Aluno _________________________________________ 2º ano ___ Data:___/___/2011

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

1) Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.

O lobo e os sete cabritinhos

Era uma vez uma cabra, que morava com seus sete cabritinhos em uma linda casinha com quintal e

jardim em uma vila. Naquela manhã, estavam todos assistindo televisão antes de mamãe sair para o mercado,

fazer compras. A notícia de última hora dizia:

— Cuidado: há um lobo mau solto por aí. Foi visto pela última vez fugindo para perto do rio. Todos estão

trabalhando para caçá-lo, mas, até agora ele continua solto. As crianças devem ficar em casa até que ele esteja

bem preso.

— Ah! Logo hoje que íamos começar nosso clube novinho lá fora! – disseram as crianças entristecidas.

Mamãe cabra não quis saber. Falou sério com seus sete cabritinhos e todos entenderam muito bem:

— Ninguém sai de casa hoje enquanto vou ao mercado. A porta fica fechada com a chave. Não abram

para ninguém. Vocês conhecem a mamãe. Quando eu voltar, chamarei pela janela com minha voz de sempre, e

baterei de levinho no vidro com minha pata clarinha e de unhas curtas. Aprendam que o lobo mau tem um

vozeirão terrível e uma pata escura enorme cheia de unhas gigantes. Muito cuidado!

— Está bem, então. Pode confiar em nós. Ficaremos bem atentos.

E lá se foi a cabra para as compras. Encontrou sua amiga no caminho, e foi logo comentando

como estava preocupada em sair para o mercado com aquele lobo mau solto por aí.

O que elas não sabiam, é que o lobo mau estava ali bem pertinho escutando tudo disfarçado e pensando:

"Sete cabritinhos sozinhos em casa, e eu com tanta fome!"Correu para a casa dos cabritinhos jogando fora seu disfarce, tentou abrir a porta e como viu que estava

trancada, gritou:

— Abram a porta! Está trancada!

— Não vamos abrir nada, seu lobo bobo. A voz da mamãe é suave e macia, só abriremos para ela!

Então, o lobo ficou furioso. Tinha que pensar em alguma idéia, afinal, aqueles cabritinhos só abririam para

a mãe. Como enganá-los? Ahá! O lobo correu até a confeitaria, escolheu a melhor torta de maçã e mel, que

engoliu inteirinha, querendo adoçar a voz. Treinou até como falar “cantadinho” como as mães dos outros.

— Abram a porta! É a mamãe!

Aquela não parecia mais a voz do lobo, e os cabritinhos ficaram em dúvida.

Lembrando dos conselhos recebidos, eles disseram:

1

— Se é a mamãe, mostre sua patinha na janela.

E o lobo, pego de surpresa, mostrou mesmo.

— Vá embora seu lobo mau! As patinhas da mamãe são bem clarinhas! E sem garras!

Então o lobo teve outra idéia: correu até o moinho e afundou as patas na farinha branquinha, para enganar

os tolos. Bateu de volta na porta, ainda adoçando a voz, e novamente foi parar com a pata na janela. Desta vez

ele encolheu bem as unhas.

Os cabritinhos ficaram em dúvida, olharam uns para os outros, e resolveram abrir a porta.

Foi uma correria danada, todos tentando se esconder. Tinha cabritinho escondido na geladeira,

também tinha na máquina de lavar, na lareira, nos armários, embaixo da mesa, em toda parte. O

lobo foi caçando um por um, engolindo-os por inteiro de tanta fome que estava. Perdeu a conta

de quantos cabritinhos já tinham entrado naquele barrigão cheio e foi embora pensando não ter

deixado sobrar nenhum. Estava enganado!! Apenas o cabritinho pretinho não foi encontrado em

seu esconderijo.

O tic-tac do relógio atrapalhou o ouvido do lobo, fazendo-o não ouvir o coraçãozinho assustado do

cabritinho escondido lá dentro.

Quando mamãe cabra viu a porta aberta, já entrou esperando pelo pior:

— O lobo levou todos os meus filhinhos!

— Todos, não mamãe. Eu ainda estou aqui! – disse o pequenino ainda tremendo de medo.

Os dois se abraçaram muito e decidiram ir atrás do lobo para ver se ainda podiam salvar os irmãozinhos.

Correram em direção ao rio, onde souberam pela TV que era o esconderijo dele. Ao chegarem perto, logo

ouviram um som terrível: RONC... RONC... RONC... Era o lobo roncando, dormindo sob as árvores na beira do

rio. Mamãe cabra teve uma idéia e disse ao filho:

— Não faça nenhum barulho para não acordar o lobo. Corra com toda sua velocidade até em casa e traga

a cesta de costura da mamãe. Observe se lá estão uma tesoura, agulha e linhas.

O cabritinho nem respondeu. Saiu correndo como o vento, e logo estava de volta com sua encomenda.

Mamãe cabra não perdeu tempo e com suas coisas foi abrindo o barrigão do lobo enquanto ele estava dormindo.

Logo foram saltando vivinhos, um por um, os seis cabritinhos que ele tinha engolido. Quando todos saíram, ela

disse em segredo:

— Procurem as pedras maiores e mais pesadas que encontrarem, mas, não façam barulho e nem

demorem.

Logo chegavam pedras em quantidade suficiente. Mamãe colocou todas na barriga do lobo e costurou

rápido com agulha e linha. Quando o lobo acordou, sentiu a barriga muito pesada e a boca muito seca. Levantou-

se com muito esforço e quase não conseguiu ficar de pé. Foi se arrastando até o rio querendo beber água. A

correnteza estava forte, e o lobo com a barriga cheia de pedras acabou indo parar no fundo do rio, de onde nunca

mais saiu.

E todos puderam comemorar o fim do malvado e a sorte de todos os pequenos, que agora corriam livres

e felizes pelas redondezas.

2

Fonte: http://www.feijo.com/~flavia/7cabritinhos.html

a) Que tipo de texto é esse?

( ) uma paródia de uma história em quadrinhos.

( ) uma paródia de uma legenda.

( ) uma paródia de um conto de fadas.

b) Qual é o conto original em que essa paródia se baseou?

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c) Quem são as personagens que aparecem na paródia?

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d) Essa paródia aconteceu em que época: antiga ou atual? Justifique sua resposta.

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e) Releia o trecho.“O lobo correu até a confeitaria, escolheu a melhor torta de maçã e mel, que engoliu inteirinha, querendo

adoçar a voz. Treinou até como falar “cantadinho” como as mães dos outros.”

Na frase acima, o que significa a expressão “cantadinho”? Se precisar, consulte um

dicionário.

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No meio do texto aparece uma onomatopeia, mesmo não sendo uma HQ. Reescreva-a e

registre o que ela significa.

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f) Invente outro desfecho para a paródia.

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Em nossas aulas vimos algumas regrinhas de ortografia que nos ajudam a escrever

corretamente palavras com os diversos sons da letra R. Mostre que você aprendeu e capriche!!!

2) Cebolinha foi ao shopping visitar o Papai Noel, mas veja só como ficou a cara do bom

velhinho quando ficou sem entender nada do que ele disse.

Que tal ser o intérprete que o Cebolinha precisa??? Escreva corretamente as palavras

em destaque na lista abaixo.

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Oi Papai Noel, eu quelia muito ganhar de plesente de natal:uma coleção de calinhos, um lobô de contlole lemoto, um autolama, um dlagão de blinquedo, uma câmela fotogláfica, um livlo, um maltelo de bolacha e um pacote de figulinhas blilhantes.Eu julo que fui um bom menino....

LISTA DE BRINQUEDOS ____________________________________________

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Fonte: Cebolinha nº 56. SP: Ed. Globo, 2005.

3) Aprendemos também uma outra regra que envolve o som da letra M. Na carta enigmática

abaixo há uma quadrinha com algumas palavras que envolvem essa regra. Decifre a

mensagem e reescreva a quadrinha, ficando atento à escrita dessas palavras.

Fonte: Giacomozzi, Gilio e Valério, Gildete. Descobrindo a Gramática -1ª série – 2º ano. Ed. FTD. p.52.

4) Observe o trecho do texto Palavra Puxa Prosa, de Teobaldo Délcio.

Fonte: Giacomozzi, Gilio e Valério, Gildete. Descobrindo a Gramática -1ª série – 2º ano. Ed. FTD. p.210.

Lembre de nossos estudos sobre diminutivos e aumentativos e preencha as lacunas,

como no modelo, de acordo com os substantivos propostos.

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PEDE

PEDE RECHEIO

PEDE

PRA COMER NO RECREIO

P______________________________

E______________________________

M_____________________________

_______________________________

Se a palavra casarão te apavoraÉ só subtrair,chamá-la de casinhaque o pavor vai embora.

a)Se a palavra _____________ te apavora É só subtrair,

chamá-la de ____________ que o pavor vai embora.

b)Se a palavra _____________ te apavora É só subtrair,

chamá-la de ____________ que o pavor vai embora.

c)Se a palavra _____________ te apavora É só subtrair,

chamá-la de ____________ que o pavor vai embora.5) Neste bimestre também aprendemos como as palavras tem sua origem baseada em outras.

Mostre que você é esperto e preencha a cruzadinha com as palavras derivadas pedidas. Fique

atento às dicas dadas!!!

http://www.casadapalha.com.br/produtos/BA-002.jpg

http://estoriasdelua.blogs.sapo.pt/arquivo/mao.jpg

3- 4-

1- C A S E B R E

Z O

U L

L A

2- M A C A C A D A

D A

O

6

1- Palavra derivada de um tipo de moradia que também pode ser o seu diminutivo.

2- Uma verdadeira bagunça é seu significado, mas é no meio dos macacos que está esse substantivo derivado.

3- Outro tom do azul essa palavra quer dizer, como o céu aparece ao entardecer.

4- Se de longe é derivada, de bola eu sei o que falo, se você leva uma, a dor já chega como o talo.

Agora você é o autor!! Lembre-se de um dos contos que estudamos em sala e crie uma paródia com ele. Registre aqui o nome do conto que você escolheu e capriche!!!

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