2

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS QUESTÃO 01

Um órgão governamental publicou em seu site uma notícia em que são apresentadas reclamações dos clientes em relação a duas instituições bancárias, A e B, em um mês de determinado ano. Após reorganização de algumas informações, um veículo de mídia apresentou a tabela a seguir em seu noticiário.

Com base exclusivamente nos dados da tabela, é possível afirmar que o número de clientes que fizeram reclamações somente para a instituição A é: a) 1 100 b) 1 900 c) 1 550 d) 800 e) 750 QUESTÃO 02

Um terreno possui a forma exata de um quadrado de lado 1 m. Com auxílio do teorema de Pitágoras, uma pessoa

calculou a diagonal do terreno, encontrando o valor . O número que indica a medida da diagonal, quando escrita na forma decimal, é: a) um número inteiro. b) uma dízima periódica de período 2. c) uma dízima periódica de período 41. d) um número racional com duas casas decimais. e) uma dízima não periódica. QUESTÃO 03

No mês de abril de 2014, uma fábrica de automóveis contratou uma pesquisa para avaliar a preferência dos consumidores em relação a três modelos de carros, A, B e C. Os dados da pesquisa estão apresentados a seguir. • 2 100 pessoas disseram gostar do modelo A. • 1 950 pessoas disseram gostar do modelo B. • 1 400 pessoas disseram gostar do modelo C. • 900 pessoas disseram gostar dos modelos A e B. • 725 pessoas disseram gostar dos modelos B e C. • 850 pessoas disseram gostar dos modelos A e C. • 500 pessoas disseram gostar dos três modelos. • 150 pessoas disseram não gostar de nenhum dos modelos. Com base nessas informações, é possível afirmar que o número de pessoas entrevistadas é: a) 2 625 b) 3 625 c) 5 100 d) 5 600 e) 8 575

QUESTÃO 04 O site do serviço meteorológico de uma cidade A indicou que a mínima e a máxima temperaturas do dia estavam apresentadas no primeiro e no segundo termômetros das figuras a seguir.

Outro site indicava que, na cidade B, as temperaturas mínima e máxima do mesmo dia eram as representas nos termômetros a seguir.

Representando em uma reta real os números que indicam todas as temperaturas que ocorreram no dia, nas cidades A e B, o intervalo que indica a temperatura em comum às duas cidades, em graus Celsius, é: a) [ 15, 25 ]. b) [ 35, 40 ]. c) [ 25, 35 ]. d) [ 15, 40 ].

e) [ 15, 25 ] [ 35, 40 ].

3

QUESTÃO 05

O texto a seguir será utilizado para resolver as questões 5, 6 e 7. Uma pessoa entrou em um estabelecimento que representa os serviços de telefonia móvel de uma empresa. Dentre as várias situações que lhe foram oferecidas, ela ficou com a opção a seguir: • Mensalidade de R$ 50,00. • R$ 0,40 por minuto de conversação. Sabe-se que, na mensalidade, não há inclusão de minutos a falar, isto é, se a pessoa falar 1 minuto durante o mês, pagará R$ 50,40 de conta telefônica. Considere que, durante um mês, a pessoa utiliza x minutos de conversação, e represente por C o valor da conta a ser paga. O valor da conta de telefone para utilizar 120 minutos de conversação é: a) R$ 48,00. b) R$ 50,00. c) R$ 54,00 d) R$ 98,00 e) R$ 6 048,00. QUESTÃO 06

A sentença matemática que expressa a conta de telefone em função dos minutos de conversação é: a) C = 50 b) C = 50 · x c) C = 0,40 · x d) C = 50, 40 · x e) C = 50,00 + 0,40 · x QUESTÃO 07

Qual das alternativas a seguir representa o gráfico do custo mensal C, em função dos minutos de conversação, x?

GABARITO: C QUESTÃO 08

Em uma cidade, a companhia que fornece a energia elétrica possui a seguinte regra de cobrança mensal da energia consumida: • Para o consumo dos primeiros 100 kWh , são cobrados R$ 0,35 por kWh; • Para o consumo acima dos 100 kWh , são cobrados R$ 0,50 por kWh. Nos cálculos já estão incluídos os impostos. Considere que a conta a ser paga venha expressa por P(x), e a quantidade, em kWh, por x. O gráfico que fornece o valor a ser pago (P(x)), em função do consumo (x) é:

4

GABARITO: A QUESTÃO 09

Duas empresas, A e B, cobram seus serviços por tempo em horas. A composição do valor cobrado pela empresa A é dada por: • Valor fixo de R$ 1.000,00. • Valor de R$ 30,00 por hora de trabalho A composição do valor cobrado pela empresa B é dada por: • Valor fixo de R$ 600,00. • Valor de R$ 40,00 por hora de trabalho As duas empresas apresentam a mesma qualidade de serviço prestado.

A partir de quanto tempo de serviço, em horas, é melhor para se contratar a empresa A? a) 40 horas b) 50 horas c) 60 horas d) 70 horas e) 80 horas QUESTÃO 10

Em um jogo de basquete, a bola foi lançada em direção à cesta e descreveu um arco de parábola. Durante o tempo em que a bola esteve no ar, a função que descreve o fenômeno é: a) do 1º grau. b) definida em duas partes, uma por função constante e outra do 1º grau. c) definida em duas partes, uma por função do 1º grau e outra também do 1º grau, porém com coeficiente angular diferente. d) definida em duas partes, uma por função do 1º grau e outra do 2º grau. e) somente por função do 2º grau. QUESTÃO 11

Os gráficos a seguir representam as funções do custo mensal CA(x) e CB(x) de duas empresas A e B, respectivamente, na fabricação de um perfume, em que x é a quantidade produzida.

A partir de quantas unidades produzidas o custo da empresa A é maior que o da empresa B? a) 0 b) 50 c) 100 d) 150 e) 200

5

QUESTÃO 12

O texto a seguir será utilizado para responder às questões 12, 13 e 14. Uma pista de skate tem o formato de uma parábola, como se vê na figura a seguir.

Considere apenas o momento em que um esqueitista está sobre a pista. A função que descreve o arco de parábola é uma função do 2º grau representada por f(x) = ax

2 + bx + c, (a ≠ 0).

Os pontos da parábola, que tem abscissas 1 e 5, são simétricos.

O valor mínimo da função f(x) é igual a: a) 0 b) 1 c) 2,25 d) 2,5 e) 5 QUESTÃO 13

As raízes de f(x) são: a) distintas e positivas. b) iguais e positivas. c) iguais a zero. d) distintas, sendo uma positiva e outra negativa. e) iguais e negativas. QUESTÃO 14

O esqueitista estará no ponto mais baixo da pista, quando x for igual a: a) 1 b) 1,5 c) 2 d) 2,5 e) 3 QUESTÃO 15

A maior solução inteira da inequação –x2 + 8x > 0, é:

a) 0 b) 1 c) 4 d) 7 e) 8 QUESTÃO 16

Considere a sequência a1 = log10 x , a2 = log10 4 , a3 = log10 2 , em que x é um número real positivo. Sendo (a1 , a2 , a3 ) uma progressão aritmética, pode-se afirmar que o valor de x é: a) 32 b) 14

c) 8 d) 6 e) 2 QUESTÃO 17

Uma das preocupações de governos nacionais, ao longo da história, é o de compreender as leis que descrevem o comportamento do aumento populacional. Desde há muito tempo os governos realizam censos para contar a população de seus países. Em certa região o número de habitantes é dado pela fórmula N(t) = N0 · 2 k·t, em que t é o tempo, em anos, decorrido a partir do ano 1950, ano em que se iniciou a contagem e que será indicado por t = 0, N0 é o número de habitantes em 1950 e N(t) é o número de habitantes que a região terá após t anos contados a partir de 1950 e k é uma constante. Se nessa região, em 1985, a população era o dobro da de 1950, então se pode afirmar que o valor de k é igual a:

GABARITO: A QUESTÃO 18

Em uma pesquisa o resultado de um experimento era dado pela lei matemática R(t) = 1+ 2

at+b , sendo t> 0 o tempo em

minutos, decorrido após o início do experimento, e a e b constantes. Ao analisar o gráfico de R em função de t observou-se que dois de seus pontos eram dados pelos pares ordenados (0, 3) e (2, 33). Dessa forma a soma (a+b) é: a) – 2 b) – 1 c) 1 d) 2 e) 3 QUESTÃO 19

Leia o texto e responda às questões 19 e 20. Uma empresa contratou os serviços de um

profissional e ao acordarem a forma de pagamento ficou estabelecido que: • O serviço seria pago em 24 parcelas; • De uma parcela para a seguinte, o valor a ser pago aumentaria em x reais.

Sabe-se que o valor da quinta parcela foi R$ 1 600,00 e o valor da décima primeira parcela foi R$ 2 500,00.

O valor da 1ª parcela e de x são respectivamente iguais a: a) R$ 1 000,00 e R$ 100,00 b) R$ 1 500,00 e R$ 100,00 c) R$ 1 000,00 e R$ 150,00 d) R$ 1 500,00 e R$ 150,00 e) R$ 1 600,00 e R$ 150,00 QUESTÃO 20

O valor total pago pelo serviço contratado foi de: a) R$ 130 800,00 b) R$ 65 400,00 c) R$ 54 500,00

6

d) R$ 5 450,00 e) R$ 4 450,00 QUESTÃO 21

A seguir, enumeradas por I, II e III, estão descritos certos tipos de funções, e indicados por A, B e C são apresentados três gráficos de funções reais. Funções: I) Cálculo da área A de um quadrado, em função da medida x de seu lado: A(x) = x

2 .

II) Cálculo do comprimento C de uma circunferência, em

função da medida x do seu raio: C(x) = . III) Cálculo do número P de indivíduos de uma população de micro-organismos, em função do tempo t, em horas: P(t) =

1 000 . 10

2t .

Gráficos:

A correspondência entre cada função e seu respectivo gráfico é: a) a função I e o gráfico A, a função II e o gráfico B e a função III e o gráfico C. b) a função I e o gráfico A, a função II e o gráfico C e a função III e o gráfico B. c) a função I e o gráfico B, a função II e o gráfico A e a função III e o gráfico C. d) a função I e o gráfico B, a função II e o gráfico C e a função III e o gráfico A. e) a função I e o gráfico C, a função II e o gráfico A e a função III e o gráfico B. QUESTÃO 22

Um inseto, em uma superfície plana, partindo de um ponto A, percorre 2 metros para leste e 1 metro para o sul, em seguida 1 metro para leste e 0,5 metros para o sul, e assim sucessivamente obedecendo este padrão, como sugere a figura.

Se fosse possível esse inseto percorrer a trajetória indefinidamente o total percorrido por ele seria: a) 12 b) 6 c) 4 d) 3 e) 2 QUESTÃO 23

Na progressão aritmética (35, 38, 41, 44, 47, ...) o número 338 ocupa a posição: a) 100 b) 101 c) 102 d) 103 e) 104 QUESTÃO 24

Duas grandezas x e y estão relacionadas pela fórmula

log10 = 5x. a) 10

6

b) 105

c) 104

d) 10 e) 1

QUESTÃO 25

Se a equação logx 2 logx 2 for resolvida em , então o seu

conjunto solução será:

GABARITO: B QUESTÃO 26

Considere uma progressão geométrica em que os três primeiros termos são dados por: a1 = 1− x, a2 = x, a3 = 1+ x em que x é um número real. O produto dos possíveis valores de x é:

GABARITO: A

7

QUESTÃO 27

Na figura a seguir, temos um triângulo ABC.

Assinale a alternativa correta.

GABARITO: E QUESTÃO 28

Simplificando a expressão

encontra-se: a) – 1 b) 1 c) cos 100° d) sen 100° e) cotg 100° QUESTÃO 29

Se uma matriz A quadrada de ordem 4 tem os seus elementos dados pela função

então a soma dos elementos da diagonal secundária dessa matriz é: a) – 4 b) 0 c) 4 d) 8 e) 16 QUESTÃO 30

Considere as matrizes

Se At e B

t são, respectivamente, as matrizes transposta de A

e B, então a matriz At · B – A · B

t é igual a:

GABARITO: B QUESTÃO 31

Se as matrizes A, B, C e D são, respectivamente, do tipo 2 · 3, 3 · 4, 4 · 1, 1 · 5, então o produto A · B · C · D é uma matriz do tipo: a) 2 · 4 b) 3 · 1 c) 2 · 5 d) 4 · 5 e) 2 · 1 QUESTÃO 32

O produto das raízes da equação

é: a) 0 b) 1 c) 2 d) – 10 e) 10 QUESTÃO 33

Considere a matriz

O elemento da primeira linha e segunda coluna da matriz inversa de A é: a) 0 b) 1 c) – 1 d) 4 e) 8 QUESTÃO 34 Considere a função real da forma f (x) = ax + b . Sabendo

que f (1) = –1 e f (0) = 2, o valor de a + b e: a) 1 b) 2 c) –3 d) 4

8

e) –1 QUESTÃO 35

A nota final de um concurso é dada pela média aritmética das notas de todas as provas realizadas. Se um candidato conseguiu x notas 8, x + 1 notas 6 e x – 1 notas 5 e sua nota final foi 6,5, o número de provas que ele realizou foi: a) 6 b) 9 c) 7 d) 5 e) 12 QUESTÃO 36

As soluções da equação 3x

1x3

1x

3x

são dois números:

a) primos b) positivos c) negativos d) pares e) ímpares QUESTÃO 37

Se as raízes da equação 2x2 – 5x – 4 = 0 são m e n, o

valor de n

1

m

1 é igual a:

a) 4

5

b) 2

3

c) 4

3

d) 4

7

e) 2

5

QUESTÃO 38

A solução da equação

1x

x

1x

1

1x

3

1x

2x22

pertence ao intervalo: a) [–3, –1[ b) [–1, 1[ c) [1, 3[ d) [3, 5[ e) [5, 7[ QUESTÃO 39

Na figura abaixo, temos a representação geométrica do gráfico de uma parábola, cuja equação é y = ax

2 + bx + c.

Para esta parábola representada no gráfico abaixo, os sinais dos produtos a.b, a.c e b.c são, respectivamente

a) negativo, negativo e positivo. b) negativo, positivo e negativo. c) negativo, negativo e negativo. d) positivo, positivo e positivo. e) positivo, negativo e negativo. QUESTÃO 40

Ao cobrar dos produtores um imposto de t reais por unidade vendida de um produto, o número x de unidades vendidas mensalmente é dado por x = 50 – 0,25t. A receita tributária mensal (imposto por unidade vezes a quantidade vendida) máxima que o governo consegue arrecadar é a) R$ 2 200,00 b) R$ 2 300,00 c) R$ 2 400,00 d) R$ 2 500,00 e) R$ 2 600,00 QUESTÃO 41

No início de cada mês, um posto recebe uma entrega de combustível para suprir sua necessidade mensal. O nível de combustível estocado (N) varia de acordo com o tempo (t), medido em dias decorridos desde a entrega. Considere que, para o último mês de abril, foram entregues 5.000 litros de combustível. Se o nível N(t) pode ser representado por um modelo linear e o combustível acabou ao final do dia 28 daquele mês, então o estoque ao final do 21º dia era a) 3.125. b) 2.500. c) 1.875. d) 1.250. e) 625. QUESTÃO 42

Na progressão aritmética (a1, a2, a3, a4, a5), sabe-se que a2

+ a5 = 9 e 3a5 – a3 = 16.

Então, 2

5

a

a vale

a) 8

21

b) 7

15

c) 5

13

d) 4

11

e) 3

10

9

QUESTÃO 43

Um ciclista pedala 310km em cincos dias. Cada dia ele pedala 10km a mais do que andou no dia anterior. Assim a distância pedalada pelo ciclista no primeiro dia foi: a) 36 km b) 40 km c) 42 km d) 44 km e) 46 km QUESTÃO 44

Um hospital gastou R$ 208.900,00 para comprar 29 camas hospitalares de dois modelos diferentes. Cada cama do modelo mais caro custou R$ 9.900,00 e cada cama do modelo mais barato custou R$ 5.990,00. A quantidade de camas compradas do modelo mais caro foi a) 7. b) 9. c) 10. d) 6. e) 8. QUESTÃO 45

Em junho, primeiro mês sob a influência da redução no IPI, as concessionárias baianas venderam 14,8 mil carros, contra 11,9 mil unidades comercializadas em maio. Com o resultado, a atividade encerrou o primeiro semestre deste ano no mesmo patamar de vendas do ano passado, com pouco mais de 68 mil unidades vendidas.

(MERCADO..., 2012, p. B 3). MERCADO aposta na manutenção do IPI. A Tarde, Salvador, 26 jul. 2012. Economia.

Para que as variações anuais no número de vendas de automóveis no primeiro semestre, apresentadas no gráfico a partir do ano de 2009, formem uma progressão aritmética, o número de automóveis vendidos na Bahia, no primeiro semestre em 2012, deveria ter sido superior ao número, apresentado no gráfico, em quantidade de unidades igual a a) 4692 b) 4754 c) 4878 d) 4919 e) 5128

LINGUAGENS E CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS QUESTÃO 46 Texto para las perguntas 46 a 48. Banderas y Benicio: dos actores todo terreno

El año 2004 es el de Antonio Banderas y Benicio Del Toro. Si el primero estuvo nominado para los premios Tony de teatro, Benicio Del Toro es el único latino nominado para los Premios Óscar de Hollywood. Ambos son importantes exponentes que hablan del éxito de los actores latinos en la escena estadounidense. Sus interpretaciones embarcan ya no coló el cine, sino que también se abren a espectáculos musicales y dramáticos. Antonio Banderas y Brodyway

Antonio Banderas, actor malagueño que salto a la fama gracias a sus colaboraciones con Pedro Almodóvar, decidió cruzar el charcoy hace 14 años se instalo en Estados Unidos buscando la oportunidad de triunfar en eses país. Desde entonces, este actor ha rodado diferentes películas

(entre ellas Los reyes del Mambo, Desesperado, La máscara del Zorro, Spy Kids) y en ellas demostrando amplios registros de interpretación, se ha ganado el respeto de crítica y del público en Estados Unidos. El año pasado acometió un nuevo reto: subir en las tablas de un escenario de Broadway con el musical Nine. Antonio Bandera interpretaba en Nine al director de cine Guido Conti y gracias a este papel, no solo ha recibido

numerosos elogios de los críticos teatrales (este año el actor, junto con su mujer, Melane Griffith, ha recibido un homenaje por su actuación por parte da la Liga de Teatro de Nueva York), sino que además ha obtenido la candidatura para os premios Tony, equivalente a los Premios Óscar para el teatro. Antonio Banderas ya conseguido un estatus profesional en Estados Unidos que Le permite llevar a cabo proyectos

como es la vuelta a los senarios del teatro, en esta ocasión para representar un papel dramático en una obra de Tenesse Williams, su siguiente desafío. Benício Del Toro, a por su segundo Óscar

Benicio Del Toro, actor de origen puertorriqueño, ha sido nominado para los premios Óscar, como mejor actor de reparto, por su interpretación en 21 Gramos, del director mexicano Alejandro Gaonzáles Iñárritu. El actor se mostraba muy agradecido con el director mexicano por la oportunidad de trabajar en la película: “Me atrajo mucho el concepto de la historia y el personaje que interpreto en ella es muy especial. No tiene nada que ver con las ofertas que normalmente alguien como yo revive en Hollywood. Espero que dentro de poco tiempo, aquí, en EEUU comiencen a entenderse mejor las virtudes que tiene un film como 21 Gramos”. En el caso de ganar, el actor obtendría su segunda estatuilla, porque ya había conseguido por su interpretación em Traffic. El actor considera que ganar el Óscar significaría su libertad artística, poder elegir entre los papeles que le ofrecieran. Benicio Del Toro es un hombre sincero e no está de acordó con que le encasillen dentro del apartado de

actores latinos: “No quiero pasarme la vida tratando de salir del guanto ideológico y racial en el que os productores anglosajones han querido ponerme siempre. Aunque para algunos que mi compañeros esa situación es muy cómoda, para mi es algo inadmisible. Ni siquiera cuando era un desconocido en Hollywood acepté que se me definiera como un actor latino. Lo que siempre estoy buscando, en todo caso, son buenas historias que tengan personaje muy ricos y complejos”.

10

De las alternativas a continuación, señala la que NO está de acuerdo con la gramática española. a) Sus interpretaciones abarcan, además del cine, los espectáculos musicales y dramáticos. b) Sus interpretaciones abarcan no solamente el cine, sino que también si abren a espectáculos musicales y dramáticos. c) Sus interpretaciones abarcan el cine, sino, también se abren a espectáculos musicales y dramáticos. d) Sus interpretaciones abarcan el cine. Además también se abren a espectáculos musicales y dramáticos. e) Sus interpretaciones abarcan ya no solo el cine, también se abren a espectáculos musicales y dramáticos. QUESTÃO 47 La expresión Desde entonces, destacada em el texto,

significa: a) De esa manera. b) Desde aquel tiempo. c) Además. d) Hace mucho tiempo. e) Después de mucho tiempo. QUESTÃO 48 La palabra solo, destacada en el texto, se puede substituir

por: a) Especialmente b) Absolutamente c) Solo d) Solamente e) Solitario QUESTÃO 49

Elija a alternativa que completa correctamente a frase propuesta.

Luisa duerme............... porque está .......... cansada. a) Mucho/mucho. b) Mucho/muy. c) Muy/muy. d) Muy/mucho. e) Muy/mui. QUESTÃO 50 Texto comum às questões: 50,51 e 53.

TENSIÓN EN AMMÁN:

LAS TRIBUS JORDANAS ACUSAN A LA REINA RANIA DE SER

“UN PELIGRO PARA LA NACIÓN”

Líderes tribales jordanos han solicitado al rey Abdalá II que ponga fin al papel que su mujer, la reina Rania, está desempeñando en la vida política del país, comparando a ésta, de origen palestino, con las mujeres del depuesto presidente tunecino Zine al Abidine Ben Alí y del presidente egipcio, Hosni Mubarak. En su solicitud, firmada por 36 personalidades, acusan a la reina de usar fondos estatales para promover su imagen en el extranjero sin preocuparse de la situación en la que viven los jordanos de a pie. Los firmantes proceden de las tribus conservadoras de Transjordania que forman el grueso del apoyo a la monarquía hachemí, contrarias a los jordanos de Cisjordania, de origen palestino y que constituyen la mayoría de los 7 millones de habitantes del país. "Está erigiendo centros de poder para su interés que van contra lo que los jordanos y los hachemíes han acordado a la hora de gobernar y es un peligro para la nación y la estructura del Estado y la estructura política y la institución de la corona", afirman. En este sentido, advierten de que si no se atiende "el contenido de la declaración nos llevará a lo que ocurrió en Túnez y Egipto y lo que ocurrirá en otros países árabes". La declaración refleja la profunda diferencia entre los nacionalistas jordanos de Transjordania y la población mayoritaria palestina, más que un ataque directo contra el monarca. Pero mantiene la presión sobre éste, que respondió a las protestas antigubernamentales la semana pasada disolviendo a su gabinete y nombrando como primer ministro a Maruf Bajit. Atacar públicamente a los miembros de la Familia Real es un tabú en Jordania, pero los firmantes, que proceden de importantes grupos tribales como los Bani Sakhr, Abadi, Shobaki y Manaseer, han explicado que su preocupación por el país y el trono les ha empujado a pronunciarse.

REUTERS. Tensión en Ammán. Disponível em: <http://www.diariovasco.com /rc/20110208/mas-actualidad/internacional/tribus-jordanas-acusan-

reina-201102082021.html>. Acesso em: 10 fev. 2011. (Excerto).

(UEG) La división de la población jordana, según el segundo

párrafo del texto, se debe a que a) las tribus rebeldes de Transjordania son republicanas. b) los que apoyan a los hachemíes rechazan a los cisjordanos. c) la población de Cisjordania no quiere tolerar a los palestinos. d) el rey ha empezado a favorecer a los jordanos de religión judía. e) la población creían en los republicanos y en los palestinos QUESTÃO 51 (UEG) En el tercer párrafo se expone que, ante las

protestas antigubernamentales, el rey Abdalá II a) dimitió a los miembros de su consejo y tuvo que nombrar a un nuevo primer ministro. b) consiguió unir en torno a él a los jordanos de Transjordania y a la población palestina. c) advirtió a la población que en Jordania podría repetirse lo sucedido en Túnez y Egipto. d) reprimió a los manifestantes insurgentes mediante las tropas de los leales a su dinastía. e) señalo le pueblo con su voluntad y advirtió población que en Jordania podría repetirse lo sucedido.

11

QUESTÃO 52 (UEG) En Jordania, criticar, en público, a la familia real es

a) una costumbre. b) una tara. c) un rasgo identitario. d) un acto ilícito. e) una rutina QUESTÃO 53 Interpretación de texto

En el pasado existía solamente la Quinta Montana. Hombres y dioses vivían juntos, paseaban por los jardines del Paraiso, conversaban y reían entre sí. Pero los seres humanos habían pecado y los dioses los expulsaron de allí. Como no tenían donde enviarlos, terminaron creando la Tierra alrededor de la montana, para poder arrojarlos allí, mantenerlos bajo su vigilancia y hacer que siempre recordaran que estaban en un plano muy inferior al de los moradores de la Quinta Montana. No obstante, se cuidaron de dejar abierta una puerta de retorno: si la humanidad siguiese bien su camino trazado, terminaría regresando a lo alto de la montana. Y, para no dejar que esta idea fuera olvidada, encargaron a los sacerdotes y a los gobernantes que la mantuvieran viva en la imaginación del mundo. Todos los pueblos compartían la misma creencia: si las familias ungidas por los dioses se alejaran del poder, las consecuencias serían graves. Nadie se acordaba ya de por qué estas familias habían sido escogidas, pero todos sabían que estaban emparentadas con las familias divinas.

COELHO, Paulo. La quinta montaña. Editorial Planeta, 2006.

Udesc-SC (adaptado) – Marque V (verdadero) o F (falso),

según el texto. ( ) La Tierra fue creada para que los pecadores vivan en ella. ( ) Las familias divinas deberían estar siempre en el poder para garantizar la paz de los pueblos. ( ) Quien viviese conforme a las leyes divinas podría regresar al Paraíso. ( ) Los sacerdotes y los gobernantes mantenían viva a la humanidad. ( ) Nadie se acordaba de cuál era el grado de parentesco entre las familias escogidas y los pueblos. Ahora, señale la alternativa que contiene la secuencia correcta, de arriba hacia abajo. a) V – F – V – F – V b) F – F – F – V – V c) F – V – F – V – F d) V – V – V – F – F e) V – V – F – V – V QUESTÃO 54 (Udesc-SC - adaptado) – La frase: “…una puerta de

retorno” se refiere a un(a) a) puerta por donde se podía volver a la Tierra. b) puerta que se encontraba en lo alto de la Quinta Montaña con La inscripción: “retorno”. c) acceso escondido. d) entrada secreta. e) posibilidad de retornar al estado divino. QUESTÃO 55 (Udesc-SC- adaptado) La creencia que todos compartían

era que a) las familias escogidas por el pueblo serían ungidas por los dioses.

b) siempre que hubiera problemas deberían ser solucionados por las familias divinas. c) para garantizar la paz, el poder debería estar en manos de las familias divinas. d) las familias ungidas por los dioses no eran recordadas por nadie. e) serian graves las consecuencias para quienes se alejaran de las familias escogidas. QUESTÃO 56

Theodore Roosevelt foi o 26º presidente dos Estados Unidos e atuou no período de 1901 a 1909, sendo o mais jovem presidente a tomar posse na história daquele país. Em sua famosa citação, Theodore Roosevelt faz uso da expressão “poor spirits” para se referir a pessoas que,

a) devido à sua omissão, não conhecerem nem vitória nem derrota. b) em razão de seu enorme esforço, foram agraciadas com a vitória. c) embora tenham obtido vitórias, vivem sob a sombra da derrota. d) apesar de terem lutado arduamente, só conheceram a derrota. e) ainda que tenham sido derrotadas, enfrentaram grandes desafios. QUESTÃO 57

(UFRR) Complete the dialogue by choosing the right option:

A: Where did you_______ yesterday? B: Well, I_______ downtown. A: What did you_______ there? B: I_______ shopping. Actually, I________ some food in the supermarket and I_______ to take my husband’s shoes to the shoemaker. A: Oh, Did you________ Fred there? B: Yes, I________ him. He_______ about you. A: So, what did you______? B: I______ you_______ fine. A: Thanks.

12

a) go - went - do - went - bought - had - see - saw - asked - say - said – were b) went- went - do - went - bought - had - see - saw - asked - say - said – were c) went –go- do - went - bought - had - see - saw - asked - say - saed – were d) go – went- do - went - bought - had - saw - saw - asked - say - said – were e) go - went - did - went - bought - had - see - saw - asked - say - said – were QUESTÃO 58

Only a small fraction of China’s 1.3 billion people go to College. Still, the number of university students has increased in recent years. A campaign by the Chinese government to expand access to college has doubled the number of those matriculating. In fact, China’s class of 2003 is the largest ever – 2.12 million students. Now about a quarter of China’s urban labor force hold college degrees. The problem is, there are not enough jobs – or at least, enough of the jobs that they want. In addition, there will not be for a long time. “This will be a problem for at least 20 or 30 years”, said Yang Yiyong, an economist with China’s State Council.

(Condensed from Newsweek, September, 22, 2003) In – “The jobs that they want…” the relative pronoun THAT can be correctly substituted by: a) Which b) Whose c) Where d) Why d) When QUESTÃO 59 (CESGRANRIO) I the sentence "it's time to meet people who

work from their homes", the pronoun WHO can be replaced by THAT. – Mark the option that can only (apenas) be completed with the relative pronoun WHO: a) That is the consultant __________ I met in São Paulo last week. b) My brother, __________ works as a consultant, makes much money. c) Employees __________ work from home is part time are happier. d) The tele-commuter to __________ I was introduced yesterday is Asian. QUESTÃO 60 (UFMA) Educators _________ are not sure about the effects

television may have on children. a) them b) themselves c) himself d) yourselves e) ourselves QUESTÃO 61

Texto correspondente às questões 61, 62 e 63. Why do bees fuss about so much when they fly, instead of forming a tidy flock like birds? Birds flying in a flock keep to a highly ordered pattern, whereas a swarm of bees is a cloud of chaos. This difference has long puzzle scientists, but now a team of Japanese researchers had come up with a simple mathematical model to explain it.The researchers began with

a simple analogy. Stars in a galaxy move under the influence of each other's gravity in a way that can be described by Newton's laws. Identify the influences felt by an insect or bird, the researchers reasoned, and is flying patterns should be just as easy to predict.

[Adapted from New Scientist, 15 June 1996]

Fuss: inquietar-se Instead of: ao invés de Flock: grupo Tidy: organizado Whereas: enquanto que; já que Pattern: padrão De acordo com o texto acima: a) os cientistas acreditam que as abelhas não gostam de voar em grupo. b) ao voarem em grupo, as abelhas não se posicionam de forma ordenada. c) ao aproximar-se de um bando de aves, um enxame de abelhas transforma-se em uma nuvem de caos. d) as aves agitam-se tanto quanto as abelhas durante o vôo. e) quanto maior o bando de aves, mais ordenado é seu vôo. QUESTÃO 62

De acordo com o texto acima:

a) as leis de Newton descrevem algumas influências sentidas por um inseto ou ave durante o vôo.

b) é impossível prever se o vôo de um grupo de insetos ou de aves será ordenado ou caótico.

c) é mais fácil prever a posição dos insetos ou de aves durante o vôo do que a das estrelas em uma galáxia.

d) algumas influências sentidas por um inseto ou ave, durante o vôo, são análogas às experimentadas pelas estrelas em uma galáxia.

e) conhecidas as influências que afetam cada ave ou inseto, a organização de vôo do grupo torna-se previsível. QUESTÃO 63 A forma correta do singular no Simple Present da questão "Why do bees fuss about so much…?" é:

a) Why does a bee fuss about so much…?

b) Why do an bee fusses about so much…?

c) Why does a bees fuss about so much…?

d) Why do the bee fuss about so much…?

e) Why does and bee fusses about so much…? QUESTÃO 64

A partir da leitura do cartum, pode-se concluir que a) a moça percebe que Garfield comeu o peixe.

13

b) John acredita que a moça está escondendo o peixe. c) Garfield salva o peixe. d) a moça acredita que o peixe está se escondendo. e) John escondeu o peixe. QUESTÃO 65 National Geographic News

Christine Dell’Amore Published April 26, 2010 Our bodies produce a small but steady amount of natural morphine, a new study suggests. Traces of the chemical are often found in mouse and human urine, leading scientists to wonder whether the drug is being made naturally or being delivered by something the subjects consumed. The new research shows that mice produce the “incredible painkiller” — and that humans and other mammals possess the same chemical road map for making it, said study co-author Meinhart Zenk, who studies plant-based pharmaceuticals at the Donald Danforth Plant Science Center in St. Louis, Missouri.

Disponível em: www.nationalgeographic.com. Acesso em: 27 jul. 2010.

Ao ler a matéria publicada na National Geographic, para a realização de um trabalho escolar, um estudante descobriu que a) os compostos químicos da morfina, produzidos por humanos, são manipulados no Missouri. b) os seres humanos têm uma predisposição genética para inibir a dor. c) a produção de morfina em grande quantidade minimiza a dor em ratos e humanos. d) os ratos e os humanos possuem a mesma via metabólica para produção de morfina. e) a produção de morfina é um traço incomum entre os animais. QUESTÃO 66 Texto I Capitães da areia

Antigamente aqui era o mar. Nas grandes e negras pedras dos alicerces do trapiche as ondas ora se rebentavam fragorosas, ora vinham se bater mansamente. A água passava por baixo da ponte sob a qual muitas crianças repousam agora, iluminadas por uma réstia amarela de lua. Desta ponte saíram inúmeros veleiros carregados, alguns eram enormes e pintados de estranhas cores, para a aventura das travessias marítimas.

AMADO, Jorge. Capitães da areia. Rio de Janeiro: Record, 2001. p.19. Fragmento.

Texto II Meninão do caixote

A gente em casa apanhava, que nossas mães não eram sopa e com mãe havia sempre uma complicação. A camisa meio molhada, os cabelos voltavam encharcados, difícil disfarçar e a gente acabava apanhando. Apanhava, apanhava, mas valia. Puxa vida!

ANTÔNIO, João. Meninão do caixote. In: Para gostar de ler 9 - Contos brasileiros. São Paulo: Ática, 2008. p.84. Fragmento.

Quanto ao uso da linguagem: a) o texto I faz uso da variante formal da língua portuguesa. O texto II faz uso da variante informal da língua. b) os textos I e II fazem uso da variante formal da língua portuguesa. c) o texto II faz uso da norma culta da língua portuguesa. d) o texto I apresenta linguagem coloquial.

e) o texto I apresenta linguagem técnica para descrever o espaço. QUESTÃO 67 História de um bode

─ Outro caso que tenho pensado em contar a vossemecês é o do bode, anunciou Alexandre um domingo, sentado no banco de copiar. Podemos encaixá-lo aqui para matar tempo. Que diz, seu Firmino.

RAMOS, Graciliano. História de um bode. São Paulo: Ática, 1983. p.55. Fragmento.

O texto apresenta um registro: a) descuidado no trato da língua. b) formal da língua portuguesa. c) inadequado ao uso da língua. d) informal da língua portuguesa. e) inexpressivo para a narrativa. QUESTÃO 68 Dando murro em ponta de faca

Todos nós que escrevemos temos algumas obsessões. Eu, por exemplo, sempre procuro usar o pronome “esse” seguindo a lição de que serve para recuperar o que já foi escrito. Foi no ginásio que essa ideia se fixou na minha cabeça. O professor Laverde dizia que o “esse” é um pronome que “olha para trás”. Não sei se ele inventou esse macete. Só sei que funcionou muito bem. No primeiro ano do ensino médio (antigo segundo grau), o professor Tadeu contribuiu com outra obsessão. Era imperativo (ele falava assim) que jamais falássemos ou escrevêssemos “irei fazer” ou “iremos estudar”. O correto é “vou fazer” e “vamos estudar”. A lição, como se percebe, é sobre o uso da forma analítica do futuro do presente. Temos a forma sintética (eu farei e nós estudaremos), essa era a sua predileta, e a forma analítica (eu vou fazer e nós vamos fazer). Ao contrário do professor Laverde, o professor Tadeu não era afeito a macetes. Mas tinha um temperamento terrível. E a lição funcionou muito bem.

Disponível em: <http://www.gazetadopovo.com.br/colunistas/ conteudo.phtml?tl=1&id=1105515&tit=Dando-murro-emponta-

de-faca>. Acesso em: 02 fev. 2015. Fragmento.

O texto apresenta uma linguagem: a) formal. b) informal. c) poética. d) regional. e) técnica. QUESTÃO 69 Capitães da areia

João Grande espiava o pedaço de mar que se via atrás da porta, além do areal. Pedro falou: ─ Gonzales do 14 falou hoje comigo... ─ Quer mais corrente de ouro? Da outra vez... – atalhou o Sem-Pernas. ─ Não. Tá querendo chapéu. Mas só topa de feltro. Palhinha não vale, diz que não tem saída.

AMADO, Jorge. Capitães da areia. Rio de Janeiro: Record, 2001. p. 27. Fragmento.

Uma das marcas linguísticas que configuram a linguagem oral informal usada no texto é o: a) uso do diálogo. b) uso da conjunção “mas” no início da frase. c) emprego da redução “tá” em lugar da forma verbal

14

“está”. d) emprego do verbo espiar no lugar do verbo olhar. e) nome dos personagens. QUESTÃO 70 Canção do exílio

Gonçalves Dias Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá; As aves que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossas vidas mais amores.

DIAS, Gonçalves. Canção do exílio. Disponível em: <http://www.vidaempoesia.

com.br/goncalvesdias.htm>. Acesso em: 29 mar. 2015. Fragmento.

O poema de Gonçalves Dias revela uma visão de mundo eurocêntrica porque: a) apresenta um espaço ingênuo e devastado pelo índio. b) demonstra que o espaço descoberto é semelhante ao do colonizador. c) descreve o paraíso visto pelos nativos e não pelos colonizadores. d) reconhece o espaço como ele realmente se apresenta, sem idealizá-lo. e) retoma a imagem da terra como o espaço do paraíso. QUESTÃO 71 Erro de português

Quando o português chegou Debaixo duma bruta chuva Vestiu o índio Que pena! Fosse uma manhã de sol O índio tinha despido O português ANDRADE, Oswald. Erro de português. Disponível em: <http://www.releituras.

com/oandrade_tupi.asp>. Acesso em: 29 mar. 2015. Fragmento.

O poema de Oswald de Andrade nos revela: a) a consideração que o europeu tinha pelo índio. b) a compreensão e aceitação dos fatos históricos. c) a necessidade do poeta de criticar o índio. d) a vontade do índio de se parecer com o europeu. e) o processo de aculturação pelo qual passou o índio. QUESTÃO 72 Buscando a Cristo

Gregório de Matos A vós correndo vou, braços sagrados, Nessa cruz sacrossanta descobertos, Que, para receber-me, estais abertos, E, por não castigar-me, estais cravados. A vós, divinos olhos, eclipsados De tanto sangue e lágrimas abertos, Pois, para perdoar-me, estais despertos, E, por não condenar-me, estais fechados.

MATOS, Gregório de. Disponível em: <http://gregmatoslirico.blogspot. com.br/2012/01/buscando-cristo.html>. Acesso em: 29 mar. 2015.

A contradição, presente no poema barroco, revela: a) a exaltação da imaginação. b) a busca da arte pela arte. c) a fuga da realidade. d) a recriação do passado. e) o culto do contraste.

QUESTÃO 73 Texto I

Os textos e obras representativos do período inicial da literatura brasileira permitem o conhecimento do germe da formação da identidade nacional. A leitura dos cronistas e viajantes do primeiro século da colonização, basicamente constituindo uma literatura sobre o Brasil do que propriamente do Brasil, possibilitam o reconhecimento da projeção de códigos e interesses europeus, estabelecendo as marcas discursivas e ideológicas, cujos efeitos de sentido são perceptíveis ao longo de obras inseridas em vários estilos de época.

A literatura brasileira e outras manifestações culturais. Disponível em: <http://crv.

educacao.mg.gov.br/sistema_crv/documentos/op/em/linguaportuguesa/2010- 08/op-em-lp-45.pdf>. Acesso em: 29 mar. 2015. Fragmento.

Texto II

A feição deles é serem pardos, maneira de avermelhados, de bons rostos e bons narizes, bem-feitos. Andam nus, sem nenhuma cobertura, nem estimam nenhuma coisa cobrir nem mostrar suas vergonhas. E estão acerca disso com tanta inocência como têm em mostrar o rosto. Traziam ambos os beiços debaixo furados e metidos por eles ossos de osso branco. Os cabelos seus são corredios, de boa grandura e rapados até por cima das orelhas. E um deles trazia uma maneira de cabeleira de penas de ave amarela, mui basta e mui cerrada.

Disponível em: <http://veja.abril.com.br/historia/descobrimento/perovaz- de-caminha.shtml>. Acesso em: 29 mar. 2015. Fragmento.

A leitura dos dois textos permite-nos identificar que os primeiros escritos da literatura brasileira: a) apresentam a superioridade do povo brasileiro em relação ao povo europeu. b) descrevem o povo brasileiro sob a ótica do colonizador. c) revelam o povo brasileiro sem a interferência do olhar colonizador. d) retratam artisticamente o povo brasileiro como ele se apresenta. e) teorizam sobre a forma semelhante do povo brasileiro e a do povo português. QUESTÃO 74

Nasce o Sol, e não dura mais que um dia, Depois da Luz se segue a noite escura, Em tristes sombras morre a formosura, Em contínuas tristezas a alegria. Porém, se acaba o Sol, por que nascia? Se é tão formosa a Luz, por que não dura? Como a beleza assim se transfigura? Como o gosto da pena assim se fia?

MATOS, Gregório de. Disponível em: <http://www.jornaldepoesia.jor.br/gregoi10.html>. Acesso em: 29 mar. de

2015. Fragmento.

A figura de linguagem presente no poema e predominante no Barroco é: a) antítese. b) hipérbato. c) metonímia d) prosopopeia. e) sinestesia. QUESTÃO 75

Leia um trecho do poema "Como eu te amo", de Gonçalves Dias, e responda à questão.

15

Como eu te amo

[...] Assim eu te amo, assim; mais do que podem Dizer-to os lábios meus, – mais do que vale Cantar a voz do trovador cansada: O que é belo, o que é justo, santo e grande Amo em ti. – Por tudo quanto sofro, Por quanto já sofri, por quanto ainda Me resta de sofrer, por tudo eu te amo. O que espero, cobiço, almejo, ou temo De ti, só de ti pende: Oh! nunca saibas Com quanto amor eu te amo, e de que fonte Tão terna, quanto amarga ou vou nutrindo! Esta oculta paixão, que mal suspeitas, Que não vês, não supões, nem te eu revelo, Só pode no silêncio achar consolo, Na dor aumento, intérprete nas lágrimas. De mim não saberás como te adoro; Não te direi jamais, Se te amo, e como, e a quanto extremo chega Esta paixão voraz!

Gonçalves Dias. Disponível em: http://<www.avozdapoesia.com.br/obras _ler.php?poeta_id=225&obra_id=13700>. Acesso em: 19 abr. 2015.

No poema, podemos identificar um tema do Romantismo, que é o do amor: a) feliz. b) inatingível. c) otimista. d) realista e) vivido. QUESTÃO 76 O Quinze

Chegou a despedida. ─ Adeus, Vicente. Diga às meninas que escrevo, assim que chegue. Dê um abraço muito grande em tia Idalina. ─ Cadê o abraço? Ela riu-se e abraçou-o: ─ Tome, leve direito!... ─ Acho que acabo é ficando com ele... A gente vai sentir tanta saudade de você! Conceição aproveitou o momento para reiterar o convite tantas vezes feito: ─ Por que não vão lá para casa, passar uns dias? ─ Quem pode! Só se deixasse aqui tudo morrendo... Não sei se posso nem ir ver vocês, de carreira... ─ Dê um jeito... Você querendo, dá. E leve ao menos uma das meninas. QUEIROZ, Rachel de. O Quinze. São Paulo: Siciliano, 1995. p.32. Fragmento.

No trecho lido, temos um diálogo que, quanto ao uso da língua, pode ser considerado: a) adequado ao contexto. b) inadequado ao contexto. c) insuficiente para o contexto. d) inexpressivo no contexto. e) sofisticado para o contexto. QUESTÃO 77

Leia o fragmento do poema e responda à questão. Marília de Dirceu

Lira XIV (Parte 1) Minha bela Marília, tudo passa; A sorte deste mundo e mal segura;

Se vem depois dos males a ventura, Vem depois dos prazeres a desgraça. [...] Que havemos de esperar, Marília bela? Que vão passando os fluorescentes dias? As glórias, que vêm tarde, já vêm frias; E pode enfim mudar-se a nossa estrela Ah! Não, minha Marília. Aproveite-se o tempo, antes que faça O estrago de roubar ao corpo as forças E ao semblante a graça

Tomás Antônio Gonzaga. Disponível em: <http://www.biblio.com.br/ defaultz.asp?link=http://www.biblio.com.br/conteudo/Tomas

AntonioGonzaga/mariliadedirceu.htm>. Acesso em: 19 abr. 2015.

A característica árcade encontra-se: a) na religiosidade e na valorização do indígena. b) na simplicidade e no "carpe diem". c) no excesso e na exaltação da natureza. d) no romantismo e na fuga para a natureza. e) no discurso tecnológico e na busca pela natureza. QUESTÃO 78

Leia os versos de Álvares de Azevedo e responda à questão.

Lembrança de morrer

Eu deixo a vida como deixa o tédio Do deserto o poento caminheiro... Como as horas de um longo pesadelo Que se desfaz ao dobre de um sineiro... Como o desterro de minha alma errante, Onde fogo insensato a consumia, Só levo uma saudade – é desses tempos Que amorosa ilusão embelecia. Álvares de Azevedo. Disponível em: <http://www.poesiaspoemaseversos.com.

br/alvares-de-azevedo-poemas/#.VT1PpdJViko>. Acesso em: 19 abr. 2015.

O tema da morte, presente na segunda geração romântica, representa: a) a coragem de romper com o que faz o poeta infeliz. b) a incapacidade do poeta de se ajustar ao mundo em que vive. c) a valorização da morte como uma solução para fugir do amor. d) o desespero diante do amor que nunca é correspondido. e) o desequilíbrio do poeta que é inseguro e não se sente amado. QUESTÃO 79 Você viu ele?

O pronome “ele” do título desta coluna aparece na função de objeto direto. Trata-se de uso condenado pelos nossos instrumentos normativos, porém comum na fala dos brasileiros, independentemente do grau de escolaridade, da região e da classe social.

A proibição se dirige, sobretudo, aos textos escritos e invariavelmente se apresenta no tom e nos termos do Manual de Redação e Estilo (de um jornal): “[os pronomes ele e ela] não podem funcionar como objeto direto. Por isso, nunca escreva: O pai repreendeu ‘ele’ (o certo: repreendeu-o). Eu vi ‘elas’ (o certo: Eu as vi)”. (p.103) Dado que a maioria dos principais materiais normativos do português

16

considera a escrita como a única realidade da língua, é comum a interdição atingir a fala. Ou melhor, tentar atingir.

Uma análise criteriosa e desapaixonada evidencia o enorme descompasso entre a nossa realidade linguística (entre aquilo que realmente falamos) e as lições dos alfarrábios. Evidentemente, em situações bastante monitoradas, falantes com bom conhecimento dos preceitos normativos dificilmente infringem a regra. Pensemos, por exemplo, numa sessão do Supremo Tribunal Federal (STF) em que um ministro apresenta a justificativa de seu voto. Algo como “Eu considero ele [o projeto] inconstitucional” dificilmente será ouvido. [...]

Com efeito, a escrita, mais conservadora que a fala, se mostra refratária ao uso do pronome “ele” na função de objeto direto. De vez em quando encontramos (ou praticamos) ocorrências, mas podem ser anotadas como exceções.

Disponível em: <http://www.gazetadopovo.com.br/colunistas/ conteudo.phtml?tl=1&id=1110180&tit=Voce-viu-ele?>.

Acesso em: 06 fev. 2015. Fragmento adaptado.

De acordo com o texto, o pronome ele, na função de

objeto direto, deve ser: a) evitado no uso formal da língua. b) usado em qualquer situação de uso da língua. c) usado pelos jovens em qualquer situação de comunicação. d) usado no texto escrito e no texto falado. e) usado pelos conservadores da língua. QUESTÃO 80 Texto I Crônica: gênero entre jornalismo e literatura

Assim como a fábula e o enigma, a crônica é um gênero narrativo. Como diz a origem da palavra (Cronos é o deus grego do tempo), narra fatos históricos em ordem cronológica ou trata de temas da atualidade.

Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/cronicagenero-

entre-jornalismo-e-literatura.htm>. Acesso em: 02 fev. 2015. Fragmento.

Texto II O nascimento da crônica

Há um meio certo de começar a crônica por uma trivialidade. É dizer: Que calor! Que desenfreado calor! Diz-se isto, agitando as pontas do lenço, bufando como um touro, ou simplesmente sacudindo a sobrecasaca. Resvala-se do calor aos fenômenos atmosféricos, fazem-se algumas conjeturas acerca do sol e da lua, outras sobre a febre amarela, manda-se um suspiro a Petrópolis, e la glace est rompue está começada a crônica. [...] ASSIS, Machado de. Crônicas escolhidas. São Paulo: Ática, 1994. Fragmento.

Os textos I e II afirmam que a crônica é um gênero que: a) aborda assuntos do cotidiano. b) depende da notícia. c) informa dados da realidade ao leitor. d) rejeita os assuntos do dia a dia. e) separa a ficção da realidade subjetiva. QUESTÃO 81 Texto I A melhor forma A melhor forma de esquecer

É dar tempo ao tempo A melhor forma de curar o vício É no início

TITÃS. A melhor forma. Disponível em: <http://letras.mus.br/

titas/48954/>. Acesso em: 06 fev. 2015. Fragmento.

Texto II

Modo de preparo Bata as claras em neve e reserve. Bata as gemas com a margarina e o açúcar. Acrescente o leite e a farinha aos poucos sem parar de bater. Por último agregue as claras em neve e o fermento. Coloque em forma grande de furo central untada

e enfarinhada.

Tudo gostoso. Disponível em: <http://www.tudogostoso.com.br/ receita/29124-bolo-simples.html> Acesso em: 20 jan. 2015. Fragmento.

As palavras forma e forma, destacadas nos textos, podem

ser classificadas como: a) antônimas. b) homófonas. c) homógrafas. d) parônimas. e) sinônimas. QUESTÃO 82 Retrato do artista quando coisa

[...] Não aguento ser apenas um sujeito que abre portas, que puxa válvulas, que olha o relógio, que compra pão às 6 da tarde, que vai lá fora, que aponta lápis, que vê a uva etc. etc. Perdoai. Mas eu preciso ser Outros. Eu penso renovar o homem usando borboletas.

BARROS, Manoel de. Retrato do artista quanto coisa. Disponível em: <http://www.revistabula.com/2680-os-10-melhores-poemas-demanoel-

de-barros/>. Acesso em: 02 fev. 2015. Fragmento.

O efeito de sentido que a palavra “borboletas” provoca no texto é o de: a) alegria. b) solidão. c) liberdade. d) sofrimento. e) suspense. QUESTÃO 83 Estrangeirismo

Outro dia me convidaram para irmos ao Mc Donald’s comermos cheese burger.

O salão estava lotado e fizemos os pedidos através de um tal de drive thru.

Os colegas percebendo a minha irritação disseram: se tu tiver com pressa eles tem um sistema de delivery,

maravilhoso. Desacostumado com este linguajar chamei os

cabras: vamos simbora. SILVA, Carlos. Estrangeirismo. Disponível em: <http://letras.mus.br/

carlos-silva/1093608/i>. Acesso em: 29 mar. 2015. Fragmento.

As palavras destacadas revelam que uma língua: a) compreende a superioridade da outra.

17

b) cultua as palavras das línguas mais faladas no mundo. c) sofre a influência de outra. d) substitui as suas palavras por outras que considera melhores. e) utiliza as palavras de outra, porque ainda não as tem na sua. QUESTÃO 84

O sol se põe em São Paulo

Em São Paulo, publicidade é literatura, expliquei ao homem com lábio leporino, em inglês, sem deixar claro se fazia uma crítica ou me justificava. É uma cidade que quer estar em

outro lugar e outro tempo. E essa vontade só a faz ser cada vez mais o que é e o que não quer ser. As mansões mouriscas e ecléticas do começo do século XX (a maioria derrubada) e os prédios mediterrâneos, neoclássicos, florentinos e normandos construídos há poucas décadas revelam o atraso do presente.

CARVALHO, Bernardo. O sol se põe em São Paulo. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. p.14. Fragmento.

O pronome destacado pode ser considerado um elemento de coesão porque: a) demonstra o espaço da cidade. b) identifica o tipo de cidade. c) se refere ao termo cidade. d) recupera a aparência da cidade. e) revela o lugar da cidade. QUESTÃO 85

Disse que tinha um trabalho para mim. Estava disposta a pagar. Queria saber o meu preço. Queria saber quanto tempo eu estava desempregado. Me mostrava um texto ou outro. Queria ter certeza de que eu não tinha ouvido falar deste ou daquele escritor. Precisa se certificar de que eu não tinha condições de reconhecer nada.

CARVALHO, Bernardo. O sol se põe em São Paulo. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. p. 21. Fragmento.

As palavras reconhecer e desempregado são formadas

por: a) prefixação / prefixação. b) prefixação / sufixação. c) sufixação / sufixação. d) sufixação / prefixação.

e) sufixação / prefixação / sufixação. QUESTÃO 86 Um girassol da cor dos seus cabelos

Sol, girassol, verde, vento solar Você ainda quer morar comigo? Vento solar e estrelas do mar Um girassol da cor de seu cabelo

BORGES, Lô. Disponível em: <http://letras.mus.br/lo-borges/ 47030/>. Acesso em: 29 mar. 2015. Fragmento.

A palavra girassol é formada por:

a) aglutinação. b) hibridismo. c) justaposição. d) onomatopeia. e) redução. QUESTÃO 87

Sentou-se no sofá como se fosse uma visita na sua própria casa que, tão recentemente recuperada, arrumada e fria,

lembrava a tranquilidade de uma casa alheia.

LISPECTOR, Clarice. A imitação da rosa. In: Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1997. p.37. Fragmento.

A palavra em destaque no texto é formada por: a) aglutinação. b) hibridismo. c) justaposição. d) prefixação. e) sufixação. QUESTÃO 88

Leia parte do conto “Restos do carnaval”, de Clarice Lispector, e responda à questão.

Restos do carnaval

Muitas coisas que me aconteceram tão piores que estas, eu já perdoei. No entanto essa não posso sequer entender

agora: o jogo de dados de um destino é irracional? É impiedoso. Quando eu estava vestida de papel crepom todo armado, ainda com os cabelos enrolados e ainda sem batom e ruge – minha mãe de súbito piorou muito de saúde, um alvoroço repentino se criou em casa e mandaram-me

comprar depressa um remédio na farmácia.

LISPECTOR, Clarice. Restos do Carnaval. In: Pequenas descobertas do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 2003. p.14 e 15.

É correto afirmar que os verbos em negrito nesse trecho estão conjugados no: a) pretérito imperfeito do indicativo. b) pretérito perfeito do indicativo. c) pretérito mais-que-perfeito. d) presente do indicativo. e) presente do subjuntivo. QUESTÃO 89

Leia o trecho do conto “A nova Califórnia” e responda à questão.

A nova Califórnia

Ninguém sabia donde viera aquele homem. O agente do correio pudera apenas informar que acudia ao nome de Raimundo Flamel, pois assim era subscrita a correspondência que recebia. E era grande. Quase diariamente, o carteiro lá ia a um dos extremos da cidade,

onde morava o desconhecido, sopesando um maço alentado de cartas vindas do mundo inteiro, grossas revistas em línguas arrevesadas, livros, pacotes...

BARRETO, Lima. A nova Califórnia. In: Os cem melhores contos brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. p.34.

O advérbio destacado no texto indica circunstância de: a) afirmação. b) intensidade. c) lugar. d) modo. e) tempo. QUESTÃO 90

Leia o trecho do conto “Você é um número” e responda à questão.

Você é um número

Se você não tomar cuidado vira número até para si mesmo, porque a partir do instante em que você nasce classificam-no com um número. [...] Se é dos que abrem crediário, para eles você é um número. Se tem propriedade, também. Se é sócio de um clube tem um número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras tem o número da cadeira.

LISPECTOR , Clarice. Você é um número. In: Pequenas descobertas

do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 2003. p. 43.

No conto lido, há predominância dos verbos no tempo: a) presente do indicativo.

18

b) presente do subjuntivo. c) pretérito perfeito do indicativo. d) pretérito imperfeito do indicativo. e) pretérito mais-que-perfeito do indicativo.

RASCUNHO