UNIP Interativa Cursos Superiores de Tecnologia

MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV – PIM IV

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS

São Paulo

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PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS PIM IV 1. Introdução

Os Projetos Integrados Multidisciplinares (PIM) têm como principal característica estrutural o

desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições

para que o aluno desenvolver a prática seus conhecimentos teóricos, baseados na integração

multidisciplinar e na organização que ele escolher como foco de estudo, aplicando suas percepções e

conclusões por meio da metodologia científica para produção acadêmica.

2. Objetivos gerais

O Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de

Tecnologia a distância da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o

levantamento das características e práticas existentes em uma organização. Atualmente, desempenhar

bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização,

como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos.

O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos

adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. O

profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os

futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização do

real papel do gestor, através da visão bem-delineada da estrutura e dos processos organizacionais.

3. Objetivos específicos

São objetivos específicos do PIM:

desenvolver a experiência da realização de um levantamento das características e práticas

organizacionais de uma empresa, resultando em uma pesquisa conclusiva e suas ponderações;

proporcionar condições para que o aluno desenvolva na prática os conhecimentos teóricos

adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;

propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implementação, na execução e

na avaliação dos modelos administrativos.

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4. Operacionalização do trabalho

As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos.

Nestas empresas serão realizadas pesquisas de avaliações de itens específicos apontados para cada

disciplina.

5. A empresa

O aluno e/ou grupo (composto de até seis pessoas, sendo alunos matriculados no mesmo curso),

podendo ser de modalidades diferentes (SEI/SEPI), deverá escolher uma empresa real para realização

do trabalho. Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” a atitude empreendedora.

Recomenda-se que sejam escolhidas de capital aberto ou que disponibilizem as informações

necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios.

É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser realizado. Uma

escolha inadequada poderá terminar em perda de tempo e resultados negativos para o trabalho. O

desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um Professor Orientador de Projeto via Fórum

de Discussão e/ou Chat, Tutoria Presencial do Polo e Tutoria a distância.

6. Estrutura do projeto

O aluno e/ou grupo deverá identificar, analisar e propor melhorias para gestão utilizando os

conhecimentos adquiridos nas disciplinas do módulo. Deverá ainda realizar um diagnóstico

organizacional, buscando identificar possíveis anomalias e práticas diferenciadas de gestão, sugerindo,

inclusive, melhorias para as práticas atuais.

Depois de realizada a pesquisa, deverá organizar os dados, anotar as informações relevantes e

escrever o projeto, com suas palavras. Isso significa que é de fundamental importância uma correta

apresentação dos dados, das fontes de pesquisa e dos resultados, de sua justificativa e conclusão

pertinentes.

O objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade de análise de processos

e como solucionar os grandes desafios empresariais. Para isso, é necessário seguir certos padrões para

facilitar a compreensão do leitor. Observe a lista abaixo:

1. Capa

2. Folha de rosto

3. Resumo

4. Abstract

5. Sumário

6. Introdução

7. Desenvolvimento

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Descrição da empresa

Abordagem das disciplinas do bimestre

o criar um enlace entre os assuntos, aprofundando a multidisciplinaridade

o as disciplinas podem ser separadas por capítulos ou subcapítulos, conforme a

preferência.

o ressalta-se que, para a construção de um projeto acadêmico, é preciso desenvolver

textos consistentes, com fundamentação teórica, e, para isso, é imprescindível a

pesquisa em bibliografias sobre o assunto.

o além disso, outro componente importante é a aderência da pesquisa teórica na

situação prática vivenciada na empresa escolhida como fonte de estudo.

8. Conclusão

9. Referências

Todos esses itens devem sem contemplados (são obrigatórios). Para o melhor desenvolvimento,

é primordial a leitura cuidadosa do MANUAL GERAL, que explica em detalhe o conteúdo e o

formato pertinente a cada assunto. As possíveis dúvidas poderão ser solucionadas através da

orientação via fórum e/ou chat, ou ainda com o tutor do polo e/ou tutor a distância.

7. O PIM IV abrange as disciplinas:

Suprimento de Mão de Obra

Desenvolvimento de Recursos Humanos

Dinâmica das Relações Interpessoais

7.1 Suprimento de Mão de Obra

Explicar o que vem a ser planejamento de mão de obra, discorrer sobre sua importância e descrever a postura da empresa em relação a tal prática.

Descrever os tipos de recrutamento e quais são utilizados pela organização estudada.

Descrever o processo de seleção adotado pela empresa e comentar suas principais ferramentas e técnicas.

Há avaliação do processo de recrutamento e seleção? Como é feito? Qual sua relevância?

7.2 Desenvolvimento de Recursos Humanos

Identificar a importância da administração de Recursos Humanos no setor produtivo e de serviços, bem

como a visão e as estratégias utilizadas pela empresa em sua área.

desenhar o organograma da empresa e identificar a atuação do RH, isto é, analisar o

posicionamento quanto à atuação. O aluno deve comentar se o RH tem atuação estratégica, tática

e/ou operacional e justificar apresentando características da empresa relacionadas aos conceitos.

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descrever o modelo de gestão de pessoas utilizado pela empresa, comentando se há trabalho em

equipe, referindo-se à qualidade das relações.

comentar sobre o planejamento de pessoal encontrado na empresa, descrever e colocar suas

impressões.

apresentar um planejamento estratégico para o desenvolvimento de recursos humanos para a

empresa, isto é, trazer idéias para a atuação do RH, de forma a torná-lo estratégico e atuante.

7.3 Dinâmica das Relações Interpessoais

O aluno deve analisar a gestão de pessoas na empresa, verificar qual teoria motivacional se encaixa

nas relações existentes na organização, isto é, de acordo com o que observou analisar qual ou quais

dentre os autores estudados tem seu pensamento aplicado nas práticas da empresa em relação às

pessoas.

Deve verificar se os líderes são democráticos ou autocráticos, se dão feedback aos colaboradores e se

administra conflitos de maneira a otimizar o trabalho em grupo. A empresa faz pesquisa de clima

organizacional? Essa pesquisa é eficaz, traz resultados para a empresa?

Para trabalhar tais conceitos é indispensável que o aluno, no desenvolvimento de seu trabalho, coloque

as definições dos termos técnicos, para que o leitor consiga ter compreensão de todo a pesquisa e

análises realizadas.

8. Envio do projeto

Verificar informações sobre o envio do trabalho na plataforma Blackboard. As datas de entrega

encontram-se publicadas no Calendário Acadêmico.

* Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus Projetos

caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar prazos na Secretaria Virtual).

9. Prazos e validação do recebimento do Projeto

Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas, ou por outros meios que

não sejam os definidos pela UNIP Interativa. Portanto, não haverá possibilidade de entrega do Projeto

PIM via e-mail, correio, Digital Dropbox, FAX ou qualquer outro meio que não esteja ligado ao Campo de

Envio destinado ao Projeto.

O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia e

corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 horas no semestre,

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equivalendo ao controle de frequência e nota do aluno, desde que apresente conceito igual ou maior

que 5,0 (cinco).

Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 5,0 (cinco) ou não envie o projeto dentro do semestre,

ficará em situação de reprovado na disciplina PIM, e só poderá reenviar seu projeto caso esteja

matriculado em regime de dependência* (via Secretaria Virtual) e siga as informações sobre o projeto,

contidas na plataforma Blackboard, no semestre que estiver cursando.

* Atenção quanto aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual, na realização das matrículas de

disciplinas em que foi reprovado.

10. Dúvidas sobre o Projeto

Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento PIM, poderá contatar seu Tutor a distância, que

estará à disposição pelo sistema de Mensagens na disciplina e no telefone 0800 010 9000.

Bons estudos! Atenciosamente, CST Gestão