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CONFLITOS CONFLITOS Curso: Tecnologia na Educação: ensinando e Curso: Tecnologia na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. aprendendo com as TIC. Cursistas: Sirleide Alves de Oliveira Cursistas: Sirleide Alves de Oliveira Vieira. Vieira. Atividade 2 – O Registro Digital da Atividade 2 – O Registro Digital da Experiência Experiência Co-autor: Sirleide Alves de Oliveira Vieira Co-autor: Sirleide Alves de Oliveira Vieira Professora Parceira: Suilan Costa e Silva Professora Parceira: Suilan Costa e Silva Macedo Macedo Escola: CEM – Oquerlina Torres Guaraí - TO Escola: CEM – Oquerlina Torres Guaraí - TO Turma: 2º ano A Turma: 2º ano A Turno: Matutino Turno: Matutino Disciplina: Geografia Disciplina: Geografia

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CONFLITOSCONFLITOSCurso: Tecnologia na Educação: ensinando e Curso: Tecnologia na Educação: ensinando e

aprendendo com as TIC.aprendendo com as TIC.Cursistas: Sirleide Alves de Oliveira Vieira.Cursistas: Sirleide Alves de Oliveira Vieira.

Atividade 2 – O Registro Digital da ExperiênciaAtividade 2 – O Registro Digital da ExperiênciaCo-autor: Sirleide Alves de Oliveira VieiraCo-autor: Sirleide Alves de Oliveira Vieira

Professora Parceira: Suilan Costa e Silva MacedoProfessora Parceira: Suilan Costa e Silva MacedoEscola: CEM – Oquerlina Torres Guaraí - TO Escola: CEM – Oquerlina Torres Guaraí - TO

Turma: 2º ano ATurma: 2º ano ATurno: MatutinoTurno: Matutino

Disciplina: GeografiaDisciplina: Geografia

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CONFLITOS CONFLITOS O conflito surge quando há a O conflito surge quando há a necessidade de escolha entre necessidade de escolha entre situações que podem ser situações que podem ser consideradas incompatíveis.consideradas incompatíveis.Todas as situações de conflito Todas as situações de conflito são antagônicas e perturbam a ação são antagônicas e perturbam a ação ou a tomada de decisão por parte da ou a tomada de decisão por parte da pessoa ou de grupos. Trata-se de um pessoa ou de grupos. Trata-se de um fenômeno subjetivo, muitas vezes fenômeno subjetivo, muitas vezes inconsciente ou de difícil percepção. inconsciente ou de difícil percepção. As situações de conflito podem ser As situações de conflito podem ser resultado da concorrência de resultado da concorrência de respostas incompatíveis, ou seja, um respostas incompatíveis, ou seja, um choque de motivos, ou informações choque de motivos, ou informações desencontradas.desencontradas.

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TIPOS DE CONFLITOSTIPOS DE CONFLITOS

• URBANOSURBANOS• RURAISRURAIS• CONTEMPORÃNEOSCONTEMPORÃNEOS

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POSSÍVEIS CAUSAS DE POSSÍVEIS CAUSAS DE CONFLITOSCONFLITOS

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• Experiência de frustração de ambas Experiência de frustração de ambas

as partes;as partes;

• Diferenças de personalidades;Diferenças de personalidades;

• Metas diferentes;Metas diferentes;

• Diferenças em termos de Diferenças em termos de informações e percepções.informações e percepções.

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CONFLITOS URBANOSCONFLITOS URBANOS

• A A violência urbana é o termo é o termo usado para designar ataques usado para designar ataques relativamente sérios à lei e à relativamente sérios à lei e à ordem pública que vêem a ordem pública que vêem a violência se exprimir em uma ou violência se exprimir em uma ou mais mais cidades de um ou mais de um ou mais países..

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As causas do aparecimento As causas do aparecimento das violências urbanas :das violências urbanas :

• Uma situação Uma situação familiar crítica . crítica .• O O desemprego, que se alimenta da , que se alimenta da

falência da escola falência da escola • O consumo da violência pela O consumo da violência pela

televisão ou ou jogo de vídeo . .• A discriminação racial e as A discriminação racial e as

rivalidades éticas. rivalidades éticas.

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CONFLITOS RURAIS:CONFLITOS RURAIS:

• O O Movimento dos Trabalhadores Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem TerraRurais Sem Terra, também , também conhecido pela sigla conhecido pela sigla MSTMST, é um , é um movimento social brasileiro de de inspiração inspiração marxista e do e do cristianismo progressista (teologia cristianismo progressista (teologia da libertação), cujo objetivo é a da libertação), cujo objetivo é a realização da realização da reforma agrária no no Brasil.Brasil.

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HISTÓRICOHISTÓRICO• O MST teve origem na O MST teve origem na década de 1980. .

Defendem eles que a expansão da Defendem eles que a expansão da fronteira agrícola, os megaprojetos, dos quais as , os megaprojetos, dos quais as barragens são o exemplo típico - e a são o exemplo típico - e a mecanização da da agricultura contribuíram para contribuíram para eliminar as pequenas e médias unidades de eliminar as pequenas e médias unidades de produção agrícola e concentrar a propriedade produção agrícola e concentrar a propriedade da terra.da terra.

• Paralelamente, o modelo de reforma agrária Paralelamente, o modelo de reforma agrária adotado pelo adotado pelo regime militar priorizava a priorizava a "colonização" de "colonização" de terras devolutas em regiões em regiões remotas, tais como as áreas ao longo da rodovia remotas, tais como as áreas ao longo da rodovia TransamazônicaTransamazônica, com objetivo de "exportar , com objetivo de "exportar excedentes populacionais" e favorecer a excedentes populacionais" e favorecer a integração do território. integração do território.

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CONFLITOS MUNDIAISCONFLITOS MUNDIAIS

• Os conflitos são classificados em Os conflitos são classificados em quatro categorias, de acordo com as quatro categorias, de acordo com as forças em luta. A primeira envolve forças em luta. A primeira envolve dois ou mais Estados. As demais são dois ou mais Estados. As demais são disputas internas: guerra civil ou disputas internas: guerra civil ou guerrilha para mudança de regime; guerrilha para mudança de regime; separatista resultante de ocupação separatista resultante de ocupação estrangeira; e separatista no interior estrangeira; e separatista no interior de um Estado. de um Estado.

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GUERRA ENTRE GUERRA ENTRE ESTADOS:ESTADOS:

• Embate entre exércitos nacionais Embate entre exércitos nacionais regulares. Até o final de 2000, o regulares. Até o final de 2000, o mais sério deles é a disputa entre mais sério deles é a disputa entre Índia e Paquistão, duas potências Índia e Paquistão, duas potências nucleares, pela posse da região da nucleares, pela posse da região da Caxemira. Vários países do centro e Caxemira. Vários países do centro e do sul da África também intervêm na do sul da África também intervêm na guerra civil em curso na República guerra civil em curso na República Democrática do Congo (RDC). Democrática do Congo (RDC).

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GUERRA CIVIL OU GUERRA CIVIL OU GUERRILHAGUERRILHA

• Conflito em que grupos armados ambicionam Conflito em que grupos armados ambicionam derrubar o governo de um determinado país. Um derrubar o governo de um determinado país. Um dos mais expressivos são as Forças Armadas dos mais expressivos são as Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia (Farc), que Revolucionárias da Colômbia (Farc), que controlam uma área desmilitarizada de 42 mil controlam uma área desmilitarizada de 42 mil km2 na nação. Em Angola e Serra Leoa, os km2 na nação. Em Angola e Serra Leoa, os guerrilheiros da União Nacional para a guerrilheiros da União Nacional para a Independência Total de Angola (Unita) e da Independência Total de Angola (Unita) e da Frente Revolucionária Unida (FRU) intensificam, Frente Revolucionária Unida (FRU) intensificam, respectivamente, a luta contra o governo dessesrespectivamente, a luta contra o governo desses

países.países.

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SEPARATISMO POR SEPARATISMO POR OCUPAÇÃO ESTRANGEIRA:OCUPAÇÃO ESTRANGEIRA:• Confronto provocado por uma invasão Confronto provocado por uma invasão

militar externa. Nessa categoria, merece militar externa. Nessa categoria, merece destaque a reivindicação dos palestinos destaque a reivindicação dos palestinos pelo reconhecimento de um Estado pelo reconhecimento de um Estado independente nos territórios ocupados independente nos territórios ocupados por Israel em 1967 - Faixa de Gaza e por Israel em 1967 - Faixa de Gaza e Cisjordânia. O conflito separatista em Cisjordânia. O conflito separatista em Timor Leste chega ao fim em 1999, com o Timor Leste chega ao fim em 1999, com o reconhecimento da independência desta reconhecimento da independência desta ex-colônia portuguesa pela Indonésia. ex-colônia portuguesa pela Indonésia.

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SEPARATISMO NO SEPARATISMO NO INTERIOR DO ESTADO:INTERIOR DO ESTADO:

• Separatismo no interior de um Separatismo no interior de um EstadoEstado - Choque entre forças oficiais e - Choque entre forças oficiais e movimentos internos - em geral ligados a movimentos internos - em geral ligados a minorias étnicas ou religiosas - que tem minorias étnicas ou religiosas - que tem como objetivo a formação de Estados como objetivo a formação de Estados independentes. É o caso da guerrilha independentes. É o caso da guerrilha separatista ETA (Pátria Basca e separatista ETA (Pátria Basca e Liberdade), partidária da soberania do Liberdade), partidária da soberania do País Basco, região encravada entre a País Basco, região encravada entre a Espanha e a França. Espanha e a França.

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PROBLEMATIZAÇÃOPROBLEMATIZAÇÃO

• • • O que é o conflito em questão?O que é o conflito em questão?• Porque ocorre?• Porque ocorre?• Como ocorre?• Como ocorre?• Onde ocorre?• Onde ocorre?• Quais as conseqüências?• Quais as conseqüências?• Existem possibilidades de • Existem possibilidades de resolução?resolução?

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Referencias:http://www.integral.br/zoom/imgs/349/image006.gifhttp://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1271http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=19158http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=7815