lista de quÍmica ii 4,0...+ o 2(g) sabendo que , num certo intervalo de tempo , a velocidade de...

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01-O GLP (gás liquefeito de petróleo) é uma fração de destilação constituída essencialmente de: a) metano b) propano e butano c) hexanos d) metano, etano e propano e) hidrocarbonetos parafínicos com até dez carbonos na molécula 02-(ACAFE/2007) Fonte de energia muito utilizada, o petróleo é um recurso natural não-renovável e, por isso mesmo, tema de muitos debates. Sobre ele, todas as alternativas estão corretas, exceto a: a) A utilização do petróleo traz grandes riscos para o meio ambiente, desde o processo de extração, transporte, refino, até o consumo, emitindo não só gases que poluem a atmosfera mas também provocando sérios vazamentos de petroleiros. b) A Agência Nacional do Petróleo, criada nos anos 90 do século passado, veio para reforçar o mono pólio da Petrobrás em relação a esse hidrocarboneto, ficando sob a sua responsabilidade todas as etapas, desde a exploração, refino e transporte, até a venda c) O alcance da auto-suficiência sustentável do Brasil na produção de petróleo só foi atingida graças aos altos investimentos em tecnologia e aos recordes de perfuração em águas profundas, colocando a Petrobrás como a maior produtora nesse setor no mundo. d) A vulnerabilidade dos países às flutuações internacionais do mercado de petróleo e às reservas de petróleo desproporcionalmente repartidas no planeta, fazem o mundo manter seu olhar preocupante voltado para o Oriente Médio, região de turbulências crônica e) A demanda contínua desse hidrocarboneto pela população do planeta mantém o petróleo ainda como uma importante fonte não-renovável da matriz energética mundial para as próximas décadas do século XXI. 03-Por que o petróleo é considerado um recurso não renovável? Justifique sua resposta. 04-Cite as características do petróleo. Justifique sua resposta. 05-Diferencie os processos de craqueamento e reforma catalítica. Justifique sua resposta. 06- (Fuvest 2013) - O craqueamento catalítico é um processo utilizado na indústria petroquímica para converter algumas frações do petróleo que são mais pesadas (isto é, constituídas por compostos de massa molar elevada) Professor: Vinicius Rodrigues Aluno (a): Série: 2ª Data: _____/ _____/ 2019. Lista de QUÍMICA II ___________________________________________ Orientações: - A lista deverá ser respondida na própria folha impressa ou em folha de papel almaço. - Caso seja respondida em folha de papel almaço deverá conter cabeçalho completo (Data, nome, disciplina, nome do professor e série). - As listas que não forem realizadas conforme orientações serão desconsideradas. Valor: 4,0 Nota: ______

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Page 1: Lista de QUÍMICA II 4,0...+ O 2(g) sabendo que , num certo intervalo de tempo , a velocidade de consumo de N 2 O 5 é 0,10 mol/s , determine , para o mesmo intervalo de tempo : a)a

01-O GLP (gás liquefeito de petróleo) é uma fração de destilação constituída essencialmente de:

a) metano

b) propano e butano

c) hexanos

d) metano, etano e propano

e) hidrocarbonetos parafínicos com até dez carbonos na molécula

02-(ACAFE/2007) Fonte de energia muito utilizada, o petróleo é um recurso natural não-renovável e, por isso

mesmo, tema de muitos debates. Sobre ele, todas as alternativas estão corretas, exceto a: a) A utilização do petróleo traz grandes riscos para o meio ambiente, desde o processo de extração, transporte,

refino, até o consumo, emitindo não só gases que poluem a atmosfera mas também provocando sérios

vazamentos de petroleiros. b) A Agência Nacional do Petróleo, criada nos anos 90 do século passado, veio para reforçar o mono pólio da

Petrobrás em relação a esse hidrocarboneto, ficando sob a sua responsabilidade todas as etapas, desde a

exploração, refino e transporte, até a venda

c) O alcance da auto-suficiência sustentável do Brasil na produção de petróleo só foi atingida graças aos altos

investimentos em tecnologia e aos recordes de perfuração em águas profundas, colocando a Petrobrás como a

maior produtora nesse setor no mundo. d) A vulnerabilidade dos países às flutuações internacionais do mercado de petróleo e às reservas de petróleo

desproporcionalmente repartidas no planeta, fazem o mundo manter seu olhar preocupante voltado para o

Oriente Médio, região de turbulências crônica

e) A demanda contínua desse hidrocarboneto pela população do planeta mantém o petróleo ainda como uma

importante fonte não-renovável da matriz energética mundial para as próximas décadas do século XXI.

03-Por que o petróleo é considerado um recurso não renovável? Justifique sua resposta.

04-Cite as características do petróleo. Justifique sua resposta.

05-Diferencie os processos de craqueamento e reforma catalítica. Justifique sua resposta.

06- (Fuvest 2013) - O craqueamento catalítico é um processo utilizado na indústria petroquímica para converter

algumas frações do petróleo que são mais pesadas (isto é, constituídas por compostos de massa molar elevada)

Professor:

Vinicius Rodrigues

Aluno (a):

Série: 2ª Data: _____/ _____/ 2019.

Lista de QUÍMICA II

___________________________________________ Orientações:

- A lista deverá ser respondida na própria folha impressa ou em folha de papel almaço.

- Caso seja respondida em folha de papel almaço deverá conter cabeçalho completo (Data, nome, disciplina,

nome do professor e série).

- As listas que não forem realizadas conforme orientações serão desconsideradas.

Valor: 4,0

Nota: ______

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em frações mais leves, como a gasolina e o GLP, por exemplo. Nesse processo, algumas ligações químicas nas

moléculas de grande massa molecular são rompidas, sendo geradas moléculas menores. A respeito desse

processo, foram feitas as seguintes afirmações:

I. O craqueamento é importante economicamente, pois converte frações mais pesadas de petróleo em compostos

de grande demanda.

II. O craqueamento libera grande quantidade de energia, proveniente da ruptura de ligações químicas nas

moléculas de grande massa molecular.

III. A presença de catalisador permite que as transformações químicas envolvidas no craqueamento ocorram

mais rapidamente.

Está correto o que se afirma em

a) I, apenas.

b) II, apenas.

c) I e III, apenas.

d) II e III, apenas.

e) I, II e III.

07-ENEM PPL 2015 - O quadro apresenta a composição do petróleo.

Para a separação dos constituintes com o objetivo de produzir a gasolina, o método a ser utilizado é a

a) filtração.

b) destilação.

c) decantação.

d) precipitação.

e) centrifugação.

08- (CEFET – PR) - O gás de cozinha (GLP) é produzido por refino do petróleo. É falso afirmar que:

a) é gasoso na temperatura ambiente;

b) sob pressão, está liquefeito dentro do bujão;

c) é formado por compostos de 5 a 6 átomos de carbono;

d) é menos denso que a gasolina;

e) tem ponto de ebulição mais baixo que o querosene.

09- (UEM-PR) - Assinale o que for correto sobre as características, o emprego e a distribuição do petróleo na

sociedade contemporânea.

(01) Na forma de jazidas, o petróleo é atualmente encontrado em três continentes. No entanto, a maior

ocorrência das jazidas está no continente americano, especialmente na América do Sul. (02) A prospecção do

petróleo no ambiente marinho, camada pré-sal, e no ambiente continental é realizada em materiais oriundos das

rochas metamórficas, pois elas apresentam as condições ideais de pressão e de temperatura para o seu

armazenamento.

(04) O petróleo é uma das principais fontes de hidrocarbonetos aromáticos.

(08) Dentre os combustíveis renováveis, encontra-se o petróleo, que é uma fonte de energia secundária.

(16) O petróleo bruto, após um processo de separação conhecido como destilação fracionada, pode fornecer

diversos derivados, entre eles, a querosene e o betume

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10- (UFPR) - Há um certo tempo, ocorreu um grande vazamento de petróleo na refinaria da Petrobras em

Araucária (PR). Considere as seguintes afirmações sobre o petróleo e seus derivados:

I. É fóssil e constituído por compostos orgânicos.

II. Um dos sérios problemas nestes acidentes é atribuído à grande miscibilidade (solubilidade) do petróleo em

água.

III. Os hidrocarbonetos de baixo peso molecular presentes no petróleo não são inflamáveis.

IV. O petróleo é uma mistura complexa de compostos orgânicos com estreita escala de pontos de fusão e

ebulição.

Está correto o que se afirma em:

a) I, apenas.

b) I e II, apenas.

c) I e IV, apenas.

d) I, II e III, apenas.

e) I, II, III e IV.

Educar é viajar no mundo do outro, sem nunca penetrar nele. É usar o que pensamos para nos

transformar no que somos.

Boa lista!

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Unid. São Judas Tadeu (62) 3205-4833 – www.colegiointerativa.com.br – e-mail: [email protected]

Questão 01)

Considere a reação quimica abaixo assim equacionada

2 N2O5(g) 4 NO2(g) + O2(g)

sabendo que , num certo intervalo de tempo , a

velocidade de consumo de N2O5 é 0,10 mol/s ,

determine , para o mesmo intervalo de tempo :

a)a velocidade média de formação de NO2

b)a velocidade média de formação de O2

Questão 02)

A amônia é um produto básico para a produção de

fertilizantes. Ela é produzida cataliticamente, em altas

pressões, conforme a equação:

N2(g) + 3 H2(g) 2 NH3(g)

Se a velocidade de produção de amônia foi medida

como: 2,0.10-4 mol/l.s a velocidade da reação em

termos de consumo de N2 será:

Questão 03)

Considere a seguinte equação :

2 NO2(g)+4 CO(g) N2(g)+4 CO2(g)

admita que a formação do N2 (g) tem uma velocidade

média constante igual a 0,05 mol/min . a massa de

CO2(g), em gramas , formada em 1 hora é ?

Questão 04)

A agua oxigenada é empregada frequentemente, como

agente microbicida de ação oxidante local. A liberação

do oxigênio, que ocorre durante a sua decomposição, é

acelerada por enzimas presente no sangue. Na limpeza

de um ferimento, esse microbicida liberou, ao se

decompor, 1,6 g de oxigênio por segundo. Nessas

condições, a velocidade de decomposição da agua

oxigenada, em mol/min, é igual a:

Questão 05) O hipoclorito de sódio (NaOCl) é

utilizado como alvejante. A ação desse alvejante sobre

uma solução azul produz descoramento, devido a

reação com o corante. O gráfico a seguir representa a

variação na concentração do corante em função do

tempo de reação com o alvejante. A concentração

inicial do alvejante é mil vezes maior que a do corante.

Analisando esse gráfico, julgue as proposições a

seguir:

01. a velocidade da reação aumenta com o tempo;

02. a velocidade média da reação, entre zero e três

minutos, é 0,75mol.L-1.min-1;

03. em 4 minutos a concentração do corante é a

metade da inicial;

04. após 24 horas a solução permanece azul.

Questão 06)

A partir da análise da curva que representa uma reação

química apresentada abaixo, assinale o que for correto.

Professor(a):

Pedro Augusto Lopes

Aluno (a):

Série: 2ª serie Data: _____/ _____/ 2019.

Lista de QUÍMICA I

Orientações:

- A lista deverá ser respondida na própria folha impressa ou em folha de papel almaço.

- Caso seja respondida em folha de papel almaço deverá conter cabeçalho completo (Data, nome, disciplina,

nome do professor e série).

- As listas que não forem realizadas conforme orientações serão desconsideradas.

Valor: 4,0

Nota: ______

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Unid. São Judas Tadeu (62) 3205-4833 – www.colegiointerativa.com.br – e-mail: [email protected]

01. A concentração de todos os componentes

aumenta ao longo do tempo.

02. Os componentes A e B correspondem aos

produtos da reação.

04. O componente C corresponde ao reagente da

reação.

08. Esta curva pode representar a reação:

2 NH3(g) 1 N2(g) + 3 H2(g).

16. Esta curva pode representar a reação:

C(s) + O2(g) CO2(g).

Questão 07)

Ao ramo da química que estuda a velocidade de uma

reação e os fatores que a influenciam, denomina-se

cinética química. A velocidade de uma reação pode ser

obtida medindo-se a quantidade de um reagente que

desaparece, ou a quantidade de um produto que se

forma, num determinado intervalo de tempo. Seja uma

reação genérica:

A + B C

Para esta reação foram medidas as quantidades de A

presente no sistema, em tempos diferentes e organizou-

se a seguinte tabela:

Tempo(s) mols de A presente

0 30

2 20

4 12

6 4

Com base nesses dados, determine a velocidade média

da reação, nos seguintes intervalos:

a) De 0 s a 2 s.

b) De 4 s a 6 s.

Questão 08)

Considerando a equação abaixo, não-balanceada, para

a queima do propano C3H8(g) + O2(g) CO2(g) +

H2O(l) + calor , determine a quantidade de mol de água

produzida em uma hora, se a velocidade da reação for

5 x 10–3 mol de propano por segundo.

Questão 09)

Na combustão de carvão em usinas termoelétricas, em

sistema aberto ao ar, conduz à produção de trióxido de

enxofre , responsável por causar problemas ambientais

relacionados com a chuva ácida.

Esta reação para a produção de trióxido de enxofre, na

presença de óxido de nitrogênio é descrita pelas etapas

a seguir:

2 NO(g) + O2(g) 2 NO2(g)

2 NO2(g) + 2 SO2(g) 2 SO3(g) + 2 NO(g)

2 SO2(g) + O2(g) 2 SO3(g) (reação global)

Assinale a única alternativa que apresenta o gráfico que

melhor representa a concentração molar (eixo das

ordenadas) das principais espécies envolvidas na

produção de trióxido de enxofre em função do tempo

(eixo das abscissas).

a)

b)

c)

d)

Questão 10)

A água oxigenada se decompõe produzindo água e gás

oxigênio, de acordo com a equação:

H2O2 (aq) H2O(l) + ½ O2(aq)

O gráfico abaixo foi construído a partir de dados

experimentais e mostra a variação da concentração de

agua oxigenada em função do tempo.

Qual será a velocidade média de decomposição da água

oxigenada nos intervalos I,II e III?

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Unid. São Judas Tadeu (62) 3205 – 4833 – www.colegiointerativa.com.br – e-mail: [email protected]

1. Analise as colunas abaixo, onde constam os nomes de alguns filósofos do iluminismo de um lado, e suas

obras de outro.

I - Montesquieu a - Contrato Social

II - Jean-Jaques Rousseau b - Enciclopédia

III - Voltaire c - O Espírito das Leis

IV - Diderot e D’Alembert d - Cartas inglesas

Indique a alternativa que correlaciona corretamente as duas colunas.

a. I-c; II-d; III-b; IV-a.

b. I-d; II-c; III-a; IV-b.

c. I-d; II-c; III-a; IV-b.

d. I-b; II-d; III-a; IV-c.

e. I-c; II-a; III-d; IV-b.

Agora descreva as principaisideias iluministas contidas nas obras supramencionadas

2. (UEBA) No período do Iluminismo, no século XVIII, o filósofo Montesquieu defendia:

a. divisão da riqueza nacional.

b. divisão dos poderes executivo, legislativo e judiciário.

c. divisão da política em nacional e internacional.

d. formação de um Poder Moderador no Congresso Nacional.

e. implantação da ditadura moderna.

Lista de HISTÓRIA

Orientações:

- A lista deverá ser respondida na própria folha impressa ou em folha de papel almaço.

- Caso seja respondida em folha de papel almaço deverá conter cabeçalho completo (Data, nome, disciplina,

nome do professor e série).

- As listas que não forem realizadas conforme orientações serão desconsideradas.

Valor: 1,0

Nota: ____

Professor(a):

João Carlos

Aluno (a):

Série: 2ª Data: _____/ _____/ 2019.

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Unid. São Judas Tadeu (62) 3205 – 4833 – www.colegiointerativa.com.br – e-mail: [email protected]

Agora descreva a teoria da tripartição dos poderes e identifique quais instituições e cargos que

representam os três poderes no Brasil atual.

3. (FGV-SP) “O homem nasce livre, e por toda a parte encontra-se a ferros. O que se crê senhor dos demais,

não deixa de ser mais escravo do que eles (...) A ordem social é um direito sagrado que serve de base a todos

os outros. Tal direito, no entanto, não se origina da natureza: funda-se, portanto, em convenções.”

J.J. Rousseau, Do contrato social. in: Os Pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1978, p. 22.

A respeito da citação de Rousseau, é correto afirmar:

a. Aproxima-se do pensamento absolutista, que atribuía aos reis o direito divino de manter a ordem social.

b. Filia-se ao pensamento cristão, por atribuir a todos os homens uma condição de submissão semelhante à

escravatura.

c. Filia-se ao pensamento abolicionista, por denunciar a escravidão praticada na América, ao longo do século

XIX.

d. Aproxima-se do pensamento anarquista, que estabelece que o Estado deve ser abolido e a sociedade,

governada por autogestão.

e. Aproxima-se do pensamento iluminista, ao conceber a ordem social como um direito sagrado que deve

garantir a liberdade e a autonomia dos homens.

Agora a partir de seus conhecimentos e com suas palavras explique a afirmação de Rousseau.

4. “Constituída de 35 volumes, contou com o trabalho de 130 colaboradores: Montesquieu contribuiu com um

artigo sobre estética; Quesnay e Turgot versaram sobre economia; Rousseau discorreu sobre música e

Voltaire e Hans Holbach sobre filosofia, religião e literatura.

Embora pretendesse mostrar a unidade íntima entre a cultura e o pensamento humano, as opiniões de seus autores

divergiam muito. Sobre religião, por exemplo, era difícil chegar-se a um consenso, já que havia deístas e ateístas”

VICENTINO, C. História Geral. Ensino médio. São Paulo: Scipione, 2000. p. 239.

As características acima expostas referem-se à obra conhecida como:

a. Contrato Social.

b. Segundo Tratado do Governo Civil.

c. Enciclopédia.

d. Cartas inglesas.

e. Cartas persas.

Agora explique a importância das enciclopédias para a popularização do conhecimento

5. “É proibido matar e, portanto, todos os assassinos são punidos, a não ser que o façam em larga escala e ao

som das trombetas.”

“Não concordo com uma única palavra do que dizeis, mas defenderei até a morte o direito de dizê-la.”

As frases acima são exemplos de um dos filósofos iluministas mais conhecidos, caracterizado por frases sarcásticas

e irreverentes. Quem é o autor das frases?

a. Montesquieu.

b. John Locke.

c. Voltaire.

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Unid. São Judas Tadeu (62) 3205 – 4833 – www.colegiointerativa.com.br – e-mail: [email protected]

d. Descartes.

e. Rousseau.

Agora explique as frases acima mencionadas.

6. Qual das alternativas abaixo define melhor o que foi o Iluminismo?

a - Foi um movimento artístico do século XVI que revolucionou as artes plásticas na Europa.

b - Foi um movimento popular que criticava o absolutismo e defendia um governo comandado pela Igreja Católica.

c - Foi um movimento filosófico e educacional ocorrido na Europa do século XVII, que pregava a universalização do

ensino (escola para todos).

d - Foi um movimento cultural ocorrido na Europa do século XVIII que defendia a razão e combatia o regime

absolutista.

Agora defina com suas palavras o que é iluminismo.

7. Qual das alternativas abaixo apresenta apenas posições e ideais defendidos pelos iluministas?

a - Defesa do regime absolutista, valorização do Mercantilismo; aumento do poder político dos membros da Igreja

Católica.

b - Substituição do misticismo e crenças pela ciência; antropocentrismo; críticas ao Mercantismo e Absolutismo.

c - Fim de qualquer forma de governo; valorização das explicações baseadas nas crenças populares; sistema

econômico controlado totalmente pelo Estado.

d - Aumento do poder das metrópoles sobre as colônias; criação de sistema de eleições diretas para escolher os reis;

igualdade social (divisão igualitária dos bens e propriedades).

Agora relacione o iluminismo com as ideias do antigo regime europeu

8. O pensamento iluminista influenciou vários movimentos sociais que ocorreram no século XVIII. Qual

das alternativas abaixo apresenta movimentos sociais que receberam influência dos ideais do

Iluminismo?

a - Revolução Russa, Revoltas Camponesas na Idade Média, Revolução Liberal do Porto.

b - Revolução Farroupilha, Revolução Industrial, Guerra Civil Espanhola.

c - Independências das colônias africanas, Guerra Civil dos Estados Unidos e Independência do Brasil.

d - Revolução Francesa, Independência dos Estados Unidos e Inconfidência Mineira.

Agora descreva os movimentos e principais documentos contemporâneos influenciados pelo iluminismo.

9. Qual das alternativas abaixo apresenta nomes de importantes filósofos iluministas?

a - Alberto Magno, Aristóteles, Karl Marx e Norberto Bobbio.

b - Leonardo Boff, Giordano Bruno, Albert Camus e Augusto Comte.

c - Montesquieu, Voltaire, Rousseau e Diderot.

d - Umberto Eco, Epicuro, Paulo Freire e Thomas Hobbes.

Agora faça pesquisas, uma breve biografia e um pequeno resumo sobre as principais ideias de cada um dos

pensadores mencionados (todos)

10. Qual das alternativas abaixo apresenta os principais ideais iluministas que influenciaram a

Inconfidência Mineira no Brasil?

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Unid. São Judas Tadeu (62) 3205 – 4833 – www.colegiointerativa.com.br – e-mail: [email protected]

a - Fim do colonialismo; fim do absolutismo; substituição da monarquia pela República; liberdade econômica

(liberalismo); liberdade religiosa, de pensamento e expressão.

b - Valorização da monarquia como forma de governo; imposição da religião católica para toda população; fim da

escravidão.

c - Implantação do socialismo nas colônias; participação na democracia restrita aos membros do clero e da nobreza;

devolução para as colônias de todo ouro retirado pelas metrópoles.

d - Valorização do mercantilismo; desenvolvimento sustentável (defesa do meio ambiente) para todas as nações;

implantação do fascismo.

Agora descreva a Inconfidência Mineira