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Alfabetização Financeira Grupo de Pesquisa em Finanças Profª Drª Kelmara Mendes Vieira [email protected]

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Page 1: JUROS SOBRE O CAPITAL PRÓPRIO, ESTRUTURA DE PROPRIEDADE E ... · Alfabetização financeira atua como antecedente de fatores comportamentais, como o materialismo, o comportamento

Alfabetização Financeira

Grupo de Pesquisa em Finanças

Profª Drª Kelmara Mendes Vieira

[email protected]

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Habilidade essencial

Cenário financeiro cada vez mais complexo

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Alfabetização financeira atua como antecedente

de fatores comportamentais, como o

materialismo, o comportamento de compra

compulsiva e a propensão ao endividamento.

Alfabetização financeira Fenômeno

complexo

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Alfabetização financeira Fenômeno

complexo

Feminino

Masculino

Proteção às práticas financeiras

Incentivo às práticas financeiras

Alfabetização financeira possui relação com

variáveis socioeconômicas e demográficas.

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Alfabetização financeira Fenômeno

complexo

Educação Financeira dos pais

.

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Alfabetização financeira Definição

Conhecimento

Alfabetização

Financeira

Comportamento

Atitude

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Comportamento Financeiro:

COMO DECIDIMOS?

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AUTOMÁTICO

REFLEXIVO

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DESEJO NECESSIDADE

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DESEJO

ATIVO PASSIVO

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“A busca por prazer está cada vez mais atrelada à possibilidade de ter determinados produtos, e a felicidade passou a ser medida

pelos objetos que se consegue adquirir”

(Buaes, Comerlato & Doll, 2015, p. 12).

Sociedade

do

Consumo

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CORES

MARCA

FACILIDADE

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Conhecimento Financeiro:

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Legenda: s.m. (Salários Mínimos)

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Fonte: SPC Brasil

Compras Compulsivas e Inadimplência

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Alfabetização Financeira: impactos

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Fontes de Investimento

• Cofre

• Conta Poupança

•Renda Fixa

•Renda Variável

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Estratégia Nacional de Educação Financeira-ENEF

Conceito de Educação Financeira no Brasil:

Educação financeira é “o processo mediante o qual os

indivíduos e as sociedades melhoram a sua compreensão em

relação aos conceitos e produtos financeiros, de maneira que,

com informação, formação e orientação, possam

desenvolver os valores e as competências necessários para

se tornarem mais conscientes das oportunidades e riscos

neles envolvidos e, então, poderem fazer escolhas bem

informadas, saber onde procurar ajuda e adotar outras ações

que melhorem o seu bem-estar.

Organização para a

Cooperação e

Desenvolvimento

Econômico(OCDE, 2005)

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Estratégia Nacional de Educação Financeira-ENEF

Avaliações de iniciativas de Educação

Financeira desenvolvidas em outros países

indicam que quanto mais cedo a

Educação Financeira começa, melhores

os resultados alcançados.

Ser uma pessoa financeiramente educada

significa mais do que dominar conceitos

complexos, como juros, inflação e

orçamento; significa ter comportamentos

que permitam levar a vida de modo

financeiramente saudável.

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Estratégia Nacional de Educação Financeira

Objetivos:

Formar para a cidadania;

Educar para consumir e poupar de modo ético,

consciente e responsável ;

Oferecer conceitos e ferramentas baseada em

mudança de atitude;

Ensinar a planejar a curto, médio e longo prazos;

Desenvolver a cultura da prevenção;

Possibilitar a mudança da

condição atual;

Formar disseminador.

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SITE:edufinanceiranaescola.gov.br

Estratégia Nacional de Educação Financeira

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SITE:edufinanceiranaescola.gov.br

Estratégia Nacional de Educação Financeira

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Livro do Aluno; Livro do Professor, Vídeo

SITE:edufinanceiranaescola.gov.br

Ensino Fundamental

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Livros do Alunoe do Professor, Caderno do Aluno

SITE:edufinanceiranaescola.gov.br

Ensino Médio

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Educação/Alfabetização Financeira

é parte da:

bem-estar

financeiro

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Kelmara Mendes Vieira

E-mail: [email protected]

OBRIGADO!

“Usar o dinheiro conscientemente para não ser

inconscientemente usado pelo dinheiro”.