PRIMEIRA LISTA DE EXERCÍCIOS - III Unidade

1) Observe que, na figura abaixo, o círculo representa a unidade:

a) Qual é a fração que a parte colorida da figura representa?________________

b) Qual é o numerador da fração?_______________________

c) Qual é o denominador da fração?_____________________

d) Compare o numerador da fração com o denominador. Qual é o menor?

_________________________. Logo, esta fração é ___________________ .

2) Classifique as seguintes frações como (P) próprias, (I) impróprias ou (A) aparentes:

3) Calcule as operações com frações:

a) c) e) g)

b) d) f) h)

4) Calcule:

a) b) c)

d) e) f)

5) Coloque um dos sinais <, > ou = entre as frações.

a) ____ b) ____ c) ____

6) Efetue as multiplicações:

a) b) c)

d)

7) Simplifique as frações abaixo:

a) b) c) d) e)

8) Usando a equivalência de frações, descubra o número que deve ser colocado no lugar da

letra x para que se tenha:

a) c) e) g)

b) d) f) h)

9) Dê a Classe de Equivalência das seguintes frações. A C.E deve ser composta por 4 frações

a)

b)

c)

10) Efetue as divisões:

a) b)

c) d)

e)

11) Resolva os probleminhas. Faça os cálculos e dê respostas completas:

a) Um grupo possui 12 pessoas, das quais 8 são mulheres e 4 são homens. Indique que fração do total de pessoas o número de homens representa. Faça o mesmo com o grupo de mulheres.

b) Jorge comeu 3/8 de um tablete de chocolate e Miguel 2/8 desse mesmo tablete. Qual a fração do tablete de chocolate que Jorge e Miguel comeram juntos?

c) De uma tarefa, um aluno já fez 5/11. Qual fração da tarefa ainda resta fazer?

NUNCA ESQUEÇA: VOCÊ TEM UM GRANDE POTENCIAL!

VOCÊ É CAPAZ.