ROTEIRO DE APRENDIZAGEM REFERENTE A SEMANA DE 06/10/2020 A 09/04/2020.

5º ANO B – Professora Caroline Pereira

E-mail para contato: caroline-5b@cilapisdecor.com.br

Horário de atendimento: Segunda à Sexta-feira das 13h às 17h30min.

BOA SEMANA MEUS AMORES!

ASSITA AO VÍDEO QUE A PROFESSORA CAROL FEZ COM MUITO CARINHO, SÓ NÃO PODE

RIR! É A PRIMEIRA VEZ QUE FAÇO VÍDEO AULA, ESPERO QUE GOSTEM!

*IMPORTANTE: quem não pode pegar seus livros na escola, seguem as páginas nas

últimas folhas.

Segunda-feira, 06/04/2020:

Língua Portuguesa

Vamos continuar falando sobre diário?

Você já está escrevendo o seu?

Nesta semana iremos voltar a escrever

o DIÁRIO SEMANAL.

Você já leu algum dos livros da

coleção “DIÁRIO DE UM BANANA”?

Vamos conhecer um pouco mais no

nosso livro de Português, além do livro

didático também teremos um vídeo

contando um pouco sobre o livro: “O DIÁRIO DE ANNE FRANK”

Imprima ou copie as sinopses dos livros no seu caderno.

DIÁRIO DE UM BANANA

O personagem principal foi criado em Janeiro de 1998 em um pequeno apartamento em Massachusetts. Ao princípio não havia quase nada sobre ele, era só um esboço num papel. Jeff Kinney foi criando esboços e histórias ao longo dos anos até que juntou todas as piadas num só caderno. O resultado foi um caderno de 1300 páginas que foi posto online no site Funbrain.com em 2004. Mas mais de 90% do material escrito não foi para a edição final. Um ano depois a editora New York Times decidiu publicar o "Diário de um Banana" e foi assim que Greg Heffley passou de um caderno de esboços para um livro best-seller internacional traduzido em 28 línguas e com milhões de cópias vendidas em todo o mundo sempre com enorme sucesso. A história baseia-se num garoto que no seu dia-a-dia tem que lidar com os seus irmãos Rodrick e Manny, os seus pais Frank e Susan,e a escola. E além disso tem o desejo de se tornar famoso e popular.

O primeiro livro foi lançado no dia 1 de Abril de 2007 e o segundo no dia 1 de Fevereiro de 2008. Em 2009 foram lançados dois, o terceiro a 13 de Janeiro e o quarto a 12 de Outubro. A 9 de Novembro de 2010 foi lançado o quinto e é, desde então, lançado todos os anos um novo, sendo o mais recente o 14º. Para além destes 14 livros há ainda dois extras, o "Diary of a Wimpy Kid: Do-It-Yourself Book" que foi publicado a 1 de Outubro de 2008 que serve para os leitores escreverem a sua própria história e fazer os seus próprios desenhos, e o "The Wimpy Kid Movie Diary" publicado a 16 de Março de 2010 e que conta a história da criação de Greg e do filme Diary of a Wimpy Kid.

https://pt.wikipedia.org/wiki/O_Di%C3%A1rio_de_um_Banana_

(s%C3%A9rie)

O DIÁRIO DE ANNE FRANK

Em 9 de julho de 1942, Anne, seus pais, sua irmã e outros judeus (Albert Dussel e a família van Daan) se esconderam em um Anexo secreto junto ao escritório de Otto H. Frank (pai de Anne), em Amsterdã, durante a ocupação nazista dos Países Baixos. Inicialmente, Anne Frank usa seu diário para contar sobre sua vida antes do confinamento e depois narra momentos vivenciados pelo grupo de pessoas confinadas no Anexo. Em 4 de agosto de 1944, agentes da Gestapo detiveram todos os ocupantes que estavam escondidos em Amsterdã. Separaram Anne de seus pais e levaram-nos para os campos de concentração. O diário de Anne Frank foi entregue por Miep Gies a Otto H. Frank, seu pai, após a morte de Anne Frank ser confirmada. Anne Frank faleceu no campo de concentração Bergen-Belsen em março de 1945, quando tinha 15 anos.[3]

Otto foi o único dos escondidos que sobreviveu ao campo de concentração. Em 1947, o pai decidiu publicar o diário. Os manuscritos de Anne Frank estão expostos na Anne Frank House, em Amsterdã. Os direitos autorais da obra pertencem à Anne Frank Fonds (Fundação Anne Frank), fundada por Otto H. Frank em 1963, na Basileia, Suíça.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Di%C3%A1rio_de_A

nne_Frank

*Livro de Português – páginas 20 a 25

Assista ao vídeo da Aluna Andressa, do 7° ano, relatando o que aprendeu com a leitura do livro: O DIÁRIO DE ANNE

FRANK, pois este livro foi a obra escolhida para ser abordada na feira literária do ano de 2019, quando a aluna

estava frequentando o 6° ano na escola.

Atividade: Após a leitura das sinopses, e assistir ao vídeo da aluna, escreva em seu caderno algumas diferenças e

semelhanças entre os livros citados acima.

Vamos além? Se você quiser visitar o site dos livros: DIÁRIO DE UM BANANA, entre no link:

http://www.diariodeumbanana.com.br/

SESSÃO DE CINEMA EM FAMÍLIA

Este vídeo está disponível no YOUTUBE

https://www.youtube.com/watch?v=fUr2IeMbT-c

Prepare a sua pipoca e curta o filme:

Diário de um Banana 2

Rodrick é o Cara

Geografia:

*Livro de Geografia – páginas 14 e 15

Atividade: Copiar a questão 6 do livro e responder no caderno.

QUESTÃO 6: Observe o mapa e reflita sobre esta expressão: “As pessoas estão sendo distribuídas de

maneira desigual no espaço geográfico mundial”. Escreva suas conclusões no caderno.

VOCÊ CONSEGUIU ENTENDER?

QUALQUER DÚVIDA MANDE A SUA PERGUNTA QUE EU RESPONDEREI COM ATENÇÃO.

BEIJINHOS E ATÉ AMANHÃ, PROFª CAROL.

*Abaixo seguem as páginas dos livros:

LIVRO DE PORTUGUÊS:

LIVRO DE GEOGRAFIA:

ASSITA AO VÍDEO QUE A PROFESSORA CAROL FEZ COM MUITO CARINHO!

Terça-feira, 07/04/2020:

Matemática

Para refrescar ainda mais nossa memória, proponho um jogo:

NUNCA 10!

Assista o vídeo com as orientações:

https://www.youtube.com/watch?v=MUCyBIGQoPc

*Se você tiver material dourado em casa use-o, se não tiver pode recortar figuras iguais as do material e usá-las.

*Se você não tiver dados em casa, podem usar algo que seja possível jogar e somar, como por exemplo: grão de

feijão (12 grãos).

Após o Jogo registrar no caderno o(s) ganhador(es) do jogo e como você se sentiu jogando.

*Ler e responder as páginas

*Ler e responder as páginas 14 e 15 do Livro de Matemática.

*Copiar e resolver a atividade abaixo no caderno.

Complete, observando o exemplo:

Vamos relembrar o MATERIAL DOURADO?

Artes e Língua Portuguesa

Vamos criar uma HISTÓRIA EM QUADRINHOS?

Anotar no caderno: IDEIA (personagem principal / o que faz?) e MUNDO (cenário).

VOCÊ DEVERÁ USAR ONOMATOPEIAS.

VAMOS RELEMBRAR AS ONOMATOPEIAS?

Onomatopeia é uma figura de linguagem na qual se reproduz um som com

um fonema ou palavra.

Alguns exemplos de ONOMATOPEIAS:

Atchim! - espirro

Au! - latido

Bang! – tiro

Beep!

Bii Bii - buzina

Bhur - vomitar

Blin Blong! – campainha

Buáá! – choro

Burp! - arroto

Chomp - mastigar ou comer

Clap! – palmas

Cócóricó - galo cantando

Cof, Cof - tosse

crash! - batida

Ha Ha Ha!– riso

Miau! – miado Muuu - mugir (boi, vaca etc.)

Nhac! – mordida

Nhec – rangido

smack - beijo

Snif - Barulho de fungadas de nariz, quando se está chorando.

Tic-tac! – relógio

Toclof! – "dando passos com botinha"

Tchibum – queda em água / mergulho

Splash – mergulho

Quack! – pato

Toc , Toc – bater da porta

Zzz! – zumbido ou alguém dormindo

ding dong"- tocando campainha

Agora você deverá criar uma História em Quadrinhos ou uma Tirinha, no seu caderno,

contendo falas e onomatopeias.

Assistam aos vídeos abaixo com dicas de criação das Histórias em Quadrinhos:

https://www.youtube.com/watch?v=3D_E0lJv9BA

https://www.youtube.com/watch?v=SNCENmUccsc

BEIJINHOS E ATÉ AMANHÃ!

PROFª CAROL

LIVRO DE MATEMÁTICA:

ASSITA AO VÍDEO QUE A PROFESSORA CAROL FEZ PARA VOCÊ!

Quarta-feira, 08/04/2020:

https://www.elefanteletrado.com.br/

TÍTULO: O menino que não gostava de

jogar bola

AUTOR: Jean Pierre Corseuil

LETRA: J

*Ler o livro e responder ao jogo.

Língua Portuguesa: Produção textual

Este texto deverá ser escrito em seu caderno e será avaliado quando retornarmos às aulas presenciais.

História

*Livro de História – páginas 11 à 13.

Leia, com atenção, o texto sobre o povo indígena KAYABI, que podem ser conhecidos como KAIABI ou, ainda, CAIABI.

Após a leitura faça uma pesquisa.

Esta pesquisa deverá conter dados importantes sobre este povo indígena.

O que deverá constar na pesquisa?

NOME

SIGNIFICADO

LÍNGUA FALADA

LOCALIZAÇÃO ATUAL

QUANTIDADE DA POPULAÇÃO KAYABI

ALIMENTAÇÃO

ARTE

*Além desses dados, necessita ter a fonte (site) de onde você

pesquisou e também imagens desse povo indígena.

O trabalho deverá ser enviado por e-mail até dia 15/04.

E-MAIL: caroline-5b@cilapisdecor.com.br

Bom trabalho!

A semana está quase acabando... mas ainda teremos aulinha virtual amanhã,

você está preparado?

Beijinhos, Profª Carol

LIVRO DE HISTÓRIA

Quinta-feira, 09/04/2020:

PROJETO: POLVO LITERÁRIO

O nosso amigo Polvo Molusco enviou um recado para você e sua família:

*Registrem, no caderno, como foi a brincadeira.

Você e sua família deverão brincar de MÍMICA DO POLVO.

Cada integrante da família deve escolher uma história

clássica infantil (Chapeuzinho Vermelho, Os três porquinhos

etc.) para representar, em forma de mímica, e outro

integrante da família deverá tentar adivinhar a história.

Estou com saudades! Logo, logo voltaremos a os ver!

Matemática

NÚMEROS ROMANOS:

Copiar a atividade no caderno e resolva, consultando a tabela acima:

1- Escreva em números romanos:

a) 25 –

b) 39 –

c) 86 –

d) 164 –

e) 542 –

f) 2014 –

2- Que números são esses?

a) XIII

b) LVII

c) XCII

d) CXXVIII

e) DCXXXIX

f) M

Ciências

*Livro de Ciências – páginas 10 a 15.

Língua Portuguesa

*Diário semanal

Diário: O diário é um gênero textual escrito em linguagem informal, sempre registra a data e, geralmente, tem o próprio

escritor como destinatário. Normalmente é utilizado para apontar os acontecimentos importantes do dia a dia, com o

objetivo de guardar as lembranças e desabafar. Querido (a) Aluno (a) utilize o espaço abaixo, ou o seu caderno, para

relatar a sua semana e registrar suas opiniões, expressando seus sentimentos.

DE 18/03 À 27/03:

DE 30/03 À 02/04:

Amo você!

Aproveite seu feriadinho para curtir mais

ainda a sua família! Beijos, Profª Carol

LIVRO DE CIÊNCIAS: