la efectividad del servicio

8/17/2019 La Efectividad Del Servicio

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Hno. Fernando López

LA EFECTIVIDAD EN EL SERVICIO

Palabras no tan familiares hacen 50 años como, líderes, efectividad, etc.

hoy se han convertido en parte de nestro l!"ico.

#i bien la palabra líder no es bíblica, en la biblia se habla mcho de la

palabra siervo, no $eda del todo descartada. %l &n y al cabo el

si'ni&cado de al'nas palabras va cambiando con el tiempo.

(estras r'encias y necesidades son m)s apremiantes hoy $e antes.

Aconteció después de la muerte de Moisés, siervo de Jehová,

que Jehová habló a Josué hijo de Nun, servidor de Moisés, y le

dijo: «Mi siervo Moisés ha muerto Ahora, pues, levántate y pasaeste Jordán, t! y todo este pueblo, hacia la tierra que yo les doy

a los hijos de "srael #o os he entre$ado, tal como lo dije aMoisés, todos los lu$ares que pisen las plantas de vuestros pies

%esde el desierto y el &'bano hasta el $ran r'o (u)rates, toda la

tierra de los heteos hasta el Mar *rande donde se pone el sol,

será vuestro territorio Nadie podrá hacerte )rente en todos losd'as de tu vida: como estuve con Moisés, estaré conti$o+ no te

dejaré ni te desampararé s)uér-ate y sé valiente, porque t!

repartirás a este pueblo como heredad la tierra que juré dar asus padres .olamente es)uér-ate y sé muy valiente, cuidando

de obrar con)orme a toda la &ey que mi siervo Moisés te mandó+

no te apartes de ella ni a la derecha ni a la i-quierda, para que

seas prosperado en todas las cosas que emprendas /01

Hoy por hoy la calidad de las cosas se mide por la dración. * hablando

de lideraz'o lo $e se bsca es $e trascienda al tiempo.

Para nosotros la r'encia es mcho m)s ferte todavía. La palabra crisis

de lideraz'o ha sido my conocida por nosotros sobre todo en %m!rica

latina. #e bscan con r'encia siervos efectivos.

Efcacia es hacer las cosas correctamente, eectividad es hacer lo

correcto. +! cosa ser) m)s importante, e&cacia o efectividad- % veces

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se pde hacer lo correcto pero no correctamente. s importante

con/'ar esas dos cosas.

Las personas $e se peden desarrollar inte'ralmente somos nosotros

los cristianos, lo correcto hacerlo correctamente, cada día podemos ser

me/ores, es clarísimo eso. n eso es ios $ien est) involcrado.

ebemos ser my consientes acerca del crecimiento y la formación de

nestro car)cter.

1omanos 23 42 nos ase'ra $e cada hecho de nestra vida traba/a

para nestro bien, conforme a los propósitos de ios para nestras

vidas.

Hebreos nos mestra las 'randes proezas de los hombres de ios a

trav!s de la fe. Por medio de la fe se peden cambiar las circnstancias,pero tambi!n por medio de la fe se pede mantener &rme al'ien, a

pesar de las circnstancias. % al'nos no les 'sta mcho esta se'nda

parte.

s necesario $e a trav!s de diversas prebas entremos al reino de

ios.

Pablo al'na vez sacó na lista de todas las circnstancias adversas,

c)rceles, nafra'ios, etc. ios estaba formando el car)cter de n líder. %l&nal di/o he terminado la carrera.

Proceso de formación de n siervo efectivo3

. ios desarrolla a n líder a lo lar'o de s vida.

4.

ios sa 'ente, circnstancias, y asi'naciones de ministerio para

darle forma a la vida de s siervo.

L P16(76P68 7%197:1

l modo de ser de na persona. (o hay nin'no i'al a otro, cada

persona tiene na característica particlar, s modo de ser.

%$í lo $e prima es lo esencial. Los h)bitos es lo $e hacemos. ;n

ministerio efectivo


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Hay na tensión din)mica entre el ser y el hacer . l batismo pore/emplo tiene de las dos es na cosa formal, pero tambi!n es sstancial.

l ser frctífero tiene $e ver con el ser, el ministerio con el hacer. n

=an 5 la palabra clave es permanecer. % parte de 7risto los líderes no

tienen nada $e ofrecer a $ienes le si'en.

=an 5 no habla de 'anar almas, habla de na vida saldable. Lo $e

eval>a el #eñor no es con respecto a otros sino con respecto a nosotros

mismos. (estra sald est) speditada a la relación $e ten'amos con

el tronco. l frto lo da el )rbol, no las ramas. La sabia no proviene de

las ramas sino de la raíz y ltimo nivel es n

peli'ro. Por eso necesario cerrar el círclo y volver al primer nivel.

l líder $e cree $e lo sabe todo, ya perdió el año.

Los líderes si'en normalmente tres tipos de entrenamiento3


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a. Inormal3 investi'ación personal, crecimiento personal,

proyectos. %todidactas. e no perdamos esa postra de

aprendiza/e. #iempre estamos aprendiendo. Personas $e a

veces no creemos nos est)n enseñando. 7idado con ser

selectivos.b. Entrenamiento no ormal, talleres, seminarios, conferencias.

c. Entrenamiento ormal3 edcación contina, pro'ramas de

pre'rado.

l líder $e cree $e todo lo sabe est) en camino de la

inefectividad.

4. 1econocen la selección de lideraz'o y la mentoría como na

prioridad.

(o solo se capacitan sino $e capacitan a otros. s necesario serlíderes reprodctores. st)n comprometidos en ser mentores de

otros y tener mentores para ellos. st)n alerta a los líderes

potenciales en s círclo de in


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C. "periencias repetidas de renovación.

"perimentar intimidad con ios, y debido a esto tal intimidad


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nosotros. s !l $ien nos ha traído hasta ac) a pesar de4 +Por $!ios se &/ó en nosotros si no !ramos los me/ores- so es 'racia.

stamos ac) por s 'racia y s misericordia.

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