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Manual de Fichaspara a Classe da Iniciação
Educação Pré-Escolar | 5 anos
2
Tema 3A HABITAÇÃO
TÍTULO
Manual de fichas para a Classe da Iniciação
Educação Pré-Escolar | 5 anos
Volume 2
COORDENAÇÃO GERAL
Manuel Afonso | José Amândio F.Gomes | João Adão Manuel
AUTORAS
Alice Delfina Socola Ventura
Augusta Nalufe Claudio
Domingas da Costa Rosa
Fernanda Maria Manuel Santos
Linda Chingolo Lussoke
Zélia Primo Couto
EDITORA
Progresso Editora
PRÉ-IMPRESSÃO, IMPRESSÃO E ACABAMENTO
GestGráfica, S.A.
ANO / EDIÇÃO / TIRAGEM
2018 / 1.ª Edição / 800.000 Ex.
Registado na Biblioteca Nacional de Angola sob o n.º 4585/2008
Rua Maria Luisa (próximo da Padaria Jopic)
Viana, Luanda – Angola
E-mail: [email protected]
© 2018 PROGRESSO EDITORA
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Tema 3A HABITAÇÃO
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Ampliar o vocabulário relativo à habitação.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
01
Actividade: Pinta a porta com uma cor de sua preferência .
Expressão Manual e PlásticaObjectivo:
Aperfeiçoar a destreza manual.Nome Data
/ /
Desenha a casa de pau a pique e pinta a teu gosto.
02
Observa a gravura.
Actividade:
Meio Físico e SocialObjectivo:
Identificar tipos de habitações.Nome Data
/ /
Assinala com uma cruz a habitação igual à tua.
03
Observa a gravura.
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Identificar alguns sinais de trânsito.Nome Data
/ /
Pinta o semáforo de acordo com o modelo.
04
Observa a gravura.
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Identificar o significado dos sinais de trânsito.Nome Data
/ /
Circunda o sinal de aproximação de uma escola.
05
Observa a gravura.
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura Infantil Objectivo:
Ampliar o vocabulário relativo à habitação.Nome Data
/ /
Assinala com um X o compartimento onde comes.
06
Observa a gravura.
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura Infantil Objectivo:
Identificar a letra i I.Nome Data
/ /
Pinta a letra i.
07
Observa a gravura.
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura Infantil Objectivo:
Treinar a letra i.Nome Data
/ /
Cobre o tracejado da letra i e continua a escrever a letra.
i i i i i
08
Observa a gravura.
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura Infantil Objectivo:
Treinar a letra i.Nome Data
/ /
Circunda a letra i.
ilha
livro
hipopótamo
bico
menino
09
Observa a gravura.
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Treinar a grafia do número 4Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Cobre o número 4.
4
4
4 4 4 4 44 4 4 4 4
10
Actividade:
Meio Físico e SocialObjectivo:
Relacionar os compartimentos da casa com o mobiliário.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Faz a correspondência dos compartimentos com o mobiliário seguindo o exemplo.
11
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Escrever o número 4Nome Data
/ /
Observa a gravura.
4
4
4
4
4
12
Actividade:Escreve o número 4 dentro do quadrado.
Expressão MusicalObjectivo:
Reconhecer os instrumentos musicais da localidadeNome Data
/ /
Observa a gravura.
Circunda os instrumentos musicais existentes na tua localidade.
13
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Reconhecer alguns sinais de trânsito.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Circunda o sinal para juntar.
14
Actividade:
Expressão Manual e PlásticaObjectivo:
Aperfeiçoar a destreza manual.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Pinta o material de limpeza usado em tua casa.
15
Actividade:
Meio Físico e SocialObjectivo:
Reconhecer os materiais de construção.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Circunda os materiais de construção utilizados na tua localidade.
16
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Treinar a grafia do número 5.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Cobre o número 5.
5
5 5 5 5 55 5 5 5 5
17
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Ampliar o vocabulário relativo ao material de construção.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Pinta a pá, o telhado e as chapas.
18
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Escrever o número 5Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Escreve o número 5 dentro do quadrado.
5
5
5
5
5
19
Actividade:
Meio Físico e SocialObjectivo:
Reconhecer as regras básicas de higiene e limpeza de casaNome Data
/ /
Observa a gravura.
Circunda as gravuras que representam acções de limpeza.
20
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Treinar a grafia do número 6Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Cobre os números.
6
6 6 6 6 66 6 6 6 6
21
Actividade:
Meio Físico e SocialObjectivo:
Desenvolver a motricidade finaNome Data
/ /
Observa a gravura.
Cobre o tracejado da panela.
22
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Identificar os personagens da história.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Assinala com um X o personagem que queria viver na lua.
23
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Treinar a grafia do número 6.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Escreve o número 6 dentro do quadrado.
6
6
6
6
6
24
Actividade:
Expressão Manual e PlásticaObjectivo:
Aperfeiçoar a destreza manual.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Pinta de verde o que pertence ao quarto e de azul o que pertence à sala de jantar.
25
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Identificar a letra i.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Circunda os objectos que começam com a letra “i”.
bicicleta
igreja isqueiro
lápis
26
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Adquirir a noção de maior.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Pinta as flores do conjunto maior.
27
Actividade:
Observa a gravura.
Pinta o caminho que leva a menina a casa.
Expressão Manual e PlásticaObjectivo:
Aperfeiçoar a motricidade fina.Nome Data
/ /
28
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Treinar a grafia da letra i.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Cobre o tracejado da letra i.
i i i i ii i i i i
instrumentos
29
Actividade:
Expressão Manual e PlásticaObjectivo:
Aperfeiçoar a destreza manual através da técnica de pintura.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Pinta a colher com a cor da tua preferência.
30
Actividade:
Meio Físico e SocialObjectivo:
Relacionar as profissões com os objectos de uso.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Liga os profissionais aos objectos de trabalho.
31
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Adquirir a noção de menor.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Assinala com um X a gravura com menos elementos.
32
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Adquirir a noção de igual.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Faz a correspondência entre os elementos iguais dos dois grupos.
33
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Adquirir a noção de maior.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Pinta as flores do conjunto maior.
34
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Exercitar os sinais maior, menor e igual.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Coloca o sinal maior, menor e igual entre cada par de conjuntos.
35
Actividade:
Meio Físico e SocialObjectivo:
Identificar o tempo.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Assinala com uma cruz a gravura que se parece ao dia de hoje.
36
Actividade:
Tema 4JArdIM de InFânCIA/esCOlA
Tema 4JArdIM de InFânCIA/esCOlA
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Ampliar o vocabulário relativo ao Jardim de Infância/escola.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Completa o telhado do Jardim de Infância/escola.
37
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Treinar a grafia da letra o.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Cobre o tracejado da letra O.
o o o o oo o o o o
ovo
38
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Identificar a letra “O”.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Pinta em verde todos os espaços onde identificas a letra O.
U O I A e U
e A U e O I
U I O A U e
O A e I A I
A O A e I O
I e U O A e
U A e I U I
A O I U O A
39
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Relacionar objectos segundo o seu uso.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Liga os objectos que se relacionam pelo uso.
40
Actividade:
Meio Físico e SocialObjectivo:
Reconhecer o Jardim de Infância/escola.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Cobre o tracejado dos espaços.
41
Actividade:
Meio Físico e SocialObjectivo:
Reconhecer o Jardim de Infância/escola.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Assinala com X a área do jardim da escola que mais gostas.
42
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura Infantil Objectivo:
Identificar as actividades dos profissionais do Jardim de Infância/escolaNome Data
/ /
Observa a gravura.
Faz corresponder as imagens aos espaços, seguindo o exemplo.
43
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Identificar quantidades.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
44
Faz corresponder as esferográficas às tampinhas.Assinala com X o conjunto com maior número de elementos.
Actividade:
Meio Físico e SocialObjectivo:
Identificar as actividades de cada um dos profissionais do Jardim de Infância/escola.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Pinta a gravura da professora.
45
Actividade:
Expressão Manual e PlásticaObjectivo:
Aperfeiçoar a destreza manual.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Desenha o teu jardim de Infância/escola e pinta-o a teu gosto.
46
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Identificar o mobiliário do Jardim de Infância/escolaNome Data
/ /
Observa a gravura.
Pinta a cadeirinha da sala com a cor castanha.
47
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Identificar o mobiliário do Jardim de Infância/escolaNome Data
/ /
Observa a gravura.
Circunda os objectos que pertencem ao mobiliário do Jardim de Infância/escola.
48
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Comparar objectos segundo as suas características.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Circunda os objectos que têm a forma quadrada.
49
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Comparar objectos segundo as suas características.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Circunda objectos que têm a mesma cor.
50
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Efectuar contagem.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Conta os objectos de cada conjunto e escreve o número dentro de cada quadradinho.
51
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Reconhecer normas de conduta social.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Pinta as imagens que representam uma boa atitude e risca as que representam uma má atitude.
52
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Identificar as letras a ,e, i.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
ie
armário erva ilha
53
Pinta as três primeiras letras das vogais;Cobre o tracejado das letras a, e, i;Continua a escrever as letras a, e, i.
Actividade:
i o a e u
a
Representação MatemáticaObjectivo:
Identificar maior e menor.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Coloca entre os conjuntos os sinais de maior e menor.
3
6
4
4
54
Actividade:
Meio físico e SocialObjectivo:
Criar hábitos de cortesia e respeito.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Assinala com X as gravuras que representam acções correctas.
55
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Mencionar os meios de transporte.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Assinala com X os meios de transporte da tua localidade.
56
Actividade:
Comunicação Linguística e Literatura InfantilObjectivo:
Desenvolver a motricidade finaNome Data
/ /
Observa a gravura.
Cobre o tracejado e contínua a fazer linhas da mesma forma preenchendo a folha.
57
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Identificar o número 4.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
Circunda a carruagem com 4 pessoas.
58
Actividade:
Representação MatemáticaObjectivo:
Identificar o número 4.Nome Data
/ /
Observa a gravura.
59
4 4 4 4 44 3 1 6 2
Circunda o nº 4 no quadrado.Escreve o nº 4 abaixo nas duas linhas.
Actividade:
Bibliografia
Everest Disney. As Minhas Primeiras Imagens. Legumes. Espanha. 2013.
DA ROSA, Domingas & INGLÊS, Rebeca. Fichas de Iniciação. Caderno do Educador(a). República de Angola. 2005.
ROSA, Domingas; SILVA, Madalena & INGLÊS, Rebeca. Fichas de Iniciação. Volume I. OKUSHIIVA. Luanda.
ROSA, Domingas, SILVA, Madalena & INGLÊS, Rebeca. Fichas de Iniciação. Volume II. OKUSHIIVA. Luanda. 2010.