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1º Ano

Prof. Romilson Calixto

:

.Texto A

- Ai flores, ai flores do verde pinheiro, sabe alguma

notícia do meu namorado?

Ai, Deus, onde está?

- Ai flores, ai flores do verde ramo, sabe notícias do

meu amado?

Ai, Deus, onde está?

(Cantiga de D. Dinis- adaptação)

Texto B

Às vezes no silêncio da noite eu fico imaginando nós

dois...

Eu fico ali sonhando acordado, juntando o antes, o

agora e o depois

Por que você me deixa tão solto?

Por que você não cola em mim?

Estou me sentindo muito sozinho!

Por que você não me esquece e some?

Fala que me ama, só que é da boca pra fora...

Ou você me engana, ou não está madura!

Onde está você agora?

(Peninha)

1.Mais de 600 anos separam o texto medieval de D.

Dinis de Peninha, compositor da música popular

brasileira. No entanto, a respeito deles é correto

afirmar que:

I. A base do questionamento do “eu” nas duas

canções é a mesma: a ausência física da pessoa

amada.

II. Em ambos, o que se repete, implicitamente, é a

aflição e a incerteza sobre a pessoa amada, o que no

texto A se reflete na estrutura paralelística.

III. As duas canções podem ser classificadas tanto

como cantiga de amor quanto como cantiga de amigo.

O correto está em:

a) I, II e III.

b) I e II.

c) somente a II.

d) I e III.

e) somente a I.

2.Considere as cantigas trovadorescas, do gênero

lírico especialmente, como documentos que permitem

compreender os padrões comportamentais da Idade

Média, mais especificamente da Península Ibérica, e,

a partir desse pressuposto, responda:

a) A cantiga de amigo é uma expressão

caracteristicamente folclórica, porque fruto de uma

cultura popular. No entanto, sua estrutura temática

e técnica permite concluir que ela apresenta

vestígios de erudição, isto é, verifica-se a prática do

amor cavalheiresco amplificada na complexa

disposição do paralelismo.

b) A cantiga de amigo é uma expressão folclórica,

porque fruto de uma cultura popular. Nela, o

sentimento expresso é feminino, pois a relação

abordada é de abandono: a mulher lamenta a ausência

do namorado (amigo). O cenário bucólico destaca a

natureza como componente decisivo, além do uso do

refrão e do paralelismo, desdobramento de estrofes

com alterações no final dos primeiros versos.

c) A cantiga de amor é um ícone da cultura provençal

e, por isso mesmo, foi veiculada nos ambientes

aristocráticos ou palacianos (corte). Nela, o

sentimento expresso é masculino, ou seja, o homem

dirige-se à mulher, elevando-a à condição de ser

sublimado. Não há nessa cantiga estrutura

semelhante ao paralelismo, o que nos leva a concluir

que seu perfil intelectual é menos elaborado,

deixando entrever certo fundo de coloquialismo.

d) A cantiga de amor fixou artisticamente uma

relação social: a suserania e a vassalagem. Em sua

estrutura, a mulher exerce a função de suserana, e o

trovador, apaixonado, faz o papel do vassalo fiel.

Assim, ao ser abordada, a mulher, até então

inacessível, entrega-se ao amor carnal sem limites.

Esse modelo de relacionamento amoroso fica claro na

cantiga quando o poeta (ou trovador) recorre à

figura de certos deuses mitológicos que simbolizam a

atração entre os amantes.

e) A cantiga de amigo é um emblema da cultura

urbana medieval. Para chegarmos a essa constatação,

basta que observemos sua estrutura textual que

apresenta a mesma erudição da cantiga de amor.

Consequentemente, ambas resgatam a tradição da

poesia italiana, a mesma escola estética que orienta a

produção do poeta português Luís de Camões.

Literatura

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1º Ano

3.Interpretando historicamente a relação de

vassalagem entre homem amante/mulher amada, ou

mulher amante/homem amado, pode-se afirmar que:

a) o Trovadorismo corresponde ao Renascimento.

b) o Trovadorismo corresponde ao movimento

humanista.

c) o Trovadorismo corresponde ao Feudalismo.

d) o Trovadorismo e o Medievalismo só poderiam ser

provençais.

e) tanto o Trovadorismo como o Humanismo são

expressões da decadência medieval.

4.Sobre o Trovadorismo é possível afirmar que:

a) sua produção literária limita-se ao registro dos

combates entre cavaleiros medievais, razão pela qual

se caracteriza como o único exemplo de literatura

bélica da Península Ibérica da época.

b) a diferença fundamental entre as cantigas de

amor e de amigo é apenas a intenção, isto é, na

primeira, o poeta pretende resgatar sua dívida

espiritual com Deus, enquanto na segunda o trovador

pretende seduzir sua amada.

c) de toda a sua produção literária, só restaram

fragmentos vagos de algumas poucas novelas de

cavalaria sem qualquer importância estética.

d) a cantiga de amor é um típico exemplo da cultura

francesa da época, especialmente pelo fato de fixar

as relações entre camponeses que tentavam

ingressar na elite urbana.

e) o paralelismo é apenas uma espécie de repetição

de versos que dizem sempre a mesma coisa com

palavras diferentes.

5.Gil Vicente escreveu o Auto da Barca do Inferno

em 1517, no momento em que eclodia na Alemanha a

Reforma Protestante com a crítica veemente de

Lutero ao mau clero dominante na Igreja. Nessa

obra, há a figura do frade, severamente censurado

como um sacerdote negligente. Indique a alternativa

cujo conteúdo não se presta a caracterizar, na

referida peça, os erros cometidos pelo religioso.

a) Não cumprir os votos de celibato, mantendo a

concubina Florença.

b) Entregar-se a práticas mundanas, como a dança.

c) Praticar esgrima e usar armamentos de guerra,

proibidos aos clérigos.

d) Transformar a religião em manifestação formal,

ao automatizar os ritos litúrgicos.

e) Praticar a avareza como cúmplice do Fidalgo, e a

exploração da prostituição em parceria com a

alcoviteira.

Leia o texto abaixo pautado para responder ao que

se pede:

Frade

Corpo de Deus consagrado!

Pela fé de Jesus Cristo

que não posso entender isto!

Hei de ser eu condenado?

Um padre tão namorado,

tão dedicado à virtude!

Dê-me Deus tanta saúde

quanto estou maravilhado.

Diabo

Deixemos de mais demora.

Embarcai e partiremos.

Tomareis um par de remos.

Frade

No ajuste isto não vigora.

Diabo

Pois vai na sentença, agora.

Frade

Não esperava por ela.

Não vai em tal caravela

minha senhora Florença.

Como, por ser namorado

e folgar com uma mulher

há de um frade se perder

com tanto salmo rezado?

Diabo

Ora, estás bem preparado.

Frade

E tu, bem mais prevenido.

Diabo

Devoto, padre e marido,

aqui serás castigado.

( Gil Vicente - Auto da Barca do Inferno )

6.A última fala do diabo, revela-nos que o teatro de

Gil Vicente, especificamente este Auto da barca do

Inferno, pode ser visto também como uma espécie de

tribunal, onde os homens são julgados segundo o que

fizeram em suas vidas.

Sendo assim, é possível afirmar que:

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1º Ano a) o teatro vicentino apresenta preocupação político-

social, pois seu autor defende as classes menos

favorecidas, excitando uma considerável revolta

social.

b) Gil Vicente contemplou a sociedade de sua época

através de um olhar crítico, que lhe permitiu

condenar livremente as pessoas que deveriam ir para

o Inferno pagar os pecados cometidos em vida.

c) o diabo é uma figura decisiva nesta peça, pois é ele

quem julga as pessoas. Com isso, Gil Vicente queria

transmitir ao público a idéia de que só o mal pode

julgar o mal, enquanto o papel do bem consistia em

apenas contemplar a condenação irreversível de

todos os homens.

d) o fato de o diabo atuar como um juiz caracteriza

uma crítica à classe dos juízes, dos advogados, dos

procuradores e dos corregedores. Gil Vicente

defendia a idéia de que só Deus pode determinar o

destino dos homens, independentemente das

decisões humanas.

e) o teatro de Gil Vicente está sustentado pela ética

católica medieval. Daí o julgamento dos homens

segundo uma perspectiva maniqueísta (anjo e diabo =

céu e inferno, respectivamente). Essa interpretação

aparece no Auto da barca do Inferno através da

crítica ao comportamento e às práticas morais da

época.

7.Sobre o Auto da barca do Inferno, de Gil Vicente,

é incorreto afirmar:

a) O autor apresenta severa crítica à prepotência e

tirania dos nobres, e à desonestidade e corrupção

dos homens da lei.

b) Na luta entre o Bem e o Mal são favorecidos

aqueles que em vida pertenceram à classe social

privilegiada.

c) O diabo atua como agente crítico, que revela as

mentiras e falsidades das personagens.

d) Pelo julgamento do Anjo, o Parvo embarca para o

paraíso, uma vez que o céu pertence aos simples.

e) O autor vale-se do tema do Juízo Final para

estabelecer uma crítica à sociedade, fazendo

desfilar em cena os tipos sociais identificados

através de suas qualidades e defeitos.

8.Com referência ao Barroco, todas as alternativas

são corretas, exceto:

a) O Barroco estabelece contradições entre espírito

e carne, alma e corpo, morte e vida.

b) O homem centra suas preocupações em seu

próprio ser, tendo em mira seu aprimoramento, com

base na cultura greco-latina.

c) O Barroco apresenta, como característica

marcante, o espírito de tensão, conflito entre

tendências opostas: de um lado, o teocentrismo

medieval e, de outro, o antropocentrismo

renascentista.

d) A arte barroca é vinculada à Contra-Reforma.

e) O barroco caracteriza-se pela sintaxe obscura,

uso de hipérbole e de metáforas.

9.

Ardor em firme coração nascido;

pranto por belos olhos derramado;

incêndio em mares de água disfarçado;

rio de neve em fogo convertido:

tu, que em um peito abrasas escondido;

tu, que em um rosto corres desatado;

quando fogo, em cristais aprisionado;

quando crista, em chamas derretido.

Se és fogo, como passas brandamente,

se és fogo, como queimas com porfia?

Mas ai, que andou Amor em ti prudente!

Pois para temperar a tirania,

como quis que aqui fosse a neve ardente,

permitiu parecesse a chama fria.

O texto pertencente a Gregório de Matos e

apresenta todas seguintes características:

a) Trocadilhos, predomínio de metonímias e de

símiles, a dualidade temática da sensualidade e do

refreamento, antíteses claras dispostas em ordem

direta.

b) Sintaxe segundo a ordem lógica do Classicismo, a

qual o autor buscava imitar, predomínio das

metáforas e das antíteses, temática da fugacidade

do tempo e da vida.

c) Dualidade temática da sensualidade e do

refreamento, construção sintática por simétrica por

simetrias sucessivas, predomínio figurativo das

metáforas e pares antitéticos que tendem para o

paradoxo.

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1º Ano

d) Temática naturalista, assimetria total de

construção, ordem direta predominando sobre a

ordem inversa, imagens que prenunciam o

Romantismo.

e) Verificação clássica, temática neoclássica, sintaxe

preciosista evidente no uso das síntese, dos

anacolutos e das alegorias, construção assimétrica.

10.A respeito de Gregório de Matos, assinale a

alternativa, incorreta:

a) Alguns de seus sonetos sacros e líricos transpõem,

com brilho, esquemas de Gôngora e de Quevedo.

b) Alma maligna, caráter rancoroso,relaxado por

temperamento e costumes, verte fel em todas as

suas sátiras.

c) Na poesia sacra, o homem não busca o perdão de

Deus; não existe o sentimento de culpa, ignorando-se

a busca do perdão divino.

d) As suas farpas dirigiam-se de preferência contra

os fidalgos caramurus.

e) A melhor produção literária do autor é constituída

de poesias líricas, em que desenvolve temas

constantes da estática barroca, como a

transitoriedade da vida e das coisas.

Profª. Aurilene Malta

11.Na frase: "Maria do Carmo tinha a certeza de que

estava para ser mãe", a oração subordinada é:

a) subordinada substantiva objetiva indireta

b) subordinada substantiva completiva nominal

c) subordinada substantiva predicativa

d) coordenada sindética conclusiva

e) coordenada sindética explicativa

12.Considerando como conjunção integrante aquela

que inicia uma oração subordinada substantiva,

indique em qual das opções nenhum se tem esta

função:

a) Se subiu, ninguém sabe, ninguém viu.

b) Comenta-se que ele se feria de propósito.

c) Se vai ou fica é o que eu gostaria de saber.

d) Saberia me dizer se ele já foi?

e) n.d.a

TEXTO I

Mulher Assassinada

Policiais que faziam a ronda no centro da cidade

encontraram, na madrugada de ontem, perto da Praça

da Sé, o corpo de uma mulher aparentando 30 anos

de idade. Segundo depoimento de pessoas que

trabalham em bares próximos, trata-se de uma

prostituta conhecida como Poe Nenê. Ela foi

assassinada a golpes de faca. A polícia descarta a

hipótese de assalto, pois sua bolsa, com a carteira de

dinheiro, foi encontrada junto ao corpo. O caso está

sendo investigado pelo delegado do 2º distrito

policial.

Jornal da Cidade, 10 set. 2004

TEXTO II

Pequena Crônica Policial

Jazia no chão, sem vida,

E estava toda pintada!

Nem a morte lhe emprestava

A sua grave beleza...

Com fria curiosidade,

Vinha gente a espiar-lhe a cara,

As fundas marcas da idade,

Das canseiras, da bebida...

[...]

Sem nada saber da vida,

De vícios ou de perigos,

Sem nada saber de nada...

Com sua trança comprida,

Os seus sonhos de menina,

Os seus sapatos antigos!

Mário Quintana – Prosa & Verso

13.Os textos I e II trazem certa semelhança entre

si. O que há de semelhante nos textos acima?

a) A temática.

b) A organização da linguagem.

c) A forma de abordagem ao tema.

d) A intenção discursiva.

e) O posicionamento do narrador diante a matéria

narrada.

14.Leia o excerto abaixo extraído de uma suposta

entrevista com Riobaldo, de Grande sertão: veredas.

“Mire e veja o leitor e a leitora: se não houvesse

Brasil, não haveria ‘Grande sertão: veredas’, não

haveria Riobaldo. Deviam ter pensado que pelo menos

para isso serviu. E o resto é silêncio. Ou melhor, mais

uma pergunta senhor Riobaldo.

Gramática

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1º Ano O que é silêncio? O senhor sabe o que o silêncio é? É

a gente mesmo, demais.”

Alberto Pompeu de Toledo, Veja.

Acima, predominam as seguintes funções da

linguagem:

a) Poética e fática.

b) Conativa e metalinguística.

c) Referencial e expressiva.

d) Metalinguística e emotiva.

e) Emotiva e poética.

15.Leia atentamente o texto abaixo:

A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se

desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades

menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma

floresta, um deserto e até um lago. Um ecossistema

tem múltiplos mecanismos que regulam o número de

organismos dentro dele, controlando sua reprodução,

crescimento e migrações.

DUARTE, M. O guia dos curiosos. São Paulo:

Companhia das Letras, 1995.

Predomina no texto a função da linguagem

a) referencial, porque o texto trata de noções e

informações conceituais.

b) conativa, porque o texto procura orientar

comportamentos do leitor.

c) poética, porque o texto chama a atenção para os

recursos de linguagem.

d) fática, porque o texto testa o funcionamento do

canal de comunicação.

e) emotiva, porque o autor expressa seu sentimento

em relação à ecologia.

16.Em: "Moça linda bem cuidada, dois séculos de

família, burra como uma porta, um amor" (M. de

Andrada), há:

a) paradoxo

b) antítese

c) ironia

d) eufemismo

e) catacrese

17.A regência verbal está errada em:

a) Esqueceu-se do endereço.

b) Não simpatizei com ele.

c) O filme a que assistimos foi ótimo.

d) Faltou-me completar aquela página.

e) Aspiro um alto cargo político.

18.Não há erro de regência em:

A) Custa-me muito entender as tuas evasivas.

B) Não os obedecemos, enquanto foram presunçosos.

C) Que horas você telefonou?

D) Informei-lhe do acontecido durante a Assembleia.

E) Essa será a conclusão que o presidente chegará.

19."Seus óculos eram imperiosos." Assinale a

alternativa em que aparece a mesma figura de

linguagem que há na frase acima:

a) "As cidades vinham surgindo na ponte dos nomes."

b) "Nasci na sala do 3° ano."

c) "O bonde passa cheio de pernas."

d) "O meu amor, paralisado, pula."

e) "Não serei o poeta de um mundo caduco."

20.Emprega-se a linguagem figurada na seguinte

passagem do texto:

a) ... o Código Civil, que garante ao cidadão o direito à

privacidade e o protege de agressões à sua honra e

intimidade.

b) ... mas os copos e garrafas afastados para os

lados, abrindo espaço para a luta, não param em cima

da mesa.

c) A Constituição provê que os historiadores e

biógrafos se voltem para a história do país e

reconstituam seu passado ou presente...

d) ... a Constituição, que garante a liberdade de

expressão, de imprensa e de acesso à informação.

e) É a que se propõe a Associação Nacional dos

Editores de Livros: arguir no Supremo Tribunal

Federal a inconstitucionalidade do artigo 20 do

Código Civil.

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1º Ano

Profª. Dislene Cardoso

21.A frase de Gloria Steinem abaixo:

“if you can learn to like

how you look - and not

the way you think

you look – It can set you free.”

Gloria Steinem from Revolution from within

excerpted from parade, The New York Times, May

22, 1994.

a) Ressalta a importância e a força do olhar.

b) Assemelha-se a “as feias que me desculpem, mas

beleza é fundamental” (Vinícius de Morais)

c) Constitui-ses numa apologia da liberdade.

d) Refere-se à importância que se deve dar à

aparência.

e) Tem algo em comum com “no one is free who is a

slave to the body.” (Seneca)

FACE TO FACE IS BETTER

After encouraging us all to communicate using e-

mail, faxes, memos and phone calls, bosses have now

come up with a revolutionary new idea - to talk to

each other face to face.

Executives are finally realizing that "the human

moment" can be beneficial to office workers. A

lengthy report by Dr Edward M Hallowell in the well-

respected Harvard Business Review claims that

face-to-face contact has "fallen victim to virtuality"

and that this is leading to more mistakes and

misinterpretation of information which, over the

long term, can prove to be disastrous for

businesses... We need, he claims, "the human

moment" which is "an authentic psychological

encounter that can happen only when two people

share the same physical space."

FACE to face is better. "Speak up", São Paulo, n. 148, p. 22, set.

1999. No texto, a novidade revolucionária

22.No texto, a novidade revolucionária:

a) implica o uso de novas tecnologias na transmissão

de dados.

b) consiste em um modo de comunicação usado há

muito tempo.

c) surge da necessidade de informatizar o trabalho

no escritório.

d) promove o avanço tecnológico da informação

virtual.

23.O uso da comunicação virtual no ambiente de

trabalho tem:

a) estimulado a competição entre os funcionários.

b) levado à interpretação incorreta de informação.

c) privilegiado o contato pessoal entre executivos.

d) causado problemas na distribuição de tarefas.

24.Na sentença "an authentic psychological

encounter that can happen only when two people

share the same physical space." - o pronome

relative destacado pode ser substituído sem prejuízo

de estrutura por:

a) who

b) whose

c) which

d) when

e) NDA

Retirado do google

<https://www.google.com.br/search?q=cartoons+about+internet&cl

ient=firefox->

Inglês

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1º Ano

25.Why the student is so angry?

a) because the teacher didn’t correct his report.

b) because the boy did an excelent report by himself

and the teacher didn’t consider it.

c) because the boy didn’t do the report on time.

d) because the boy coppied the report from the

internet which he consider a real source and the

teacher didn’t consider it.

e) because the teacher had asked the class to copy

the report from the internet.

Prof. Gustavo Fernandez

26.Sobre a charge, é correto afirmar:

I. A fala do adulto expressa indignação pela condição

de vida e manifesta o desejo de ascensão social por

meio do aprendizado, com a inserção de ambos no

mundo econômico e profissional.

II.Com a palavra "ya", a criança demonstra entender

a argumentação do adulto, entretanto continua a fala

com a intenção de marcar seu desejo de expressar-

se, também de forma poética, por meio do

conhecimento a ser adquirido.

III. As falas refletem visões diferentes das

personagens: para o adulto, a finalidade precípua na

aquisição do conhecimento e proporcionar meios de

solucionar problemas; para a criança, existe, ainda, a

possibilidade de expressão e realização.

IV. O adulto, inconformado com seu contexto de

vida, procura persuadir a

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e IV são corretas.

b) Somente as afirmativas II e III são corretas.

c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.

d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

e) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.

27.Com relação à charge, assinale a alternativa

correta,

a) Com a idade, as pessoas deixam de praticar

atividades físicas e se dedicam à leitura.

b) O desinteresse pela leitura e por atividades

culturais no cotidiano se apresenta com o passar dos

anos

c) Há um exagero na atitude do homem, que se

mostra excessivamente voltado para os esportes.

d) Há uma crítica à atitude consumista das mulheres.

e) Há uma representação negativa de valores

socioeconômicos em relação à leitura e aos esportes.

Marque la opción correcta

28.Así como sonrisa, son heterogenéricos, es decir

, son divergentes del portugués en el género:

a) Mañana y noche

b) Agua y arma

c) Brindis y dosis

d) Dolor y sangre

29.El vocablo esposas, al plurarizarse, significa

asimismo:

a) Algemas

b) Tesouras

c) Abotoaduras

d) Gêmeas

Espanhol

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1º Ano 30.Marque la alternativa en la que los númerales

están escritos incorrectamente

a) Doce, treinta y cinoc, setenta y nueve, noventa

b) Ocho, veinte, cuarenta y tres, sesenta y dos

c) Diecinueve, veinte y cuatro, sietenta y uno,

ochenta y trés

d) Diecisiete . ventiséis, cincuenta y siete, ochenta

Prof. André Ricardo e Prof. Albérico Neto

31.Os conjuntos S, T e P são tais que todo elemento

de S é elemento de T ou P.

O diagrama que pode representar esses conjuntos é:

a) d)

b) e)

c)

32.O diagrama em que está sombreado o conjunto

(A B)-(A B) é:

a) d)

b) e) N.d.a.

c)

33.Em um posto de saúde foram atendidas, em

determinado dia, 160 pessoas com a mesma doença,

apresentando, pelo menos, os sintomas diarréia,

febre ou dor no corpo, isoladamente ou não. A partir

dos dados registrados nas fichas de atendimento

dessas pessoas, foi elaborada a tabela abaixo. Na

tabela, X corresponde ao número de pessoas que

apresentaram, ao mesmo tempo, os três sintomas.

Pode-se concluir que X é igual a:

a) 6

b) 8

c) 10

d) 12

34.No gráfico a seguir, temos o nível da água

armazenada em uma barragem, ao longo de três anos.

O nível de 40m foi atingido quantas vezes neste

período?

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

Matemática

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1º Ano 35.O gráfico da função f está representado na

figura:

Sobre a função f é FALSO afirmar que:

a) f(1) + f(2) = f(3)

b) f(2) = f(7)

c) f(3) = 3f(1)

d) f(4) - f(3) = f(1)

e) f(2) + f(3) = f(5)

36.O valor de um carro novo é de R$9.000,00 e, com

4 anos de uso, é de R$4.000,00. Supondo que o preço

caia com o tempo, segundo uma linha reta, o valor de

um carro com 1 ano de uso é:

a) R$8.250,00

b) R$8.000,00

c) R$7.750,00

d) R$7.500,00

e) R$7.000,00

37.Para produzir um número n de peças (n inteiro

positivo), uma empresa deve investir R$200000,00

em máquinas e, além disso, gastar R$0,50 na

produção de cada peça. Nessas condições, o custo C,

em reais, da produção de n peças é uma função de n

dada por

a) C(n) = 200 000 + 0,50

b) C(n) = 200 000n

c) C(n) = n/2 + 200 000

d) C(n) = 200 000 - 0,50n

e) C(n) = (200 000 + n)/2

38.A soma dos cincos primeiros termos de uma PA

vale 15 e o produto desses termos é zero, Sendo a

razão da PA um número inteiro positivo, o segundo

termo dessa sequência vale>

a) 0

b) 1

c) 2

d) 3

e) 4

39.A figura abaixo mostra castelos de cartas, de 1,

2 e 3 andares.

De quantos baralhos de 52 cartas precisamos, no

mínimo, para formar um castelo com 10 andares?

a) 2

b) 3

c) 4

d) 5

e) 6

40.Analisando os ângulos da figura a seguir

determine o valor da medida de x.

a) 5º

b) 10º

c) 15º

d) 20º

e) 25º

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1º Ano

Prof. Ramon Neiva e Prof. Zé Carlos

41.Uma escada rolante de 6,0m de altura e 8,0m de

base transporta uma pessoa da base até o topo da

escada num intervalo de tempo de 20s.

Nessas condições pode-se afirmar que a velocidade

dessa pessoa, em km/h, é igual a:

(A) 0,5 km/h

(B) 1,0 km/h

(C) 1,8 km/h

(D) 2,7 km/h

(E) 3,6 km/h

42.Nas Olimpíadas de 2004, em Atenas, o

maratonista brasileiro Vanderlei Cordeiro de Lima

liderava a prova quando foi interceptado por um

fanático.

A gravação cronometrada do episódio indica que ele

perdeu 20 segundos desde o instante em que foi

interceptado até o instante em que retomou o curso

normal da prova. Suponha que, no momento do

incidente, Vanderlei corresse a 18,0 km/h e que, sem

ser interrompido, mantivesse constante sua

velocidade.

Nessas condições pode-se afirmar que a distância

que nosso atleta teria percorrido durante o tempo

perdido, seria igual a:

(A) 50m

(B) 75m

(C) 100m

(D) 180m

(E) 360m

43.Durante uma viagem pelo interior de São Paulo,

um motorista de carro desloca-se retilineamente com

velocidade constante de 72km/h quando vê uma vaca

parada no meio da estrada a 100m de distância,

imediatamente ele aciona os freios, adquirindo uma

aceleração escalar de módulo 5m/s2. Pode-se afirmar

que o motorista:

a) não conseguirá evitar a colisão com o animal.

b) conseguirá parar o carro exatamente na frente do

animal.

c) conseguirá parar o carro a 60m do animal.

d) conseguirá parar o carro a 50m do animal.

e) conseguirá parar o carro a 40m do animal.

44.Um automóvel que anda com velocidade escalar de

72km/h é freado de tal forma que, 6,0s após o inicio

da freada, sua velocidade escalar é de 8,0m/s, O

tempo gasto pelo móvel até parar e a distância

percorrida até então valem, respectivamente:

a) 10s e 100m

b) 10s e 200m

c) 20s e 100m

d) 20s e 200m

e) 5s e 150m

45.Analise as afirmativas a seguir:

Física

Página 11 de 22

1º Ano I. Ao final do movimento, o corpo terá percorri do

25m.

II. Sua velocidade final é de 40 m/s e a velocidade

média no percurso foi de 25 m.

III. A aceleração entre t = 1,0s e t=2,0 s foi de

10m/s2.

Assinale:

a) se todas as afirmativas são corretas.

b) se todas as afirmativas são falsas.

c) se apenas as afirmativas l e II são corretas.

d) se apenas as afirmativas II e III são corretas.

e) se apenas as afirmativas I e III são corretas.

46.Mônica queria apenas agredir o Cebolinha, porém,

acabou machucando o pobre Sansão.

A lei da Física que explica essa situação é a:

a) 1ª lei de Newton (Princípio da Inércia).

b) 2ª lei de Newton (Principio Fundamental da

Dinâmica).

c) 3ª lei de Newton (Princípio da Ação e Reação).

d) Lei da Gravitação de Newton

e) Principio de Pascal.

47.Garfield, o personagem da história acima, é

reconhecidamente um gato malcriado, guloso e obeso.

Suponha que o bichano esteja na Terra e que a

balança utilizada por ele esteja em repouso, apoiada

no solo horizontal.

Considere que, na situação de repouso sobre a

balança, Garfield exerça sobre ela uma força de

compressão de intensidade 150 N.

A respeito do descrito, são feitas as seguintes

afirmações:

I. O peso de Garfield na Terra, tem intensidade de

150N.

II. A balança exerce sobre Garfield uma força de

intensidade 150 N.

III. O peso de Garfield e a força que a balança

aplica sobre ele constituem um pai ação—reação.

É (São) verdadeira(s):

a) somente I

b) somente II

c) somente I e II

d) somente II e III

e) todas as afirmações

48.O dispositivo esquematizado na figura é a

Máquina de Atwood, No caso, não há atritos, o fio é

inextensível e desprezam-se sua massa e a da polia.

Supondo que os blocos A e B têm massas

respectivamente iguais a 3,0kg e 2,0kg e que

g=10m/s2 .

Nessas condições pode-se afirmar que a intensidade

da força de tração estabelecida no fio que une os

corpos, vale:

a) 6N

b) 12N

c) 24N

d) 36N

e) 48N

Página 12 de 22

1º Ano 49.No sistema representado sem atrito e de fio

ideal da figura, o corpo A de massa 3,0kg é ligado a

um corpo B por um fio inextensível que desce com

aceleração de 4,0m/s2.

Sabendo que a polia tem inércia desprezível, a massa

do corpo B, é igual a: (g=10m/s2)

a) 1,0kg

b) 1,5kg

c) 2,0kg

d) 3,0kg

e) 4,0kg

50.F1 e F2 são forças horizontais de intensidade de

30N e 10N, respectivamente conforme a figura.

Sendo a massa de A igual a 3kg, a massa de B igual a

2kg, g=10m/s2 e 0,3 o coeficiente de atrito dinâmico

entre os blocos e a superfície, a força de contato

entre os blocos tem intensidade:

a) 24N

b) 30N

c) 40N

d) 10N

e) 18N

Prof. Robson Luiz

51.O bário (Ba) é um metal utilizado em velas para

motores, em pigmento para papel e em fogos de

artifício. A respeito de algumas características do

bário ASSINALE a alternativa INCORRETA:

A) tem altos pontos de fusão e ebulição.

B) conduz bem a corrente no estado sólido.

C) forma composto iônico quando se liga ao flúor (F).

D) pertence à família dos metais alcalinos terrosos.

E) tende a receber 2 elétrons quando se liga ao

oxigênio.

52.A figura a seguir representa um átomo de

Alumínio, um metal muito leve e resistente com ampla

aplicação. O principal exemplo de sua utilização é na

fabricação de latas para refrigerantes.

Al

Átomo de Alumínio Sobre este metal é CORRETO afirmar:

A) esta localizado no segundo período e na coluna 13

da Tabela Periódica.

B) apresenta distribuição eletrônica 1s2 2s2 2p6 3s2

3p1.

C) é um metal alcalino- terroso.

D) apresenta 2 elétrons na última camada.

E) é um metal de transição interna.

Química

Página 13 de 22

1º Ano

53.Com a finalidade de explicar as propriedades

periódicas dos elementos na Tabela Periódica um

professor levou para a sala de aula três objetos

diferentes. Uma bola de futebol, um pneu e uma bola

de tênis. Em seguida disse a seus alunos que aqueles

objetos representavam átomos de uma mesma coluna

da Tabela Periódica.

Após alguns minutos pediu para que um de seus

alunos escrevesse no quadro- negro as seguintes

afirmações:

I. A ordem crescente para o raio atômico destes

“átomos” é: bola de tênis, bola de futebol, pneu.

II. A ordem crescente para a energia de ionização

destes “átomos” é: bola de futebol, pneu, bola de

tênis.

III. A ordem crescente para a afinidade eletrônica

destes “átomos” é: bola de tênis, bola de futebol,

pneu.

ASSINALE a alternativa que indica o número de

afirmações corretas:

A) apenas a afirmação I.

B) apenas a afirmação II.

C) apenas a afirmação III.

D) apenas as afirmações I e II.

E) apenas a afirmação II e III.

54.“Os átomos encontrados na natureza são

considerados neutros quanto o número de prótons e o

número de elétrons são iguais. Estes átomos podem

perder ou ganhar elétrons se tornando, assim íons”.

Com base nesta afirmação e nas espécies químicas a

seguir, ASINALE a alternativa CORRETA:

A) Ambas espécies são íons, pois perderam elétrons.

B) Ambas espécies são íons, pois receberam elétrons.

C) Ambas espécies são íons, porém a primeira

recebeu e a segunda perdeu elétrons.

D) Ambas espécies são íons, porém a primeira perdeu

e a segunda recebeu elétrons.

E) Ambas espécies são átomos neutros, pois seus

números de elétrons são iguais.

55.Dois átomos genéricos (X e Y) apresentam as

seguintes configurações eletrônicas:

X: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5

Y: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2

O composto formado pelos X e Y APRESENTA:

A) ligação covalente e fórmula YX2.

B) ligação covalente e fórmula XY2.

C) ligação iônica e fórmula Y2X.

D) ligação iônica e fórmula XY.

E) ligação iônica e fórmula YX.

NO MAR MORTO NADA AFUNDA

56.Esse mar fica entre dois países do oriente, Israel

e a Jordânia, e se chama Mar Morto. Na verdade, não

é um mar: é um grande lago, onde deságua o rio

Jordão. Ele está a 392 metros abaixo do nível do

mar, e é o ponto mais baixo de toda a superfície do

planeta. De tão grande, parece mesmo um mar: tem

85 quilômetros de comprimento e 17 quilômetros de

largura. É tanto sal em suas águas que não tem peixe,

alga ou camarão que consiga viver ali dentro. Por isso

o nome de Mar Morto.

Esse lago em que tudo bóia tem a água mais salgada

do mundo: é seis vezes mais salgado que um mar

normal! É preciso muito cuidado para não abrir os

olhos embaixo d’água, pois o sal queima as partes

mais delicadas do corpo. Tomar sol depois de sair do

Mar Morto pode causar queimaduras na pele.

Disponível em:

http://www.sdr.com.br/Curiosidades/116.htm.

Acesso em: 12 out. 2011. (adaptado)

Em comparação aos oceanos, os objetos no Mar

Morto têm mais facilidade em flutuar porque

a) a baixa altitude facilita a flutuação de objetos.

b) a densidade da água no mar morto é

consideravelmente maior.

c) a pressão atmosférica no mar morto é

consideravelmente maior.

d) a temperatura de ebulição da água no mar morto é

maior.

F17

9

- +

11

23Nae

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1º Ano

57.O Monte Everest é a montanha mais alta do

mundo com 8.848 metros de altitude. Está situado no

continente asiático, na cordilheira do Himalaia

(fronteira do Nepal com o Tibet). Em função da

altitude, o cume desta montanha permanece coberto

por gelo durante o ano todo.

O nome do monte é uma homenagem a George

Everest (topógrafo da Índia), primeiro homem a

estabelecer sua altitude e posição. Este fato ocorreu

em 1841 e a montanha foi batizada, primeiramente,

com o nome de Pico XV.

O Everest é a montanha que mais desafia os

alpinistas, pois representa uma grande dificuldade.

Vários alpinistas já morreram ao tentar chegar ao

cume da montanha. Mesmo com planejamento,

preparo físico e treinamento, a subida apresenta

diversas dificuldades: ar rarefeito (baixa quantidade

de oxigênio), frio extremo e avalanches de neve.

No dia 29 de maio de 1953, a expedição anglo-

neozelandesa, comandada por John Hunt, atingiu o

cume do Everest pela primeira vez na história.

No alto do monte Everest a temperatura de ebulição

da água é igual a 72 ºC, diferentemente de uma

cidade litorânea, cujo valor para essa propriedade é

100 ºC.

A partir das informações apresentadas no texto,

indique a alternativa que apresenta uma causa para

essa diferença nos valores.

a) O Monte Everest apresenta avalanche de neves.

b) O Monte Everest apresenta um frio extremo.

c) O Monte Everest é a montanha mais alta do

mundo.

d) O Monte Everest possui cume coberto de gelo.

e) O Monte Everest só pode ser explorado após o ano

de 1953

58.Numa escola em Recife, dois grupos de alunos do

Ensino Médio fizeram no laboratório, sob supervisão

do professor, o aquecimento de água até a completa

vaporização. Eles monitoraram a temperatura

durante todo o experimento. O grupo 1 aqueceu 150

mL de água e o grupo 2 aqueceu 300 mL.

Com relação ao experimento realizado podemos

afirmar que a

a) água do grupo 1 demorou mais tempo para entrar

em ebulição do que a do grupo 2.

b) água vaporizou completamente com o mesmo

tempo em ambos os grupos.

c) temperatura da água de ambos os grupos

aumentou gradativamente durante todo o

experimento.

d) temperatura na qual a água entrou em ebulição foi

a mesma em ambos os grupos.

e) temperatura sofre pequenas variações quando a

água entra em ebulição em ambos os béqueres.

59.Apesar de terem uma estrutura bastante

semelhante, os íons em termos de propriedades são

bastante diferentes de seus átomos neutros. Por

exemplo, no nosso organismo, o ferro desempenha

papéis indispensáveis. A deficiência dele pode causar

anemia, fadiga, tonteiras, cáries, entre outros males.

Acontece que no organismo ele está presente na

forma iônica (Fe2+ ou Fe3+), diferente da forma

metálica de uma barra de ferro ou de um prego, que

possui átomos de ferro (Fe).

O átomo neutro e aos íons citados no texto, possuem

a) diferente quantidade de prótons.

b) massas aproximadamente iguais.

c) mesma configuração eletrônica

d) mesma quantidade de cargas negativas.

e) prótons a mais que elétrons

A fórmula do corpo

60.Seu corpo não passa de um amontoado de

elementos que não custam nem R$ 150. O que não

tem preço, claro, é o jeito que tudo isso se organiza

para formar você.

Olhando, ninguém diz, mas 95% da massa do nosso

corpo é constituída de apenas 4 elementos: oxigênio,

carbono, hidrogênio e nitrogênio, que inclui os

aproximados 42 litros de água que circulam em um

organismo adulto. São os átomos desses quatro

elementos combinados que formam as moléculas de

proteína, gordura e carboidrato, os tijolos que

constroem todos os nossos tecidos. Por isso, os

quatro são chamados de elementos de constituição.

Mas tudo não passaria de um grande amontoado de

moléculas sem os outros 5%, que mesmo estando em

menor quantidade, são fundamentais nos processos

biológicos.

Página 15 de 22

1º Ano A tabela mostra a porcentagem em massa de alguns

dos elementos que constituem o corpo humano e sua

contribuição na massa de um corpo de um adulto de

80 kg.

Elemento

Porcentagem em

massa no corpo

humano

Massa em um

adulto de 80

kg

Oxigênio 65 52

Carbono 18 14,4

Hidrogênio 10 8

Nitrogênio 3 2,4

Cálcio 1,5 1,2

Fósforo 1 0,8

Enxofre 0,25 0,2

Potássio 0,2 0,2

Cloro 0,15 0,12

Sódio 0,15 0,12

Magnésio 0,05 0,04

Ferro 0,006 0,0048

Flúor 0,0037 0,00296

Com relação às informações apresentadas e a posição

dos elementos no quadro periódico, afirmamos que

a) a massa de cloreto de sódio em um adulto de 70kg

é de 120 g.

b) os elementos do 3º período da tabela constituem

mais de 90% da massa.

c) os metais alcalinos constituem menos de 1% da

massa do corpo.

d) os metais alcalinos terrosos estão em menor

massa que os alcalinos.

e) os metais estão em maior massa no corpo humano.

Prof. Marcos Plácido e David Marcelo

61.O pesquisador estudou uma célula ao microscópio

eletrônico, verificando a ausência de núcleo e

compartimentos membranosos. Com base nessas

afirmações ele concluiu que a célula pertence a:

a) Uma bactéria

b) Um planta

c) Um animal

d) Um fungo

e) Um vírus

62.Analise o esquema a seguir:

Com base no esquema e nos conhecimentos sobre a

origem da vida, considere as afirmativas a seguir.

I. O esquema representa a origem abiótica da vida,

em conformidade com a teoria de Oparin-Haldane.

II. Os organismos primitivos - microrganismos -

foram precedidos, em nosso planeta, por uma longa

evolução dos compostos químicos.

III. Os organismos mais complexos portam em seu

DNA muitas informações dos organismos que lhes

antecederam na Terra.

IV. As moléculas de proteínas e de ácidos nucléicos

dos organismos atuais são estruturalmente distintas

daquelas presentes em organismos primitivos.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I e III.

b) I e IV.

c) II e IV.

d) I, II e III.

e) II, III e IV.

63.As formas pelas quais as substâncias estão sendo

transportadas em A e B são,respectivamente:

a) Transporte ativo; transporte passivo

b) Transporte passivo; ponto difusão facilitada

c) Difusão; Difusão facilitada

d) Transporte passivo; transporte ativo

e) Transporte ativo; difusão

Biologia

Página 16 de 22

1º Ano

64.Durante uma aula prática de Biologia,alunos de

uma escola testaram o efeito da tonicidade do meio

sobre eritrócitos de mamíferos,cuja osmolaridade do

plasma era de 300 mOsm/L H2O . Para isso

colocaram as células em soluções com diferentes

concentrações osmóticas como representado a

seguir.

Após a realização do teste,é correto afirmar:

a) Na situação A,as células ficaram túrgidas e, em B

e C as células não se alteraram.

b) Nas situações A e C, as células ficaram túrgidas e,

em B as células não se alteraram.

c) Nas situações A e B, as células não se alteraram e,

em C,as células murcharam.

d) Na situação A, as células não se alteraram e em B

e C, as células ficaram túrgidas.

e) Na situação A, as células ficaram túrgidas, em B,

as células murcharam, em C não se alteraram.

65.O esquema a seguir mostra uma célula animal,

vista ao microscópio eletrônico,com algumas

estruturas em destaque. Analise-o conjuntamente

com as proposições dadas e assinale a alternativa

INCORRETA:

a) O retículo endoplasmático liso (I) é bem

desenvolvido em células que sintetizam e excretam

lipídios.

b) Células caliciformes da mucosa intestinal

produzem um líquido lubrificante e protetor, o muco,

que é secretado pelo complexo de Golgi (II).

c) As enzimas hidrolíticas,produzidas no retículo

endoplasmático rugoso, passam ao complexo de Golgi

para empacotamento e são liberadas sob a forma de

lisossomos (III).

d) Em geral há dois centríolos (IV) por célula

dispostos perpendicularmente e que ficam

localizados no centrossomo.

e) As mitocôndrias (V) pequenos orgânulos presentes

nas células e relacionados com processos energéticos

devido ao seu tamanho reduzido são visíveis apenas

ao microscópio eletrônico.

66.Considerando que na figura abaixo tem-se uma

representação plana de um segmento da molécula de

DNA, analise as proporções a seguir.

1 . um nucleotídio é formado por um grupo fosfato

(I), uma molécula de açúcar desoxirribose (II) e uma

molécula de base nitrogenada.

2 . Um nucleotídio com timina (T) em uma cadeia

pareia com um nucleotídio com adenina (A) em outra

cadeia.

3 . Um nucleotídio (G) em uma cadeia pareia com um

nucleotídio com citosina © em outra cadeia.

4 . Pontes de hidrogênio se estabelecem entre as

bases nitrogenadas T e A e entre as bases

nitrogenadas C e G.

Está(ao) correta(s):

a). 1 apenas

b). 2 e 3 apenas

c). 1,2 e 3 apenas

d). 2,3 e 4 apenas

e). 1,2,3 e 4.

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1º Ano

67.Responder à questão com base no diálogo abaixo.

Paciente: Doutor, minhas gengivas sangram, meus

dentes estão caindo e algumas feridas custam muito

para cicatrizar.

Médico: No que o Senhor trabalha?

Paciente: Sou marinheiro. Passo longos meses em

alto-mar.

Médico: Como é sua alimentação?

Paciente: O que mais eu como é peixe e pão.

Médico: E frutas e vegetais, o Senhor come?

Paciente; Quase nunca, Doutor.

Médico: Veja: o Senhor apresenta sintomas e hábitos

que indicam a presença de uma doença chamada

escorbuto.

O paciente apresentaria escorbuto por não ingerir

vitaminas.

a). A.

b). C.

c). B.

d). K.

e). D.

68.O esquema abaixo ilustra a estrutura molecular

da membrana plasmática, segundo o modelo do

mosaico fluido. Analise-o e assinale a alternativa que

indica os componentes indicados em (I) e em (II)

nesta ordem.

a). Proteína e lipídio

b). Lipídio e carboidrato

c). Carboidrato e proteína

d). Lipídio e proteína

e). Polissacarídio e hidratos de carbono.

69.Responder à questão com base nas informações

do quadro a seguir, referente ao código genético.

Para se incorporar um aminoácido leucina (Leu) à

sequência de certa proteína, o códon no mRNA pode

ser:

a). TTA.

b). AAU.

c). GAU.

d). CUA.

e). CTA.

70.“Testes genéticos: a ciência se antecipa à doença.

Com o avanço no mapeamento de 100 mil genes dos

23 pares de cromossomos do núcleo da célula

(Projeto Genoma, iniciado em 1990, nos EUA), já é

possível detectar por meio de exames de DNA (ácido

desoxirribobucléico) a probabilidade de uma pessoa

desenvolver doenças [...]” (O Globo, 10/8/1997).

Sabe-se que o citado mapeamento é feito a partir do

conhecimento da sequência de bases do DNA. O

esquema abaixo que representa o pareamento típico

de bases encontradas na molécula de DNA é:

(A)

(B)

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1º Ano

(C)

(D)

Prof. Tosta Neto

71.Os fenícios, povo de origem semita que se fixou e

desenvolveu as suas cidades numa faixa de 200

quilômetros situada entre o mar Mediterrâneo e as

montanhas do atual Líbano, conheceram o seu apogeu

a partir de 1400 a.C. Entre as afirmações que se

seguem, escolha aquela que caracteriza de maneira

correta esse povo:

a) Viviam num sistema político teocrático.

b) Suas principais atividades econômicas eram

agrícolas.

c) Praticavam uma religião maniqueísta.

d) Eram especializados no comércio marítimo.

e) Seu alfabeto foi elaborado a partir do alfabeto

grego.

72.Das alternativas abaixo, a que melhor caracteriza

a sociedade fenícia é:

a) A existência de um Estado centralizado e o

monoteísmo.

b) O monoteísmo e a agricultura.

c) O comércio e o politeísmo.

d) As cidades-estados e o monoteísmo.

e) A agricultura e a forma de Estado Centralizado.

73.O soberano dividiu o seu império em províncias,

chamadas satrapias, sendo a terra considerada como

propriedade real e trabalhada pelas

comunidades. Estas características identificam o:

a) Império dos persas durante o reinado de Dario.

b) Império babilônico durante o governo de

Hamurabi.

c) Antigo império egípcio durante a dinastia de

Quéops.

d) Reino de Israel sob o comando de Davi.

e) Estado espartano durante a vigência das leis de

Dracon.

74.Entre as mudanças ocorridas no Brasil Colônia

durante a União Ibérica (1580 - 1640), destacam-se:

a) A introdução do tráfico negreiro, a invasão dos

holandeses no Nordeste e o início da produção de

tabaco no recôncavo Baiano.

b) A expansão da economia açucareira no Nordeste, o

estreitamento das relações com a Inglaterra e a

expulsão dos jesuítas.

c) A incorporação do Extremo-Sul, o início da

exploração do ouro em Minas Gerais e a reordenação

administrativa do território.

d) A expulsão dos holandeses do Nordeste, a

intensificação da escravização indígena e a

introdução das companhias de comércio monopolistas.

e) A expansão da ocupação interna pela pecuária, a

expulsão dos franceses e o incremento do

bandeirismo.

75.Durante a União Ibérica, Portugal foi envolvido

em sérios conflitos com outras nações europeias.

Tais fatos trouxeram como consequências para o

Brasil Colônia:

a) As invasões holandesas no Nordeste e o declínio

da economia açucareira após a expulsão dos

invasores.

b) O fortalecimento político e militar de Portugal e

colônias, devido ao apoio espanhol.

c) A redução do território colonial e o fracasso da

expansão bandeirante para além de Tordesilhas.

d) A total transformação das estruturas

administrativas e a extinção das Câmaras Municipais.

e) O crescimento do mercado exportador em virtude

da paz internacional e das alianças entre Espanha,

Holanda e Inglaterra.

História

Página 19 de 22

1º Ano 76.O interesse dos holandeses em ocupar áreas no

Brasil está relacionado com:

a) A conquista territorial de pontos estratégicos

visando quebrar o monopólio da rota da prata.

b) As barreiras impostas pela Espanha à participação

holandesa no comércio açucareiro.

c) Os contratos comerciais preferenciais firmados

entre Portugal e Inglaterra.

d) As solicitações dos senhores-de-engenho,

insatisfeitos como o supermonopólio metropolitano.

e) A instalação de técnicas mais avançadas, visando à

elevação da produtividade.

77.O tráfico de escravos negros para o Brasil

Colônia foi importante elemento:

a) De incentivo à produção de manufaturas para o

mercado interno.

b) Para o desenvolvimento da agricultura de

subsistência e da pecuária.

c) De lucratividade, favorecendo a acumulação de

capitais na metrópole.

d) Para miscigenação com a mão de obra indígena.

e) De incentivo ao comércio de índios enviados para

Portugal.

78.O texto, a seguir, retrata uma das mais tristes

páginas da história do Brasil: a escravidão.

“O bojo dos navios da danação e da morte era o

ventre da besta mercantilista: uma máquina de moer

carne humana, funcionando incessantemente para

alimentar as plantações e os engenhos, as minas e as

mesas, a casa e a cama dos senhores – e, mais do que

tudo, os cofres dos traficantes de homens.”

(Eduardo Bueno)

Sobre a escravidão como atividade econômica no

Brasil Colônia, é correto afirmar:

a) As pressões inglesas, para que o tráfico de

escravos continuasse, aumentaram após 1850.

Porém, no Brasil, com a Lei Eusébio de Queiróz,

ocorreu o fim do tráfico intercontinental e,

praticamente, desapareceu o tráfico interno entre as

regiões.

b) A mão de obra escrava no Brasil, diferente de

outros lugares, não era permitida em atividades

econômicas complementares. Por isso, destinaram-se

escravos exclusivamente às plantações de cana-de-

açúcar, às minas e à produção do café.

c) A compra e posse de escravos, durante todo o

período em que perdurou a escravidão, só foi

permitida para quem pudesse manter um número de,

pelo menos, 30 cativos. Essa proibição justificava-se,

devido aos altos custos para se ter escravos.

d) Muitos cativos, no início da escravidão, conseguiam

a liberdade, após adquirirem a carta de alforria. Isso

explica o grande número de ex-escravos que, na

Paraíba, conseguiram tornar-se grandes

proprietários de terras.

e) Os escravos, amontoados e em condições

desumanas, eram transportados da África para o

Brasil, nos porões dos navios negreiros, como forma

de diminuição de custos. Com isso, muitos cativos

morriam antes de chegarem ao destino.

79.No Brasil, o quilombo foi uma das formas de

resistência da população escrava. Sobre os quilombos

no Brasil, é correto afirmar que a(o):

a) Existência de poucos quilombos na região norte

pode ser explicada pela administração diferenciada,

já que, no Estado do Grão-Pará e Maranhão, a Coroa

Portuguesa havia proibido a escravidão negra.

b) Quase inexistência de quilombos no sul do Brasil

se relaciona à pequena porcentagem de negros na

região, e que também permitiu que lá não ocorressem

questões ligadas à segregação racial.

c) População dos quilombos também era formada por

indígenas ameaçados pelos europeus, brancos pobres

e outros aventureiros e desertores, embora

predominassem africanos e seus descendentes.

d) Maior dos quilombos brasileiros, Palmares, foi

extinto a partir de um acordo entre Zumbi e o

governador de Pernambuco, que se comprometeu a

não punir os escravos que desejassem retornar às

fazendas.

e) Maior número de quilombos se concentrou na

região nordeste do Brasil, em função da decadência

da lavoura cafeeira, já que os fazendeiros,

impossibilitados de sustentar os escravos,

incentivavam-lhes a fuga.

80.Sobre as características da sociedade escravista

colonial da América portuguesa estão corretas as

afirmações abaixo, À EXCEÇÃO de uma. Indique-a.

a) O início do processo de colonização na América

portuguesa foi marcado pela utilização dos índios –

denominados “negros da terra” – como mão de obra.

b) Na América portuguesa, ocorreu o predomínio da

utilização da mão de- bra escrava africana seja em

áreas ligadas à agroexportação, como o nordeste

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1º Ano açucareiro a partir do final do século XVI, seja na

região mineradora a partir do século XVIII.

c) A partir do século XVI, com a introdução da mão

de obra escrava africana, a escravidão indígena

acabou por completo em todas as regiões da América

portuguesa.

d) Em algumas regiões da América portuguesa, os

senhores permitiram que alguns de seus escravos

pudessem realizar uma lavoura de subsistência

dentro dos latifúndios agroexportadores, o que os

historiadores denominam de “brecha camponesa”.

e) Nas cidades coloniais da América portuguesa,

escravos e escravas trabalharam vendendo

mercadorias como doces, legumes e frutas, sendo

conhecidos como “escravos de ganho”.

Prof. Cláudio Bastos

81."(...) Mal começa a estação chuvosa, toda a

vegetação seca se recobre de folhas e, em poucos

dias, ervas brotam, como por milagre, do solo

pedregoso e seco (...). Após o 'inverno', porém, as

árvores e arbustos perdem as folhas a fim de

armazenar a água que absorveram na curta estação

chuvosa e tornam possível sua sobrevivência durante

longo estio (...). Verdes ficam as cactáceas, vegetais

desprovidos de folhas e que têm o caule protegido

por uma película que impede a evaporação"...

A paisagem climato-botânica brasileira a que

se refere o texto anterior é a dos(das):

a) cerrados do Brasil Central.

b) campos do Pampa Gaúcho.

c) matas da serra do Mar.

d) caatingas nordestinas.

e) restingas litorâneas.

82.Observe o mapa a seguir para responder a esta

questão;

De acordo com o mapa a seguir é possível afirmar que

os domínios morfoclimáticos mais intensamente

afetados pela ação antrópica são:

a) a floresta latifoliada equatorial, os cerrados dos

chapadões tropicais, as pradarias das coxilhas

subtropicais e as florestas dos mares de morros.

b) a caatinga, os cerrados, a floresta latifoliada

equatorial e as florestas dos mares de morros.

c) a caatinga, a mata atlântica, as pradarias e as

araucárias.

d) os cerrados dos chapadões tropicais, as florestas

das áreas mamelonares tropicais, as pradarias das

coxilhas e as araucárias.

e) os cerrados, as caatingas das depressões

interplanálticas semi-áridas, as pradarias e as

florestas latifoliadas equatoriais.

83.Produz uma paisagem monótona, quase sempre em

extensas chapadas planálticas, sobre solos

lateríticos. As árvores e os arbustos são raquíticos e

com folhas decíduas, só se adensando quando há um

pouco mais de umidade. As estiagens são longas no

teoricamente chamado inverno e, por vezes,

violentas. Com a seca, chegam as queimadas, e o

verde, inclusive das gramíneas, só retorna com as

chuvas de verão.

Esse texto reflete:

a) Caatinga.

b) Palmeirais.

c) Estepe.

d) Campinarana.

e) Cerrado.

Geografia

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1º Ano 84.As florestas tropicais unidas contribuem muito

para a manutenção da vida no planeta, por meio do

seqüestro de carbono atmosférico.Resultados de

observações sucessivas, nas últimas décadas, indicam

que a floresta Amazônica é capaz de absorver até

300 milhões de toneladas de carbono por ano.

Conclui-se, portanto que as florestas exercem

importante papel no controle;

( a ) Das chuvas ácidas, que decorrem da liberação,

na atmosfera, de dióxido de carbono resultante dos

desmatamentos por queimadas.

( b ) Das inversões térmicas, causadas pelo acúmulo

de dióxido de carbono resultante da não-dispersão

dos poluentes para as regiões mais altas da

atmosfera.

( c ) Da destruição da camada de ozônio, causada pela

liberação, na atmosfera, de dióxido de carbono

contido nos gases do grupo dos clorofluorcarbonos.

( d ) Do efeito estufa, provocado pelo acúmulo de

carbono na atmosfera, resultante da queima de

combustíveis fósseis, como carvão mineral e

petróleo.

( e ) Da eutrofização das águas, decorrente da

dissolução, nos rios, do excesso de dióxido de

carbono presente na atmosfera.

85.O tipo climático conhecido como tropical semi-

úmido é característico das zonas onde se destaca a

cobertura savânica dos cerrados. Tal tipo é

encontrado na ( no ):

( a ) Amazônia.

( b ) Região Centro-Oeste.

( c ) Sertão nordestino.

( d ) Campanha Gaúcha.

( e ) Região Sudeste.

86.Na maior parte da Amazônia, as queimadas são

comum no processo de transformação das florestas

em roças e pastagens. O fogo é o instrumento

utilizado pelos fazendeiros para desmatar o terreno

e prepará-lo para a atividade agropecuária ou para

controlar o desenvolvimento de plantas invasoras.

Esse processo traz inúmeros impactos ambientais.

Leia atentamente os impactos listados;

I – Num primeiro momento, as queimadas podem

funcionar como fertilizantes do solo, uma vez que as

cinzas produzidas são convertidas em nutrientes

pelos microrganismos da terra.

II – A queima sucessiva de uma região propicia o

aumento dos microrganismos da terra, tornando o

solo cada vez mais pobre e inapropriado para a

agricultura.

III – Os pastos e as lavouras absorvem mais energia

solar do que a vegetação original e podem contribuir

para um aumento de chuvas e um aumento na

temperatura da região amazônica.

IV – Embora as plantas retirem o gás carbônico da

atmosfera, utilizando-o para o seu crescimento,

atualmente as queimadas produzem muito mais esse

gás do que as plantas podem absorvê-lo.

V – Pesquisas recentes indicam que uma floresta

queimada tem probabilidade muito menor de pegar

fogo novamente, a segunda queimada é sempre menos

intensa e a mortalidade das árvores é menor.

Assinale a alternativa que contenha as afirmações

corretas:

( a ) I e IV.

( b ) I e V.

( c ) II e III.

( d ) III e IV.

( e ) IV e V.

87.O desenvolvimento técnico-científico vem

proporcionando ao sistema produtivo maior

capacidade de transformar a natureza, gerando,

entretanto, vários fenômenos ambientais

desfavoráveis. Sobre as mudanças climáticas globais

e o moderno conhecimento técnico-científico, é

correto afirmar que:

A) os estudos científicos realizados a partir de

dados de satélite demonstram que, desde o final da

década de 1960 até o presente, o conjunto da

cobertura de gelo da Terra continua sem

modificações.

B) o aumento do nível do mar e o aumento de

intensidade e freqüência de episódios de

tempestades são fenômenos ambientais sobre os

quais o sistema técnico-científico moderno detém

completo controle.

C) o sistema climático terrestre é bastante

complexo, e, mesmo diante do avanço técnico-

científico, há muito que ser compreendido em relação

à magnitude, tempo e impactos das mudanças

climáticas.

D) os cientistas demonstram que o clima no planeta

Terra sofre alterações e sobrevive a essas mudanças

há milhões de anos, na mesma escala de tempo que as

mudanças climáticas globais da atualidade.

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1º Ano

E) a mudança de padrões de chuvas e de

temperatura, o aumento de incêndios e tempestades,

em países com fraco desenvolvimento técnico-

científico, vem provocando as mudanças climáticas

globais.

88.A Amazônia apresenta um quadro econômico e

ambiental com particularidades que a diferenciam

das demais regiões geoeconômicas brasileiras, sendo

INCORRETO afirmar:

a) A Floresta equatorial, durante a história do Brasil,

foi o bioma que mais sofreu com o desmatamento.

b) O extrativismo vegetal, principal atividade

regional, é a base da economia e gera intensos

desmatamentos.

c) A ação antrópica predatória acentua a poluição,

empobrece os solos e assoreia os cursos d’água,

agravando os impactos ambientais.

d) A formação de pastagens e áreas de culturas

substitui parcialmente os trechos desmatados da

floresta e altera o modo de sobrevivência dos

caboclos locais.

e) A expansão da agropecuária na atualidade vem

causando sérios impactos na vegetação.

89.A delimitação dos domínios morfoclimáticos é

resultante de uma abordagem integrada da dinâmica

da natureza. São características do domínio

amazônico, exceto:

a) exuberância da floresta relacionada,

principalmente, à elevada fertilidade dos seus solos.

b) floresta latifoliada e com folhas que permanecem

verdes durante todas as estações do ano.

c) vegetação de terras inundáveis (mata de várzeas e

igapós) ocupando cerca de 10% do ecossistema

florestal.

d) grande diversidade biológica superada apenas pela

mata Atlântica.

e) fonte de recursos para a engenharia genética e

indústria farmacêutica.

90.Essa massa de ar quente e úmida durante o verão

austral avança para o Brasil Central provocando

chuvas abundantes que abastecem os afluentes da

margem direita do rio Amazonas.

Essa massa de ar durante o inverno austral penetra

pelo corredor de terras baixas do interior da

América do Sul e, na Amazônia ocidental, provoca o

fenômeno da “friagem”. As massas de ar descritas

são:

a) mTc e mPa.

b) mTa e mPa.

c) mEc e mTa.

d) mTa e mPp.

e) mEc e mPa.