Animismo: são vivos todos os “seres” que

se movimentam e constituem o

ambiente.

Muitos povos indígenas atuais são

animistas, e não há problema nenhum

nisso!!!!

Aldeia Mata Verde Bonita (Tekoa Ka’ Aguy Ovy Porã) Deus solar Inca – Inti

•Estudiosos (meados do século XIX): presença de um princípio vital – explica a vida

•Teoria da Geração Espontânea ou Abiogênese

• Aristóteles (2000 anos)

• Princípio Ativo – produzir matéria viva a partir de bruta.

• Santo Agostinho, Damiani e Neckam

• Van Helmont: receita pra produzir camundongos: Como você explicaria cientificamente esse fenômeno?

• Teoria da Biogênese • Francesco Redi (1626-1697)

• Componentes bióticos (seres vivos como plantas e animais) e

abióticos (água, luz, solo ar, corpos celestes,...)

Teoria Celular

› Organismos formados por uma ou mais

células e cada célula teve origem em outra.

› Matthias Jakob Schleiden e Theodor

Schwann – século XIX

› Vida organizada em células – microscópicas

(0,5 e 40 micrômetros)

Robert Hooke - cortiça

Microscópio óptico: aumentos de até

1000 vezes.

Microscópio eletrônico: aumento de até

milhares de vezes.

Células são diferentes: tipo, função,

tamanho, número e variedade de

organelas.

› Seres Unicelulares: única celular

› Seres Pluricelulares ou Multicelulares:

organizadas em conjuntos funcionais

Algumas células do corpo humano

Níveis de organização de um ser vivo

pluricelular

Vídeo

Estrutura Celular Básica:

› Membrana Plasmática: permeabilidade

seletiva, pode ser revestida por parede

celular (vegetal)

› Citoplasma: consistência gelatinosa,

encontrada as organelas.

› Material Genético: DNA – genes, pode estar

envolto por uma membrana (carioteca).

As células podem ser classificadas em:

› EUCARIONTES

› PROCARIONTES

Diferença entre as células eucarióticas

(animal e vegetal) e as procarióticas

Diferencia através da observação de determinadas características e propriedades associadas a vida como: › Organização típica da vida

› Celularidade

› Presença de Material Genético

› Ciclo Vital

› Necessidade de alimento – Fotossíntese

› Evolução

› Reprodução

Sexuada – variabilidade genética

Assexuada – estaquia em plantas, divisão binária,...

Espermatozóide

Ovócito II

Turritopsis nutricula – água viva

No ambiente: cristalizam, não tem

atividade – ser não vivo.

Dentro da célula: reproduzem e tem

material genético – diferentes de seres

não-vivos.

Outros níveis de organização: ECOLOGIA

• Espécie:

organismos com

características

semelhantes (físicas

e genéticas) que

ao se reproduzirem

geram

descendentes

férteis

•Ambientes

menores também

podem ser

considerados

ecossistemas

Estima-se que exista no total 8,7 milhões de espécies atualmente

na Terra, e a Ciência só descreveu 10%.

Em um ecossistema sempre há fluxo de energia e de materiais

entre seus componentes.

Relembrando... Cadeia x teia

alimentar

Termo que se refere à diversidade da vida na Terra – riqueza ameaçada

Brasil – país com maior diversidade mundial diversas espécies de plantas de importância

econômica mundial – como o abacaxi, o amendoim, a castanha do Brasil (ou do Pará), a mandioca, o guaraná, o caju e a carnaúba – são originárias do Brasil.

Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil =>

http://fauna.jbrj.gov.br/fauna/listaBrasil/ConsultaPublicaUC/ConsultaPublicaUC.do

Sistema de Informação sobre Biodiversidade Brasileira => http://www.sibbr.gov.br/areas/?area=biodiversidade#ameacadas

EN – Águia cinzenta (Urubitinga

coronata) CR – Cuíca de colete

(Caluromysiops irrupta)

CR – Tietê-de coroa (Calyptura

cristata)

EM – Arara azul

(Anodorhynchus leari)

VU– Suçuarana ou onça

parda (Puma concolor)

VU–Onça

pintada(Panthera onca)

EM - Aranha caranguejeira

(Typhochlaena seladonia) VU – Tartaruga verde(Chelonia

mydas)

VU – Tubarão (Alopias vulpinus)

CR – Perereca de Alcatraz

(Scinax alcatraz)

VU - Agalychnis granulosa EN – Pau rosa (Aniba rosaeodora)

VU– Tamanduá bandeira

(Myrmecophaga tridactyla)

VU – Lobo guará (Chrysocyon brachyurus)

VU – Peixe boi da amazônia (T richechus inungui)

Extinção › 21% dos mamíferos

› Pelo menos 190 espécies de aves

› 28% dos répteis

› 32% dos anfíbios

› 26% dos peixes

Benefícios ou serviços ambientais: › Polinização de plantações de alimentos Síndrome do Colapso das Abelhas

› Armazenamento de água

› Fornecimento de medicamentos

› Combate às mudanças climáticas

Causas: Agrotóxicos, desmatamento, queimadas, doenças, ácaros,

mudanças climáticas, déficit nutricional estão entre as inúmeras

causas do desaparecimento ou morte das abelhas.

Síndrome do Colapso das Abelhas

• 2/3 dos alimentos precisam da

polinização delas.

• Com a diminuição da vegetação,

boa parte da produção de oxigênio

também será comprometida.

VÍDEO

=>https://www.youtube.com/watch?

v=GqA42M4RtxE

Desmatamento – pecuária e extração de madeira

Mudanças climáticas

Caça

Poluição

Introdução de espécies invasoras

Mudança no modo de vida - padrões de consumo

• Fixismo: as espécies são fixas e imutáveis, são criadas da

maneira como se apresentam aqui e agora.

• A exploração e colonização das Américas, Ásia e África;

descoberta dos fósseis contribuíram para o surgimento das

ideias transformacionistas (evolutivas).

• Jean Baptiste Lamarck – 1744-1829

- os indivíduos desenvolviam novas características

com a finalidade de se adaptar ao ambiente e essa

característica era passada para os descendentes.

- Ambiente => modificação nas espécies.

- Leis do Uso e Desuso

- Lei dos Caracteres Adquiridos

• Charles Darwin/ Wallace – 1809-1882

- Teoria da seleção Natural

-Modificação nas espécies já existe => Ambiente

seleciona

Darwin não soube explicar como os indivíduos eram diferentes entre si e

nem como essa característica era passada de geração em geração!

• Teoria da Evolução por Seleção Natural:

• Princípios:

•Diversidade dentro de uma

população (variabilidade genética)

•Herdabilidade de características

•Seleção de indivíduos mais

adaptados

• Os fósseis: evidências da evolução

• Extintos e estágios de evolução

(ancestralidade)

•Genética: ramo da ciência que estuda os

genes (DNA).

• Genes sofrem mudanças ao acaso

(mutações)

• Herda o material genético dos pais.