Literacia da Informação

João Filipe MatosMadalena Santos

Centro de Competência CRIE - FCUL(Novembro 2005)

Plano da sessão De que falamos?

Porquê?

Para quê?

Quem, na escola?

Como?

Onde procurar recursos?

Literacia de Informação – de que se está a falar?

http://www.ciconline.org/aboutcic/publications/threshold.htm

(abrir “Where’s media literacy”)

= http://en.wikipedia.org/wiki/Media_literacy

= http://www.media-awareness.ca/english/resources/educational/teachable_moments/key_concepts_in_action.cfm

= http://www.ciconline.org/Enrichment/MediaLiteracy/default.htm

Literacia de Informação

Porquê?

= www.ofcom.org.uk/static/archive/itc/research/what_children_watch.pdf

www.ofcom.org.uk/static/archive/itc/research/what_children_watch.pdf

= http://www.mediastudies.rutgers.edu/7-Kubey-366-382.pdf

poderosa mas...

Internet – Rede

veículo/recurso de comunicação

não é parte do legado nosso histórico - cultural - social

mas já é um média ‘natural’ para as crianças

Desigualdades de acessoreforça as sociais e culturais já

existentes

Conjunção Criança – Tecnologia

Internet – Rede

Características dos media e das experiências em rede

Hipertextualidade (ligação em rede, descentralizada)

Interactividade (máxima conectividade informacional)

Do que decorreimprevisibilidade (porque está em

movimento)espaço de liberdade e de controlo

o que torna necessárioatitude reflexiva mas interactiva

Tempo e formas do ‘texto’

= http://www.media-awareness.ca/english/teachers/media_literacy/what_is_media_literacy.cfm

Literacia de Informação – Para quê?

= http://www.educationarcade.org/

“O modo como os media são usados torna-se mais importante do que o seu conteúdo por si”

Suss, 2001 (em Marlene Barra (2004), “Infância e Internet - Interacções na Rede”,

Autonomia 27

Por isso diz respeito a todosAlunosProfessoresFuncionáriosAdministração (da escola e da educação)

PaisComunidade

e nas várias vertentes da sua actuação individual e colectiva (= na organização)

Literacia de Informação – Quem, na escola?

Literacia de Informação – Como?

fontes –> o que é ‘boa’ informação onde a encontrar?

ler criticamente -> como avaliar a informação?

ética -> como usar a informação?

usufruir e actuar

Questões a trabalhar explicitamente

= http://www.intime.uni.edu/model/Portuguese_Model/portuguesemodelimage.html

Literacia de Informação – como?

Graus de confiança e Critérios

• O que quero ler? • Porquê? Para quê?• O que me querem

dizer?• Como o dizem?• Como o decifro?

Pensar sobre o ler...

Desconstrução de uma página Web

Texto “Os 5 W’s (e um H) do Ciber-espaço”

Com um motor de busca à sua escolha faça uma pesquisa sobre o tema “Tsunami”. Perante a listagem de sites que surgem escolha um deles e abra-o e procure responder às 6 questões:

- Quem é a fonte?- O que estou a obter?

Informação? Enviesada? Completa e organizada?- Quando é que o site foi criado?- Onde está sediado?- Porque é que será útil estar aqui?- Como é que o posso descrever?

Pensar sobre o dizer...

Modos de dizer e Ética• O que tenho a dizer? • Com quem? • Para quê? Porquê?• Para quem?• Que impactos? • Como o posso/devo dizer?

Desencorajar o ‘corta e cola’

Pelas tarefas que propomos:- pesquisas de resposta a necessidades ‘genuínas- que combinem consulta e produção,- que peçam pontos de vista diferentes, suas avaliações - que exijam recursos on-line e off-line

Pelos modos de organização que promovemos:- em trabalhos de projecto e/ou colaborativos- que prevejam uma audiência mais ampla que o professor- que envolva vários intervenientes

Pelos recursos que disponibilizamos:- que sejam acessíveis a todos (portanto na escola)- com linhas orientadoras claras - com as preocupações éticas explicitamente abordadas

http://www.ciconline.org/Enrichment/ThinkingCritically/default.htm (Seleccionar “Want to learn more about media literacy?”)

Literacia de Informação – onde procurar recursos?

http://www.seguranet.crie.min-edu.pt/segura/index_profs.htm

http://www.media-awareness.ca/english/teachers/media_literacy/

http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/internet/

Os Blogs – espaço de informação

Os Blogs - espaço de acção

Sites

http://www.media-awareness.ca/english/index.cfm

http://www.learnthenet.com/english/html/73eval.htm

http://www.ithaca.edu/library/training/icyousee.html

http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/biblio/index.htm

http://www.intime.uni.edu/model/Portuguese_Model/index.htm

http://ciberjornalismo.com/pontomedia.htm

http://www.dapp.min.edu.pt/nonio/newsletter/index.htm

http://www.ciconline.org/aboutcic/publications/threshold.htm

http://www.weblogg-ed.com/why_weblogs

www.comedu.blogspot.com

http://educarparaosmedia.blogspot.com/2005_11_01_educarparaosmedia_archive.html

http://metablogue.weblog.com.pt/

http://ilusoesnapovoa.blogs.sapo.pt/

http://weblogs.hcrhs.k12.nj.us/georgia/

Blogs