mudar as práticas com as tecnologias: ambientes e ferramentas … · o ferramentas da web 2.0 com...

11
Mudar as práticas com as Tecnologias: Ambientes e ferramentas inovadoras Luís Valente CCTIC, Instituto de Educação, Universidade do Minho 6.setembro.2016, V Jornadas Pedagógicas AE D. Manuel de Faria e Sousa, Felgueiras

Upload: others

Post on 02-Aug-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Mudar as práticas com as Tecnologias: Ambientes e ferramentas … · o Ferramentas da Web 2.0 com interesse educacional o Tecnologias digitais e avaliação das aprendizagens. Inovação

Mudar as práticas com as Tecnologias:Ambientes e ferramentas inovadoras

Luís ValenteCCTIC, Instituto de Educação, Universidade do Minho

6.setembro.2016, V Jornadas PedagógicasAE D. Manuel de Faria e Sousa, Felgueiras

Page 2: Mudar as práticas com as Tecnologias: Ambientes e ferramentas … · o Ferramentas da Web 2.0 com interesse educacional o Tecnologias digitais e avaliação das aprendizagens. Inovação

Sumário

o Inovação na educação: Estratégias e Metodologias favoráveis

o Ambientes de aprendizagem inovadores

o Ferramentas da Web 2.0 com interesse educacional

o Tecnologias digitais e avaliação das aprendizagens

Page 3: Mudar as práticas com as Tecnologias: Ambientes e ferramentas … · o Ferramentas da Web 2.0 com interesse educacional o Tecnologias digitais e avaliação das aprendizagens. Inovação

Inovação na educação Estratégias e Metodologias favoráveisAprendizagem & Escolarização

1

Page 4: Mudar as práticas com as Tecnologias: Ambientes e ferramentas … · o Ferramentas da Web 2.0 com interesse educacional o Tecnologias digitais e avaliação das aprendizagens. Inovação

Inovação na educação Estratégias e Metodologias favoráveisLiteracias

2

Page 5: Mudar as práticas com as Tecnologias: Ambientes e ferramentas … · o Ferramentas da Web 2.0 com interesse educacional o Tecnologias digitais e avaliação das aprendizagens. Inovação
Page 6: Mudar as práticas com as Tecnologias: Ambientes e ferramentas … · o Ferramentas da Web 2.0 com interesse educacional o Tecnologias digitais e avaliação das aprendizagens. Inovação

Inovação na educação Estratégias e Metodologias favoráveis

3

Page 7: Mudar as práticas com as Tecnologias: Ambientes e ferramentas … · o Ferramentas da Web 2.0 com interesse educacional o Tecnologias digitais e avaliação das aprendizagens. Inovação

Ambientes de aprendizagem inovadores

4

Page 8: Mudar as práticas com as Tecnologias: Ambientes e ferramentas … · o Ferramentas da Web 2.0 com interesse educacional o Tecnologias digitais e avaliação das aprendizagens. Inovação

Ferramentas da Web 2.0

o Algumas das ferramentas apresentadas podem ter dupla finalidade: Ensino e Avaliação.

o São todas de utilização gratuita.

o Muitas estão apresentadas com mais pormenor no livro “Apps para dispositivos móveis: manual para professores, formadores e bibliotecários”, ed. DGE 2015 (http://www.dge.mec.pt/noticias/tic-na-educacao/apps-para-dispositivos-moveis-manual-para-professores-formadores-e) e em documentos de apoio aos projetos inovadores com TIC.

Page 9: Mudar as práticas com as Tecnologias: Ambientes e ferramentas … · o Ferramentas da Web 2.0 com interesse educacional o Tecnologias digitais e avaliação das aprendizagens. Inovação

Ferramentas Web 2.0 (algumas)

Padlet

https://padlet.com/valente_luis/jpfelgueiras

Active textbook

https://activetextbook.com/active_textbooks/564

TeamUP

http://teamup.aalto.fi/

Mentimeter

https://www.menti.com/ code: 61 72 74

Page 10: Mudar as práticas com as Tecnologias: Ambientes e ferramentas … · o Ferramentas da Web 2.0 com interesse educacional o Tecnologias digitais e avaliação das aprendizagens. Inovação

Ferramentas Web 2.0 (algumas)

Text2MindMap

https://www.text2mindmap.com/

Socrative

https://b.socrative.com/ quarto: 471513

ClassDojo

https://www.classdojo.com/pt-pt/

Page 11: Mudar as práticas com as Tecnologias: Ambientes e ferramentas … · o Ferramentas da Web 2.0 com interesse educacional o Tecnologias digitais e avaliação das aprendizagens. Inovação

Obrigado!Luís Valente

[email protected]