Guia do Aluno

Ambiente Virtual de

Aprendizagem- AVA

Aracaju - Sergipe

“O desafio de educar e educar-se a distância é grande... o compromisso ético daquele que educa a distância é o de desenvolver um projeto huma-nizador, capaz de livrar o cidadão da massificação, mesmo quando dirigi-do a grandes contingentes. Para isso, é preciso ter como foco a aprendiza-gem do aluno e superar a racionalida-de tecnológica que valoriza meios em detrimento dos fins.As técnicas, tecnologias e métodos de educação a distância têm sido in-corporados pelas melhores univer-sidades do mundo em seus cursos presenciais. Essa forte tendência sina-liza, para um futuro próximo, o cres-cimento da educação combinada - a que harmoniza presença e distância, balanceando-as de acordo com a na-tureza do curso e as necessidades do alunado. Em outras palavras, em al-gum tempo não mais usaremos essa distinção tão comum hoje em nosso vocabulário: falaremos em educação, sabendo que ela incorpora atividades de aprendizagem presenciais e ativi-dades de aprendizagem a distância.”

Referencial de Qualidade para Cursos a Distância.

Sumário

Parte 1: Guia do Aluno ................................................................................................7

Para estudar a Distância ...............................................................................................9

Recursos mediadores ............................................................................................ 10

Sistema de Tutoria ................................................................................................. 11

Descrição dos momentos presenciais ................................................................. 12

Descrição dos momentos a distância .................................................................. 13

Estrutura curricular ................................................................................................ 14

Avaliação ................................................................................................................ 14

Orientações gerais ................................................................................................. 15

Como proceder para solicitar ajuda nos momentos de dúvidas ........................ 15

Parte 2: Ambiente Virtual de Aprendizagem- AVA ....................................................19

Utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem- AVA ..............................................21

Configurações Básicas para utilizar o AVA ........................................................... 22

Como acessar o AVA? ........................................................................................... 23

Como identificar o seu professor no AVA? .......................................................... 29

Como enviar e ler mensagens no AVA? ............................................................... 31

Mural de Avisos do AVA ....................................................................................... 34

Como fazer anotações no AVA? ........................................................................... 35

O que é tutoria on-line? ......................................................................................... 40

Como acessar o FAQ? ........................................................................................... 43

Notícias .................................................................................................................. 44

Como fazer para acessar a disciplina? ................................................................. 45

5Guia do Aluno

Os primeiros anos do século XXI trouxeram uma grande mudança quanto à produção e renovação dos saberes e das competências. Isso passa a exigir maior necessidade de aprender, transmitir e produzir saberes e conhecimentos. Na presença de tecnologias intelectuais que ampliam, exteriorizam e alteram muitas funções cognitivas - memória, imaginação, percepção e raciocínios - torna-se necessário que sejam criados novos espaços de conhecimentos emergentes, abertos, contínuos, em fluxos não lineares, que se reorganizem conforme os objetivos ou contextos nos quais cada um ocupa uma posição singular evolutiva.

Neste caso, a Educação a Distância é fundamental como facilitadora no estudo independente e flexível, voltado para a satisfação das necessidades sociais, exigindo novos papéis tanto do professor quanto do aluno.

De acordo com a portaria 4.059/04, você tem a possibilidade de fazer disciplinas nesta modalidade, correspondendo até 20% da carga horária total do seu curso. Sendo assim, a Universidade Tiradentes oferece a você disciplinas que podem ser cursadas na modalidade a distância, contribuindo para que você possa vencer desafios de ordem temporal, física e geográfica, preparando-o para um mundo de mudanças constantes, desenvolvendo novas competências e respondendo a necessidade de aprender a aprender sempre.

O Guia de Disciplinas Online traz orientações pedagógicas para o modelo proposto na oferta das disciplinas na metodologia a distância no segundo semestre de 2009. O modelo do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) utilizado será o Dokeos, além de recursos midiáticos que permitirão a você ter contato com as várias mídias, objetivando a cooperação, colaboração e interação entre alunos/alunos e alunos/professor.

Desejamos que as Disciplinas Online ofertadas em 2009/2 possibilite outros saberes e fazeres a sua vida acadêmica e que a sua participação seja proveitosa.

Apresentação

GUIA DO

ALUNO

PARTE 1PARTE 1

GUIA DO

ALUNO

Na metodologia de aprendizagem a distância exige-se que o aluno, de forma autônoma, interaja com os materiais educacionais, com os professores e com os demais alunos por intermédio de recursos tecnológicos. Neste sentido, a conscientização de sua responsabilidade no processo é fundamental.

• A seguir, são apresentadas algumas sugestões para o estudo na metodologia a distância:

• Fazer um planejamento diário de estudo de acordo com o seu tempo disponível. Adequando a sua rotina;

• Verificar o calendário das atividades acadêmicas (Fórum, Chat, Medida de Eficiência, Avaliação, Seminário Presencial) fique atento para não perder prazos;• Procurar fazer esquemas, sínteses, anotar os pontos-chave (procure organizar as ideias de maneira sistemática e consistente);

• Nas leituras do texto, ao assistir aos vídeos, ouvir os podcasts, procurar registrar suas impressões para posterior análise e estudo;

• Participar ativamente das atividades propostas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), além das discussões com o professor e alunos nos Fóruns e Chats.

1 Para estudar a Distância

10 Guia do Aluno

Recursos mediadores

Na metodologia de aprendizagem a distância, os recursos midiáticos são de suma importância, pois permitem momentos de cooperação, colaboração e interação do aluno com o conteúdo, professor e alunos. Os recursos mediadores disponibilizados pela UNIT/NEAD são articulados para atender as particularidades das disciplinas online e ao público dos cursos.

Os recursos tecnológicos fazem uso de uma linguagem audiovisual, material impresso, material WEB, que contribuirão no processo de aprendizagem. Vídeos, Podcast, Conteúdo Textual WEB são alguns exemplos de recursos utilizados nas disciplinas online.

A seguir você conhecerá os recursos disponíveis para utilização nas disciplinas online:

Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVAPermite o acesso aos conteúdos do curso, bem como a uma série de serviços,

entre eles Fóruns, Chat, Mural de Avisos, Medidas de Eficiência, Calendário, Bloco de Anotações, Tutoria Online, Rede de Relacionamento Interno e todos aqueles que tornam o processo de aprendizagem mais amplo, dinâmico e eficiente. Este ambiente também possibilita ao aluno a comunicação e o relacionamento acadêmico com o professor e demais colegas por meio da Internet.

Material ImpressoOs conteúdos estão disponíveis em material impresso em forma de livro. Que o

aluno terá acesso individual.

Conteúdo Textual WEBSão textos complementares no Ambiente Virtual de Aprendizagem que irão

possibilitar ampliação dos conteúdos, contendo maior interatividade e aproximando você da pesquisa acadêmica.

11Guia do Aluno

VídeosOs vídeos estarão disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem, contendo

conteúdo das aulas de forma interativa, além de contribuir na ampliação ou reforço dos conteúdos estudados.

PodcastSão arquivos de áudio que têm o objetivo de chamar a atenção e reforçar o

conteúdo da temática da Unidade trabalhada.

Sistema de Tutoria

O NEAD coloca à disposição dos alunos um sistema completo de apoio, com professores capacitados para acompanhá-los. Esse sistema favorece um atendimento mais personalizado e a interação necessária ao processo de aprendizagem.

No caso de dúvidas relacionadas aos recursos tecnológicos, existe um suporte disponível para esclarecimentos.

A comunicação com os professores deverá ocorrer pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), por possibilitar um fluxo mais ágil e contínuo de comunicação entre professores e alunos.

As trocas realizadas com os professores e a comunicação entre alunos são consideradas fundamentais. Compartilhar experiências e refletir coletivamente sobre os temas tratados na disciplina irá permitir a troca de conhecimento.

12 Guia do Aluno

Descrição dos momentos presenciais

Para a realização de uma disciplina na metodologia a distância são propostos momentos presenciais. Estes encontros servem para fortalecer os conteúdos, bem como para a aplicação de avaliação. No caso das disciplinas online, a UNIT/NEAD definiu como encontro presencial os seguintes momentos:

Seminário IntrodutórioEste momento ocorrerá durante a primeira semana de aula, no qual a equipe do

NEAD irá apresentar a Metodologia de Estudo e o Ambiente Virtual de Aprendizagem, objetivando familiarizar o aluno com a Educação a Distância. Os locais são divulgados no AVA e Coordenação de Curso.

Seminário TemáticoOcorrerá um a cada Unidade, no total de dois por semestre, objetivando ampliar

os conteúdos das temáticas e possibilitar a interação entre aluno/aluno e aluno/professor. Para participar do seminário o aluno deverá se inscrever no Magister (Portal de Serviço) e escolher um dos horários disponibilizados.

AvaliaçãoSeguindo orientação do Ministério da Educação - MEC, deve ocorrer na forma

presencial. Será aplicada uma avaliação por Unidade. A avaliação é individual e sem consulta.

OBS.: As datas do Seminário Te-

mático e Avaliação, bem como

seus horários e locais, estarão

disponíveis no Ambiente Virtual

de Aprendizagem (AVA) e o alu-

no deve acompanhar para não

perder o prazo das atividades.

13Guia do Aluno

Descrição dos momentos a distância

As atividades a distância exigirão do aluno o acompanhamento sistemático no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). É necessário acessar semanalmente a disciplina, verificar os avisos, o calendário e participar dos fóruns e chats. É importante ter conhecimento de todo o material disponível para o estudo, desde o Material Impresso ao Conteúdo Textual WEB. Além dos vídeos e podcasts, estes recursos midiáticos irão ajudá-lo a ter uma visão geral da disciplina, complementando-se entre si.

As atividades WEB às quais você deverá ficar atento são:

FórumÉ um recurso que possibilita a análise, discussão e troca de informações entre

alunos e professor off-line, tendo como base as temáticas do material impresso e dos audiovisuais de cada Unidade. A temática do fórum será disponibilizada em datas agendadas pelo professor e o aluno terá um prazo de uma semana para responder. O fórum acontecerá semanalmente.

ChatSão encontros online que permitem a comunicação em tempo real entre professor

e alunos. Para utilizar este recurso o professor agenda previamente informando a data e horário aos alunos no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Ocorrerão dois Chats a cada Unidade.

Medidas de Eficiência - MESão questões objetivas contextualizadas online que estão disponibilizadas no

Ambiente Virtual de Aprendizagem. O aluno deverá estudar os conteúdos impressos, assistir aos vídeos, ouvir os podcasts e participar das atividades de WEB para realizar a Medida de Eficiência - ME. Será realizada uma atividade em cada Unidade para a Medida de Eficiência. Cada atividade constará de cinco questões. As questões serão sorteadas pelo sistema no momento em que o aluno optar por fazer a ME. O prazo para realizar a ME é de até 48h antes da avaliação (por Unidade) e você terá 30 minutos para responder a ME. Fique atento ao prazo.

14 Guia do Aluno

Tutoria OnlineO acompanhamento dos alunos é realizado através de momentos virtuais

denominados “tutoria online”. O aluno terá diariamente professor disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem para orientar, esclarecer e ampliar os temas propostos no programa da disciplina.

Estrutura curricular

A disciplina está dividida em dois eixos temáticos, que atende ao semestre letivo e cujos temas estão divididos para melhor atender à aprendizagem do aluno.

Metodologia

O processo de ensino-aprendizagem é mediatizado por diversos materiais tecnológicos que possibilitam o ato educativo. No caso da disciplina online, o aluno terá vídeoaula, acompanhamento por meio de Ambiente Virtual de Aprendizagem, chats e fóruns de debates, objetivando a troca de conhecimento professor-aluno, bem como interação, assimilação dos conteúdos disponíveis nas diversas mídias (livro impresso, conteúdo textual web, vídeo, podcast, plataforma de aprendizagem), as quais também servirão de apoio para a realização das atividades online. A disciplina possui uma dinâmica que permite a relação professor/aluno e aluno/aluno, presencial e a distância e contemplam diversas atividades, como: Fórum semanal, Chats, Seminários, Medida de Eficiência como complemento de nota, Avaliação presencial/individual e sem consulta com data, horário e local a serem agendados.

Avaliação

A avaliação é entendida como um processo integral e sistemático da aprendizagem. Compreende momentos a distância e presencial. No caso da disciplina online, a avaliação se apresenta da seguinte forma:

Auto – avaliação: será permanente e permitirá que você verifique se está alcançando os objetivos e quais temáticas estão necessitando de mais estudo ou aprofundamento acadêmico, além de maior contato com o professor ou de mais participação nos recursos disponíveis no ambiente virtual.

Avaliação a Distância - Medida de Eficiência - ME: Deverá ser feita ao longo da Unidade no Ambiente Virtual de Aprendizagem no total de uma ME por Unidade. A atividade terá o valor máximo de 1,0 (um ponto), que será computado na nota final da Unidade. O prazo para realizar a ME é de até 48h antes da avaliação (por Unidade) e você terá 30 minutos para responder. Para cada ME você terá duas tentativas de resposta. Fique atento ao prazo.

15Guia do Aluno

Avaliação Presencial: Será aplicada uma avaliação por Unidade, com o valor de 0,0 a 9,0 pontos. A avaliação é individual e sem consulta, com 6 (seis) questões objetivas contextualizadas, tendo cada questão o valor de 1(um) ponto e uma questão Subjetiva com o valor de 3 (três) pontos e terão como referência todo o material disponível impresso e as temáticas do fórum. É realizada presencialmente e tem como finalidade a atribuição de nota e aprovação na disciplina. O dia da aplicação da Avaliação ficará no Ambiente Virtual de Aprendizagem, constando do local, horário e data. A nota final será a soma da Medida de Eficiência mais a nota da Avaliação presencial. A divulgação da nota deverá ser feita até 10 dias após a realização da prova e o aluno terá até 48h para consultar no diário eletrônico e dar o aceite da nota. Caso nesse prazo o mesmo não verifique a nota, perderá o direito de reclamar.

Orientações gerais

Caso o aluno não realize a avaliação presencial, o procedimento é de 2ª chamada, dando entrada no DAA, seguindo as orientações do Ato Normativo;

O material impresso estará disponível na Biblioteca do Campus em que você está matriculado. O aluno deve pegar o material apresentando a carteira estudantil ou comprovante de matrícula;

Os alunos devem acompanhar todas as atividades a distância e ficar atentos aos dias de fóruns, chat, seminários, avaliação (local, horário e data);

Procure ler toda a tela do Ambiente Virtual. Neste espaço você encontrará opções de comunicação entre professor/aluno e aluno/aluno.

Como proceder para solicitar ajuda

nos momentos de dúvidas

Dúvidas Relacionadas ao Curso em Geral• Releia este Manual de Estudo;• Caso não encontre o esclarecimento suficiente, procure a Coordenação do Cur-so ou Núcleo de Ensino a Distância;

16 Guia do Aluno

Dúvidas Relacionadas ao Conteúdo

• Releia a unidade de estudo, procurando cercar-se de um ambiente que lhe per-mita concentração e reflexão;

• Caso persista a dúvida, procure imediatamente seu professor no Ambiente Vir-tual de Aprendizagem (AVA).

• Procure sempre seguir a orientação de seu professor no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

• Caso não tenha conseguido sanar a dúvida, não hesite em procurar seu professor quantas vezes forem necessárias no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

• No final do semestre você estará respondendo um questionário que permitirá avaliar a disciplina. Participe, pois sua avaliação contribuirá para analisar a trajetória da disciplina.

Informaçõesava@unit.br

17Guia do Aluno

AGENDA DE ATIVIDADES – 2009.2

CALENDÁRIO DE ATIVIDADES PRESENCIAIS E A DISTÂNCIA – DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTÍFICA

DATA/MÊS - UNIDADE I DATA/MÊS - UNIDADE II

ATIVIDADE AGO SET OUT NOV DEZTIPO DE

ATIVIDADE

FÓRUM 10 17 24 31 08 14 21 28 05 13 19 26 03 09 16 23 *** Online

CHAT 3, 4, 8 e 9 15 e 16 11 e 12 *** Online

SEMINÁRIO *** 17 (Campus Centro)

24 (Campus Farolândia)

*** 19 *** Presencial

AVALIAÇÃO *** 30 *** *** 02 Presencial

MEDIDA DE EFICIÊNCIA

Estará disponível no AVA. O prazo para responder é de até 48h antes da avaliação de cada Unidade.

Online

SEMINÁRIO NOS CAMPI

Acontecerão aos sábados, sendo o da Unidade I dia 19 de setembro e da Unidade II 21 de Novembro

HORÁRIO DE APLICAÇÃO

DA AVALIAÇÃO

MANHÃ TARDE NOITE

07h às 08h40min 13h20min às 15h18h30min às

20h10min

CALENDÁRIO DE ATIVIDADES PRESENCIAIS E A DISTÂNCIA – DISCIPLINA FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS

DATA/MÊS - UNIDADE I DATA/MÊS - UNIDADE II

ATIVIDADE AGO SET OUT NOV DEZTIPO DE

ATIVIDADE

FÓRUM 10 17 24 31 08 14 21 28 05 13 19 26 03 09 16 23 *** Online

CHAT 1, 2, 10 e11 2, 9 e 30 26 e 27 *** Online

SEMINÁRIO *** 18 (Campus Centro)

25 (Campus Farolândia)

*** 20 *** Presencial

AVALIAÇÃO *** 30 *** *** 02 Presencial

MEDIDA DE EFICIÊNCIA

Estará disponível no AVA. O prazo para responder é de até 48h antes da avaliação de cada Unidade.

Online

SEMINÁRIO NOS CAMPI

Acontecerão aos sábados, sendo o da Unidade I dia 19 de setembro e da Unidade II 21 de Novembro

HORÁRIO DE APLICAÇÃO

DA AVALIAÇÃO

MANHÃ TARDE NOITE

08h55min às 10h35min

15h10min às 16h50min

20h20min às 22h

PARTE 2

AMBIENTE

VIRTUAL DE

APRENDIZAGEM- AVAAMBIENTE

VIRTUAL DE

APRENDIZAGEM- AVA

PARTE 2

2 Utilização do Ambiente Virtual

de Aprendizagem- AVA

O nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem utiliza o DOKEOS, um sistema de gerenciamento de cursos a distância, desenvolvido primeiramente pela Université Catholique de Louvain. Graças a sua licença Open Source (GPL), hoje conta com a participação de vários programadores de diversos países. Baseado na WEB, este sistema foi aprimorado e customizado para adequar as necessidades e particularidades da UNIT ONLINE, trazendo para você o que há de mais moderno e inovador: o ensino online.

O acesso aos conteúdos midiáticos e atividades do seu curso será feito no próprio Ambiente Virtual de Aprendizagem- AVA.

Ressaltamos que no AVA você encontra um conjunto de recursos midiáticos que irá facilitar o seu aprendizado. São eles: Tutoria online, Vídeos, Podcast, Chat, Fórum, Bloco de anotações, Conteúdo Textual WEB, arquivos para download e ainda ferramentas que facilitarão a sua interação professor/aluno e aluno/aluno.

22 Guia do Aluno

Confi gurações Básicas para utilizar o AVA Para acessar o AVA são necessários os seguintes recursos:

Requisitos de Hardware

COMPUTADOR E MEMÓRIA CELERON - 1.4 GHZ 512 MB RAM

Resolução de vídeo Resolução mínima de tela 1024x768 pixel

Requisitos de Software

SISTEMA OPERACIONAL WINDOWS XP OU SUPERIOR

Browser Internet Explorer 7.0 ou Firefox 3.0

Plugin Adobe Flash Player 9.0 ou Superior

Conexão Internet Recomendada

56 KPBS (SUPERIOR)FÓRUM, CHAT, PODCAST, CONTEÚDO TEXTUAL,

TUTORIA ONLINE E BLOCO DE ANOTAÇÕES.

300 kbps (superior) Vídeos

Atenção: O bloqueador de Pop-up’s deve estar desati-

vado. Caso contrário, algumas janelas não poderão ser

visualizadas.

23Guia do Aluno

Como acessar o AVA?

Para acessar o AVA deve-se digitar o endereço no seu browser: http://www.unit.br. Você verá a tela inicial do nosso portal( figura 1).

Figura 1 - Tela inicial

Observe que no canto superior direito da tela encontra-se um ícone chamado Magister Portal de Serviços. É lá que você deverá clicar para ter acesso à tela de login do Magister (figura 2).

Figura 2 - Acesso ao Magister

24 Guia do Aluno

O acesso ao Magister é realizado após preencher os seguintes campos obrigatórios:

Usuário: Neste campo você deverá informar o seu número de matrícula ou CPF.

Senha: Neste campo você deverá informar a senha inicial fornecida pelo Departamento de Assuntos Acadêmicos (DAA) no momento da matrícula.

Após informar o usuário e senha clique em OK.

Caso digite usuário e/ou senha errado, será exibida uma mensagem de erro. Então você deverá informar os dados novamente.

Após logar, será apresentada a tela do Magister (figura 3). Observe que na parte inferior da tela encontra-se um ícone chamado opções que, ao clicá-lo, você deverá escolher a opção graduação.

Figura 3

Atenção: Caso você ainda não possua o login e

senha ou não se lembre, deverá solicitá-la ao

DAA de apoio presente.

25Guia do Aluno

Após ter clicado em graduação, será apresentada a tela de boas vindas do sistema Magister. Observe que há um menu localizado no canto superior direito da tela. Para acessar o AVA você deverá clicar sobre o item Serviços / UNITONLINE.

Figura 4

AVAApós acessar o Magis-

ter, você terá acesso ao AVA. Lembre-se que deverá repe-tir este procedimento sempre que queira acessar o Ambien-te Virtual de Aprendizagem.

Ao acessar a página prin-cipal do AVA (figura 5), você terá acesso a todas as infor-mações necessárias para que possa desempenhar suas ati-vidades. Nessa página cons-tarão diversas ferramentas como, por exemplo: suas disciplinas on-line, perfil do aluno, bloco de anotações, progresso da disciplina. Veja como elas funcionam:

Figura 5Página principal do AVA

26 Guia do Aluno

Menu do AVALocalizado na parte superior da tela, o Menu do AVA (figura 6) consta de links

para algumas funcionalidades como: Usuários online, página principal, meu perfil e meu progresso.

Figura 6 - Menu do AVA

Usuários Online:

Observe que no canto superior do menu encontra-se o número de usuários online. Clicando sobre o numeral informado será exibida uma tela detalhando quem são estes colegas que estão online no AVA.

Sair:Para desconectar-se do AVA basta clicar em sair.

Página Principal:Neste link você poderá voltar para a página principal do AVA.

Meu Perfil:Neste link você poderá visualizar e editar o seu perfil (figura 7) com algumas

informações como link do seu blog, MSN, Orkut, Gtalk, informar quais as músicas, filmes, lazeres preferidos, dentre outros.

Para editar o perfil basta que digite os campos e clicar no botão SALVAR. Ele fica na parte inferior. Efetuando esse procedimento as novas informações cadastradas já estarão disponíveis para todos os usuários do AVA.

Atenção: Sempre que sair do AVA clique em sair

e nunca fechar o seu browser.

27Guia do Aluno

Veja que no canto superior direito da tela, ao lado da foto, tem um link EDITAR . Essa opção serve como atalho para editar o seu Perfil.

Meu Progresso:

Nessa seção você encontra todas as informações referentes ao progresso nas suas disciplinas, tais como:

• Tempo total de acesso à(s) disciplina(s);

• Percentual de acesso ao conteúdo da disciplina;

• Pontuação das medidas de eficiência realizadas no AVA;

• Última conexão realizada.

Figura 7

28 Guia do Aluno

Observe que, no final da tabela, há um campo “detalhe” que ao clicar nas setas será exibida a rota de aprendizagem da disciplina onde constará:

• Tempo total que você acessou a aula e o conteúdo da unidade, o percentual de acesso e última conexão realizada;

• As medidas de eficiência realizadas, com a respectiva pontuação e o número de tentativas.

Meus Amigos

Neste espaço você poderá ter uma interação maior com os outros alunos, podendo ser selecionado(s) aquele(s) com o qual (os quais) você possuir uma maior afinidade.

Clicando na opção Ver Todos será exibida uma tela que exibirá todos os alunos. Se preferir, poderá utilizar a ferramenta de busca. Basta informar o nome do amigo por quem procura e clicar em pesquisar.

29Guia do Aluno

Como identifi car o seu professor no AVA?

Para identificar o(s) nome(s) do(s) professor(es), primeiramente deve-se acessar a página principal do AVA e clicar sobre o nome da disciplina, localizado no canto superior direito do portal (figura 8).

Figura 8 - Tela principal

Após ter clicado no nome da disciplina será apresentada a tela referente à disciplina que você está cursando (figura 9). Observe que na parte direita da tela encontra-se o nome de seu(s) professor(es), a respectiva foto e um breve resumo do currículo.

30 Guia do Aluno

Figura 9 - Página da disciplina

Atenção: Caso você queira obter mais informações sobre seu(s)

professor(es), observe que ao lado da foto do professor há o resumo do

currículo, assim como existe um ícone chamado Currículo Lattes que,

ao clicá-lo, será exibido o currículo completo do seu professor.

31Guia do Aluno

Como enviar e ler mensagens no AVA?

Ao acessar a página principal do AVA observe que no canto superior direito da tela existe uma opção CAIXA DE ENTRADA, na qual ficarão as mensagens que foram enviadas para você, como também poderá ser criada uma nova mensagem (figura 10).

Figura 10 - Caixa de Entrada

Figura 11 - Quantitativo de mensagens

Atenção: Sempre que você receber uma nova mensagem

será exibido o seu quantitativo na página principal (figura 11)

32 Guia do Aluno

Ao clicar em Caixa de Entrada será apresentada a tela (Figura 12) contendo as mensagens enviadas para você.

Figura 12 - Mensagens enviadas

Observe as identificações da imagem na página anterior (A, B) que serão explicadas abaixo todas as funcionalidades da Figura 12:

Primeiramente será exibido o usuário que postou a mensagem, o título, data e horário de envio e a opção responder mensagem;

O aluno poderá excluir as mensagens que não achar conveniente manter no UNIT OnLine. Para isso, basta selecionar a mensagem, escolher a função que deseja realizar (Apagar mensagem selecionada, marcar como não lida, marcar como lida) e clicar no botão ok.

ATENÇÃO

33Guia do Aluno

Você também poderá enviar uma nova mensagem. Para isso você deverá retornar à página inicial do portal e clicar no ícone Nova Mensagem (Figura 13)

Figura 13 - Enviar mensagem

Após realizar essa operação a seguinte janela aparecerá:

Deverá ser informado o destinatário, o título e o conteúdo da mensagem.

Caso julgue necessário, poderá utilizar a barra de ferramentas, sendo possí-vel alterar o tamanho da fonte, sua cor, anexar algum documento, adicionar arqui-vos em flash, dentre outros (figura 14).

Figura 14 - Escrever mensagem

34 Guia do Aluno

Mural de Avisos do AVA

O mural de avisos é um espaço destinado à divulgação das informações relativas à disciplina na qual você está matriculado.

O mural de avisos fica localizado no canto inferior direito da tela (Figura 15)

Figura 15 - Mural de Avisos

Serão exibidos na página principal do portal os últimos avisos. Para ler essas informações você deverá clicar sobre o nome da disciplina e uma página idêntica à Figura 16 será exibida:

Figura 16 - Comunicados

35Guia do Aluno

Será possível visualizar todos os avisos postados e a data em que foi publicado. O Quadro de Avisos pode ser encarado como um Mural de Recados. Essas

informações são disponibilizadas pelos professores ou pela equipe técnica do NEAD. É importante que o aluno esteja sempre atento a essas informações.

Como fazer anotações no AVA?

Esse é o local do seu ambiente de estudos que permite o registro, alteração e pesquisa de suas anotações pessoais. Estas podem ser visualizadas e ranqueadas pelos seus colegas de turma.

Na tela dessa ferramenta você verá as anotações existentes, o dia em que ela foi feita, além dos itens Últimas Anotações Compartilhadas, Buscar e Nova Anotação (Figura 17).

Essa ferramenta localiza-se no canto esquerdo da página do AVA. Você poderá fazer o cadastro de qualquer anotação referente à(s) disciplina(s) na qual está matriculado.

Figura 17 - Anotações

36 Guia do Aluno

Observe as identificações da imagem acima (A, B, C) que serão explicadas abaixo todas as funcionalidades:

Na opção ficarão disponíveis suas últimas anotações postadas. Ao clicar em “Minhas anotações” a seguinte tela será exibida:

Serão exibidos os resumos das anotações postadas. Também será possível editar ou excluir uma anotação. Para isso, basta clicar no respectivo ícone ( ) que fica localizado ao final de cada anotação.

Os seus colegas de turma poderão ranquear cada anotação que fora disponibilizada. A visualização dar-se-á através da seguinte imagem:

ATENÇÃO! Como visualizar minhas últimas anotações?

37Guia do Aluno

Como forma de facilitar a identificação de uma anotação você poderá utilizar o recurso “Buscar Anotação” localizado no canto superior direito da tela (Figura 18).

Deverá ser digitado o título da anotação, uma palavra chave, autor, selecionar o tema e serão exibidas todas as anotações para aquela busca.

Como cadastrar uma nova anotação?

Observe que no canto superior esquerdo da tela encontra-se um ícone chamado Nova Anotação (Figura 19)

Figura 19 - Nova anotação

Figura 18 - Buscar anotações

38 Guia do Aluno

Você deverá clicá-lo para ter acesso à tela que permitirá o cadastro das anotações (figura 20).

Figura 20 - Bloco de Anatoções

Preencha os campos que aparecem na imagem acima: título, texto referente à anotação. Caso queira que todos os alunos da turma tenham acesso a sua anotação, basta selecionar a opção “Compartilhar Anotação” e clicar no botão “Salvar”.

Como acessar as anotações compartilhadas?

Já na opção você poderá optar em compartilhar as informações com seus colegas de turma. Para isso basta especificar que deseja realizar tal operação clicando em Últimas Anotações Compartilhadas (Figura 21).

39Guia do Aluno

Figura 21 - Anotações compartilhadas

Clicando nessa opção será aberta a seguinte janela (Figura 22):

Você terá acesso a todas as anotações com-partilhadas pelos seus colegas de turma. Serão exibidos os resumos das anotações, data de posta-gem e o ranking.

As anotações serão ordenadas por ranking, ou seja, as mais votadas serão exibidas primeiro. Para ler a anotação, basta clicar sobre o título.

Figura 22 - Anotações compartilhadas

40 Guia do Aluno

O que é tutoria online?

É o espaço que você terá para cadastrar suas dúvidas, sejam elas técnicas, pedagógicas ou referentes ao material instrucional presente no ambiente virtual de estudos.

Essa ferramenta permite acompanhar as dúvidas enviadas, cadastrar novas dúvidas, como também ter acesso a uma lista de perguntas e respostas feitas com maior frequência pelos alunos (FAQ).

Figura 23 - Tutorial Online

Atenção: Caso existam muitos registros e você não

esteja encontrando uma determinada anotação,

você poderá fazer uma busca utilizando o recur-

so que está situado no canto superior direito. Para

isso, basta digitar uma palavra ou grupos de pala-

vras que estejam presentes nas anotações e clicar

no botão “Buscar”.

41Guia do Aluno

Ao clicar sobre “Minhas Dúvidas”, identificado pelo item , a seguinte tela será exibida:

Figura 24 - Minhas dúvidas

Inicialmente você verá uma lista contendo suas dúvidas pendentes, a data que fora enviada e o status, que poderá ser: Enviado, Recebido ou Respondido.

Assim que o status estiver como “Respondido”, você já poderá visualizar a resposta que fora enviada. Assim que você ler sua dúvida, automaticamente ela passará para a seção “Histórico”.

Atenção: Após você cadastrar uma dúvida, esta re-

ceberá o status de “Enviado”. Assim que o colabo-

rador responsável (professor, técnico) ler a dúvida,

o status é alterado para “Recebido”. E, uma vez

respondido seu questionamento, o status é alterado

para “Respondido”.

42 Guia do Aluno

Você, a qualquer momento, poderá utilizar o recurso de busca caso ache necessário localizar uma dúvida.

Como cadastrar uma dúvida?

Para cadastrar uma dúvida você deve fazer o seguinte:

1. Clicar no menu correspondente:

Figura 25 - Nova dúvida

2. Preencher todos os campos abaixo discriminados (Figura 26):

Figura 26 - Dúvidas

43Guia do Aluno

3. Clicar no botão “Enviar”;4. Caso queira excluir o que fora digitado, basta clicar no botão “Limpar”.

Ao efetuar todos esses procedimentos sua dúvida já estará cadastrada e, em breve, será respondida pelo professor.

Como acessar o FAQ?

Você poderá também acessar uma lista de perguntas efetuadas com maior freqüência e suas respectivas respostas (FAQ ), feitas pelos alunos em várias fases do curso/disciplina. Você deverá clicar sobre o FAQ e a seguinte tela aparecerá:

Atenção: Você deve aproveitar essa ferramenta para

retirar suas dúvidas, como também aprender um

pouco mais sobre a(s) disciplina(s) na(s) qual(is) está

matriculado. Para acessar essas informações, basta

clicar sobre o tópico desejado e, em seguida, visuali-

zar as perguntas e as respostas.

44 Guia do Aluno

Também estará disponível uma opção de busca, identificada no item. O aluno poderá utilizar esse recurso para dar uma maior celeridade na visualização

das informações que deseja acessar. Para realizar tal procedimento basta digitar uma palavra ou grupo de palavras e clicar no botão “Buscar”.

Notícias

Pela tecnologia RSS (Rich Site Summary ou Really Simple Syndication) uma maneira simplificada de exibir o conteúdo de um site, permitindo o recebimento rápido de notícias ou informações sincronizadas com os respectivos fornecedores de conteúdo (Figura 27).

É uma forma que você terá para visualizar as principais notícias exibidas na web dentro do próprio AVA.

Figura 27 - RSS

Ficará disponível no AVA uma seção que trará alguns canais previamente estabelecidos na qual você poderá visualizar os principais temas de um determinado canal.

45Guia do Aluno

Para ter acesso a essas informações o aluno deverá escolher o canal de sua preferência, conforme pode ser observado na opção . Após esse procedimento serão exibidos os temas do site selecionado (opção ). Caso o aluno tenha interesse em exibir todas as informações da matéria, basta clicar sobre ela e uma nova janela será aberta com as informações solicitadas.

Como fazer para acessar a disciplina?

Ao acessar a página principal do AVA, estará disponível no canto superior direito da tela o nome da(s) disciplina(s) em que você está matriculado (Figura 28).

Figura 28 - Acesso à disciplina

46 Guia do Aluno

Clicando no nome da disciplina, abrirá uma tela idêntica à demonstrada na imagem abaixo:

Figura 29 - Página da disciplina

Nessa página estarão disponíveis para o aluno as ferramentas referentes àquela disciplina solicitada, como também informações referentes ao seu(s) professor(es) detalhadas a seguir:

Programa de Aprendizagem

Clicando no ícone abaixo você encontrará uma breve descrição da disciplina na qual ele está matriculado.

47Guia do Aluno

FÓRUNS

Ao clicar sobre o ícone abaixo será exibida a seção de fóruns, que é uma forma de o aluno se comunicar com outros colegas e professores da disciplinas ou curso em que está matriculado.

Todos os Fóruns ocorridos ficam disponíveis, mesmo que você não tenha participado. É uma forma de você ter acesso até o final do período letivo a tudo o que fora discutido.

Ao acessar a opção fóruns será exibido o tema proposto pelo professor para aquele determinado fórum, conforme pode ser observado na Figura 30 (opção ):

Figura 30 - Fórum

48 Guia do Aluno

Você terá acesso a algumas informações referentes ao fórum, tais como: a quantidade de temas, a quantidade de mensagens e a última mensagem postada. Poderá criar um novo tema ou responder/ citar a mensagem.

Caso queira criar um novo tema, basta clicar no ícone “Novo Tema”, conforme demonstrado no item .

Para responder ao fórum, basta clicar sobre o título (demonstrado no item ).

Fazendo esse procedimento, abrirá uma janela informando que o aluno poderá responder ou citar a mensagem.

Sempre que você quiser criar um “Novo Tema”, “Responder esta Mensagem” ou “Citar Mensagem”, basta clicar na opção que deseja realizar e a seguinte página será exibida (Figura 31):

Figura 31 - Escrita do Fórum

ATENÇÃO

49Guia do Aluno

Você deverá digitar o título, o texto e clicar no botão OK.

Existe também uma opção em que o aluno, caso queira, poderá ser informado por e-mail sempre que responder a mensagem; para isso ele deverá marcar a opção que demonstra tal solicitação.

CHAT

O item Chat ( ) permite a conversa com seus colegas de turma e com seu professor de forma síncrona, isto é, em tempo real. É um módulo de colaboração em que os tutores e alunos, num momento previamente estabelecido, irão interagir direta-mente, trocando mensagens sobre um determinado assunto anteriormente estudado.

Clicando no ícone CHAT a seguinte tela será aberta:

Figura 32 - Chat

50 Guia do Aluno

Nesta tela você encontrará informações como data e horário do Chat, quantidade máxima de participantes e nome do professor que estará realizando o chat. Observe que, de acordo com o status do chat, a ação muda. Se a sala estiver aberta, a ação fica Entra na sala, caso esteja fechado, fica ver o histórico, para que você possa acompanhar tudo que ocorreu no chat.

Clicando no ícone ( ) a seguinte tela será aberta:

Figura 33 - Sala do Chat Observe, na parte superior, a hora de início do chat e tempo restante para

encerramento. Você também poderá habilitar a rolagem automática. Isso faz com que você leia uma mensagem toda vez que ela for enviada. No lado direito, são exibidos a foto e nome do seu professor e, abaixo, uma lista com todos os participantes do chat, ou seja, os usuários que estão conectados.

O campo localizado na parte inferior da tela permite que a conversa aconteça de fato. Basta digitar a sua fala e clicar no botão Enviar ( ).

Atenção: Para sair do chat clique em sair

( ) na parte inferior do lado direito.

51Guia do Aluno

PODCAST

Você sabe o que é Podcast?Podcast é uma forma de publicação de programas de áudio pela Internet e permite

aos usuários acompanhar a sua atualização. A palavra podcasting é uma junção de iPod® - um aparelho que toca arquivos digitais em MP3 - e broadcasting, transmissão de rádio ou tevê. Assim, podcasts são arquivos de áudio que podem ser acessados pela Internet.

Resumindo, um podcast é uma espécie de “programa de rádio” que você grava em seu MP3 player ou ouve no próprio computador.

Veja como acessar nosso PODCAST.

Na página da disciplina você encontra o ícone ( ) que ao clicar irá para a tela:

Figura 34 - PODCAST

52 Guia do Aluno

Para utilizar o play do AVA basta clicar na seta do lado da pasta ( figura 35) e depois clicar no conteúdo que deseja ouvir. Caso queira fazer o download do podcast do conteúdo basta clicar no botão “download” ( ) na parte inferior da janela. Se tiver instalado em seu computador o Itunes®, pode assinar o PODCAST clicando no botão ( )

Figura 35 – PODCAST 2

53Guia do Aluno

MURAL DE AVISOS

Essa seção é um espaço destinado à divulgação das informações relativas à disciplina na qual você está matriculado. Ao clicar

sobre esse ícone será exibida uma página idêntica à imagem abaixo (Figura 36):

Figura 36 - Mural de Avisos

VERIFICAÇÕES DE APRENDIZADO

É nessa ferramenta que você irá fazer as suas verificações de aprendizado. Será a oportunidade de verificar se seus estudos estão sendo feitos de forma correta. Você poderá fazer mais de uma vez. Entretanto, estas tentativas não têm o intuito de melhorar sua nota e sim garantir que possa fazer sua verificação e não lhe prejudicar por eventuais falas do meio digital.

ATENÇÃO: Essas informações são disponibilizadas pelos

professores ou pela equipe técnica do NEAD. É importante

que você esteja sempre atento a essas mensagens. Além

do aviso serão exibidos a data da publicação e o nome do

usuário que publicou.

54 Guia do Aluno

Ao clicar sobre esse ícone ( ) a seguinte página será exibida (Figura 37):

Figura 37 - Verificações de aprendizado

Você irá visualizar o nome do exercício, a descrição (quantidade de questionários) e o Estado (Tentativas efetuadas).

Atenção: caso ocorra alguma falha, não faça logo uma nova

tentativa, pois você pode perder a sua última tentativa.

55Guia do Aluno

Para responder a medida de eficiência você deverá clicar no nome do exercício, identificado na imagem acima com a opção. Fazendo isso, será exibida a seguinte página (Figura 38).

Figura 38 – Orientações

Após ler todas as orientações clique em ( ) para dar início a sua verificação de aprendizado ( figura 39).

Figura 39 - Verificação de aprendizado

Após responder e verificar se todas as questões foram respondidas, clique em ( ). Aparecerá a figura 40. Caso queira enviar a avaliação clique em “OK”, caso queria fazer mais uma revisão clique em “Cancelar”.

56 Guia do Aluno

Figura 40 - Atenção

O resultado final da sua verificação será exibido como na figura 41.

Figura 41 - Resultado final

CONTEÚDO

Ao acessar essa opção você encontrará o conteúdo da disciplina na qual você está matriculado. O material instrucional estará

disponível em vídeo e em texto.

57Guia do Aluno

O ambiente apresentará a seguinte tela (Figura 42):

Figura 42 - Vídeo

Podemos observar que a imagem acima possui alguns identificadores que significam o seguinte:

O menu da disciplina que o aluno está cursando, sendo possível identificar os conteúdos e os vídeos;

A exibição de todos os vídeos;

Controles de vídeo. Nesse item o aluno terá acesso a algumas funcionalidades referentes ao vídeo que está sendo transmitido.

Figura 43 - Controle de Vídeo

A

B

C

C

A

B

D

58 Guia do Aluno

O aluno poderá avançar a exibição do vídeo, visualizar o tema, verificar o tempo de transmissão e o tempo total, regular o volume, retirar o som do vídeo, visualizar o vídeo em tela cheia- Full screen.

Menu que permite escolher qual vídeo será exibido. Sele-cionando uma opção essa aba

expandirá e você visualizará a seguin-te imagem:

Serão listados todos os vídeos disponíveis para o aluno. Basta clicar sobre ele que o vídeo selecionado será carregado.

D

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LIVE @ EDU

A UNIT em parceria com a Microsoft, traz o que há de mais moderno em tecnolo-gia e interatividade virtual, colocando a sua disposição um universo de informações.

Figura 44 - Windows Live

O Live@Edu é muito mais que contas de email gratuitos. Todos os alunos da UNIT possuem acesso ao Live@Edu e continuarão com acesso até mesmo depois de concluírem o curso. É uma forma que vocês terão de aumentar a capacidade de comunicação e colaboração entre todos os alunos da UNIT e seus professores com um conjunto de ferramentas online que inclui calendários, documentos e espaços de trabalhos compartilhados.

60 Guia do Aluno

Não deixem de acessar essa ferramenta, utilizem todos os serviços que a UNIT, em parceria com a Microsoft, disponibilizou para vocês de forma gratuita.

Com essa parceria vocês terão acesso a:

• Serviços de webmail mais usados;

• 25 GB de armazenamento online gratuito;

• Será possível salvar, acessar e compartilhar documentos online;

• Windows Live Spaces: excelente para projetos em grupos ou páginas pessoais.

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Com o Microsoft Office Live Workspace existe a possibilidade de vocês salva-rem, acessarem e compartilharem documentos online. É possível armazenar mais de 1000 documentos.

Vocês contarão ainda com 25 GB de armazenamento online gratuito.

O serviço de comunicação Windows Live mensseger permite a troca instantânea de mensagens entre usuários. É possível haver bate-papo em grupo com até 15 ou-tros grupos. Nunca foi tão fácil a comunicação dentro da própria Universidade. Vocês podem criar grupos de estudos, os professores podem estar disponíveis, partilhar documentos, informações estando ou não na Instituição.

Com o Windows Live Writer vocês poderão redigir blogs atraentes, visualizar o que será postado antes de fazer a publicação.

Já o Windows Mobile possibilita que serviços sejam acessados por telefones ce-lulares. Através do acesso móvel vocês podem ter acesso à caixa de correios e gerir a melhor forma de envio, a recepção de mensagens de emails, como também saber informações ou localização, tudo isso em qualquer lugar:

• Os serviços que podem ser acessados pelos telefones celulares são:

• Recebimento de email no celular por meio do POP3;

• Windows Live for Mobile permite enviar emails para telefones do Windows Mobile e IPhone;

• O Windows Live Spaces, o hotmail e o Messenger são habilitados para WAP;

• Sincroniza-se automaticamente com o seu telefone móvel usando o Outlook Live.

Vocês podem contar ainda com serviços de segurança e privacidade oferecendo proteção anti-vírus e filtros de junk email para ajudar na proteção do correio eletrônico e da privacidade.

É possível, ainda, utilizar a plataforma para partilhar fotos, informações, blogs. Per-mite ainda aos utilizadores, o acesso ao email através de web interface, Microsoft Outlook, Windows Mail ou através da plataforma Mobile.

Fonte: HTTP://www.microsoft.com/liveatedu

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