PROF.ª DINANCI SILVA

PROF.ª MARISTELA MARCHANTE

LÍNGUA PORTUGUESA

7 º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IVCiências: o homem na construção do conhecimento

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 32.1Conteúdo

• Estudos textuais: tiras, gráficos e infográficos

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Habilidade • Interpretar textos multissemióticos com o auxílio de

material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.).

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Diálogo • Pontuação • Tipos de discurso • Discurso e inciso

Conto – Estrutura • Introdução • Desenvolvimento • Desfecho

REVISÃO

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Conto - Elementos • Espaço • Personagens • Tempo • Foco narrativo • Diálogo • Clímax

REVISÃO

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Após analisar atentamente as linguagens verbal e não verbal da tirinha apresentada, identifique o tema ao qual se refere.

DESAFIO DO DIA

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1. Assinale a alternativa que melhor interpreta a charge:

a) A mulher está fazendo a limpeza da sala de estar.

b) O conteúdo apresentado pela televisão pode ser considerado um lixo.

c) A televisão está se quebrando toda.

d) A mulher está vendo a televisão se quebrar.

e) A televisão fala muito e a mulher só escuta.

2. Assinale a alternativa que melhor interpreta a charge:

a) Em 1990 o homem era pobre e novo, em 2008 ele está velho e rico.

b) O aparelho de TV ficou mais moderno em 18 anos.

c) Quanto mais o aparelho de TV se moderniza e melhora sua imagem, mais o homem vai ficando sedentário por passar mais tempo assistindo televisão.

d) O homem engordou porque assistiu muita televisão nesses 18 anos.

e) O tamanho da televisão é desproporcional em relação ao tamanho do seu dono e isso varia de ano para ano.

3. Assinale a alternativa que melhor interpreta a charge:

a) Trocaram o dispositivo da mangueira de abastecimento por um revólver, a fim de intimidar ladrões.

b) O porte de arma está liberado.c) O aumento do combustível

tem sido tão alto que alguns consideram um roubo ou assalto.

d) A venda de armas está liberada em todos os tipos de comércio.

4. Assinale a alternativa que melhor interpreta a charge:

a) A televisão ultimamente não tem servido para nada.

b) A televisão não desenvolve o senso crítico nem estimula o homem a pensar e raciocinar.

c) O homem ficou louco por causa da televisão.

d) O homem é rural e a televisão dominadora, condicionando e regendo a humanidade.

e) O homem está levando a televisão para o conserto, pois ela não está recebendo o sinal de transmissão da programação.

5. A charge revela uma crítica aos meios de comunicação, em especial à internet, porque

a) Questiona a integração das pessoas nas redes virtuais de relacionamento.

b) Considera as relações sociais como menos importantes que as virtuais.

c) Enaltece a pretensão do homem de estar em todos os lugares ao mesmo tempo.

d) Descreve com precisão as sociedades humanas no mundo globalizado.

e) Concebe a rede de computadores como espaço mais eficaz para a construção de relações sociais.

A conversa entre Mafalda e seus amigos…

a) revela a real dificuldade de entendimento entre posições que pareciam convergir.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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b) desvaloriza a diversidade social e cultural e a capacidade de entendimento e respeito entre as pessoas.

c) expressa o predomínio de uma forma de pensar e a possibilidade de entendimento entre posições divergentes.

d) ilustra a possibilidade de entendimento e de respeito entre as pessoas a partir do debate político de ideias.

e) mostra a preponderância do ponto de vista masculino nas discussões políticas para superar divergências.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Interpretação textual com gráficos1. Os gráficos 1 e 2 a seguir

mostram, em milhões de reais, o total do valor das vendas que uma empresa realizou em cada mês, nos anos de 2004 e 2005.

AULA

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Como mostra o gráfico 1, durante o ano de 2004, houve em cada mês, crescimento das vendas em relação ao mês anterior. A diretoria dessa empresa, porém, considerou muito lento o ritmo de crescimento naquele ano. Por isso, estabeleceu como meta mensal para o ano de 2005 o crescimento das vendas em ritmo mais acelerado que o de 2004. Pela análise do gráfico 2, conclui-se que a meta para 2005 foi atingida em:

AULA

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a) janeiro, fevereiro e outubro.

b) fevereiro, março e junho. c) março, maio e agosto. d) abril, agosto e novembro. e) julho, setembro e

dezembro.

AULA

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2. A tabela a seguir traz a população dos cinco municípios mais populosos do Paraná:

IBGE Censo Demográfico 2000

Municípios mais populosos do Estado do Paraná

Município População (habitantes)

A Curitiba 1.587.315

B Londrina 447.065

C Maringá 288.653

D Ponta Grossa 273.616

E Foz do Iguaçu 258.543

AULA

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Ao observar os dados da tabela, podemos afirmar que:

a) A soma da população dos municípios B, C, D e E é maior que a de Curitiba.

b) Curitiba tem aproximadamente o triplo de habitantes de Ponta Grossa e Foz do Iguaçu.

c) Foz do Iguaçu tem mais do que o dobro da população de Londrina.

d) A diferença da população de Curitiba e Maringá é de 1 milhão de habitantes.

AULA

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3. Em uma pesquisa onde 2.673 pessoas foram entrevistadas com o seguinte questionamento: O que leva as pessoas a se mudarem para os condomínios fechados fora das grandes cidades? As respostas foram organizadas no gráfico a seguir, após análise do gráfico, pode-se afirmar que, aproximadamente:

TRANQUILIDADE28%

SEGURANÇA38%

CONFORTO22%

ESPAÇO12%

AULA

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a) 321 pessoas mudam devido ao conforto.

b) 588 pessoas mudam devido à tranquilidade.

c) 749 pessoas mudam devido ao espaço.

d) 1.016 pessoas mudam devido à segurança.

TRANQUILIDADE28%

SEGURANÇA38%

CONFORTO22%

ESPAÇO12%

AULA

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O gráfico a seguir apresenta as vendas de equipamentos agrícolas de uma indústria:

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Pode-se afirmar que:a) foram vendidos 90 equipamentos até abril.b) as vendas aumentaram mês a mês.c) foram vendidos 100 equipamentos até junho.d) o faturamento da indústria aumentou de março para

abril.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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