Literatura infan+l Leo Cunha  

  

Poços de Caldas Agosto/2013 

Sumário 

•  Livro infan+l e Literatura infan+l •  A literatura infan+l e sua circulação •  A diversidade da literatura infan+l brasileira 

•  A questão dos gêneros •  A poesia para crianças •  A relação texto‐ilustração •  A+vidades em torno da leitura 

Livro infan+l e literatura infan+l 

A literatura infan+l  e sua circulação  

LIJ 

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 A diversidade da LIJ 

LIJ 

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Um autor eclé+co  (ou sem es+lo…) 

Leo Cunha 

Poesia 

Crônica 

Teatro 

Prosa 

Relações entre texto e imagem

1.  A imagem mental construída pelo leitor a partir da leitura de um texto – Imaginação (e ilustração)

2.  Texto criado a partir de uma imagem (ilustração /

pintura / escultura / fotografia) – Ecfrase (Ekphrasis)

3.  Texto concebido para ser lido visualmente, explorando imageticamente o texto, a palavra, a letra etc – Poesia visual

Poema todo branco com um pontinho marrom

Um urso polar

de papo por ar

comendo manjar

em cima de um iglu.

Sobre o manjar

uma castanha-de-caju.

 

TROPICAL 

 

País da bola e do samba. 

Gingante 

pela própria natureza. 

 

BARATA TONTA 

 

Que piada essa barata, 

ela pensa que é pião. 

Barata gira parada, 

gira pirada no chão. 

 

Que barato essa barata, 

ela gira e faz de conta 

que está desbarata, 

já virou barata tonta. 

 

Espia o pião, espia.  

Espia a barata tonta. 

Ilustrar com palavras, escrever com imagens

1.  A imagem mental construída pelo leitor a partir da leitura de um poema – Imaginação

2.  Poema criado a partir de uma imagem (ilustração /

pintura / escultura / fotografia) – Ecfrase (Ekphrasis)

3.  Texto concebido para ser lido visualmente, explorando imageticamente o texto, a palavra, a letra – Poesia visual

Carlos Drummond de Andrade

ODALISCA VERMELHA (Matisse) A indolência da odalisca em rosa rubra respira paz de lânguido fervor. A sensualidade se dilui: pura cor.

Carlos Drummond de Andrade

QUADRO 1 (Mondrian) Universo passado a limpo. Linhas tortas ou sensuais desaparecem. A cor, fruto de álgebra, perdura.

O Jardineiro (Arcimboldo)

Leo Cunha

O JARDINEIRO

O jardineiro, tranquilo, plantava a semana inteira cebola, tomate, pera, um pouco disso e daquilo. Até que, uma sexta-feira, ocorreu um fato hilário: ele plantou bananeira e viu o mundo ao contrário.

Seguiu-se uma cena rara: sua visão ficou torta e, de repente, a horta resolveu mostrar a cara, rodopiar a baiana. Olhou bem pro jardineiro, e fez um gesto grosseiro: deu-lhe uma grande banana. O jardineiro, assustado, ficou imóvel, plantado, só fazendo cara feia. Depois, na hora da ceia, deu um ataque de ciúmes. Por incrível que pareça, serviu sua própria cabeça em vez de servir legumes.

Ilustrar com palavras, escrever com imagens

1.  A imagem mental construída pelo leitor a partir da leitura de um poema – Imaginação

2.  Poema criado a partir de uma imagem (ilustração /

pintura / escultura / fotografia) – Ecfrase (Ekphrasis)

3.  Texto concebido para ser lido visualmente, explorando imageticamente o texto, a palavra, a letra – Poesia visual

Tipologia (forma e tamanho da letra)

   lua nuvem 

Distribuição na página (alinhamento, espaçamento, disposição espacial)

Uso da repetição