mulheres na ciência: ainda poucas em número ou poucas em posição de destaque? jacqueline leta...

Mulheres na Ciência: ainda poucas em número ou poucas em posição de

destaque?

Jacqueline Leta

Instituto de Bioquímica MédicaUniversidade Federal do Rio de Janeiro

[email protected]

Participação/acesso da mulher na ciência

Ascensão/sucesso da mulher na carreira

Fatores influenciando

Participação/acesso da mulher na ciênciaAscensão/sucesso da mulher na carreira


http://www.nsf.gov/statistics

EUA:



http://www.nsf.gov/statistics/nsf08321/pdf/tab3.pdf

EUA:


Fatores influenciandoEUA:

Women, minorities and persons with disabilities in Science and Engineering: 1994http://www.nsf.gov/statistics/wmpdse94


Fatores influenciandoEUA:



Fatores influenciandoEuropa

http://stats.oecd.org/Index.aspx


Fatores influenciandoEuropa

Women and Science. Statistics and Indicators. She Figures 2006http://ec.europa.eu/research/science-society/pdf/she_figures_2006_en.pdf


Fatores influenciandoBrasil




SaláriosSalários

““Grants”Grants”

Cargos administrativos e Cargos administrativos e posições de destaqueposições de destaque


Fatores influenciandoEUA - salários


EUA: salários e posição na academia




Fatores influenciandoEUA: posição na academia e área

Europa: academia



Women and Science. Statistics and Indicators. She Figures 2006http://ec.europa.eu/research/science-society/pdf/she_figures_2006_en.pdf

Claudine Hermann, Women in science in France.

Science in context 15 (4) 529-556, 2002.


Fatores influenciandoFrança: posição na academia

Ilse Costas, Women in science in Germany. Science in context 15 (4) 557-576, 2002.


Fatores influenciandoAlemanha: posição na academia e em institutos

CNPq – Bolsas de produtividade


Fatores influenciandoBrasil: Posição de destaque e salário


Fatores influenciandoBrasil: Posição de destaque

Centro Fem. Masc. Fem. Masc.

Centro de Ciências J urídicas e Econômicas 60 207 1 4

Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza 137 311 2 16Centro de Ciências da Saúde 540 545 4 11Centro de Filosofi a e Ciências Humanas 291 198 7 14Centro de Letras e Artes 270 249 5 10Centro de Tecnologia # 59 236 3 13Fórum de Ciência e Cultura 34 46 1 5

Total 1.391* 1792* 23 73

Corpo docente Cargos

administrativ

Docentes e cargos de chefia na UFRJ, 2003.


Fatores influenciandoBrasil: Posição de destaque e salário

Gender discimination

“undermines science” Nature, 1999.


Fatores influenciandoMundo: Posição de destaque

Grande Área Feminino Masculino Total Feminino Masculino Total

Agrárias 1 11 12 1 1

Biológicas 3 17 20 4 5 9

Biomédicas 10 86 96 11 19 30

C. da Terra 1 35 36 4 11 15

Engenharias 17 17 3 3

Física 2 60 62 2 11 13

Humanas 4 10 14 - - -

Matemática 1 42 43 1 5 6

Química 4 36 40 3 7 10

Saúde 13 13 1 1

Total 26 326 353 25 63 88

Acadêmicos titulares Acadêmicos associados

Cientistas titulares e associados na ABC, 2003.

Fonte: ABC (2003)


Fatores influenciandoBrasil: Posição de destaque

Mundo: Posição de destaque



MEMBROS PERMANENTES:

Eduardo Campos

José Dirceu de Oliveira e Silva

José Viegas Filho

Tarso Genro

Antonio Palocci Filho

Eunício Oliveira

Humberto Sérgio Costa Lima

Celso Luiz Nunes Amorim

Luiz Fernando Furlan

Guido Mantega

Ciro Ferreira Gomes

Luiz Gushiken

MEMBROS DESIGNADOS

Titulares

Antonio Carlos Pinto Peixoto

Carlos José Pereira De Lucena

Eugênio Emílio Staub

Hermann Heinemann Wever

José Fernando Perez

Luiz Hildebrando Pereira Da Silva

Ozires Silva

Roberto Figueira Santos

REPRESENTANTES DE ENTIDADES NACIONAIS REPRESENTATIVAS DOS SETORES DE ENSINO E PESQUISA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Wrana Maria Panizzi - Andifes

Ennio Candotti – SBPC

Eduardo Moacyr Krieger - ABC

Denise Aparecida Carvalho - Fórum Nac.Sec. Est. Assuntos C&T

Suplentes

Claudio de Moura Castro

Cláudio Miguel Barreto Viana

Fernando Adolpho Ribeiro Sandroni

Jorge Parente Frota Júnior

José Ellis Ripper Filho

José Galizia Tundisi

Marco Antônio Raupp

Osvaldo Moreira Douat

Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia

Brasil: Posição de destaque





Fatores influenciandoFatores influenciando

Escolha da carreiraEscolha da carreira

Ascensão/sucessoAscensão/sucesso

Ciência - sucesso

Mérito Científico (capital científico)

Interesses políticos

Parceiros e colaboradore

s

ÉticaInteresses pessoais

Poder

Avaliações

História de vida (capital social)

Estereótipos

Políticas

Características pessoais



O cientista é:“essencial ao desenvolvimento da sociedade; ser humano notável, brilhante e dedicado, com poderes muito superiores aos do cidadão comum, cujas investigações pacientes e prolongadas, sem preocupação por dinheiro ou fama...”

1) Usa jaleco2) Cercado por equipamentos

3) Com caneta no bolso 4) Usa óculos

5) Cabelo despenteado6) Tem barba

7) È de meia idade 8) É homem.

Mead, M. & Métraux, R. (1957). Image of the scientist among high-school students: A pilot study. Science, 126, 384-390. Questionário aplicado a 43.500 alunos (de 145

escolas) do ensino secundário dos Estados Unidos.



Filósofos naturais.



De Meis, L e cols,, 2001.Reis e col (2006) Rev.Enseñanza de las Ciencias Vol. 5 Nº 1 (2006)




Fatores influenciandoNome de cientista?

Jornal da ciência, on-line.

“Não sei se todos vocês tiveram a sensação que eu tive. Esse conselho é um “Clube do Bolinha”. Não foi citado o nome de uma mulher, que é uma coisa que nós vamos ter que reparar daqui para a frente. A não ser que alguém prove que não tem mulher cientista. Ou que não tem mulher no governo.”Presidente Lula, 11/09/2003

Parece ainda haver um senso comum de que ciência Parece ainda haver um senso comum de que ciência não é uma atividade para mulheres.não é uma atividade para mulheres.



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