Centro de Explicações “Farol do Conhecimento”Ficha de Língua Portuguesa – 5º Ano

Nome: _________________________________ Data: ________________

Observar, localizar, compreender, interpretar.

1. Localiza a acção desta narrativa no espaço.

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2. Identifica o tipo de narrador desta história.

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3. Escreve os nomes:

Do livro de onde foi retirado este texto:

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Da autora:

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4. Como é que o rapazinho mostrava a sua felicidade?

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5. Que coisa extraordinária aconteceu de repente?

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6. Sem fazer barulho, o rapaz escondeu-se atrás de duas pedras. O que viu ele?

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7. Para descrever as gargalhadas das personagens são utilizados dois recursos estilísticos:

as comparações e as onomatopeias. Identifica-os completando o quadro seguinte:

Gargalhadas Comparações OnomatopeiasPersonagens que

riram

Primeira

Segunda

Terceira

Quarta

8. A partir do texto, faz o retrato físico da menina.

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Funcionamento da Língua:

1. Escreve um adjectivo que corresponda à maneira de ser da menina:

A menina era _______________________________

2. Faz a análise sintáctica desta frase:

“O rapaz ouviu uma gargalhada”.

3. Classifica morfologicamente as palavras sublinhadas na frase seguinte:

«…Estavam os quatro numa poça de água muito limpa e transparente toda rodeada de anémonas.»

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4. «Estavam os quatro numa poça de água muito limpa...» Na frase anterior diz em que grau se

encontra o adjectivo:

muito limpa: ________________________________________________________________

5. Com a ajuda do texto e da tua imaginação constrói a área vocabular e a família de

palavras de “mar”:

área vocabular: ________________________________________________________

família de palavras: _____________________________________________________

6. Classifica as palavras seguintes quanto à posição da sua sílaba tónica:

gargalhada: ____________________ extraordinária: _______________________

ópera: ________________________ anémonas: _________________________

também: ______________________ dançar: ____________________________

7. Procura no texto os sinónimos de:

alegre: ____________________ escutado: _____________________

bailar: ____________________ estranha: ______________________

8. Escreve os antónimos das seguintes palavras:

ir: _____________________________ limpa: ________________________

rir: ____________________________ transparente: __________________

9. Escreve uma frase do tipo:

Declarativo: _____________________________________________________________

Imperativo: ______________________________________________________________

Exclamativo: _____________________________________________________________

Interrogativo: ____________________________________________________________

10. Separa as sílabas das palavras seguintes e classifica-as quanto ao número de sílabas:

rapazinho: ______________________________ rir: ______________________________

clara: ______________________________ nadavam: ______________________________

11. Coloca no plural os seguintes substantivos:

anel: __________ homem: __________ funil: __________ pé: __________

farol: __________ alga: __________ estação: __________ anão: __________

12. Associa os nomes colectivos ao conjunto de seres:

conjunto de aviões matilha

conjunto de camelos

grupo de músicos que tocam em conjunto

conjunto de porcos

conjunto de lobos

conjunto de cães

conjunto de animais de grande porte (ex: vacas)

conjunto de peixes

conjunto de abelhas

conjunto de ilhas mais ou menos próximas entre si

banda

cardume

cáfila

enxame

alcateia

arquipélago

vara

esquadrilha

manada