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REVISE A PROVA ANTES DE ENTREGÁ-LA. Superbolsão Colégio Biomáximo/2018 . 6º ano . 16-09-2017 1 LÍNGUA PORTUGUESA Questões de 01 a 20 Leia a tira abaixo para responder à questão 1. QUESTÃO 01. Infere-se do texto que o homem A) estava tomando chá-mate. B) vai morrer num futuro próximo. C) gosta muito de chá-mate. D) vai receber uma ótima notícia. Leia a anedota abaixo para responder à questão 2. — Alcides, diga uma palavra que começa com D. — Ontem, professora! — Que horror! Então ontem começa com D, seu Alcides? — Começa sim, professora, ontem foi domingo. Donaldo Buchweitz. 50 piadas: Português. São Paulo: Ciranda Cultural,2010. QUESTÃO 02. Indique a alternativa que contém uma frase imperativa. A) “— Alcides, diga uma palavra que começa com D.” B) “— Que horror!” C) Então ontem começa com D, seu Alcides?” D) “— Começa sim, professora, ontem foi domingo.” Leia o texto abaixo para responder às questões 3 e 4. QUESTÃO 03. A que substantivo se refere o pronome “ela” presente no texto? A) Chuva B) Água C) Carro D) Litros

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REVISE A PROVA ANTES DE ENTREGÁ-LA.

Superbolsão Colégio Biomáximo/2018 . 6º ano . 16-09-2017

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LÍNGUA PORTUGUESA Questões de 01 a 20

Leia a tira abaixo para responder à questão 1.

QUESTÃO 01. Infere-se do texto que o homem

A) estava tomando chá-mate.

B) vai morrer num futuro próximo.

C) gosta muito de chá-mate.

D) vai receber uma ótima notícia.

Leia a anedota abaixo para responder à questão 2.

— Alcides, diga uma palavra que começa com D. — Ontem, professora! — Que horror! Então ontem começa com D, seu Alcides? — Começa sim, professora, ontem foi domingo.

Donaldo Buchweitz. 50 piadas: Português. São Paulo: Ciranda Cultural,2010.

QUESTÃO 02. Indique a alternativa que contém uma frase imperativa.

A) “— Alcides, diga uma palavra que começa com D.”

B) “— Que horror!”

C) “Então ontem começa com D, seu Alcides?”

D) “— Começa sim, professora, ontem foi domingo.”

Leia o texto abaixo para responder às questões 3 e 4. QUESTÃO 03. A que substantivo se refere o pronome “ela” presente no texto? A) Chuva

B) Água

C) Carro

D) Litros

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QUESTÃO 04. Observe as palavras do texto, assinale a alternativa em que todas são SUBSTANTIVOS. A) Toda, carro, lava, céu, que.

B) Vez, carro, litros, água, céu.

C) Você, joga, não, chove, litros.

D) Pensando, litros, água, carro.

QUESTÃO 05. A finalidade desse texto é

A) informar. B) produzir humor. C) fazer refletir. D) relatar um fato.

Leia o cartum a seguir, de Rubens Caetano, e responda às questões de 6 a 8.

QUESTÃO 06. Qual é o tipo de linguagem utilizada no texto?

A) Verbal. B) Não verbal. C) Verbo-visual. D) Mista.

QUESTÃO 07. O texto apresenta implicitamente uma crítica:

A) aos esquilos, que acabam com as árvores.

B) ao ambiente impróprio para o cultivo de árvores.

C) à devastação da natureza, provocada pelo homem.

D) ao lixo acumulado no meio ambiente.

QUESTÃO 08. Os esquilos observam, com espanto, a silhueta da uma árvore. Nesse contexto, a árvore pode representar:

A) a natureza, que, renovada, vai vencer a poluição.

B) a natureza, que, devastada, foi substituída por lixo e poluição.

C) a renovação da natureza a partir da interferência humana.

D) um protesto dos esquilos contra a devastação da natureza.

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Leia o texto abaixo para responder às questões 9 e 10.

RE-FRES-CAN-TE Nutritivo, gostoso, refrescante e, melhor, pouco calórico: é o melão. Precisa dizer mais? Re-fres-can-te. Essa é a primeira propriedade do melão. [...] Portanto, inclua o melão no cardápio dos dias quentes — sua saúde agradece.

RE-FRES-CAN-TE. Pense Leve. São Paulo:GR Um Editora, Fev. 2007. QUESTÃO 09. Conforme o texto, a melhor característica do melão é que ele A) é nutritivo. B) tem pouca caloria. C) é gostoso. D) é refrescante.

QUESTÃO 10. Identifique a alternativa em que o substantivo destacado é abstrato.

A) “Essa é a primeira propriedade do melão.”

B) “...inclua o melão no cardápio...”

C) “...sua saúde agradece.”

D) “...dos dias quentes...”

Leia o texto de campanha a seguir e responda às questões 11 e 12.

(3º Salão Internacional Pátio Brasil de Humor sobre o Meio Ambiente – ECARTOON. 1 ed. Brasília: Pátio Brasil Shopping, 2010.)

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QUESTÃO 11. Esse texto é uma iniciativa do Ministério da Saúde. Qual é o público que ele pretende atingir? A) Adultos de todas as faixas etárias.

B) Apenas adolescentes.

C) Somente pessoas idosas.

D) Exclusivamente crianças.

No texto há um coração e, acima dele, o enunciado:

“Pratique saúde Uma campanha do seu coração com

o apoio do Ministério da Saúde” QUESTÃO 12. Levando em conta o coração e o enunciado, julgue estas afirmações.

I. A campanha tem o objetivo de estimular a população a cuidar da saúde, fazendo exercícios frequentemente e

se alimentando adequadamente. II. O enunciador destaca a importância do coração como órgão vital e da saúde, que depende de boa alimentação

e exercícios físicos regulares, para o bem-estar dele. III. A campanha tem o objetivo de estimular a população a fazer exercícios e consumir alimentos ricos em açúcar

ou que contenham mel, mesmo quem for diabético. Estão corretas as afirmações: A) I, II e III B) I e III C) I e II D) II e III QUESTÃO 13. Indique o substantivo que faz o plural com o acréscimo de –es.

A) campanha

B) coração

C) atenção

D) açúcar.

Leia o texto abaixo para responder às questões de 14 a 17.

Um livrinho e muitas saudades

Entro numa livraria, sem estar procurando livro nenhum (pelo menos, é o que suponho, uma vez que nos conhecemos tão pouco e ignoramos a razão de tantos dos nossos atos.) Entro numa livraria como quem passeia pelo mundo do espírito, encontrando pelas prateleiras nomes antigos e modernos, saudando as velhas amizades, recordando tempos de estudar, tempos de sonhar, tempos de viver. De repente um livrinho chama por mim. “Vem cá, me leva!”, diz ele. E diz isso pelo desenho da capa, que é um desenho infantil com várias crianças, um burrinho, e duas cobras. Tão graciosa é a capa que nem procuro saber o nome do livro nem o do autor. Basta-me contemplar o desenho. E, como não estou inclinada a comprar livros, sigo adiante. Mas a voz, uma pequena voz discreta, continua a pedir-me: “Vem cá! Me leva!” Passo pelos velhos clássicos, encontro-me com os românticos, topo com os contemporâneos... E a pequena voz a chamar-me “Vem cá!” ... Volto atrás. Tenho de levar aquele livro.

Cecília Meireles. In: Escolha os seu sonho. 10. ed. Rio de Janeiro: Record, 1996.

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QUESTÃO 14. Após a leitura do texto pode-se afirmar que

QUESTÃO 15. O narrador não tem certeza se está ou não procurando livros. Qual trecho do texto indica o porquê de sua dúvida. A) “Entro numa livraria, sem estar procurando livro nenhum...”

B) “...nos conhecemos tão pouco e ignoramos a razão de tantos dos nossos atos.”

C) “Entro numa livraria como quem passeia pelo mundo do espírito...”

D) “...encontrando pelas prateleiras nomes antigos e modernos...”

QUESTÃO 16. “Passo pelos velhos clássicos, encontro-me com os românticos, topo com os contemporâneos...”

A que se referem as palavras destacadas?

A) Aos livros de diferentes épocas.

B) Aos outros clientes da livraria.

C) Aos livros estrangeiros.

D) Às pessoas de diferentes idades.

QUESTÃO 17. A palavra “espírito”, presente no segundo parágrafo do texto, é acentuada porque é uma proparoxítona. De acordo com a gramática, toda palavra proparoxítona deve ser acentuada. Indique a alternativa que contenha uma palavra acentuada pelo mesmo motivo.

QUESTÃO 18. Identifique a alternativa na qual há um substantivo derivado.

A) livraria B) desenho C) tempos D) desenho

Leia a tira a seguir para responder à questão 19.

A) o narrador é observador.

B) o narrador é um homem.

C) o narrador é uma criança.

D) o narrador é uma mulher.

A) gênios

B) clássicos

C) impossível

D) atrás

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QUESTÃO 19. A personagem emprega o substantivo “supermuque” para elogiar Caio e destacar sua força. Qual das alternativas abaixo explica como esse destaque contribui para o humor da tira?

A) A leitura do primeiro quadrinho faz parecer que Caio está sendo elogiado por sua força e é natural que seu colega

queira lhe pedir um favor.

B) A leitura do primeiro quadrinho faz parecer que Caio está sendo elogiado por sua força, mas a outra personagem só deseja pedir-lhe um favor.

C) A leitura do primeiro quadrinho faz parecer que Caio está sendo elogiado por sua força, mas o favor que seu colega

pede não tem nada a ver com isso. D) A leitura do primeiro quadrinho faz parecer que Caio está sendo elogiado por sua força apenas para fazê-lo se

sentir bem. Leia o trecho a seguir para responder a questões 20. Vão pelo acostamento da rodovia, até o mestre tomar uma estrada de terra. O menino pergunta para onde vai a estrada, o mestre diz que não sabe. — Não sabe? Então por quê...? — Por que é uma estrada simpática, olhe só.

DOMINGOS PELLEGRINI. O mestre e o herói. São Paulo: Moderna, 2005.p.51.

QUESTÃO 20. Com que finalidade as reticências foram utilizadas nesse trecho?

A) Para tornar a linguagem do texto mais objetiva.

B) Para indicar a existência de uma ideia não expressa.

C) Para enfatizar o espanto do menino.

D) Para resumir as ideias expressar no texto.

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MATEMÁTICA

Questões de 21 a 40

QUESTÃO 21. O homem antigo inventou um instrumento para contar e fazer cálculos chamado ábaco. Dentre vários tipos de ábaco, um deles é composto de hastes verticais em que são encaixados pequenos anéis. O valor de cada anel muda de acordo com a posição da haste na qual será colocado. A haste na 1ª posição à direita representa a casa das unidades; na 2ª, a das dezenas; na 3ª, a das centenas, e assim por diante, como na figura a seguir:

Uma pessoa, a partir da figura acima, moveu quatro anéis da haste das dezenas, para a haste das unidades de milhar, dessa forma o novo valor obtido foi:

A) 46.608

B) 42.648

C) 4.668

D) 84.624

QUESTÃO 22. No balé clássico temos vários movimentos que exigem aberturas que nos proporcionam ângulos. Nem todos conseguimos repetir tais movimentos com tamanho charme, por isso bailarinos de balé são sempre muito admirados. A seguir, temos a cena da dança de uma bailarina em um dos espetáculos mais respeitados: “O lago dos cisnes”.

Com base na figura a seguir, podemos dizer que o ângulo destacado na figura pode ser classificado como ângulo:

A) Obtuso. B) Agudo. C) Reto. D) Raso.

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QUESTÃO 23. Gisele e Marcos são irmãos e para poder realizar uma viagem no final do ano, eles resolveram guardar dinheiro. Na última vez que eles viram suas quantias, Gisele tinha juntado a quantia de R$ 512,00 e Marcos, R$ 607,00. Dessa maneira, podemos dizer que:

A) Faltam R$ 90,00 para Gisele ter o mesmo que Marcelo

B) Marcelo tem o dobro do que tem Gisele.

C) Juntos, eles têm R$ 1.107,00.

D) Marcelo tem R$ 95,00 a mais que Gisele.

QUESTÃO 24. O aluno Leandro ficou encarregado na sua tarefa de casa, em cortar e montar algumas planificações, e como é muito esforçado, começou a fazer logo que chegou em casa. A seguir temos uma das figuras que Leandro terá que montar.

Com base na planificação, qual figura Leandro irá montar?

A) Um cilindro.

B) Uma pirâmide de base pentagonal.

C) Um prisma de base pentagonal.

D) Um paralelepípedo.

QUESTÃO 25. Num determinado dia, Augusto verificou que tinha R$ 600,00 na conta bancária. Nesse mesmo dia ele fez uma retirada de R$ 135,00. No dia seguinte retirou R$ 85,00. Três dias depois, depositou R$ 173,00 pela manhã e retirou R$ 231,00 à tarde. Qual foi o saldo bancário de Augusto ao final de todas essas movimentações?

A) R$ 553,00

B) R$ 322,00

C) R$ 426,00

D) R$ 487,00

QUESTÃO 26. O Brasil ocupa uma área de oito milhões, quinhentos e quatorze mil oitocentos e setenta e seis quilômetros quadrados, o que faz com que o nosso país tenha dimensões continentais. Assim sendo, o Brasil é o quinto maior país existente, ficando atrás de Rússia, Canadá, China e Estados Unidos. (disponível em: http://brasilescola.uol.com.br/brasil/territorio-brasileiro-localizacao-extensao-fronteiras.htm)

Com base no número que representa a área ocupada pelo nosso país, podemos dizer que é um número composto por:

A) 7 classes e 3 ordens.

B) 4 classes e 8 ordens.

C) 3 classes e 7 ordens.

D) 8 classes e 4 ordens.

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QUESTÃO 27. Ao fazer o balanço de vendas de sua floricultura, Franciele percebeu que foi vendido em um dia a quantidade de três dúzias de margaridas, o dobro dessa quantidade de rosas e mais duas dezenas de cravos. Qual o total de flores vendidas nesse dia?

A) 128 flores.

B) 114 flores.

C) 132 flores.

D) 122 flores.

QUESTÃO 28. Elisa estava vendo algumas figuras no seu livro didático. Veja abaixo algumas das figuras que Elisa estava observando:

Ela logo percebeu uma coisa, que todas as figuras tinham uma característica comum. Que característica seria essa?

A) O tamanho dos ângulos.

B) O número de arestas.

C) O perímetro.

D) A área.

QUESTÃO 29. Uma das diversões dos jovens na atualidade é o cinema. Aliás, quem é que não gosta de ir com amigos para assistir um bom filme, acompanhado de uma pipoca e um refrigerante?! Não é a toa que o cinema é considerado a sétima arte. Em um cinema de Montes Claros, temos uma sala com 16 fileiras, cada uma com 22 cadeiras, mais duas fileiras com 18 cadeiras, cada uma. Em uma sessão dessa sala, tivemos um total de 15 cadeiras vazias, fazendo com que o número de pessoas presentes nessa sala de cinema nessa seção fosse de:

A) 388 pessoas.

B) 349 pessoas.

C) 373 pessoas.

D) 364 pessoas.

QUESTÃO 30. Uma das ferramentas para representar um número com todas as suas classes e ordens, é através do material dourado. Cada cubo indica uma unidade de milhar, cada placa, uma centena, cada barra, uma dezena, e cada cubinho, representa uma unidade. A seguir, temos uma representação de um número montado por Lauro na aula da professora Adriana:

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Dessa maneira, qual número está representado por Lauro: A) 2.391 B) 9.231 C) 3.219 D) 1.923

QUESTÃO 31. Jéssica mora na mesma rua da igreja que sua família frequenta e do colégio que estuda. Na figura abaixo podemos ver, no ponto 12 a casa de Jéssica, no ponto 30 a igreja e no ponto 42 a sua escola. Certo dia, Jéssica foi brincar na casa de sua tia que mora no ponto 24. Dessa maneira para qual letra representa a casa da tia de Jéssica?

A) Ponto B.

B) Ponto D.

C) Ponto F.

D) Ponto C.

QUESTÃO 32. Arthur entrou na sala de aula e deparou com seguinte expressão numérica, escrita por sua professora: 2 + 4 x 8 – 4 : 2 e quem acertasse o resultado de tal expressão ganhava um prêmio. Ele resolveu pedir a sua ajuda para ganhar esse prêmio. Dessa maneira qual a resposta, você daria para Arthur para que ele vença o desafio?

A) 46

B) 14

C) 22

D) 32

QUESTÃO 33. No dia 11 de agosto foi comemorado o Dia do Estudante, e para comemorar esse dia no colégio da professora Marisa, ela resolveu comprar balas para distribuir para os seus alunos, para isso ela comprou uma caixa com total de 935 balas, sendo 108 de sabor abacaxi, 325 de sabor framboesa e o restante de sabor morango. Com base nisso um aluno resolveu calcular o número de balas de morango, e descobriu que o número de balas de morango era de:

A) 433 balas de morango.

B) 478 balas de morango.

C) 502 balas de morango.

D) 543 balas de morango.

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QUESTÃO 34. Janaína é apaixonada por geometria e consegue identificar os sólidos geométricos em tudo a sua volta. Certo dia, ela foi ao supermercado para comprar uma caixa de sabão em pó, uma lata de óleo e uma bola de futebol. No momento de pagar, ela viu que os produtos tinham a forma de:

A) Paralelepípedo, cilindro e esfera.

B) Paralelepípedo, cone e esfera.

C) Cubo, cone e circunferência.

D) Cubo, cilindro e circunferência.

QUESTÃO 35. Na hora de reformar a biblioteca do colégio Biomáximo, foram retirados livros que estavam organizados em quinze prateleiras, cada uma contendo 28 livros. No momento de posicioná-los na nova biblioteca, a diretora viu que tinha apenas 12 prateleiras. Dessa maneira, qual deve ser a nova quantidade de livros que cada prateleira deve receber, para que todas as prateleiras tenham a mesma quantidade de livros?

A) 24 livros.

B) 35 livros.

C) 27 livros.

D) 32 livros.

QUESTÃO 36. Vinícius foi ao sítio de um colega seu. Chegando ao sítio ele foi ao pomar com seu colega, para colher laranja, e na hora de voltar com as laranjas, eles estavam com duas cestas, uma com 51 laranjas e a outra cesta com 23 laranjas. Para que os dois carreguem o mesmo peso, eles repartiram as laranjas de modo igual entre as cestas. Desse modo, quantas laranjas deverão passar para a segunda cesta para que a quantidade fique igual?

A) 7 laranjas.

B) 28 laranjas.

C) 14 laranjas.

D) 21 laranjas.

QUESTÃO 37. A Matemática é uma das disciplinas que nos acompanham por onde vamos, nas ruas, nas praças ou na

natureza. As formas geométricas a seguir foram tiradas de elementos do dia a dia:

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As figuras acima correspondem a polígonos, que podem ser definidos pelo número de lados, e podem ser chamados,

respectivamente de:

A) Hexágono, octógono e triângulo.

B) Heptágono, hexágono e pentágono.

C) Eneágono, pentágono e triângulo.

D) Pentágono, octógono e triângulo.

QUESTÃO 38. Mariana é feirante e trabalha todos os fins de semana na feira de Montes Claros. Certo final de semana,

ela levou duas centenas e meia de laranjas para vender, mas o público comprou apenas uma centena, quatro dezenas

e oito unidades. Dessa maneira, quantas laranjas sobraram na banca de Mariana.

A) 102 laranjas.

B) 118 laranjas.

C) 126 laranjas.

D) 138 laranjas.

QUESTÃO 39. Paulo está revestindo uma parede em sua casa. Para ficar mais bonito ele irá colocar alguns azulejos brancos e alguns pretos, como na figura a seguir. Sabendo que cada azulejo branco custa R$ 7,00 e cada azulejo preto custa R$ 5,00, podemos dizer que a quantia total gasta por Paulo somente com cerâmica para revestir essa parede será de:

A) R$ 215,00.

B) R$ 227,00.

C) R$ 233,00.

D) R$ 239,00.

QUESTÃO 40. Jonas e mais quatro amigos foram a um restaurante para comemorarem um aniversário. Ao pedir a conta para o garçom viram que deu um total de R$ 120,00, valor que foi dividido igualmente para as pessoas da mesa. No momento ir embora, Jonas recebeu 11 reais de troco. Dessa maneira, qual a quantia que Jonas usou para pagar sua parte?

A) R$ 41,00.

B) R$ 35,00.

C) R$ 24,00.

D) R$ 22,00.

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PROCESSO SELETIVO E CLASSIFICATÓRIO DE CANDIDATOS À MATRÍCULA NO

6º ANO – __________/2018

QUESTÕES ABERTAS DE PORTUGUÊS

NOME LEGÍVEL: 

RUA:                                                                                                                                                     NÚMERO: 

BAIRRO:  CEP: 

TEL:                                        CEL:  EMAIL: 

ESCOLA ATUAL:                                                                                                    SÉRIE ATUAL: 

MÃE: 

PAI:  PONTOS OBTIDOS: 

Leia a tira a seguir, de Bill Watterson, criador da personagem Calvin para responder às questões 1 e 2.

QUESTÃO 01. Calvin é uma criança cheia de imaginação. De que modo a imaginação dele se manifesta nos três primeiros quadrinhos?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 02. O que faz Calvin voltar à realidade?

_______________________________________________________________________________________________