Índice - salesianos€¦ · calendário das provas de aferição do ensino básico ... 10....

ÍNDICE

Apresentação ........................................................................................................................................ 2

1. Oferta educativa ............................................................................................................................. 3

2. Estrutura organizacional ............................................................................................................. 3

3. Distribuição do Corpo Docente por nível de ensino ....................................................... 4

4. Constituição/articulação do Corpo Docente por Departamentos Curriculares .... 8

5. Articulação do Corpo Docente por outro Departamento/Conselho .......................... 9

6. Horários de atendimento e endereços .............................................................................. 10

7. Calendário geral ........................................................................................................................... 12

8. Calendário das provas de aferição do ensino básico .................................................. 28

9. Calendário das provas finais do terceiro ciclo ................................................................ 28

10. Calendário das provas de equivalência à frequência............................................... 29

11. Calendarização das reuniões .............................................................................................. 30

12. Atividades de complemento ao processo ensino-aprendizagem ........................ 32

13. Atividades no âmbito da Pedagogia salesiana ........................................................... 40

14. Atividades/serviços do departamento psicopedagógico ........................................ 48

15. Plano de ocupação ................................................................................................................... 51

16. Plano de intervenção para a promoção do sucesso escolar ................................. 53

17. Plano geral da Biblioteca escolar ...................................................................................... 55

18. Desporto ....................................................................................................................................... 56

19. Artisport ....................................................................................................................................... 57

20. Plano de atividades de ocupação dos Tempos livres nas pausas letivas ....... 59

21. Plano de formação interna ................................................................................................... 60

22. Avaliação ..................................................................................................................................... 62

23. Notas .............................................................................................................................................. 63

2

APRESENTAÇÃO

O presente Plano Anual de Atividades constitui-se como um dos instrumentos orientadores da ação

pedagógica dos Salesianos Funchal-Colégio e visa orientar todo o processo de aquisição das

aprendizagens e desenvolvimento das capacidades e competências dos nossos alunos.

Ele reflete o planeamento que define, em função do Projeto Educativo-Pastoral, os objetivos, as

formas de organização e programação das actividades, e que procede à identificação dos recursos

inerentes à sua execução.

Para a sua construção seguiu-se a metodologia de planificação por equipas e consideraram-se os

seguintes aspetos: a articulação coerente e adequada com a nossa conceção de escola, finalidade,

objetivo e opção educativa; a análise das necessidades educativas, a partir do diagnóstico da nossa

realidade escolar relativa ao ano letivo transato e as orientações de escola para uma articulação

vertical e horizontal do trabalho dos nossos profissionais, nos âmbitos curricular, pedagógico e de

formação cristã e humana.

O conjunto das ações programadas procura o propósito da valorização e da excelência do ensino de

qualidade, da evangelização e da formação da comunidade educativa, conforme explicitado na opção

educativa do nosso Projeto Educativo Pastoral. Mais acrescenta, a valorização de atividades de

enriquecimento do currículo, de complemento ao processo de ensino e aprendizagem (emanadas das

distintas estruturas departamentais) no âmbito da pedagogia e pastoral salesiana, que se consubstancia

nos diferentes projetos e estratégias de intervenção, promotoras do êxito educativo e formativo.

Pressupõe-se que as propostas apresentadas sejam um importante complemento da ação educativa

curricular, bem como um acréscimo para o processo de formação integral dos discentes nas suas

dimensões intelectual, afetiva, física, pessoal, social, ética e transcendente e que constituam um meio

privilegiado para o desenvolvimento do processo educativo ao estilo salesiano, promovendo uma ação

educativa junto deles, baseada na síntese entre a razão, religião e amabilidade, na procura de formar

“bons cristãos e honestos cidadãos”.

A avaliação deste plano tem lugar ao longo do ano letivo, mediante o preenchimento da ficha de

avaliação, por atividade, pelos respetivos responsáveis, cujo modelo se inclui neste documento. Os

resultados serão devidamente divulgados junto da comunidade educativa, alvo de análise e reflexão, e

constituirão um suporte para a posterior reformulação deste documento.

Que, através deste subsídio, consigamos, entre todos, um excelente ano letivo!

3

1. OFERTA EDUCATIVA

OFERTA EDUCATIVA

Ensino Básico

1º Ciclo

2º Ciclo

3º Ciclo

OFERTA DAS ATIVIDADES DE OCUPAÇÃO DOS ALUNOS FORA DA COMPONENTE LETIVA

Ensino básico

1º Ciclo AEC – Coro

2º Ciclo

Desporto Inter-Turmas

AEC – Oficinas de Estudo

AEC – Coro

Apoio Pedagógico Personalizado

3º Ciclo

Desporto Inter-Turmas

AEC – Oficinas de Estudo

AEC – Coro


2. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

COMUNIDADE SALESIANA

Diretor Pe. José Jorge Gomes

Vice-Diretor e Coordenador da Pastoral Pe. David Teixeira

Administrador Pe. António Marcelino

Pároco Pe. Clemente

Confessor Pe. João Vieira

Assistente Crispim Hornay

Assistente Jaime Cruz

DIREÇÃO PEDAGÓGICA

Diretor da Obra Salesiana Pe. José Jorge Gomes

Vice-Diretor e Coordenador da Pastoral Pe. David Teixeira

Administrador Pe. António Marcelino

Diretora Pedagógica Professora Sofia Sales Sousa

Diretora do 1º Ciclo Professora Ana Mónica Ornelas

Diretor do 2º Ciclo Professora Ana Luísa Fortunato

Diretora do 3º Ciclo Professor Marco Barros

Coordenadora do Departamento Psicopedagógico Dra. Idalécia Henriques

DEPARTAMENTOS / CONSELHOS / ESTRUTURAS / GABINETES / EQUIPAS

Departamento de Expressões Professora Sofia Freitas

Departamento de Línguas Professora Isaura Gonçalves

Departamento de Ciências Exatas, Ciências Naturais e Geografia Professor António Lopes

Departamento de Ciências Humanas e Sociais Professor Leonel Dias

Departamento Psicopedagógico Psicóloga Idalécia Henriques

Conselho Pastoral Pe. David Teixeira

Equipa do ArtiSport Funchal Professor Cláudio Caires

4

3. DISTRIBUIÇÃO DO CORPO DOCENTE POR NÍVEL DE ENSINO

TURMAS 1º CICLO

PROFESSORES

TITULARES COADJUTOR

de Expressão Físico-Motora

COADJUTOR de Expressão

Musical e Dramática

COADJUTOR de TIC

COADJUTORES da *Oferta

Complementar EMRC

INGLÊS Enriqueci-mento do Currículo

1º A Isabel Tavares

Duarte Azevedo Olívia Caldeira Miguel

Berenguer

Elisa Barbosa

Pe. José Gomes

1º B Magna Jardim

2º A Carina Rodrigues

2º B Luísa França

3º A Alexandra Carneiro

Elisa

Barbosa

3º B Rui Alves

3º C Miguel Gomes

4º A Andreia Joaquim

4º B Sandra Ferraz

4º C Carmen

Gonçalves

NOTA: 1º e 2º Anos – Disciplina de Oferta Complementar – Introdução às TIC 3º e 4º Anos – Disciplina de Oferta Complementar – Iniciação à Programação

5


TURMAS 2º CICLO

PROFESSORES DAS DISCIPLINAS

L.PORT H.G. PORT L.INGLESA MAT C. NAT EV ET TIC ED. MUS ED. FÍSICA EMRC Cidadania FPS DT

5ºA Pedro

Oliveira

Nádia Ascenso

Ana Micaela Gomes

Andreia Vieira

Margarida Cavaleiro

Mara Gonçalves

Marco Gonçalves Miguel

Berenguer Nuno

Bastos

Sofia Freitas

Eduardo Ascenção

Nádia Ascenso Andreia Vieira 5ºB Mara Gonçalves

5ºC Susana Capitão

Sofia Grandão

Ana Fortunato

Pe. José Jorge Sofia Freitas

5ºD Nádia

Ascenso

Márcia Gonçalves

Ana Fortunato Eduardo Ascenção

5ºE Américo Esteves Patrícia

Rodrigues

Nuno Bastos Nuno Bastos

5ºF Mª João Pereira

Nuno Barros

Sofia Grandão Sofia Grandão

TURMAS 2º CICLO


L.PORT H.G. PORT L.INGLESA MAT C. NAT EV ET ED. MUS ED. FÍSICA EMRC FPS DT

6ºA Mª João Pereira

Flávio Camacho

Ana Micaela Gomes

Jhonny Abreu

Margarida Cavaleiro Neide

Ferreira Marco

Gonçalves

Nuno Bastos Cláudio

Caires Eduardo

Ascenção

Marco Gonçalves

6ºB Jhonny Abreu Jhonny Abreu

6ºC

Margarida Cavaleiro

Neide Ferreira

6ºD Américo Esteves

Miguel Nascimento

Mara Gonçalves

Miguel Nascimento

6ºE Olívia Caldeira

Margarida Cavaleiro

6ºF Ana Micaela Gomes

6


TURMAS 3º CICLO


L.POR L. ING L. FRAN HIST GEO MAT C.NAT FQ ED. VIS ED. TEC TIC ED. FIS EMRC Cidadania FPS D.T.

7ºA

Ana Sousa

Maria Cristina Correia

Carla Vieira Leonel

Dias

Mariela Fernandes Sónia

Fernandes Joana

Simões Marta Spínola

Neide Ferreira

Nuno Barros

Valdemar Sousa

Dario Gonçalves

Eduardo Ascenção

Dario Gonçalves

7ºB Cristina Gonçalves

Cristina Gonçalves

7ºC Marta Spínola Nuno Barros

7ºD Dario

Gonçalves

Leonel Dias Joana Simões

7ºE Hélder Cova

Neide Ferreira Sónia Fernandes

8ºA

Alícia Freitas

Teresa Fonseca

Isaura Gonçalves

Carla Baptista

Mariela Fernandes

Andreia Vieira

Marco Barros Valdemar

Sousa

João Adelino

Cláudio Caires

Marta Spínola

8ºB Flávio

Camacho Flávio

Camacho Letícia Pinto

João Adelino

Cristina Gonçalves

João Adelino

8ºC

Carla Vieira Leonel

Dias

Mariela Fernandes

Letícia Alícia Freitas

8ºD Cristina Correia

Letícia Maria Cristina Correia

8ºE Ana

Sofia Teresa

Fonseca Flávio

Camacho Letícia

Liliana Ferreira

Valdemar Sousa

Liliana Ferreira

7


TURMAS 3º CICLO


L. PORT L. INGLESA L. FRAN HIST GEO MAT C. NAT FQ ED. VIS ED. FÍS EMRC FPS D.T.

9ºA Idalina Barbosa

Teresa Fonseca

Isaura Gonçalves

Carla Baptista

Hélder Cova

César Silva Liliana

Ferreira António Lopes

Sónia Moniz

Dario Gonçalves

Pe. David Teixeira

Idalina Barbosa

9ºB

Sofia Freitas

Teresa Fonseca

9ºC Pedro Oliveira

Isaura Gonçalves

9ºD António Lopes

9ºE Idalina Barbosa

Dario Gonçalves Carla Baptista

9ºF Letícia Pinto Hélder Cova

3. DISTRIBUIÇÃO DO CORPO DOCENTE APOIO AO ESTUDO

Turmas 2ªF [16h15–17h00] 3ªF 4ªF 5ªF 6ªF

6ºA Maria Cristina Correia Márcia Gonçalves Maria Cristina Nuno Bastos Cláudio Caires

6ºB Valdemar Sousa Maria Cristina Correia Cristina Gonçalves Cláudio Caires Dario Gonçalves

6ºC João Adelino Maria João Pereira Alícia Freitas Márcia Gonçalves Cristina Gonçalves

6ºD Sónia Fernandes Américo Esteves Márcia Gonçalves Maria Cristina Correia Miguel Nascimento

6ºE Jhonny Abreu Marta Spínola Valdemar Sousa Miguel Nascimento Idalina Barbosa

6ºF Dario Gonçalves Miguel Nascimento Cláudio Caires Teresa Fonseca Marta Spínola

8

4. CONSTITUIÇÃO/ARTICULAÇÃO DO CORPO DOCENTE POR DEPARTAMENTOS CURRICULARES

Departamentos / Coordenadores

Nomes das Educadoras e dos Professores

Funções

DO

CE

NT

ES

DE

1º

CIC

LO

A

na

Mó

nic

a O

rne

las

Isabel Tavares Professora Titular da Turma 1º A

Magna Jardim Professora Titular da Turma 1º B

Carina Rodrigues Professora Titular da Turma 2º A

Luísa França Professora Titular da Turma 2º B

Alexandra Carneiro Professor Titular da Turma 3º A

Rui Alves Professora Titular da Turma 3º B

Miguel Gomes Professora Titular da Turma 3º C

Andreia Joaquim Professora Titular da Turma 4º A

Sandra Ferraz Professora Titular da Turma 4º B

Carmen Gonçalves Professora Titular da Turma 4º C

Ana Mónica Ornelas Diretora do 1º Ciclo

Fátima Gonçalves PLNM

Departamentos / Coordenadores

Nomes dos Professores Níveis

1º 2º 3º

EX

PR

ES

SÕ

ES

So

fia

Fre

ita

s

Carmen Gonçalves x Professora titular – 4º ano - Expressões Artísticas

Olívia Caldeira x x Expressão Musical e Dramática / Educação Musical

Nuno Bastos x Educação Musical

Duarte Azevedo x Expressão e Educação Físico-Motora

Cláudio Caires x x

Educação Física

Márcia Gonçalves x

Cristina Gonçalves x

Dario Gonçalves x

Sofia Freitas x x

Marco Gonçalves x Educação Tecnológica

Nuno Barros x

Mara Gonçalves x

Educação Visual Neide Ferreira x x

Sónia Santos x

Valdemar Sousa x Educação Visual e TIC

LÍN

GU

AS

Isa

ura

Go

nça

lve

s

Sandra Ferraz x Professora titular – 4º ano – Português

Maria João Pereira x x

Português

Pedro Oliveira x x

Américo Esteves x

Ana Sofia Carvalho x

Alícia Freitas x

Idalina Barbosa x

Nádia Ascenso x

Graciela Rodrigues x x PLNM

Ana Micaela Gomes x

Língua Inglesa

Maria Cristina Correia x

Teresa Fonseca x

Susana Capitão x

Patrícia Rodrigues x

Isaura Gonçalves x Língua Francesa

Carla Vieira x

9

CIÊ

NC

IAS

EX

AT

AS

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AT

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AIS

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EO

GR

AF

IA

An

tón

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op

es

Andreia Joaquim x Professora titular – 4º ano – Matemática

Miguel Nascimento x

Matemática Andreia Vieira x

Sofia Grandão x

Jhonny Abreu x Matemática e Ciências Naturais

Sónia Fernandes x

Matemática César Silva x

Letícia Pinto x

João Adelino Gonçalves x Físico-Química e TIC

Marta Spínola x Físico-Química

António Lopes x Físico-Química

Margarida Cavaleiro x

Ciências Naturais

Marco Barros x x

Joana Simões x

Ana Luísa Fortunato x

Liliana Ferreira x

Hélder Cova x

Geografia Mariela Fernandes x

Flávio Camacho x

Miguel Berenguer x x TIC

CIÊ

NC

IAS

HU

MA

NA

S

E S

OC

IAIS

Le

on

el

Dia

s

Miguel Gomes x Professor titular – 3º ano – Estudo do Meio

Flávio Camacho x x História e Geografia de Portugal

Nádia Ascenso x

Leonel Dias x História

Carla Baptista x

José Jorge Gomes x

EMRC José Eduardo Ascensão x x

David Teixeira x

5. ARTICULAÇÃO DO CORPO DOCENTE POR OUTRO DEPARTAMENTO/CONSELHO

Departamentos / Coordenadora

Nomes Funções

PS

ICO

PE

DA

GÓ

GIC

O

Ida

léci

a H

en

riq

ue

s

Idalécia Henriques Psicólogas

Filipa Rodrigues

Sandra Ferreira Professora de Educação Especial

Cristiana Teixeira

Sofia Sales Sousa Diretora Pedagógica


Ana Luísa Fortunato Diretora do 2º Ciclo

Marco Barros Diretor do 3º Ciclo

Conselho / Presidente

Nomes Funções

PA

ST

OR

AL

Pe

. D

av

id T

eix

eir

a Pe. José Jorge Gomes Diretor da Obra Salesiana

Sofia Sales Sousa Diretora Pedagógica


Nuno Pereira

Colaborador da Pastoral Judite Pereira

Sofia Freitas Docente de Educação Física

Nuno Bastos Docente de Educação Musical

10

6. HORÁRIOS DE ATENDIMENTO E ENDEREÇOS

ENDEREÇOS GERAIS SALESIANOS FUNCHAL - COLÉGIO

www.funchal.salesianos.pt http://www.online.funchal.salesianos.pt/

[email protected]

[email protected]

FUNÇÃO / SALAS / TURMAS NOMES DIA E HORA E-MAIL

Dir

eçã

o P

ed

ag

óg

ica

Diretor da Obra Salesiana Pe. José Jorge Gomes

Sob marcação

[email protected]

Vice-Diretor/Coord. Pastoral Pe. David Teixeira [email protected]

Administrador Pe. António Marcelino [email protected]

Diretora Pedagógica Sofia Sales Sousa [email protected]

Diretora do 1º Ciclo Ana Mónica Ornelas [email protected]

Diretora do 2º Ciclo Ana Luísa Fortunato [email protected]

Diretor do 3º Ciclo Marco Barros [email protected]

Coordenadora DPP Idalécia Henriques [email protected]

Pro

fesso

res

Tit

ula

res

Turma 1º A Isabel Tavares Quarta, 11:00-12:00 [email protected]

Turma 1º B Magna Jardim Segunda, 14:00-15:00 [email protected]

Turma 2º A Carina Rodrigues Sexta, 14:00-15:00 [email protected]

Turma 2º B Luísa França Quinta, 14:00-15:00 [email protected]

Turma 3º A Alexandra Carneiro Quarta, 08:30-09:00 [email protected]

Turma 3º B Rui Alves Sexta, 09:30-10:30 [email protected]

Turma 3º C Miguel Gomes Quinta, 11:00-12:00 [email protected]

Turma 4º A Andreia Joaquim Terça, 08:30-09:00 [email protected]

Turma 4º B Sandra Ferraz Quinta, 08:30-09:00 [email protected]

Turma 4º C Carmen Gonçalves Quinta, 09:30-10:30 [email protected]

Dir

eto

res d

e T

urm

a

Turma 5º A Andreia Vieira Quarta, 11:45-12:30 [email protected]

Turma 5º B Mara Gonçalves Segunda, 11:45-12:30 [email protected]

Turma 5º C Sofia Freitas Terça, 8:50-9:35 [email protected]

Turma 5º D Eduardo Ascensão Quinta, 10:45-11:30 [email protected]

Turma 5º E Nuno Bastos Terça, 11:45-12:30 [email protected]

Turma 5º F Sofia Grandão Quinta, 10:45-11:30 [email protected]

Turma 6º A Marco Gonçalves Terça, 12:30-13:15 [email protected]

Turma 6º B Jhonny Abreu Sexta, 10:45-11:30 [email protected]

Turma 6º C Neide Ferreira Quarta, 10:00-10:45 [email protected]

Turma 6º D Miguel Nascimento Segunda, 8:50-9:35 [email protected]

Turma 6º E Margarida Cavaleiro Terça, 12:30-13:15 [email protected]

Turma 6º F Ana Micaela Gomes Quinta, 10:45-11:30 [email protected]

Turma 7º A Dario Gonçalves Quinta, 10:45-11:30 [email protected],pt

Turma 7º B Cristina Gonçalves Quinta, 10:45-11:30 [email protected]

Turma 7º C Nuno Barros Quinta, 10:00-10:45 [email protected]

Turma 7º D Joana Simões Quinta, 11:45-12:30 [email protected]

Turma 7º E Sónia Fernandes Sexta, 10:45-11:30 [email protected]

Turma 8º A Marta Spínola Terça, 11:45-12:30 [email protected]

Turma 8º B João Adelino Gonçalves

Quarta, 10:45-11:30 [email protected]

Turma 8º C Alícia Freitas Quarta, 10:00-10:45 [email protected]

Turma 8º D Cristina Correia

Marques Quarta, 10:00-10:45 [email protected]

Turma 8º E Liliana Ferreira Quarta, 8:50-9:35 [email protected]

http://www.funchal.salesianos.pt/

http://www.online.funchal.salesianos.pt/

mailto:[email protected]
































mailto:[email protected],pt










11

Turma 9º A Idalina Barbosa Segunda, 12:30-13:15 [email protected]

Turma 9º B Teresa Fonseca Quarta, 10:45-11:30 [email protected]

Turma 9º C Isaura Gonçalves Segunda, 11:45-12:30 [email protected]

Turma 9º D António Lopes Segunda, 10:45-11:30 [email protected]

Turma 9º E Carla Baptista Segunda, 10:45-11:30 [email protected]

Turma 9º F Hélder Cova Terça, 8:50-9:35 [email protected]

Ou

tro

s

Coordenadora do Departamento Psicopedagógico

Idalécia Henriques

Sob marcação

[email protected]

Coordenadora do Departamento de Línguas

Isaura Gonçalves [email protected]

Coordenadora do Departamento de

Ciências Humanas e Sociais Leonel Dias [email protected]

Coordenadora do Departamento

de Expressões Sofia Freitas [email protected]

Coordenador do Departamento

de Ciências Exatas, Ciências Naturais e Geografia

António Lopes [email protected]

Coordenador do ArtiSport

Cláudio Caires

[email protected]













12

SETEMBRO 2018

1 SÁB

2 DOM

3 SEG

Reunião da Direção Pedagógica [9h] Reunião geral de funcionários [11h]

4 TER

5 QUA

6 QUI

7 SEX

8 SÁB

9 DOM

10 SEG

11 TER

12 QUA

Eucaristia de início do ano letivo com funcionários [11h]

13 QUI

Início do Ano Escolar Formação Escola Virtual [14h e 15h30]

14 SEX

Conselho Pedagógico [14h30]

15 SÁB

16 DOM

XXIV DTC

17 SEG

Conselho Educativo-Pastoral

18 TER

[18-20] Reunião de Conselhos de Turma

19 QUA

20 QUI

21 SEX


22 SÁB

7. CALENDÁRIO GERAL

13

23 DOM

24 SEG


25 TER

Reunião Encarregados Educação 3º Ciclo [18h30]

26 QUA


27 QUI


28 SEX

Reunião de Conselhos de Turma

29 SÁB

30 DOM

OUTUBRO 2018

1 SEG

2 TER

3 QUA

4 QUI

5 SEX

Dia Mundial do Professor

6 SÁB

7 DOM

8 SEG

[8-12] Semana das Catástrofes naturais, todos os ciclos: Dep. Ciências Exatas, Naturais e Geografia

9 TER

Diocese: Patrocínio de Nossa Senhora do Monte

10 QUA

11 QUI

12 SEX

Reunião Comissão de Festa da Santidade Juvenil e Natal [16h15]

13 SÁB

14 DOM

15 SEG

[15-19] Rastreio visual

14

16 TER

17 QUA

18 QUI

Diocese: Solenidade da Dedicação da Sé [18h] “Um milhão de crianças rezam pela paz”, 1º ciclo [10h15]

19 SEX

Formação de novos docentes [16h15]

20 SÁB

21 DOM

22 SEG

23 TER

24 QUA

25 QUI

Aniversário da presença salesiana na Madeira

26 SEX

Programa de Saúde oral, 1º ciclo [14h]

27 SÁB

28 DOM

29 seg

Visita encenada à Assembleia Legislativa, 4ºA [15h] [29-2]Reunião de Conselhos de Turma – Avaliação Intercalar (2º e 3º Ciclos)

30 TER

Dia do ‘Pão por Deus’, 1º ciclo

31 QUA

Atividade “Halloween: Hat Parade”, todos os ciclos: Dep. Línguas

NOVEMBRO 2018

1 QUI

SOLENIDADE DE TODOS OS SANTOS

2 SEX

Reunião de Docentes, 1º ciclo

3 SÁB

4 DOM

5 SEG

“A Terra treme” – Simulacro sísmico [11h05] Visita encenada à Assembleia Legislativa, 3ºC [15h] Sessão (in)formativa para pais e EE dos alunos de 9º ano: Orientação Vocacional [18h30]

6 TER

7 QUA

15

8 QUI

9 SEX

10 SÁB

[10-11] Cáritas

11 DOM

12 SEG

Visita encenada à Assembleia Legislativa, 3ºB [15h]

13 TER

Festa da Santidade Juvenil Salesiana

14 QUA

15 QUI

16 SEX

17 SÁB

18 DOM

19 SEG

[19-30] Campanha de Natal

20 TER

X Olimpíadas do Conhecimento, 1ª fase [13h45]

21 QUA

22 QUI

Atividade “Thanksgiving”, todos os ciclos: Dep. Línguas

23 SEX

24 SÁB

Magusto da Comunidade Educativa

25 DOM

26 SEG

Visita encenada à Assembleia Legislativa, 3ºA [15h]

27 TER

28 QUA

29 QUI

30 SEX

Atividade “Segue-me… sê solidário”: Dep. Línguas [30-9 de janeiro]: Presépio, todos os ciclos

DEZEMBRO 2018

1 SÁB

RESTAURAÇÃO DA INDEPENDÊNCIA

16

2 DOM

3 SEG

[3-7] Feira de Minerais, todos os ciclos: Dep. Ciências Exatas, Naturais e Geografia

4 TER

5 QUA

6 QUI

7 SEX

8 SÁB

9 DOM

10 SEG

[10-13] Semana da Inclusão, todos os ciclos [10-14] Atividade “Christmas”: Dep. Línguas [10-11] Revisão de vida [com Sacramento de Reconciliação]

11 TER

[11-14] “Nöel/Christmas”, todos os ciclos: Dep. Línguas

12 QUA

Megasprinter, 2º e 3º ciclo: Dep. Expressões [11h45-13h15]

13 QUI

[13-14] Festa de Natal, todos os ciclos

14 SEX

Final do 1º período

15 SÁB

16 DOM

17 SEG

[17-19] Reunião de Conselhos de Turma – Avaliação Sumativa (2º e 3º Ciclos) [17-21] Escola Aberta, ArtiSport

18 TER

Reunião de Conselho Docentes – Avaliação Sumativa [10h] Missa do Parto, na Paróquia

19 QUA

20 QUI

Entrega da avaliação do 1º período [13h-15h] Consoada da Comunidade Educativa

21 SEX

22 SÁB

23 DOM

24 SEG

25 TER

NATAL

17

26 QUA

27 QUI

28 SEX

29 SÁB

30 DOM

31 SEG

JANEIRO 2019

1 TER

2 QUA

3 QUI

Início do 2º período

4 SEX

5 SÁB

6 DOM

7 SEG

Dia de Reis, 1º ciclo

8 TER

9 QUA

Palestra “Bem-estar animal”, 3ºC e 4º C

10 QUI

Visita a São Vicente às Grutas e Centro de Vulcanismo de são Vicente e ao Núcleo Museológico a Rota da Cal, 7º ano: Dep. Ciências Humanas e Sociais Conselho Pastoral [16h15] Programa de Saúde Oral “Madeira a Sorrir”, 5º e 6º anos

11 SEX

Palestra “Os cetáceos”, 2º A Conselho Pedagógico [14h30]

12 SÁB

13 DOM

14 SEG

Reunião Diretores e Diretores Pedagógicos com Equipa Educativa Visita encenada à Assembleia Legislativa, 4ºC [15h] Palestras “Bullying e Cyberbullying”, 5º ano e “Comportamentos desviantes”, 7º ano [14-15] Concurso de soletração, 2º ano

15 TER

16 QUA

Palestra “Bem-estar animal”, 3ºB e 4ºA Palestra dos Cetáceos, 5º ano Desporto Escolar, 1ºciclo

18

17 QUI

Ida ao teatro “Tristão e Isolda”, 1º e 3º ano

18 SEX

Triatlo Escolar, 1ºciclo – Fase Escolar Palestra “Bem-estar animal”, 3ºA e 4ºB

19 SÁB

Apresentação do Lema do Reitor Mor

20 DOM

21 SEG

[21-25] Exposição “Moléculas 3D”: Dep. Ciências Exatas, Naturais e Geografia

22 TER

[22-29] Visita interdisciplinar Museu Etnográfico da Ribeira Brava, 5º ano: Dep. Ciências Humanas e Sociais

23 QUA

24 QUI

S. FRANCISCO DE SALES

25 SEX

Reunião de Docentes, 1º ciclo Palestra “Os transportes”, 4º ano Atividade Minibasquetebol, 1º ano

26 SÁB

27 DOM

FESTA DE S. JOÃO BOSCO em Atouguia

28 SEG

Palestra “Vida no Mar”, 5º, 6º e 8º ano

29 TER

30 QUA

31 QUI

FESTA DE S. JOÃO BOSCO

FEVEREIRO 2019

1 SEX

2 SÁB

3 DOM

4 SEG

Encenação “Os Lusíadas como nunca ouviu”, 9º ano [9h]

5 TER

6 QUA

Visita à Escola Hoteleira, 9º ano

7 QUI

8 SEX

19

9 SÁB

10 DOM

11 SEG

[11-15] Visita a Arco de São Jorge Museus da vinha e do vinho, Roseiral da Quinta do Arco, Levada do Rei, 8º ano: Dep. Ciências Humanas e Sociais Visita de estudo à Assembleia Legislativa, 4ºA [15h]

12 TER

13 QUA

14 QUI

“Saint Valentine’s Day”: Dep. Línguas Visita à Calheta, Engenho da Calheta, Hotel Saccharum Madeira, Centro Cultural a Casa das Mudas, e Gesba na Ponta do Sol e Lugar de baixo, 9º ano: Dep. Ciências Humanas e Sociais

15 SEX

Reunião Geral [16h15] [15-22] Palestra das Profissões, 1º ciclo

16 SÁB

17 DOM

[17-25] Semana Missionária Salesiana

18 SEG

19 TER

Visita à Calheta, Engenho da Calheta, Hotel Saccharum Madeira, Centro Cultural a Casa das Mudas, e Gesba na Ponta do Sol e Lugar de baixo, 9º ano: Dep. Ciências Humanas e Sociais Visita a São Vicente às Grutas e Centro de Vulcanismo de são Vicente e ao Núcleo Museológico a Rota da Cal, 7º ano: Dep. Ciências Humanas e Sociais

20 QUA

[20-27] Visita ao Museu da Eletricidade, 5º ano: Dep. Expressões

21 QUI

Visita à Calheta, Engenho da Calheta, Hotel Saccharum Madeira, Centro Cultural a Casa das Mudas, e Gesba na Ponta do Sol e Lugar de Baixo, 9º ano: Dep. Ciências Humanas e Sociais X Olimpíadas do Conhecimento, 2ª fase [13h45]

22 SEX

3º Campeonatos de Matemática, 2º ciclo Reunião de Conselho Docentes – Avaliação Intercalar [10h]

23 SÁB

[23-24] Fim-de-semana do XV Curso de Educadores Salesianos (Lisboa)

24 DOM

Dia Missionário Salesiano nas Paróquias Salesianas

25 SEG

[25-1] Exposição ‘Rosa dos Ventos’, 3 ciclo: Dep. Ciências Exatas, Naturais e Geografia [25-26] Visita a São Vicente às Grutas e Centro de Vulcanismo de são Vicente e ao Núcleo Museológico a Rota da Cal, 7º ano: Dep. Ciências Humanas e Sociais

26 TER

Palestra “Os cetáceos”, 1ºano Triatlo Escolar, 1ºciclo – Fase Concelhia [26-1] Reunião de Conselhos de Turma – Avaliação Intercalar (2º e 3º Ciclos)

27 QUA

Visita do autor José António Rica, 1º Ciclo

28 QUI

MARÇO 2019

1 SEX

ES: Carnaval, 1º ciclo

20

2 SÁB

3 DOM

4 SEG

5 TER

CARNAVAL

6 QUA

Quarta-feira de Cinzas

7 QUI

[7-15] Curso de Suporte básico de vida, 2º e 3º ciclo: Dep. Ciências Exatas, Naturais e Geografia Sessão de esclarecimento Novos Alunos [18h30]

8 SEX

Formação novos docentes [16h15]

9 SÁB

10 DOM

11 SEG

Visita encenada à Assembleia Legislativa, 4ºB Circuito pedestre Funchal, 4ºA

12 TER

13 QUA

[13-15] “Francophonie”, 3º ciclo: Dep. Línguas

14 QUI

‘ ’, 2º ciclo: Dep. Ciências Exatas, Naturais e Geografia

15 SEX

Literacia 3Di, 2ª Fase Via Sacra, na Paróquia [18h25]

16 SÁB

17 DOM

18 SEG

19 TER

20 QUA

21 QUI

Workshop PA_ES [18h]

22 SEX

Reunião de Docentes, 1º ciclo

23 SÁB

24 DOM

25 SEG

Visita encenada à Assembleia Legislativa, 3ºA

21

26 TER

27 QUA

28 QUI

29 SEX

30 SÁB

31 DOM

Retiro da FS no Funchal

ABRIL 2019

1 SEG

“Le poisson d’avril”, 3º ciclo: Dep. Línguas [1-4] Visita Estudo ao Instituto Metereologia, 7º ano: Dep. Ciências Exatas, Naturais e Geografia Revisão de vida [com Sacramento de Reconciliação]

2 TER

[2-4] Oficina do Trabalho “O dinheiro não cresce nas árvores”, 4ºano

3 QUA

XII Festival “Vozes da nossa Escola”, 1º ciclo: Dep. Expressões Passeio de Catamarã, 5º ano

4 QUI

5 SEX

Final do 2º período Festa da Páscoa, todos os ciclos [5-10] Reunião de Conselhos de Turma – Avaliação Sumativa (2º e 3º Ciclos) [5-9] Viagem do 9º ano a Turim

6 SÁB

7 DOM

8 SEG

[8-12] Escola Aberta, ArtiSport

9 TER

Reunião de Conselho Docentes – Avaliação Sumativa [10h]

10 QUA

Entrega da avaliação sumativa, 2º Período [13h-15h]

11 QUI

12 SEX

13 SÁB

14 DOM

15 SEG

[15-17] Escola Aberta, ArtiSport

16 TER

22

17 QUA

18 QUI

19 SEX

Via Sacra - Terreiro da Luta [9h]

20 SÁB

21 DOM

DOMINGO DE PÁSCOA

22 SEG

23 TER

Início do 3º período [23-24] 25 de abril, todos os ciclos [23-26] Dia do livro, todos os ciclos [23-26] Exposição ‘Formas de produção de energia’, 3º ciclo: Dep. Ciências Exatas, Naturais e Geografia

24 QUA

Reunião de Conselho de Diretores de Turma

25 QUI

DIA DA LIBERDADE ES: [25-28] Visita de estudo a Lisboa, 6º ano: Dep. Ciências Humanas e Sociais

26 SEX

[26-30] 1 de Maio, todos os ciclos Formação de novos docentes [16h15]

27 SÁB

[27-28] Cáritas

28 DOM

29 SEG

Palestra “Água potável”, 3ºA Sessão de esclarecimento Alunos – Provas de Aferição de 2º ano [11h] Conselho Pastoral [16h15] Sessão de esclarecimento EE – Provas de Aferição de 2º ano [18h30]

30 TER

MAIO 2019

1 QUA

DIA DO TRABALHADOR, Dia S. José Operário CEP: [1-5] Jogos Nacionais Salesianos (Porto)

2 QUI

[2-10] Provas de Aferição de Expressões artísticas e físico-motoras, 2º ano

3 SEX

4 SÁB

5 DOM

6 SEG

S. DOMINGOS SÁVIO Conselho Pedagógico [14h30] Sessão de esclarecimento alunos – Provas de Aferição de 5º ano [8h50]

7 TER

23

8 QUA

9 QUI

SANTA MARIA MAZZARELLO Sessão de esclarecimento EE – Provas de Aferição de 5º ano [18h30]

10 SEX

11 SÁB

12 DOM

13 SEG

NOSSA SENHORA DE FÁTIMA

14 TER

15 QUA

Dia da Família, 1º ciclo

16 QUI

17 SEX

Literacia 3Di, Final Visita de estudo ao Museu da Eletricidade, 2º ano Reunião de Docentes, 1º ciclo

18 SÁB

19 DOM

20 SEG

[20-24] Exposição brinquedos científicos, 3º ciclo: Dep. Ciências Exatas, Naturais e Geografia [20-29] Provas de Aferição de Educação Física, 5º ano X Olimpíadas do Conhecimento, Final

21 TER

22 QUA

23 QUI

Festa de Maria Auxiliadora

24 SEX

Desfile “PRL_Livro [com]Vida”, 2º e 3º ciclo: Dep. Línguas

25 SÁB

26 DOM

27 SEG

[27-31] Desporto Escolar Sessão de esclarecimento Alunos – Provas Finais de Ciclo de 9º ano [8h] Sessão de esclarecimento Alunos – Provas de Aferição de 8º ano [11h45] Sessão de esclarecimento EE – Provas de Aferição de 8º ano [18h30]

28 TER

29 QUA

24

30 QUI

Sessão de esclarecimento EE – Provas Finais de Ciclo de 9º ano [18h30] [30-31] Miniestágios 9ºano (PROJECTURO)

31 SEX

Dia da Criança, 1º ciclo

JUNHO 2019

1 SÁB

2 DOM

3 SEG

Visita de estudo ao Teatro Municipal Funchal, 3ºC [3-4] Miniestágios 9ºano (PROJECTURO)

4 TER

5 QUA

Final das aulas para os 9.º, 11.º e 12.º anos

6 QUI

[6-11] Reunião de Conselhos de Turma – Avaliação Sumativa Interna (9º ano) [6-11] Semana regional das Artes Prova de Aferição de Português, 8º ano [9h30] Prova de Aferição de Matemática e Ciências Naturais, 5º ano [11h30]

7 SEX

Reunião de Docentes, 1º ciclo Miniestágios 8ºano (PROJECTURO) Sessão solene e jantar de finalistas 9º ano

8 SÁB

9 DOM

10 SEG

DIA DE PORTUGAL E DE CAMÕES

11 TER

Miniestágios 8ºano (PROJECTURO) Ida à Ludoteca, Parque St.ª Catarina, 4ºA Encerramento Semana das Artes, Praça do Povo, Coro 1ºciclo [21h]

12 QUA

Afixação da Avaliação Sumativa Interna Prova de Aferição de História e Geografia, 8º ano [9h30] Prova de Aferição de História e Geografia de Portugal, 5º ano [11h30]

13 QUI

Miniestágios 8ºano (PROJECTURO)

14 SEX

Final das aulas para os 5.º a 8.º e 10.º anos Festival Gímnico + Arraial

15 SÁB

16 DOM

17 SEG

Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio, 2º ano [10h] [17-10.7] Provas Equivalência à Frequência, 3º ciclo, 1ª fase 17-19] Reunião de Conselhos de Turma – Avaliação Sumativa (5º a 8º anos)

18 TER

Prova Final de PLNM, 9º ano [9h30]

19 QUA

Prova de Aferição de Matemática e Estudo do Meio, 2º ano [10h] Festa de Finalistas, 4º ano

25

20 QUI

SOLENIDADE DO SANTÍSSIMO CORPO E SANGUE DE CRISTO

21 SEX

Final das aulas 1.º ciclo Prova Final de Português, 9º ano [9h30]

22 SÁB

23 DOM

24 SEG

Dia Mundial do Antigo Aluno Salesiano - nascimento da Associação

25 TER

Reunião de Conselho Docentes – Avaliação Sumativa [10h]

26 QUA

Entrega da avaliação sumativa, 3º Período [13h-15h]

27 QUI

Prova Final de Matemática, 9º ano [9h30]

28 SEX

Apresentação do tema pastoral de 2019/20

29 SÁB

30 DOM

JULHO 2019

1 SEG

2 TER

[2-3] Matrículas dos novos alunos [8h-17h]

3 QUA

4 QUI

Matrículas dos alunos [8h-16h]

5 SEX


6 SÁB

7 DOM

8 SEG

9 TER

10 QUA

11 QUI

12 SEX

13 SÁB

26

14 DOM

15 SEG

Reunião de Conselhos de Turma – Avaliação Sumativa Final (9º ano) [10h] Afixação da Avaliação Sumativa externa, 9º ano [15h] [15-19] XV Curso de Formação de Educadores Salesianos – 2ª parte

16 TER

17 QUA

18 QUI

Conselho Pastoral [16h15]

19 SEX

Prova Final de PLNM e Português, 2ª fase, 9º ano [9h30] [19-26] Provas Equivalência à Frequência, 3º ciclo, 2ª fase Conselho Educativo-Pastoral

20 SÁB

21 DOM

22 SEG

Prova Final de Matemática, 2ª fase, 9º ano [9h30]

23 TER

24 QUA

25 QUI

26 SEX

ES: Convívio de final do ano letivo

27 SÁB

28 DOM

29 SEG

30 TER

31 QUA

AGOSTO 2019

1 QUI

2 SEX

3 SÁB

4 DOM

5 SEG

27

6 TER

7 QUA

8 QUI

9 SEX

10 SÁB

11 DOM

12 SEG

Afixação dos resultados dos Processos de reapreciação, 9º ano [15h]

13 TER

14 QUA

15 QUI

ASSUNÇÃO DE NOSSA SENHORA

16 SEX

ANIVERSÁRIO DO NASCIMENTO DE SÃO JOÃO BOSCO (1815)

17 SÁB

18 DOM

19 SEG

20 TER

21 QUA

22 QUI

23 SEX

24 SÁB

25 DOM

[25-31] XII Semana de Formação Salesiana em Turim

26 SEG

[26-30] XVI Curso de Formação de Educadores Salesianos - 1.ª parte Afixação dos resultados dos Processos de reapreciação, 9º ano, 2ª fase [15h]

27 TER

28 QUA

29 QUI

30 SEX

31 SÁB

28

8. CALENDÁRIO DAS PROVAS DE AFERIÇÃO DO ENSINO BÁSICO

1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

2º ANO DE ESCOLARIDADE - FASE ÚNICA

2-10 de maio 17 de junho, 2ª f 19 de junho, 4ª f

Expressões Artísticas (27) Físico-Motoras (28)

Português e Estudo do Meio (Código 25)

10:00h

Matemática e Estudo do Meio (Código 26)

10:00h



20-29 de maio 6 de junho, 5ª f 12 de junho, 4ª f

Educação Física(59) Matemática e Ciências Naturais (58)

11:30h

História e Geografia de Portugal (57)

11:30h



6 de junho, 5ª f 12 de junho, 4ª f

Português (85) 9:30h

História e Geografia (87) 9:30h

NOTAS: - As calendarizações das Provas de Aferição estão de acordo com o constante no Despacho n.º6020-A/2018. - A disponibilização das fichas individuais de aluno e dos resultados globais das Provas de Aferição tem lugar no início do ano letivo 2019-2020.

9. CALENDÁRIO DAS PROVAS FINAIS DO TERCEIRO CICLO

9º ANO DE ESCOLARIDADE - 1ª FASE (PFC) Horas 18 de junho, 3ª f 21 de junho, 6ª f 27 de junho, 5ª f

09:30h PLNM (93 e 94) Português (91) Matemática (92)

Data Afixação de Pautas - 15 de julho de 2019

Afixação dos Resultados dos Processos de Reapreciação – 12 de agosto de 2019

9º ANO DE ESCOLARIDADE - 2ª FASE (PFC)

Horas 19 de julho, 6ª f 22 de julho, 2ª f

09:30h PLNM (93 e 94) Português (91) Matemática (92)

Data Afixação de Pautas - 5 de agosto de 2019

Afixação dos Resultados dos Processos de Reapreciação – 26 de agosto de 2019

NOTA: - As calendarizações das Provas Finais do 3º Ciclo estão de acordo com o constante no Despacho n.º 6020-A/2018.

29

10. CALENDÁRIO DAS PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

1ª Fase 2ª Fase

Realização das Provas

Bá

sico

1º Ciclo 27 de junho a 5 de julho

19-26 de julho 2º Ciclo 21 de junho a 3 de julho

3º Ciclo 17-28 de junho

Afixação das Pautas

Bá

sico

1º Ciclo

15 de julho 1 de agosto

2º Ciclo

3º Ciclo 5 de agosto

Afixação dos Resultados dos Processos de Reapreciação

Bá

sico

1º Ciclo

12 de agosto 26 de agosto 2º Ciclo

3º Ciclo

NOTA: As calendarizações das Provas de Equivalência à Frequência estão de acordo com o constante no Despacho nº 6020-A/2018.

30

11. CALENDARIZAÇÃO DAS REUNIÕES

Reuniões Ordinárias de Direção Pedagógica Semanalmente, às terças-feiras Reuniões Ordinárias do Conselho Pedagógico 14 setembro 2018 21 setembro 2018 24 setembro 2018 11 janeiro 2019 6 maio 2019 5 julho 2019 Reuniões Ordinárias do Conselho Pastoral 10 janeiro 2019 29 abril 2019 18 julho 2019 Reuniões Ordinárias do Conselho Educativo Pastoral 17 setembro 2018 24 janeiro 2019 19 julho 2019 Reuniões Ordinárias do Departamento de Docentes de 1º Ciclo 11 setembro 2018 2 novembro 2018 25 janeiro 2019 22 março 2019 17 maio 2019 7 junho 2019 Reuniões Ordinárias dos Departamentos Curriculares Uma em cada período letivo Reuniões Ordinárias de Conselho de Diretores de Turma 11 setembro 2018 18 janeiro 2019 (Avaliação do 1º período/projeção do 2º período) 24 abril 2019 (Avaliação do 2º período/projeção do 3º período) Reuniões Ordinárias do Conselho de Docentes (1º Ciclo) Avaliação Sumativa – 18 dezembro 2018 Avaliação Intercalar – 15 fevereiro 2019 Avaliação Sumativa – 9 abril 2019 Avaliação Sumativa – 25 junho 2019 Reuniões dos Conselhos de Turma (2º e 3º Ciclos) Avaliação Intercalar – 29 outubro a 2 novembro 2018 Avaliação Sumativa – 17 a 19 dezembro 2018 Avaliação Intercalar – 25 fevereiro a 1 março 2019 Avaliação Sumativa – 5 a 10 abril 2019 Avaliação Sumativa Interna – 9º ano – 6 e 11 junho 2019 Avaliação Sumativa (5º a 8º anos) – 17 a 19 junho 2019 Avaliação Sumativa Final (9º ano) – 15 julho 2019

31

Reuniões com Pais e Encarregados de Educação 25 setembro 2018 (Início de Ano Letivo) – 3º Ciclo 26 setembro 2018 (Início de Ano Letivo) – 2º Ciclo 27 setembro 2018 (Início de Ano Letivo) – 1º Ciclo 27 fevereiro 2019 – Sessão de esclarecimento Novos Alunos 29 abril 2019 – Reunião de Esclarecimento EE – Provas de Aferição de 2º ano 9 maio 2019 – Reunião de Esclarecimento EE – Provas de Aferição de 5º ano 27 maio 2019 – Reunião de Esclarecimento EE – Provas de Aferição de 8º ano 30 maio 2019 – Reunião de Esclarecimento EE – Provas Finais de Ciclo de 9º ano Reuniões Ordinárias de Direção Pedagógica com Representantes da Associação de Pais Reunião de 1º Período – a definir Reunião de 2º Período – a definir Reunião de 3º Período – a definir Reuniões Ordinárias do ArtiSport 10 a 14 setembro 2018 – Reunião de início do ano com responsáveis de todas as atividades ArtiSport 29 a 31 outubro 2018 – Reunião de preparação da “Escola Aberta Natal 2018”, com equipa

responsável 10 a 14 dezembro 2018 – Reunião para ultimar preparação da “Escola Aberta Natal 2018”, com

equipa responsável 7 a 9 janeiro 2019 – Reunião de avaliação da “Escola Aberta Natal 2018” e de preparação da

“Escola Aberta Páscoa 2019”, com equipa responsável 27 a 29 março 2019 – Reunião de preparação da “Escola Aberta Páscoa 2019”, com equipa

responsável 23 a 26 abril 2019 – Reunião de avaliação da “Escola Aberta Páscoa 2019” e de preparação dos

Campos de Férias “VERÃO 2019”, com equipa responsável 24 a 28 junho 2019 – Reunião de preparação dos Campos de Férias “VERÃO 2019”, com equipa

responsável 8 a 12 julho 2019 – Reunião de Final de Ano com Responsáveis de todas as atividades ArtiSport Reuniões Ordinárias do Departamento Psicopedagógico Semanalmente com as diferentes equipas (Psicólogas, Ensino Especial e Terapia da Fala) Trimestralmente, no final de cada período letivo (Reunião Geral de Departamento)

32

12. ATIVIDADES DE COMPLEMENTO AO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

NOTA: - As datas apresentadas podem não corresponder com a da sua real concretização. - O preço mencionado pode não coincidir com o custo definitivo, uma vez que foi calculado por estimativa e está suscetível a variações

Visitas de Estudo - 1º PERÍODO LETIVO

NÍVEL GRUPO / ANO DE

ESCOLARIDADE

VISITA DE ESTUDO

ÂMBITO OBJETIVOS GERAIS ARTICULAÇÃO

COM AS ÁREAS DO PEE

RECURSOS MATERIAIS

PREÇO ESTIMADO

POR ALUNO CALENDARIZAÇÃO

1º

Cic

lo

4º ano A, B e C Prazer em conhecer, Baltazar

Estudo do Meio Português Cidadania e

Desenvolvimento

Conhecer o nosso património histórico Despertar o interesse pelos bastidores do teatro Consolidar os conhecimentos por esta instituição

Área do Saber Formação Cívica Expressões

Artísticas

outubro/novembro

3º ano A e C Prazer em conhecer, Baltazar

Estudo do Meio Português Cidadania e

Desenvolvimento

Conhecer o nosso património histórico Despertar o interesse pelos bastidores do teatro Consolidar os conhecimentos por esta instituição


Artísticas

outubro/novembro

3º ano A, B e C ALRA

Português Estudo do Meio Expressão Musical e

Dramática Cidadania e

Desenvolvimento

Promover o convívio e a partilha de experiências Promover a articulação interdisciplinar Desenvolver a socialização Promover o espírito crítico Desenvolver a capacidade de observação e

concentração Desenvolver a criatividade e a expressão artística

Área do Saber Expressões

Artísticas Formação Cívica

novembro

3º ano A, B e C Teatro



Desenvolvimento

Consolidar a tipologia do texto dramático. Fomentar o gosto pela arte dramática Consolidar a leitura e a compreensão de textos

programáticos – texto dramático e o reconto;



Autocarro A definir novembro

2º Ano A Teatro/Cinema



Desenvolvimento

Fomentar o gosto pela arte dramática Consolidar a leitura e a compreensão de textos

programáticos – texto dramático e o reconto Promover o convívio e a partilha de experiências Promover a articulação interdisciplinar Desenvolver a socialização Promover o espírito crítico Desenvolver a capacidade de observação e

concentração Desenvolver a criatividade e a expressão artística



Autocarro Bilhete de

entrada A definir 6 dezembro

33



ESCOLARIDADE

VISITA DE ESTUDO



RECURSOS MATERIAIS

PREÇO ESTIMADO


1º

Cic

lo

4º ano A, B e C Teatro Expressões Artísticas

Promover o contacto com atividades culturais;

Despertar o gosto pela arte; Vivenciar momentos de diversão.


Artísticas


entrada A definir

janeiro

4º ano A, B e C ALRAM



Desenvolvimento

Saber viver em comunidade Conhecer a funcionalidade de uma

assembleia Consolidar o estudo do património

histórico da nossa região

Área do Saber

Formação Cívica


entrada

janeiro fevereiro

março

1º Ano Teatro Expressões Artísticas

Promover o contacto com atividades culturais

Despertar o gosto pela arte Vivenciar momentos de diversão


Artísticas


entrada 6,5 € 8 ou 10 janeiro

1º Ano Visita guiada à Quinta do Poço

Estudo do Meio Português Expressão Plástica Educação para a

Cidadania

Reconhecer a existência de seres vivos à sua volta

Observar e identificar algumas espécies botânicas mais comuns existentes no ambiente próximo

Sensibilização para o consumo racional da água e para a biodiversidade existente num jardim com recurso a teatro de fantoches, jogo didático, questionários e à Exposição itinerante “Funchal, Cidade Jardim”




entrada A definir março

3º Ano Cine-Teatro:

Peça de Natal Expressões Artísticas

Promover o contacto com atividades culturais

Despertar o gosto pela arte Vivenciar momentos de diversão


Artísticas


entrada janeiro

2º

Cic

lo

5º ano Museu da

Eletricidade Educação Tecnológica

Distinguir o módulo como elemento gerador da estrutura, criando e representando padrões através da utilizando das leis de criação (repetição e ritmo, alternância, translação, rotação e simetria);

Desenvolver ações orientadas para a representação esquemática que utiliza elementos geométricos.

Área do Saber Área Cívica

Autocarro 5€

20, 21, 22, 26 e 27 de fevereiro de 2019, pelas

10:00

34

Museu Etnográfico da Ribeira Brava e Empresa Data

Rede S.A.

História e Geografia de Portugal

Educação Visual Português

Sensibilizar para o património regional;

Contribuir para uma ligação mais eficaz entre a Escola e o Meio;

Desenvolver o gosto pela pesquisa e investigação da história local e regional;

Estabelecer comparações entre o passado e o presente, sensibilizando para os conceitos de permanência e mudança;

Consolidar e motivar para os temas abordados nas aulas de HGP e Educação Visual;

Conhecer o espólio museológico num contexto histórico dos séc. XV a XXI;

Possibilitar aos alunos o contato com a realidade empresarial/empreendedora;

Consolidar as aprendizagens desenvolvidas nas aulas e despertar a curiosidade em aprender.

Área do saber Área Cívica Expressões

Artísticas

Autocarro A definir 21, 22 e 24 janeiro

3º

Cic

lo

7º ano

Grutas e Centro de Vulcanismo de

São Vicente e Núcleo

Museológico da Rota da Cal

História Geografia Ciências Naturais Matemática Educação Visual Português Ciências Físico-

Químicas

Sensibilizar para o património regional;




Consolidar e motivar para os temas abordados nas aulas de História;


Possibilitar aos alunos o contato com a realidade empresarial;

Consolidar as aprendizagens desenvolvidas nas aulas e despertar a curiosidade em aprender;

Reconhecer as atividades culturais como fator do desenvolvimento do turismo.


Artísticas

Autocarro A definir 7, 8 e 10 janeiro

35

8º ano

Casa Museu Frederico Freitas:

“Isometrias”

TIC Matemática Educação Visual


Visita ao Arco de São Jorge, Museu

da Vinha e do Vinho, Roseiral da Quinta do Arco e

Levada do Rei

História Geografia Ciências Naturais Matemática Educação Visual Português Ciências Físico-Químicas

Sensibilizar para o património regional; Reconhecer as atividades culturais

como fator do desenvolvimento do turismo;




Consolidar e motivar para os temas abordados nas aulas de História;



Consolidar as aprendizagens desenvolvidas nas aulas e despertar a curiosidade em aprender.


Artísticas

Guião Autocarro

A definir 14,15 e 17 janeiro

9º ano

Visita à empresa GESBA, Engenho da Calheta, Casa das Muda, Hotel

Savoy Saccharum e Centro de

Bananicultura do Lugar de Baixo

História Geografia Ciências Naturais Matemática Educação Visual Português Ciências Físico-Químicas

Compreender as dinâmicas do comércio interno;

Estabelecer comparação entre o preço do produto comercializado no produtor, distribuidor e consumidor;

Reconhecer as atividades culturais como fator do desenvolvimento do turismo;

Sensibilizar para o Património Regional; Contribuir para uma ligação mais eficaz

entre a Escola e o Meio; Desenvolver o gosto pela pesquisa e

investigação da história local e regional;




Área do Saber Área Cívica Expressões

Artísticas

Guião Autocarro

A definir 4,5 e 7 fevereiro

36



ESCOLARIDADE

VISITA DE ESTUDO



RECURSOS MATERIAIS

PREÇO ESTIMADO


1º

Cic

lo

4º ano A, B e C

Insular de Moinhos (Caniçal)

Fábrica dos rebuçados

Caniçal)

Estudo do Meio

Consolidar os conteúdos da atividade económica (a indústria)

Conhecer as técnicas de confeção dos rebuçados

Estudo do Meio Português Educação para a

Cidadania


entrada abril/maio

2º ano A e B Museu da

Eletricidade Estudo do Meio

Proporcionar aos alunos experiên-cias culturais diferentes daquelas com que contacta diariamente

Contribuir para um aprofunda-mento dos conteúdos programa-ticos das diferentes disciplinas




entrada A definir 17 maio

2º

cicl

o

6º ano

Visita a Lisboa: roteiro

histórico-cultural

História e Geografia de Portugal

EV

Sensibilizar para o património nacional;

Contribuir para uma ligação mais eficaz entre a escola e o meio nacional;

Desenvolver o gosto pela pesquisa e investigação da história nacional;


Consolidar e motivar para os temas abordados nas aulas de HGP e Educação Visual;

Conhecer o espólio museológico nacional num contexto histórico dos séculos XV a XXI);

Possibilitar aos alunos o contato com a realidade do património nacional;

Consolidar as aprendizagens de-senvolvidas nas aulas e despertar a curiosidade em aprender;




Avião Autocarro Bilhete de

entrada Guião

A definir 25,26 e 27 abril

3º

cicl

o

7º ano

Observatório de

Meteorologia do Funchal

Geografia

Compreender o clima como resultado da influência dos diferentes elementos atmosféricos;

Conhecer os instrumentos de medi-ção dos vários elementos do clima.

Área do Saber Guião Transporte

A definir 1 a 4 abril

37

OUTRAS ATIVIDADES DE COMPLEMENTO

DESIGNAÇÃO

NÍVEL

OBJETIVOS ARTICULAÇÃO


RECURSOS MATERIAIS

RECURSOS FINANCEIROS

DINAMIZAÇÃO CALENDARIZAÇÃO 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

Baú de Leitura X X X

Promover o gosto pela leitura e escrita;

Promover a criatividade e a expressividade dos alunos.


Artísticas

Livros Folhas Cores Cartolinas

Prémios

Docentes 1ºCiclo Biblioteca

Grupo disciplinar de Português

Durante o ano

Reading quiz X X Extensive Reading. Área do Saber Folhas Cores Cartolinas

--- Grupo disciplinar de Língua Inglesa

Durante o ano

Brinquedos Científicos

X Promover o gosto pela disciplina de

Ciências Físico-Químicas. Área do Saber Área Social

Materiais diversos --- Departamento de

Ciên. Exatas, Natu-rais e da Geografia

20 a 25 maio

X Olimpíadas do

Conhecimento

X X X

Complementar o processo de ensino/aprendizagem das diferentes áreas das ciências;

Promover o espírito de competição e iniciativa.


Computador Videoprojetor Material de escrita Caneta Folhas

---

Departamento de Ciências Exatas,

Naturais e da Geografia;

Departamento de Ciências Humanas

e Sociais

1.ª fase: 20 novembro 2.ª fase: 21 fevereiro

Final: 20 maio

Olimpíadas da Física

X Promover o gosto pelas ciências; Motivar para a aprendizagem; Promover a Literacia Científica.

Área do Saber Quadro ---


Naturais e da Geografia

Durante o ano

Semana das Catástrofes

naturais

X X X Refletir sobre a temática e formas de

prevenção e mitigação. Área do Saber Área Cívica

---



8 a 12 outubro

Agente X X X

Propõe-se complementar o processo de ensino/aprendizagem da matemá-tica através resolução de problemas;

Favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato e o gosto pela disciplina;

Desenvolve a capacidade de utilização da matemática como interpretação do meio envolvente;

Promove o espírito de competição e iniciativa.


Internet Material de escrita

---

Promovido pela Escola Bispo

D. Manuel Ferreira Cabral;

Departamento de Ciências Exatas e

Naturais

Durante o ano

Jogo do 24 X X X

Propõe-se a complementar o processo de ensino/aprendizagem da matemá-tica através do cálculo mental;

Favorece o desenvolvimento o gosto pela disciplina;



Cartas --- Departamento de Ciências Exatas e

Naturais Durante o ano

38

SuperTmatiK X

Propõe-se a complementar o processo de ensino/aprendizagem da Matemática através das cartas;

Favorece desenvolvimento raciocínio lógico e abstrato e gosto disciplinar;

Desenvolve a capacidade de utilização da matemática como interpretação do meio envolvente;



Cartas --- Departamento de Ciências Exatas e

Naturais Durante o ano

Concurso “Essa? Eu sei!”

X X Promover o gosto pelo estudo da

Língua Portuguesa. Área do Saber Projetor; plasmas ---

Departamento de Línguas

Durante o ano

Semana da Inclusão

X X X Promover a inclusão.

Área do Saber Área Cívica Expressão

Plástica

Computador Obra literária

"Elmer" Cartolinas Cores...

--- Departamento

Psicopedagógico 10 a 13 dezembro

Megasprinter X X

Observar a velocidade de reação e velocidade máxima que os alunos foram adquirindo ao longo do primeiro período nas aulas de Educação Física;

Promover o atletismo, como forma de os alunos as praticarem para o desenvolvimento e/ou manutenção do seu bem-estar físico.

Área Desportiva Área Cívica

Fita Insuflável (partida

e chegada) Barreiras Sistema de som

--- Departamento de

Expressões 12 dezembro

Literacia 3Di X X

Elevar o nível de literacia dos alunos; Contribuir para o desenvolvimento

educativo, pessoal e social dos alunos; Consolidar as aprendizagens e

desenvolver competências.


Sala de TIC




Durante o ano

Feira dos

Minerais

X X X

Observar a variedade, a beleza e utilidade dos minerais e rochas que existem na Litosfera;

Promover gosto pelas Ciên. da Terra.

Área do Saber Mesas Cadeiras

---



3 a 7 dezembro

Presépio x x x

Reavivar a tradição do presépio dos Salesianos

Estabelecer uma maior ligação entre o Colégio e os munícipes da Cidade do Funchal

Contribuir para o espírito natalício

Área Cívica Expressões

Artísticas

Luzes Cabana Figuras do

presépio Vasos e potes Elementos

decorativos Manhãs de Páscoa

Ainda por calcular

Departamento de Expressões

30 novembro a 9 janeiro

Festa de Natal

X X X Desenvolver relações interpessoais;

entre a comunidade educativa; Promover o espírito de família.


Artísticas Área da

Evangelização

Papel Cenário Tintas Papel crepe Pavilhão Sistema de Som

--- Comunidade

Educativa 13 e 14 dezembro

39

Tradições de Natal

(“O Natal de cada um”)

X Promover o gosto pela pesquisa; Diferenciação entre as tradições

multiculturais e multirreligiosas. Área Cívica

Internet Computador Testemunhos

orais

--- Departamento de Ciências Sociais e

Humanas dezembro

Exposição “Moléculas 3D”

X

Promover o gosto pela disciplina de Ciências Físico-Químicas;

Associar nomes de elementos a sím-bolos químicos para alguns elementos (H, C, O, N, Na, K, Ca, Mg, Al, Cl, S);

Definir molécula como um grupo de átomos ligados entre si;

Descrever a composição qualitativa e quantitativa de moléculas a partir de uma fórmula química e associar essa fórmula à representação da substân-cia e da respetiva unidade estrutural.

Área do Saber

Máquina fotográfica

Computador Materiais diversos

---


Naturais e Geografia

21 a 25 de janeiro

Exposição “Portugal e o Mundo em notícia”

X

Relacionar temas do dia-a-dia com os conteúdos lecionados na disciplina de Geografia;

Reconhecer a importância dos meios de comunicação para a transmissão de conhecimento e saber.

Área do Saber Poster Notícias

---



janeiro a fevereiro

Palestras com pais, antigos

alunos e outros convidados

sobre as suas profissões

X Conhecer diferentes profissões; Contactar com outros membros da

comunidade educativa.

Área do Saber Formação Cívica

Computador Projetor

--- Departamento

Psicopedagógico fevereiro

Concurso: ‘Uma ponte de

esparguete’

X

Promover o gosto pela área da engenharia

Estimular a criatividade Reforçar a consciência social.

Área do Saber Esparguete Cola quente

---



2º período

Exposição: ‘Módulo padrão’

X Utilizar os conceitos específicos da

comunicação visual Área do Saber Área artística

--- --- Departamento de

Expressões 2º período

Prémio Ilídio Pinho

X

Promover a difusão da Ciência e do Conhecimento;

Contribuir para o reforço das relações entre as Escolas e as comunidades em que se inserem;

Promover o conceito de cidadania; Reforçar a importância da Ciência para

a resolução dos problemas atuais.


--- ---



Durante o ano letivo

Semana da multi-

-culturalidade

X Compreender a importância dos

factores de identidade das populações no mundo contemporâneo.

Área do Saber Materiais diversos Grupo folclórico

---



11 a 15 fevereiro

40

Exposição “Rosa dos Ventos”

X Compreender a importância dos

processos de orientação na localização relativa.

Área do Saber Corredores ----


Naturais e da Geografia;

Departamento de Ciências Sociais e

Humanas

25 fevereiro a 1 março

Dia do‘ ’ X

Propõe-se a complementar o processo de ensino/aprendizagem da matemática através do cálculo mental;

Favorece o desenvolvimento o gosto pela disciplina;



Sala de aula ---



14 março

Curso de Suporte Básico de Vida

X X

Assistir a todos os procedimentos que os profissionais recorrem aquando uma paragem cardiorrespiratória;

Aplicar os conhecimentos adquiridos em situações práticas.

Área do Saber Salas de aula ---


Naturais e Geografia;

Cruz Vermelha Portuguesa

1 a 4 abril

Concurso de declamação de

Poesia (unidade de Poesia)

X X Promover o gosto pela fruição estética

e pela poesia. Área do Saber

Manual Projetor Plasmas

--- Departamento de

Línguas 3º período

Exposição PRL: «Livro

[com]vida»

X X Promover o gosto pela fruição estética

e pela poesia.

Área do Saber - ARTICULAÇÃO COM EV

T-shirt’s Tintas

---



24 maio

Exposição: Formas de

produção de energia

X Promover o interesse pela Ciência; Estimular a criatividade na resolução

de problemas. Área do Saber

Mesas Corredores Material diverso

---



22 a 26 abril

Angariação de fundos dos

finalistas 9º ano

X

Promover a envolvência e participação dos jovens na Comunidade Educativa;

Contribuir para a formação dos jovens, através do desenvolvimento da sua personalidade e carácter.

Área Cívica ------ Formação

Pessoal e Social

Festa de Final de Ano

X

Promover o espirito de família entre os membros da comunidade educativa;

Dar a conhecer o trabalho desenvolvido ao longo do ano.


Artísticas

Papel Cenário Tintas Papel crepe Pavilhão Sistema de Som

--- Comunidade

Educativa 21 junho

41

PROJETOS

PROJETOS ANOS DE

ESCOLARIDADE OBJETIVOS GERAIS

ARTICULAÇÃO COM O PEE

DINAMIZAÇÃO

Projeto “RecreArtes” 1º a 4º anos

Desenvolver uma atitude criativa e inventiva, conciliando aprendizagem e informação, de modo a alcançar um espaço pedagógico criativo e interativo;

Motivar para a prática da expressão plástica; Promover experiências de aprendizagem abordando diferentes meios de expressão.

Formação Cívica Expressões Artísticas Área do Saber


Projeto “Desafia-te a pensar”

1º a 4º anos Estimular o raciocínio matemático, a comunicação matemática e o cálculo mental. Área do Saber Departamento

de Ciências Exatas, Naturais e Geografia

Projeto “Ciência Divertida”

1º a 4º anos Aquisição e consolidação de conhecimentos científicos diversos, desde os relacionados com o

ambiente, o Homem, o corpo humano, o Espaço, etc…, num contexto diferente daquele a que estão habituados.

Formação Cívica Área do Saber



Projeto “Traz um escritor à escola”

1º a 4º anos

Conhecer/ trabalhar a bibliografia do autor; Ler e analisar as obras do autor; Enriquecer o vocabulário dos alunos; Desenvolver/ trabalhar valores para o desenvolvimento pessoal e social; Realizar textos escritos alusivos às obras do autor, desenvolvendo a expressão caligráfica,

ortográfica e escrita; Ilustrar excertos das obras trabalhadas.

Formação Cívica Expressões Artísticas Área do Saber


Projeto GESBA 3º ano Dar a conhecer os frutos típicos do nosso arquipélago, os símbolos regionais e tradições; Conhecer os frutos típicos, símbolos e tradições de alguns países da Europa; Fazer intercâmbio com alguns países da Europa.

Expressão Plástica Estudo do Meio Português

Docentes 3º ano

Projeto da SRE A Convivialidade Escolar

1º ano Implementar estratégias necessárias à diminuição da indisciplina, do bullying, da violência e

de outros fenómenos que lhe estão associados. Área do Saber Formação Cívica

Departamento Psicopedagógico e Professores 1º ciclo

Projeto “Incentivo à Leitura”

1º a 4º anos

Promover o gosto pela leitura; Interpretar e recontar através do desenho; Incentivar a partilha e a troca de livros; Conhecer os gostos e preferências dos colegas.

Português Educação para a

Cidadania Expressões Artísticas

Docentes 1ºCiclo/ Biblioteca

Projeto “Sensores Piezoelétricos,

uma questão de pressão…”

3º ciclo

Promover o gosto pelas ciências; Reforçar a importância do método experimental; Demonstrar a importância da utilização formas alternativas de produção de energia; Alertar para a necessidade da reutilização e reciclagem de materiais.




Projeto “Parlamento regional jovem”

3º ciclo Incentivar a reflexão-discussão sobre um tema e a participação num processo eleitoral; Promover o debate democrático e o respeito pelas regras de formação de decisões; Educar para a cidadania.

Educação para a Cidadania

Área Cívica

Diretora do 3º ciclo e Departamento Psicopedagógico

Projeto “Assembleia Municipal jovem”

3º ciclo Promover a cidadania participativa dos jovens; Proporcionar a compreensão dos seus deveres e direitos de cidadãos.

Educação para a Cidadania

Área Cívica

Diretora do 3º ciclo e Departamento Psicopedagógico

42

DIAS COMEMORATIVOS / TEMÁTICOS – 1º Período Letivo

DESIGNAÇÃO

NÍVEL

ATIVIDADES OBJETIVOS ARTICULAÇÃO


RECURSOS MATERIAIS


DINAMIZAÇÃO CALENDARIZAÇÃO 1º Ciclo

2º Ciclo

3º Ciclo

Outono X Construção de um

painel alusivo ao Outono.

Contactar com as alterações climatéricas provocadas pela estação do ano;

Explorar diferentes sabores e texturas.

Área do Saber Área Cívica Expressões

Folhas Naturais Bolas Tintas Papel crepe Papel cenário

--- 1º ciclo outubro

novembro

“A Terra treme”

X X X Simulacro de um

sismo.

Reconhecer a prevenção e mitigação como método de preparação para a ocorrência de catástrofes naturais.


Videoprojetor Computador

---



5 novembro

Dia do Pão Por Deus

X

Construção de um painel alusivo à tradição do Pão por Deus.

Reconhecer as tradições.

Formação Cívica

Frutos da época Cartolinas Mesa Verdura

--- 1º Ciclo 30 outubro

a 3 novembro

Halloween X X X Comemoração do

Halloween.

Divulgar as tradições do Reino Unido/Estados Unidos da América.

Área do saber

Videoprojetor Audição de canções Sopa de letras Fotocópias

--- Departamento de

Línguas 31 outubro

Thanksgiving X X X

Comemoração do Thanksgiving

Oração da manhã em inglês alusiva ao dia.

Divulgar as tradições do Reino Unido/Estados Unidos da América.

Área do saber Projetor --- Departamento de

Línguas 30 novembro

Dia da Restauração

da Independência

X X X Trabalhos alusivos

ao tema; Resenha histórica.

Aprofundar o conhecimento histórico e cultural nacional

Promover o gosto pela pesquisa.

Área Artística Área Cívica Área do Saber

--- Departamento de Ciências Sociais e

Humanas 1 dezembro

NÖEL/ Christmas

X X X

Elaboração de um postal de Natal com mensagem em Francês.

Redação de mensagens em inglês alusivas ao Natal.

Utilizar vocabulário natalício em Francês/Inglês.

Área do saber Folhas A5 Cores

--- Departamento de

Línguas 11 a 14 dezembro

43


DESIGNAÇÃO

NÍVEL



RECURSOS MATERIAIS



2º Ciclo

3º Ciclo

Dia de Reis X

Cantar os "reis" pelos vários contextos da escola;

Elaboração de Coroas dos Reis;

Realização de Registo alusivos ao tema.

Compreender o significado do Dia de Reis;

Preservar e valorizar tradições;

Desenvolver e reforçar relações de amizade e partilha.

Área da Evangelização

Área do saber Expressões

Cartolinas Brilhantes Colas Papel Cenário

/ Crepe / Craft

--- 1º Ciclo 7 janeiro

Saint Valentine’s

Day

X X X Atividades lúdicas. Divulgar as tradições do

dia comemorativo de São Valentim

Área do Saber

Cartolinas Brilhantes Colas

Papel Cenári

--- - Grupo disciplinar de Língua Inglesa

14 fevereiro

Carnaval X

Desfile de Carnaval pela cidade;

Elaboração de máscaras de Carnaval alusivas ao projeto.

Reviver costumes carnavalescos.

Área do Saber Área Artística Área Cívica

Colas Papelinhos Cartolinas Papel Cenário Brilhantes Tintas Serpentinas Esponja

--- 1º Ciclo 1 março

Países francófonos

Francophonie

x

Comemoração do dia da Francofonia;

Montagem de uma exposição nos corredores.

Conhecer / reconhecer países francófonos


Cartolinas Placares Corredores

--- Departamento

de Línguas 13 a 15 março

Dia do Pai X

Elaboração de registo alusivo ao dia;

Elaboração da prenda para o pai.

Estimular o desenvolvimento e a criatividade infantil;

Descodificar o papel do pai no seio da família e da sociedade envolvente;

Proporcionar a aquisição de aprendizagens e troca de experiências entre pais e filhos;

Área Artística Área Cívica Área do Saber Área da

Evangelização

Mesas Cadeiras Cavaletes Colas Papel Cenário

/ Manteiga Cartolinas Tintas


Primavera / Dia da Árvore

/ Dia da Poesia

X

Decoração de um placar;

Exploração de uma poesia sobre as transformações da Primavera;

Cantinho da Poesia; Festival.

Desenvolver conhecimen-tos relacionados com a observação das transfor-mações ocorridas na natureza e características da época;

Perceber a relação entre a vida e as árvores;

Conhecer os diferentes constituintes das árvores e as suas funções.


Colas Tintas Papel Cenário

/ Crepe Materiais de

Desperdício


44

25 de abril X X X Trabalhos alusivos ao

tema; Resenha histórica.

Aprofundar o conhecimento histórico e cultural nacional;



---

Departamento de Ciências

Sociais e Humanas

1º Ciclo

23 e 24 abril

1 de maio X X X Trabalhos alusivos ao


Aprofundar o conhecimento histórico e cultural internacional;



---

Departamento de Ciências

Sociais e Humanas

1º Ciclo

26 a 30 abril

XII Festival da Canção

Infantil “Vozes da

nossa escola”

X Participação no festival da canção infantil.

Divulgar as vozes da escola;

Estimular o gosto pela música.

Área das Expressões Artísticas

Material para o cenário

Material de som

Certificados Prémios

--- Docentes de 1º Ciclo

abril

Le Poisson d’avril

X

Elaboração de um de registo alusivo ao dia;

Elaboração de um peixe

Divulgar as tradições da França no dia 1 de abril.


Placares Corredores

--- Departamento

de Línguas 1 abril


DESIGNAÇÃO

NÍVEL



RECURSOS MATERIAIS



2º Ciclo

3º Ciclo

Dia do Livro X X X Recolha de livros. Promover a leitura. Área do Saber Editora Leya --- Departamento de

Línguas 23 a 26 abril

Dia da Mãe X Elaboração da prenda

para a mãe.

Estimular o desenvolvimento e a criatividade infantil;

Descodificar o papel da mãe no seio da família e da sociedade envolvente.


Evangelização

Cartolinas Fotografias Tintas Brilhantes

--- 1º Ciclo 2 e 3 maio

Dia da Família

X Registo sobre a

Família; Momento de Oração.

Estimular e incentivar o gosto pela Oração;

Proporcionar novas vivências em família.


Evangelização

Cartolinas Papel

Cenário Papel

Manteiga Tintas

--- 1º Ciclo 15 maio

Dia da Criança

X

Atividades alusivas ao dia da criança (visitas locais; jogos interactivos.

Proporcionar novas experiências com atividades diversas.

Área Cívica Expressões

Tintas / Pincéis

Papel Manteiga

Cartolinas Colas

--- 1º Ciclo 31 maio

45

Dia de Portugal, de Camões

e das Comunidades Portuguesas

X X X Trabalhos alusivos ao


Aprofundar o conhecimento histórico e cultural nacional;



Cartolina Cola Materiais

recicláveis

---

Departamento de Ciências Sociais e

Humanas; 1º Ciclo

7 e 8 junho

Semana Regional das

Artes

X

Iniciativa cultural com apresentações artísticas em vários momentos e locais.

Estimular o gosto pelas diversas áreas artísticas;

Envolver o Colégio neste evento, divulgando as capacidades artísticas dos nossos alunos.

Área das Expressões Artísticas

---

Para alguma peça de roupa,

caso seja necessário

Departamento das Expressões

7 a 15 junho

Festa de Finalistas

4º ano

X Cerimónia de entrega

de diplomas; Lanche comemorativo.

Valorizar o trabalho dos intervenientes no processo ensino/ aprendizagem;

Estimular a relação entre escola/família/comunidade.

Expressões Artísticas

Formação Cívica

Certificados Cartolinas Cola Fitas

--- Docentes

do 4º ano e Associação de Pais

19 junho

Passeio Final de Ciclo

X Passeio Promover o convívio e a

articulação entre toda a comunidade educativa.

Expressões Artísticas

Autocarros --- Departamento de Docentes de 1º Ciclo

21 junho

46

13. ATIVIDADES NO ÂMBITO DA PEDAGOGIA SALESIANA

ATIVIDADES DO CONSELHO PASTORAL OBJETIVOS GERAIS DA PASTORAL EM ARTICULAÇÃO COM O PROJETO EDUCATIVO: Incentivar os alunos a perspectivar o sentido da sua vida alicerçando-o nos valores do Evangelho e tendo como referência a pessoa de Jesus Cristo; Dar conhecer, à comunidade educativa, a vida e obra de São João Bosco e propor viver diariamente o carisma salesiano em vista do ser ‘bons cristãos e

honestos cidadãos’; Promover, nos educadores, o sonho de ‘educar evangelizando e evangelizar educando’; Desenvolver, na comunidade educativa, os valores do acompanhamento e da coragem, através do tema Pastoral deste ano: “Não temas. Estou contigo!”; Oferecer, à comunidade educativa, experiências de fé através da oração diária e semanal, dos sacramentos da Reconciliação e Eucaristia, e do serviço

aos outros.

CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE OBJETIVOS ARTICULAÇÃO

COM O PEE RECURSOS

EQUIPA RESPONSÁVEL

DESTINATÁRIOS

Ao longo do ano letivo

‘Bons Dias’ diários e coletivos

Promover o encontro com Cristo; Desafiar a viver cada dia com sentido; Desenvolver o tema pastoral ao longo de

todo o ano e comprometer a comunidade nas várias iniciativas pastorais.

Área da Evangelização Área do Saber

Equipa Pastoral

“Bons dias” 1º a 3º ciclos, Docentes

e Não docentes

Ao longo do ano letivo (3 e 4 dezembro;

4 fevereiro e 21 março)

Workshops sobre enfeites natalícios e primaveris, e

“Conversas de café” sobre a Inclusão

Promover formações variadas aos Encarregados de Educação.


Equipa Pastoral

PA_ES e colaboradores convidados

Encarregados de Educação e alunos

No Advento e Quaresma

Variadas Sensibilizar para a vivência cristã do

Natal e Páscoa.


Equipa Pastoral

da Oração 1º a 3º ciclos, Docentes e Não

docentes

Às sextas-feiras Oradorar.com Promover o encontro com Cristo; Proporcionar uma experiência de oração

mais ajustada à vivência dos alunos.


Equipa Pastoral

da Oração 1º a 3º ciclos, Docentes e Não

docentes

13 novembro Festa da Santidade Juvenil

Salesiana

Propor que aos alunos que abracem a santidade, à maneira salesiana, através de um dia festivo.


Equipa Pastoral

e Comissão de Festas Comunidade Educativa

19 a 30 novembro Campanha de Natal Promover a sensibilização e a

solidariedade para com os mais necessitados.


Área Cívica

Caixotes; Cartazes; Caixas de papelão; Sala para

armazenamento

Equipa Pastoral SOLSAL

Comunidade Educativa

18 dezembro Missa do Parto

Incentivar à preparação do Natal incidindo na figura de Maria;

Promover a tradição madeirense; Promover o contato com a Paróquia

salesiana


Direção Pedagógica Comunidade Educativa

47

10, 11, 13 e 14 dezembro

Festa de Natal

Sensibilizar para a vivência cristã do Natal através da Celebração da Reconciliação e Eucaristia, da festa, alegria e familiaridade;

Promover o protagonismo dos alunos através da arte;

Desenvolver a sensibilidade para a inclusão.


Área Cívica

A definir pela Equipa Responsável

Equipa Pastoral e Comissão de Festas


31 janeiro Festa de

S. João Bosco

Promover a gratidão a São João Bosco e a difusão do espírito salesiano através de um dia festivo;





18-25 fevereiro Semana Missionária

Salesiana

Sensibilizar para o empenho missionário da Congregação Salesiana;

Promover a dimensão missionária.


Área do Saber


Equipa Pastoral e Equipa SOLSAL


1, 2 e 5 abril Celebração Pascal Festa da Páscoa

Sensibilizar para a vivência cristã da Páscoa através do Sacramento da Reconciliação e de uma Celebração;

Promover o protagonismo dos alunos.





5 a 9 abril Viagem a Turim

Promover o contacto com os lugares salesianos e, por sua vez, com a história de São João Bosco e a sua espiritualidade;

Proporcionar momento de convívio e de familiaridade.


Área do Saber Direção Pedagógica 9º ano

Mês de maio Imagem Peregrina de Nossa

Senhora Promover a devoção a Nossa Senhora.


Imagem da Nossa Senhora

Equipa Pastoral Docentes e não docentes

1 a 5 de maio Jogos Nacionais Salesianos

Promover o espírito competitivo entre os alunos.

Incutir a socialização entre alunos e professores de outras escolas salesianas.


Grupo disciplinar

de Educação Física 1º a 3º ciclos

12 a 19 maio Semana de Oração pelas

Vocações Sensibilizar para a dimensão vocacional

da vida. Área da

Evangelização A definir pela Equipa

Responsável Equipa Pastoral Comunidade Educativa

24 de maio Festa de

Nossa Senhora Auxiliadora

Promover a devoção salesiana a Maria; Propor Nossa Senhora como aquela que

viveu em pleno o tema pastoral: “Segue-Me. Estou contigo!”.





24 de maio Arraial de

Nossa Senhora Auxiliadora

Promover a devoção salesiana a Nossa Senhora Auxiliadora;

Proporcionar momento de convívio familiar entre toda a Comunidade Educativa Pastoral;

Promover o protagonismo dos alunos através da arte.



Comunidade Educativa Pastoral

Comunidade Educativa Pastoral

48

14. ATIVIDADES / SERVIÇOS DO DEPARTAMENTO PSICOPEDAGÓGICO

GABINETE DE PSICOLOGIA

ATIVIDADE / SERVIÇO NÍVEL ANOS DE



Intervenção Individual

Todos os níveis Todos os anos Intervir, ao nível psicológico e psicopedagógico, na observação, avaliação, orientação e apoio dos alunos,

promovendo a cooperação de professores, pais e encarregados de educação em articulação com os recursos da comunidade.


Intervenção em Pequeno Grupo

Todos os níveis Todos os anos Intervir em turmas e/ou grupos, no sentido de promover competências específicas, resolver conflitos ou

fomentar comportamentos/atitudes ajustadas e educar para a cidadania e/ para os valores.

Programa de Promoção de Métodos e Hábitos de Estudo

2º e 3º ciclos 5º ao 9º ano Promover a motivação e envolvimento pessoal no estudo, o autocontrolo e as estratégias cognitivas e

metacognitivas; Estabelecer métodos e hábitos de trabalho e de estudo.

Programa de Competências Sociais

1º e 2º ciclos 1º ao 6º ano Promover as competências sociais dos alunos; Promover comportamentos de autorregulação do comportamento por parte dos alunos.

Programa de Orientação Escolar e Profissional

3º ciclo 9º ano Promover o autoconhecimento (interesses, aptidões e valores); Facilitar a construção do projeto vocacional individual; Auxiliar no processo de tomada de decisão vocacional.

Intervenção na Comunidade Educativa

Todos os níveis Todos os anos Promover projetos que envolvam a comunidade educativa.

GABINETE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL




Apoio Especializado Todos os níveis

Todos os anos (alunos ao abrigo do D.L. n.º 33/2009, de

31 de dezembro e D.L. nº 55/2018, de 6 de

julho)

Reforçar e promover o desenvolvimento de competências específicas e de estratégias necessárias à aprendizagem;

Planificar as sessões de apoio especializado com os/as professores titulares ou diretores de turma; Planificar as sessões de apoio especializado em articulação com os docentes de apoio educativo/apoio

pedagógico personalizado; Promover os hábitos de estudo, apoiando os alunos nos momentos de estudo.


APOIOS





Todos os níveis

Todos os anos Atenuar as dificuldades apresentadas pelos alunos sinalizados pelos professores titulares/Conselhos de turma; Potencializar as aprendizagens dos alunos sinalizados pelos professores titulares/Conselhos de turma.


Apoio Especializado Todos os anos

(alunos com NEE) Intervir especificamente nas dificuldades apresentadas pelos alunos com Necessidades Educativas Especiais.

Apoio a alunos/as cujo português não é sua língua

materna

Todos os anos (alunos PLNM)

Desenvolver a língua portuguesa nos alunos que não a apresentam como língua materna.

49

PROJETOS

PROJETO Atividades Nível

Objetivo(s) Articulação com as

Áreas do PEE

Recursos Materiais

Recursos Financeiros

Dinamização Calendarização 1ºC 2ºC 3ºC

PROJECTURO: Pojectar

Interesses Futuros

(Projeto de Orientação escolar e

Profissional)

Programa X

9º ano

Desenvolver o autoconhecimento;

Promover a exploração vocacional;

Promover a tomada de decisão vocacional.


Computador e projector;

Anúncios de emprego;

Post-it; Folhas brancas; Marcador de

quadro; Quadro

--- Departamento

Psicopedagógico em FPS

1º período

Sessão de esclarecimento

Orientação Vocacional

(para pais alunos de 9º ano)

X

Insere-se no âmbito do Projeto de Orientação Escolar e Profissional;

Orientar os Pais e Encarregados de Educação no processo de tomada de decisão dos seus educandos.


Auditório; Projetor e

computador ---

Departamento Psicopedagógico

e Gabinete do Ensino Superior

05 de novembro, segunda-feira,

18H30

Elaboração do CV e Carta de Apresentação

X

8º ano Insere-se no âmbito do

Projeto de Orientação Escolar e Profissional;

Promover competências de empregabilidade.


Projetor e computador

--- Disciplinas de

Português e TIC 1º período

Elaboração do CV

X

9º ano ---

Disciplina de Francês

1º período

Entrevistas de emprego

X

9º ano

Disciplina de Inglês

3º período

Palestra “Pensar o Futuro”

X

9º ano

Insere-se no âmbito do Programa de Orientação Escolar e Profissional;

Promover o conhecimento do mundo do trabalho e do ensino superior.


Projetor e computador;

Auditório ---

Gabinete do Ensino Superior

19 a 26 novembro, momento de FPS,

integrado no programa

EU no Mundo das Profissões

X 1º ano

X 5º ano

X 7º ano


Exploração vocacional.



Sala de TIC ---

Inter-disciplinaridade (TIC e outras)

A calendarizar com grupos disciplinares

Um Dia na Minha

Profissão

X 8º ano


Exploração vocacional.



Sala de TIC ---


e TIC

Calendarizado pelo docente de TIC

Feira das Profissões

(Palestras com pais, antigos

alunos e outros convidados

sobre as suas profissões)

X 2º ano


Exploração vocacional; Conhecer diferentes

profissões; Contactar com outros

membros da comunidade educativa.


Computador e projector

--- Departamento

Psicopedagógico Fevereiro

50

Miniestágios X

8º e 9º anos


Promoção da exploração vocacional;

Promoção da tomada de decisão vocacional.


Transporte dos alunos

---

Departamento Psicopedagógico com entidades

exteriores

8º ano: 07, 11 e 13 de junho

9º ano: 30 e 31 de maio, e 03 e 04 de

junho

Tomada de Decisão

Vocacional

X 9º ano


Trabalhar a tomada de decisão vocacional em sessões individuais.


Informação voca-cional em papel: cursos/profissões;

Folhas brancas

--- Departamento

Psicopedagógico 2º e 3º períodos

Programa JA Portugal

X

7º ano Promoção do

empreendorismo. Área do Saber Área Cívica


Lápis/caneta; Caderno do

programa (cedido pela entidade promotora)

--- Coordenadora do

DPP com DT´s em FPS

2º período

Promoção da Atenção e

Concentração

Programa

X 2º, 3º e 4º anos

Fomentar a capacidade da atenção e concentração;

Treinar estratégias cognitivas (memorização, atenção/concentração, seleção e tratamento da informação);

Promover um maior ritmo de trabalho.

Área Cívica

Quadro; Canetas; Atividades em

papel; Puzzles; etc…

---

Departamento Psicopedagógico e 2 professores com Tempos de

Escola para o projeto

Ao longo do ano letivo, diferentes

grupos. Cada grupo com 10

sessões.

Patrulha do Recreio

Patrulha do Recreio

X 4º ano

Sensibilizar para a ajuda ao outro;

Promover espírito de grupo. Desenvolver a empatia.

Área Cívica Coletes --- Departamento

Psicopedagógico 1º e 2º período

Transição de Ciclo

Programa X

4º ano

X

6º ano

Facilitar a transição e adaptação para o 5º/7º anos;

Promover um autoconceito positivo;

Reduzir a ansiedade social; Racionalizar as crenças

relacionadas com a transição escolar;

Desenvolver competências de comunicação e interação social.

Área Cívica Projetor e

computador ---


, Diretores de Ciclo e Professor

Titular de Turma/Diretor

de Turma

2º período

Promoção de Competências Socioemocion

ais

Dinâmicas de grupo

X X X

Promover atividades de acolhimento, auto e heteroconhecimento, espírito de grupo e coesão, atitudes e comportamentos assertivos e a empatia.

Área Cívica

Computador com ligação à internet;

Quadro e caneta de quadro;

Folhas brancas

---

Professores Titulares e

Diretores de turma

Primeiros 2 dias de aulas do ano letivo

51

Promoção de Competências

de Estudo

Programa X

5º ano X

7º ano

Promover hábitos e método de estudo eficazes;

Promover o sucesso escolar. Área Cívica


Manuais escolares;

Folhas brancas/caderno diário.

--- Diretores de

Turma em FPS 1º período

Apoio ao Estudo

X

6ºano

Promover hábitos e método de estudo eficazes;

Promover o sucesso escolar; Treino das funções

executivas.

Área Cívica


Manuais escolares;

Folhas brancas/caderno diário.

--- Professores do

Apoio ao Estudo Ao longo do ano

letivo

Educação para os Afetos

Programa X

3º ano X

X 8º ano

Promover atitudes e comportamentos responsáveis e assertivos;

Promover a empatia.

Área Cívica


Projeto em formato digital;

Material disponível no DPP.

---

Professores Titulares de

Turma/Diretores de Turma em

FPS

10 sessões

Inclusão Semana da

Inclusão X X X

Promover a inclusão dos alunos com NEE e PLNM;

Promover a empatia; Sensibilizar para a diferença.

Área Cívica A definir --- Equipa do DPP e Departamento

de Línguas

10 a 13 de dezembro

15. PLANO DE OCUPAÇÃO Fora da Componente Letiva (Oferta de Atividades de Enriquecimento do Currículo)

1º CICLO ARTICULAÇÃO DO PLANO COM AS ORIENTAÇÕES PREVISTAS NO PROJETO EDUCATIVO PASTORAL DA ESCOLA: Planear as atividades de complemento e enriquecimento curricular através das estruturas pedagógicas da escola, com vista ao alargamento do

conhecimento e ao desenvolvimento de competências, no âmbito das expressões, das línguas, ciências sociais e humanas, da matemática e ciências experimentais;

Valorizar a implementação de experiências e projetos pedagógicos que considerem e promovam o sucesso educativo dos discentes; Melhorar o desenvolvimento do sentido cívico e da identidade cristã dos alunos.

METAS GERAIS: Melhorar o índice de satisfação das famílias superando as suas necessidades relativamente à ocupação dos alunos no tempo fora da componente letiva e

durante as pausas letivas, previstas no calendário escolar de cada ano letivo; Diversificar a oferta das atividades de enriquecimento do currículo.

52

AEC – CORO INFANTIL OFERTA

DE ESCOLA NÍVEL ANOS DE ESCOLARIDADE OBJETIVOS GERAIS ARTICULAÇÃO COM O PEE

Coro 1º ciclo 2º a 4º ano Aprender técnicas de colocação da voz e respiração; Desenvolver a interpretação musical de repertório diversificado no âmbito da pedagogia salesiana.

Expressões Artísticas Área da Evangelização

2º e 3º CICLO ARTICULAÇÃO DO PLANO COM AS ORIENTAÇÕES PREVISTAS NO PROJETO EDUCATIVO PASTORAL DA ESCOLA: Planear as atividades de complemento e enriquecimento curricular através das estruturas pedagógicas da escola, com vista ao alargamento do

conhecimento e ao desenvolvimento de competências, no âmbito das expressões, das línguas, ciências sociais e humanas, da matemática e ciências experimentais;

Valorizar a implementação de experiências e projetos pedagógicos que considerem e promovam o sucesso educativo dos discentes; Melhorar o desenvolvimento do sentido cívico e da identidade cristã dos alunos.

METAS GERAIS: Melhorar o índice de satisfação das famílias superando as suas necessidades relativamente à ocupação dos alunos no tempo fora da componente letiva e

durante as pausas letivas, previstas no calendário escolar de cada ano letivo; Diversificar a oferta das atividades de enriquecimento do currículo.

AEC

DESIGNAÇÃO NÍVEL

OBJETIVOS ARTICULAÇÃO COM AS ÁREAS DO PEE

LOCAL E HORÁRIO PROFESSOR

RESPONSÁVEL DINAMIZAÇÃO

2º Ciclo 3º Ciclo

Biblioteca X X Promover a leitura e a escrita recreativa junto dos mais jovens; Contactar com textos de autor da literatura mundial; Participar em concursos a nível regional “Baú de Leitura”.

Área Cívica Área Artística

Biblioteca 2º e 3º Ciclos (cf. horário da Biblioteca)

Sónia Moniz Mara Gonçalves Neide Ferreira

Docentes responsáveis


Oficinas de Estudo

X X Consolidar as aprendizagens; Promover o sucesso educativo.

Área Cívica Área do Saber

Salas de aula Sexta-feira

14:30h - 16:00h

Docentes do 2º e 3º ciclos

Direção Pedagógica

Grupo Coral X X Aprender técnicas de colocação da voz e respiração; Desenvolver a interpretação musical de repertório

diversificado.

Área Cívica Área Artística

Sala de Ed. Musical Terça e quinta-feira

13:45h – 14:25h Nuno Bastos

Departamento das Expressões

Pastoral

TURMAS CALENDARIZAÇÃO HORÁRIO RESPONSÁVEL

2º a 4º ano Quarta-feira 12:30h – 13:30h

Professora Olívia Caldeira Sexta-feira 12:30h – 13:30h

53

16. PLANO DE INTERVENÇÃO PARA A PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR

ESTRUTURA DO PLANO METAS GERAIS: Consolidar uma aprendizagem de qualidade que garanta aos alunos o seu prosseguimento na vida escolar e a aquisição de conhecimentos e

competências para a vida futura, com vista a uma eficaz integração no ensino superior, no mercado de trabalho e a uma profícua intervenção cívica; Promover mais e melhor sucesso educativo dos alunos; Valorizar a implementação de experiências e projetos pedagógicos que considerem e promovam o sucesso educativo dos discentes com dificuldade ou

facilidade de aprendizagem, fomentando uma prática de diferenciação pedagógica; Criar oportunidades para gerar mais e melhor sucesso nos alunos.

DESIGNAÇÃO

NÍVEL

ARTICULAÇÃO DO PLANO COM AS ORIENTAÇÕES PREVISTAS NO PROJETO EDUCATIVO PASTORAL DA ESCOLA

1º Ciclo

2º Ciclo 3º Ciclo

Oferta Complementar X X X Recorrer a práticas de organização que viabilizem e fomentem o trabalho interdisciplinar e transdisciplinar; Fomentar uma prática pedagógica que coloca o aluno no centro das aprendizagens; Organizar o processo de ensino-aprendizagem com base em materiais e recursos diversificados, e às novas

tecnologias, adequados às diferentes formas de aprendizagem; Promover atividades integradoras do conhecimento, nomeadamente na realização de projetos e no exercício

da sua autonomia para aprender; Diversificar as metodologias e as estratégias de ensino e aprendizagem; Desenvolver atividades de promoção de uma atitude científica perante a realidade; Privilegiar as práticas pedagógicas que contemplam os diferentes ritmos de aprendizagem, no sentido de

recuperar atrasos ou dificuldades nas aprendizagens; Promover as práticas pedagógicas e a gestão dos recursos que melhor consideram as especificidades

pedagógicas dos alunos com necessidades educativas especiais, no sentido da sua plena integração e otimização das suas potencialidades nas diversas áreas;

Promover o sucesso educativo dos alunos integrados e não integrados no regime de educação especial; Fomentar as práticas pedagógicas e a gestão dos recursos que mais eficazmente atendam os diferentes

interesses, expetativas e de capacidades excecionais de aprendizagem, no sentido de possibilitar aos alunos um desenvolvimento educativo bem-sucedido;

Reforçar e recuperar as aprendizagens, fora dos tempos letivos, às disciplinas estruturantes de Português, Inglês e Matemática;

Reforçar as aprendizagens no domínio da Língua Portuguesa; Garantir o apoio a prestar aos alunos que vise a aquisição, consolidação e desenvolvimento dos seus

conhecimentos e capacidades, de acordo com os programas e metas curriculares em vigor; Reforçar as medidas de apoio que garantam um acompanhamento eficaz do aluno, face às primeiras

dificuldades detetadas; Desenvolver projetos que visem a constituição temporária de grupos de homogeneidade relativa, em qualquer

ciclo de estudo ou nível de ensino, acautelando a devida articulação dos docentes, com a finalidade de criar oportunidades de mais e maior sucesso dos alunos, nas disciplinas estruturantes;

Promover a articulação entre Departamentos promovendo, assim, o sucesso escolar de todos e cada aluno.

Apoio Pedagógico Personalizado X X X

Apoio PLNM X X X

Plano de Turma X X X

Apoio Especializado X X X

Apoio ao Estudo (AE) X

Oficinas de Estudo X X

Intervenção Psicológica X X X

Projeto Transição de ciclo X X X

Projeto de Orientação Escolar e Profissional X

Reorientação do Percurso Escolar X X X

Intervenção específica na turma ao nível de promoção de competências de estudo

X X X

Preparação para as Provas de Aferição X X X

Preparação para as Provas Finais de Ciclo X

54

OPERACIONALIZAÇÃO DO PLANO DE INTERVENÇÃO

DESIGNAÇÃO CICLOS ANOS TURMA /

DISCIPLINA CALENDARIZAÇÃO /

HORÁRIO PROFESSOR

Oferta Complementar 3º ciclo 7º anos TEC Definido no horário das turmas 7º ano Nuno Barros

Oferta Complementar 3º ciclo 8º anos TIC e TEC Definido no horário das turmas 8º ano João Gonçalves (TIC) Valdemar

Sousa (TIC) Nuno Barros (TEC)


1º ciclo 2º a 4º anos Português e Matemática

Dentro do horário escolar previamente acordado com os respetivos Professores Titulares

Luísa Chapéu

2º e 3º ciclos

5º a 9º anos Português e Matemática Quartas-feiras, das 14:30h às 16h Tempos de Escola dos Professores

de Português e Matemática

Apoio PLNM 1º ciclo

Todos os anos

Para os alunos estrangeiros Dentro do horário escolar Fátima Gonçalves

2º e 3ºº ciclo

Todos os anos

Para os alunos estrangeiros Dentro do horário escolar Graciela Ferreira

Apoio Especializado Todos os

ciclos Todos

os anos Para os alunos NEE Definido em articulação com o Professor Titular/Diretor de Turma

Cristiana Correia Sandra Ferreira

Apoio ao estudo 2º ciclo 6º ano Todas as turmas 6º ano - todos os dias às 12:30h, à exceção de segunda-feira às

16:15h (Cf. distribuição docente)

Oficinas de Estudo 2º e 3º ciclos

5º a 9º anos MAT, ING, FQ, CN, HIST, FR, GEO, HGP Sextas-feiras, 14:30h às 16h (Cf. distribuição docente)

Preparação para as Provas de Aferição

Todos os ciclos

2º, 5º e 8º anos

Disciplinas definidas pelo ME A definir pelos docentes em momento oportuno Docentes das disciplinas

alvo de prova

Preparação para as Provas Finais de Ciclo

3º ciclo 9º ano Disciplinas definidas pelo ME – PT,

PLNM, MAT A definir pelos docentes em momento oportuno

Docentes das disciplinas alvo de prova

55

17. PLANO GERAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR

PLANO DE AÇÃO

OBJETIVOS ARTICULAÇÃO


DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO DINAMIZAÇÃO

Organização e Gestão da Biblioteca

Contribuir para uma gestão eficiente da B.E. (catalogação, indexação e estatísticas diárias);

Enriquecer o fundo documental da biblioteca; Incrementar o empréstimo domiciliário; Facilitar a pesquisa de informação.


Todos os Departamentos

Direção Pedagógica

Ao longo do ano letivo

Professores: Ana Ornelas,

Luísa França, Rui Alves, Sónia Moniz, Mara

Gonçalves e Neide Ferreira

Colaboração Pedagógica

Reforçar o papel da B.E. como pólo aglutinador e dinamizador da escola; Difundir o fundo documental da B.E. junto dos vários departamentos; Ajudar no cumprimento de objetivos e atividades inerentes ao Projeto

Educativo e aos projetos/planos curriculares de turma.

Área do Saber

Formação de Utilizadores/ À Descoberta da Biblioteca

Formar os utilizadores relativamente a: Regras de funcionamento dos vários espaços, serviços e recursos disponíveis; Organização do fundo documental; Pesquisa documental de livre acesso às estantes.


PR

OM

OÇ

ÃO

DA

LE

ITU

RA

Projeto “Hora do Conto”

Promover o livro e a leitura; Contactar com textos de autores da literatura portuguesa e textos de tradição

oral; Estimular a leitura através de canções.

Formação Cívica Área do Saber Expressões

Artísticas

1º ciclo

Professora Ana Ornelas

Projeto “Voluntários da Leitura”

Desenvolver a literacia; Formar para a educação cívica; Contribuir para o desenvolvimento educativo-cultural.


Com o apoio da Professora

Ana Ornelas

Exposições

Motivar os alunos com a apresentação de trabalhos realizados durante as aulas;

Promover o espaço da B.E. como um espaço formativo e que complementa as várias áreas curriculares.


Artísticas

Turmas Intervenientes

Professora Ana Ornelas

Encontro com Autores e Lançamento de

Livros

Estimular os alunos junto do processo de leitura-escrita; Motivar os alunos neste processo através de uma experiência de contacto com

um autor.


Artísticas

Autores Selecionados

pelos Docentes

Sessões de Contos Temáticas

Promover o livro e a leitura através de textos de autor e de contos de que fazem parte a nossa tradição oral.


Comunidade Educativa Contadores de

Histórias

Concursos internos e externos

Estimular a participação em concursos internos: “Salesianos a Soletrar”; “Triatlo Literário”; “Jogo do Stop”, “Busca a palavra” e

externos “Ilustração Infantil”, “Escrita Criativa”, “Postal de Natal”, entre outros.


Artísticas 1º, 2º 3º ciclos

Professora Ana Ornelas, Sónia Moniz,

Mara Gonçalves e Neide Ferreira

56

18. DESPORTO

INTERNO OBJETIVOS GERAIS: Educar o aluno para o tempo livre, através de uma atividade dinâmica e perfeitamente integrada; Auxiliar no desenvolvimento das qualidades emocionais melhorando o grau de sociabilidade, disciplina, criatividade, autoconfiança, maturidade e inteligência.

MODALIDADES NÍVEL

OBJETIVOS ARTICULAÇÃO COM AS ÁREAS DO PEE

LOCAL E CALENDARIZAÇÃO

HORÁRIO PROFESSOR

RESPONSÁVEL 1ºCiclo 2º Ciclo 3º Ciclo

Ténis de Mesa X X X

Conhecer o objetivo do jogo, a sua regulamentação básica e a pontuação do jogo de singulares;

Identificar e interpretar as condições que justificam a utilização diferenciada das pegas da raqueta.


Sala Ténis de Mesa Quintas-feiras Sextas-feiras

Quinta-feira 13h15 – 14h00

Sexta-feira 12h30 – 13h15

Sofia Freitas

Inter-Turmas Futsal

X X Cooperar com os companheiros, nas diferentes

situações, escolhendo as ações favoráveis ao êxito pessoal e do companheiro;

Admitir as indicações que lhes são dirigidas, aceitando as opções e falhas dos seus colegas e dando sugestões que favoreçam a sua melhoria.


Campos Exteriores Segundas-feiras

Terças-feiras Quintas-feiras

13h00 – 13h20 13h40-14h00

Cláudio Caires Dario Gonçalves

Inter-Turmas Voleibol

X X Área Desportiva Área Cívica


Terças-feiras 13h40-14h00


Inter-Turmas Basquetebol

X X Área Desportiva Área Cívica


Terças-feiras 13h40-14h00


SALESIANO OBJETIVOS GERAIS: Promover o espírito competitivo entre os alunos; Incutir a socialização entre alunos e professores de outras escolas salesianas.

MODALIDADES

NÍVEL

OBJETIVOS

ARTICULAÇÃO COM

AS ÁREAS DO PEE

LOCAL E CALENDARIZAÇÃO

RESPONSÁVEL 1ºCiclo 2ºCiclo 3ºCiclo

XXVI Jogos Nacionais

Salesianos

X X X Observar o respeito por todas as normas do espírito desportivo e competitivo; Fomentar um clima de cordiais relações interpessoais e interescolares

salesianas.

Área Desportiva

Área Cívica

Porto de 1 a 5 Maio 2019

Pe. António Marcelino

57

19. ARTISPORT

A ArtiSport Funchal, estrutura responsável pela dinamização das atividades nos Salesianos do Funchal, tem como objetivo proporcionar um leque de atividades em diversas áreas, baseado no princípio de que todas são essenciais para o desenvolvimento harmonioso e global do ser humano assentes nos ideais preconizados por São João Bosco.

Atividades Ano Nº aulas Local 2ª F 3ª F 4ª F 5ª F 6ª F Monitor

De

sp

ort

iva

s

Escola de Basquetebol

1º a 4º

1x

Pavilhão 3º Ciclo 16h15-17h00 16h15-17h00

Prof.ª Carolina Escórcio 2x

3x

Escola de Futebol

1º e 2º 2x

Campo Sintético

16h15-17h00 16h15-17h00 Prof. Rui Coelho 3º e 4º

Escola de Judo 1º e 2º 1x

Sala de Espelhos 16h15-17h00

3º a 4º ano

Mestre Andrei Veste 3º e 4º 2x 16h15-17h00 16h15-17h00

Escola de Natação

1º a 4º

1x

Piscina

16h30-17h15* 15h30-16h15* Prof. Dario G.

2x 16h30-17h15 15h30-16h15 16h30-17h15 15h30-16h15 15h30-16h15 Prof. Marco O.

3x 16h30-17h15 16h30-17h15 Prof. Diogo

Escola de Voleibol

1º a 4º 2x Pavilhão 1º ciclo 16h15-17h00 16h15-17h00

Profª. Márcia

Escola de Andebol

1º a 4º 2x Campo Alcatrão 16h15-17h00 15h30-16h30

Profª. Carolina Miguel

Ginástica Desportiva

1º a 4º 1x

Pavilhão 3º Ciclo 16h15-17h00 15h15-16h00 Profª. Jéssica Jardim 2x

Esgrima 1º a 4º 2x Pavilhão 1º Ciclo 16h15-17h00 16h15-17h00 Prof. Mário Rodrigues

Ténis de Mesa 1º a 4º 2x Sala Ténis de

Mesa 16h00-17h30 16h00-17h30 Prof. Vítor Morais

Yoga para crianças

1º a 4º 1x 60' Pavilhão 1º ciclo 16h30-17h30 Prof. Hugo Lopes

Da

nça

Dança Desportiva

1º a 4º 1x Sala de Espelhos 16h30-18h00 Profª. Oksana

Hip-hop 1º a 4º 1x Sala Piscina 15h15-16h00 Profª. Sofia Freitas

Dança Moderna

1º a 4º 1x Sala Piscina 16h15-17h00 Profª. Daniela Silva

58

Mú

sic

a

Guitarra 1º a 4º 1x

Sala de Música 1º ciclo

16h15-17h00

16h15-17h00

Prof. Hugo 2x 17h00-17h45 17h00-17h45

Piano 1º a 4º 1x 16h15-17h00 16h15-17h00

Prof. Hugo 2x 17h00-17h45 17h00-17h45

Co

mp

lem

en

to C

urr

icu

lar

Artecnologica 1º a 4º 1x Sala Tecnológica

2 16h15-17h00 16h15-17h00 13h30-14h15 16h15-17h00 Prof. Marco Gonçalves

2x

Sal_Paint 1º a 4º 1x 75' Pastoral 15h15-16h30 Profª. Judite

Oficina das Artes

1º a 4º 1x Sala Tecnológica

1 16h15-17h00 16h15-17h00 Prof. Nuno Barros

2x

Atelier do Teatro

1º e 2º 1x Auditório

1º a 4ºano Prof. Nuno

3º e 4º

16h15 | 17h00

Escola Aberta 1º a 4º Dias Não Letivos

NATAL -17 a 21 de dezembro 2018 / PÁSCOA - 08 a 12 de abril e de 15 a 17 de abril de 2019

Clube da Ciência

1º a 4º 1x Sala 16h15-17h00 16h15-17h00 Prof. António Lopes

1º a 4º 2x

Robótica da Programação

1º a 4º 1x 90' Sala

Informática 16h15-17h45

Prof. Jorge Monteiro

Estudo

1º a 4º 5x

Sala de Aula 16h15-17h00 15h15-16h00

1º e 2º ano

15h15-16h00 15h15-16h00 Professores 1º ciclo 1º a 4º 4x 15H15-16h00

1º a 4º 3x 16h15-17h00

NOTA - Todas as informações relativas às várias atividades do ArtiSport, incluindo o regulamento de funcionamento das mesmas, encontram-se disponíveis na secretaria dos Salesianos do Funchal – Colégio, local onde se realizam igualmente todas as inscrições.

ENDEREÇOS GERAIS ARTISPORT FUNCHAL

www.funchal.salesianos.pt

[email protected] [email protected]

Horário de Atendimento do Coordenador do ARTISPORT:

Segunda-feira das 08:00h às 09:30h Contacto: [email protected]




59

20. PLANO DE ATIVIDADES DE OCUPAÇÃO DOS TEMPOS LIVRES NAS PAUSAS LETIVAS OBJETIVO Garantir a adequada e eficaz ocupação dos tempos livres dos alunos, zelando pela sua segurança, bem-estar e crescimento saudável.

META GERAL Melhorar o índice de satisfação das famílias superando as suas necessidades relativamente à ocupação dos alunos no tempo fora da componente letiva e

durante as pausas letivas previstas no calendário escolar de cada ano letivo.

Designação Calendarização Estrutura Responsável

Tempos Livres “Escola Aberta Natal 2018” NATAL -17 a 21 de dezembro 2018

ArtiSport Tempos Livres “Escola Aberta Páscoa 2019” PÁSCOA - 08 a 12 de abril

e de 15 a 17 de abril de 2019

Campos de Férias “Verão 2019” de 01 a 26 julho 2019

60

21. PLANO DE FORMAÇÃO INTERNA

DATAS NECESSIDADES TEMÁTICA TÍTULO DA AÇÃO

ENTIDADE PROMOTORA DA FORMAÇÃO/FORMADOR

LOCAL TEMPO DESTINATÁRIOS

1 sessão por período

Formação de Novos Funcionários Docentes

Pedagogia Salesiana Proposta Educativa

Salesiana Pastoral Sala de aula 90 min Novos Docentes

A definir Formação de Funcionários Não

Docentes Pedagogia Salesiana

Proposta Educativa Salesiana

Pe. António Marcelino Auditório 90 min Não Docentes

5 novembro

Potenciar mecanismos nos Pais e Encarregados de

Educação aquando da tomada de decisão por parte

dos seus educandos

Orientação Vocacional Orientação Vocacional Psicóloga Idalécia Henriques Auditório 60 min Pais e Encarregados de

Educação - 9º ano

4 dezembro Assistência Saúde Primerios Socorros – noções

básicas Enfermeiro João Hélio de Jesus Piscina 2h Colaboradores da Piscina

11 e 12 dezembro

Potenciar mecanismos de decisão nos alunos de 9º ano - Orientação

Vocacional Orientação Vocacional “Vencer o Futuro”

Gabinete do Ensino Superior Dr. Nelson Teixeira

Salas de aula Sessões

de 45 min por turma

Alunos de 9º ano

19 a 21 dezembro

Aquisição de competências em caso de incêndio

Segurança no trabalho “Formação de equipas

de 1ª intervenção” Extinfogo

Salesianos Funchal - Colégio

12h Responsáveis dos

diversos sectores dos Salesianos Funchal

14 janeiro Sensibilização ao nível do comportamento interpares

Bullying e Cyberbullying

Bullying e Cyberbullying Departamento Psicopedagógico

Escola Segura Salas de aula 45 min Alunos de 5º ano

14 janeiro Sensibilização ao nível do comportamento interpares

Comportamentos Desviantes

Comportamentos Desviantes Departamento Psicopedagógico

Escola Segura Salas de aula 45 min Alunos de 7º ano

19 janeiro Perfil do Educador Salesiano Pedagogia Salesiana Apresentação

do Lema do Reitor-Mor Fundação Salesianos Auditório 1 manhã Comunidade Educativa

fevereiro Educação ambiental nos Oceanos Oceanos “Vida no Mar” A definir Salesianos

Funchal - Colégio 45 min 5º e 8 anos

março Desenvolver

competências pedagógico-didáticas

Educação “A escola do Futuro” A definir Salesianos

Funchal - Colégio 90 min Docentes

14 abril Assistência Segurança Sistema HACCP QualiRAM – Serviços de Consultoria Salesianos

Funchal - Colégio 2h

Colaboradores da Cozinha e Bar

16 de abril Resposta à análise de

necessidades de formação ao nível da Pessoa

Pedagogia Salesiana Retiro da Família Salesiana Pe. José Jorge Gomes A definir Dia todo Família Salesiana

maio Sessões de preparação

Provas de Aferição Provas Finais

Avaliação externa Informação sobre Provas de

Aferição/Finais de Ciclo Direção Pedagógica


45 min Alunos de 2º; 5º; 8º e 9º ano

Encarregados de Educação

julho Desenvolver

competências pedagógico-didáticas

Educação Cianotipia Professora Neide Ferreira Salesianos

Funchal - Colégio 25h

Grupos de docência 110; 140; 240; 510; 530

e 600

61

DATAS NECESSIDADES TEMÁTICA TÍTULO DA AÇÃO

ENTIDADE PROMOTORA DA

FORMAÇÃO/FORMADOR

LOCAL TEMPO DESTINATÁRIOS

julho Desenvolver

competências informáticas Tecnologias

Ferramentas Interativas no Ensino

Professores António Lopes e Marco Barros


25h Docentes

julho Legislação sobre inclusão Inclusão Escola Inclusiva Professor Rómulo Neves Salesianos

Funchal - Colégio 6h Docentes

15 a 19 julho

Perfil do Educador Salesiano Pedagogia Salesiana XV Curso de Formação de Educadores Salesianos (2.ª

parte) Fundação Salesianos Lisboa 1 semana Educadores Salesianos

25 a 31 agosto

Perfil do Educador Salesiano Pedagogia Salesiana XII Curso de Formação de

Educadores Salesianos Fundação Salesianos

Turim (Itália)

1 semana Educadores Salesianos

26-30 agosto

Perfil do Educador Salesiano Pedagogia Salesiana XVI Curso de Formação

de Educadores Salesianos (1.ª parte)

Fundação Salesianos Lisboa 2 sem. Educadores Salesianos

62

22. AVALIAÇÃO

FICHA DE AVALIAÇÃO

NOME DA ATIVIDADE:

LOCAL:

DATA:

DESTINATÁRIOS:

RESPONSÁVEIS:

BREVE DESCRIÇÃO:

AVALIAÇÃO Cumprimento do(s) objetivo(s): Cumprimento da(s) área(s) do PEE: Envolvimento (alunos, docentes, não docentes, restantes membros da comunidade educativa):

CLASSIFICAÇÃO (NS/S/SB/SMB)

PROPOSTA PARA O PRÓXIMO ANO LETIVO Continuidade ou não: Possíveis alterações:

63

23. NOTAS

Aprovado pelo Conselho Pedagógico, em 21 de setembro de 2018

Índice - salesianos€¦ · calendário das provas de aferição do ensino básico ... 10....

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