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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA BAHIA ♦ Diretoria Geral

Prof° Rui Pereira Santana ♦ Diretoria de Desenvolvimento do Ensino

Profª Maria da Conceição da Veiga Pessôa de Oliveira ♦ Diretoria da Uned - Barreiras

Profª Maria Perpétua Carvalho da Silva ♦ Diretoria da Uned - Valença

Prof° Almir Costa Souza Filho

♦ Diretoria da Uned - Eunápolis Prof° Guillermo van Erven Cabala

♦ Diretoria da Uned – Vitória da Conquista Prof° Bráulio Lima Mota

♦ Diretor da Unidade Metropolitana de Simões Filho Profº Hugo Antonio Nunes Silva

♦ Coordenação Técnica de Seleção de Alunos Jared Bastos Borges Júnior Lúcia Maria Daumerie Gentil Maria José Aparecida Coutinho

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SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO................................................................................................................ 03

DESCRIÇÃO DOS CURSOS.............................................................................................. 04

PROCESSO SELETIVO...................................................................................................... 06

INSCRIÇÃO ........................................................................................................................ 10

PROVA ................................................................................................................................. 11

CORREÇÃO DA PROVA ..................................................................................................... 12

CLASSIFICAÇÃO................................................................................................................. 12

DIVULGAÇÃO DO RESULTADO ....................................................................................... 13

MATRÍCULA ....................................................................................................................... 13

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES .............................................................................. 14

PROGRAMA DAS DISCIPLINAS ......................................................................................... 14

PORTUGUÊS ........................................................................................................................ 14

INGLÊS .................................................................................................................................. 15

ESPANHOL ............................................................................................................................ 16

FÍSICA ..................................................................................................................................... 16

QUÍMICA.................................................................................................................................. 17

BIOLOGIA ............................................................................................................................... 18

MATEMÁTICA.......................................................................................................................... 19

HISTÓRIA ................................................................................................................................ 20

GEOGRAFIA ........................................................................................................................... 20

QUESTIONÁRIO SÓCIOECONÔMICO CULTURAL ..............................................................

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INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO DA FICHA DE INSCRIÇÃO...................................

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MODELO DA FICHA DE INSCRIÇÃO......................................................................................

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O presente Manual tem por objetivo proporcionar o conhecimento do Processo Seletivo 2005/CEFET-BA para os Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio desde o momento da sua inscrição, da realização das provas, dos resultados, até a matrícula. Leia atentamente este Manual para conhecer o Centro Federal de Educação Tecnológica da Bahia, suas propostas de curso e esclarecer dúvidas relativas aos procedimentos que envolvem o Processo Seletivo 2005. 1. O CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA BAHIA / CEFET-BA O CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA BAHIA CEFET-BA, criado pela Lei no 8.711 de 28 de setembro de 1993, tem por finalidade o oferecimento da educação tecnológica e por objetivo:

a) ministrar ensino em grau superior de graduação e pós-graduação “lato sensu” e “stricto sensu”, visando à formação de profissionais e especialistas na área tecnológica.

b) ministrar ensino em grau superior de licenciatura, com vistas à formação de professores especializados para as disciplinas específicas do ensino técnico e tecnológico.

c) ministrar cursos técnicos , em nível de 2o grau, visando à formação de técnicos, instrutores e auxiliares de nível médio.

d) ministrar cursos de educação continuada, visando à atualização e ao aperfeiçoamento de profissionais na área tecnológica.

e) realizar pesquisas aplicadas na área tecnológica, estimulando atividades criadoras e estendendo seus benefícios à comunidade, mediante cursos e serviços.

Com o advento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional lei nº 9.394/96 e a nova regulamentação dos artigos

desta Lei referentes à educação profissional, através do Decreto 5.154/04, ficou estabelecido que:

Art. 1º A educação profissional prevista no art. 39 da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), observadas as diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação, será desenvolvida por meio de cursos e programas de:

I. formação inicial e continuada de trabalhadores; II. educação profissional técnica de nível médio, e III. educação profissional tecnológica de graduação e de pós-graduação.

Art. 2º A educação profissional observará as seguintes premissas:

I. organização, por áreas profissionais, em função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica; II. articulação de esforços das áreas da educação, do trabalho e emprego, e da ciência e tecnologia.

Art. 4º A educação profissional técnica de nível médio, nos termos dispostos no § 2º do art. 36, art. 40 e parágrafo único do art. 41 da Lei nº 9.394, de 1996, será desenvolvida de forma articulada com o ensino médio, observados:

I. os objetivos contidos nas diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação; II. as normas complementares dos respectivos sistemas de ensino;e III. as exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico. § 1º A articulação entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio dar-se-á de forma: I – integrada, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental, sendo o curso planejado de modo a conduzir o aluno à habilitação profissional técnica de nível médio, na mesma instituição de ensino, contando com matrícula única para cada aluno; II – concomitante, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental ou esteja cursando o ensino médio, na qual a complementaridade entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio pressupõe a existência de matrículas distintas para cada curso, podendo ocorrer: a) na mesma instituição de ensino, aproveitando-se as oportunidades educacionais disponíveis; b) em instituições de ensino distintas, aproveitando-se as oportunidades educacionais disponíveis; ou c) em instituições de ensino distintas, mediante convênios de intercomplementaridade, visando o planejamento e o desenvolvimento de projetos pedagógicos unificados; III – subseqüente, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino médio. § 2º Na hipótese prevista no inciso I do § 1º, a instituição de ensino deverá, observados o inciso I do art. 24 da Lei nº 9.394, de 1996, e as diretrizes curriculares nacionais para a educação profissional técnica de nível médio, ampliar a carga horária total do curso, a fim de assegurar, simultaneamente, o cumprimento das finalidades estabelecidas para a formação geral e as condições de preparação para o exercício de profissões técnicas.

APRESENTAÇÃO

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Art. 5º Os cursos de educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação organizar-se-ão, no que concerne aos objetivos, características e duração, de acordo com as diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação.

2. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEFET-BA A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB no 9.394/96) e o Decreto nº 5.154/04 estabelecem um paradigma para a educação profissional, sendo definida como complementar à educação básica, portanto articulada a ela, tendo como objetivos não só a formação de técnicos de nível médio, mas a qualificação, a requalificação, a reprofissionalização para trabalhadores com qualquer escolaridade, a atualização tecnológica permanente e a habilitação dos níveis médio e superior. Os pressupostos da nova legislação para a educação profissional ensejam uma nova dinâmica organizacional didático-pedagógica e possibilidades de mudanças significativas para a educação profissional técnica de nível médio, destinada a proporcionar habilitação profissional a alunos matriculados ou egressos do ensino médio.

A nova legislação estabelece que a educação profissional de nível técnico nos termos dispostos no art. 2º do art. 36, art. 40 e parágrafo único do art. 41 da LDB, será desenvolvida de forma articulada com o ensino médio, observados os objetivos, as normas e as exigências suscitadas no art. 4º do Decreto 5.154/04, não perdendo de vista o ponto de articulação que deve haver entre o mundo da escola e o mundo do trabalho e que tem a função de habilitar para o exercício de profissões. A estrutura curricular desta modalidade de educação prescreve a atualização e aprofundamento de conhecimentos na área das tecnologias voltadas para o mundo do trabalho. 3. DESCRIÇÃO DOS CURSOS - PRINCIPAIS ATIVIDADES CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES

O Técnico em Edificações, da área de Construção Civil, desenvolve atividades que englobam três etapas: elaboração de projetos (arquitetônico, hidráulico, elétrico e executivo) e planejamento de obras (projeto e custos do canteiro); execução de obras (da fundação ao acabamento final); manutenção e restauração de obras (reforma, ampliação, reconstrução, recuperação e restauração).

CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA

O Técnico em Eletrotécnica elabora e executa projetos elétricos residenciais, prediais e industriais; realiza, supervisiona e controla a manutenção em sistemas elétricos, faz utilização e ligações de instrumentos, motores e transformadores elétricos, executa montagem de circuitos e painéis elétricos, faz a manutenção de motores e equipamentos eletro-eletrônicos.

CURSO TÉCNICO EM INSTALAÇÕES E MANUTENÇÃO ELETRÔNICA

O Técnico de Instalações e Manutenção desenvolve atividades que exigem uma visão logística de processos empresariais e industriais, o domínio de tecnologia de instalação e manutenção eletrônica, podendo atuar em empresas de consultoria, assessoria e assistência técnica de equipamentos de instalações e manutenção eletrônica, microinformática e telecomunicações, empresas da área industrial, de equipamentos de áudio e vídeo, em que prestam serviços em equipamentos eletromédicos, instituições científicas e de pesquisa.

CURSO TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO E CONTROLE INDUSTRIAL

O Técnico em Automação e Controle Industrial terá uma formação técnica com ênfase em manutenção dos sistemas e instrumentos diversos envolvidos num processo industrial químico, petroquímico e de petróleo, do mais simples ao mais complexo e atual, sem perder de vista o seu desenvolvimento enquanto empreendedor.

CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO MECÂNICA INDUSTRIAL

O Técnico em Manutenção Mecânica Industrial atua auxiliando os Engenheiros de Manutenção Mecânica, de Planejamento da Manutenção de Inspeção e de Produção, nas indústrias automobilísticas, naval, química, petroquímica, de petróleo, alimentícia, metalúrgica, papel e celulose, de montagem e prestadoras de serviços de manutenção. As atividades executadas, dentre outras, prevêem:

ü planejamento de manutenção de equipamentos e unidades industriais; ü orçamento de serviços e materiais para manutenção; ü interpretação e ou supervisão de serviços de manutenção industrial e de ensaios dinâmicos, mecânicos e tecnológicos

em máquinas ou equipamentos; ü acompanhamento da montagem e de instalações de equipamentos e máquinas em plantas industriais; ü acompanhamento do desempenho de equipamentos e máquinas em operações e ou em paradas de plantas

industriais.

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CURSO TÉCNICO EM OPERAÇÃO DE PROCESSOS INDUSTRIAIS QUÍMICOS

O Técnico em Operador de Processos Industriais deverá ter um conhecimento técnico apropriado nos diversos processos operacionais e da área industrial incluindo capacidade de prestar manutenção emergencial em algum equipamento ou instrumento que apresente danos e demonstre condições de conduzir análise em analisadores de linha em laboratório de campo; buscar desenvolvimento em tecnologias mais limpas; habilidade em informática e gestão com base em integração dos sistemas de gestão atuais.

CURSO TÉCNICO EM ANÁLISE QUÍMICA

O Técnico em Análise Química deverá ter conhecimentos apropriados de química, principalmente a química analítica instrumental e a análise química básica, para conduzir as análises químicas em analisadores de processos dispostos em linha e em laboratórios de controle de qualidade, além de conhecer algumas operações de processos químicos industriais como: destilação, absorção, extração, cristalização, filtração, fluidização, reatores químicos, sistemas de transportes de fluídos, sistemas de atividades industriais, sistemas de troca térmica e controle de processos.

CURSO TÉCNICO NA ÁREA DE TURISMO E HOSPITALIDADE NO SEGMENTO: MEIOS DE HOSPEDAGEM

O Técnico na área de Turismo e Hospitalidade atua no planejamento, organização, supervisão e controle de serviços e empreendimentos turísticos, ocupando cargos e funções de chefia intermediária; realiza atendimento e venda dos meios de hospedagem, transportadoras, empresas promotoras de eventos, bares, restaurantes, agências de viagens e turismo; cria e desenvolve novos produtos e serviços turísticos; promove e difunde atividades artísticas e culturais relacionadas com turismo.

CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA (CEFET/Valença)

O Técnico em Informática atua em operação e programação de computadores, na instalação de redes, administração e manutenção de Hardware, bem como em treinamento e suporte aos usuários de computadores. Tem uma carga horária total de 1020 horas, estruturada em quatro módulos. O cumprimento de cada módulo dará uma certificação de habilitação no referido módulo. Ao cumprir com a carga horária total, será atribuído o Diploma de Técnico em Informática, que possuirá, dentre outras, as seguintes competências:

ü Instalar e configurar computadores, isolados ou em redes, periféricos e software; ü Selecionar programas de aplicação a partir da avaliação das necessidades do usuário; ü Aplicar linguagens e ambientes de programação no desenvolvimento de software; ü Identificar arquitetura de redes; ü Identificar os serviços de administração de sistemas operacionais de rede; ü Avaliar e especificar necessidades de treinamento e de suporte técnico aos usuários; ü Participar na construção de sistemas de apoio gerencial e produtivo.

AQUACULTURA (CEFET- Valença)

Aquicultura: Cultivo de Organismos Aquáticos. Atualmente o mercado está direcionado, principalmente, para o cultivo de peixes e camarões. A região do Baixo Sul(Valença a Maraú) possui condições favoráveis como clima, água, solo, tecnologia dominada e mercado econômico potencial em ascensão entre outras. No entanto carece de mão-de-obra especializada. Visando suprir este nicho de mercado a UNED/Valença do CEFET-BA criou o Curso de Técnico em Aqüicultura, que tem uma carga horária de 1140 horas mais estágio curricular de 320 horas. Este técnico desempenhará as funções de: ü Planejamento e projetos; ü Reprodução, larvicultura e engorda de peixes , camarões e moluscos; ü Comercialização e beneficiamento de pescas; ü Instalação e Manutenção de Equipamentos; ü Gestão e Extensão.

CURSO TÉCNICO EM PROCESSAMENTO DE ALIMENTOS E BEBIDAS (CEFET- Barreiras)

O Curso Técnico em Alimentos e Bebidas na área de Química com ênfase em Alimentos e Bebidas tem por objetivo formar profissionais para trabalhar na produção, pesquisa e desenvolvimento de novos produtos alimentícios e prestar serviços na área de alimentos. Esse profissional será o elo entre os \Engenheiros de Alimentos, os Agrônomos, os Veterinários, os Engenheiros Químicos, os Nutricionistas, e o operários diretamente envolvidos na produção de alimentos, orientando a linha de produção desde o recebimento da matéria prima até o produto final.

CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM(CEFET-Barreiras) O Curso Técnico de Enfermagem possui uma carga horária de 1.200 horas distribuídas em quatro módulos mais 600h de estágio supervisionado e tem por objetivo qualificar auxiliares e habilitar técnicos com competências cognitivas, psicomotoras e

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afetivas para executar ações de enfermagem fundamentadas nos conhecimentos técnicos-científicos, éticos e políticos, disponibilizando para a sociedade um profissional apt ao exercício de suas funções e consciente de suas responsabilidades. O técnico atuará sob a supervisão do enfermeiro, desenvolvendo ações de preveNção, recuperação e reabilitação referenciadas nas necessidades de saúde individuais e coletivas. Os profissionais deverão apresentar bom relacionamento interpessoal senso de observação acurado, capacidade de auto-gestão, abstração e raciocínio lógico. Estes profissionais desenvolverão suas atividades em instituição de saúde(hospitais, clínicas, postos e centros de saúde, maternidades, entre outros) bem como em creches, associações, empresas escolas e nas comunidades. CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE(CEFET- Vitória da Conquista)

O Curso Técnico em Tecnologia Ambiental foi criado no CEFET-BA, UNED de Vitória da Conquista, no segundo semestre de 1999, implantado a partir do primeiro semestre de 2000, numa estrutura modular, com duração de 2 anos. Com a reforma proposta pelo Ministério da Educação(MEC), através dos novos parâmetros curriculares para a educação profissional, passou a ser designado Técnico em Meio Ambiente, cuja filosofia é preparar profissionais e, sobretudo pessoas para enfrentarem os problemas de ordem ambiental causados pela ação do homem em áreas urbanas, rurais e de exploração mineral, aviltando o compromisso com o desenvolvimento sustentável das sociedades. Os profissionais a serem formados nesse curso estarão habilitados a trabalhar com questões de:

ü Gestão da qualidade ambiental em industrias e agroindústrias; ü Qualidade ambiental em áreas urbanas; ü Gestão de resíduos sólidos e gasosos(lixo); ü Gestão de afluentes domésticos e industriais(esgotos); ü Saneamento ambiental de feiras, matadouros, cemitérios, etc. ü Estudo de impactos ambientais em áreas urbanas; ü Gestão ambiental em áreas agrícolas; ü Estudo de impactos ambientais decorrentes do uso de agroquímicos; ü Estudos de impactos ambientais em projetos de irrigação e drenagem e obras hidráulicas; ü Estudo de impacto ambientais em áreas de exploração mineral, dentre outras .

CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA(CEFET-Vitória da Conquista) O Técnico em Eletrônica é o profissional habilitado a atuar em instituições, indústrias, montadoras e demais empresas, nas atividades de montagem, manutenção, operação e controle de sistema de computação e comunicação, executando e/ou gerenciando as atividades pertinentes à sua habilitação. CURSO TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA(CEFET-Vitória da Conquista)

O Técnico em Eletromecânica é um profissional de nível médio legalmente habilitado para atuar em empresas e entidades nas áreas de automação, e, em especial, na manutenção de sistemas eletromecânicos. O curso se enquadra na nova tendência de técnico demandada pelo mercado de trabalho, que é um técnico generalista, tendo condição de atuar eficazmente em diversos campos de conhecimentos e aplicações tecnológicas. Para o exercício da profissão, deverá possuir: Educação geral, Tecnológica e Humanística, senso crítico, conhecimento de seus direitos e deveres, criatividade, disciplina e senso de qualidade. De posse desses requisitos, deverá tornar-se um profissional versátil, capaz de programar e executar manutenção eletromecânica, liderar equipe de manutenção, otimizar os sistemas eletromecânicos, programar e executar manutenção preditiva, preventiva e corretiva.

CURSO TÉCNICO EM METALURGIA(CEFET-Simões Filho) O Técnico em Metalurgia controla a qualidade de processos metalúrgicos e produtos metálicos; Inspeciona e cuida da manutenção de equipamentos industriais, tais como: fornos industriais, tanques, permutadores, vasos, outros; realiza pesquisas e estudos, visando a melhoria dos processos e produtos; detecta a presença de impurezas ou fraturas na matéria-prima, através da análise metalográfica e determina o tipo de tratamento indicado para o material. 4. PROCESSO SELETIVO

O ingresso nos Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio do CEFET-BA para o ano letivo de 2005, far-se-á mediante aprovação no Processo Seletivo de prova escrita regulamentado pela LDB no 9.394/96 e pelo Decreto 5.154/04.

A execução do Processo Seletivo para os Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio/2005 é de responsabilidade do CEFET-BA.

O Processo Seletivo 2005 para os Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio/2005/CEFET-BA, exige que o candidato tenha concluído o Ensino Médio (antigo 2º Grau) ou esteja cursando o 3º ano desse nível de ensino. Para os candidatos que estejam cursando o 3º ano do Ensino Médio, é necessária a conclusão deste para obtenção do certificado do curso técnico de sua opção.

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4.1 TABELA DE CURSOS OFERECIDOS - Processo Seletivo para os Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio/2005/CEFET-BA.

Ø Salvador (1º Semestre) CURSOS VAGAS CÓDIGO TURNO HORÁRIOS

30 201 VESPERTINO* 13:30 às 18:50 CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES 30 202 NOTURNO** (com aulas aos

sábados) 18:40 às 22:00

35 203 VESPERTINO* 13:30 às 18:50 CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA 35 204 NOTURNO** (com aulas aos

sábados) 18:40 às 22:00

30 205 VESPERTINO* 13:30 às 18:50 CURSO TÉCNICO EM INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO ELETRÔNICA

30 206 NOTURNO** (com aulas aos sábados)

18:40 às 22:00

30 207 VESPERTINO* 13:30 às 18:50 CURSO TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO E CONTROLE INDUSTRIAL

30 208 NOTURNO** (com aulas aos sábados)

18:40 às 22:00

30 209 VESPERTINO* 13:30 às 18:50 CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO MECÂNICA INDUSTRIAL

30 210 NOTURNO** (com aulas aos sábados)

18:40 às 22:00

30 211 VESPERTINO* 13:30 às 18:50 CURSO TÉCNICO EM OPERAÇÃO DE PROCESSOS INDUSTRIAIS QUÍMICOS

30 212 NOTURNO** (com aulas aos sábados)

18:40 às 22:00

30 213 VESPERTINO* 13:30 às 18:50 CURSO TÉCNICO EM ANÁLISE QUÍMICA 30 214 NOTURNO** (com aulas aos

sábados) 18:40 às 22:00

CURSO TÉCNICO EM MEIOS DE HOSPEDAGEM

40 215 VESPERTINO* 13:30 às 18:50

* Poderá haver aulas sábados no horário das 07:00 às 12:20 h. ** As aulas de sábado serão ministradas das 07:00 às 12:20 h.

Ø Salvador (2º Semestre) CURSOS VAGAS CÓDIGO TURNO HORÁRIO

30

201 VESPERTINO*

13:30 às 18:50

CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES

30 202 NOTURNO**(com aulas aos sábados) 18:40 às 22:00

35 203 VESPERTINO* 13:30 às 18:50 CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA 35 204 NOTURNO**(com aulas aos sábados) 18:40 às 22:00

30

205 VESPERTINO*

13:30 às 18:50

CURSO TÉCNICO EM INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO ELETRONICA

30 206 NOTURNO**(com aulas aos sábados) 18:40 às 22:00

30

207 VESPERTINO*

13:30 às 18:50

CURSO TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO E CONTROLE INDUSTRIAL 30 208 NOTURNO**(com aulas aos sábados) 18:40 às 22:00

30 209 VESPERTINO* 13:30 às 18:50 CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO MECÂNICA INDUSTRIAL

30 210 NOTURNO**(com aulas aos sábados) 18:40 às 22:00

30 211 VESPERTINO* 13:30 às 18:50 CURSO TÉCNICO EM OPERAÇÃO DE PROCESSOS INDUSTRIAIS QUÍMICOS

30 212

NOTURNO**(com aulas aos sábados) 18:40 às 22:00

30 213 VESPERTINO* 13:30 às 18:50 CURSO TÉCNICO EM ANÁLISE QUÍMICA

30 214 NOTURNO**(com aulas aos sábados) 18:40 às 22:00

40 215 VESPERTINO* 13:30 às 18:50 CURSO TÉCNICO EM MEIOS DE HOSPEDAGEM 40 216 NOTURNO**(com aulas aos sábados) 18:40 às 22:00

* Poderá haver aulas sábados no horário das 07:00 às 12:20 h. ** As aulas de sábado serão ministradas das 07:00 às 12:20 h.

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Ø VALENÇA (1º SEMESTRE)

CURSOS VAGAS CÓDIGO TURNO HORÁRIO

CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA

40

301

VESPERTINO

13:10 às 18:30

40

302

NOTURNO*(com aulas aos sábados)

19:00 às 22:00

CURSO TÉCNICO EM MEIOS DE HOSPEDAGEM

40

303 VESPERTINO

13:30 às 18:50

CURSO TÉCNICO EM AQUACULTURA

40

304

NOTURNO*(com aulas aos sábados)

19:00 às 22:00

*As aulas de sábado serão ministradas das 13:30 às 18:00 h. Ø BARREIRAS(1º SEMESTRE)

CURSOS VAGAS CÓDIGO TURNO HORÁRIOS CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA

60

401

NOTURNO*(com aulas aos sábados)

18:00 às 22:00

CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES

60

402

NOTURNO*(com aulas aos sábados)

18:00 às 22:00

• As aulas de sábado serão ministradas das 13:30 às 18:45 h. Ø BARREIRAS(2º SEMESTRE)

CURSOS VAGAS CÓDIGO TURNO HORÁRIOS CURSO TÉCNICO EM PROCESSAMENTOS DE ALIMENTOS E BEBIDAS

30

410

VESPERTINO

13:45 às 18:10

CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM

35

411

NOTURNO*(com aulas aos sábados)

18:00 às 22:00

* As aulas de sábado serão ministradas das 13:30 às 18:00 h. Ø EUNÁPOLIS(1º SEMESTRE)

CURSOS VAGAS CÓDIGO TURNO HORÁRIOS CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM

40

501

NOTURNO*(com aulas aos sábados e estágios nos turnos opostos)

19:00 às 22:00

CURSO TÉCNICO EM INFORMATICA

40

502

VESPERTINO

13:30 às 18:50

• As aulas de sábado serão ministradas das 13:10 às 18:30 h. Ø VITÓRIA DA CONQUISTA (1º SEMESTRE)

CURSOS VAGAS CÓDIGO TURNO HORÁRIO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE

20

601 VESPERTINO

13:10 às 18:30

CURSO TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA

25

602

NOTURNO*(com aulas aos sábados)

18:50 às 22:00

CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA 25

603

VESPERTINO

13:10 às 18:30

CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA 30

604

NOTURNO*(com aulas aos sábados)

18:50 ÀS 22:00

*As aulas de sábado serão ministradas de 13:10 às 18:00 h.

Ø VITÓRIA DA CONQUISTA (2º SEMESTRE)

CURSOS VAGAS CÓDIGO TURNO HORÁRIO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE

20

601

VESPERTINO

13:10 ÀS 18:30

CURSO TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA

25

602

NOTURNO*( com aulas aos sábados)

18:50 às 22:00

*As aulas de sábado serão ministradas de 13:10 às 18:00 h.

Ø SIMÕES FILHO(1º SEMESTRE) CURSOS VAGAS CÓDIGO TURNO HORÁRIOS

CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO MECÂNICA INDUSTRIAL

40

701

MATUTINO*(com aulas aos sábados)

08:00 às 12:30

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CURSO TÉCNICO EM METALURGIA

30

702

MATUTINO*(com aulas aos sábados)

08:00 às 12:30

* As aulas de sábado serão ministradas das 08:00 às 12:30 h.

Ø SIMÕES FILHO(2º SEMESTRE) CURSOS VAGAS CÓDIGO TURNO HORÁRIOS

CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO MECÂNICA INDUSTRIAL

30

701

MATUTINO*(com aulas aos sábados)

08:00 às 12:30

* As aulas de sábado serão ministradas das 08:00 às 12:30 h. OBS1: Os Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio serão desenvolvidos em regime semestral, num período mínimo de 1 ano e meio. OBS2: O número de vagas apresentado refere-se ao mínimo de cada curso, podendo aumentar em função da redução do total de alunos reprovados e desistentes, sem ultrapassar os limites máximos determinados pelos respectivos Planos de Cursos. OBS3: Os candidatos classificados serão convocados, observando-se a ordem de classificação e preenchimento das vagas para o 1º semestre. Em não sendo as mesmas preenchidas, nesta primeira convocação, serão convocados os candidatos seguintes observada a ordem classificatória em segunda e última chamada . Os demais candidatos classificados serão convocados para preencherem as vagas oferecidas para o 2º semestre. OBS4: Os candidatos classificados para os cursos da UNED – Barreiras serão convocados, observando-se a ordem de classificação e preenchimento das vagas para o 1º semestre (Curso Técnico em Eletrotécnica, Curso Técnico em Edificações) e 2º Semestre (Curso Técnico em Processamentos de Alimentos e Bebidas e Curso Técnico em Enfermagem). Em não sendo as vagas preenchidas, nesta primeira convocação, serão convocados os candidatos seguintes observada a ordem classificatória em segunda e última chamada. OBS4: Os candidatos classificados para o Curso Técnico em Meios de Hospedagem do turno noturno do CEFET-BA (Sede) serão convocados, observando-se a ordem de classificação e preenchimento das vagas para o segundo semestre. Em não sendo as mesmas preenchidas, nesta primeira convocação, serão convocados os candidatos seguintes observada a ordem classificatória em segunda e última chamada. CURSOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO - CONCORRÊNCIA 2004

CURSOS TURNO SEMESTRE LOCALIDADE VAGAS CONCORRÊNCIA

2004 EDIFICAÇÕES VESP 1º SSA 30 3.00 EDIFICAÇÕES NOT 1º SSA 30 4.33

ELETROTÉCNICA VESP 1º SSA 30 3.93 ELETROTÉCNICA NOT 1º SSA 30 7.33

INST. ELETRÔNICA VESP 1º SSA 30 5.23 INST. ELETRÔNICA NOT 1º SSA 30 5.97

AUTOM. IND. VESP 1º SSA 25 5.24 AUTOM IND. NOT 1º SSA 25 7.32

MANUT. MEC. IND. VESP 1º SSA 30 6.40 MANUT. MEC. IND. NOT 1º SSA 30 9.40

OPER. PROC. QUIM. VESP 1º SSA 30 4.87 OPER. PROC. QUIM. NOT 1º SSA 30 5.30

ANALISTA PROC. QUIM. VESP 1º SSA 30 8.83 ANALISTA PROC. QUIM. NOT 1º SSA 30 9.03

TURISMO VESP 1º SSA 40 9.48 EDIFICAÇÕES VESP 2º SSA 30 1.00 EDIFICAÇÕES NOT 2º SSA 30 1.27

ELETROTÉCNICA VESP 2º SSA 30 1.47 ELETROTÉCNICA NOT 2º SSA 30 2.30

INST. ELETRÔNICA VESP 2º SSA 30 1.20 INST. ELETRÔNICA NOT 2º SSA 30 1.23

AUTOM. IND. VESP 2º SSA 25 1.44 AUTOM. IND. NOT 2º SSA 25 2.24

MANUT. MEC. IND. VESP 2º SSA 30 1.37 MANUT. MEC. IND. NOT 2º SSA 30 2.33

OPER. PROC. QUIM. VESP 2º SSA 30 1.00 OPER. PROC. QUIM. NOT 2º SSA 30 1.87

ANALISTA PROC. QUIM. VESP 2º SSA 30 2.13 ANALISTA PROC. QUIM. NOT 2º SSA 30 2.30

TURISMO VESP 2º SSA 40 2.58 INFORMÁTICA VESP 1º VALENÇA 25 2.40

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TURISMO NOT 1º VALENÇA 30 0.57 INFORMÁTICA NOT 2º VALENÇA 25 3.16

TURISMO VESP 2º VALENÇA 35 0.06 EDIFICAÇÕES NOT 1º BARREIRAS 30 1.63

ELETROTÉCNICA NOT 1º BARREIRAS 30 3.67 PROC. ALIM. BEBIDAS VESP 1º BARREIRAS 30 0.93

ENFERMAGEM NOT 1º BARREIRAS 45 4.27 EDIFICAÇÕES NOT 2º BARREIRAS 30 0.33

ELETROTÉCNICA NOT 2º BARREIRAS 30 0.43 ENFERMAGEM NOT 1º EUNAPOLIS 40 4.23 INFORMÁTICA VESP 1º EUNAPOLIS 40 2.33

MEIO AMBIENTE VESP 1º V. CONQ. 20 5.10 ELETROMECÂNICA NOT 1º V. CONQ. 30 5.73

ELETRÔNICA NOT 2º V. CONQ. 30 7.43 MECÂNICA IND. MAT 1º S. FILHO 30 6.27 METALURGIA MAT 1º S. FILHO 30 1.67

4.2 INSCRIÇÃO Ø Período: 27 de Outubro a 20 de Novembro de 2004. Ø Taxa de Inscrição: R$ 30,00 (trinta reais), referente ao Manual do Candidato e a Ficha de Inscrição (R$ 5,00 e R$ 25,00,

respectivamente) Ø Documentação exigida para inscrição:

- Documento Oficial de Identidade - Formulário de Inscrição, devidamente preenchido e assinado.

Atenção: Para efeito de inscrição e acesso aos locais de realização de provas, será considerado como documento oficial de identidade o original das Cédulas de Identidades Civil ou Profissional, desde que contenham, OBRIGATORIAMENTE, retrato, impressão digital e filiação. Ø Modalidades de Inscrição: Os interessados poderão realizar sua inscrição em duas modalidades:

a) INSCRIÇÃO PRESENCIAL, realizada através das agências credenciadas dos Correios. - Salvador: Agência dos Correios: Barbalho, Comércio, Calçada, Pituba, Estação da Lapa e Shopping Iguatemi. - Simões Filho: Agência Central - Camaçari : Agência Central - Lauro de Freitas: Agência Central. - Barreiras: Agência dos Correios: Central, Barreirinhas, Luiz Eduardo Magalhães, São Desidério. - Eunápolis: Agência dos Correios: Central, Guaratinga, Itabela, Porto Seguro. - Valença: Agência dos Correios: Central, Camamu, Taperoá, Ituberá, Salinas das Margaridas. - Vitória da Conquista: Agência dos Correios: Central, Itambé, Planalto, Brumado.

Procedimentos para Inscrição Presencial ü Adquirir, em uma das agências dos Correios credenciadas, o Manual do Candidato e Ficha de Inscrição, mediante o

pagamento do valor de R$ 5,00 (cinco reais); ü Preencher a Ficha de Inscrição Óptica e o Questionário Sócio Cultural; ü Entregar, em uma das agências credenciadas dos Correios, a documentação exigida para inscrição; ü Pagar o valor de R$ 25,00, relativo à Taxa de Inscrição; ü Receber o Comprovante de Solicitação de Inscrição.

b) INSCRIÇÃO NÃO PRESENCIAL, realizada pela Internet, através do site do CEFET-BA: www.cefetba.br Procedimentos para Inscrição via Internet: ü Acessar o endereço eletrônico do CEFET-BA, ler o Manual diretamente da tela, e seguir as orientações contidas na tela; ü Preencher a Ficha de Inscrição de forma criteriosa; ü Imprimir o Boleto Bancário relativo à taxa de inscrição e efetuar sua quitação; ü Acessar a Home Page do CEFET-BA, 72 horas após a quitação do Boleto Bancário, para verificar sua referida

compensação e a confirmação do recebimento do seu Requerimento de Inscrição. Obs: No dia 20 de Novembro de 2004 (último dia das inscrições) só serão válidas as inscrições, via Internet, realizadas até às 20:00 horas e pagas até o dia 22 de Novembro de 2004.

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OBSERVAÇÕES IMPORTANTES SOBRE A INSCRIÇÃO ü Para efeito de inscrição e acesso aos locais de realização de prova, será considerado como documento oficial de

identidade o original das Cédulas de Identidades Civil ou Profissional, desde que contenham, OBRIGATORIAMENTE, retrato, impressão digital e filiação.

ü O candidato, que não tiver Documento oficial de Identidade, não poderá efetivar a sua inscrição e, conseqüentemente, não poderá realizar a prova.

ü É vedada a efetivação de mais de uma inscrição. Caso se verifique a existência de mais de um formulário de inscrição, de um mesmo candidato, será considerado o mais recente, tornando-se nulos os formulários antecedentes.

ü Não será permitido ao candidato, após efetivar sua inscrição, alterar dados e opção de Unidade. ü O candidato só poderá assinalar uma opção de curso. ü O candidato só poderá assinalar uma opção de Língua Estrangeira. ü O candidato que preencher incorretamente ou deixar em branco a opção de língua estrangeira, será considerada a opção

de língua inglesa. ü Não será permitido ao candidato, após efetivar sua inscrição, alterar dados de opção de Curso ou de Língua Estrangeira. ü O candidato, portador de deficiência física, que o impossibilita de fazer a prova de forma convencional, deverá marcar, no

formulário de inscrição, o campo correspondente à sua deficiência. ü O candidato, portador de deficiência física devidamente declarada na ficha de inscrição, realizará prova em sala(s),

previamente reservada(s) pelo CEFET-BA, na sua Sede ou nas instituições que serão determinadas para realização da prova.

ü O candidato só poderá fazer prova nos locais determinados pelo CEFET-BA, divulgados através de listas que serão afixadas nas portarias do CEFET-BA(Sede), CEFET Simões Filho, UNEDs e via Internet.

ü O candidato que, por motivo de força maior, não puder efetivar sua inscrição poderá fazê-la por meio de um procurador legal, reconhecendo que concorda com as normas do presente processo e anexar a procuração juntamente com as cópias dos documentos de identificação.

ü É de inteira responsabilidade do candidato e/ou do seu Procurador a veracidade dos dados informados para efetivação da sua inscrição.

ü A inscrição será cancelada quando houver: documentação irregular ou incompleta, formulário de inscrição incompleto, solicitação enviada fora do prazo, pagamento do valor da inscrição com cheque sem provisão de fundos e procedimentos em desacordo com as normas estabelecidas neste Manual.

ü A importância paga pelo candidato, não será devolvida, em nenhuma hipótese, representando o ato de pagamento a ciência, a aceitação total e incondicional do que aqui é normatizado.

5. PROVA Ø Data da aplicação: 19 de Dezembro de 2004 Ø Horário: Das 08:00h às 12:00h Ø Local de Prova: O Candidato inscrito deverá tomar conhecimento do local de realização da sua Prova, no período de 16 à

18 de Dezembro de 2004, nos seguintes locais: • Sede do CEFET em Salvador; • Sede do CEFET em Simões Filho; • Sede das UNEDs; • Internet – site www.cefetba.br

OBS: O candidato inscrito, que optou pela realização do curso em qualquer uma das UNEDs (Barreiras, Vitória da Conquista, Eunapólis, Valença) deverá realizar a prova na cidade onde se encontra a UNED da sua escolha. Ø Os candidatos inscritos para a Unidade de Simões Filho deverão realizar a prova nesta mesma Unidade. Atenção: Não será permitido ao candidato a realização da prova fora do local determinado, bem como em outro período e/ou horário diferente dos definidos para esse Processo Seletivo.

O Processo Seletivo para os Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio 2005/CEFET-BA terá caráter eliminatório e classificatório. ü Tratando-se de um processo seletivo para cursos profissionalizantes, a abordagem da prova estará relacionada às áreas

do conhecimento cientifico e tecnológico, buscando a apreciação dos pré-requisitos necessários ao candidato para ingresso na Educação Profissional.

ü A Seleção de candidatos se dará pela aplicação de uma Prova Única, composta de questões objetivas com abordagem interdisciplinar e uma Redação.

ü As questões terão como ponto de partida um tema gerador objetivando a verificação do domínio das competências e habilidades que deverá possuir o aluno egresso do Ensino Médio.

ü Os Programas das disciplinas que compõem a Prova, encontram-se neste Manual.

DATA HORÁRIO PROVA ÚNICA Nº DE QUESTÕES

19/12/2004

08:00h às 12:00hs

Português/Redação, Inglês, Espanhol, Matemática, Física, Química, História,

Geografia e Biologia

40 objetivas + 01

Redação Os candidatos terão um período de 4 horas para a realização da prova.

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6. APLICAÇÃO DA PROVA ü O Acesso ao Estabelecimento de Aplicação da Prova – O candidato deverá comparecer, para realização de sua Prova,

no local indicado nas listas afixadas na portaria do CEFET-BA(Sede), CEFET Simões Filho, UNEDs e via Internet, com antecedência de 60(sessenta) minutos.

ü Os portões dos locais de realização das provas serão abertos às 07:30h e fechados, impreterivelmente, às 08:00h. Não será permitida, em hipótese alguma, a entrada ou permanência de pessoas estranhas alheias ao Processo Seletivo no estabelecimento de aplicação da Prova, bem como de candidatos retardatários.

ü O Acesso á Sala de Aplicação da Prova: Para ingressar na sala de prova, o candidato deverá, OBRIGATORIAMENTE, apresentar o seu documento oficial (original) (o mesmo que foi utilizado para a efetivação da inscrição). No caso de o candidato apresentar documento de Identidade rasurado, descolado, replastificado ou com alguma anormalidade, o candidato será encaminhado ao Posto de Identificação instalado no local de aplicação.

ü O Material Necessário para a Prova: No dia da prova, o candidato deverá apresentar-se munido de: caneta esferográfica (tinta azul ou preta); lápis preto no 2; borracha macia; documento de identidade; comprovante de inscrição. Não será permitido, na Sala de Provas, bem como nas dependências do estabelecimento utilizado para aplicação das Provas, o uso de máquinas calculadoras ou similares, telefones celulares, rádios, gravadores, pastas, bolsas, nem relógios de qualquer espécie.

ü Os candidatos terão um período de 4 horas para a realização da prova. ü O Tempo de Permanência - O candidato não poderá sair do local de aplicação antes de ter decorrido 1h (uma hora) de

realização das Provas. ü O candidato somente poderá levar seu caderno de Provas, decorridas 1 hora e 30 minutos do seu início. ü Os candidatos deverão atender as orientações e procedimentos complementares, que serão informados pelos Membros

da Coordenação de aplicação, no dia da realização da Prova. 7. CORREÇÃO DA PROVA A prova será realizada em duas partes escritas, entregues simultaneamente aos candidatos, com as seguintes características: A 1ª parte da prova é composta de 40 questões objetivas idênticas para todos os cursos e de caráter eliminatório. Serão atribuídos pesos para cada questão sendo o número total de pontos igual a 80, conforme discriminado abaixo:

Quantidade de Questões Peso Pontos Padronizados 8 3,0 24

24 2,0 48 8 1,0 8

40 - 80 A 2a parte da prova é composta pela Redação de caráter classificatório. Será avaliada a Redação, considerando-se: o tratamento do tema de forma pessoal (Conteúdo); a seqüência lógica, estrutura do parágrafo e expressividade; adequação do vocabulário (Estrutura); a ortografia, acentuação, concordância, pontuação e regência (Correção de linguagem); a colocação de parágrafos e de margens (Organização gráfica). Será anulada a Redação que se apresentar: fora do tema proposto; redigida sob a forma de verso; identificada por qualquer meio; escrita a lápis; redigida em folha que não seja a de Redação; pré-moldada (texto padronizado ou pré-fabricado quanto ao conteúdo, à estrutura e ao vocabulário, comum a vários candidatos — nariz-de-cera).

7.1 APURAÇÃO DOS RESULTADOS E CLASSIFICAÇÃO A apuração dos resultados será feita por processo eletrônico de computação, adotando-se o seguinte procedimento: 1. Cálculo da pontuação bruta da prova objetiva conforme tabela de peso das questões; 2. Padronização da nota da prova objetiva (NPO); 3. Aplicação do ponto de corte correspondente a 2,0 DP abaixo da Média Aritmética das notas padronizadas da prova

objetiva dos candidatos presentes, eliminado-se os candidatos que não atingirem este rendimento; 4. Padronização das notas da Redação (NPR) dos candidatos não eliminados na etapa anterior; 5. Cálculo da nota final, sendo composta pelo somatório da nota padronizada da prova objetiva com peso 6 e da nota

padronizada da Redação com peso 4 Ex:

10)46( NPRxNPOx +

6. Classificação dos candidatos em ordem decrescente da nota final. Será eliminado do processo seletivo o candidato que: a) faltar ao dia de realização da prova;

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b) tirar zero na prova objetiva; c) não devolver, ao término do tempo estabelecido para a prova, a Folha de Respostas e Redação, devidamente

preenchidas e assinadas nos locais apropriados; d) se comunicar, durante a prova, com outro candidato, utilizar meios ilícitos para a sua realização ou praticar atos contra as

normas ou a disciplina determinadas para o Processo; e) não atingir nota padronizada da prova objetiva igual ou superior ao ponto de corte estabelecido no item 3. Critérios de Desempate – Havendo empate de candidatos com a mesma nota final, o desempate se dará em favor daquele que obtiver a maior nota em Redação. Persistindo o empate, será beneficiado o candidato que obtiver um maior número de acertos consecutivos nas questões objetivas de peso 3, seguindo-se as questões de peso 2 e, finalmente, as questões de peso 1, na ordem em que as elas se apresentam na prova. NÃO SERÁ CONCEDIDA REVISÃO DE PROVA. NEM RECURSOS DE QUALQUER NATUREZA. 8. DIVULGAÇÃO DO RESULTADO

A lista dos candidatos classificados será divulgada nas portarias do CEFET-BA (Sede), CEFET Simões Filho e das UNED’S, em jornal de grande circulação de Salvador e Interior e via Internet na página(www.cefetba.br). É de responsabilidade do candidato, informar-se sobre a lista de aprovados que venha a ser divulgada pelo CEFET-BA, devendo permanecer atento aos Editais e comunicados, oportunamente publicados. 9. MATRÍCULA Ø Efetivação da Matrícula: A matrícula deverá ser efetuada na Gerência de Registros Acadêmicos do CEFET-BA/Sede,

CEFET Simões Filho e na CORES (UNEDs) em período divulgado no ato da publicação dos resultados. O candidato classificado deverá estar atento aos editais e horários para a matrícula, a fim de não perder o prazo. O candidato que não comparecer para a matrícula nos dias determinados perderá direito à vaga .

Ø Documentos Necessários para a Matrícula:

ü PARA O SETOR DE SAÚDE:

a) 02 (dois) retratos 3x4.

ü PARA A GERÊNCIA DE REGISTROS ACADÊMICOS-GRA (Salvador, Simões Filho e UNEDs) a) Documento Oficial de Identidade (fotocópia autenticada); b) Certificado de conclusão do ensino médio(antigo 2o grau) ou equivalente, acompanhado de Histórico Escolar completo

(fotocópia autenticada); c) Atestado de matrícula no 3º ano do Ensino Médio, para aqueles alunos que ainda o estão cursando. d) Certidão de Nascimento (fotocópia autenticada); e) 02 (quatro) retratos 3x4; f) Título de Eleitor (para maiores de 18 anos); g) Prova de que está em dia com suas obrigações militares (sexo masculino); h) Cartão do Serviço Médico-Odontológico visado por médico da Instituição, expedido pelo CEFET-BA. i) Comprovante de depósito da contribuição semestral de matrícula. Atenção: A documentação a que se referem às alíneas f e g deverão ser apresentadas apenas para comprovação e transcrição de dados. A documentação a que se refere à alínea b e c, sendo incompleta ou falsa, invalidará a aprovação no Exame, impossibilitando a matrícula.

10. DISPOSIÇÕES FINAIS:

ü Os candidatos aprovados deverão submeter-se ao Regimento Interno do CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA BAHIA CEFET/BA, acatando as normas referentes ao sistema de matrícula e regime escolar.

ü Será nula, de pleno direito, a qualquer época, a classificação e/ou aprovação do candidato que tenha participado do Processo Seletivo para os Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio/2005/CEFET-BA fazendo uso de documentos falsos ou utilizando-se de meios ilícitos.

ü O CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA BAHIA CEFET/BA poderá alterar algumas disposições fixadas para este Processo Seletivo, editando Nota Pública Oficial, que se constituirá parte integrante das normas regulamentadoras do Processo Seletivo para os Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio/2005/CEFET-BA.

ü Este Manual, pela legislação, tem força de lei, bem como as orientações contidas nos Instrumentos de Aplicação (Cadernos de Provas e Folhas de Respostas e Redação) e, para todos os efeitos, as determinações neles contidas se complementam com o Edital oficialmente divulgado.

ü A efetivação da inscrição do candidato atesta, para todo e qualquer efeito, a ciência e aceitação de todas as normas estabelecidas para este Processo Seletivo, as quais, em momento algum, poderá alegar desconhecimento.

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Qualquer dúvida comparecer à Coordenação Técnica de Seleção de Alunos do CEFET/BA, nos seguintes endereços: SEDE –SALVADOR Rua Emídio dos Santos s/n – Barbalho Tel : (71) 2102-9505 Telefax: (71) 2102-9505

UNIDADE METROPOLITANA DE SIMÕES FILHO Via Universitária, s/n° - Pitanguinhas Simões Filho – Bahia Tel: (71) 396-8400/396-9540 Telefax: (71) 396-2376 UNED-BARREIRAS Rua das Várzeas, s/nº Barreiras – Bahia Tel: (77) 611-5023 / (77) 611-5419

UNED-VALENÇA Rua do Arame, s/n – Bairro do Tento Valença - Bahia Tel: (75)641-3051 Telefax: (75) 641-3050

UNED-EUNÁPOLIS Km 715, Br 101 Eunápolis – Bahia Tel: (73) 281-2267 Telefax: (73) 281-2266

UNED-VITÓRIA DA CONQUISTA Av. Amazonas, nº 3.150 – Zabelê(próxima à Vila Serrana) Vitória da Conquista – Bahia Tel: (77) 426-2271 Telefax: (77) 426-2421 Ø PORTUGUÊS Objetivo Geral Avaliar no candidato a capacidade de utilização da Língua Portuguesa como instrumento de expressão e recepção de mensagens escritas. 1. COMPREENSÃO DE TEXTOS

1.1 - Textos literários e não literários 2. ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO 3. FUNÇÕES DA LINGUAGEM 4. CONHECIMENTOS LINGÜÍSTICOS

4.1 - Morfossintaxe: - O nome e seus determinantes - O verbo - As palavras de relação - Estrutura do período, da oração e da frase. - Concordância nominal e verbal - Regência nominal e verbal - Colocação pronominal

4.2 - Estrutura do parágrafo. 4.3 - Ortografia, acentuação e pontuação.

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES

PROGRAMA DAS DISCIPLINAS

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4.4 - Estilística:

- Denotação e conotação - Figuras de linguagem; figuras de palavras, figuras de sintaxe e figuras de pensamento.

REDAÇÃO A redação versará sobre temas de caráter geral, relacionados com a realidade sócioeconômica- cultural da atualidade, com o indivíduo e seu universo de experiências. BIBLIOGRAFIA FIORIN, José Luiz e SANIOLI, Francisco Platão. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1996. / BARROS, Jayme. Encontros de redação. São Paulo. Moderna. 1984. / BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 22 ed. São Paulo. Nacional. l977. / BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. 3 ed. São Paulo. Cultrix. 1980. / CÂNDIDO, Antônio e CASTELO, José Aderaldo. Presença da literatura brasileira. Rio de Janeiro. São Paulo. DIEFEL. 1976/7. v. 2 e 3. / COUTINHO, Afrânio.Introdução à literatura brasileira. 8ed.Rio de Janeiro. Civilização Bras. 1978. / CUNHA, Celso Ferreira da. Gramática do português contemporâneo. 8ed. Rio de Janeiro. Padrão Livraria Editora. s/d. / FERREIRA, Aurélio Buarque de Hollanda. Novo dicionário da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro. Nova Fronteira. s/d. / MORENO, Cláudio e GUEDES, Paulo Coimbra. Curso básico de redação. São Paulo. Ática. 1979. / ROCHA LIMA, Carlos Henrique. Gramática normativa da Língua Portuguesa. l5 ed. Rio de Janeiro. José Olympio. l975. / SOARES, Magda B. CAMPOS, Edson N. Técnica de Redação. Rio de Janeiro. Livro Técnico. l978 / VANOYE, Francis. Usos da linguagem: problemas e técnicas na produção oral e escrita. São Paulo: Martins Fontes, 1996. Ø INGLÊS Objetivos Gerais Avaliar no candidato a capacidade de ler com compreensão textos em Língua Inglesa; Conhecimento de gramática ao nível funcional; Domínio do vocabulário básico da Língua Inglesa, evidenciando o significado no contexto e aspectos morfossintáticos em estruturas frasais. Conteúdo Programático 1. COMPREENSÃO ESCRITA DE TEXTOS E DOCUMENTOS AUTÊNTICOS 1.1 - Literários e não literários 2. CONHECIMENTOS LINGÜÍSTICOS 2.1 - Substantivos 2.1.1 - Formas possessivas dos nomes 2.2 - Adjetivos 2.2.1 - Posição dos adjetivos na sentença 2.2.2 - Graus comparativo e superlativo: regulares e irregulares

2.3 - Numerais cardinais e ordinais 2.4 - Pronomes

2.4.1 - Pessoais: sujeito e objeto 2.4.2 - Possessivos: substantivos e adjetivos 2.4.3 - Reflexivos 2.4.4 - Indefinidos: formas simples e compostas 2.4.5 - Interrogativos e relativos 2.4.6 - Demonstrativos

2.5 - Verbos nos seus diferentes modos, tempos e formas. 2.5.l - Verbos regulares e irregulares; auxiliares e impessoais. 2.5.2 - Verbos modais 2.5.3 - Voz ativa e voz passiva 2.5.4 - O gerúndio e seu uso específico 2.5.5 - Discurso direto e indireto 2.5.6 - Sentenças condicionais

2.6 – Advérbios 2.6.1 - Posição dos advérbios 2.6.2 - Graus comparativo e superlativo 2.6.3 - Tipos: freqüência, modo, lugar, tempo, intensidade, dúvida, afirmação, interrogação. 2.6.4 - Expressões adverbiais 2.7 - Palavras de relação 2.7.1 - Preposição 2.7.2 - Conjunções

2.8 - Derivação de palavras pelos processos de prefixação e sufixação

BIBLIOGRAFIA AZEVEDO, Mary Tavares e SANTIAGO, Sydhélia Denys. Inglês 2o grau. Textos e Testes. Rio de Janeiro. Ao Livro Técnico. 1983. v. 1, 2 e 3. / COSTA, Luís Angélico da. Everyday English. Salvador, Ed. do Autor. s/d. / MARQUES, Amadeu.

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Password: English. São Paulo. Ed. Ática. 1992. v. 1, 2 e 3. / NOVO Michaelis. Dicionário ilustrado; Ing-Port, Port-Ing. São Paulo. Melhoramentos. 1984. / OLIVEIRA, Abel de. English of course. São Paulo. Scipione. 1992. v. 1, 2 e 3. / PINTO, Dilce et alii. Grasping The Meainng. Rio de Janeiro. Ao Livro Técnico. 1988. v. 1 e 2. / RUBIN, Sarah Giersztel e FERRARI, Mariza Tiemann. Patchwork. São Paulo. Scipione Ltda. 1991.

Ø ESPANHOL Objetivo Geral Avaliar o desempenho dos candidatos quanto as suas habilidades e competências de leitura, compreensão e interpretação de textos variados, bem como sua capacidade de associar idéias, fazer inferências, sobretudo do significado de palavras ou expressões contextualizadas e também identificar elementos lingüísticos e gramaticais no contexto.

1. Compreensão de textos contemporâneos escritos, de nível intermediário, que abordem aspectos funcionais, culturais, literários e científicos.

2. Conhecimentos lingüísticos: • Determinantes do nome: artigos (definidos e contrações, indefinidos), possessivos, demonstrativos, numerais,

indefinidos, relativos, interrogativos, exclamativos. • Substantivos: gênero, número, grau. • Adjetivos: gênero, número, grau. • Pronomes: pessoais (sujeitos e complementos), possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos, interrogativos

e exclamativos. • Verbos: auxiliares, regulares, irregulares (de irregularidade comum e própria), impessoais e pronominais, forma

passiva, perífrases verbais. • Advérbios e locuções adverbiais. • Preposições e locuções prepositivas. • Conjunções: coordenativas e subordinativas. • Acentuação. • Sinônimos e Antônimos. • Divergências entre o português e o espanhol: heterográficos, heteroprosódicos (heterofônicos ou heterotônicos),

heterogenéricos, heterossemânticos, biléxicos. • Oração e seus elementos. • Período simples e período composto: coordenação e subordinação.

BIBLIOGRAFIA ALARDREN, Maria Del Carmen. Español actual. 3. Ed. Porto Alegre: Sagra, 1995. / ALMOYNA, Julio Martinez. Dicionários de espanhol-português/português-espanhol. Porto, Portugal: Porto Ed., 1977. / ALONSO, Martín. Diccionario del español moderno. Madrid, Aguilar, 1969. / ___________, Español para extranjeros. Madrid, Aguilar, 1978. / BECKER, Idel. Manual de español. São Paulo: Nobel, 1987. / DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA. Barcelona, España: Vox, 1990. / REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. (Comisión de gramática. Esbozo de una nueva gramática de la lengua española. Madrid: Espasa-Calpe, 1985. / SECO, Manuel. Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española. 9.Ed. Rev. Madrid: Espasa-Calpe, 1993. / ___________, Gramática esencial del español. 2. Ed. rev. Aum. Madrid: Espasa-Calpe, 1991. / SOPENA, Ramón. Nuevo diccionario ilustrado de la lengua española: Barcelona, España: Editora Ramón Sopena, 1988. / VILLAMANA, Elena. La lengua española ensenada a los extranjeros. Zaragoza, 1980. Ø FÍSICA

Objetivo Geral O candidato deverá ser capaz de relacionar as principais leis e teorias com os diversos fenômenos físicos

1. MECÂNICA

1.1 - Força e Movimento 1.2- Leis de Newton e aplicações 1.3- Energia, Trabalho e Potência. 1.4- Princípio da Conservação da Energia 1.5- Quantidade de Movimento e sua conservação 2. TERMOLOGIA 2.1 - Calor e temperatura 2.2 - Dilatação térmica de sólidos e líquidos 2.3 - Equação Fundamental da Calorimetria 2.4 - Transferência de calor 2.5 - Mudanças de Fase 3. ÓPTICA GEOMÉTRICA 3.1 Princípios da Óptica Geométrica 3.2 - Fenômenos Ópticos: Reflexão, Refração, Absorção e Dispersão. 3.3 - Leis da Reflexão

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3.4 - Leis da Refração 3.5 - Reflexão Total 4. ONDAS 4.1 - Movimento Ondulatório 4.2 - Propagação de ondas 4.3 - Ondas Mecânicas 4.4 - Ondas Eletromagnéticas

5. MAGNETISMO E ELETRICIDADE 5.1 - Carga Elétrica 5.2 - Corrente Elétrica 5.3 - Resistência Elétrica 5.4 - Lei de Ohm e Efeito Joule 5.5 - Potência e Energia Elétricas 5.6 - Aparelhos e Circuitos Elétricos

5.7 - Campo Magnético 5.8 - Força Magnética 5.9 - Indução Eletromagnética: Lei de Faraday, Lei de Lenz e aplicações tecnológicas. BIBLIOGRAFIA ALVARENGA, Beatriz e MÁXIMO, Antônio. Curso de Física. S.Paulo.HARBRA. 1993 .3 v. / ALVES FILHO, Avelino et alii. Física. São Paulo. Ática. 1984. 3 v. / ALVES FILHO, Avelino e CHIQUETTO, Marcos José. Física. São Paulo. Scipione. s/d. 3 v. / AMALDI, Ugo. Imagens da Física. São Paulo.Scipione. Volume único. / ARRUDA, Miguel Augusto de Toledo e ANJOS, Ivan Gonçalves dos. Física na Escola Atual - São Paulo. Atual. 1993,v.3 / BISCUOLA, Gualter José Maiali, André Cury. Física. São Paulo. Saraiva. Volume único. / CALÇADA, Caio S. e SAMPAIO, José Luís. Física Clássica. São Paulo. Atual. 1991. 5 v. / DOCA, Ricardo Helou et alii. Os Tópicos da Física. São Paulo. Saraiva. 1988. 3 v. / DOCA, Ricardo H. e VILAS BOAS, Newton. Curso Básico de Física. São Paulo.Saraiva. 1980.3v. / FERRARO, Nicolau Gilberto et alii. Aulas de Física. Ed. Atual. 1984. v. 1, 2 e 3. / GONÇALVES, Dalton. Física. Rio de Janeiro. Ao Livro Técnico. 1979. 3 v. / PARADA, Antônio A. e CHIQUETTO, Marcos J. Física São Paulo, Scipione Autores Ed. 1985. 3 v. / RAMALHO JÚNIOR, Francisco et alii. Os Fundamentos da Física.São Paulo.Moderna. 1992.3v VASCO, Pedro Moretho. Física Hoje. São Paulo. Ática. 1989. 3 v. Ø QUÍMICA Objetivo Geral O candidato deverá ser capaz de utilizar os conceitos e princípios da Química, na explicação de fenômenos, resolução de problemas e na compreensão de situações de nosso cotidiano. Conteúdo Programático 1. A QUÍMICA COMO CIÊNCIA 1.1 - Método científico 1.2 - Fenômenos químicos 2. CARACTERIZAÇÃO DE ESPÉCIE QUÍMICA 2.1 - Matéria e Energia 2.2 - Átomos e Moléculas 2.3 - Leis ponderais 2.4 - Modelos atômicos (De Dalton a Bohr). 2.5 - Espécies químicas-símbolos e fórmulas 2.6 - Distribuição eletrônica – Bohr 3. CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA

3.1 - Elemento químico e a Tabela Periódica moderna 3.2 - Propriedades periódicas e aperiódicas

4. LIGAÇÕES QUÍMICAS 4.1 - Ligação iônica, covalente e metálica. 4.2 - Polaridade das ligações 4.3 - Ligações intermoleculares 4.4 - Propriedades dos compostos químicos 5. NÚMERO DE OXIDAÇÃO 6. REAÇÕES QUÍMICAS 7. FUNÇÕES DA QUÍMICA INORGÂNICA 7.1 - Características e nomenclatura dos compostos inorgânicos 7.2 - Classificação das funções inorgânicas 7.3 - Propriedades químicas das funções inorgânicas 8. ESTEQUIOMETRIA 9. ESTUDO FÍSICO DOS GASES 10. DISPERSÕES 10.1 - Soluções - características, expressões de concentração.

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10.2 - Mistura de soluções 10.3 – Diluição 11. COMPOSTOS ORGÂNICOS 11.1 - Propriedades dos compostos orgânicos 12. CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS DO ÁTOMO DE CARBONO 13. CADEIAS CARBÔNICAS 14. FUNÇÕES DA QUÍMICA ORGÂNICA 14.1 - Hidrocarbonetos 14.2 - Fontes naturais de obtenção dos hidrocarbonetos, petróleo, xisto e hulha. 14.3 - Funções oxigenadas 14.4 - Funções nitrogenadas BIBLIOGRAFIA FELTRE, Ricardo. Química. São Paulo. Moderna. l982. v.1,2 e 3. / NABUCO, João Roberto da Paciência. Química geral e inorgânica. v. 1 / ____________________. Físico-Química. v. 2. Rio de Janeiro. Ao Livro Técnico. l979. / SCHAUM, Rosemberg. Química Geral. Cl. Schaum, Mcgraw H. do Brasil Ltda. 1978. / SIENKO, Michel J. e PLANE, Robert A. Química. São Paulo. Nacional. 1978. Ø BIOLOGIA Objetivos Gerais O candidato deverá ser capaz de reconhecer e interpretar as generalizações básicas relacionadas à origem e evolução dos seres vivos: Reconhecer e interpretar, em seus aspectos gerais, a organização dos seres vivos e os processos que mantêm o indivíduo e a espécie; Reconhecer e interpretar as interações entre os seres vivos e o meio ambiente; Interpretar fatos biológicos à luz destes conhecimentos. Conteúdo Programático 1. EVOLUÇÃO PRÉ-BIÓTICA E ORIGEM DA VIDA 1.1 - A vida como um nível de organização molecular 1.2 - As condições da Terra Primitiva. 2. SISTEMAS MACROMOLECULARES NÃO CELULARES - OS VÍRUS 3. A ORGANIZAÇÃO CELULAR 3.1 - Composição química e organização molecular da célula 3.2 - A Evolução Celular: a Célula Procariótica e a Célula Eucariótica 3.3 - Aspectos Fundamentos da Dinâmica Celular 3.4 - Pluricelularidade - Especialização e Diversidade 4. BIODIVERSIDADE 4.1 Os Grandes Grupos Biológicos 4.2 - A Sistemática Biológica. 5. A MANUTENÇÃO DA VIDA 5.1 - A Manutenção do Indivíduo 5.1.1 - Os processos metabólicos 5.1.2 - Os Processos de Coordenação Orgânica e Interação com o Meio. 5.2 - A Manutenção da Espécie 5.2.1 - O Processo Reprodutivo 5.2.2 - Mecanismos de Transmissão da Informação Genética 5.3 - A Sobrevivência das Populações 5.3.1 - Conceito e Componentes do Ecossistema. 5.3.2 - Definição e Propriedades das Populações

5.3.3 - Estrutura e Dinâmica da Comunidade Biótica 5.3.4 - Os Principais Biomas Brasileiros 5.3.5 - A Ação do Homem sobre a Biosfera 5.3.6 - A Sobrevivência do Homem Brasileiro 6. A ORIGEM DA BIODIVERSIDADE 6.1 - A Evolução: Conceito e Idéias Evolucionistas 6.2 - O Papel do Ambiente no Processo Evolutivo 6.3 - A Teoria Sintética da Evolução BIBLIOGRAFIA AMABIS, José M. e MARTHO, Gilberto R,. Biologia das Células. São Paulo.Moderna. 1995. vol. 1. / __________________________________. Biologia dos Organismos. São Paulo.Moderna. 1995. vol. 2. / ________________________________. Biologia das Organizações. São Paulo.Moderna. 1995. vol. 3. / LOPES, Sônia B. S. Biologia. São Paulo. Ed. Saraiva. 1998. vol 1, 2 e 3. / ________________. Biologia. São Paulo.Ed. Saraiva. 1998. vol. Único. / LINHARES, Sérgio & GEWANDSNAJDER, Fernando. Biologia Hoje. São Paulo. Ed. Ática. 1997. vol. 1, 2. / SOARES, José Luis. Biologia no 3º milênio. São Paulo. Ed. Atual. 1998. vol. 1, 2 e 3. / PAULINO, Wilson Roberto. Biologia Atual. São Paulo. Ed. Atual. 1998. vol. 1, 2 e 3. / SILVA Jr., César & SASSON, Sezar. Biologia. São Paulo. Ed. Saraiva. 1995. vol. 1, 2 e 3.

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Ø MATEMÁTICA Objetivos Gerais O candidato deverá ser capaz de efetuar cálculos numéricos: Compreender e interpretar a linguagem simbólica da Matemática: Utilizar o pensamento lógico dedutivo na interpretação e resolução de problemas matemáticos envolvendo situações práticas da vida cotidiana 1. CONJUNTOS 1.1 - Conjuntos Numéricos

1.2 - Operações com conjuntos 2. RAZÃO, PROPORÇÃO E PORCENTAGEM. 3. FUNÇÕES 3.1 - Domínio e Imagem 3.2 - Função Constante 3.3 - Função do 1º grau 3.4 - Função do 2º grau 3.5 - Equações e Inequações do 1º e 2º grau 3.6 - Função Exponencial 3.7 - Equações e Inequações exponenciais 3.8 - Função Logarítmica 3.9 – Logaritmos 4. SEQUÊNCIAS 4.1 - Progressão Aritmética 4.2 - Progressão Geométrica 5. ANÁLISE COMBINATÓRIA 5.1 - Arranjos 5.2 - Combinações 5.3 - Permutações Simples 5.4 - Binômio de Newton 6. MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS LINEARES. 7. TRIGONOMETRIA 7.1 - Arcos e Ângulos 7.2 - Funções Circulares 7.3 - Relações Trigonométricas 7.4 - Redução de Arcos ao 1º Quadrante 7.5 - Lei do Seno e Lei do Cosseno 8. GEOMETRIA PLANA 8.1 - Ângulos 8.2 - Paralelismo 8.3 - Polígonos 8.4 - Triângulos 8.5 - Quadriláteros 8.6 - Círculo e Circunferência 8.7 - Áreas de figuras planas 9. GEOMETRIA ESPACIAL 9.1 - Sólido Geométricos 9.1.1 - Cubo 9.1.2 - Prisma 9.1.3 - Cilindro 9.1.4 – Esfera 10. GEOMETRIA ANALÍTICA 10.1 - Distância entre dois pontos 10.2 - Equações da reta 10.3 - Equações da circunferência BIBLIOGRAFIA ANTAR NETO, Aref et alii. Noções de Matemática. São Paulo. Moderna. 1979 v 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 8. / IEZZI, Gelson et alii. Fundamentos de Matemática Elementar. São Paulo. Atual. 1977. v. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 e l0. / ________________. Matemática e Realidade. São Paulo. Atual. lo grau - 5a a 8a série. / KIYUKAWA, Rokusaburo et alii. Os Elos da Matemática. S. Paulo. Saraiva. l99l. v. 1, 2 e 3. / MACHADO, Antônio dos Santos. Matemática. São Paulo. Atual. v. 1 a 5. / MACHADO, Nilson José. Matemática por Assunto. São Paulo. Scipione. 1988. v.1 a 8. PAIVA, Manoel. Matemática São Paulo. Moderna v. 1, 2 e 3.

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Ø HISTÓRIA Objetivos Gerais O candidato deverá ser capaz de interpretar as sociedades, compreendendo-as como uma construção humana, marcadas por contextos e circunstâncias que expressam a dinâmica dos diferentes grupos sociais no tempo e no espaço: Analisar o significado das tecnologias no processo de desenvolvimento das sociedades e seus desdobramentos políticos, culturais, econômicos e afetivos. Conteúdos: - Sociedades antigas: egípcia, mesopotâmica, - Sociedades Clássicas; Grécia e Roma. - Baixa Idade Média: aspectos econômicos, religiosos, políticos, sociais e culturais. - A América no contexto da Expansão Comercial e Marítima Européia: conquista e organização do sistema colonial português e

espanhol. - Século XVIII: Iluminismo e Revolução na Europa e América. - Bahia no século XIX: a cidade de Salvador e o recôncavo. - O século XX: revoluções, guerras, crise política e econômica, avanço tecnológico desenvolvimento e subdesenvolvimento, neoliberalismo e globalização.

BIBLIOGRAFIA ARNAUT, Luiz e MOTTA, Rodrigo P. de Sá. A Segunda Grande Guerra. São Paulo: Atual, 1994. / BRAICK, Patrícia Ramos e MOTA, Myriam Becho. História das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Ed. Moderna, 1997. / FENELON, Dea Ribeiro. Textos de história do Brasil. São Paulo: Hucitec, 1990. / FRANCO JÚNIOR, Hilário. A Idade Média: nascimento do ocidente. São Paulo: Brasiliense, 1996. / HOBSBAWN, Eric. Era dos Extremos - o breve século XX (1914- 1991). São Paulo: Companhia das Letras, 1995. / JANOTTI, Maria de Lurdes. A Primeira Guerra Mundial. São Paulo: Atual, 1992. / MATTOSO, Kátia M. de Queirós. Bahia século XIX. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1992. / PINSK, Jaime. As primeiras civilizações. São Paulo: Atual, 1994. / RODRIGUES, Marly. O Brasil da Abertura: de 1974 à Constituinte. São Paulo: Atual, 1990. / TAVARES, Luiz Henrique Dias. História da Bahia. São Paulo: Ática, 1981. / TODOROV, Tzvetan. A Conquista da América. São Paulo: Martins Fontes, 1996. Ø GEOGRAFIA Objetivos Gerais: O candidato deverá ser capaz de compreender e analisar os fenômenos geográficos que interferem na organização do espaço a nível mundial e brasileiro: Compreender a importância do trabalho humano na construção dos diferentes espaços geográficos: Analisar a dinâmica social responsável pelas transformações ocorridas na organização espacial: Analisar a relação homem x meio-ambiente, com vistas a uma mudança de posicionamento frente à realidade atual: Compreender e interpretar os fatos acontecidos no cotidiano, em especial da realidade brasileira e relacioná-la com a realidade mundial na qual se inserem: Analisar os fatores naturais da organização do espaço geográfico. Conteúdo Programático 1. LOCALIZAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO l.l - As coordenadas geográficas - Latitude, longitude. l.2 - Os mapas - Leitura de mapas l.3 - A leitura dos mapas como instrumento da geopolítica a serviço do poder l.4 - A organização do espaço geográfico capitalista - Dinâmica e conflitos. 2. OS FATORES NATURAIS DE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO 2.1 - O clima 2.1.1 - Fatores e elementos do tempo e do clima 2.1.2 - Noções dos grandes domínios climáticos do globo 2.1.3 - A influência do clima no espaço geográfico e nas atividades humanas

2.1.4 - As ações antrópicas e as mudanças nas condições do tempo e do clima 2.2 - A cobertura vegetal e sua distribuição espacial 2.2.1 - Fatores de distribuição e diferenciação 2.2.2 - Características e importância da vegetação brasileira 2 2.3 - As conseqüências da destruição da cobertura vegetal 2.3 - O modelado terrestre 2.3.1 - Os agentes endógenos e exógenos 2.3.2 - A natureza das rochas e os processos de intemperismo 2.3.3 - A influência do relevo nas atividades humanas 2.3.4 - O relevo brasileiro 2.4 - Oceanos e mares 2.4.1 - Localização e características 2.4.2 - A dinâmica das águas oceânicas

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2.4.3 - A utilização dos recursos dos oceanos 2.5 - As águas correntes 2.5.1 Características e importância

2.5.2 As bacias hidrográficas do Brasil 3. O HOMEM NO ESPAÇO GEOGRÁFICO CONTEMPORÂNEO 3.1 - Distribuição geográfica da população mundial e brasileira fatores dessa distribuição 3.2 - Crescimento populacional: causas, conseqüências e superpopulação. 3.3 - Estrutura da população mundial e brasileira 3.4 - Dinâmica populacional 3.5 - Urbanização, metropolização e pobreza. 4. O ESPAÇO AGRÁRIO 4.1 - As diferentes formas de organização do espaço agrário 4.2 - O extrativismo animal e vegetal 4.3 - Os diferentes sistemas agrícolas e de criação 4.4 - Estrutura fundiária brasileira e a reforma agrária 4.5 - Características e importância das atividades agropastoris no Brasil 5. O ESPAÇO INDUSTRIAL 5.1 - Importância e evolução das atividades industriais no mundo e no Brasil 5.2 - Os fatores da localização industrial 5.3 - Classificação das indústrias 5.4 - As atividades industriais no Brasil: características e importância 6. O ESPAÇO DA CIRCULAÇÃO 6.1 - Meios e redes de transportes 6.2 - Os meios de transportes no Brasil 6.3 - Comércio interno e externo 6.4 - O Brasil na divisão internacional do trabalho 6.5 - As exportações e importações brasileiras 7. FONTES DE ENERGIA - carvão - petróleo - hidroelétrica

- nuclear - alternativas

BIBLIOGRAFIA ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. Aspectos físicos, humanos e econômicos. São Paulo. Moderna. 2 ed. 1990. / _________. Geografia da América. Aspectos da Geografia física e social. São Paulo. Moderna. / COELHO, Marcos de Amorim. Geografia do Brasil. 3 ed. São Paulo. Moderna. 1991. / MAGNOLI, Demétrio e ARAÚJO, Regina. A Nova Geografia. Estudos de Geografia geral. São Paulo. Moderna. 1992. / MOREIRA, Igor. O Espaço Geográfico. Geografia geral e do Brasil. 30 ed. São Paulo. Ática. 1990. / NAKATA, Hirone e COELHO, Marcos A. Geografia Geral. São Paulo. Moderna. s/d. / PEREIRA, Diamantino et alii. Geografia Ciência do Espaço. O espaço mundial. São. Paulo Atual. / __________. Geografia Ciência do Espaço. O espaço brasileiro. São Paulo. Atual. s/d. / ROSANA, Maria A. Liberato. Geografia. Geografia do Brasil. Belo Horizonte. LÊ. 1991. / ___________. Geografia 2. Geografia Geral e do Brasil. Belo Horizonte. Lê. 1990. OBS.: É aconselhável a utilização de Atlas Geográfico atualizado no estudo de todos os conteúdos apresentados no programa.

Este questionário, exigido pelo MEC, que compõe o material de inscrição, tem o objetivo exclusivo de coletar dados socioculturais dos candidatos ao ingresso nos Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio. As informações levantadas são sigilosas e serão tratadas coletivamente, sem nenhuma interferência no processo de seleção dos candidatos. Recomenda-se aos candidatos: • Analisar cada item com atenção. • Optar por apenas uma resposta. • Preencher cada quadrícula da Grade de Respostas, constante na Ficha de Inscrição, conforme os códigos apresentados

para cada item. • Não deixar nenhuma resposta em branco. • Ter exatidão ao selecionar cada resposta.

QUESTIONÁRIO SÓCIOECONÔMICO CULTURAL

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1. Qual seu sexo? Masculino 1 Feminino 2 2. Qual seu Estado Civil? Solteiro(a) 1 Desquitado(a) 4 Casado(a) 2 Divorciado(a) 5 Viúvo(a) 3 Outros 6 3. Qual sua faixa etária? Até 15 anos 1 Entre 22 e 25 anos 4 Entre 16 a 18 anos 2 Mais de 25 anos 5 Entre 19 e 21 anos 3 4. Como você se considera? Amarelo(a) 1 Negro(a) 4 Branco(a) 2 Pardo(a) ou mulato(a) 5 Indígena 3 5. Em que bairro/município você mora? Lauro de Freitas/ Vilas do Atlântico/ Praia do Flamengo/ Itinga/ Aeroporto/ Alto do Coqueirinho/ Mussurunga/ Nova Brasília/ São Cristóvão/ Itapuã/ Patamares/ Piatã/ Pituaçu/ Jardim Armação/ Boca do Rio/ Costa Azul/ Imbuí/ STIEP

1

Pituba/ Caminho das Árvores/ Itaigara/ Amaralina/ Nordeste de Amaralina/ Santa Cruz/ Vale das Pedrinhas/ Rio Vermelho/ Chapada do Rio Vermelho/ Parque Cruz Aguiar/ Garibaldi/ Ondina/ Sabino Silva/ Jardim Apipema/ Calabar/ Chame-Chame/ Centenário

2

Federação/ São Lázaro/ Cardeal da Silva/ Engelho Velho da Federação/ Alto das Pombas/ Vasco da Gama/ Barra/ Barra Avenida/ Graça/ Vitória/ Campo Grande/ Canela/ Garcia/ Politeama/ Barris

3

Avenida Sete/ Joana Angélica/ Tororó/ Jardim Baiano/ Nazaré/ Macaúbas/ Barbalho/ Soledade/ Sieiro/ Lapinha/ Curuzu/ Liberdade/ IAPI/Santa Mônica/ Jardim Eldorado/ Cidade Nova/ Caixa D´água/ Baixa de Quintas/ Barros Reis

4

Brotas/ Capinas de Brotas/ Acupe/ Candeal/ Cosme Farias/ Daniel Lisboa/ Engelho Velho de Brotas/ Horto Florestal/ Luís Anselmo/ Matatu/ Pitangueiras/ Santa Rita/ Santo Agostinho/ Vila Laura

5

Bonoco/ Pernambués/ Cabula/ Nossa Sra. do Resgate/ Doron/ Engomadeira/ São Gonçalo do Retiro/ Narandiba/ Saboeiro/ Santo Inácio/ Sussuarana/ Tancredo Neves

6

Pau Miúdo/ Pero Vaz/ Santo Antonio/ São Caetano/ Sertanejo/ Fazenda Grande do Retiro/ Largo do Tanque/ San Martim 7 Região Metropolitana: Camaçari, Candeias, Simões Filho 8 Pau da Lima/ Pirajá/ Campinas de Pirajá/ Marechal Rondon/ São Marcos/ Vale dos Lagos/ Valéria/ Vila Canária/ Sete de Abril/ Águas Claras/ Boca da Mata/ Cajazeiras/ Castelo Branco/ Colinas de Pituaçu/ Mata Escura/ Ilhas (Baía de Todos os Santos)/ Bom Juá

9

Alagados/ Bairro Machado/ Boa Viagem/ Bomfim/ Calçada/ Itapagipe/ Jardim Cruzeiro/ Massaranduba/ Monte Serrat/ Ribeira/ Roma/ Subúrbio Ferroviário/ Uruguai/ Vila Rui Barbosa

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Fora de Salvador: Barreiras, Eunápolis, Valença, Vitória da Conquista e Outros 11 6. Onde e como você mora? Em casa ou em apartamento com a família 1 Em pensionato ou em república 4 Em casa ou em apartamento sozinho(a) 2 Outra situação 5 Em casa ou em apartamento com parentes 3 7. Com quem você mora? Sozinho(a) 1 Com o pai e madrasta 7 Com os pais 2 Com a mãe e padrasto 8 Com parentes 3 Com esposo(a) e filhos(as) 9 Somente com filhos(as) 4 Com amigos ou colegas 10 Com irmãos 5 8. Quantas pessoas moram em sua casa?

Duas pessoas 1 Cinco pessoas 4 Três pessoas 2 Mais de cinco pessoas 5 Quatro pessoas 3 Moro sozinho 6 9. Quantos filhos você tem? Um filho 1 Quatro ou mais filhos 4 Dois filhos 2 Não tenho filhos 5 Três filhos 3 10. Qual o nível de escolaridade de seu pai? Analfabeto 1 Ensino Superior Incompleto 6 Ensino Fundamental Incompleto 2 Ensino Superior Completo 7 Ensino Fundamental Completo 3 Pós-Graduação 8 Ensino Médio Incompleto 4 Não sei 9 Ensino Médio Completo 5 11. Qual o nível de escolaridade de sua mãe? Analfabeta 1 Ensino Superior Incompleto 6 Ensino Fundamental Incompleto 2 Ensino Superior Completo 7 Ensino Fundamental Completo 3 Pós-Graduação 8

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Ensino Médio Incompleto 4 Não sei 9 Ensino Médio Completo 5 12. Em que atividade seu pai trabalha ou trabalhou? Instituição Pública 1 Profissional Liberal 6 Instituição Privada 2 Prestação de serviços 7 Indústria 3 Trabalhador Autônomo 8 Agricultura, Pesca 4 Não trabalha, está aposentado ou pensionista 9 13. Qual posição seu pai ocupou a maior parte do tempo, nesta atividade? Serviço Público (Federal, Estadual, Municipal) em função gratificada

1 Empregado temporário, informal, sem carteira assinada 7

Serviço Público (Federal, Estadual, Municipal) sem função gratificada

2 Trabalhador Autônomo 8

Militar(guarda-civil, polícia estadual, forças armadas) em posto de comando

3 Desempregado 9

Militar(guarda-civil, polícia estadual, forças armadas) sem posto de comando

4 Aposentado ou pensionista 10

Diretor, Administrador ou Gerente em Empresa Privada 5 Outra 11 Empregado em Empresa Privada - Celetista 6 Não sei 12 14. Em que atividade sua mãe trabalha ou trabalhou? Instituição Pública 1 Profissional Liberal 5 Instituição Privada 2 Prestação de serviços 6 Indústria 3 Trabalhadora Autônoma 7 Agricultura, Pesca 4 Não trabalha, está aposentada 8 15. Qual posição sua mãe ocupou a maior parte do tempo, nesta atividade? Serviço Público (Federal, Estadual, Municipal) em função gratificada

1

Empregada temporária, informal, sem carteira assinada 7

Serviço Público (Federal, Estadual, Municipal) sem função gratificada

2

Trabalhadora Autônoma 8

Militar(guarda-civil, polícia estadual, forças armadas) em posto de comando

3 Desempregada 9

Militar(guarda-civil, polícia estadual, forças armadas) sem posto de comando

4 Aposentada ou Pensionista 10

Diretora, Administradora ou Gerente em Empresa Privada

5 Doméstica 11

Empregada em Empresa Privada - Celetista 6 Outra 12 16.Qual a renda, aproximada, de sua família? (Salário Mínimo) Até 1 salário mínimo 1 De 10 salários mínimos até 20 salários mínimos 5 De 01 salário mínimo até 02 salários mínimos 2 De 20 salários mínimos até 30 salários mínimos 6 De 02 salários mínimos até 05 salários mínimos 3 Mais de 30 salários mínimos 7 De 05 salários mínimos até 10 salários mínimos 4 17. Caso você exerça atividade remunerada, quantas horas trabalha por semana e em que período? Trabalha até 20 horas por semana. 1 Trabalha até 40 horas por semana. 3 Trabalha até 30 horas por semana. 2 Nenhuma das anteriores 4 18.Qual a sua posição no trabalho? Empregador. 1 Trabalhador autônomo 5 Empregado do governo. 2 Auxiliar de membro da família. 6 Empregado de empresa particular. 3 Estagiário. 7 Profissional liberal. 4 Nenhuma das anteriores 8 19.O principal responsável pelo sustento da sua família é: Seu pai. 1 Um irmão 6 Sua mãe. 2 Você 7 Seu cônjuge. 3 Recebe ajuda de terceiros (parentes, vizinhos, amigos) 8 Um parente 4 20. Quantos aparelhos eletro eletrônicos (TV, vídeo cassete, DVD, microcomputador, microsystem, etc.) têm em sua casa? Um 1 Cinco 5 Dois 2 Seis 6 Três 3 Mais de seis 7 Quatro 4 Nenhum 8 21. Quantos aparelhos eletrodomésticos (geladeira, freezer, fogão, sugar, microondas, etc) têm em sua casa? Um 1 Cinco 5 Dois 2 Seis 6 Três 3 Mais de seis 7 Quatro 4 Nenhum 8

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22. Qual a condição de sua moradia? Própria 1 Financiada 3 Alugada 2 23. Se aprovado, com quem você irá morar durante o tempo em que freqüentar o curso? Com os pais e/ou outros parentes 1 Em alojamento universitário 4 Com esposa(marido) e/ou filho(s) 2 Sozinho 5 Com amigos 3 Em pensão/República com colegas 6 24. Em que ano você concluiu ou concluirá o Ensino Médio? Antes de 2000 1 2002 4 2000 2 2003 5 2001 3 2004 6 25. Em que turno você freqüentou ou freqüenta o Ensino Médio? Matutino 1 Noturno 3 Vespertino 2 Em turnos variados 4 26. Em que tipo de escola você freqüentou ou freqüenta o Ensino Médio? Somente em escola pública 1 Maior parte em escola particular 4 Somente em escola particular 2 Em escola comunitária 5 Maior parte em escola pública 3 Parte em escola comunitária 6 27. Em que modalidade de ensino você concluiu ou concluirá o Ensino Médio? Ensino Regular 1 Educação para jovens e adultos(Ensino Supletivo) 2 28. Que cursos ou atividades você realiza ou realizou fora da escola durante o Ensino Médio? Curso de Informática 1 Atividades Físicas ou Desportivas 4 Curso de Língua Estrangeira 2 Cursos de auto-conhecimento 5 Atividades Culturais e Artísticas 3 Cursos de artesanato ou artes plásticas 6 29. O que você mais lê com freqüência? Jornais 1 Romances Literários 5 Revistas Semanais/Culturais 2 Livros de auto-conhecimento, auto-ajuda 6 Revistas de Ficção Científica 3 Não costuma lê 7 Romances 4 30.Nos últimos 03 anos, quantos livros você leu em média, excetuando-se os livros escolares? Nenhum 1 Quatro a cinco 4 Um 2 Seis ou mais 5 Dois a três 3 31. Por qual tipo de instrumento você foi mais avaliado pelos professores, durante o Ensino Médio? Provas escritas discursivas 1 Trabalhos individuais 4 Testes objetivos 2 Provas práticas 5 Trabalhos de grupo 3 32. Qual das habilidades abaixo foi melhor desenvolvida por você durante o Ensino Médio? Capacidade de Comunicação 1 Senso ético 4 Capacidade de trabalhar em equipe 2 Capacidade de tomar iniciativa 5 Capacidade de raciocínio lógico/análise crítica 3 33. Como você considera seu conhecimento da língua estrangeira (inglês ou espanhol)? Praticamente nulo 1 Leio e escrevo bem e falo razoalvelmente 4 Leio, mas não escrevo nem falo 2 Leio, escrevo e falo bem 5 Leio e escrevo bem, mas não falo 3 34. Para que você utiliza microcomputador? Apenas para entretenimento

1

Para preparar trabalhos escolares, profissionais e para entretenimento

5

Para preparar trabalhos escolares 2 Eu nunca utilizo microcomputador 6 Para preparar trabalhos profissionais 3 Para preparar trabalhos escolares e entretenimento 4 35. Se aprovado neste curso, você pretende trabalhar enquanto estuda? Não 1 Sim, desde o 1º ano, em tempo parcial 4 Sim, apenas em estágios para treinamento 2 Sim, desde o 1º ano, em tempo integral 5 Sim, apenas nos dois últimos anos de estudo 3 36. Quanto aos estudos, após a conclusão deste curso, o que você pretende? Não fazer nenhum outro curso. 1 Fazer cursos de aperfeiçoamento 3 Ingressar em uma Faculdade. 2 Fazer um curso técnico 4 37. Qual o meio de transporte mais utilizado por você para chegar à sua escola de Ensino Médio? Carro próprio 1 Transporte coletivo (ônibus, trem, metrô) 4 Carro dos pais 2 Outro 5 Carona com amigos e vizinhos. 3

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38. Por que você optou por esta Instituição? Oferece o melhor curso de minha opção. 1 É onde posso concluir o curso no tempo previsto sem

greves/interrupções 5

É próximo da minha residência. 2 A concorrência é pequena. 6 É a escolhida pela maioria dos meus amigos 3 Pela sua credibilidade 4 39. Através de que meio você tomou conhecimento do Processo Seletivo desta Instituição ? De parentes e amigos 1 De outdoor 6 De alunos ou ex-alunos desta Instituição. 2 De cartazes/folhetos. 7 Do colégio onde estudo/estudei. 3 De contato direto com a Instituição. 8 Do cursinho 4 Da Internet 9 De rádio ou TV ou jornais 5

INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO DA FICHA DE INSCRIÇÃO

• É de inteira responsabilidade do candidato, ou de SEU RESPONSÁVEL LEGAL, o completo e correto preenchimento da ficha de inscrição, mesmo quando feito por procurador.

• Todo cuidado é pouco no preenchimento da ficha de inscrição.

• Preencha todos os campos e células de leitura com CANETA DE TINTA AZUL ESCURO OU PRETA, EM LETRA DE FORMA, COM NITIDEZ E LEGIBILIDADE. NÃO AMASSE, NEM RASURE.

A ficha de inscrição deverá ser datada e assinada pelo candidato, pelo RESPONSÁVEL LEGAL