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Módulo: Acompanhamento de Crianças - Desenvolvimento Infantil Carga Horária: 25 horas Objetivos Identificar os fatores de relacionamento empático e afetivo, correlacionando-os com as várias fases do desenvolvimento infantil. Conteúdos Psicologia e conceito do desenvolvimento da criança – definição; Psicologia e pedagogia; Desenvolvimento, crescimento e maturação da criança; Fatores condicionantes do desenvolvimento infantil; Fases do desenvolvimento infantil; Desenvolvimento físico e psicomotor; Desenvolvimento cognitivo - a teoria de Jean Piaget; Desenvolvimento da linguagem; Desenvolvimento sócio-afetivo; Interacção mãe/filho; Entrada no grupo; Criança e o adulto.

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Page 1: Módulo: Acompanhamento de Crianças - irmc.pt · PDF fileMódulo: Acompanhamento de Crianças - Desenvolvimento Infantil Carga Horária: 25 horas Objetivos Identificar os fatores

Módulo: Acompanhamento de Crianças - Desenvolvimento Infantil

Carga Horária: 25 horas

Objetivos

Identificar os fatores de relacionamento empático e afetivo, correlacionando-os

com as várias fases do desenvolvimento infantil.

Conteúdos

Psicologia e conceito do desenvolvimento da criança – definição;

Psicologia e pedagogia;

Desenvolvimento, crescimento e maturação da criança;

Fatores condicionantes do desenvolvimento infantil;

Fases do desenvolvimento infantil;

Desenvolvimento físico e psicomotor;

Desenvolvimento cognitivo - a teoria de Jean Piaget;

Desenvolvimento da linguagem;

Desenvolvimento sócio-afetivo;

Interacção mãe/filho;

Entrada no grupo;

Criança e o adulto.