laranja morango

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PÁGINA1 Avenida Eduardo Roberto Daher, nº 1.135 – Centro – Complexo Administrativo (Bloco B) [email protected] 4668-9461 / 4668-9484 ––

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Avenida Eduardo Roberto Daher, nº 1.135 – Centro – Complexo Administrativo (Bloco B)

[email protected]

4668-9461 / 4668-9484

CRONOGRAMA QUINZENAL

MATERNAL II

SEGUNDA-FEIRA (19/07)

TERÇA-FEIRA (20/07)

QUARTA-FEIRA (21/07)

QUINTA-FEIRA (22/07)

SEXTA-FEIRA (23/07)

RECESSO ESCOLAR

REPLANEJAMENTO

HISTÓRIA: DE COR EM COR.

ATIVIDADE: CORES.

MÚSICA: CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ.

ATIVIDADE: CORPO HUMANO.

HISTÓRIA: CADA CASA CASA COM CADA UM.

ATIVIDADE: QUEBRA-CABEÇA.

SEGUNDA-FEIRA (26/07)

TERÇA-FEIRA (27/07)

QUARTA-FEIRA (28/06)

QUINTA-FEIRA (29/07)

SEXTA-FEIRA (30/07)

MÚSICA: SÓ COMIDA BRASILEIRA.

ATIVIDADE: JOGO DE TABULEIRO.

HISTÓRIA: MUITO, MUITO LONGE.

ATIVIDADE: MEMÓRIA MUSICAL.

HISTÓRIA: MACACO DANADO.

ATIVIDADE: MAMÍFEROS E OVÍPAROS.

ATIVIDADE: DESAFIO DO SAPO.

MÚSICA: LAVAR AS MÃOS.

ATIVIDADE: HIGIENE.

MÚSICA: ENCONTRO DOS DEDOS.

ATIVIDADE: CONTAGEM DE 0 A 5.

ATIVIDADE: COPOLHER.

ORIENTAÇÕES ÀS FAMÍLIAS

TODAS AS ATIVIDADES DEVEM SER FEITAS COM A SUPERVISÃO DE UM

ADULTO.

TODAS AS AULAS POSSUEM UM VÍDEO COM A EXPLICAÇÃO DAS

ATIVIDADES.

ANTES DE INICIAR AS ATIVIDADES, LEIA O CADERNO E ORGANIZE TODOS OS

MATERIAIS QUE SERÃO NECESSÁRIOS.

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4668-9461 / 4668-9484

ATIVIDADE: CORES

PINTE AS JARRAS DE SUCO DE ACORDO COM A COR DE CADA FRUTA.

HABILIDADES:

USAR SEUS CONHECIMENTOS SOBRE OS ATRIBUTOS DE DIFERENTES OBJETOS PARA SELECIONÁ-LOS SEGUNDO

SUAS INTENÇÕES. → (EI02ET05).

APRECIAR E PARTICIPAR DE MOMENTOS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS REALIZADOS DE DIFERENTES FORMAS.

→ (EI02EF08).

https://vimeo.com/569445935

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

Fo

nte

: pin

tere

st.

co

m

LARANJA MORANGO

LIMÃO

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Avenida Eduardo Roberto Daher, nº 1.135 – Centro – Complexo Administrativo (Bloco B)

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4668-9461 / 4668-9484

ATIVIDADE: CORPO HUMANO

HABILIDADES:

VIVENCIAR BRINCADEIRAS DE ESQUEMA CORPORAL PERCEBENDO

SUAS CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS. → (EI02CG01).

PERCEBER O PRÓPRIO CORPO E DO OUTRO. → (EI02EO05).

ATIVIDADE:

MATERIAIS NECESSÁRIOS: ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO E IMAGENS

DO ANEXO 1.

PEÇA PARA A CRIANÇA PINTAR AS IMAGENS DO CORPO HUMANO QUE

ESTÃO NO ANEXO 1 E RECORTE NAS MARCAÇÕES. RECORTE O ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO, COLE AS PARTES DO

CORPO, E RETIRE QUALQUER EXCESSO. MOSTRE PARA A CRIANÇA COMO BRINCAR, MONTANDO OS

BONEQUINHOS COM AS PARTES CORRETAS.

CONTE COMO FOI A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE COM A SUA CRIANÇA:

https://vimeo.com/569546242

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=m9D_ksR0xbs

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4668-9461 / 4668-9484

ANEXO 1

Fo

nte

: h

ttp

s:/

/br.

pin

tere

st.

co

m/

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4668-9461 / 4668-9484

ATIVIDADE: QUEBRA-CABEÇA

DESCUBRA A METADE CERTA DE CADA ANIMAL.

RECORTE AS IMAGENS DO ANEXO 2 E COLE COMPLETANDO OS ANIMAIS.

HABILIDADES:

IDENTIFICAR ANIMAIS, SUAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E HABITAT. → (EI02ET03).

APRECIAR E PARTICIPAR DE MOMENTOS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS REALIZADOS DE DIFERENTES FORMAS.

→ (EI02EF08).

https://vimeo.com/569548522

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

ANIMAIS DOMÉSTICOS: VIVEM

JUNTO ÀS PESSOAS EM CASAS

OU FAZENDAS.

ANIMAIS SELVAGENS: VIVEM

NAS MATAS E FLORESTAS.

ANIMAIS AQUÁTICOS: VIVEM A

MAIOR PARTE DO TEMPO

DENTRO DA ÁGUA.

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ANEXO 2

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4668-9461 / 4668-9484

ATIVIDADE: JOGO DE TABULEIRO

HABILIDADES:

CONHECER A IMPORTÂNCIA DE ALIMENTAR-SE DE FORMA SAUDÁVEL.

→ (EI02CG04).

REALIZAR CONTAGEM ORAL POR MEIO DE CANTIGAS E OUTRAS

ATIVIDADES LÚDICAS RELACIONANDO ÀS QUANTIDADES. → (EI02ET08).

ATIVIDADE:

MATERIAIS NECESSÁRIOS: TABULEIRO DO ANEXO 3, DADO DO ANEXO 4

E 2 TAMPINHAS DE GARRAFA.

RECORTE E MONTE O DADO DO ANEXO 4.

O TABULEIRO DO ANEXO 3 PODE SER COLORIDO PELA CRIANÇA.

PARA ESSA ATIVIDADE SERÃO NECESSÁRIOS DOIS (2) PARTICIPANTES.

AS TAMPINHAS DE GARRAFA SERÃO OS PINOS PARA JOGAR. O PRIMEIRO JOGADOR LANÇA O DADO E PERCORRE O CAMINHO DE

ACORDO COM A QUANTIDADE QUE SAIR. CASO A TAMPINHA DO JOGADOR PARE EM UMA ÁREA QUE TENHA

ALGUM COMANDO, O JOGADOR DEVE REALIZÁ-LO. EM SEGUIDA, É A VEZ DO OUTRO JOGADOR. GANHA QUEM CHEGAR AO FINAL DO PERCURSO PRIMEIRO.

CONTE COMO FOI A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE COM A SUA CRIANÇA:

https://vimeo.com/569550623

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

Fo

nte

: h

ttp

s:/

/br.

fre

epik

.co

m/v

eto

res-

pre

miu

m/c

ria

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ga

nd

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80

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2.h

tm

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ANEXO 3

Fonte: PINTEREST.COM

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ANEXO 4

ATIVIDADE: ESPANTALHO DE FORMAS

GEOMÉTRICAS

Fonte: PINTEREST.COM

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ATIVIDADE: MEMÓRIA MUSICAL

HABILIDADES:

PERCEBER O SOM DE DIFERENTES FONTES SONORAS. → (EI02TS03).

APRECIAR E PARTICIPAR DE CONTAÇÕES DE HISTÓRIAS REALIZADOS

DE DIFERENTES MANEIRAS. → (EI02EF08).

ATIVIDADE:

MATERIAIS NECESSÁRIOS: POTINHOS E GRÃOS DIVERSOS.

A QUANTIDADE DE POTINHOS PRECISA SER PAR, POIS IREMOS BRINCAR

COMO JOGO DA MEMÓRIA.

DENTRO DOS POTINHOS IREMOS COLOCAR OS GRÃOS OU OUTROS

MATERIAIS QUE FAÇAM BARULHO. SEMPRE FORMANDO PARES.

FECHE BEM OS POTINHOS PARA QUE O MATERIAL NÃO SAIA DURANTE

A ATIVIDADE.

PARA BRINCAR, EMBARALHE OS POTINHOS E, UM POR VEZ, IRÁ

ESCOLHER DOIS E SACUDIR.

O OBJETIVO É ENCONTRAR OS POTINHOS QUE TENHAM O MESMO SOM.

JUNTE A FAMÍLIA E DIVIRTAM-SE.

CONTE COMO FOI A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE COM A SUA CRIANÇA:

https://vimeo.com/569902740

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

Fonte:

https://www.google.com.br/search?q=CONFEC%C3%87%C3%83O+DE+

JOGO+DA+MEMORIA+MUSICA

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ATIVIDADE: MAMÍFEROS E OVÍPAROS

PINTE OS ANIMAIS MAMÍFEROS E OVÍPAROS. RECORTE COM A AJUDA

DE UMA ADULTO E DOBRE NA MARCAÇÃO PARA BRINCAR.

HABILIDADES:

IDENTIFICAR ANIMAIS, SUAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E HABITAT. → (EI02ET03).

APRECIAR E PARTICIPAR DE MOMENTOS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS REALIZADOS DE DIFERENTES MANEIRAS.

→ (EI02EF08).

https://vimeo.com/569884728

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

ANIMAIS MAMÍFEROS

ANIMAIS OVÍPAROS

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ATIVIDADE: DESAFIO DO SAPO

HABILIDADES:

ENFRENTAR DESAFIOS EM BRINCADEIRAS E JOGOS PARA

DESENVOLVER CONFIANÇA EM SI PRÓPRIO. → (EI02EO02).

PARTICIPAR DE JOGOS E BRINCADEIRAS AMPLIANDO A COORDENAÇÃO

MOTORA. → (EI02CG02).

ATIVIDADE:

IREMOS CANTAR A MÚSICA “O SAPO NÃO LAVA O PÉ”, E REALIZAR

ALGUNS COMANDOS EM PALAVRAS ESPECÍFICAS DA MÚSICA.

AO FALAR A PALAVRA PÉ: BATER O PÉ NO CHÃO.

AO FALAR A PALAVRA QUER: BATER AS MÃOS (UMA PALMA).

AO FALAR A PALAVRA LAGOA: COLOCAR O DEDO INDICADOR EM

FRENTE À BOCA.

IREMOS REALIZAR DUAS VEZES A SEQUÊNCIA. NA PRIMEIRA, IREMOS

CANTAR A MÚSICA TODA REALIZANDO OS MOVIMENTOS. JÁ NA

SEGUNDA RODADA, NÃO IREMOS PRONUNCIAR AS PALAVRAS

REFERENTES AOS GESTOS, APENAS REALIZÁ-LOS.

CONTE COMO FOI A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE COM A SUA CRIANÇA:

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=_4-ytVU5ydg

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ATIVIDADE: HIGIENE

LIGUE CADA CRIANÇA AO OBJETO DE HIGIENE QUE ESTÁ SENDO

UTILIZADO.

HABILIDADES:

PARTICIPAR DE PRÁTICAS DE HIGIENE COM CRESCENTE AUTONOMIA. → (EI02CG04).

PARTICIPAR DE SITUAÇÕES QUE ENVOLVAM MÚSICAS, CANTIGAS DE RODA E TEXTOS POÉTICOS. → (EI02EF02).

https://vimeo.com/569914506

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

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ATIVIDADE: CONTAGEM

CONTE OS BRINQUEDOS E PINTE COM CAPRICHO.

HABILIDADE:

PERCEBER O USO DA CONTAGEM POR MEIO DE DIFERENTES ATIVIDADES REALIZADAS, ESTABELENDO NOÇÕES

DE QUANTIDADE. → (EI02ET07).

https://vimeo.com/569917679

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

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4668-9461 / 4668-9484

ATIVIDADE: COPOLHER

HABILIDADES:

ENFRENTAR DESAFIOS EM BRINCADEIRAS E JOGOS PARA

DESENVOLVER CONFIANÇA EM SI PRÓPRIO. → (EI02EO02).

PARTICIPAR DE JOGOS E BRINCADEIRAS AMPLIANDO A COORDENAÇÃO

MOTORA. → (EI02CG02).

PARTICIPAR DE BRINCADEIRAS CANTADAS E COREOGRAFADAS

PRODUZINDO SONS COM O CORPO E OUTROS MATERIAIS. → (EI02TS01).

ATIVIDADE:

MATERIAIS NECESSÁRIOS: UM COPO E UMA COLHER.

ACOMPANHE A VÍDEO AULA PARA APRENDER OS MOVIMENTOS QUE

IREMOS REALIZAR COM O CORPO E OS OBJETOS DURANTE A MÚSICA

“COPOLHER”, DE ESTEVÃO MARQUES.

CONTE COMO FOI A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE COM A SUA CRIANÇA:

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=SAatUrMRQLw