Investimento:2.500 euros (ou 10x 250 euros) PT 7.500 reais (ou 10x 750 reais) BR

Desconto de 15% | Pagamento a pronto: 2.125 euros | Pagamento à vista: 6.375 reais

12 Meses 360 horas

26 Módulos16 à distância + 10 presenciais

Pós-graduação de especialização em

NEONATO-PEDIATRIApara Fonoaudiólogos e Terapeutas da Fala24 NOV 2014 a 20 DEZ 2015

PortugalBrasil

Coordenação Científica

Elsa Soares e Joana Rombert Adriana Ribeiro e Leila Mazarakis

Inscrições em:www.fonocenter.org

Inscrições até 21 Novembro

Contexto

Os avanços da Medicina têm contribuído, inegavelmente e a todos os níveis, para o desenvolvimento de terapêuticas de sucesso em todas as áreas da Saúde em geral. Na Neonatologia, no entanto, a obtenção de menores índices de mortalidade e morbilidade é fruto de uma maior compreensão que se tem alcançado acerca das peculiaridades dos recém-nascidos e das complexidades do trabalho em equipas multidisciplinares, onde a inserção do Fonoaudiólogo/ Terapeuta da Fala é cada vez mais fundamentada, estudada e reconhecida.

O mesmo ocorre, de maneira igualmente peculiar, na Pediatria. Como convém lembrar, a intervenção destes profissionais nesta área nasce de uma necessidade de resposta muito específica a esta população: da impossibilidade tanto da Medicina, como da pedagogia, de entender de forma holística uma série de alterações cujos tratamentos dependiam do entendimento aprofundado de um profissional com formação tanto na área da Saúde, como na Educação.

Por todos esses fatores, a intervenção em Saúde e Educação na infância, de forma geral, acarreta uma grande responsabilidade sobre toda a equipa multi ou transdisciplinar de atendimento – mas, em especial, sobre o Fonoaudiólogo e o Terapeuta da Fala. Destes poderá depender, em grande medida, desde a sobrevivência do bebé à funcionalidade e qualidade de vida da criança e de toda a família tanto a curto como a longo prazo.

Acrescente-se a própria dinâmica da sociedade e o ambiente que, em

constante mutação e com todas as consequências que daí advêm, influenciam sobremaneira todo o crescimento e desenvolvimento do bebé e da criança, assim como o processo terapêutico. Desta forma, dada essa natureza científica e académica tão singular da Fonoaudiologia e Terapia da Fala, que abarcam magistralmente áreas ao mesmo tempo tão diversas e afins em uma única profissão, a responsabilidade que se lhes recai é tão particular como em nenhuma outra profissão.

Neste contexto, torna-se urgente e fulcral a existência de um curso de especialização que contemple e interligue todas as áreas de atuação do Fonoaudiólogo e do Terapeuta da Fala dos 0 aos 12 anos de idade, permitindo que estes profissionais construam todas as pontes através de conhecimentos, técnicas e práticas que serão o alicerce do raciocínio clínico e que se revelem, ainda, fundamentais para a sua autonomia, aperfeiçoamento e evolução profissional.

Herdando do CTRD Saúde e Educação a ambição de elevar a sua própria fasquia, a Fono Center lança o primeiro Curso de Pós-graduação de Especialização em Neonatologia e Pediatria para Fonoaudiólogos e Terapeutas da Fala. Por todo o histórico de sucesso do seu precursor, esta especialização consiste num excelente investimento e oportunidade de partilha internacional para aqueles que, como as equipas CTRD e Fono Center, trabalham todos os dias para mudar paradigmas na profissão nestes países.

Pós-Graduação de Especialização em NEONATO-PEDIATRIA

Inscrições em:www.fonocenter.org

Programa

Componente de Neonatologia

Componente de Pediatria

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Pós-Graduação de Especialização em NEONATO-PEDIATRIA

**5 Set 2015 a 20 Dez 2015

162 horas | Sábado e Domingo das 9h às 18h

(horário local em vigor)

*24 Nov 2014 a 22 Jul 2015

198 horas |2º e 4º feiras das 19h às 22h

(horário português em vigor)

Aulas à distância*

Módulo01 a Módulo10Aulas teórico-práticas, visitação técnica hospitalar, visualização de cirurgias.

Aulas presenciais**Aprimoramento de Condutas Terapêuticas em Neonato-Pediatria

Desenvolvimento do bebê normal e de risco

O bebê e a sua circunstância: UCIN(unidade de cuidados intensivos). Cuidados especiais ao recém--nascido.

Implicações no neurodesenvolvimento

Formas de avaliação na sucção no recém-nascido

Diagnóstico e intervenção na sucção do recém-nascido

Vinculação e Touchpoints

Intervenção precoce

Comunicação e família

Definições e modelos de intervenção pediátrica humana

Contextos e parceiros de intervenção pediátrica

Neuroplasticidade pediátrica

Comunicação e linguagem: paradigmas atuais de avaliação e intervenção

Motricidade Orofacial e Voz: atualidades e interfaces

Fonoaudiologia/ Terapia da Fala e os desafios da transição para a adolescência

Perturbações da Fala e Metalinguagem na construção do ser

Abordagem psicossocial multi(trans)disciplinar

Programa Pós-Graduação de Especialização em NEONATO-PEDIATRIA

Componente de Neonatologia

Mód01Desenvolvimento do bebé normal e de risco24 e 26 Nov Desenvolvimento neurológico do RN normal e de risco01 Dez Desenvolvimento dos padrões orofaciais normais03 Dez Bebé real e imaginário. Nascer numa Unidade Cuidados Intensivos Neonatais.

Mód02O bebé e a sua circunstância. Cuidados especiais ao RN08 e 10 Dez Unidade Cuidados Intensivos neonatais. Patologias mais frequentes no RN. Aleitamento materno – Hospitais amigos dos bebés. Nutrição no RN. Rastreio auditivo neonatal.15 Dez Cuidados ao recém-nascido prematuro I17 Dez Cuidados ao recém-nascido prematuro II05 Jan Toque no bebé com patologia neurológica e sensorial

Mód03Implicações no neurodesenvolvimento07 Jan Protocolo de seguimento do RN de risco. Escalas de avaliação neuro-comportamental (Amieltison, Dubowitz)12 Jan Nascer de risco – implicações para o neurodesenvolvimento (sequelas major, minor). Prematuridade, gemelaridade e Linguagem.14 Jan Perturbações do neurodesenvolvimento mais prevalentes no bebé de risco.19 Jan Avaliar e intervir precocemente no bebé de risco. Programa de promoção de competências parentais para na prematuridade.

Mód04Formas de avaliação na sucção do RN21 Jan Anamnese e entrevista estruturada nas dificuldades alimentares.26 Jan Avaliação informal da sucção no RN normal e de risco. Alterações motoras e sensoriais. 28 Jan Instrumento de avaliação da alimentação em RN de risco: EACA-RNPT02 Fev Prática clínica na NOMAS (Neonatal Oral Motor Assessment Scale).04 Fev Protocolo de avaliação do frênulo lingual

Mód05Diagnóstico e intervenção na alimentação do RN09 Fev Avaliação instrumental da deglutição. Preparação para a alimentação via oral. Risco de aspiração. Intervenção em bebés com gastrostomia.11 Fev Intervenção na sucção: casos clínicos de bebés prematuros, com alterações gastro- -esofágicas e crânio-faciais.16 Fev Intervenção nos bebés com displasia bronco-pulmonar, patologia neurológica e alterações sensoriais.18 Fev Intervir no comportamento alimentar e linguagem do bebé prematuro.

Mód06Vinculação e Touchpoints23 Fev Nova visão: Modelo Touchpoints25 Fev Escala de avaliação neurocomportamental no RN: NBAS ou “inspiração para abordar o risco: Modelo Touchpoints e NBAS)02 Mar Touchpoints da alimentação. Ajudando nos vínculos.04 Mar Temperamento do bebé prematuro.

Mód07Intervenção Precoce09 Mar Intervenção precoce dos 0 aos 3 anos11 Mar Intervenção precoce no bebé com atraso global do desenvolvimento.16 Mar Intervir precocemente na criança com traqueostomia e fenda palatina. Intervenção precoce no bebé com implante coclear.18 Mar Intervenção precoce para a promoção de competências linguísticas

Mód08Comunicação e Família23 Mar Comunicação25 Mar Gravidez e parentalidade antecipada30 Mar Ciclo de vida da família. Adaptação às condições especiais do bebé.01 Abr Caminhar com a família de risco.

Programa Pós-Graduação de Especialização em NEONATO-PEDIATRIA

Componente de Pediatria

Mód09Definições e modelos de intervenção pediátrica06 Abr Exploração da dinâmica, conteúdos da Componente de Pediatria.08 Abr Pediatria: conceitos gerais e especificidades13 Abr Intervenção pediátrica: a perspectiva do Pediatra15 Abr Intervenção pediátrica: a perspectiva do Pedopsiquiatra

Mód10Contextos e Parceiros de Intervenção Pediátrica20 Abr Modelo de Ocupação Humana22 Abr Contextos de intervenção pediátrica27 Abr Intervenção em contexto de educação29 Abr "Os meus, os teus e os nossos" - O Trabalho em Equipaação, voz e deglutição II (hipofaringe e laringe)

Mód11Neuroplasticidade pediátrica. O que sabemos hoje: experiências e estudos práticos na infância04 Mai Mecanismos gerais de Neuroplasticidade06 Mai Audição e implantes cocleares07 Mai Cirurgia para tumores da laringe (parciais e totais)11 Mai Neuroplasticidade pediátrica: Como o cérebro recebe e processa o mundo13 Mai Neuroplasticidade pediátrica: Um cérebro com pernas para andar

Mód12Comunicação e Linguagem: paradigmas atuais e funcionais de avaliação e intervenção18 Mai Práticas Centradas na Família20 Mai Avaliação Autêntica25 Mai Intervenção comunicativa: "falar ou não falar, eis a questão"27 Mai Avaliação e Intervenção

Mód13Alteração Miofuncional Orofacial: compreendendo toda a dimensão e impacto deste diagnóstico01 Jun Sistema Estomatognático: desenvolvimento normal e homeostase03 Jun Avaliação das Funções Orofaciais08 Jun Reabilitação Neuro-oclusal10 Jun Intervenção terapêutica em obesidade Infantil, doenças respiratórias e do Sono

Mód14O Terapeuta da Fala e os desafios na transição para a Adolescência15 Jun Avaliação e Intervenção em Perturbações da Fluência17Jun Como lidar com questões de comportamento e sexualidade22 Jun A Intervenção na Adolescência: a perspectiva do Pedopsiquiatra24 Jun Colaboração do Terapeuta da Fala na Integração na Vida Ativa

Mód15Perturbações da Fala e Metalinguagem na Construção do Ser29 Jun Avaliação e Intervenção em Perturbações da Fala 01 Jul Intervenção em Pragmática: Uso de histórias sociais para a comunicação, para a teoria da mente e para o ajuste do conteúdo comunicativo06Jul Progredir depois de iniciar CAA : avaliação e intervenção08 Jul Avaliação e intervenção em Fases Avançadas de linguagem em comunicadores com ajudas

Mód16Abordagem Psicossocial Multi(trans)Disciplinar13 Jul Luto e coping15 Jul Como comunicar e lidar com más notícias20 Jul Saber tirar partido de outros elementos da equipa22 Jul Debate e Reflexões finais

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Componente deNeonatologiaNov 2014 - Out 2015

Componente dePediatriaAbr- Dez 2015

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Calendário Pós-Graduação de Especialização em NEONATO-PEDIATRIA

2014 - 2015

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Inscrições em:www.fonocenter.org

Opcional

Quer aprofundar os seus conhecimentos em Neonato-pediatriamas não pode frequentar a Pós-graduação de Especialização?Conheça então os três outros tipos de certificação que preparámos para si, e não fique de fora!

Curso de APERFEIÇOAMENTO em Neonato-pediatria (198 horas) Frequência nos 16 módulos à distância

Período: 24/NOV/2014 a 20/DEZ/2015

Horário: 2ª e 4-feira, 19h às 22h

Investimento: 1050 euros ou 5 x 210 euros | 3150 reais ou | 5 x 630 reais

Desconto de 10% pronto pagamento (pagamento à vista) = 945 euros | 2835 reais

Curso de EXTENSÃO em Neonato-pediatria (entre 24 e 30 horas)Frequência em 2 módulos EAD quaisquer à escolha do aluno

Período: 24/NOV/2014 a 20/DEZ/2015

Horário: 2ª e 4ª-feira, 19h às 22h (de 4 a 5 dias de aulas por módulo)

Investimento: 130 euros (por cada seleção de 2 módulos à escolha do aluno)

Curso de APRIMORAMENTO DE CONDUTAS TERAPÊUTICAS em Neonato-pediatria (162 h)Frequência nos 10 módulos presenciais (Visitação Técnica Hospitalar incluída)Período das aulas: 05/SET/2015 a 20/DEZ/2015 ou em um destes meses, à escolha do aluno

Horário: Sábados e domingos, 9h às 18h (horário local em vigor)

Investimento: 1600 euros ou 5 x 210 euros | 4800 reais ou 5 x 960 reais

Desconto de 10% para pronto pagamento (pagamento à vista) = 1440 euros | 4320 reais

Pós-Graduação de Especialização em NEONATO-PEDIATRIA

Inscrições em:www.fonocenter.org