minhas atividades - colégio nova...

Minhas

Atividades

Observação: Lembramos que não são férias, essas atividades deverão ser realizadas durante o período em que estaremos em prevenção ao COVID 19

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Fixação - Matemática - 4º ANO

Copiar e responder no caderno

1- Na segunda-feira, João colheu 47 pés de alface em sua horta. Na terça-feira, colheu o dobro dessa quantidade. Quantos pés de alface foram colhidos nesses dois dias? Arme e resolva a operação. 2- Uma feira ambiental fará uma doação de 108 mudas de árvores para 12 escolas, doando a cada uma quantidades iguais. Quantas mudas cada escola receberá?Arme e resolva a operação. 3- Certo dia, algumas turmas da escola de Laura fizeram um passeio no parque. Foram 167 alunos do período da tarde e 53 do período da manhã. Quantos alunos foram ao parque? Arme e resolva a operação. Identifique os termos dessa operação. 4- Para um espetáculo de circo, 104 cadeiras já estavam reservadas e 76 ainda estavam disponíveis para o público. Qual a capacidade total do circo, em cadeiras?Arme e resolva a operação. Identifique os termos dessa operação. 5- A equipe de Carlos participou de uma gincana e conseguiu, até a penúltima prova, 194 pontos. Na última prova, ganhou 18 pontos. Qual a pontuação total dessa equipe?Arme e resolva a operação. Identifique os termos dessa operação. 6- Para um painel escolar foram confeccionadas 189 bandeirinhas vermelhas e, na cor azul, 115 bandeirinhas a mais do que em vermelhas. Quantas bandeirinhas fora feitas para esse painel?Arme e resolva a operação. Identifique os termos dessa operação. 7- Pedro e Paulo colecionam bolinhas de gude. Paulo tem 23 a menos que Pedro. Se Pedro tem 168 bolinhas de gude, quanta são as bolinhas de Paulo?Arme e resolva a operação. Identifique os termos dessa operação. 8- No estojo de Aninha há 74 lápis. Destes, 35 estão novos e os outros já foram usados. Quantos lápis já foram usados?Arme e resolva a operação. Identifique os termos dessa operação. 9- Tomás comprou 137 figurinhas para o seu álbum. Ele conseguiu colar apenas 89, pois as outras eram repetidas. Quantas figurinhas eram as repetidas?Arme e resolva a operação. Identifique os termos dessa operação. 10- Henrique queria saber qual era a massa (peso) de seu cachorro. Como o cão fugia da balança, Henrique teve a ideia de segurá-lo no colo e, então, subir com ele na balança, que acabou registrando 53 kg. Depois de soltar o cachorro, subiu na balança novamente e, dessa vez, a massa registrada foi de 36 kg. Qual o peso do cachorro?Arme e resolva a operação. Identifique os termos dessa operação. 11- Vinicius comprou uma passagem de avião por 445 reais e irá pagar em 5 parcelas iguais. Quanto pagará em cada parcela?Arme e resolva a operação.

COLÉGIO NOVA DIRETRIZ

Nome:__________________________________________________________ Data: _____/_____/2020

12- Cada carrinho de brinquedo de uma fábrica é montado em 4 rodas. Quantos carrinho poderão ser montados com 248 rodas?Arme e resolva a operação. 13- Joaquim comprou uma chuteira por 98 reais e um par de meias por 13 reais. Pagou sua compra com uma nota de 100 reais e outra de 50 reais. Quanto recebeu de troco?Arme e resolva a operação. 14- A mãe de Mariana tinha 75 reais. Pagou 39 reais em três jogos de quebra-cabeça e 16 reais em dois jogos de dominó. Com quantos reais ela ficou?Arme e resolva a operação. 15- Marcelo organizou seus carrinhos em 17 fileiras, colocando 8 em cada uma. Quantos são os carrinhos de Marcelo?Arme e resolva a operação. 16- Organizem as taças abaixo: a) 89 taças

3 grupos de 3 x 3 Grupos de 3 x 3 Grupos de 3 Resto

b) 140 taças


c) 589 taças


d) 1.412 taças


17- Qual o valor relativo dos números em destaque? a)58 b) 1.287 c) 801 d) 288 e) 85 f) 8.760

18- Decomponha as quantidades conforme o modelo. 5.873 = 5 x 1.000 + 8 x 100 + 7 x 10 + 3 a) 456 b) 8.159 c) 950 d) 709 e) 7.045 d) 48

Fixação - Ciências - 4º Ano

Meu livro – Biomas Brasileiros O objetivo dessa atividade é ampliar o conhecimento a respeito dos biomas brasileiros, destacando algumas curiosidades da fauna e da flora. Além das informações já estudadas em nossa apostila, você irá investigar, em outras fontes literárias ou pela Internet, características diferentes sobre cada um dos biomas estudados, reunindo-os em formato de livro. O livro será organizado em seis páginas. Para completa-las, sugerimos a escrita, voltada para a apresentação de algumas curiosidades sobre os vegetais ou animais escolhidos por você, com ilustrações em desenho, colagem ou pintura. Ao final, depois de pronto, a professora irá organizar uma exposição para que você possa apresenta-lo aos colegas e também apreciar os deles. Faça com muito capricho, você é capaz!


Nome:__________________________________________________________ Data: _____/_____/2020

BIOMA: FLORESTA AMAZÔNICA

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BIOMA: MATA ATLÂNTICA

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BIOMA: CERRADO

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BIOMA: CAMPOS OU PAMPAS

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BIOMA: CAATINGA

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BIOMA: PANTANAL

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Fixação - Português - 4º Ano

1) Pinte as sílabas tônicas das palavras.


Nome:__________________________________________________________ Data: _____/_____/2020

2) Complete o quadro separando as sílabas e classificando quanto ao seu número de sílabas:

monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba.

3) Observe as sílabas do quadro e forme palavras dissílabas e trissílabas:

4) Observe as figuras escreva seus nomes, depois separe as sílabas e classifique-as como:

monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba.

5) Na tirinha abaixo há duas palavras oxítonas acentuadas e uma proparoxítona. Identifique-as e

copie na linha abaixo:

Oxítonas_________________________________________________________________

Proparoxítona_____________________________________________________________

6) Leia as tirinhas e reescreva fazendo as correções necessárias.

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7) Assinale o grupo de palavras que todas estão classificadas como paroxítonas.

8) Assinale o grupo de palavras que todas estão classificadas como proparoxítonas.

9) Caça-palavras.

10) Resolva a cruzadinha das palavras paroxítonas.

11) Acentue as palavras e as copie no diagrama.

Fixação - História e Geografia 4º ANO A e B

1-Escreva sobre a definição da origem dos seres humanos.

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2) O que é bipedismo?

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3) Como acontece a bipedia?

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4) Complete os espaços com os tipos de ciências que auxiliam as descobertas.

a) Estuda diferentes aspectos da Evolução Humana, por meio do conhecimento de várias

disciplinas.___________________________________________

b) Estuda a sociedade e culturas humanas no tempo a partir da análise de vestígios e

materiais históricos identificados de presença humana.________________________

c) É a ciência que estuda a Terra e a sua origem, os materiais que compõem o

planeta._________________________________________________


Nome:__________________________________________________________ Data: _____/_____/2020

5) No Brasil foram encontrados crânios pertencentes a humanos que viveram aqui há12 mil anos.

Escreva sobre esses fósseis humanos.

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Faça uma pesquisa sobre a Luzia o fóssil humano encontrado no Brasil.

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Cole a imagem ou desenhe a Luzia.

6) Observe o mapa abaixo. Pinte as regiões do Brasil de acordo com a legenda.

7) Qual a importância do título do mapa?

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8) Qual é a função da cartografia?

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9) Cole ou desenhe um mapa e escreva um título.

INGLÊS

4º ANO

Exercícios da apostila

Pág.: 17 – Exercício 2. Ler as sentenças e pintar as figuras que se encontram na prateleira.

Pág.: 26 - Exercício: 1. Completar as sentenças com nomes e números de acordo com a ilustração.

Pág.: 27 - Exercício : 2 - escrever os números na cruzadinha.

Exercício 3 - Complete as sequências.

Verificar a sequência de cada linha e completar o quadro escrevendo os números.

Pág.: 30 - Exercício: 1 - Encontre e escreva as nacionalidades.

Pág.: 31 - Exercício: 2. Leia e complete.

Completar o quadro com os nomes dos países, nacionalidades e língua falada.

Pág.: 32 – Exercício: 1. Olhe e escreva.

Observar e completar o exercício, é necessário verificar a última e a primeira letra de cada palavra para poder compor os trios.

Pág.: 34 – Exercício: 4. Colorir os países.

Pintar no mapa o país e o seu nome da mesma cor.

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