Isso resulta em um indicador de PQD no triênio de 11,20 e anual

de 3,73 (e.g. são 8 artigos A1, 4 B1 e 4 B4. Um indicador bastante razoável para a área de Engenharia III onde está inserida

minha atuação como pesquisador e dentro dos programas de pós-graduação aos quais participo (i.e. da FT e FCA, ambos da

UNICAMP).

ANO DE 2011 09 artigos publicados, dos quais:

04 A1

02 B1

03 B4 (trata-se de 3 artigos no Materials & Design que teve rebaixamento,

anteriormente era B1).

ANO DE 2012 07 artigos publicados

04 A1

02 B1

01 B4 (trata-se daquele publicado no Materials & Design, anteriormente era B1).

Considerando a base de dados da Web of Science (WoS) (http://apps.webofknowledge.com) possuo um fator H = 23

num total de 83 trabalhos publicados e 1478 citações sendo 903 sem auto-citação. Dentre os anos de 2011 e 2012 no WoS

computa-se 16 artigos publicados totaliza-se 190 citações, sendo:

ARTIGOS PUBICADOS EM 2011: 140 citações; e

ARTIGOS PUBICADOS EM 2012: 50 citações;

É também importante mencionar que dentre os 16 artigos registrados nos anos de 2011 e 2012 estou como

autor-principal em 15 deles, sendo que o único que não estou como autor-principal, trata-se de um de meus alunos de

doutorado.

https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf?conversationPropagation=begin

http://apps.webofknowledge.com/CitationReport.do?product=UA&search_mode=CitationReport&SID=3E8VlGD5DWa51lVu9DZ&page=1&cr_pqid=1&viewType=summary

16

No que diz à base de dados da SCOPUS, registra-se também um fator H = 23 com 1574 citações sendo que 1018

(~65%) são sem auto-citação.

3. EIXO EXTENSÃO:

Nessa dimensão considero que minha contribuição tenha sido razoável no período considerado, pois coordenei um

Curso de Extensão pela EXTECAMP (em 2012) voltado para solução de problemas junto ao setor de joias e semijoias de

Limeira, organizei um workshop (em 2011) focado também ao mesmo setor. Adicionalmente firmei convênios em âmbitos

internacional e nacional com parcerias de Universidades importantes e com empresa que possibilitou desenvolvimento de

estágio de alunos de graduação e divulgação das pesquisas feitas pela FCA.

Uma outra contribuição que considero de extrema importância para meu amadurecimento acadêmico e busca

continuada de aprendizagem técnico-científica foi minha atuação como parecerista/árbitro para importantes periódicos da

área em que tenho atuado. Tenho feito revisões para 47 revistas diferentes desde meados de 2005/2006. Coloco como

exemplo algumas revistas que mais tenho contribuído:

Journal: Materials & Design (Elsevier), desde 2009 foram feitas 53 revisões, sendo 09 em 2015;

Journal: Materials Science & Engineering. C: Materials for Biological Application (Elsevier), desde 2010

foram 42 revisões, sendo 06 feitas em 2015;

Journal: Journal of Materials Engineering and Performance (Springer), desde 2009 foram feitas 38

revisões;

Journal: Electrochimica Acta (Elsevier), desde 2008 foram 25 revisões feitas, dentre outras.

Embora tome um bom tempo, esses tipo de extensão é salutar para minha ascensão, autonomia e independência

acadêmica por duas simples razões: 1) forçar a estudar e interagir com o assunto; e 2) prazer em contribuir com sociedade

científica.

4. EIXO ENSINO:

Não menos importante, mas colocado em última posição propositalmente devido ao fato de que no item 2.9.1. fiz um

arrazoado sobre o ensino, devendo relembrar aqui de 2011 a 2012 ministrei 09 disciplinas. Ressalvo que nos três primeiros

semestres, ou seja, 1,5 anos (2011/2012) ministrei sete (07) disciplinas, das quais apenas seis (06) delas diferentes. Foi uma

contribuição por um intervalo de tempo, quando não havia massa crítica suficiente para assumir um grupo de 15 disciplinas da

classe técnico-específicas. Atualmente a tendência é que se tenham duas disciplinas por semestre ou quatro por ano entre

graduação e pós-graduação, o que torna-se mais producente e pedagogicamente um tanto mais que adequado que o quadro

inicial da FCA, quando disciplinas profissionalizantes e específicas da Engenharia começaram ser ministradas (2011-2012).

No nível de pós-graduação, contribuí para elaboração de proposta de Programa de Mestrado que acabou sendo

implementada e reformulada para uma “fusão/junção” com o Programa de Mestrado em Pesquisa Operacional para mudança

de nomenclatura e inserção de novas Áreas de Concentração e linhas de pesquisa.

Diante de todas colocações e explanações feitas a respeito de meu desempenho nos eixos Ensino, Pesquisa e

Extensão, considero que tenho desenvolvido e cumprido com o preceito de “não-dissociabilidade” das essências Ensino,

Pesquisa e Extensão com contribuições e evidenciando indicadores de qualidade para esses eixos.

17






1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; FEITOSA, E. S. F.; SPINELLI, J. E.; CANTÉ, M. V.; AFONSO, C. R. M.;

GARCIA, Amauri; Assessment of Electrochemical and Mechanical Behavior of Hot-Extruded

Powders and As-Cast Smaples of Al-Ni Alloys, 10/2012, International Journal of Electrochemical

Science (Online), Vol. 07, pp.9946-9971, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2012

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; BRITO, C. C.; PEIXOTO, L. C. L.; GARCIA, Amauri; Electrochemical

behavior of Zn-rich Zn–Cu peritectic alloys affected by macrosegregation and microstructural array,

08/2012, Electrochimica Acta, Vol. 76, pp.218-228, Oxford, REINO UNIDO, 2012

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; FREIRE, Celia M.de Alvarenga; CARAM JR., Rubens; GARCIA, Amauri; The

role of Cu-based intermetallics on the pitting corrosion behavior of Sn–Cu, Ti–Cu and Al–Cu alloys,

08/2012, Electrochimica Acta, Vol. 77, pp.189-197, Oxford, REINO UNIDO, 2012

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; PEIXOTO, L. C. L.; GARCIA, L. R.; GARCIA, Amauri; The Effects of

Microstructure and Ag3Sn and Cu6Sn5 Intermetallics on the Electrochemical Behavior of Sn-Ag

and Sn-Cu Solder Alloys, 07/2012, International Journal of Electrochemical Science (Online), Vol.

07, pp.6436-6452, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2012

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; FEITOSA, E. S. F.; PEIXOTO, L. C. L.; SPINELLI, J. E.; GARCIA, Amauri;

The effects of tertiary dendrite arm spacing and segregation on the corrosion behavior of a Pb–Sb

alloy for lead-acid battery components, 06/2012, Journal of Power Sources (Print), Vol. 207,

pp.183-190, Lausanne, SUICA, 2012

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; SPINELLI, J. E.; AFONSO, C. R. M.; PEIXOTO, L. C. L.; GARCIA, Amauri;

Electrochemical corrosion behavior of gas atomized Al–Ni alloy powders, 05/2012, Electrochimica

Acta, Vol. 69, pp.371-378, Oxford, REINO UNIDO, 2012

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; ROSA, D. M.; GARCIA, Amauri; Electrochemical behaviour of a Pb Sb alloy

in 0.5M NaCl and 0.5M H2SO4 solutions, 02/2012, Materials & Design, Vol. 34, pp.660-665,

Oxford, REINO UNIDO, 2012

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; SIQUEIRA F., Claudio Alves de; SANTOS, Carlos A.; GARCIA, Amauri; The

Correlation between Electrochemical Corrosion Resistance and Mechanical Strength of as-cast

Al-Cu and Al-Si Alloys, 12/2011, International Journal of Electrochemical Science (Online), Vol. 6,

pp.6275-6289, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2011

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; GARCIA, L. R.; PEIXOTO, L. C. L.; GARCIA, Amauri; Electrochemical

behavior of a lead-free SnAg solder alloy affected by the microstructure array, 10/2011, Materials &

Design, Vol. 32, Fac. 10, pp.4763-4772, Oxford, REINO UNIDO, 2011

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; MOUTINHO, D. J. C.; PEIXOTO, L. C. L.; FERREIRA, I. L.; GARCIA,

Amauri; Macrosegregation and microstructure dendritic array affecting the electrochemical

behaviour of ternary Al–Cu–Si alloys, 10/2011, Electrochimica Acta, Vol. 56, Fac. 24,

pp.8412-8421, Oxford, REINO UNIDO, 2011

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; ROSA, D. M.; GARCIA, Amauri; Electrolyte features and microstructure

affecting the electrochemical performance of a Pb–Sb alloy for lead-acid battery components,

10/2011, Electrochimica Acta, Vol. 56, Fac. 24, pp.8457-8462, Oxford, REINO UNIDO, 2011

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; SPINELLI, J. E.; AFONSO, C. R. M.; PEIXOTO, L. C. L.; GARCIA, Amauri;

Microstructure, corrosion behaviour and microhardness of a directionally solidified Sn-Cu solder

alloy, 10/2011, Electrochimica Acta, Vol. 56, Fac. 24, pp.8891-8899, Oxford, REINO UNIDO,

2011

18

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; PEIXOTO, L. C. L.; MOUTINHO, D. J. C.; GOMES, L. G.; FERREIRA, I. L.;

GARCIA, Amauri; Corrosion resistance of directionally solidified Al–6Cu–1Si and Al–8Cu–3Si

alloys castings, 08/2011, Materials & Design, Vol. 32, Fac. 7, pp.3832-3837, Oxford, REINO

UNIDO, 2011

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; ROSA, D. M.; PEIXOTO, L. C. L.; GARCIA, Amauri; Cell/dendrite transition

and electrochemical corrosion of Pb–Sb alloys for lead-acid battery applications, 08/2011, Journal

of Power Sources (Print), Vol. 196, Fac. 15, pp.6567-6572, Lausanne, SUICA, 2011

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; PEIXOTO, L. C. L.; GARCIA, Amauri; Electrochemical Parameters of

Equiaxed and Columnar Grain Arrays of a Pb1wt%Sn Alloy for Lead-Acid Battery Applications,

05/2011, International Journal of Electrochemical Science (Online), Vol. 6, Fac. 5, pp.1522-1536,

ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2011

1.2.1.1 GARCIA, L. R.; OSORIO, W. R. R.; GARCIA, Amauri; The effect of cooling rate on the dendritic

spacing and morphology of Ag3Sn intermetallic particles of a SnAg solder alloy, 05/2011, Materials

& Design, Vol. 32, Fac. 5, pp.3008-3012, Oxford, REINO UNIDO, 2011

1.2.2.2 FEITOSA, E. S. F.; OSORIO, W. R. R.; PEIXOTO, L. C. L.; SPINELLI, J. E.; GARCIA, Amauri;

Macrosegregation and Tertiary Dendrite Arm Spacing Effects on the Corrosion Resistance of a

Pb-Sb Alloy for Lead-Acid Battery Components, 05/2012, Científico Nacional, INTERCORR 2012,

Vol. CD ROM, pp.1-8, Salvador, BA, BRASIL, 2012

1.2.2.2 GARCIA, L. R.; OSORIO, W. R. R.; GARCIA, Amauri; Microstructure and corrosion resistance of

a lead-free Sn-Ag solder alloy, 11/2011, Científico Nacional, X Encontro Anual da Sociedade

Brasileira de Pesquisa em Materiais (SBPMat), Vol. cd, pp.1-3, Gramado, RS, BRASIL, 2011

1.2.2.2 GARCIA, Amauri; PEIXOTO, L. C. L.; OSORIO, W. R. R.; Mechanical properties and corrosion

resistance of Pb-Sn alloy for lead-acid battery applications, 09/2011, Científico Nacional, X

Encontro Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisa em Materiais (SBPMat), Vol. cd, pp.1-3,

Gramado, RS, BRASIL, 2011

1.2.2.2 GARCIA, L. R.; PEIXOTO, L. C. L.; OSORIO, W. R. R.; GARCIA, Amauri; Correlação entre

Microestrutura e Comportamento à Corrosão de uma Liga Sn-Ag para Soldagem, 05/2011,

Científico Nacional, 11 Coteq - Conferência sobre Tecnologia de Equipamentos, Vol. cd, pp.1-13,

Porto de Galinhas, PE, BRASIL, 2011

1.2.2.3 FEITOSA, E. S. F.; OSORIO, W. R. R.; GARCIA, Amauri; EIS Studies of As-cast Monotectic

Al-Pb and Al-In Alloys in a 0.5M NaCl Solution, 11/2012, Científico Internacional, 10th

International Symposium on Electrochemical Methods in Corrosion Research (EMCR), Vol. CD

ROM, pp.1-3, Maragogi, AL, BRASIL, 2012. Resumo expandido

1.2.6.4 OSORIO, W. R. R.; (Outra) , Revisor de 5 Trabalhos, 21st International Congress of Mechanical

Engineering (COBEM), (24/10/2011 a 28/10/2011), Natal, RN, BRASIL

1.2.7.1 GARCIA, L. R. (aluno); OSORIO, W. R. R. (Docente); GARCIA, Amauri (Docente); X Encontro

Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisa em Materiais (SBPMat), (25/09/2011 a 29/09/2011),

Gramado, RS, BRASIL, Oral: Microstructure and corrosion resistance of a lead-free Sn-Ag solder

alloy

1.2.7.2 GARCIA, Amauri (Docente); PEIXOTO, L. C. L. (Docente); OSORIO, W. R. R. (Docente); X

Encontro Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisa em Materiais (SBPMat), (25/09/2011 a

29/09/2011), Gramado, RS, BRASIL, Poster: Mechanical properties and corrosion resistance of

Pb-Sn alloy for lead-acid battery applications

1.2.7.2 GARCIA, L. R. (Docente); PEIXOTO, L. C. L. (Docente); OSORIO, W. R. R. (Docente); GARCIA,

Amauri (Docente); 11 Coteq - Conferência sobre Tecnologia de Equipamentos, (10/05/2011 a

13/05/2011), Porto de Galinhas, PE, BRASIL, Poster: Correlação entre Microestrutura e

Comportamento à Corrosão de uma Liga Sn-Ag para Soldagem

19

1.2.7.4 OSORIO, W. R. R.; (Outra) , CHAIR-MAN: Technical Section: Solidification and its applications:,

X Encontro Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisa em Materiais (SBPMat), (25/09/2011 a

29/09/2011), Gramado, RS, BRASIL

1.2.13.10.2 OSORIO, W. R. R. (Autor); LEIVA, D. R. (Autor); CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE

ASSOCIAÇÃO LIMEIRENSE DE JÓIAS (ALJ) E A UNICAMP- UNIVERSIDADE ESTADUAL

DE CAMPINAS, CONVÊNIO UNIVERSIDADE + EMPRESA, 01/2012

1.2.13.10.2 OSORIO, W. R. R. (Coordenador); Visita Técnica à Faculdade de Engenharia Mecânica da

Universidad de Buenos Aires (UBA), Visita Técnica, 01/2012

ANEXOS:




do professor.




houver.



FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS


R. Pedro Zaccaria, 1300 – Jd. Santa Luiza – Limeira/SP - CEP 13.484-350

Telefones: FAX: (019) 37016680 - www.fca.unicamp.br


GRADUAÇÃO DESENVOLVIDAS PELO DOCENTE WISLEI RIUPER RAMOS OSORIO COMO

PROFESSOR ASSOCIADO – MS-5.1, JUNTO À PARTE ESPECIAL DO QUADRO DOCENTE DA

FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS – CAMPUS LIMEIRA, ENTRE FEVEREIRO DE 2011 E MARÇO

DE 2013.

O presente Parecer de Relatório de Atividades tem por objetivo subsidiar o processo de

avaliação do Prof. Dr. Wislei Riuper Ramos Osorio no âmbito da Graduação na Faculdade de

Ciências Aplicadas de Limeira. Cabe priorizar que o docente apresentou uma participação

efetiva nas disciplinas, em nível de graduação, da Área de Engenharia, com uma carga horária

semestral de 90 horas (2011/1S), 120 horas (2011/2S), 94 horas (2012/1S), 120 horas (2012/2S) e

150 horas (2013/1S). Nestas disciplinas evidenciou-se um número significativo de discentes, em

geral com turmas que variam, aproximadamente, entre 30, 60 e 100 alunos. Esta carga abarcou

atuação em períodos diurno e noturno. Vale destacar, ainda, que das 12 disciplinas que contou

com o docente no período avaliado, 7 foram ministradas pela primeira vez.

Ainda no tocante ao desenvolvimento das atividades de ensino, o docente também

promoveu orientação de 1 discente no âmbito do programa PED (Programa de Estágio de

Capacitação Docente), 2 supervisões de Atividades Práticas de Ensino, 4 Trabalhos de Conclusão

de Curso (TCC) e 3 Orientações Especiais de Estudantes. O Docente também atuou em 3

Projetos Vinculados ao Ensino.

Desse modo, considerando-se as contribuições do docente no período analisado de

forma plenamente satisfatória, sugiro a aprovação do relatório de atividades do referido

docente no que se refere às atividades de graduação.




R. Pedro Zaccaria, 1300 – Jd. Santa Luiza – Limeira/SP - CEP 13.484-350

Telefones: FAX: (019) 37016680 - www.fca.unicamp.br

FCA, 02 de Dezembro de 2015.

Prof. Dr. Roberto Donato da Silva Júnior


1



Período

04/2013 a 10/2015

Nome

OSORIO, W. R. R.


UNICAMP

Regime de

Trabalho

09/10/1974 298983 13415683850 Livre Docência MS5.1 RDIDP

Unidade


Departamento



ENGENHARIAS I / Manufatura - Solidificação, Propriedades e Corrosão

2




Livre Docência UNIVERSIDADE

ESTADUAL DE CAMPINAS

02/2014 12/2009




1.2.1.2 Nacional 1




1.2.2.3 Resumo - Internacional








1.2.4.2 Nacional
























1.2.8.2 Outras


1.2.9.0

3













1.2.13.1. Produtos








1.2.13.5 Maquetes









1.2.13.10. Outros



1.2.14. Livros

1.2.14.1 Publicados












4





1.2.15.4 Filmes
























1.2.16.6. Outros















Giorgio Augusto Andreotti 01/08/2012 C / 31/07/2013 Avaliação Microestrutural e

resistência mecânica de ligas

Sn-Ag e Sn-Bi utilizadas em

solda de componentes

eletro-eletrônicos

PIBIC/CNPq

5

Keren Massuco Piccin Benedito 01/08/2012 C / 31/07/2013 Correlação entre

Microestrutura de



Ligas Pb-Bi para


Ácido-Chumbo.

PIBIC/CNPq

Riciêri Martins 01/08/2012 C / 31/07/2013 Correlação entre

Microestrutura de



Ligas Pb-Bi para


Ácido-Chumbo

PIBIC/CNPq

Diego Rodrigo Moura 01/08/2013 C / 01/08/2014 Caracterização da

Microestrutura Resultante da

Liga Sn-2%Ag Obtida por

Fundição Centrífuga Aplicada

na Indústria de Semijoias

PIBIC/CNPq

Filippi Ferreira de Carvalho 01/08/2013 C / 01/08/2014 Estudo da Microestrutura

Resultante da Liga Sn-40%Bi

Obtida por Fundição

Centrífuga para Aplicação na

Indústria de Semijoias

PIBIC/CNPq

Gabriel Iecks 01/08/2013 C / 01/08/2014 Caracterização

Microestrutural da Liga

Cu-30%Zn Obtida por

Fundição por “Cera-Perdida”

Aplicadas na Indústria de

Fundição de Semijoias

PIBIC/CNPq

Guilherme Ottomar Hainick 01/08/2013 C / 01/08/2014 Avaliação da Microestrutura

Resultante da Liga Sn-22%Pb

Obtida por Fundição

Centrífuga Aplicada na

Indústria de Semijoias

PIBIC/CNPq

Luiz Michel Aram Maiolo 01/08/2013 C / 31/07/2014 Análise de Parâmetros de

Solidificação de Metais e

Ligas na Manufatura de Joias.

PIBIC/CNPq

Gabriela Azevedo Freire 04/05/2014 C / 31/07/2015 Caracterização microestrutural

de compósitos Al(c.p.)/Fe

manufaturados pela metalurgia

do pó para aplicação

aeronáutica

PIBIC/CNPq

Erik Geraldini Poloni 01/08/2015 Caracterizacão microestrutural

e de dureza para compósitos

ecologicamente corretos de

Al/Eggshells e Al/Gypsum

PIBIC/CNPq

Rayane Renie Siqueira Santos 01/08/2015 Caracterizacão microestrutural

de compósito Al(c.p.)/Si

manufaturados pela metalurgia

do pó para aplicação

aeronáutica.

PIBIC/CNPq



1.3.3. Mestrado


Luz Myriam Satizabal Solano 25/02/2015 PC/ 5 A 2018

6

1.3.4. Doutorado








/ Processo

Valor

Bolsista de Produtividade em Pesquisa Nível 2.

(Pesquisa Básica)


Andamento

Data de

conclusão:

2018


produtividade) Processo: #

R$ 39.600,00


UNIVERSAL 2014: #446797/2014-6: Avaliação

de propriedades mecânicas e resistência corrosão

de ligas de alumínio com aplicações aeroespacial

e automobilística (Pesquisa Básica)


Andamento

Data prevista

de conclusão:


Pesquisa, Edital Universal

14/2014) Processo: #

446797/2014-6

R$ 72.000,00



R$ 4.000,00

ESTUDO ELETROQUIMICO DE LIGAS DE TI

BETA METAESTAVEIS REVESTIDAS COM

FILMES NANOSTRUTURADOS DE TIO2

(Pesquisa Básica)


Andamento

Data de

conclusão:

2016


Pesquisa,

AUXILIO-PESQUISA)

Processo: # 2014/00159-2

R$ 258.320,50

Avaliação de processos de deformação plástica,

recristalização e envelhecimento de ligas Ti-beta

metaestáveis (Pesquisa Básica)


Andamento

Data de

conclusão:

2017



456994/2014-9

R$ 30.000,00


Pesquisa, PAPDIC) Processo:

# 873/14

R$ 15.000,00

INFLUENCIA DA SINTERIZACAO POR

MICRO-ONDAS EM COMPOSTOS

NANOLAMIDADOS SUPERCONDUTORES

PERTENCENTES A FAMILIA MAX (Pesquisa

Básica)


Andamento

Data de

conclusão:

2015


Pesquisa,

AUXILIO-PESQUISA)

Processo: # 2013/12729-5

R$ 229.576,49

CTMobi - Centro de Pesquisas em Tecnologia da

Mobilidade (Pesquisa Básica)


Andamento

Data prevista

de conclusão:



FCA-FT) Processo: #

R$ 10.000,00

Bolsista de Produtividade em Pesquisa Nível 2

(Pesquisa Básica)

03/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2015


produtividade, PQ 2)

Processo: #

R$ 39.600,00


7

Estudo de melhorias em processo de fundição

centrífuga de ligas de baixo ponto de solidificação

utilizadas para elaboração de componentes brutos

de jóias folheadas (Pesquisa Aplicada)

03/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2013



R$ 192.000,00

UNIVERSAL #470593/2011-3 (2012-2014):

Estudo da Correlação Microestrutural e

Resistência à Corrosão de Ligas PbSn, PbAg,

PbBi para Aplicação em Baterias Ácido-Chumbo

(Pesquisa Básica)

01/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2014



R$ 15.500,00



Avaliação experimental da microestrutura,

microssegregação e propriedades mecânicas de

ligas não-ferrosas durante a solidificação

unidirecional com e sem indução de convecção.

(Pesquisa Básica)

Concluído



Histórico, conquistas e

perspectivas do Grupo

Setorial de Metalurgia

do Pó no Brasil

(Organização)

Faculdade de Ciências Aplicadas 20/05/2013 a 20/05/2013

Treinamento em

metais: caracterização

microestrutural,

processamento e

tratamento e suas

correlações

Faculdade de Ciências Aplicadas Até 08/2014


1.6.1. Nacionais


participação



participação





Campinas

Concurso para


Professor Doutor

Presidente

Fabian Lammers Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Rebeca Pires Barbosa Melo Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Lucas Otávio Pradella Cabrini Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Mariana Franco da Silva Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Titular

8

Taís Biazão Lópes Universidade Estadual de

Campinas


Geral (MESTRADO)

Titular

Bruno de Rosso Ribeiro Pontifícia Universidade

Católica do Rio Grande do Sul

Mestrado fora da

Unicamp

Titular

Faculdade de Tecnologia

"Artur de Azevedo"

Concurso para


Professor Doutor

Presidente


Campinas

Concurso para


Professor Doutor

Presidente


Campinas

Concurso para


Professor Doutor

Titular


Campinas

Concurso para


Professor Doutor

Presidente

Luiz Michel Aram Maiolo Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Gabriel Iecks. Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Guilherme Ottomar Hainick. Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Bruno Rizzo Kasinof Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente

Leandro Ferreira Machado Universidade Estadual de

Campinas


na Graduação

Presidente


Campinas

Concurso para


Professor Doutor

Titular


Campinas

Comissão de

Especialistas para perfil

Presidente

Edivaldo Luís de Souza Universidade Estadual de

Campinas

MESTRADO NA

UNICAMP

Membro



Duas (02) observações são relevantes relacionadas à PESQUISA:

(1) Dentre os PROJETOS de PESQUISA VIGENTES (item 1.4.1) listados no período em questão, vale lembrar que sob

minha RESPONSABILIDADE (COORDENADOR) tenho:

Um (01) Projeto Universal Edital 14/2014 (#446797/2014-6) com título “Avaliação de propriedades

mecânicas e resistência corrosão de ligas de alumínio com aplicações aeroespacial e automobilística” no

(Valor de R$ 72.000,00 do CNPq + R$4.000,00 FAEPEX/Pesquisa). Relacionado a este projeto tenho dois (02)

bolsistas de IC em andamento;

Um (01) Projeto de Pesquisa relacionado à minha Bolsa de Produtividade PQ com título “Estudo da

Performance Mecânica e Corrosão de Ligas Ternárias à Base Estanho sem Presença de Chumbo”, tenho três

(03) alunos de MESTRADO (sendo: 1 regular no Programa de Pós-Graduação em Tecnologia da FT/Faculdade

de Tecnologia da Unicamp na área de concentração de Ciências dos Materiais na linha Desenvolvimento,

Utilização e Caracterização.

9

(2) Não consta em nenhum outro campo minha participação como VICE-COORDENADOR da

PROPOSTA de INCT/Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia enviado ao CNPq em 2014. A concepção desse

Instituto está fundamentada em “Redes Inteligentes” de energias alternativas (tradução do inglês de Smart Grid),

originando a nomenclatura INCT MateRIEA INCT de Materiais para Redes Inteligentes de Energias

Alternativas. O nome deste Instituto faz um paranomáisa com o termo em Latim “MATERIAE” que remete a

Matéria. O Instituto tem seu nome originado nesse termo em Latim, onde trocam-se propositalmente as letras finais

“AE” por “EA” que vem da sigla de ENERGIA ALTERNATIVA, evidenciando a importância das energias

alternativas e limpas. O foco principal deste Instituto é criar, otimizar e aprimorar rotas de

processamento/manufatura de materiais, bem como a caracterização com intuito em melhorias na performance de

materiais destinados às “Redes Inteligentes”, em todos os tipos de energias alternativas, desde as usinas

transformadoras (setor de geração) (exemplo: eólica, térmica, nuclear, solar, etc.) passando pela transmissão e

distribuição, armazenamento, controle e limitadores de corrente e dispositivos de segurança até os materiais

utilizados em dispositivos mais simples ou menos complexos como as estruturas de painéis fotovoltáicos em

residência e edifícios inteligentes. Esse foco será desenvolvido em diferentes instituições, desde o sul até o nordeste

do país com a Instituição-sede sendo a UNICAMP, particularmente distribuído entre a FCA, FEM, FEA e FT e mais

09 Instituições/universidade parceiras:

UFSCar (São Carlos, SP)

UFABC (Santo André, SP)

USP (Lorena, SP)

UFPB (João Pessoa, PB)

PUC (Porto Alegre, RS)

IFPA (Belém, PA)

UFPA (Belém, PA)

FATEC (Mogi Mirim, SP)

UFF (Volta Redonda, RJ)

O CNPq tem informado que a data provável de divulgação dos resultados das solicitações sai em meados de novembro de

2015. Aprovando-se esta proposta de montante de R$ 10 milhões, cerca de 6,5 milhões dos recursos ficarão alocados nos

laboratórios da FCA/UNICAMP (i.e. Metalurgia e Materiais) e bolsas de Mestrado e Doutorado para o Programa de Pós da

FCA e FT. No caso negativo de aprovação da mencionada proposta, pretendo dividir a proposta em duas ou três partes e

solicitaremos JP/FAPESP, Regulares e um Temático/FAPESP que permeia os mesmos objetivos traçados quando na proposta

deste INCT.






EU702/A 1S/2013 30 38 X

EU703/A 1S/2013 60 60 X

ER902/I 1S/2014 0 3 X

ER901/I 1S/2014 0 8 X

EU702/A 1S/2014 60 54 X

EU702/A 1S/2015 60 47 X

N EU802/A 1S/2013 60 61 X

10

ER902/I 2S/2013 0 2 X

ER011/I 2S/2013 0 3 X

ER012/I 2S/2013 0 4 X

EU802/A 2S/2013 60 20 X

LE608/A 2S/2013 60 108 X

LE602/A 2S/2013 15 117 X

ER012/I 2S/2014 0 4 X

EU802/A 2S/2014 60 33 X







ER901/I 1S/2014 0 8 PI

N EU802/A 1S/2013 60 61 PI

ER902/I 2S/2013 0 2 PI

ER011/I 2S/2013 0 3 PI

ER012/I 2S/2013 0 4 PI











FT058/A 1S/2014 30 10 X

FT058/A 1S/2015 30 13 X

FT069/B 2S/2014 60 5 X







FT058/A 1S/2014 30 10 PI

FT069/B 2S/2014 60 5 PI





(hs/semestre)

Pós-Graduação

(hs/semestre)

11







(hs/semestre)

Pós-Graduação

(hs/semestre)

Estágio Elaboração da página da Web

em inglês para o Curso de


FCA

01/03/2013 C / 01/09/2013

Estágio Elaboração da página da

Webem inglês para o Curso de


FCA

01/03/2013 C / 01/09/2013

Estágio ESTAGIO

INTERNACIONAL: Previsões

de demanda dos restaurantes

universitários da UNICAMP.

2014

01/03/2014 C / 01/09/2014

Estágio ESTAGIO

INTERNACIONAL: Estudio

de degradación por inmersion

en sodio clorudo y alcohol

etílico de muestras de sustrato

de estaño con aplicación en

joyas y gemas.

01/03/2014 C / 31/12/2014



Leandro César de Lorena

Peixoto

01/03/2012 B








Luiz Michel Aram Maiolo C/ 01/06/2015 Caracterização microestrutural

de ligas Cu-30%Zn e

Cu-Zn-Al por fundição

“cera-perdida” no setor de

semijoias

Gabriel Iecks C/ 01/06/2015 Caracterização

Microestrutural da Liga

Cu-30%Zn Obtida por

Fundição por "Cera-Perdida"

Aplicada na Indústria de

Fundição de Semijoias.

12

Guilherme Ottomar Hainick C/ 01/06/2015 Caracterização Da

Microestrutura Resultante Da

Liga Sn-22%Pb Obtida Por

Fundição Centrífuga Aplicada

Na Indústria De Semijoias

Rafael Gimeno Macena Benevides. C/ 01/11/2013 Caracterizacão da

microestrutura de latão na

manufatura de semijoias

Keren Massuo Piccin Benedito. C/ 01/11/2013 Correlação entre

microestrutura de solidificação

e resistência à corrosão de

ligas diluídas dePb-Ag e Pb-Bi

para componentes de baterias

chumbo-ácido.

Leandro Ferreira Machado C/ 03/10/2013 Estudos dos efeitos do Etanol



um motor BAJA/FCA

Unicamp.

Bruno Rizzo Kasinof C/ 01/11/2013 Estudo da remanufatura do

eixo de turbocompressores

para motores à diesel.

Fabian Lammers C/ 19/11/2014 A diferenciação entre

processos produtivos: qual a

melhor escolha

Lucas Otávio Pradella Cabrini C/ 19/11/2014 Manutenção Autônoma:

Conceitos e Implementação

em uma Indústria Química

Rebeca Pires Barbosa Melo C/ 19/11/2014 Estudos dos efeitos do Etanol



um motor mono cilindro de

combustão interna




Thaís Gonçales Outras 01/08/2011

Thiago José Gonçalves Outras 01/08/2011

Diego Rodrigo Moura Apoio ao Ensino 08/04/2013 a 28/02/2014

Filippi Ferreira de Carvalho Apoio ao Ensino 01/03/2013 a 28/02/2014

Luiz Michel Aram Maiolo Apoio ao Ensino 09/04/2013 a 28/02/2014

Isabella Villela dos Reis Apoio ao Ensino 01/03/2014








financiamento,

complemento) /

Processo


Auxílio para evento no campus 03/2015 Situação: Em

Andamento

Data prevista

de conclusão:

Agência: FAEPEX

(Auxilio organiz

reunião) Processo: #

13

Melhorias em processo de fundição

centrífuga de ligas de baixo ponto de

solidificação utilizadas para elaboração de

componentes brutos de jóias folheadas

08/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2013


Pesquisa, Bolsas)

Processo: #

Visitas a cursos de graduação de excelência

internacional - Engenharia de Manufatura e

Engenharia de Produção

07/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2013

Agência: UNICAMP

(Auxílio Pesquisa, Edital

FUNCAMP/UNICAMP

/SANTANDER)

Processo: #

Apoio a Montagem do Escritório de

Mobilidade Internacional e a Divulgação

do Programa de Mobilidade Internacional

para os Oito Cursos de Graduação da FCA

(Projeto de Ensino)

01/2012 Situação:

Concluído

Data de

conclusão:

2013

Agência: FAEPEX

(Auxílio Pesquisa, Edital

Linha Ensino)

Processo: #




2.5.1 Publicados


2.5.3 Capítulos de livros publicados 1






2.5.9 Resenhas






2.6.2 Protótipos


2.6.4 Filmes







-



Inicio essa auto-avalição considerando as atividades de Ensino de Graduação desde a admissão em 2011 na Parte

Especial do quadro de docentes da FCA até o 1o semestre de 2015, ou seja, computando-se 4,5 anos foram 26 disciplinas sob

minha responsabilidade. No período relacionado ao relatório (i.e. 2013 a 2015) são 17 disciplinas, sendo:

14

ANO 2013 = 8 disciplinas (sendo 5 normais + 3 entre Estágio e TCC);

ANO 2014 = 7 disciplinas (sendo 2 normais + 3 entre Estágio e TCC e 2 de pós-graduação); e

ANO 2015 = 2 disciplinas (até o 1o semestre, sendo 1 na graduação e outra na pós).

Uma coisa certa é que ministrar uma ou duas disciplinas ao decorrer de certo trecho da carreira possa parecer

tranquilo e pedagogicamente mais adequado. Por outro lado, torna-se contraproducente a ministração de elevado número de

disciplinas com número de grande de alunos em sala. Além disso, o nível pedagógico pode ter efeitos negativos. Porém, essa

tendência foi quebrada com a contratação de novos docentes para o Quadro de professores da FCA.

Com essas observações, torna-se possível identificar que foi um número elevado de disciplinas ministras,

principalmente no primeiro ano considerando disciplinas da parte técnico-específica de um Curso de Engenharia, o que

demandou bastante esforço no preparo dessas disciplinas e na ministração delas. Lembrando ainda que havia minha

colaboração e andamento atividades de pesquisa (e.g. supervisão de tese de doutoramento) que demandavam bastante atenção

e tempo de dedicação. Assim, considero minha contribuição relevante para o desenvolvimento do Curso, sempre associando

os eixos de Ensino, Pesquisa e Extensão. Com isso, torna-se possível colocar exemplos de resultados de minhas pesquisa

recentemente publicadas em sala de aula. São exemplo que ainda não estão constantes em livros didáticos. Além disso,

exemplo de visitas realizadas em empresas são dados e explorados em sala de aula aprimorando o nível de ensino das

disciplinas que tenho ministrado.



Ressalta-se que as discussões de elaboração da Proposta de APCN para Programa de Mestrado em Engenharia de

Manufatura destinada à área de Engenharias III da CAPES, mesmo iniciando em meados do 2o semestre de 2011,

continuaram e junto a isso meus esforços em contribuir no pleiteio à proposta APCN do Programa de Mestrado em

Engenharia para a FCA. A partir do 1o semestre de 2014 passei a contribuir como Professor na Parte Permanente do Programa

de Pós-Graduação em Tecnologia na área de concentração de Ciências dos Materiais, na linha de pesquisa de

Desenvolvimento, Utilização e Caracterização. Desde então, ministrei três (03) disciplinas nesse Programa e estou

orientando uma aluna estrangeira (Colômbia) que está regular no Programa e sob apoio financeiro da Pró-Reitoria de Pesquisa

da Unicamp (FAEPEX) que iniciou seus estudos no 1o semestre de 2015. Mesmo com minha contribuição em Programa de

Pós-Graduação em outra unidade da UNICAMP, considerei ainda assim salutar, continuar com as discussões para um

Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Manufatura e Materiais sendo implantado na FCA. Nesse sentido,

continuaram as discussões sobre o APCN na área de Engenharia III, chegando-se à conclusão junto à PRPG/UNICAMP que

seria melhor a “fusão” da proposta vigente do Programa de P.O. (Pesquisa Operacional) com a proposta elaborada como

APCN. Assim, a partir de 2016 ter-se-á um Programa Integrado de Engenharia na FCA com proposta de nome de Programa

de Mestrado em Engenharia de Produção e Manufatura onde também farei parte. Nesse contexto, considero que minhas

contribuições no eixo de Pós-Graduação estão de acordo com o estágio de minha carreira na Unicamp.




sim( ) não(X)





pesquisa paraSwiss National Science

Foundation:2013 e 2015.

SNSF - Swiss National Science

Foundation



15


pesquisa para o National Science Centre

(Narodowe Centrum Nauki - NCN;


NCN - Narodowe Centrum

Nauki; National Science Centre;




Consultor Ad Hoc / PROPESQ-UFRN

Pro-Reitoria de Pesquisa da Universidade

Federal do Rio Grande do Norte

PROPESQ-UFRN - Pro-Reitoria

de Pesquisa da Universidade Federal

do Rio Grande do Norte





(01) Bolsa de Produtividade PQ; e

(04) Edital Universal



Tecnológico





(02) Bolsa de Produtividade PQ;

(01) Bolsa de Doutorado Sanduíche; e

(01) Bolsa de Pos-Doc fora do Brasil.



Tecnológico


andamento. Data de conclusão: 31/10/2015








Disciplina


(horas)

Alunos








Universidad de

Tarapacá

Ingeniare. Revista Chilena de

Ingeniería (Impresa)



conclusão:

Membro do Conselho Editorial de



Associação Brasileira de

Metalurgia e Materiais

Tecnologia em Metalurgia e

Materiais (São Paulo.

Impresso)



conclusão:


Periódicos / Membro de Conselho


Bentham Open Recent Patents on Corrosion

Science



conclusão:




Bentham Open The Open Corrosion Journal Início: 01/01/2008. Situação:


conclusão:






Corrosion Science Elsevier B V 2008

Electrochimica Acta Pergamon Press, Inc 2008

16

Industrial & Engineering Chemistry

Research

American Chemical Society 2006

Ingeniare. Revista Chilena de Ingeniería

(Impresa)

Universidad de Tarapacá 2006

Journal of Materials Engineering and

Performance (Print)

ASM - The materials Information

Society

2009

Journal of Materials Processing

Technology

Elsevier Science Publishers B.V. 2007

Journal of Materials Research Materials Res.Soc. by AIP 2006

Journal of Metallurgy Hindawi Publishing Corporation 2011

Journal of Solid State Electrochemistry

(Print)

Springer Verlac 2006

Laser Chemistry Hindawi Publishing Corporation 2006

Materials & Design Elsevier Ltd 2009

Materials Letters (General ed.) Materials Research Society 2006

Materials Research (São Carlos. Impresso) Universidade Federal de São Carlos 2006

Materials Science & Engineering. B,

Solid-State Materials for Advanced

Technology

Elsevier Science 2006

Materials Science & Engineering. C,

Biomimetic Materials, Sensors and

Systems (Print)

Elsevier 2010

Materials Science Forum Trans Tech Publications 2006

International Journal of Electrochemistry Hindawi Publishing Corporation 2006

Journal of Applied Electrochemistry Chapman and Hall 2006

The Open Biomaterials Journal Bentham Open 2006

The Open Corrosion Journal Bentham Open 2006

Surface & Coatings Technology Elsevier 2007

Tecnologia em Metalurgia e Materiais (São

Paulo. Impresso)

ABM 2006

Journal of Analytical Chemistry (Moscow) Academician of the Russian

Academy of Sciences

2011

Applied Surface Science Elsevier Science Publishers 2011

International Journal of Corrosion Hindawi Publishing Corporation 2012 a 2014

International Journal of Biomaterials Hindawi Publishing Corporation 2012 a 2015

Acta Metallurgica Sinica ELSEVIER 2012 a 2015

Materials Chemistry and Physics Elsevier 2012 a 2013

Journal of Food Engineering ELSEVIER 2013 a 2013

Innovations in Corrosion and Materials

Science

Bentham Science 2014 a 2015

Corrosion Engineering, Science and

Technology

Maney 2014

Journal of Electronic Materials Springer 2014

Journal of Electrochemical Science and

Engineering

IAPC Publishing 2014

Materials (Basel) MDPI - Open Access Publishing 2014

Journal of Materials Science. Materials in

Electronics

Springer 2014

Journal of Nanostructure in Chemistry Springer Open 2014

Metallurgical and Materials Transactions.

A, Physical Metallurgy and Materials

Science

Springer 2014

Arabian Journal of Chemistry Elsevier Science Publishers 2014

Journal of Alloys and Compounds Elsevier Science Publishers 2014

Advances in Materials Science and

Engineering

Hindawi Publishing Corporation 2015

International Journal of Materials

Engineering Innovation

InderScience 2015

17

Microelectronics Reliability Elsevier Science Publishers 2015

Chemical Engineering Journal (1996) ELSEVIER SCIENCE

PUBLISHERS

2015

Transactions of Nonferrous Metals Society

of China

ELSEVIER 2015

International Journal of Electroactive

Materials

, Electroactive Materials Society 2014







Acordo de cooperação entre a UNICAMP e

a Peking University HSBC Business

School

04/2014

Acordo de cooperação entre a UNICAMP e

a Universidad Nacional de Quilmes

08/2013

Termo Aditivo n.01 ao Acordo de

cooperação entre a UNICAMP e a

Universidad Nacional de Quilmes

08/2013

Acordo de Cooperação entre a Unicamp e a

Universidade de Sevilla

02/2013

Termo Aditivo n.01 ao Convênio de

cooperação entre Unicamp e a Associação

Limeirense de Joias

03/2012 a 12/2013

Convênio de cooperação entre Unicamp e a

Associação Limeirense de Joias

03/2012

3.12. Outros







Coordenador da Área de Internacionalização (Outra) Início: 01/07/2011. Situação: Em


Membro titular da Comissão de Extensão (Membro de Comissão/Comitê

Permanente)




Permanente)



1) Foi Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de 04/2013 a 04/2015 do

Curso de Graduação em Engenharia de Manufatura;

2) Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de 08/2015 devido ser o

Coordenador Associado do Curso de Graduação em Engenharia de Manufatura;




18

Coordenador Associado do Curso de Engenharia de Manufatura:

http://www.fca.unicamp.br/portal/graduacao/cursos/integrais/eng-manufatura.ht

ml (Coordenador Associado)



Este Centro de Pesquisa nomeado CPMMA (Centro de Pesquisa de Manufatura

de Materiais Avançados). foi aprovado na Comissão de Pesquisa e na CIC

(Comissão Inter coordenações) da FCA em 09/2015. Apresenta uma estrutura

com 4 laboratorios e 12 pesquisadores-professores da FCA/UNICAMP e um

livre-docente da FT/Faculdade de Tecnologia da UNICAMP/Limeira.

(Coordenador de Centro/Núcleo)









Tipo Data


the Journal: CORROSION SCIENCE, January 2014

2014


the Journal: ELECTROCHIMICA ACTA, June 2015

2015


the Journal: Materials Science & Engineering C at June, 2015

2015


the Journal: MATERIALS & DESIGN, May 2015

2015


the Journal: MATERIALS & DESIGN,December 2013

2013


the Journal: MATERIALS SCIENCE & ENGINEERING B, January 2015

2015

Outstanding Contribution in Reviewing, July 2015 ; Journal: Materials & Design

(ELSEVIER REVIEWER RECOGNITION)

2015

Prêmio INOVA UNICAMP de Iniciação à Inovação - Avaliação Microestrutural

e resistência mecânica de ligas Sn-Ag e Sn-Bi utilizadas em solda de

componentes eletro-eletrônicos.

2013




1. INTRODUÇÃO:

Considerando minha auto-avaliação de desempenho, inicio-a explicitando que fiz uma separação e quatro (04) partes

(i.e. 1. Introdução e Eixos: 2. Pesquisa, 3. Extensão e 4. Ensino) na tentativa de contribuir, facilitar e possibilitar a qualificação

da análise para junto aos relatores/pareceristas nas diversas instâncias. Nesse sentido inicio a análise a partir do eixo de

Pesquisa, pelo qual tenho conseguido desenvolver os outros eixos que constituem a essência da Universidade. A partir de

ações de pesquisa, ainda que incipientes, tenho conseguido desenvolver diferenciada metodologia de ensino de graduação e

pós-graduação. Utilizando-se da Pesquisa é possível colocar em sala de aula exemplos ainda inexistentes em livros-didáticos

ou ainda, exemplos de práticas apropriadas de sistemas de manufatura adotadas por empresas por conta de pesquisa e

desenvolvimento realizadas (e.g. novas metodologias de processamento e novas ligas desenvolvidas em parceria realizada

com ALJ – Associação Limeirense de Joias de Limeira), por meio de Convênio “Guarda-chuva” firmado em meados de 2012

e ainda vigente.

19

Colocando-se e estimulando-se a Pesquisa em sala de ensino de Pós-Graduação foi possível desenvolvimento de

experimentos até a publicação final de artigo técnico-científico em periódico estratificado como A2 na área Engenharia III e

Interdisciplinar do WebQualis da CAPES e com considerável JCR (2.29). Trata-se de experimentos realizados na disciplina

do 1o semestre de 2014 no Programa de Pós-graduação em Tecnologia da FT/Faculdade de Tecnologia (UNICAMP/Limeira)

com alunos e colaboração preciosa de duas professoras daquela unidade e que, por fim, resultou em 1o de outubro de 2015 a

publicação final do artigo com o número doi:10.1016/j.conbuildmat.2015.07.166.

Vale ressaltar também que a partir da Pesquisa estimulou-se o interesse em desenvolver atividades de Extensão com

empresas do Convênio firmado entre Empresa (ALJ) e Unicamp, o que tem propiciado novas pesquisas e seus resultados

estão em processo de análise e catalogação para submissão em periódicos apropriados, e seus exemplos têm sido levados e

estudados em sala de aula tanto do nível graduação, quanto no de pós-graduação.

Feita essa introdução explicitando a intercorrelação entre PESQUISA, ENSINO e EXTENSÃO, que por vez,

considero alavancada pelo eixo Pesquisa, faço algumas ponderações sobre os artigos publicados no período considerado. Tive

uma média de 6,9 artigos por ano, pois considerando os artigos publicados em 2011 até hoje (10/10/2015) totalizaram-se 31

artigos num intervalo de tempo de 4,5 anos. Destaco ainda que paralelo a isso tive contribuição ministrando elevado número

de disciplinas até que se tivesse a contratação de novos docentes e essa tendência fosse quebrada. Por fim, recebi 7 Prêmios

de Reconhecimento a Revisor da ELSEVIER, sendo um deles o de Reconhecimento por Revisão de Excelência

(Outstanding Reviewer) na revisão feita ao Materials & Design em julho de 2015.

2. EIXO PESQUISA:

2.1 Artigos publicados no período

Embora entendido que as dimensões de avaliação se faz em dois momentos, i.e. admissão na Parte Especial e na

Parte, faço uma auto-avaliação desde minha admissão na FCA no 1o semestre de 2011. Nesse contexto, torna-se importante

salientar que no intervalo de tempo de 4,5 anos computa-se a publicação de 31 artigos, dentre os quais somente um de

circulação nacional. Isso significa uma média de 6,9 artigos por ano. Contudo, se verificado esses números nas bases de

dados da SCOPUS e Web of Science observa-se que em 2011 e 2012 foram publicados artigos acima desta média, i.e. 9 e 7,

respectivamente. De 2013 até os dias de hoje (10/10/2015), esses números foram 5, 5 e 4 artigos.

Considero um indicador quantitativo com razoável contribuição com a comunidade científica. Considero também

que esses artigos têm razoável qualidade uma vez que resulta em uma média de JCR = 3,7 entre os 31 artigos publicados,

sendo ainda que 20 deles estão nos estratos A1 e A2 (~65%) na estratificação WebQualis da CAPES da Plataforma

SUCUPIRA (https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas). Isso resulta em um indicador de PQD no triênio de

24,25 e anual de 8,08 (e.g. são 17 artigos A1, 3 A2, 6 B1 e 5 B4. Um indicador bastante razoável para a área de Engenharia III

onde está inserida minha atuação como pesquisador e dentro dos programas de pós-graduação aos quais participo (i.e. da FT

e FCA, ambos da UNICAMP).

2.1.1 Métrica WebQualis da CAPES

Analisando os 31 artigos publicados sob ótica da métrica de rege os programas de Pós-Graduação, i.e. estratificação

WebQualis da Capes na área Engenharia III, com base no Qualis 2014 da Plataforma SUCUPIRA

(https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas) tem-se que a maioria daqueles publicados (~55%) estão contidos na

estratificação A1 e mais dos 31 artigos 20 estão nos estratos A1 e A2 (~65%) e ~20% no estrato B1. Desde 2011 até atual os

artigos são distribuídos no seguinte panorama:

http://dx.doi.org/10.1016/j.conbuildmat.2015.07.166



20

ANO DE 2011 09 artigos publicados, dos quais:

04 A1

02 B1

03 B4 (trata-se de 3 artigos no Materials & Design que teve rebaixamento,

anteriormente era B1).


04 A1

02 B1

01 B4 (trata-se daquele publicado no Materials & Design, anteriormente era B1).


03 A1

02 A2


03 A1

02 B1

01 B4 (trata-se de um periódico Nacional).


03 A1

01 A2

2.1.2 Métrica Web of Science e SCOPUS

Considerando a base de dados da Web of Science (WoS) (http://apps.webofknowledge.com) possuo um fator H = 23

num total de 83 trabalhos publicados e 1478 citações sendo 903 sem auto-citação. Dentre os anos de 2011 e 2015 no WoS

computa-se 30 artigos publicados totaliza-se 258 citações, sendo:

ARTIGOS EM 2011: 140 citações;

ARTIGOS EM 2012: 50 citações;

ARTIGOS EM 2013: 78 citações

ARTIGOS EM 2014: 06 citações

É também importante mencionar que dentre os 30 artigos registrados no WoS estou como autor-principal em 26

deles, sendo que nos outros tenho importante contribuição, destacando-se aquele publicado no Construction & Building

Materials (doi:10.1016/j.conbuildmat.2015.07.166) onde estou como último autor.

No que diz à base de dados da SCOPUS, registro um fator H = 23 com 1574 citações sendo que 1018 (~65%) são

sem auto-citação. Vale ressaltar que 274 citações são apenas daqueles artigos publicados entre 2011 e 2015.

http://apps.webofknowledge.com/CitationReport.do?product=UA&search_mode=CitationReport&SID=3E8VlGD5DWa51lVu9DZ&page=1&cr_pqid=1&viewType=summary

http://dx.doi.org/10.1016/j.conbuildmat.2015.07.166

21

2.2 Projetos de Pesquisa

Em vigência existem dois (02) principais projetos de pesquisa sob minha coordenação que envolvem 2 alunos de

IC, e 3 alunos de Mestrado no Programa de Pós-Graduação da FT/UNICAMP (dois especiais e 1 regular). Vale lembrar que já

coordenei outros projetos (i.e pelo menos 3 projetos) de Pesquisa fomentados pela FAPESP e CNPq, o que estimulou a minha

participação como vice-coordenador de uma proposta de implementação de um INCT - Instituto Nacional de Ciência e

Tecnologia, que foi apoiada pelo PRP/UNICAMP e enviado ao CNPq em 2014, sendo que seu resultado está previsto para

meados de novembro de 2015. Conforme mencionado nas informações complementares do item 1.8 deste relatório, a

concepção desse Instituto está fundamentada em “Redes Inteligentes” de energias alternativas (tradução do inglês de Smart

Grid), originando a nomenclatura INCT MateRIEA INCT de Materiais para Redes Inteligentes de Energias Alternativas.

Sendo aprovado esta proposta (~ R$ 10 milhões), haverá razoável alocação de recursos para a UNICAMP e em particular para

a FCA na implementação de equipamentos de laboratório (~R$ 6,5 milhões). Em caso negativo, vislumbro a possibilidade de

converter os esforços da proposta deste INCT em projetos JP/FAPESP, Regulares e até mesmo um Temático/FAPESP.

3. EIXO EXTENSÃO:

Foram firmados importantes convênios em âmbitos internacional e nacional com parcerias de Universidades

importantes e com empresa que possibilitou desenvolvimento de estágio de alunos de graduação e divulgação das pesquisas

feitas pela FCA.

Uma outra contribuição que considero de extrema importância para meu amadurecimento acadêmico e busca

continuada de aprendizagem técnico-científica foi minha atuação como parecerista/árbitro para importantes periódicos da

área em que tenho atuado. Tenho feito revisões para 47 revistas diferentes desde meados de 2005/2006. Em campo específico

não é possível detalhar o nível e a quantidade de revisões realizadas, porém, coloca aqui que somente em 2014 e 2015 fui

convidado como revisor para 16 novas revistas, a maioria de editoras bastante respeitada e reconhecidas (e.g. Elsevier,

Springer, Maney, etc). Coloco aqui que em 2014 fiz 38 revisões contando desde a primeira revisão e Revisão R2 e raramente

R3 ou R4. Em 2015 totalizei 30 revisões feitas até hoje. Tomando-se por média, tenho feito ao menos uma (01) por mês,

considerando entre R1 e R2. Coloco como exemplo algumas revistas que mais tenho contribuído:

Journal: Materials & Design (Elsevier), desde 2009 foram feitas 53 revisões, sendo 09 em 2015;

Journal: Materials Science & Engineering. C: Materials for Biological Application (Elsevier), desde 2010

foram 42 revisões, sendo 06 feitas em 2015;

Journal: Journal of Materials Engineering and Performance (Springer), desde 2009 foram feitas 38

revisões;

Journal: Electrochimica Acta (Elsevier), desde 2008 foram 25 revisões feitas, dentre outras.

Embora tome um bom tempo, esse tipo de extensão é salutar para minha ascensão, autonomia e independência

acadêmica por duas simples razões: 1) forçar a estudar e interagir com o assunto; e 2) prazer em contribuir com sociedade

científica. Lembro também que recebi seis (06) Prêmios de Reconhecimento como Revisor da ELSEVIER e um (01)

Reconhecimento como Revisor “OUTSTANDING” (EXCELENCIA) na revisão feita ao Materials & Design em julho de

2015. Lembrando que esses prêmios de reconhecimento de contribuição de revisores são em dois status: i. Recognition to

Reviewer e ii. Outstanding Reviewer. Este último dado aos revisores que tenham sido premiadoS e estão no topo de 10% em

termos do número de revisores que completaram revisões dentro dos últimos anos.

22

4. EIXO ENSINO:

Não menos importante, mas colocado em última posição propositalmente devido ao fato de que no item 2.9.1. fiz um

arrazoado sobre o ensino, devendo relembrar aqui que desde minha admissão (meados de março de 2011) até 1o semestre de

2015 (4,5 anos) ministrei 26 disciplinas computando-se desde graduação, pós-graduação e disciplinas relacionadas com

estágio e trabalho de graduação. Ressalvo que nos três primeiros semestres, ou seja, 1,5 anos (2011/2012) ministrei sete (07)

disciplinas, das quais apenas seis (06) delas diferentes. Foi uma contribuição por um intervalo de tempo, quando não havia

massa crítica suficiente para assumir um grupo de 15 disciplinas da classe técnico-específicas. Atualmente a tendência é que

se tenham duas disciplinas por semestre ou quatro por ano entre graduação e pós-graduação, o que torna-se mais producente e

pedagogicamente um tanto mais que adequado que o quadro inicial da FCA, quando disciplinas técnico-específicas da

Engenharia começaram ser ministradas (2011-2012). Atualmente contribuo com 2 disciplinas de 4 créditos por semestre entre

graduação e pós-graduação.

No nível de pós-graduação, contribuí para elaboração de proposta de Programa de Mestrado que acabou sendo

implementada e reformulada para uma “fusão/junção” com o Programa de Mestrado em Pesquisa Operacional para mudança

de nomenclatura e inserção de novas Áreas de Concentração e linhas de pesquisa. Contudo, desde o 1o semestre de 2014 tenho

participado e contribuído no Quadro Permanente do Programa de Mestrado/Doutorado da FT - Faculdade de Tecnologia da

UNICAMP/Limeira, ministrando aulas, publicando e orientado alunos de Mestrado.

Também não menos importante, devo ainda mencionar que desde mês 07/2015 passei a assumir a posição de

Coordenador Associado do Curso de Engenharia de Manufatura da FCA com intuito particular em caracterizar e consolidar a

identidade desde Curso importante para Unidade, Universidade, Setor fabril da região e para o país com formação de

profissionais com competências e habilidades que vislumbram um melhor desenvolvimento científico e tecnológico para o

país.

Diante de todas colocações e explanações feitas a respeito de meu desempenho nos eixos Ensino, Pesquisa e

Extensão, considero que tenho desenvolvido e cumprido com o preceito de “não-dissociabilidade” das essências Ensino,

Pesquisa e Extensão com contribuições e evidenciando indicadores de qualidade para esses eixos os quais permitam minha

aprovação no ciclo probatório e na carreira.






1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; BARBOSA, Luiza A. Gachet; LINTZ, R. C. C.; Effects of spheroid and

fiber-like waste-tire rubbers on interrelation of strength-to-porosity in rubberized cement and

mortars, 10/2015, Construction & Building Materials, Vol. 95, pp.525-536, Amsterdam,

INGLATERRA, 2015

1.2.1.1 GARCIA, Amauri; OSORIO, W. R. R.; PEIXOTO, L. C. L.; Electrochemical and Mechanical

Behavior of Lead-Silver and Lead-Bismuth Casting Alloys for Lead-Acid Battery Components,

09/2015, Metallurgical and Materials Transactions. A, Physical Metallurgy and Materials Science,

Vol. 46, Fac. 9, pp.4255-4267, Warrendale, PA, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2015

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; CANTÉ, M. V.; BRITO, C. C.; FEITOSA, E. S. F.; GARCIA, Amauri;

Electrochemical Behavior of an Al-Fe-Ni Alloy Affected by Nano-Sized Intermetallic Particles,

04/2015, Corrosion, Vol. 71, Fac. 4, pp.510-522, Houston, TX, ESTADOS UNIDOS DA

AMERICA, 2015

23

1.2.1.1 BORTOLOZO, A. D.; OSORIO, W. R. R.; J.V. OLIVEIRA, CÉLIO; SANTOS, C. A. M.; MOURA

FILHO, FRANCISCO; S. MACHADO, Antonio Jefferson; mprovement on the melt-texturing

performance of a (Y,Ta)0.5BaO3–YBa2Cu3Oy composite with superconductor applications,

01/2015, Corrosion, Vol. 41, Fac. 1, pp.843-848, Houston, TX, ESTADOS UNIDOS DA

AMERICA, 2015

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; BORTOLOZO, A. D.; PEIXOTO, L. C. L.; GARCIA, Amauri; Mechanical

performance and microstructure array of as-cast leadesilver and leadebismuth alloys, 12/2014,

Journal of Power Sources (Print), Vol. 271, pp.124-133, Lausanne, SUICA, 2014

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; FEITOSA, E. S. F.; GARCIA, Amauri; Electrochemical Impedance

Spectroscopy and Potentiodynamic Polarization Studies Affected by the Microstructure Array of a

Monotectic Al-Pb Alloy in a NaCl Solution, 10/2014, Metallurgical and Materials Transactions. A,

Physical Metallurgy and Materials Science, Vol. 70, pp.1031-1042, Warrendale, PA, ESTADOS

UNIDOS DA AMERICA, 2014

1.2.1.1 FEITOSA, E. S. F.; OSORIO, W. R. R.; SPINELLI, J. E.; GARCIA, Amauri; Mechanical and

corrosion resistances of a Sn–0.7 wt.%Cu lead-free solder alloy, 07/2014, Microelectronics

Reliability, Vol. 54, pp.1392-1400, Oxford, REINO UNIDO, 2014

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; FEITOSA, E. S. F.; SPINELLI, J. E.; GARCIA, Amauri; Electrochemical

behavior of a lead-free Sn-Cu solder alloy in NaCl solution, 03/2014, Corrosion Science, Vol. 80,

pp.71-81, Oxford, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2014

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; FEITOSA, E. S. F.; GARCIA, Amauri; Corrosion Performance Based on the

Microstructural Array of Al-Based Monotectic Alloys in a NaCl Solution, 01/2014, Journal of

Materials Engineering and Performance (Print), Vol. 23, pp.333-341, New York, ESTADOS

UNIDOS DA AMERICA, 2014

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; FEITOSA, E. S. F.; GARCIA, Amauri; EIS parameters and cell spacings of an

Al-Bi alloy in NaCl solution, 10/2013, Electrochimica Acta, Vol. 108, Fac. 1, pp.781-787, Oxford,

REINO UNIDO, 2013

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; PEIXOTO, L. C. L.; GARCIA, L. R.; MANGELINCK-NOËL, N.; GARCIA,

Amauri; Microstructure and mechanical properties of Sn–Bi, Sn–Ag and Sn–Zn lead-free solder

alloys, 07/2013, Journal of Alloys and Compounds, Vol. 572, pp.97-106, Lausanne, SUICA, 2013

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; PEIXOTO, L. C. L.; GARCIA, Amauri; The effects of Ag content and dendrite

spacing on the electrochemical behavior of Pb–Ag alloys for Pb-acid battery components, 07/2013,

Journal of Power Sources (Print), Vol. 238, pp.324-335, Lausanne, SUICA, 2013

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; FEITOSA, E. S. F.; GARCIA, Amauri; EIS and potentiodynamic polarization

studies on immiscible monotectic Al-In alloys, 07/2013, Electrochimica Acta, Vol. 102C,

pp.436-445, Oxford, REINO UNIDO, 2013

1.2.1.1 OSORIO, W. R. R.; LEIVA, D. R.; PEIXOTO, L. C. L.; GARCIA, L. R.; GARCIA, Amauri;

Mechanical properties of Sn–Ag lead-free solder alloys based on the dendritic array and Ag3Sn

morphology, 06/2013, Journal of Alloys and Compounds, Vol. 562, pp.194-204, Lausanne, SUICA,

2013

1.2.1.2 SPINELLI, J. E.; CHEUNG, N.; OSORIO, W. R. R.; FREITAS, E. S. F.; GARCIA, Amauri;

CORRELAÇÃO ENTRE MICROESTRUTURA, RESISTÊNCIAS MECÂNICA E À

CORROSÃO DA LIGA DE SOLDAGEM LIVRE DE CHUMBO Sn-0,7%Cu*, 12/2014,

Tecnologia em Metalurgia, Materiais e Mineração (Impresso), Vol. 11, Fac. 4, pp.277-286, São

Paulo, SP, BRASIL, 2014

24

2.5.3 OSORIO, W. R. R.; LEIVA, D. R.; SCHULZ, P. A. B.; INTRODUÇÃO AOS METAIS. In:

Engenharia de materiais para todos . INTRODUÇÃO AOS METAIS. In: José de Anchieta

Rodrigues, Daniel Rodrigo Leiva. (Org.). Engenharia de materiais para todos - 2a edição. 2ed.São

Carlos, SP: EdUFSCar, 2014, v. , p. 59-69., 01/2014, "Engenharia de materiais para todos - 2a

edição. 2ed.São Carlos, SP: EdUFSCar, 2014.", Capítulo, ed. 2, EdUFSCar, 2ed.São Carlos, SP.,

Vol. 1, pp. 2, pp.59-60, 2014

ANEXOS:




do professor.




houver.








GRADUAÇÃO DESENVOLVIDAS PELO DOCENTE WISLEI RIUPER RAMOS OSORIO COMO

PROFESSOR ASSOCIADO – MS-5.1, JUNTO À PARTE PERMANENTE DO QUADRO DOCENTE DA

FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS – CAMPUS LIMEIRA, ENTRE ABRIL DE 2013 E OUTUBRO DE

2015.

O presente Parecer de Relatório de Atividades tem por objetivo subsidiar o processo de

avaliação do Prof. Dr. Wislei Riuper Ramos Osorio no âmbito da Graduação na Faculdade de

Ciências Aplicadas de Limeira. Cabe priorizar que o docente apresentou uma participação efetiva

nas disciplinas, em nível de graduação, da Área de Engenharia, com uma carga horária semestral

de 150 horas (2013/1S), 135 horas (2013/2S), 65 horas (2014/1S), 60 horas (2014/2S) e 60 horas

(2015/1S). Nestas disciplinas evidenciou-se um número bastante variado de matriculados, em

geral com turmas que variam, aproximadamente, entre 5, 30, 60 e 120 alunos. Esta carga abarcou

atuação em períodos diurno e noturno. Vale destacar, ainda, que das 15 disciplinas que contou

com o docente no período avaliado, 5 foram ministradas pela primeira vez.

Ainda no tocante ao desenvolvimento das atividades de ensino, o docente também

promoveu orientação de 1 discente no âmbito do programa PED (Programa de Estágio de

Capacitação Docente), 5 supervisões de Atividades Práticas de Ensino, 10 Trabalhos de Conclusão

de Curso (TCC) e 6 Orientações Especiais de Estudantes. O Docente também atuou em 4 Projetos

Vinculados ao Ensino.

Desse modo, considerando-se as contribuições do docente no período analisado de forma

plenamente satisfatória, sugiro a aprovação do relatório de atividades do referido docente no



FCA, 02 de Dezembro de 2015.





Prof. Dr. Roberto Donato da Silva Júnior


Relator

ACORDO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE ESTADUAL DE

CAMPINAS E O GRENOBLE INP GÉNIE INDUSTRIEL (FRANÇA)

PREAMBULO

Este acordo especifica as condições para o estabelecimento de colaboração

acadêmica entre:

(1) L’Institut polytechnique de Grenoble (Grenoble INP), instituição pública de caráter

científico, cultural e profissional, situada na avenida Félix Viallet, 46, Grenoble cedex 01,

38031, França, representada pela Sra. Brigitte Plateau, Presidente

número SIREN: 193 819 125 000 17

Código APE 8542Z;

e responsável pela l’Ecole nationale supérieure de Génie industriel (Grenoble INP - GI)

e

(2) Universidade Estadual de Campinas, instituição pública de ensino superior e pesquisa,

situada na Cidade Universitária Zeferino Vaz, Barão Geraldo, Campinas, SP, CEP 13083-

970, Brasil, representada pelo seu Reitor, Prof. Dr. José Tadeu Jorge.

Considerando o acordo de cooperação firmado entre a Universidade Estadual de

Campinas, aqui denominada UNICAMP e l'Ecole nationale supérieure de Génie industriel

de l'Institut polytechnique de Grenoble, aqui denominado Grenoble INP-GI, a UNICAMP

e o Grenoble INP-GI concordam em estabelecer o intercâmbio de estudantes permitindo a

obtenção simultânea do diploma de engenheiro do Grenoble INP-GI e do diploma de

engenheiro de manufatura ou mecânico ou de produção da UNICAMP, de acordo com as

seguintes cláusulas e condições.

CLÁUSULA PRIMEIRA – ORGANIZAÇÃO DE ENSINO ESCOLAR

O duplo diploma será inscrito no sistema de ensino escolar tal qual é estabelecido:

A – pelo Grenoble INP-GI:

Bacharelado científico;

Classe preparatória científica durante dois anos;

Seleção pelos concursos das Escolas Centrais organizada em nível nacional

(francês); Ou grau equivalente em uma universidade e admissão baseada no

histórico escolar;

Um ano de curso em grade comum no Grenoble INP-GI (60 ECTS);

Opção de especialização para o segundo e terceiro ano no Grenoble INP-GI.

Escolha da área de especialização dentre: Ingénierie de la Chaîne Logistique –

ICL ou Ingénierie de Produits – IdP (90 ECTS);

Projeto de fim de estudos efetuado em empresa ou em laboratório de pesquisa

(23 ECTS);

Diploma “Engenheiro do Grenoble INP - GI”.

B – pela UNICAMP:

Diploma de nível médio;

Seleção pelo concurso vestibular da UNICAMP;

Ciclo básico dos cursos de engenharia de manufatura, mecânica, e de produção;

Ciclo profissional geral: dos cursos de engenharia de manufatura, mecânica, e

de produção;

Ciclo de cursos do Núcleo Básico Geral Comum (NBGC) para os cursos de

engenharia de manufatura e de produção

Matérias opcionais livres, de acordo com o curso específico.

Diploma de “engenheiro de manufatura” ou “engenheiro mecânico” ou

“engenheiro de produção”, de acordo com o curso escolhido.

Os cursos de engenharia de manufatura, mecânica e de produção compreendem 3690,

3600, 3630 horas de aulas, respectivamente (de acordo com o Catálogo de Graduação

2016).

CLÁUSULA SEGUNDA – ORGANIZAÇÃO DO DUPLO DIPLOMA

Considerando:

A organização semestral da UNICAMP com um ciclo básico de quatro semestres e um

ciclo profissional de seis semestres;

A organização anual do Grenoble INP-GI com um curso preparatório de dois anos

feito previamente, e um curso de três anos com formação específica na escola

Grenoble INP-GI;

A defasagem do início das aulas universitárias de um semestre entre os hemisférios

Norte e Sul;

O início das aulas na UNICAMP é no primeiro semestre (início de março) e no

segundo semestre (início de agosto);

O ano acadêmico no Grenoble INP GI possui dois semestres: o primeiro (de setembro

até fim de janeiro) e o segundo (de fevereiro até fim de junho);

A UNICAMP o Grenoble INP GI concordam na seguinte organização:

A – Os estudantes do Grenoble INP GI seguirão o seguinte esquema:

1º ano: classe preparatória;

2º ano: classe preparatória;

Ou diploma equivalente de uma universidade, e seleção baseada no histórico do

estudante;

3º ano: primeiro ano da grade do Grenoble INP GI (60 créditos ECTS);

4º ano: segundo ano da grade do Grenoble INP GI (60 créditos ECTS);

Seleção para o duplo diploma;

5º ano: pelo menos dois semestres na UNICAMP, seguindo um plano de estudos

previamente estabelecido;

Projeto final de curso com pelo menos 5 meses de duração (equivalente a 30

créditos ECTS), que poderá ser realizado em uma empresa ou em um laboratório de

pesquisa. Sempre que possível, o projeto deverá ser defendido para uma banca

avaliadora reconhecida por ambas as instituições.

Obtenção do duplo diploma: “Engenheiro do Grenoble INP GI” e “Engenheiro de

Manufatura” ou “Engenheiro Mecânico” ou “Engenheiro de Produção” pela

UNICAMP, conforme as disciplinas realizadas pelo estudante.

B – Os estudantes da UNICAMP seguirão o seguinte plano:

Os sete primeiros semestres na UNICAMP de tal modo que esse período termine no

mês de julho;

Seleção para o duplo diploma;

Pelo menos os dois semestres seguintes, no sistema francês, ou seja, de setembro a

julho, no Grenoble INP-GI, seguindo a grade do curso de alguma das especialidades do

Grenoble INP-GI; Os estudantes deverão obter o equivalente a 90 créditos (três

semestres) de cursos do Grenoble INP-GI. Para completar os 90 créditos, 30 créditos

poderão ser transferidos da instituição de origem;

Realização de um projeto final de curso no Grenoble INP-GI. Este projeto pode ser

desenvolvido tanto em empresa como em um laboratório de pesquisa. Sempre que

possível o projeto deverá ser defendido para uma banca avaliadora reconhecida por

ambas as instituições.

Os dois últimos semestres na UNICAMP, completando no total 12 semestres de curso;

Obtenção do duplo diploma: “Engenheiro do Grenoble INP-GI” e “Engenheiro de

Manufatura” ou “Engenheiro Mecânico” ou “Engenheiro de Produção” pela

UNICAMP.

C – Seleção dos estudantes

Os estudantes serão selecionados e aceitos no âmbito da presente convenção de acordo

com os seguintes critérios: histórico acadêmico, habilidades em línguas estrangeiras,

motivação e potencial para desenvolver com sucesso as atividades de intercâmbio na

instituição de acolhimento. A seleção será realizada em colaboração entre as duas

instituições. Caberá sempre à instituição de acolhimento definir o número de estudantes

que poderão por ela ser admitidos no âmbito do programa.

CLÁUSULA TERCEIRA - APLICAÇÃO DO PROGRAMA DE ESTUDOS

Um plano de estudos será estabelecido para os estudantes do Grenoble INP-GI e da

UNICAMP, comprometidos com a obtenção do duplo diploma, obedecendo às

especificações da cláusula segunda. Esse plano é objeto de um acordo escrito entre as duas

instituições, constando uma lista das disciplinas, atividades pedagógicas e eventuais

estágios para satisfazer as exigências da instituição acolhedora. O plano de estudos deverá

especificar as equivalências entre as disciplinas da UNICAMP e as disciplinas do Grenoble

INP-GI, equivalências utilizadas para a deliberação dos dois diplomas, de modo que as

cargas horárias das disciplinas previstas no currículo da UNICAMP sejam cumpridas.

O aluno deverá ter permanecido pelo menos 3 semestres na instituição de origem

para poder engajar no programa de duplo diploma. Além disso, para estudantes brasileiros,

será necessário, para obtenção do duplo-diploma, estender o currículo sugerido por pelo

menos mais um semestre.

A instituição acolhedora designa um tutor para os estudantes envolvidos com o

programa. Na UNICAMP, o tutor será nomeado pelo Diretor da Faculdade de Ciências

Aplicadas, no caso de alunos dos cursos de Engenharia de Manufatura e Engenharia de

Produção, ou do Diretor da Faculdade de Engenharia Mecânica, no caso de alunos do

curso de Engenharia Mecânica. O tutor do Grenoble INP-GI será nomeado pelo diretor do

Grenoble INP-GI.

CLÁUSULA QUARTA – RECEPÇÃO DOS ESTUDANTES DA UNICAMP NO

GRENOBLE INP GI

Os estudantes da UNICAMP comprometidos com o duplo diploma deverão fazer

um curso de língua francesa antes do período de estudos na França.

Todos os estudantes, aceitos no programa de duplo diploma, são regularmente

inscritos, portanto, considerados como estudantes em tempo integral no Grenoble INP-GI

sendo beneficiários de todas as vantagens e direitos acordados aos estudantes e podendo

continuar seus estudos de acordo com o plano de estudos citado na cláusula terceira.

O Grenoble INP-GI se compromete a dar o máximo de assistência aos estudantes

da UNICAMP. Estes são, em particular, aceitos aos cursos, trabalhos dirigidos, estágios

em laboratórios, seminários e congressos, respeitando suas próprias intenções e nível

acadêmico.

CLÁUSULA QUINTA – RECEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO GRENOBLE INP GI

NA UNICAMP

Os estudantes do Grenoble INP GI comprometidos com o programa de duplo

diploma deverão fazer um curso de língua portuguesa antes do período de estudos no

Brasil.

Todos os estudantes aceitos no programa de duplo diploma são regularmente

beneficiários de todas as vantagens e direitos acordados aos estudantes e poderão

continuar seus estudos de acordo com o plano de estudos citado na cláusula terceira.

A UNICAMP se compromete ao máximo a dar assistência aos estudantes do

Grenoble INP GI. Estes, em particular, são admitidos nos cursos, trabalhos dirigidos,

estágios dirigidos, estágios em laboratórios, seminários e congressos respeitando suas

próprias intenções e nível acadêmico.

CLÁUSULA SEXTA – INTERCÂMBIO DE INFORMAÇÕES

Para cada estudante comprometido com o programa de duplo diploma, o Grenoble

INP-GI e a UNICAMP encaminharão aos coordenadores todas as notas e apreciações

obtidas pelo estudante, assim que elas estiverem disponíveis.

Ao mais tardar, dia 31 de março de cada ano, os responsáveis administrativos de

cada instituição decidirão sobre o número máximo de estudantes que participarão do

intercâmbio a partir do seguinte ano universitário.

CLÁUSULA SÉTIMA – OBRIGAÇÕES DOS ESTUDANTES

Durante sua estada na instituição receptora, os estudantes se submetem a todas as

regras internas à instituição e a todas as obrigações legais e sociais do país de acolhimento.

CLÁUSUAL OITAVA – DISPOSIÇÕES FINANCEIRAS

Serão observados os seguintes procedimentos:

(a) Nenhuma taxa de estudos será cobrada no Grenoble INP-GI para os estudantes

da UNICAMP, exceto aquelas relacionadas com serviços como “Fonds de Solidarité et

de Développement des Initiatives Etudiantes”, e “médecine préventive”. Da mesma

forma, nenhuma taxa de estudos será cobrada dos estudantes do Grenoble INP GI

enquanto na UNICAMP, com exceção de taxas para serviços no campus, e cursos

específicos. Durante a vigência do intercâmbio, todos os estudantes do programa de

duplo diploma devem estar regularmente matriculados nas suas instituições de origem.

Deverão pagar todos os direitos de matrícula ou taxas acadêmicas à instituição de

origem (quando aplicáveis).

(b) As despesas com os cursos aprofundados de classes suplementares, as

atividades culturais e toda atividade que não faz parte dos cursos regulares oferecidos

pela instituição receptora nos quais o estudante é oficialmente matriculado, não são

cobertos pelas disposições do item “a” acima mencionadas.

(c) Todo curso oferecido pela instituição receptora a pedido da instituição de

origem dirigido apenas aos seus estudantes, poderá exigir taxas suplementares;

(d) Todo estudante de intercâmbio será responsável pelas despesas com o visto,

viagem, alojamento, alimentação, transporte local, compra de material para estudos e

toda despesa pessoal que o estudante julgar necessária durante a sua estada do

intercâmbio;

(e) Todo estudante de intercâmbio deverá providenciar um seguro-saúde

internacional e de repatriação antes de deixar seu país de origem. Registro no sistema

médico e social francês é obrigatório para todos os estudantes brasileiros participantes

do programa de duplo diploma durante estadia no Grenoble IN- GI.

CLÁUSULA NONA – RELAÇÕES ENTRE AS PARTES

As partes farão consulta mútua sempre que julgarem necessário, a fim de:

(a) verificar a eficácia da ação pedagógica em cada uma das instituições;

(b) estabelecer um balanço da cooperação e dos resultados acadêmicos dos

estudantes;

(c) propor novas ações.

As instituições conduzirão as ações necessárias junto às instâncias administrativas e de

grupos industriais, a fim de obter todos os auxílios possíveis para o financiamento do

programa de estágios em indústrias para os estudantes.

CLÁUSULA 10 – VIGÊNCIA

Este acordo vigorará a partir da data de sua assinatura por um período de cinco (5)

anos.

O período de sua duração poderá ser prorrogado com a concordância das

instituições, exceto se uma interrupção for solicitada pela UNICAMP ou pelo Grenoble

INP GI, noventa (90) dias antes da data de sua expiração. Em caso de interrupção, os

estudantes que começaram a participar do programa antes da interrupção terão seus direitos

garantidos por este acordo.

Este acordo está escrito em português e francês, todas as versões com o mesmo

conteúdo.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE

CAMPINAS Prof. Dr. José Tadeu JORGE

Reitor

Data:

INSTITUT POLYTECHNIQUE DE

GRENOBLE Prof. Brigitte Plateau

Administradora Geral

Data :

GRENOBLE INP GI Prof. Bernard Ruffieux

Diretor

Data :

Limeira, 13 de janeiro de 2016

À Comissão de Graduação da FCA/UNICAMP

Venho por meio desta, através do coordenador de curso da área de Administração, solicitar

alterações na bibliografia básica que atualmente compõe o Programa da Disciplina GL 101 –

Introdução à Economia, ministrada aos alunos ingressantes de Administração e Administração

Pública.

Solicito que sejam excluídos da bibliografia básica os seguintes títulos:

- SINGER, P. O que é economia?. SP: CONTEXTO, 1998.

- CANO, W. Introdução à economia: uma abordagem crítica. SP: UNESP, 2007.

- SANDRONI, P. Dicionário de economia do sec. XXI. SP: Record, 2005.

Da mesma maneira, venho a solicitar a inclusão dos seguintes títulos no Programa da

Disciplina:

- MANKIW, N. G. Introdução à Economia. São Paulo: Cengage Learning, 2013.

- KRUGMAN, P.; WELLS, R. Introdução à Economia. 3 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.

Destarte, a bibliografia básica da disciplina, acatada as requisições, fica composta pelos

seguintes títulos:

- BENEVIDES PINTO, D.; VASCONCELLOS, M. A. S. (Org.). Manual de economia. Equipe

dos professores da USP. São Paulo: SARAIVA, 2008.

- KRUGMAN, P.; WELLS, R. Introdução à Economia. 3 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.

- MANKIW, N. G. Introdução à Economia. São Paulo: Cengage Learning, 2013.

- VASCONCELLOS, M. A. S.; GARCIA, M. E. Fundamentos de economia. São Paulo:

SARAIVA, 2006.

- SANDRONI, P. Dicionário de economia e administração. São Paulo: Nova Cultural, 2008.

Sem mais para o momento, coloco-me à disposição para quaisquer esclarecimentos.

Desde já agradeço.

Prof. Daniel H. D. Capitani




INFORMAÇÃO COMISSÃO DE GRADUAÇÃO/FCA – 066/2015

Tendo em vista a urgência do pedido e o calendário de reuniões da Congregação, aprovo ad

referendum da Comissão de Graduação o pedido de autorização para exercício de atividades

simultâneas feito pelo Prof. Dr. Cristiano Torezzan junto a Projeto “Métodos de apoio À decisão

multicritérios baseados na integral de Choquet”, pela empresa RustCom – Inovações

Tecnológicas e Defesa, por entender que a participação nas referidas atividades não trará

prejuízos à atuação do professor junto à graduação na FCA.

À Congregação para providências.

Diretoria de Ensino da FCA, 03 de dezembro de 2015.

(ORIGINAL ASSINADA) Prof. Dr. Alcides José Scaglia

Presidente da Comissão de Graduação Faculdade de Ciências Aplicadas




INFORMAÇÃO COMISSÃO DE GRADUAÇÃO/FCA – 065/2015

Tendo em vista a urgência do pedido e o calendário de reuniões da Congregação, aprovo ad

referendum da Comissão de Graduação o pedido de autorização para exercício de atividades

simultâneas feito pelo Prof. Dr. Leonardo Tomazeli Duarte junto a Projeto “Métodos de apoio À

decisão multicritérios baseados na integral de Choquet”, pela empresa RustCom – Inovações

Tecnológicas e Defesa, por entender que a participação nas referidas atividades não trará

prejuízos à atuação do professor junto à graduação na FCA.

À Congregação para providências.

Diretoria de Ensino da FCA, 03 de dezembro de 2015.

(ORIGINAL ASSINADA) Prof. Dr. Alcides José Scaglia

Presidente da Comissão de Graduação Faculdade de Ciências Aplicadas

CANCELAMENTO DE ABERTURA DE CONCURSO

. Concurso Público para provimento de 1 (um) cargo de Professor Doutor, nível MS-3.1, em

RTP, com opção preferencial para o RDIDP, na área de Administração, nas disciplinas CG500 -

Sistemática de Importação e Exportação, CG700 - Comércio e Finanças Internacionais e NC400

- Noções de Administração e Gestão - Cancelamento da Abertura

Devido contratação do Convocação de Bruno Brandão Fisher-3º colocado no concurso para a

area Administração – edital 14/2014 (anexo);

CONVOCAÇÃO DE 2º COLOCADO – EDITAL 18/2013

Prezados,

Segue justificativa sobre o perfil do 2º colocado no concurso sob edital 18/2013.

1) o candidato atende ao PERFIL DESEJADO para a Engenharia e possui experiência didática e

em pesquisa (coordenador de pesquisa no IFSP);

2) Pode ministrar um grande grupo de DISCIPLINAS, o que aliviaria a carga didática de pelo

menos 6 (seis) professores da área Manufatura/Materiais (e.g. Processos Fabricação I, Proteção

Superficial, Tecnologia Mecânica, Processos Fabricação II, Usinagem, Estrutura e Propriedades,

Projetos de Ferramentas, Materiais Polimérico, Seleção de Materiais, dentre outras);

3) Possui um ótimo Currículo, com mais de 30 artigos publicados todos em estrato A1 e A2 da

WEBQUALIS DA CAPES, o que contribui significativamente com pós-graduação;

4) Possui um fator H=15, o que demonstra pesquisas realizadas com significativo IMPACTO

científico;

5) e por fim, mas não menos importante, tem em vias de submissão um PROJETO JOVEM

PESQUISADOR FAPESP, o qual poderá trazer recursos e equipamentos para os laboratórios da

Engenharia da FCA. Poderá ainda contribuir com Projetos e Pesquisas em desenvolvimento na

FCA envolvendo ao menos 5 docentes.

Nesse sentido, estou seguro que não é habitual encontrar um potencial candidato com essa

flexibilidade, pró-atividade e seriedade na pesquisa. Assim, mais uma vez enfatizo, que como

Coordenador Associado do Curso de Engenharia de Manufatura e tendo em mente as alterações

e melhorias no Curso e na Pós-graduação, seria tolice de minha parte ignorar um excelente

currículo de um profissional que tem projeções excelente de pesquisa e ensino de graduação.

Sem mais;

Wislei

ordem do dia

Documents