SUMÁRIOFRATERNIDADE ESCOLÁPIOS BRASIL ASSEMBLEIA DA FRATERNIDADE ........................................................... 03

Apresentação ......................................................................................................... 03

I. LITURGIA DA ASSEMBLEIA ........................................................... 051 - Oração inicial ........................................................................................ 052 - Celebração da Eucaristia ....................................................................... 063 - Oração da manhã ................................................................................... 084 - Oração final ........................................................................................... 10

II. CRESCIMENTO NA IDENTIDADE DA FRATERNIDADE ............ 11A. UMA HISTÓRIA ................................................................................. 11B. MOMENTO DA FRATERNIDADE .................................................. 12C. PROPOSTAS ....................................................................................... 14

1. Propostas para as intituições ............................................................... 142. Propostas para as pessoas em discernimento ....................................... 153. Propostas para as pessoas na fraternidade (com promessa) ................. 15 4. Propostas para pessoas com opção definitiva ...................................... 165. Propostas para religiosos ..................................................................... 17

III. MOVIMENTO CALASANZ ............................................................... 18

IV. ITAKA – ESCOLÁPIOS NO MUNDO E NO BRASIL ...................... 19A. É uma caminhada paralela com a fraternidade ................................... 19B. E no Brasil .......................................................................................... 20

V. TRABALHO EM GRUPOS .................................................................. 22Questões para o sábado ........................................................................... 24

OUTROS CANTOS ............................................................................................ 27

VI. CRONOGRAMA DA ASSEMBLEIA ....................................... 32

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FRATERNIDADE ESCOLÁPIOS BRASILASSEMBLEIA DA FRATERNIDADE

Governador Valadares, 29 e 30 de junho de 2019

APRESENTAÇÃO

Uma assembleia eclesial (da Fraternidade Escolápia) é um tempo de graça, é Deus que visita o seu povo, Ele está presente e nos convoca para derramar seu amor em nós e para caminhar conosco, orientando nossa vida e missão. Momento, também, de curtir a amizade, a comunhão humana e espiritual entre nós, a partilha da caminhada das nossas presenças, conquistas e desafios. Tempo de agradecer, celebrar, pedir, assumir compromissos e conhecer a rica realidade escolápia que se faz presente no mundo e em nossa Província, Brasil e Bolívia. O Senhor esteja conosco; corações ao alto; demos graças a Deus. Juntos celebramos nossa fé cristã, nosso carisma e missão escolápios, nossa ação evangelizadora. Aprofundamos e consolidamos a vocaçao como discípulos/discípulas de Jesus, a nossa participação na Igreja e a nossa identidade. Minha irmã e meu irmão, acolhemos você com carinho. Participe com alegria e compromisso. Sua presença é muito valiosa para a Igreja. Que Deus o/a abençoe com muita felicidade, saúde e paz!

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I. LITURGIA DA ASSEMBLEIA

1. ORAÇÃO INICIAL

Canto de Entrada: Nós estamos aqui reunidos/ Como estavam em Jerusalém/ Pois só quando vivemos unidos/ É que o Espírito Santo nos vem. 1. Ninguém para esse vento passando/ Ninguém vê, e ele sopra onde quer/ Força igual têm o Espírito quando/ Faz a Igreja de Cristo crescer./ 2. Feita de homens, a Igreja é divina/ Pois o Espírito Santo a conduz/ Como um fogo que aquece e ilumina/ Que é pureza, que é vida, que é luz./ 3. Quando o Espírito espalma suas graças/ Faz dos povos um só coração/ Cresce a Igreja onde todas as raças/ Um só Deus, um só Pai louvarão.

Leitura dos Atos dos Apóstolos 2, 42-47Eram perseverantes em ouvir o ensinamento dos apóstolos, na comunhão fraterna, no partir do pão e nas orações. Em todos eles havia temor, por causa dos numerosos prodígios e sinais que os apóstolos realizavam. Todos os que abraçaram a fé eram unidos e colocavam em comum todas as coisas; vendiam suas propriedades e seus bens e repartiam o dinheiro entre todos, conforme a necessidade de cada um. Diariamente, todos juntos frequentavam o Templo e nas casas partiam o pão, tomando alimento com alegria e simplicidade de coração. Louvavam a Deus e eram estimados por todo o povo. E a cada dia o Senhor acrescentava à comunidade outras pessoas que iam aceitando a salvação. Palavra do Senhor.Reflexão - A Palavra de Deus é chave para a vida em fraternidade escolápia.Quantas vezes nos encontr amos desanimados e quando vamos para a fraternidade nossas esperanças são renovadas...Quantas vezes temos que passar por tribulações dentro de nós e de nossa fraternidade, para assim, entendermos a real vontade de Deus...- Peçamos a Deus que, neste fim de semana em nossa Assembleia, nos mostre a sua santíssima vontade para nós mesmos e nossa fraternidade do Brasil. E que Ele renove em nós a fé, a esperança e a vontade de servi-lo segundo o carisma de Calasanz.

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- Agradecemos ao Deus da Vida pelos 10 anos da caminhada da Fraternidade Brasil. Agradecemos a Padre Fernando e a Padre Carlos Aguerrea que iniciaram o processo de discernimento na Fraternidade Escolápia, juntos com os leigos, impulsionando-nos a viver essa experiência de amor e seguimento a Jesus, conforme São José de Calasanz. Pedimos a Deus pelos irmãos falecidos, Solivan, Judite, Fátima, Dirce e Cida Matos, que dedicaram sua vida à missão na Fraternidade Escolápia. Abrindo o nosso coração e o coração da Fraternidade ao Espírito Santo, CANTEMOS:1. Eu navegarei no oceano do espírito / E ali adorarei ao Deus do meu amor (2x)/.Espírito, espírito // Que desce como fogo,/ Vem como em Pentecostes / E enche-me de novo.(2x)/ Eu adorarei ao Deus da minha vida / Que me compreendeu // Sem nenhuma explicação./OraçãoFaçamos juntos a oração, interiorizando a MISSÃO dos escolápios.Nós, escolápios, religiosos e leigos, como São José de Calasanz, nos sentimos enviados por Cristo e a Igreja a EVANGELIZAR EDUCANDO crianças e jovens, especialmente pobres, por meio da integração da fé e da cultura (Piedade e Letras) para servir à Igreja e transformar a sociedade segundo os valores evangélicos de justiça e paz.Estamos reunidos em nome do Pai, Filho e Espírito Santo. Amém!

2. CELEBRAÇÃO DA EUCARISTIA - Celebramos, hoje, os chamados “pilares da Igreja”, São Pedro e São Paulo. A Igreja considera o modo como viveram Pedro e Paulo, propondo-os como modelos de fidelidade ao Evangelho e da vida oblativa pelo Evangelho. Assim viveram e assim doaram suas vidas por amor a Jesus Cristo. Celebramos, portanto, com alegria e ação de graças, por serem pessoas exemplares para o nosso modo de viver fé nos dias de hoje. Com essas “colunas da Igreja” hoje, queremos celebrar a vida de todos os irmãos fraternos. Entrada: Senhor se Tu me chamas/ Eu quero te ouvir/ Se queres que eu te siga/ Respondo: eis-me aqui/ 1. Profetas te ouviram e seguiram tua voz/ Andaram mundo afora e pregaram sem temor/ Seus passos tu firmastes sustentando seu vigor/ Profeta tu me chamas: vê Senhor, aqui estou./ 2. Nos passos do teu Filho toda igreja também vai/ Seguindo teu

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chamado de ser santa qual Jesus/ Apóstolos e mártires se deram sem medir/ Apóstolo me chamas: vê Senhor, estou aqui./ 3. Os séculos passaram, não passou, porém tua voz/ Que chama ainda hoje, que convida a te seguir/ Há homens e mulheres que te amam mais que a si/ E dizem com firmeza: vê Senhor, estou aqui.

Perdão: 1. Perdão, Senhor, tantas vezes me cometi./ Perdão, Senhor, tantas vezes me omiti./ Perdão, Senhor, pelos males que causei,/ pelas coisas que falei, pelo irmão que eu julguei (bis)/ Piedade, Senhor. Tem piedade, Senhor./ Meu pecado vem lavar com seu amor./ Piedade, Senhor. Tem piedade, Senhor,/ e liberta minha alma para o amor./ 2. Perdão, Senhor, porque sou tão pecador./ Perdão, Senhor, sou pequeno e sem valor./ Mas mesmo assim, tu me amas, quero então,/ te entregar meu coração, suplicar o teu perdão (bis)

Comentário antes das leituras- A fidelidade ao Evangelho e a entrega da própria vida nas pessoas de Pedro e Paulo serão proclamadas na Palavra que iremos ouvir. Fidelidade ao Evangelho pela qual Jesus fez de Pedro a pedra, o fundamento da sua Igreja para confirmar seus irmãos e irmãs na fé.

Aclamação ao Evangelho: Aleluia, aleluia a minh’alma abrirei/ Aleluia, aleluia, Cristo é meu rei!(3x)

Ofertas: 1. Muitos grãos de trigo se tornaram pão./ Hoje são teu Corpo, ceia e comunhão./Muitos grãos de trigo se tornaram pão./ Toma, Senhor, nossa vida em ação, para mudá-la em fruto e missão!/ Toma, Senhor, nossa vida em ação, para mudá-la em missão./ 2.Muitos cachos de uva se tornaram vinho./ Hoje são teu Sangue, força no caminho./ Muitos cachos de uva se tornaram vinho./ 3. Muitas são as vidas feitas vocação/ Hoje oferecidas em consagração./ Muitas são as vidas feitas vocação./

Comunhão: 1. Me chamaste para caminhar na vida contigo/ Decidi para sempre seguir-te, não voltar atrás/Me puseste um brasa no peito e uma flecha na alma/ É difícil agora viver sem lembrar-me de ti.// Te amarei Senhor, te amarei Senhor/Eu só encontro a paz e a alegria bem perto de ti. (2X)// 2. Eu pensei muitas vezes calar e não dar nem resposta/ Eu pensei na fuga esconder-me, ir longe de ti/ Mas tua força venceu e ao

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final e eu fiquei seduzido/ É difícil agora viver sem saudades de ti./ 3. Ó Jesus não me deixe jamais caminhar solitário/ Pois conheces a minha fraqueza e o meu coração/ Vem ensina-me a viver a vida na tua presença/ No amor dos irmãos na alegria, na paz, na união.

Envio: Hino de São José de Calasanz1. Houve um homem que passou por esta Terra./ Houve um homem que se deu pelos demais/ Houve um homem que soube ver nos pequenos futuros homens de uma nova humanidade. (2X)/ São José de Calasanz (2x) Que soube dar sua vida pelos demais (bis) ensinando-lhes amar./ 2. Como pai, para quem não teve pai/ como irmão, para quem não teve irmão/ como amigo, para quem nesta vida não há recebido o carinho de um amigo. Como pai, para quem não teve pai/ como irmão, para quem não teve irmão/ como amigo, para quem nesta vida não há conhecido a Jesus seu grande amigo.

3. ORAÇÃO DA MANHÃ

- Vamos começar o dia AGRADECENDO a Deus. São 10 anos de caminhada da Fraternidade do Brasil. Lembramos tudo o que aconteceu nas nossas vidas e na vida da fraternidade. Quantas graças recebidas, quantos problemas superados, como temos amadurecido na nossa fé, quantos sonhos para o futuro: continuamos fazendo caminho ao caminhar.E somos conscientes de que este dom, este carisma que recebeu São José de Calasanz está passando pelas nossas mãos. Somos portadores desse carisma. Porque somos conscientes que somos frágeis, que somos vasos de barro, que sem Deus não somos nem seremos nada..., por isso DAMOS GRAÇAS.Canto - Música de agradecimento: 1. Obrigado, Senhor/ Porque És meu amigo/ Porque sempre comigo/ Tu Estás a Falar/ No perfume das flores/ Harmonia das cores/ E no mar que murmura/ Teu Nome a Rezar.// Escondido tu estás/ No verde das florestas/ Nas aves em festa/ No sol a brilhar/ Na sombra que abriga/ A brisa amiga/ Na fonte que corre/ Ligeira a cantar// 2. Te agradeço ainda/ Porque na alegria/ Ou na dor de cada dia/ Posso te encontrar/ Quando a dor me consome/ Murmuro O Teu Nome/ E mesmo sofrendo/ Eu posso cantar/ Obrigado, Meu Senhor/ Obrigado, Meu Senhor/ brigado, Meu Senhor.

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Salmo 92 (91): É bom dar graças ao Senhor...Proclamar pela manhã teu amor / e pela noite tua fidelidadePorque teus atos, Senhor, são a minha alegria / e as obras de tuas mãos, o meu júbilo.Como são grandes tuas obras, Senhor / e teus projetos, como são profundos.

(A Fraternidade é um projeto teu)Continuamos escutando a tua palavra

Colossenses 3, 15-17

“Que a paz de Cristo reine no coração de vocês. Para essa paz vocês foram chamados, como membros de um mesmo corpo. Sejam também agradecidos. Que a Palavra de Cristo permaneça em vocês com toda a sua riqueza, de modo que possam instruir-se e aconselhar-se mutuamente com toda a sabedoria. Inspirados pela graça, cantem a Deus, de todo o coração, salmos, hinos e cânticos espirituais. E tudo que vocês fizerem através de palavras ou ações, o façam em nome do Senhor Jesus, dando graças a Deus Pai por meio dele”. Palavra do Senhor.

Tempinho meditativo (com música).

- Preces espontâneas (seguindo com a música suave)

Canto final: 1. Antes que te formasses dentro do ventre de tua mãe/ Antes que tu nascesses, te conhecia, te consagrei/ Para ser Meu profeta entre as nações Eu te escolhi/ Onde te envio irás, o que te mando proclamarás!/Tenho que gritar, tenho que arriscar/ Ai de mim se não o faço!/ Como escapar de Ti, como calar/ Se Tua voz arde em meu peito? (bis)/ 2. Não temas arriscar-te, porque contigo eu estarei/ Não temas anunciar-me, por tua boca eu falarei/ Hoje te dou meu povo, para arrancar e demolir/ Para edificar, construirás e plantarás!/ 3. Deixa os teus irmãos, deixa teu pai e tua mãe/ Deixa enfim teu lar, porque a terra gritando está/ Nada tragas contigo, porque a teu lado Eu estarei/ É hora de lutar, porque Meu povo sofrendo está

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4. ORAÇÃO FINALPalavra de Jesus:“Vocês são as minhas testemunhas.”“... E voltaram para Jerusalém com grande alegria.”Palavra das Constituições:“A família (...) Escolápia, com espírito de humildade e gratidão, reconhece-se como obra de Deus e da feliz ousadia e paciência perseverante de São José de Calasanz.”Para seguirmos as pegadas de Cristo com mais alegria, renovamos as nossas promessas e consagração.Canto:

Negra Mariama!/ Negra Mariama chama!/ Negra Mariama!/ Negra Mariama chama!/ Negra Mariama chama para enfeitar/ 1 - O andor porta estandarte para ostentar/ A imagem Aparecida em nossa escravidão/ Com o rosto dos pequenos, cor de quem é irmão/ 2 - Negra Mariama chama pra cantar/ Que Deus uniu os fracos pra se libertar/ E derrubou dos tronos os latifundiários/ Que escravizavam pra se regalar/ 3 - Negra Mariama chama pra dançar/ Saravá esperança até o sol raiar/ No samba está presente o sangue derramado/ O grito e o silêncio dos martirizados/ 5 - Negra Mariama chama pra lutar/ Em nossos movimentos sem desanimar/Levanta a cabeça dos espoliados/ Nossa companheira chama pra avançar

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II. CRESCIMENTO NA IDENTIDADE DA FRATERNIDADE

A. UMA HISTÓRIA• As Escolas Pias nascem como um milagre.• O Senhor vai guiando as Escolas Pias

1. De uma atividade de misericórdia a uma missão 2. De uma missão ao descobrimento dum carisma3. De um carisma a uma instituição4. Da instituição à cruz e à ressurreição5. Do renascimento a um carisma (e uma família de Calasanz)6. Docarisma também a diferentes maneiras de participação7. ... e nasce a Fraternidade, um novo sujeito escolápio (integração carismática)

A maior novidade (sair de Roma, de Europa, o laicato, as mulheres...)A Fraternidade, um novo sujeito com um horizonte muito novo.

• Um novo sujeito escolápio - Uma parábola!i. Um homem e uma mulher formam um casal ii. Esse casal tem um fi lho e a casa muda completamente... e mais, se são váriosiii. Quando são crianças, os pais tomam todas as decisões: seus horários, estudos, como têm que fazer tudo...iv. Os fi lhos crescem felizes, gratos pelo amor recebido em casav. Os pais têm um negócio e os fi lhos ajudam nele, contentes de poder colaborar e ajudar nas tarefas de casa e também do negócio vi. Mas, ao crescer, a casa fi ca pequena, aparece uma namorada, outras fi nalidades...

Às vezes, desgraçadamente, um fi lho sai de casa chateado, triste, infeliz... Outro fi lho sai de casa, emancipado, feliz da infância vivida, grato... mas quer outra vida, outra família... voltará feliz, mas ele já voa.

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Outro pode fi car para sempre em casa, cuidando os pais, trabalhando no negócio da casa.... Será já outro papel, outra relação e, ao fi nal, fi cará na casa quando os pais faltemMas, outro fi lho quer continuar na casa, mas com outra casa própria, participar no negócio familiar, morar perto dos pais... É uma proposta nova, não fácil de fazer-se compatível... mas, muito interessante.

vii. Nessa história, os pais têm um desafi o importante: como dar resposta a cada situação, como ajudar a crescer a cada fi lho? Poderiam marcar e tentar manter a sua autoridade sempre, poderiam dar participação, poderiam... sempre com a dúvida do momento de cada passo.viii. Os fi lhos também têm que se decidir na sua vocação: onde serão mais felizes, onde serão mais úteis, onde Deus lhes chama... ix. Todos são fi lhos queridos...

•Essa história é a história das Escolas Pias e da Fraternidade.B. MOMENTO DA FRATERNIDADE

• Essa história é a história das Escolas Pias e da Fraternidade1. Muitos fi lhos e fi lhas estão saindo das Escolas Pias... mas, a Fraternidade é a novidade.2. Quando nasce a Fraternidade, as Escolas Pias fi cam renovadas: é um novo sujeito.3. No início, é uma fi lha pequena que depende dos pais... e não tem autonomia.4. Se ela cresce, vai ganhando voz e capacidade de decisão... ao mesmo tempo, que responsabilidade.5. A Fraternidade pode ser independente da Província... ou sempre dependente, sempre criança.6. Que quer a Ordem? Que quer a Fraternidade? E cada irmão da Fraternidade?7. A decisão da Ordem é corajosa... 8. E a Fraternidade?

• Temos muita caminhada feita.i. É Fraternidade grande, com anos de história.

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ii. Temos pessoas com opção defi nitiva.iii. Muitos membros são profi ssionais e voluntários nas obras escolápias.iv. Pode surgir já a diversidade vocacional na Fraternidade.

Vocação comum para todosPossibilidade de diferenças: religiosos, casais, solteiros, profi ssões...

v. Dentro da Fraternidade (e da Província), temos diferentes situações de consciência, implicação... mas, isso não deve parar: os responsáveis têm que dar direção. vi. Realidades entre nós:

Momentos de assembleia de escolápios, capítulos, retiros juntos...Religiosos na Fraternidade... e leigos na Ordem (escolápios leigos)Responsabilidades nas obras da ProvínciaAs equipes e projetos de presença locais e ProvincialComunidades conjuntasEnvios de leigos a outras presenças e paísesOs ministérios escolápios encomendados a pessoas da FraternidadeA história de Itaka com centros sociais, campanhas de solidariedade...e também a Rede Itaka – Escolápios.

• Temos que aprender... e caminhar conforme a nossa idadei. A Província tem que aprender a ser mãe que deixa crescer, que ajuda a crescer, a trocar as relações iniciais por outra adulta...ii. A Fraternidade tem que aprender a ser autônoma sem perder o caminho, a relação adulta...iii. Somos dois sujeitos, devemos ser dois adultos.iv. A Província tem a sua vida própria: comunidades, formação dos meninos escolápios, os colégios, as paróquias compartilhadas com a Mitra, os centros sociais, a vida da Ordem...

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v. A Fraternidade participa na vida e missão da Província e está bem... mas, é adulta, ou ainda é criança, adolescente, jovem...?vi. É necessário dar passos... mas que passos?

C. PROPOSTAS • Temos que classifi car os passos:• Das instituições (Ordem e da Província/ Fraternidade Geral e do Brasil como conjunto).• Dos religiosos e irmãos da Fraternidade que estão em situações muito diferentes (religiosos - leigos, adultos - jovens, em discernimento – com promessa temporal ou defi nitiva, solteiro – casado, trabalhando na obra escolápia ou não...).

1. PROPOSTAS PARA AS INSTITUIÇÕES (Ordem, Província, Fraternidade Geral e Provincial): conseguir dois sujeitos adultos (Ordem e Fraternidade), com membros adultos, que funcionam com autonomia e compartilhando muitos elementos:

Avançar em autonomia1. Clareza na identidade e funcionamento da Fraternidade e seus membros.2. Lugar real na Demarcação, onde compartilhar espiritualidade, vida e missão.3. Participação adequada de religiosos na Fraternidade.4. Fluxo de novos membros da Fraternidade.5. Promover a incorporação de jovens na Fraternidade, estando mais juntos a Fraternidade e Movimento Calasanz.6. Participação na Fraternidade local, demarcacional e geral.7. Impulsionamento da diversidade vocacional.8. Passos para iniciar a Fraternidade também em Aracaju.9. Iniciar a possibilidade de pessoas próximas. 10. Se a Fraternidade for grande, ter equipe de animadores para coordenação e Conselho local para dirigir e acompanhar pessoas e situações.

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Avançar na integração da Província e Fraternidade11.Dar máxima importância às equipes e projetos de presença, envolvendo toda a Fraternidade.12. Dar máxima importância a Itaka – Escolápios: Conhecer e comunicar mais (carta programática, acordo anual, situação no Brasil e Bolívia e mundo inteiro).13. Algum projeto novo, além dos centros: voluntariado, juventude escolápia, Centro Calasanz, escola de voluntariado, experiência SAL, reforço escolar, envio...?14. Maior participação nas equipes gerais da Rede?15. Ministérios escolápios compartilhados na Província e Fraternidade.16. Movimento Calasanz.17. Avançar no funcionamento e papel da Equipe Permanente, Conselhos, animadores da Fraternidade, ministérios...18. Pensar novos passos de corresponsabilidade.

2. PROPOSTAS PARA AS PESSOAS EM DISCERNIMENTO19. Desenvolver um plano certo de iniciação para a Fraternidade.20. Analisaras motivações pessoaispara entrar na Fraternidade.21. Promover um itinerário mais longo, mais pessoal, na decisão de entrar na Fraternidade.

3. PROPOSTAS PARA AS PESSOAS NA FRATERNIDADE (COM PROMESSA)

22. Cuidar da qualidade da vida da pequena comunidade em formação, compartilhar vida e espiritualidade.23. Ser exigentes nos elementos fundamentais da vocação comum. 24. Fazer a pesquisa dos 15 indicadores da vocação comum para marcar passos de avanço.25. Ler,a cada ano, o Estatuto da Fraternidade como referência na nossa vida.

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26. Crescer no compartilhamento econômico para despesas das comunidades e também para a missão escolápia com Itaka – Escolápios.27. Impulsionar a mobilidade entre pequenas comunidades.28. O Conselho fazer propostas de crescimento pessoal com frequência. 29. Apresentar e dar seguimento ao plano de formação permanente de cada ano.30. Itinerário para a Opção Definitiva.31. Refletir o modelo da Igrejaque nós queremos, que nossa sociedade necessita.32. Conhecer e incorporar hoje os cinco elementos da revitalização escolápia: as chaves da vida da Ordem, a Fraternidade Geral, a Rede Itaka - Escolápios, o Movimento Calasanz e o funcionamento a partir da presença local e provincial.33. Trabalhar a identidade da comunhão, fugindo de “identidades destruidoras”.34. Descobrir que estamos respondendo à vocação de um Jesus que nos chama para ser seus companheiros e ser enviados para realizar milagres, pregando a Boa Nova (diversidade vocacional).

4. PROPOSTAS PARA PESSOAS COM OPÇÃO DEFINITIVA35. Fomentar a corresponsabilidade, a disponibilidade, os envios a outras presenças e países, encomendas pessoais e comunitárias...36. Pensar a possibilidade de comunidades conjuntas para impulsionar as presenças. 37. Pensar a possibilidade de encomenda dos ministérios escolápios.38. Pensar a possibilidade da integração também jurídica como escolápios leigos para algumas pessoas da Fraternidade.39. Aprofundar na vocação pessoal que possa enriquecer a

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Fraternidade, a missão, as Escolas Pias.40. Conhecer experiências e pensar possibilidades no Brasil: Opção Zaqueu, Itaka compartir, Itaka laboral, Itaka Ateneu, economia solidária, energias renováveis, acolhida familiar, buscar sócios colaboradores, convocatórias, acompanhamentos (casal novo, filhos, enfermidades...), experiência SAL, oração familiar...41. Algum encontro por idades, por situações de vida semelhante...

5. PROPOSTAS PARA RELIGIOSOS42. Refletir no papel do religioso e sacerdote nestas Escolas Pias.43. Pedir ajuda a Fraternidade para descobrir este papel e poder desenvolvê-lo.44. Ser especialistas neste modelo de Igreja, de pastoral com processos de Movimento Calasanz, missão compartilhada na Rede Itaka – Escolápios, nas presenças, na vida comunitária significativa...

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III. MOVIMENTO CALASANZ

A proposta do Movimento Calasanz, já consolidada nas Presenças Escolápias do Brasil, vem animando a todos os envolvidos nos processos de educação da fé nos últimos sete anos. Os animadores têm assumido, com alegria, a transmissão da fé na Catequese, dando maior significado à missão recebida no batismo, como fiéis discípulos missionários da boa nova de Jesus Cristo. Sendo uma rica experiência de compromisso cristão, o Movimento Calasanz abarca a Catequese, a formação dos Catequistas, os rituais de passagem de uma etapa para outra, a riqueza simbólica de cada fase, as atividades complementares, entre outras. Busca também impulsionar a todos que se dispõem a levar a missão, organizando, com cuidado e beleza, os momentos dos grupos de fé, para que sejam verdadeiros encontros com Jesus, o filho de Deus Pai. Utilizando de terna pedagogia, delicadeza, eficácia e responsabilidade, a proposta educativa e evangelizadora do Movimento Calasanz se inspira no nosso fundador São José de Calasanz, com o objetivo de fortalecer a identidade escolápia num processo pessoal e comunitário, visando à inserção eclesial e à participação na missão escolápia, seja na Fraternidade ou na Vida Religiosa. Entendendo a catequese, inicial e continuada, como um processo de caminhada e de formação cristã que acontece em grupos, a abordagem pastoral mais adequada consiste em partir da realidade do ser humano, sujeito da própria fé. A proposta do Movimento Calasanz, para fomentar a experiência evangélica das faixas etárias, adotou uma nomenclatura bíblica, associando os nomes dos grupos à trajetória da vida de Jesus. Os catequizandos são convidados a fazer o mesmo caminho do Mestre, a fim de crescer em graça e sabedoria desde Belém a Pentecostes. Assim, ficaram discriminados os grupos de fé: Belém (4 e 5 anos), Galileia (6 e 7 anos), Betânia (8 e 9 anos), Emaús (10 e 11 anos), Jerusalém (12 e 13 anos aproximadamente), Pentecostes (14 e 15 anos aproximadamente) e Juventude (após 16 anos).

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IV. ITAKA – ESCOLÁPIOS NO MUNDO E NO BRASILA. É UMA CAMINHADA PARALELA COM A FRATERNIDADE

• Quando o Movimento Calasanz cresce necessita mais âmbitos: escola de educadores, atividades solidárias, acompanhamento de voluntários, possibilidade de experiências, referências de pessoas maiores... (1985).• Quando a Fraternidade cresce, precisa ter missão própria (perigo!)... ou ser corresponsável com a Ordem na missão escolápia (2001).• Quando vai ganhando força, a identidade de Itaka – Escolápios vai nascendo em outros países e localidades (2005).• E agora?

i. Na metade da Ordem (11 Demarcações de 20).ii. Muita Fraternidade (6 de 12, com mais de 80% dos membros).iii. Em 19 países e mais de 70 localidades.iv. Com mais de 200 projetos: recantos, alfabetização de adultos, reforço escolar, apoio de centros escolares, centros de formação profissional, centros sociais com muitos projetos, Movimento Calasanz, escolas de educadores, casas lares, internatos, sensibilização, voluntariado, orientação laboral e social, participação em redes, oficinas de atenção e orientação, captação de recursos, ajuda na Fraternidade...

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v. Com bastantes profissionais, muitos voluntários e também socio-colaboradores... e mais destinatários.vi. Com muita diversidade de implicação dos religiosos e Fraternidade, de consciência,...vii. A cada três anos, reúne-se o Conselho Assessor. Em dois momentos, a cada ano, o Patronato;a cada semana, a Comissão Executiva... e as equipes gerais (sensibilização, voluntariado, gestão, captação de recursos, comunicação, formação) e as equipes de cada Demarcação, pais, localidade.

• Agora com muitos desafiosi. Acompanhar o crescimento da Ordem em novas presenças.ii. Ajudar no crescimento da Fraternidade em número e em qualidade. iii. Sustentar os projetos e começar outros. iv. Internacionalizar mais as equipes e responsáveis.

B. E NO BRASIL• Caminho até agora

i. Caminhada desde 2006.ii. Envios de 13 membros da Fraternidade de Emaús a GV.iii. Aporte da Rede para Brasil: 1,5 M euros, 6M de reais.iv. Preciosa tarefa nos centros sociais.v. Vai tomando força a Campanha de solidariedade internacional (Congo).vi. Temos pessoas nas equipes gerais.vii. Processo de maior conhecimento e implicação na Fraternidade e na Província.viii. Comissão para refletir, além da Equipe dos Centros Sociais.• Passos para futuroi. Comissão de Itaka – Escolápios Brasil: propostas que possam apresentar.ii. Continuar no caminho de conhecimento e implicação.iii. Passos para que os projetos sejam verdadeiramente compartilhados em Rede e na Fraternidade (centros, campanha,

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novo centro em Aracaju... Centros Calasanz, outros).iv. Entrar na mentalidade de ser mais colaborador do que receptor da Rede.

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V. TRABALHO EM GRUPOSIntrodução Perante um mundo que experimenta profundas mudanças sociais e culturais, a Igreja, a partir do Concílio Vaticano II, iniciou, também, um processo de renovação que mexe nas suas grandes dimensões: a comunhão e a missão de evangelizar. Em relação à comunhão, chama os leigos e leigas a participarem ativamente na comunidade cristã, junto aos ministros ordenados e a vida religiosa. Brotam, assim, muitas formas de vida comunitária e de participação em pastorais e conselhos. Os leigos e leigas são chamados, em virtude do Batismo, a participar na EVANGELIZAÇÃO, que é a missão da Igreja. Essa participação, tanto na comunhão como na missão eclesiais não se reduz a serem os leigos e leigas meros ajudantes, mas para fazerem parte do SUJEITO eclesial. A Ordem Escolápia, na sua caminhada dos últimos anos, acompanha essa dinâmica de renovação eclesial e, em muitos aspectos, avançou mais do que muitas dioceses e congregações. Os Capítulos gerais impulsionam e consolidam essa dinâmica fazendo acontecerem “novas realidades” escolápias, especialmente a Fraternidade Escolápia, o Movimento Calasanz e a Rede Itaka Escolápios. Na dimensão da comunhão eclesial, ganha força a realidade da COMUNIDADE CRISTÃ ESCOLÁPIA. O núcleo da mesma, que antes era quase que exclusivamente a Comunidade Religiosa Escolápia é também formada pela Fraternidade Escolápia, que surge como um novo sujeito formado por leigos/as e religiosos. Desse jeito, o sujeito da comunhão ganha em identidade e força. Na dimensão da missão eclesial, o laicato é incorporado a fazer parte do sujeito da missão com força maior. Na proposta de fazer acontecer a missão escolápia por meio de coordenações, projetos e equipes, a presença de leigos/as nessa dinâmica consolida e ajuda a crescer a missão escolápia. O Movimento Calasanz traz uma nova visão e prática da pastoral (catequese, grupos de fé, pastoral vocacional, desembocadura etc.) que, recolhendo as práticas existentes as purifica, amplia e orienta para novos

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horizontes de vida comunitária. A Rede Itaka Escolápios seja, talvez, a inovação maior dessas novas realidades escolápias, pois situa em igualdade de responsabilidades a Ordem e a Fraternidade, possibilitando esta de participar, de acordo com a missão que se assume em conjunto, na elaboração das propostas, projetos, acompanhamento da prática, avaliações e corresponsabilidade na execução. Abre-se, assim, um amplo horizonte de participação laical na missão escolápia, realizando os grandes sonhos do Concílio.

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Questões para o sábado

A – Para todos os gruposA partir da apresentação sobre a Fraternidade e as propostas de futuro, elencar as dúvidas e sugestões.

B – Para cada grupo

– Grupo 1. Modelo de Igreja. Refl etir e apontar o modelo de Igreja que nós vivemos e o que desejamos viver, a partir da proposta de Jesus e da proposta do Concílio Vaticano II.

- Grupo 2. Pastoral Vocacional. Ação essencial para que cada batizado/a assuma a comunhão e missão de evangelizar. Como está organizada a Pastoral Vocacional em nossas presenças? A P. Vocacional Comum a todos os cristãos, para despertar a participação na Comunidade Cristã, segundo a diversidade de dons, serviços, carismas e ministérios que o Espírito suscita na Igreja. A Pastoral Vocacional Específi ca Escolápia para a Vida Religiosa e para a Fraternidade. E como se articulam ambos os níveis?

- Grupo 3. Comunhão eclesial. A partir da vida fraterna e da apresentação feita. Como podemos crescer na dimensão comunitária? Como preparamos as dimensões da oração, da mensagem cristã e escolápia e a partilha da vida e missão? Como a Fraternidade impulsiona a comunidade cristã na paróquia, no colégio etc.?

- Grupo 4. Movimento Calasanz. Nasce da comunidade cristã e nela desemboca. Como funcionam os grupos de fé? Existe processo segundo as faixas etárias? Qual é o cuidado com os grupos de jovens, juventude escolápia? Incorpora a Pastoral Vocacional? Como é a participação da Fraternidade no Mov. Calasanz? Qual a relação com a comunidade cristã, com as famílias? Visa à desembocadura na comunidade cristã? Cuida da pastoral vocacional específi ca escolápia convidando a refl etir a vocação religiosa e para a Fraternidade?

- Grupo 5. Itaka Escolápios. A Fraternidade conhece a proposta da Rede Itaka Escolápios como uma forma importante de participar nas dimensões de comunhão e missão eclesiais? Comente.

B – Para cada grupo

A – Para todos os gruposA partir da apresentação sobre a Fraternidade e as propostas de futuro, elencar as dúvidas e sugestões.

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- Grupo 6. Comunidade Cristã. A Fraternidade Escolápia tem consciência de que está a serviço da comunidade cristã e da Igreja, da sua vida e missão? Qual é a participação da Fraternidade nas equipes que animam a comunidade cristã, como conselhos pastoral, administrativo, coordenação de catequese e outras pastorais e movimentos? A Fraternidade é conhecida nas obras escolápias? Existe uma imersão dos membros da Fraternidade nas atividades da comunidade cristã? Existe consciência de que, pelo Batismo, cada membro assume os três ministérios fundamentais da Igreja: Liturgia, Palavra e Caridade?

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Questões para o domingo

Para todos os grupos. Itaka Escolápios. Qual a compreensão que a Fraternidade tinha anteriormente sobre a realidade Itaka Escolápios? Qual é a compreensão que hoje temos? O que precisamos conhecer melhor, quais dúvidas gostaríamos de esclarecer?

Outr os cantos

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1 - O Senhor necessitou de braços/ Para ajudar a ceifar a messe/ E eu ouvi seus apelos de amor/ Então respondi: aqui estou! Aqui estou!/ 1 - Eu vim para dizer que eu quero te seguir/ Eu quero viver com muito amor o que aprendi/ 2 - Eu vim para dizer que eu quero te ajudar/ Eu quero assumir a tua cruz e carregar/ 3 - Eu vim para dizer que eu vou profetizar/ Eu quero ouvir a tua voz e propagar./ 4 - Eu vim para dizer que eu vou te acompanhar/ E com meus irmãos um mundo novo edificar.

2 - Traga a bandeira de luta/ deixa a bandeira passar/ essa é a nossa conduta/ vamos unir pra mudar (bis)./ 1 - Comunidade de Serra,/ irmãos tão discretos queremos saudar/ presença de oração, luta e trabalho a nos estimular/ 2 - Fraternos de BH tão perseverantes na causa do amor/ sempre a nos ensinar/ vencer desafios e continuar/ 3 - Presença de Valadares tem tanta alegria e animação/ Unidos a Calasanz/ é mais uma voz, nessa missão./ 4 - Irmãos de Aracaju/ Sejam bem vindos a participar/ Esta assembléia é nossa/ Na fraternidade vamos irmanar .

3 - 1 - Deus chama a gente pra um momento novo/ De caminhar junto com o Seu povo/ É hora de transformar o que não dá mais/ Sozinho, isolado, ninguém é capaz/ Por isso vem entra na roda com a gente também/ Você é muito importante/ 2 - Não é possível crer que tudo é fácil/ Há muita força que produz a morte/ Gerando dor, tristeza e desolação/ É necessário unir o cordão/ 3 - A força que hoje faz brotar a vida/ Habita em nós pela sua graça/ É ele quem nos convida pra trabalhar/ O amor repartir e as forças juntar.

4 - É bonita de mais, é bonita demais/ A mão de quem conduz a bandeira da paz/ 1 - É a paz verdadeira/ Que vem da justiça, irmão/ É a paz da esperança/ Que nasce de dentro do coração (2x)/ 2 - É a paz da verdade, da pura irmandade do amor/ Paz da comunidade/ Que busca igualdade, ô, ô (2x)/ 3 - Paz que é graça e presente, na vida da gente/ De fé, paz do onipotente,/ Deus na nossa frente, Javé.

5 - Irá chegar um novo dia./ Um novo céu, uma nova terra,/ Um novo mar./ E nesse dia, os oprimidos,/ A uma só voz, a liberdade, irão cantar./ 1 - Na nova terra o negro não vai ter corrente,/ E o nosso índio vai ser visto como gente./ Na nova terra o negro, o índio e o mulato,/ O branco e todos vão comer no mesmo prato./ 2 - Na nova terra o fraco, o pobre e o injustiçado,/ Serão juízes deste mundo de pecado. / Na Nova terra o forte o grande e o prepotente/ Irão chorar até ranger os

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dentes./ 3 - Na nova terra a mulher terá direitos./ Não Sofrerá humilhações e preconceitos./ O Seu trabalho todos irão valorizar, /das decisões ela irá participar./ 4 - Na nova terra os povos todos irmanados,/ Com sua cultura e direitos respeitados, farão/ Da vida um bonito amanhecer. /Com Igualdade no direito de viver.

6 - Eu fico com a pureza/ Da resposta das crianças/ É a vida, é bonita/ E é bonita/ No gogó!/ Viver/ E não ter a vergonha/ /De ser feliz/ Cantar e cantar e cantar/ A beleza de ser um eterno aprendiz/ Ah meu Deus!/ Eu sei, eu sei/ Que a vida devia ser bem melhor e será/ Mas isso não impede que eu repita/ É bonita, é bonita/ E é bonita (2x)/ 1 - E a vida/ E a vida o que é?/ Diga lá, meu irmão/ Ela é a batida de um coração/ Ela é uma doce ilusão, ê ô!/ Mas e a vida/Ela é maravilha ou é sofrimento? / Ela é alegria ou lamento?/ O que é? O que é?, meu irmão/ Há quem fale, que a vida da gente/ É um nada no mundo/ É uma gota, é um tempo que nem dá um segundo/ Há quem fale que é um divino mistério profundo / É o sopro do criador/ Numa atitude repleta de amor/ Você diz que é luta e prazer/ Ele diz que a vida é viver/ Ela diz que melhor é morrer/ Pois amada não é e o verbo é sofrer/ Eu só sei que confio na moça e na moça eu ponho a força da fé/ Somos nós que fazemos a vida/ Como der, ou puder, ou quiser/ Sempre desejada/ Por mais que esteja errada/ Ninguém quer a morte/ Só saúde e sorte/ E a pergunta roda/ E a cabeça agita/ Eu fico com a pureza da resposta das crianças/ É a vida, é bonita/ E é bonita.

7 - Meu Abrigo - Uh, uh, uh, uh/ Uh, uh, uh, uh/ Desejo a você/ O que há de melhor/ A minha companhia/ Pra não se sentir só/ O sol, a lua e o mar Passagem pra viajar/ Pra gente se perder/ E se encontrar/ Vida boa, brisa e paz/ Nossas brincadeiras ao entardecer/ ir atoa é bom demais/ O meu melhor lugar sempre é você./ Você é a razão da minha felicidade/ Não vá dizer que eu não sou sua cara-metade/ Meu amor, por favor, vem viver comigo/ No seu colo é o meu abrigo/ Uh, uh, uh, uh/ Quero presentear/ Com flores Iemanjá/ Pedir um paraíso/ Pra gente se encostar/ Uma viola a tocar/ Melodias pra gente dançar/ A benção das estrelas/A nos iluminar/ Vida boa, brisa e paz/ Trocando olhares ao anoitecer/ Rir atoa é bom de mais/ Olhar pro céu, sorrir e agradecer/ Você é a razão da minha felicidade.

8 - 1 - Quando o Dia da Paz Renascer/ Quando o sol da esperança brilhar/ Eu vou cantar/ Quando o povo nas ruas sorrir/ E a roseira de novo florir/

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Eu vou cantar/ Vai ser tão bonito se ouvir a canção/ Cantada, de novo/o olhar da gente a certeza do irmão/ Reinado, do povo/ 2 - Quando as cercas caírem no chão/ Quando as mesas se encherem de pão/ Eu vou sonhar/ 3 - Quando os muros que cercam os jardins/ Destruídos então os jasmins/ Vão perfumar/ 4 - Quando as armas da destruição/ Destruídas em cada nação/ Eu vou sonhar/ 5 - E o decreto que encerra a opressão/ Assinado só no coração/ Vai triunfar/ 6 - Quando a voz da verdade se ouvir/ E a mentira não mais existir/ Será enfim,/ tempo novo de eterna justiça/ em mais ódio, sem sangue ou cobiça,/ vai ser assim.

9 - Xote Ecológico - Não posso respirar, não posso mais nadar/ A terra está morrendo, não dá mais pra plantar/ se plantar não nasce, se nascer não dá/ Até pinga da boa é difícil de encontrar (2x)/ Cadê a flor que estava aqui?/ Poluição comeu/ E o peixe que é do mar?/ Poluição comeu/ E o verde onde é que está?/ Poluição comeu/ Nem o Chico Mendes sobreviveu.

10 - Um Anjo do Céu - Um anjo do céu que trouxe pra mim/ É a mais bonita a joia perfeita/ Que é pra eu cuidar que é pra eu amar/ Gota cristalina tem toda inocência/ Vem, ó, meu bem/ Não chore não vou cantar pra você (2x)/ Um anjo do céu/ Que me escolheu/ Serei o seu porto/ Guardião da pureza/ Que é pra eu cuidar/ Que é pra eu amar/ Gota cristalina/ tem toda inocência.

11 - Na Rua, Na Chuva Na Fazenda - Não estou disposto/ A esquecer seu rosto de vez/ E acho que é tão normal/ Dizem que eu sou louco/ or eu ter um gosto assim/ Gostar de quem não gosta de mim./ Jogue suas mãos para o céu/ Agradeça se acaso tiver/ Alguém que você gostaria que/ stivesse sempre com você/ Na rua, na chuva, na fazenda/ Ou numa casinha de sapê./

12 - A necessidade era tanta e tamanha/ Que a fraternidade saiu em campanha,/Andou pelos vales, subiu as montanhas/ Foi levar o seu pão./ A dor era tanta, a injustiça tamanha,/ Que a luz de Jesus que o seu povo acompanha/ O iluminou pra viver em campanha/ Em favor dos irmãos./ Um só coração e uma só alma,/ Um só sentimento em favor dos pequenos/ E o desejo feliz/ De tornar o país/ Mais irmão e fraterno/ Vão fazer de nós/ Povo do Senhor/ Construtores do amor,/ Operários da paz,/ Mais fiéis a Jesus;/ Vão fazer nossa igreja/ Uma Igreja mais santa/ E mais plena de luz./ Erguer as mãos com alegria/ Mas repartir também o pão de cada dia! (3x)

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VI. Cronograma da AssembleiaSábado, 29/06

14h: Animação no auditório 14h30: Início do encontro – Oração, apresentação das presenças e equipes de trabalho 14h50: Apresentação da Assembleia 15h10: Situação da Fraternidade Geral e no Brasil. Conselho da Fraternidade no Brasil. 15h40: Lanche 16h: Identidade Escolápia e Propostas de futuro 17h30: Trabalho de grupo 18h20: Apresentação dos grupos 19h30: Celebração 20h30: Jantar 21h30: Repouso

Domingo, 30/06 7h30: Lanche 8h: Oração inicial 8h20: Itaka Escolápios 8h40: Movimento Calasanz 9h: Estatuto da Fraternidade (Propostas de alteração) 9h45: Café 10h15: Trabalho de grupo 11h: Retorno da Assembleia e Votação 11h45: Encaminhamentos, orientação sobre a escolha dos Conselheiros do Brasil 12h15: Conclusão da Assembleia 12h30: Oração final