8/17/2019 o Livro Conta a Historia de Um Animalzinho

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SEQUENCIA DIDÁTICA DA HISTÓRIA “A JOANINHA QUE PERDEU ASPINTINHAS”.

Intervenção pedagógica

Eco!a"

OBSERVANDO A CAPA DO LIVRO COPIE UMA PALAVRA COMEÇADA COM J:

  _______________________________ESC#$A"%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%  % 

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SEQUENCIA DIDÁTICA DA HISTÓRIA “A JOANINHA QUE PERDEU ASPINTINHAS”.

Intervenção pedagógica

# !ivro conta a &itória de '( ani(a!)in&o* +inte,o*

 

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SEQUENCIA DIDÁTICA DA HISTÓRIA “A JOANINHA QUE PERDEU ASPINTINHAS”.

Intervenção pedagógica

Aina!e o deen&o -'e ten&a no no(e o (e(o pedacin&o inicia! dapa!avra .oanin&a*

ecreva o no(e de a!g'n deen&o -'e te( a !etra inicia! da pa!avra /#ANINHA"

 %%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 

 %%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

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Eco!a"%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 

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SEQUENCIA DIDÁTICA DA HISTÓRIA “A JOANINHA QUE PERDEU ASPINTINHAS”.

Intervenção pedagógicaA!'no0a1"%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 

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# T#TA$ DE /#ANINHAS 2 U3 N43ER# +AR #U I3+AR5 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 

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SEQUENCIA DIDÁTICA DA HISTÓRIA “A JOANINHA QUE PERDEU ASPINTINHAS”.

Intervenção pedagógicaConte a -'antidade de pintin&a6 e ecreva e o n7(ero 8par o' 9(par*

Contin'e deen&ando pintin&a eg'indo a e-:;ncia"

Circ'!e '(a de)ena de .oanin&a"

Q'anta .oanin&a ão no tota!"%%%%%%%%%%%%%% 

+inte (eia de)ena de .oanin&a"

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SEQUENCIA DIDÁTICA DA HISTÓRIA “A JOANINHA QUE PERDEU ASPINTINHAS”.

Intervenção pedagógica#

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SEQUENCIA DIDÁTICA DA HISTÓRIA “A JOANINHA QUE PERDEU ASPINTINHAS”.

Intervenção pedagógica=%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%=%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 

Circ'!e no trec&o da &itoria a pa!avra -'e ri(a(*

TININHA PASSEAVA SO"INHA

E #OI UM RIO ATRAVESSAR.

ESCORRE$OU NO $ALHO SECO

COMEÇOU ENTAO A $RITAR: 

___ SOCORRO%%%

EU N&O SEI NADAR.

+inte o epaço entre a pa!avra"

NA '$UA SE DEBATIA

POIS N&O SABIA NADAR

VIROU AS ASAS PARA BAI(O

E COMEÇOU A REMAR.

Q'anta pa!avra t;( o trec&o aci(a5%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 

Retire do trec&o aci(a pa!avra co("

D)*+ +,-**+ T/0+ +,-**+ Q)*/2 +,-**+

A!'no0a1"%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 

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Intervenção pedagógica+roGeora"%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 

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Eco!a"%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 

 %% Co(p!ete o -'adro co( a!g'(a inGor(açe o