Comparação das imagens para levantarem

hipóteses do tema a ser abordado no texto;

Dialética sobre os diversos tipos de beijo que

aparecem nas imagens;

Apresentação do clipe da música “Beijo, Beijo”

da

Maria Joaquina, da novelinha Carrossel e a

letra

para análise.

1. ANTECIPAÇÃO DO TEMA OU IDEIA PRINCIPAL A PARTIR DO EXAME DE IMAGENS

OU DE SALIÊNCIAS GRÁFICAS:

Importância do beijo em determinadas situações;

Depoimentos sobre o 1º beijo;

Apresentação e Leitura do texto: “MEU PRIMEIRO BEIJO” de Antonio Barreto.

Discussão:

Beijo ( o que representa de acordo com cada situação);

Namoro ( qual importância para a juventude atual);

Romance ( compromisso: Será que os jovens de hoje ainda cultivam esse desejo?).

1. LOCALIZAÇÃO OU CONSTRUÇÃO DO TEMA OU DA IDEIA PRINCIPAL.

2. CONSTRUÇÃO DO SENTIDO DO TEXTO.

3. IDENTIFICAR REFERÊNCIAS A OUTROS TEXTOS.

4. BUSCANDO INFORMAÇÕES ADICIONAIS SE NECESSÁRIO.

O beijo nos dias de hoje como ele é visto pelos adolescentes ou pelas pessoas em geral?

Será que no tempo de nossos avós a pessoas se beijavam em público, como era o comportamento dos jovens daquela época?

1. CONSTRUÇÃO DA SÍNTESE SEMÂNTICA DO TEXTO.

2. AVALIAÇÃO CRÍTICA DO TEXTO.

Palestra com o Profº de Química ou Biologia.

Uso do laboratório ou o manequim para a

exemplificação da musculatura no ato do

beijo citado no texto.

PRODUÇÃO FINAL: Escrita de relato de experiência vivida ou experiência

de alguém, sobre o primeiro beijo.

Produções de crônicas, pois os alunos já conhecem as características do

gênero, as quais foram trabalhadas no sexto ano, portanto basta relembrá-los.

E depois dos textos revisados, construiremos um

blog com a parceria dos alunos.

Profª: Vanair e Vera