movimento: maio amarelo 2017...atividade 1: amarelo no peito objetivos: além de decorar a escola de...

Movimento:Maio Amarelo

2017

Apresentação

O Movimento Maio Amarelo surgiu com a preocupação constante em reduzir acidentes de trânsito, em transformar nossa sociedade em um povo mais fraterno e educado.Quando o assunto é trânsito, ha incessante busca em programas, projetos, sensibilização e formas de conscientização eficazes e eficientes para todos os tipos de públicos e com isso reduzir o gigantesco número de mortos e feridos pelas ruas em todo país.

Fonte: Manual do Movimento Maio Amarelo disponível em https://www.flipsnack.com/observatorio/manual-do-movimento-maio-amarelo.html

https://www.flipsnack.com/observatorio/manual-do-movimento-maio-amarelo.html

O objetivo do Movimento Maio Amarelo é colocar em pauta para a sociedade o tema trânsito e estimular a participação da população, empresas, governos e entidades.

Objetivo da Campanha

A escolha do mês de maio foi motivada pela proposta da ONU (Organização das Nações Unidas) quando decretou a Década de Ação para Segurança no Trânsito em 11 de maio de 2011.

Com isso, o balanço das ações sempre é realizado em maio no mundo todo.

Por que Maio?

A cor amarela foi escolhida por ser a cor da advertência no trânsito. Placas amarelas alertam ao motorista sobre possíveis problemas à frente.A cor amarela do semáforo traduz-se em atenção. Portanto, o amarelo é hoje o sinal de

alerta no trânsito de todo o mundo.

Por que Amarelo?

O laço, símbolo do movimento, é um sinal conhecido do mundo inteiro como algo a seengajar. O laço representa inúmeros movimentos. A cor é que os diferencia, mas sempreserve de alerta a sociedade sobre um tema que precisa de toda atenção.

Por que o Laço?

Movimento é apoiado por:

Alguns Dados

Mais de 700 entidades, empresas e governos.

A maioria dos Detrans do país.

+ de 300 cidades no país.

+ de 20 países em todos os continentes.

+ de 20.000.000 pessoas atingidas

+ de 5.000.000 laços amarelos distribuídos pelo mundo

Dezenas de Rodovias

Movimento Maio Amarelo

Atividades Sugeridas

Para participar do Movimento Maio Amarelo, sugerimos a você, professor, algumas atividades a serem realizadas com os alunos.

Essas atividades estão apresentadas a seguir e algumas delas também serão divulgadas durante o primeiro Encontro Temático de Educação no Trânsito.

Sugestões de Atividades

Atividade 1: Amarelo no Peito

Movimento: Maio Amarelo

Atividade 1: Amarelo no Peito

Objetivos: Além de decorar a escola de amarelo, criar um broche para as crianças mostrarem para a comunidade que são apoiadoras ao maio amarelo.

Intenções da Dinâmica: Trabalhar com a criança a consciência do trânsito e o manuseio na criação de um broche representante da campanha.

Público-alvo: Qualquer público.

Número de participantes: Qualquer número.

Material a ser utilizado: Fita amarela, pregador de roupa, cola.

Desenvolvimento (passo a passo): - O professor propõe aos alunos criar a fita modelo padrão da campanha maio amarelo.

- Primeiro, o professor trás as informações sobre o que é a campanha e como ela funciona , para quando as crianças forem questionadas na rua possam responder;

- Cada criança recebe um pedaço de fita e dobra conforme o símbolo da campanha colando a parte onde a fita de encontra;

- Depois cada aluno recebe um pregador de roupa, preferencial simples e sem pintura;

- O aluno cola a fita no pregador e recebe as instrução do professor de ir e voltar todos os dias com aquele broche;

Avaliação: A avaliação é lenta e sem formalidade, pois se dará com os relatos das crianças durante os dias a respeito do que eles receberam de retorno da comunidade.

Atividade 2: Minha Escola Amarela


Atividade 2: Minha Escola Amarela (Continuação)


Atividade 2: Minha Escola Amarela

Orientações:

Objetivos: Decorar a escola de amarelo e fé.

Intenções da Dinâmica: Trabalhar com as crianças a importância do maio amarelo, a segurança no trânsito , seu conhecimento, suas discussões e além disso, formas, coordenação e arte.

Público-alvo: Qualquer público.

Número de participantes: Qualquer número.

Material a ser utilizado: Papel de origami amarelo e linhas pra prender.

Desenvolvimento (passo a passo): - O professor apresenta o vídeo do link a seguir: http://g1.globo.com/jornal-hoje/edicoes/2017/01/21.html#!v/5593080 para que as crianças entendam o significado do origami;

- Seguindo as orientações do anexo o professor ensina os alunos a montar o Tsuru;

- A sala confecciona vários pássaros de origami;

- Depois de pronto, o professor junta os Tsurus em linha com tamanho e quantidade de pássaros preso a seu critério formando uma espécie de cortina;

- Com os conjuntos de pássaros o professor espalha pela escola decorando vários ambientes com essas cortinas de fé e consciência;

Avaliação: A avaliação da parte de coordenação se dá na execução do material, mas a verdadeira avaliação é a conscientização dos alunos e como eles multiplicam essas informações pela escola.

http://g1.globo.com/jornal-hoje/edicoes/2017/01/21.html#!v/5593080

Atividade 3: Maio Amarelo



Orientações:

Objetivos: Trabalhar a conscientização, comportamento e sensibilização.

Intenções da Dinâmica: Estimular as Inteligências Múltiplas: Linguística ou Verbal, Visual Espacial e Interpessoal.

Público-alvo: A partir de 7 anos.

Número de participantes: Não há limite de participantes.

Material a ser utilizado: Vídeos indicados no item Referências desse texto; Kit Maio Amarelo (Educadores).

Desenvolvimento (passo a passo):

Selecionar e apresentar um ou mais vídeos de sensibilização e conscientização que constam no item referências;

Roda de conversa com intuito em explorar o comportamento perante as situações expostas nos vídeos.

Sugestão: Confecção de kits com: saco de lixo para autos, adesivo e fitinha amarela para prender na camisa.

Avaliação: Observação da elaboração das atividades pelos alunos.


Orientações (continuação):

Vídeos sugeridos:

Já checou seu Zap Zap?

https://www.youtube.com/watch?v=ZsFwVJMl5NY&list=PLNDCX1zzHJVPhs5PBJjWzRU6Y7Hgt69t9

A vida é muito curta pra ficar no trânsito

https://www.youtube.com/watch?v=Sxus9C0aL2Q&list=PLNDCX1zzHJVPhs5PBJjWzRU6Y7Hgt69t9&index=6

Procurando por adrenalina?

https://www.youtube.com/watch?v=lxoaoqcHCZw&index=9&list=PLNDCX1zzHJVPhs5PBJjWzRU6Y7Hgt69t9

Estatística Motociclista

https://www.youtube.com/watch?v=uf1i2wnWxLQ&index=12&list=PLNDCX1zzHJVPhs5PBJjWzRU6Y7Hgt69t9

Como ser o rei das pistas

https://www.youtube.com/watch?v=a_iNu7Lqesw&index=13&list=PLNDCX1zzHJVPhs5PBJjWzRU6Y7Hgt69t9

O melhor tratamento contra a preguiça

https://www.youtube.com/watch?v=1NPyxr0QBNE&index=14&list=PLNDCX1zzHJVPhs5PBJjWzRU6Y7Hgt69t9

Vermelho Fatal

https://www.youtube.com/watch?v=JXmMKhaDIFg&list=PLNDCX1zzHJVPhs5PBJjWzRU6Y7Hgt69t9&index=2

Atividade 4: Dia do Amarelo


Atividade 4: Dia do Amarelo

Objetivos: Trabalhar a conscientização, comportamento e sensibilização. Intenções da Dinâmica: Estimular as Inteligências Múltiplas: Linguística ou Verbal, Visual Espacial e Interpessoal.Público-alvo: A partir de 7 anos.Número de participantes: Não há limite de participantes.Material a ser utilizado: Fitinha amarela para o pulso, 1 Peça de roupa amarela ou adesivo.Desenvolvimento (passo a passo):Combinar 1 dia do mês de Maio para ser o Dia do Amarelo;Orientador deverá explicar o movimento para conhecimento de todos;Expor informações que movimento fornece: http://maioamarelo.com/;Neste dia o orientador deverá expor o maior numero de pontos a serem enfatizados para a segurança no trânsito;Avaliação: Observação da realização das atividades pelos alunos.

Atividade 5: Balões Mensageiros


Atividade 5: Balões Mensageiros

Orientações:

Objetivos:

- Proporcionar ao educador reflexões sobre a proposta da Campanha “Maio Amarelo”;

- Sensibilizar o educador a desenvolver ações de reflexão sobre a proposta da Campanha com os alunos, equipe escolar e comunidade;

- Potencializar a inteligência linguística ou verbal;

Intenções da Dinâmica: Contribuir com a reflexão pedagógica do educador, no processo de elaboração de atividade complementar com os alunos.

Público-alvo: Educadores das turmas do 4. Ano.

Número de participantes: Os participantes presentes no encontro temático.

Material a ser utilizado: Papel amarelo no formato de um balão (tamanho um pouco maior que a palma da mão).

Desenvolvimento (passo a passo):

1 – Socializar com os educadores a Campanha 2017 “Maio Amarelo”;

2 – Entregar um balão para cada educador;

3 – Solicitar que cada educador escreva uma mensagem de conscientização para os pedestres e motoristas;

4 – Montar um mural com os balões mensageiros.

Avaliação: Que os educadores se apropriem da importância temática para um trânsito seguro.

movimento: maio amarelo 2017...atividade 1: amarelo no peito objetivos: além de decorar a escola de...

Documents