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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Português

Ensino Fundamental, 7° Ano

Reconhecimento da diferença de sentido entre os verbos nos tempos presente e pretérito perfeito

LÍNGUA PORTUGUESA, 7º Ano do Ensino FundamentalReconhecimento da diferença de sentido entre os verbos nos tempos presente e pretérito perfeito

1.Leia a imagem

Imagem: Esquadrilha da fumaça 7 de setembro 2011 / disponibilizado por dilmarousseff / Creative Commons - Atribuição - Partilha nos Mesmos Termos 2.0 Genérica.


2.Você reconhece os elementos presentes na imagem? Quais?

3.O nome deste esquadrão é Esquadrilha da Fumaça. Levante hipóteses: qual é a origem desse nome?

4.Você já viu alguma apresentação da Esquadrilha da Fumaça (ao vivo ou pela TV)? O que achou?


5.Leia o texto.

A Esquadrilha da Fumaça é o Esquadrão de Demonstração Aérea da Força Aérea Brasileira (FAB), responsável pela divulgação da FAB em território nacional e internacional. São 13 pilotos altamente treinados e capacitados; a Esquadrilha da Fumaça opera com a aeronave T-27 Tucano e realiza, em média, 100 demonstrações ao ano.Texto adaptado :http://www.esquadrilhadafumaca.com.br/quem-somos/a-esquadrilha.html Acesso em 02-07-2012.

http://www.esquadrilhadafumaca.com.br/quem-somos/a-esquadrilha.html


Observe que, no texto lido, as formas verbais estão destacadas

As informações apresentadas são atuais, os verbos empregados estão no

( )passado ( )presente ( )futuro

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A aeronave 14-bis de Alberto Santos Dumont (23 out 1906)

1.Leia a foto abaixo

Sugiro: Observe a foto abaixo.

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2.Você reconhece algum elemento dessa imagem? Qual(is)?

3.A foto é atual? Quais elementos comprovam a sua hipótese?

4.A que momento histórico pertence a imagem?

5.Você já ouviu falar sobre o 14-bis ou sobre Alberto Santos Dumont? O quê?


6. Leia o texto.

Alberto Santos Dumont foi um aeronauta, esportista e inventor brasileiro. Santos Dumont projetou, construiu e voou nos primeiros balões dirigíveis com motor a gasolina.

Santos Dumont voou no 14-bis na cidade de Paris, França, no ano de 1906.http://pt.wikipedia.org/wiki/Santos_Dumont Acesso em 02-07-2012.http://pt.wikipedia.org/wiki/14-bis Acesso em 02-07-2012.

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http://pt.wikipedia.org/wiki/Santos_Dumont

http://pt.wikipedia.org/wiki/14-bis


7.Quais formas verbais foram destacadas?

8.Em que tempo as formas verbais estão escritas?

( )presente ( )futuro ( )passado


Você percebeu a diferença entre as formas verbais utilizadas no 1º texto sobre a Esquadrilha da Fumaça e no 2º texto sobre Alberto Santos Dumont?

No 1º texto, foram empregadas formas verbais no presente do modo indicativo, mostrando que as ações estão acontecendo no momento em que falamos.


Já no texto sobre Santos Dumont, as formas verbais empregadas estavam no pretérito perfeito do modo indicativo, indicando que os fatos já aconteceram e terminaram.


Vamos revisar e estudar um pouco mais sobre os verbos nos tempos presente e pretérito perfeito do modo indicativo.

Verbo é a palavra que indica ação, estado ou fenômeno da natureza, variando em tempo, modo, número e pessoa.


Modo indicativo expressa um fato como certo, real. É o modo que você usa quando quer expressar algo que acontece, aconteceu ou acontecerá com certeza.O modo indicativo pode ser flexionado nos tempos

presente;pretérito perfeito;pretérito imperfeito;pretérito mais-que-perfeito;futuro do presente; futuro do pretérito.


O tempo presente é usado quando nos referimos a algo que está acontecendo no momento em que falamos.

Ex.: Aqueles meninos brincam de bola.


TEMPO VERBAL 1ª CONJUGAÇÃO(verbos terminados em AR)

AMAR

2ª CONJUGAÇÃO(verbos terminados em ER)

COMER

3ª CONJUGAÇÃO(verbos terminados em IR )

PARTIR

PRESENTE

Eu amoTu amasEle amaNós amamosVós amaisEles amam

Eu comoTu comesEle comeNós comemosVós comeisEles comem

Eu partoTu partesEle parteNós partimosVós partisEles partem

MODO INDICATIVO


O tempo pretérito perfeito expressa uma ação que já foi completamente concluída no momento da fala.

Ex.: O menino acordou cedinho.


TEMPO VERBAL 1ª CONJUGAÇÃO(verbos terminados em AR)

AMAR

2ª CONJUGAÇÃO(verbos terminados em ER)

COMER

3ª CONJUGAÇÃO(verbos terminados em IR)

PARTIR

PRETÉRITOPERFEITO

Eu ameiTu amasteEle amouNós amamosVós amastesEles amaram

Eu comiTu comesteEle comeuNós comemosVós comestesEles comeram

Eu partiTu partisteEle partiuNós partimosVós partistesEles partiram

MODO INDICATIVO


1. Leia o trecho publicado no Jornal Folha de São Paulo.

Crianças com mais de um metro de altura podem experimentar a sensação de viajar em um balão durante as férias.

Ele "viaja" durante sete minutos e sobe 15 metros de altura (mais ou menos a altura de um prédio de cinco andares).

http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1111445-shopping-oferece-passeio-de-balao-que-dura-sete-minutos.shtml Acesso em 02-07-2012. Im

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http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1111445-shopping-oferece-passeio-de-balao-que-dura-sete-minutos.shtml



2. Pelo trecho do texto que você leu, dá para imaginar se o fato já aconteceu ou se está acontecendo?

3. Copie os verbos destacados em seu caderno e escreva em que tempo do modo indicativo eles estão conjugados.

4. Agora, copie o segundo parágrafo do texto, empregando os verbos destacados no pretérito perfeito.


PRODUÇÃO TEXTUAL 1.Leia o texto a seguir:

Nota Social

1 O poeta chega à estação. 2 O poeta embarca. 3 O poeta toma um auto. 4 O poeta vai para o hotel. 5 E enquanto ele faz isso 6 como qualquer homem da terra, 7 uma ovação o persegue 8 feito vaia. 9 Bandeirolas 10 abrem alas. 11 Bandas de música. Foguetes. 12 Discursos. Povo de chapéu de palha. 13 Máquinas fotográficas assestadas. 14 Automóveis imóveis.


15 Bravos ... 16 O poeta está melancólico. 17 Numa árvore do passeio público 18 (melhoramento da atual administração) 18 árvore gorda, prisioneira 19 de anúncios coloridos, 20 árvore banal, árvore que ninguém vê 21 canta uma cigarra. 22 Canta uma cigarra que ninguém ouve 23 um hino que ninguém aplaude. 25 Canta, no sol danado. 26 O poeta entra no elevador 27 o poeta sobe 28 o poeta fecha-se no quarto. 29 O poeta está melancólico

ANDRADE, Carlos Drummond. Sentimento do Mundo. Rio de Janeiro: Record, 1998.


Você escreverá uma produção imitando o poema de Drummond. Nessa produção, você deve apresentar, de modo fictício, a chegada de uma professora à sala de aula, captando as suas ações, as dos alunos e as de um terceiro elemento, que pode ser um elemento da natureza (o pardal no pátio, o vento nas árvores, o sol no céu) ou humano (a faxineira varrendo, as crianças fazendo educação física ou brincando no pátio). O importante é que todas as ações estejam no presente e que ocorra a simultaneidade entre as ações da professora, dos alunos e do terceiro elemento. A produção deve ser feita em dupla e lida para a classe.Atividade adaptada http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/gramatica-6o-ano-presente-indicativo-586926.shtml Acesso em 02-07-2012.

http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/gramatica-6o-ano-presente-indicativo-586926.shtml



2.Você realizará uma pesquisa biográfica. Veja os passos a serem seguidos:

a) o professor dividirá a sala em grupos de, no máximo, quatro alunos;

b) cada grupo ficará responsável por pesquisar a biografia de uma personalidade a ser escolhida durante a aula;


c) na data marcada pelo professor, cada grupo fará uma exposição oral da biografia pesquisada (pode usar cartazes, livros, slides, etc.);

d) o grupo entregará ao professor um cartaz com um resumo da biografia e uma imagem da pessoa pesquisada. O cartaz será utilizado para compor uma exposição na sala de aula;

e) o texto do cartaz deverá ser escrito usando apenas o pretérito perfeito do indicativo.


BIBLIOGRAFIA

BELTRÃO, Eliana Lúcia Santos. Diálogo: língua portuguesa, 6º ano /Eliana Lúcia Santos Beltrão, Tereza Cristina S. Gordilho. – Ed. Renovada. – São Paulo: FTD, 2009. – (Coleção diálogo) .

CAMPOS, Elizabeth Marques. Viva Português: língua portuguesa , 6° ano / Elizabeth Marques Campos, Paula Marques Cardoso, Sílvia Letícia de Andrade. 2. ed. – São Paulo: Ática, 2009.

COSTA, Cibele Lopresti. Para viver juntos: português, 6º e 7º ano: ensino fundamental/ Cibele Lopresti, Greta Marchetti, Jairo J. Batista Soares. – 1. ed. Ver. – São Paulo: Edições SM, 2009. –(Para Viver Juntos).

TERRA, Hernani. Projeto Radix: português, 7º ano / Ernani Terra, Floriana Toscano Cavallete. – São Paulo: Scipione, 2009. – (Coleção Projeto Radix).


SITES

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Esquadrilha_da_fuma%C3%A7a_7_de_setembro_2011.jpg Acesso em 02-07-2012.

http://www.esquadrilhadafumaca.com.br/quem-somos/a-esquadrilha.html Acesso em 02-07-2012 .

http://www.dominiopublico.gov.br/download/imagem/te000017.jpg Acesso em 02-07-2012.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Santos_Dumont Acesso em 02-07-2012.

http://pt.wikipedia.org/wiki/14-bis Acesso em 02-07-2012.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Alberto_Santos_Dumont_02.jpg Acesso em 02-07-2012.

http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1111445-shopping-oferece-passeio-de-balao-que-dura-sete-minutos.shtml Acesso em 02-07-2012.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:2006_Ojiya_balloon_festival_011.jpg Acesso em 02-07-2012.

http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/gramatica-6o-ano-presente-indicativo-586926.shtml Acesso em 02-07-2012 .

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Esquadrilha_da_fuma%C3%A7a_7_de_setembro_2011.jpg

http://www.esquadrilhadafumaca.com.br/quem-somos/a-esquadrilha.html

http://www.dominiopublico.gov.br/download/imagem/te000017.jpg

http://pt.wikipedia.org/wiki/Santos_Dumont

http://pt.wikipedia.org/wiki/14-bis

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Alberto_Santos_Dumont_02.jpg



http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:2006_Ojiya_balloon_festival_011.jpg



Tabela de Imagensn° do slide

direito da imagem como está ao lado da foto

link do site onde se conseguiu a informação Data do Acesso

2 Esquadrilha da fumaça 7 de setembro 2011 /

disponibilizado por dilmarousseff / Creative Commons - Atribuição - Partilha nos Mesmos Termos 2.0 Genérica

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Esquadrilha_da_fuma%C3%A7a_7_de_setembro_2011.jpg

12/09/2012

6 Teste do "14-bis" de Alberto Santos Dumont no campo de Bagatelle (Paris, França) em julho de 1906 / Autor Desconhecido / disponibilizado por MLWatts / United States Public Domain.

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:14-bis_no_campo_de_Bagatelle._Julho_1906_-Museu_Casa_Natal_de_Santos_Dumont-Cropped.jpg

12/09/2012

8 Alberto Santos Dumont / Autor Desconhecido / Domínio Público.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Alberto_Santos_Dumont_02.jpg

12/09/2012

18 Festival de balão, Ojiya / Kropsoq / GNU Free Documentation License.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:2006_Ojiya_balloon_festival_011.jpg

12/09/2012

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