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PROINFO / MEC - 2012 Cursista:Lucy Mary Padilha Domingos Tutora: Maria Emilia Cappa

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Page 1: Modelo ativ 2 1-apres_projeto_marciaguerrise

PROINFO / MEC - 2012

Cursista:Lucy Mary Padilha Domingos

Tutora: Maria Emilia Cappa

PROINFO / MEC - 2012

Cursista:Lucy Mary Padilha Domingos

Tutora: Maria Emilia Cappa

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Page 3: Modelo ativ 2 1-apres_projeto_marciaguerrise

REGIÃO ONDE A ESCOLA ESTÁ LOCALIZADA:

E. E. ADHERBAL DE PAULA FERREIRA

ITAPETININGA– SP

1º Ano do Ensino Médio

REGIÃO ONDE A ESCOLA ESTÁ LOCALIZADA:

E. E. ADHERBAL DE PAULA FERREIRA

ITAPETININGA– SP

1º Ano do Ensino Médio

Page 4: Modelo ativ 2 1-apres_projeto_marciaguerrise

Atualmente as noticias se propagam de uma forma muito rápida e eficaz na vida de todos nós, um dos meios de comunicação que ainda prevalecem é o jornal, meio comum na rotina de muitos cidadãos.Evidentemente muitos jovens e empresários fazem sua leitura de diversas formas: manualmente ou automaticamente através dos sites o que realmente eleva seu valor. Embora a evolução tecnológica venha propiciando muitas facilidades à vida do homem, a necessidade de vincular-se às noticias é um papel essencial dentro de nosso mundo globalizado. Em quase todo planeta está evidente o descaso do homem por essa questão, infelizmente na escola muitas vezes este trabalho de valorizar e utilizar este gênero textual acaba sendo deixado de lado por diversos motivos, sendo que, a partir deste podemos criar uma valoroza harmonia entre o escrever e o entender.

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Objetivo GeralValorizar o saber do aluno e da comunidade de forma que se percebam a necessidade do respeito mútuo e cooperação nas questões do conhecimento, da cidadania e na construção do presente na cidadania e na transformação do mundo hoje como resultado no futuro.

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Conteúdos

Produção de textos de acordo com os assuntos dos cadernos;

Leitura e interpretação textual;

Construção e reconstrução textual;

Montagem de mural para exposição.

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Metodologia

Pesquisa em jornais em sala e na biblioteca;

Pesquisa na internet;

Levantamento dos problemas da realidade escolar/vida;

Discussões e propostas de soluções para os problemas encontrados.

Resultados esperados:Melhoria das Habilidades e Competências em trabalhar em grupo, fazer relações e comparações, pensar criticamente.

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Socialização do ProjetoExposição na escola através de mural.

ConclusãoOs alunos apresentaram uma boa compreensão de que as noticias devem trazer a realidade que nos cerca e fazer tanto quem escreve como quem lê, refletir sobre as atitudes dentro da sociedade em que vivemos. E ainda, que o registro dos fatos são revolucionários dentro do processo de democratização do ser humano.

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Referências Bibliográficas

BRASIL,MEC, Parâmetros Curriculares Nacionais - Geografia, portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/geografia.pdf. Acesso em 12 de ago. 2012._______,MEC, Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portugesaportal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro06.pdf. Acesso em 12 de ago. 2012.PONTUSCHKA, Nidia Nacib; PAGANELLI, Tomoko Lyda; CACETE, Nuria Hanglei. Para ensinar e aprender Língua Portuguesa, 2011, Cortez, SP