língua portuguesa 3º

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Page 1: Língua portuguesa 3º

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VIEIRA DE ARAÚJO

A preencher pelo aluno

Nome do aluno: _______________________________________________

Escola: ____________________________ Data: _____/_____/______

Turma: _______ Ano: ____ Nº _____

Classificação: ______________________ Professor(a): ________________

FICHA DE LÍNGUA PORTUGUESA

INSTRUÇÕES GERAIS SOBRE A PROVA

Esta prova é constituída por duas partes, A e B.

Dispões de 45 minutos para realizares cada uma delas.

Lê com muita atenção as questões e as tuas respostas.Quando terminares lê novamente.

Page 2: Língua portuguesa 3º

Avaliação Final – 3º ano 2009/2010

Parte A

Lê o texto com muita atenção.

UM REI CRUEL

1

5

1

0

1

5

O rei atirou

Seu anel ao mar

E disse às sereias:

- Ide-o buscar,

Que se o não trouxerdes,

Virareis espuma

Das ondas do mar!

Foram as sereias.

Não tardou, voltaram

Com o perdido anel.

Maldito o capricho

De rei tão cruel!

O rei atirou

Grãos de arroz ao mar

E disse às sereias:

- Ide-os lá buscar,

Que se não os trouxerdes,

Virareis espuma

Das ondas do mar!

20

25

30

35

Foram as sereias.

Não tardou, voltaram.

Não faltava um grão.

Maldito o capricho

Do mau coração.

O rei atirou

Sua filha ao mar

E disse às sereias:

- Ide-a lá buscar,

Que se não a trouxerdes,

Virareis espuma

Das ondas do mar!

Foram as sereias…

Quem as viu voltar?...

Não voltaram nunca!

Viraram espuma

Das ondas do mar.

Manuel Bandeira, Obras Poéticas, Minerva

Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler, de acordo

2 EB1 de Mosteiro

Page 3: Língua portuguesa 3º

Avaliação Final – 3º ano 2009/2010

com as orientações que te são dadas.

1. Quem é o autor do texto?

_________________________________________________________________

2. Assinala com um X a expressão que completa a seguinte afirmação.

As personagens desta história são

o rei e as ondas do mar.

as sereias e a espuma.

o rei, as ondas do mar, as sereias e a espuma.

o rei e as sereias.

3. Assinala com um X a opção correcta, de acordo com o sentido do texto.

O rei ordenava às sereias que

nadassem no mar.

fossem buscar tudo o que ele atirava para o mar.

se transformassem em espuma.

nunca voltassem para ele.

4. Assinala com um X a opção correcta, de acordo com o sentido do texto.

O rei ameaçava as sereias, dizendo-lhes que se não fizessem o que ele dizia

seriam obrigadas a nadar sempre nas ondas do mar.

seriam transformadas em grãos de arroz.

seriam transformadas em espuma.

nunca mais voltariam àquele lugar.5. Assinala com um X a opção correcta, de acordo com o sentido do texto.

3 EB1 de Mosteiro

Page 4: Língua portuguesa 3º

Avaliação Final – 3º ano 2009/2010

As sereias

trouxeram ao rei tudo o que ele atirou à água.

nunca trouxeram ao rei o que ele atirou à água.

apenas uma vez não cumpriram as ordens do rei.

cumpriram apenas uma vez as ordens do rei.

6. Assinala com um X a opção correcta, de acordo com o sentido do texto.

Para irem buscar o anel e os grãos de arroz, as sereias demoraram

pouco tempo.

muito tempo.

nem muito nem pouco tempo.

muitíssimo tempo.

7. Transcreve um verso do texto que justifique a tua opção na resposta à pergunta

anterior.

_________________________________________________________________

8. Assinala com um X três opções correctas, de acordo com o texto.

O rei de que fala esta história era

preguiçoso mau

autoritário corajoso

egoísta cruel

distraído bondoso

9. Na tua opinião, o que é que aconteceu à filha do rei?

_________________________________________________________________

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Avaliação Final – 3º ano 2009/2010

10. Ordena as frases que se seguem, de acordo com a sequência da história,

numerando-as de 1 a 6: 1 para a primeira acção e 6 para a última.

O rei…

atirou a filha ao mar.

ordenou às sereias que lhe fossem buscar os grãos de arroz.

ordenou às sereias que lhe fossem buscar a filha.

lançou o anel ao mar.

atirou grãos de arroz ao mar.

ordenou às sereias que lhe fossem buscar o anel.

11. Assinala com um X a opção correcta, de acordo com o sentido do texto.

Como as sereias não trouxeram a filha do rei, ele

transformou-as em ondas do mar.

transformou-as em grãos de arroz.

transformou-as em penedos.

transformou-as em espuma.

12. Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas, de acordo com o

texto.

Afirmações V FAs sereias eram muito obedientes.O rei atirou várias coisas à água do rio.As sereias saltavam na água do rio.O rei atirou grãos de areia ao mar.Um dia, as sereias desapareceram para sempre.

Responde agora, ao que te é pedido sobre o funcionamento da Língua

Portuguesa.

1. Assinala com um X a opção adequada.

5 EB1 de Mosteiro

Page 6: Língua portuguesa 3º

Avaliação Final – 3º ano 2009/2010

O texto é

uma carta. uma notícia.

um convite. uma história.

2. Assinala com um X a opção correcta.

Trata-se de um texto

de teatro.

em prosa.

em verso.

em banda desenhada.

3. Repara nos versos seguintes:

«Maldito o capricho

de rei tão cruel!» (versos 11 e 12)

Reescreve esses versos, substituindo as palavras sublinhadas por antónimos.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4. Assinala com um X a classe gramatical a que pertence a palavra “rei”.

Verbo Nome Pronome Adjectivo

5. Ordena alfabeticamente as seguintes palavras: rei, espuma, mar, ondas, anel,

coração, sereias, capricho.

_____________, _____________, _____________, _____________,

_____________, _____________, _____________, _____________,

6 EB1 de Mosteiro

Page 7: Língua portuguesa 3º

Avaliação Final – 3º ano 2009/2010

6. Assinala com um X o conjunto em que todas as palavras pertencem à família de

mar.

marítimo marinha marémaresia marítimo barco

maré marinheiro barqueiromartírio maresia maremoto

7. Assinala com um X as respostas correctas.

PALAVRA AGUDA

PALAVRA ESDRÚXULA

PALAVRA GRAVE

MONOSSÍLAB

O

POLISSÍLABO DISSÍLABO

anelespumasereiasrei

8. Liga correctamente

Tipo declarativo . . “Quem as viu voltar?”Tipo exclamativo . . “Não voltaram nunca!”Tipo interrogativo . . “Ide-o lá buscar.”Tipo imperativo . . “Foram as sereias”

9. Coloca a seguinte frase na forma negativa. “Foram as sereias.”

________________________________________________________________

10. Preenche os espaços do poema que se segue, utilizando as palavras apropriadas

da lista, de modo a rimarem com as sublinhadas. Não te esqueças que os versos do

poema devem fazer sentido.

Lista de palavrasEra muito mau

Este rei mandão

Sendo, assim, cruel

Não tinha ___________.

Estava sempre a ordenar

Sentindo imenso __________

Sem se ____________

Com as sereias a sofrer.

• pão

• fazer

• prazer

• cumprimentar

• importar

7 EB1 de Mosteiro

Page 8: Língua portuguesa 3º

Avaliação Final – 3º ano 2009/2010

• coração

11. Lê a frase: No mar, a sereia olha o Rei.

11.1. Identifica o sujeito da frase: ____________________________________

11.2. Sublinha o Grupo Móvel da frase.

11.3. Inicia a frase pelo Grupo Nominal.

__________________________________________________________

11.4. Expande a frase.

__________________________________________________________

11.5. Reescreve a frase substituindo o Sujeito por um pronome pessoal.

__________________________________________________________

11.6. Coloca a frase no tempo passado.

__________________________________________________________

11.7. Coloca a frase no plural.

__________________________________________________________

12. Completa com os verbos indicados.

O Rei ________ (verbo ter; presente) uma linda filha, mas ele _______ (verbo ser;

presente) uma pessoa triste e pouco simpática. Ela ____________ (verbo cantar;

passado) uma linda canção para agradar ao pai, mas ele não ___________ (verbo

prestar; passado) atenção. A filha __________ (verbo ficar; passado) triste e nunca

mais ____________ (verbo cantar; futuro).

Parte B

Como já antes foi dito, vais agora escrever um pequeno texto.

O rei atirou a sua filha ao mar. Entretanto, as pessoas foram procurá-las. Que se

teria passado depois? Que fizeram as sereias? Por que aventuras passaram?

Dá largas à tua imaginação e continua a história, procurando um final feliz.

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Page 9: Língua portuguesa 3º

Avaliação Final – 3º ano 2009/2010

Encontra um título sugestivo para a tua história.

O teu texto deve ter entre 15 a 25 linhas.

Antes de começares a escrever, toma atenção às seguintes instruções:

• Escreve sobre o que te foi pedido;

• Respeita o número de linhas indicado (a folha tem as linhas numeradas, para

facilitar a contagem);

• Não uses corrector.

• Lê o texto quando acabares.

Tens 45 minutos para realizar este trabalho

(Título) _____________________________________________________________

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2 _______________________________________________________________________

3 _______________________________________________________________________

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5 _______________________________________________________________________

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