8/16/2019 O MUSEU DAS ÁGUAS DA AMAZÔNIA COMO ESPAÇO DE SENSIBILIZAÇÃO E DIFUSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCL…

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O MUSEU DAS ÁGUAS DA AMAZÔNIA COMO ESPAÇO DESENSIBILIZAÇÃO E DIFUSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTALINCLUSIVA SOBRE A POLUIÇÃO E PROTEÇÃO DAS ÁGUAS

Bordalo Carlos Alexandre Leão, Professor da Universidade Federal do Pará -

UFPA/FGC/PPGEO, Brasil, carlosbordalo@oico!brLebre Ass"cena da Concei#ão $ar%ins, Al"na e bolsis%a da -UFPA/FGC/P&OE', Brasil,ass"cenalebre@(!ailco!Pin)eiro, Aline Li!a Pin)eiro, Al"na e bolsis%a da - UFPA/FGC/P&OE', Brasil,alineli!a*+@)o%!ailco!o"sa )a.ssa Cris%ina an%os de, Al"na e bolsis%a da - UFPA/FGC/P&OE',Brasil, %)a.ssacsso"sa@bolco!br

&EU$O

O Proe%o de Ex%ensão 0$"se" das á("as da A!a12nia3 4"e ve! sendodesenvolvido desde 5678, 9or al"nos e 9rofessores da Fac"ldade deGeo(ra:a e Car%o(ra:a ; FGC/<FC=/UFPA, co! rec"rsos da Pr>-&ei%oria deEx%ensão ; ?AEGA ABE&E/P&OE'/UFPA, %e! co!o obe%ivo a cria#ão de"! es9a#o de sensibili1a#ão e dif"são das a#es de ed"ca#ão a!bien%alincl"siva sobre a 9ol"i#ão e 9ro%e#ão das á("as, con%ex%"ali1ando o deba%edas á("as de for!a a a"xiliar o ensino f"nda!en%al, !dio e (rad"a#ão9ara !aior en%endi!en%o, a 9ar%ir da in%erdisci9linaridade 4"e o ass"n%oa9resen%a O 9roe%o 9re%ende dif"ndir nas escolas a ed"ca#ão a!bien%alincl"siva a 9ar%ir dos con)eci!en%os )idro(eo(rá:cos e )idro(eol>(icos,co! infor!a#es e lin("a(e! dire%a 9ara a co!9reensão dos al"nos e9rofessores, b"scando a sensibili1a#ão e a!9lia#ão de con)eci!en%o sobreo %e!a, vis%o 4"e as infor!a#es a cerca do %e!a á("a a9arece!, e!(rande 9ar%e, s"9er:cial!en%e e! livros, ornais, revis%as e re9or%a(ens de%elevisão, não sendo devida!en%e a9rof"ndadas Para s"bsidiar a a9lica#ãodo 9roe%o, 9rod"1i"-se "! !a%erial didá%ico/9eda(>(ico e "! banco dedados sobre as carac%erDs%icas )idro(eo(rá:cas e )idro(eol>(icas dasá("as, 4"e farão 9ar%e de "! acervo 9er!anen%e do $"se" das ("as daA!a12nia ; $AA$, a9resen%ado na for!a de banners e o"%ras !Ddias,co!9reendendo 9or !eio de 9rod"#ão car%o(rá:ca i!9lan%ado noLabora%>rio de Ensino de Geo(ra:a LABE?GEO/FGC/UFPA, "n%o H visi%asde al"nos e 9rofessores %an%o de escolas 9Iblicas e 9rivadas, co!o %a!b!de c"rsos de (rad"a#ão Obe%iva-se, assi!, levar reJexes e con)eci!en%o

acerca dos rec"rsos na%"rais, dian%e dos diversos dos rec"rsos na%"rais e9rinci9al!en%e da á("a

Palavras-cav!"  ("a, =idro(eo(ra:a, Ed"ca#ão A!bien%al, A!a12nia,

Brasil

AB&AC )e Proec% KA!a1onian a%ers of %)e $"se"!K %)a% )as been develo9edsince 5678 b. s%"den%s and %eac)ers of %)e Fac"l%. of Geo(ra9). andCar%o(ra9)., ai!s %o crea%e a s9ace aareness and disse!ina%ion of co!9re)ensive environ!en%al ed"ca%ion on 9oll"%ion and 9ro%ec%ion of a%ers, con%ex%"ali1in( %)e disc"ssion of a%er %o aid %)e 9ri!ar.,secondar. and (rad"a%ion for (rea%er "nders%andin(, fro! %)ein%erdisci9linari%. %)a% i% 9resen%s )e 9roec% ai!s %o s9read in sc)ools

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