meus pais - espaço ciranda infantil · um palito para a haste. se não tiver palito, pode fazer a...
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ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO CIRANDA INFANTIL
INTENÇÃO ANUAL DE TRABALHO – EU VOCÊ E O OUTRO NO
PLANETA TERRA
1ª ETAPA - EU VOCÊ E O OUTRO NO PLANETA TERRA
QUEM SOMOS NÓS
PROJETO DE TRABALHO
A IDENTIDADE CONSTRUÍDA, NA AÇÃO, NA FANTASIA E NA COMUNICAÇÃO
MEUS PAIS
PLANEJAMENTO GRUPOS AMARELOS
SEMANA DE 11 A 15 DE MAIO
SEGUNDA-FEIRA – 11 DE MAIO
RODA INICIAL DE CONVERSA
1º MOMENTO – CHAMADA MUSICAL
Realizem a chamada com uma música em que todos os participantes vão falar o seu nome.
Sugestão:
Canção do folclore popular: “A canoa virou”
“A canoa virou
Vou deixar ela virar
Foi por causa do ------(nome do participante)
Se eu fosse um peixinho e soubesse nadar
Eu tirava a ------(nome do participante) do fundo do mar.
2º MOMENTO - CALENDÁRIO E OBSERVAÇÃO DO TEMPO
Utilize um calendário de papel, o do celular, do computador etc. Observe com os participantes
o mês, a data e o dia da semana.
Todos vão olhar o tempo e descrever como ele está. Sugestão: que tal criarem uma música
para este momento.
3º MOMENTO - COMO ME SINTO HOJE?
Os participantes vão desenhar em um papel como estão se sentindo, após vão apresentar os
desenhos e falar sobre os seus sentimentos.
4º MOMENTO - NOVIDADE – OS MEUS PAIS
1. CONHECENDO OS MEUS PAIS
Os pais convidarão sua criança para sentar e contarão para elas fatos da sua vida. Abaixo
damos algumas sugestões. Conte para ela:
O seu nome completo?
Qual o significado do seu nome?
Quando você era criança, qual era a sua brincadeira preferida?
E o brinquedo, que você mais gostava?
Você tinha muitos amigos na escola? Lembra o nome de algum?
Qual a sua cor preferida?
Qual a sua comida preferida?
O que você mais gosta de fazer com sua família?
Que tal vocês gravarem as conversas, para que possam ouvi-las quando
desejarem, ou quando sua criança pedir.
Se a família desejar poderá enviar as gravações das entrevistas para serem colocadas no
site do Ciranda. Envie para o e-mail: [email protected]
CIRCUITO – BRINCADEIRA
Para essa brincadeira, será preciso, uma caixa
grande, um balde, ou uma bacia, para que a
criança fique dentro e seus pais a empurrem.
Se não tiver o material citado acima, pode ser
usado um tecido grande, como lençol, cobertor e
forro de mesa. A criança sobe no tecido para ser
arrastada pelos seus pais.
OFICINA DE ARTES – AUTORRETRATO DOS MEUS PAIS
1º) Os pais vão dirigir com a sua criança para frente de um espelho, vão observar os seus rostos
informando para ela: a cor da sua pele, dos seus cabelos, dos seus olhos...
2º) Após os pais vão produzir os seus autorretratos e a criança fará um desenho para eles.
Que tal colocar essas produções na “Galeria de Arte da Família?
E se vocês nos mandarem fotos dessas produções, vamos adorar! Mande para o e-mail:
LINGUAGEM MATEMÁTICA – TRABALHANDO OS CONCEITOS DENTRO X FORA
1º) Assistindo ao vídeo: “Ler também é divertido!”
Vila Sésamo
Como assistir:
No Computador: Entre no Youtube e coloque o link:
https://youtu.be/UAcyXcdFlf0
Na televisão: Coloque no canal Youtube, clique em
pesquisar, digite: Vila Sésamo e por fim, clique no vídeo.
2º) BRINCANDO DE DENTRO X FORA
Agora é a vez dos participantes brincarem de dentro e fora. Escolham um cômodo de sua
casa e se divirtam.
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA – OS NOMES DOS MEUS PAIS
1º) Os pais vão escrever em uma folha os seus nomes. Realizem a escrita na frente da criança.
Ao terminarem peça que ela identifique a primeira letra dos nomes, se apresentar dificuldade
ajude-a. Encerre a experiência, solicitando que pinte a primeira letra dos nomes.
AVALIAÇÃO DO DIA - Avalie oralmente com os participantes as experiências. Peça que digam
porque gostaram ou não.
TERÇA-FEIRA – 12 DE MAIO
RODA INICIAL DE CONVERSA
1º MOMENTO – CHAMADA – BRINCANDO DE ESCONDE-ESCONDE
Esconda as fichas de chamas. Inicie a experiência perguntando:
“-Cadê as fichas?” “-Sumiram!
Em seguida levante o tecido e diga:
“-Apareceram”!
2º MOMENTO - CALENDÁRIO PARTICIPATIVO COM OBSERVAÇÃO DO TEMPO
3º Momento - COMO ME SINTO HOJE?
Use mímica para expressar como você está sentindo.
4º MOMENTO - NOVIDADE – MINHA MÃE
1. CONTAÇÃO DE HISTÓRIA - “MÃE DE TODOS OS TIPOS” – NARRADO POR CHRIS
BUENO
Como assistir: no Computador: entre no Youtube e
coloque o link: https://youtu.be/RI80rVs9tV0
2. Que tipo de mãe é a sua?
Você viu na história, que existem vários tipos de mães: carinhosas, bravas, engraçadas, ...
Tem mãe de todo tipo, mãe alta, mãe baixa, mãe corajosa, mãe medrosa...
Então agora, conte para nós: MINHA MÃE É DO TIPO...
BRINCADEIRAS COM O CORPO - DESENHANDO COM OS PÉS
Este desafio é para a criança e sua mãe, desenharem com o pé.
Como fazer: cole uma folha de papel grande em uma parede, se for de azulejo melhor. Coloque
o giz de cera ou o lápis nos dedos dos participantes (como mostra a foto), peça que deitem e
os estimule a desenharem.
OFICINA DE ARTES – CONFECCIONANDO FLORES COM A MINHA MÃE
Convide sua mãe para confeccionarem flores. Vocês só vão precisar de folhas de papel branco e
um palito para a haste. Se não tiver palito, pode fazer a haste como mostra a figura abaixo.
Como fazer
1º) Pinte a folha antes de fazer a dobradura, vocês podem criar flores de todas as cores.
2º) Façam a dobradura como mostra a figura abaixo.
Depois de prontas, envie fotos para o e-mail: [email protected]
Vamos adorar ver as flores que você e sua mãe confeccionaram!
LINGUAGEM MATEMÁTICA– TRABALHANDO OS CONCEITOS MAIS X Menos
JOGO – “ABELHINHA OCUPADA”
Para jogar acesse o link: https://novaescola.org.br/arquivo/jogos/abelhinha-ocupada_2/
AVALIAÇÃO DO DIA
QUARTA-FEIRA – 13 DE MAIO
RODA INICIAL DE CONVERSA
1º - MOMENTO- CHAMADA MUSICAL
Música – “Ciranda, cirandinha”
Ciranda Cirandinha
Vamos todos cirandar
Vamos dar a meia volta
Volta e meia vamos dar.
O Anel que (nome do participante) me deu
Era vidro e se quebrou
O amor que tu me tinhas
Era pouco e se acabou.
2º- MOMENTO - CALENDÁRIO PARTICIPATIVO COM OBSERVAÇÃO DO TEMPO
3º- MOMENTO - COMO ME SINTO HOJE?
Os participantes irão escrever palavras que representam sentimentos em uma folha de papel
e após cada um irá escolher a palavra que representa o seu sentimento.
4º- MOMENTO – BRINCADEIRAS DA INFÂNCIA DA MINHA MÃE
1. Sente com sua mãe e peça que ela te conte, quais eram suas brincadeiras preferidas no
tempo em que ela era criança. Escolham uma brincadeira, para que vocês possam brincar.
2. Agora é sua vez de contar para sua mãe suas brincadeiras preferidas, depois de contar,
escolham uma para vocês brincarem.
OFICINA DE ARTES – DESENHANDO A NOSSA BRINCADEIRA PREFERIDA
Você e sua mãe vão desenhar suas brincadeiras preferidas.
Que tal colocar estes desenhos na “Galeria de Artes da Família?
Vamos ficar muito felizes se vocês tirarem uma foto desses desenhos e enviar para o e-mail:
CUIDANDO DO MEU CORPO - YOGA COM MINHA MÃE
Como assistir:
No Computador: Entre no Youtube e coloque o link: https:
https://youtu.be/lQyi64ZHNsU
Na televisão: Coloque no canal Youtube, clique em pesquisar, digite:
Yoga para crianças e por fim, clique no vídeo.
LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS – SACO MÁGICO
1º) REALIZANDO O EXPERIMENTO
Materiais: vários lápis; saco plástico
transparente com zíper e água.
Como realizar o experimento: fure quantas
vezes quiser o saco cheio de água, atravessando os lápis até
o outro lado do saco. Você vai ver que a água não vai escapar.
2º) O DESAFIO DO DETETIVE MISTERIOSO
O Detetive Misterioso enviou um desafio para você. Será que você vai
conseguir resolvê-lo?
DESAFIO - POR QUÊ SERÁ QUE A ÁGUA NÃO ESCAPOU?
Com a ajuda dos seus pais, pesquise a resposta e envie para o e-mail:
[email protected]. Estamos curiosos.
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA – UMA PALAVRA DE CARINHO PARA MINHA MÃE
Você vai escolher a palavra, pedir a um adulto que escreva e depois você vai desenhar. Quando
terminar entregue para a sua mãe.
AVALIAÇÃO DO DIA
QUINTA-FEIRA – 14 DE MAIO
RODA INICIAL DE CONVERSA
1º MOMENTO – CHAMADA MUSICAL
Música – “Marinheiro só”
Oi, marinheiro, marinheiro,
Marinheiro só
Quem te ensinou a navegar?
Marinheiro só
Foi a ou o (nome do participante).
Marinheiro só
Não foi o balanço do mar.
2º MOMENTO - CALENDÁRIO PARTICIPATIVO COM OBSERVAÇÃO DO TEMPO
3º MOMENTO - COMO ME SINTO HOJE?
Que tal vocês usarem os seus rostos, para mostrarem como você estão se sentindo.
4º MOMENTO – NOVIDADE - MEU PAI
COMO É O MEU PAI
1. Contação de história – “Meu pai é uma figura” – Escrito
por Rosana Alverne – Contado por “Varal das Histórias”
Como assistir:
No computador: Entre no Youtube e coloque o link: https:
https://youtu.be/fDS1BPd-gfI
Na televisão: Coloque no canal Youtube, clique em pesquisar, digite: Varal de histórias e
por fim, clique na história.
2. A história fala de pais de vários tipos. Agora queremos saber, como é o seu pai? Conte
para nós.
OFICINA DE ARTES – CONFECCIONANDO DOBRADURA DE AVIÃO COM O MEU PAI
Convide seu pai para juntos fazerem
aviões de papel. Antes de iniciar a
confecção, que tal vocês decorarem as
folhas onde farão os aviões. Vocês podem
pintar, desenhar, colar coisas, etc.
Veja como fazer a dobradura na gravura
ao lado.
Com os aviões prontos é hora de colocá-
los para voarem.
Se vocês quiserem podem tirar fotos
dessa experiências e enviar para o
e-mail:[email protected]
MOVIMENTANDO O CORPO – BRINCANDO COM O MEU PAI
Veja quantas brincadeiras divertidas você pode fazer com seu pai. Então, convide-o para
brincar.
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA- UMA RIMA PARA O MEU NOME E O DO MEU PAI
Convide seu pai para juntos criarem rimas para os seus nomes.Vocês vão se divertir muito.
LINGUAGEM MATEMÁTICA– JOGO – “COLAR DE CONTAS”
Para jogar acesse o link: https://novaescola.org.br/arquivo/jogos/colar-de-contas_2/
VALIAÇÃO DO DIA
SEXTA-FEIRA – 15 DE MAIO
RODA INICIAL DE CONVERSA
1º MOMENTO - CHAMADA
Os participantes vão escolher como querem realizar a chamada.
2º MOMENTO - CALENDÁRIO PARTICIPATIVO COM OBSERVAÇÃO DO TEMPO
3º MOMENTO - COMO ME SINTO HOJE?
Os participantes vão escolher como querem demonstrar seus sentimentos.
4º MOMENTO - NOVIDADE – HISTÓRIAS DO TEMPO DO MEU PAI
1. Contação de história - “Marcelo, Marmelo, Martelo” – escrito por Ruth Rocha
e contada por Ana Botafogo
Como ouvir a história: No computador: Entre no Youtube e coloque o link:
https://youtu.be/Qi7WYvXgzp0
Está história provavelmente é do tempo que seu pai era uma criança como você.
Será que ele se lembrou? Será que ele lembra de outras? Peça a ele que conte outras.
OFICINA DE ARTE E LINGUAGEM MATEMÁTICA
1. História narrada: “Usando as mãos contando de
cinco em cinco” escrito por Michael Dahl
Como assistir a história: No computador acesse o link:
https://youtu.be/qV2FCbAPO7E
2. Agora que tal usar as suas mãos e as do seu pai para fazerem as produções da
história? Vocês só vão precisar de tinta, papel e é claro das suas mãos.
OFICINA DE CULINÁRIA – LANCHANDO COM MEUS PAIS
Convide seus pais para prepararem um lanche bem gostoso com você.
Biscoito de Polvilho Assado
Ingredientes:
500 g de polvilho azedo;
1 colher rasa de (sobremesa) de sal;
200 ml de água fervente;
200 ml de óleo em temperatura ambiente;
200 ml de leite em temperatura ambiente;
1 ovo
Modo de Preparo:
1. Numa tigela grande, junte o polvilho azedo com o sal e misture bem.
2. Em seguida despeje metade da água fervente e continue misturando.
3. Coloque metade do óleo e metade do leite, mexa bem até formar uma farofa
úmida.
4. Depois adicione a outra metade da água fervente, misture e coloque o
restante do leite e do óleo.
5. Mexa e amasse a massa até que ela fique bem homogênea.
6. Por último coloque o ovo e misture bem, até que a massa fique bem lisa,
parecendo uma massa de bolo bem cremosa e densa.
7. Em seguida passe essa mistura para um saco de confeiteiro ou para
um saquinho com a ponta cortada.
8. Modele os biscoitos numa assadeira, deixando bem fino e com um
espaço de cerca de 1 dedo de um para o outro, pois eles vão crescer.
OBS: Não precisa untar a assadeira.
9. Leve para assar em forno preaquecido, 220ºC, por cerca de 20 minutos ou até dourar em baixo
dos biscoitos. Não deixe dourar em cima, pois pode passar do ponto.
Enquanto os biscoitos assam, vocês podem preparar os sucos e a mesa para lancharem,
Bom apetite!
AVALIAÇÃO DA SEMANA – Avaliem o que mais gostaram, o que não gostaram, deem
sugestões. Envie seus comentários para o e-mail: [email protected].