Área: Linguagens, códigos e suas tecnologias.Componente Curricular: Língua Portuguesa.Ensino: Fundamental.Tempo previsto: 4 aulas

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Conteúdos e temas: Leitura e análise de texto narrativo (crônica), estudo de figuras de linguagem, intertextualidade, estudo do vocabulário, público alvo, linguagem verbal e não verbal.

Competências e habilidades: observar para levantar dados; descobrir informações; representar graficamente por meio de desenhos acontecimentos; interpretar, explicar os sentidos que tem para nós acontecimentos, resultados de experiências e apreender esse sentido para utilizá-lo na solução de problemas; analisar fatos e acontecimentos com base em princípios padrões e valores.

Estratégias: Leitura do texto; assistir um trecho do filme “Meu primeiro amor”; elaboração de ilustração.

Recursos: cópias do texto “meu primeiro beijo”; TV e vídeo; folhas de papel A4; lápis e canetas coloridas.

Avaliação: avaliação da participação dos alunos durante a leitura e interpretação de texto e da coerência das suas ilustrações em relação ao conteúdo.

Crônica: Meu primeiro beijoAutor: Antônio Barreto

É difícil acreditar, mas meu primeiro beijo foi num ônibus, na volta da escola. E sabem com quem? Com o Cultura Inútil! Pode? Até que foi legal. Nem eu nem ele sabíamos exatamente o que era "o beijo". Só de filme. Estávamos virgens nesse assunto, e morrendo de medo. Mas aprendemos. E foi assim...

Não sei se numa aula de Biologia ou de Química, o Culta tinha me mandado um dos seus milhares de bilhetinhos:

" Você é a glicose do meu metabolismo.Te amo muito!Paracelso"E assinou com uma letrinha miúda: Paracelso. Paracelso

era outro apelido dele. Assinou com letrinha tão minúscula que quase tive dó, tive pena, instinto maternal, coisas de mulher...E também não sei por que: resolvi dar uma chance pra ele, mesmo sem saber que tipo de lance ia rolar.

No dia seguinte, depois do inglês, pediu pra me acompanhar até em casa. No ônibus, veio com o seguinte papo:

- Um beijo pode deixar a gente exausto, sabia? - Fiz cara de desentendida.

Mas ele continuou:

- Dependendo do beijo, a gente põe em ação 29 músculos, consome cerca de 12 calorias e acelera o coração de 70 para 150 batidas por minuto. - Aí ele tomou coragem e pegou na minha mão. Mas continuou salivando seus perdigotos:

- A gente também gasta, na saliva, nada menos que 9 mg de água; 0,7 mg de albumina; 0,18 g de substâncias orgânica; 0,711 mg de matérias graxas; 0,45 mg de sais e pelo menos 250 bactérias...

Aí o bactéria falante aproximou o rosto do meu e, tremendo, tirou seus óculos, tirou os meus, e ficamos nos olhando, de pertinho. O bastante para que eu descobrisse que, sem os óculos, seus olhos eram bonitos e expressivos, azuis e brilhantes. E achei gostoso aquele calorzinho que envolvia o corpo da gente. Ele beijou a pontinha do meu nariz, fechei os olhos e senti sua respiração ofegante. Seus lábios tocaram os meus. Primeiro de leve, depois com mais força, e então nos abraçamos de bocas coladas, por alguns segundos.

E de repente o ônibus já havia chegado no ponto final e já tínhamos transposto , juntos, o abismo do primeiro beijo.

Desci, cheguei em casa, nos beijamos de novo no portão do prédio, e aí ficamos apaixonados por vária semanas. Até que o mundo rolou, as luas vieram e voltaram, o tempo se esqueceu do tempo, as contas de telefone aumentaram, depois diminuíram...e foi ficando nisso. Normal. Que nem meu primeiro beijo. Mas foi inesquecível!

ATIVIDADES

1) Leitura individual e compartilhada da crônica “Meu primeiro beijo”.

2) Exibição de um trecho do filme “O meu primeiro beijo”.

3) Após assistir o trecho do filme e ler a crônica responda as questões abaixo.

A) A sua experiência do primeiro beijo foi parecida com a dos personagens?

B) De acordo com o garoto, o que um beijo é capaz de provocar?

C) Com base na seguinte frase “você é a glicose do meu metabolismo”, consulte o dicionário para descobrir o significado dos termos destacados.

D) Qual seria o público alvo para esse texto?

E) Que visão de mundo (positiva ou negativa) o autor deixa transparecer em seu texto?

F) O texto lido é literário? Justifique.

G) Você já leu algum texto, assistiu algum filme ou ouviu alguma música que tratassem do mesmo tema do texto?

H) Com base no trecho do filme “Meu primeiro amor” exibido pelo professor, estabeleça semelhanças entre a cena do filme e o conteúdo tratado no texto.

I) Quais as figuras de linguagem usadas nas frases:

a) “você é a glicose do meu metabolismo”;

b) “aí o bactéria falante aproximou o rosto do meu...”

J) Qual a mudança de sentimento que ocorre entre as personagens de acordo com o que é narrado no último parágrafo?

K) Em uma folha de papel A4, faça um texto visual sobre a cena do beijo no portão do prédio, expressando suas emoções.