Leitura e Produção de Leitura e Produção de TextosTextos

Profa. Dra. Cibele Mara DugaichProfa. Dra. Cibele Mara Dugaichcibelemaradugaich@gmail.comcibelemaradugaich@gmail.com

Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito

A escrita apareceu em estágios mais A escrita apareceu em estágios mais avançados da civilização, mas ainda avançados da civilização, mas ainda existem línguas existem línguas ágrafaságrafas - sem escrita. - sem escrita.

A escrita é apenas uma tentativa imperfeita de A escrita é apenas uma tentativa imperfeita de reprodução gráfica dos sons da língua. reprodução gráfica dos sons da língua.

Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito

Características da linguagem oral:Características da linguagem oral:entoação, timbre, altura, ênfase, pausas, entoação, timbre, altura, ênfase, pausas,

velocidade da enunciação e muitas outras velocidade da enunciação e muitas outras impossíveis de serem representadas impossíveis de serem representadas graficamentegraficamente..

Tais características são precariamente Tais características são precariamente reproduzidas reproduzidas pelos sinais de pontuação:pelos sinais de pontuação:

(exclamação, interrogação, reticências, (exclamação, interrogação, reticências, hífen, parênteses, travessão, etc.), pelo hífen, parênteses, travessão, etc.), pelo emprego de emprego de maiúsculas, de negrito, itálico ou de sublinhas. maiúsculas, de negrito, itálico ou de sublinhas.

Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito

A língua falada pressupõe contato direto com o A língua falada pressupõe contato direto com o falante, o que a torna mais concreta.falante, o que a torna mais concreta.

É mais espontânea, não apresentando grande É mais espontânea, não apresentando grande preocupação gramatical do ponto de vista preocupação gramatical do ponto de vista normativo.normativo.

Seu vocabulário é mais restrito, mas está em Seu vocabulário é mais restrito, mas está em constante renovação. constante renovação.

Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito

Na linguagem familiar, em situações informais, Na linguagem familiar, em situações informais, as preocupações com a clareza e a correção as preocupações com a clareza e a correção vão se tornando menos evidentesvão se tornando menos evidentes

Na língua falada, além da restrição do Na língua falada, além da restrição do vocabulário, não há grande preocupação com vocabulário, não há grande preocupação com as regras gramaticais de concordância, regência as regras gramaticais de concordância, regência e colocação, nem com a clareza das e colocação, nem com a clareza das construções sintáticas.construções sintáticas.

Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito

A língua escrita mantém contato indireto entre A língua escrita mantém contato indireto entre quem escreve e quem lê, o que a torna mais quem escreve e quem lê, o que a torna mais abstrata.abstrata.

É mais refletida, exige grande esforço de É mais refletida, exige grande esforço de elaboração e obediência às regras gramaticais.elaboração e obediência às regras gramaticais.

Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito

Seu vocabulário é mais apurado e é, por Seu vocabulário é mais apurado e é, por natureza, mais conservadora.natureza, mais conservadora.

A língua falada conta com recursos A língua falada conta com recursos extralingüísticos, contextuais, tais como extralingüísticos, contextuais, tais como gestos, expressões faciais, postura, que gestos, expressões faciais, postura, que muitas vezes completam ou esclarecem o muitas vezes completam ou esclarecem o sentido da comunicaçãosentido da comunicação

Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito

A presença do interlocutor permite que a A presença do interlocutor permite que a língua falada seja mais alusiva, enquanto língua falada seja mais alusiva, enquanto a escrita é menos econômica, mais a escrita é menos econômica, mais precisa. precisa.

Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito

Do ponto de vista gramatical, as duas Do ponto de vista gramatical, as duas linguagens, escrita e falada, apresentam linguagens, escrita e falada, apresentam características específicas, características específicas, cientificamente comprovadas. De maneira cientificamente comprovadas. De maneira geral, as principais construções geral, as principais construções gramaticais são observadas no uso da gramaticais são observadas no uso da língua escrita.língua escrita.

Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito

Emprego de pronomes relativos. (E)Emprego de pronomes relativos. (E)Frases feitas, chavões.(O)Frases feitas, chavões.(O)Variedade na construção das frases. Variedade na construção das frases.

(E)(E)Anacolutos (rupturas de construção).Anacolutos (rupturas de construção).

(O)(O)Sintaxe bem elaborada.(E)Sintaxe bem elaborada.(E)

Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito

Repetição de palavras (O)Repetição de palavras (O)Vocabulário rico e variado, emprego de Vocabulário rico e variado, emprego de

sinônimos. (E)sinônimos. (E)Emprego de gíria e neologismos. (O)Emprego de gíria e neologismos. (O)Emprego de termos técnicos. (E)Emprego de termos técnicos. (E)Maior uso de onomatopéias.(O)Maior uso de onomatopéias.(O)

Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito

Frases inacabadas.(O)Frases inacabadas.(O)Frases bem construídas. (E)Frases bem construídas. (E)Formas contraídas, omissão de Formas contraídas, omissão de

termos no interior das frases.(O)termos no interior das frases.(O)Clareza na redação, sem omissões e Clareza na redação, sem omissões e

ambigüidades. (E)ambigüidades. (E)

Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito

Vocábulos eruditos, substantivos Vocábulos eruditos, substantivos abstratos. (E)abstratos. (E)

Colocação pronominal livre. (O)Colocação pronominal livre. (O)Colocação pronominal de acordo com a Colocação pronominal de acordo com a

gramática.(E)gramática.(E)Supressão dos relativos (“cujo”, por Supressão dos relativos (“cujo”, por

exemplo). (O)exemplo). (O)

Um escritor /Um escritor /leitor proficienteleitor proficiente

O O leitorleitor deve saber lidar com todas as deve saber lidar com todas as características do contexto de produção dos características do contexto de produção dos textos para orientar a produção do discurso de textos para orientar a produção do discurso de acordo com os parâmetros por elas acordo com os parâmetros por elas estabelecidos.estabelecidos.

ContextoContexto

É a situação histórico-social do texto.É a situação histórico-social do texto. Envolve as instituições humanas.Envolve as instituições humanas. Deixa marcas no texto.Deixa marcas no texto. É a moldura do texto.É a moldura do texto.

Língua e FalaLíngua e Fala

São fenômenos distintosSão fenômenos distintosA língua jamais será conhecida na sua A língua jamais será conhecida na sua

totalidade, mesmo que seja por falantes nativos.totalidade, mesmo que seja por falantes nativos.A fala é plenamente variável.A fala é plenamente variável.A fala mantém significativa dependência da A fala mantém significativa dependência da

situação de sua realização.situação de sua realização.

Linguagem e LínguaLinguagem e Língua

A linguagem não é única, alheia à realidade e ao A linguagem não é única, alheia à realidade e ao mundo.mundo.

É influenciada pelos meios social e cultural e esses, por É influenciada pelos meios social e cultural e esses, por sua vez, também são influenciados por ela.sua vez, também são influenciados por ela.

O homem é o principal agente que participa desse O homem é o principal agente que participa desse processo, criando recursos que auxiliam ou aperfeiçoam processo, criando recursos que auxiliam ou aperfeiçoam a produção da linguagem, com o objetivo de melhorar a a produção da linguagem, com o objetivo de melhorar a comunicação, cujo maior recurso é a palavra. comunicação, cujo maior recurso é a palavra. 

Linguagem e LínguaLinguagem e Língua

De acordo com os Parâmetros Curriculares De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, “não há linguagem no vazio, seu Nacionais, “não há linguagem no vazio, seu grande objetivo é a interação, a comunicação grande objetivo é a interação, a comunicação com um outro, dentro de um espaço social”. com um outro, dentro de um espaço social”.