Formação da Personalidade

Perspectiva do Indivíduo

1.Formação da Personalidade Matriz de características físicas Influência do ambiente interno, família,

etc Influência do ambiente externo –

relações sociais Forma de percepção da realidade –

seletiva Experiência prévia e disposição para

responder Condicionamento

CORPO E MENTE TODAS AS PESSOAS TEM DEFEITOS E QUALIDADES

SOMOS ÚNICOS, SINGULARES

ASPECTOS BIOLÓGICOS (ALTURA,PESO, COR DA PELE, DOS OLHOS, DO CABELO,) PODEMOS AINDA APRESENTAR ALGUM TIPO DE NECESSIDADE (LOCOMOÇÃO, FALA, AUDIÇÃO, VISUAL, COGNITIVA)

ASPECTOS PSICOLÓGICOS (ATITUDES DE INTROVERSÃO OU EXTROVERSÃO, PENSAMENTOS, SENTIMENTOS, VONTADE, JULGAMENTOS,)

MUITAS VEZES TENTAMOS IMPOR NOSSO JEITO INDIVIDUAL DE SER CAUSANDO DOR E SOFRIMENTO AS PESSOAS.

NEGATIVAS 1.PARTIDARISMO (MEU

GRUPO É MELHOR 2.VANGLORIA(NECESSID

ADE DE SER RECONHECIDO PUBLICAMENTE)

3.CONSIDERAR-SE SUPERIOR AOS OUTROS

4.LEVAR VANTAGEM EM TUDO

ESTERIOTIPIAS

PRECONCEITOS

Saber respeitar a individualidade das outras pessoas;

 Saber estimular e estimar a dignidade humana das pessoas; 

Saber usar pensamentos positivos;  Saber re-significar pensamentos negativos

transformando-os;  Manter integra sua própria dignidade;

 Tomar decisões adultas.

Ponto de partida para o processo de mudança

Pessoal Conhecer e saber lidar com as próprias

emoções Motivar-se – objetivo maior Reconhecer as emoções dos outros -

empatia Saber lidar com os relacionamentos –

equipe, etc. Uso da inteligência interpessoal e

intrapessoal

Conhecidopelo “EU”

Não conhecidopelo “EU”

Conhecidopelos outros

Não conhecidopelos outros

I – EUAberto

II - EUCego

III - EUOculto

IV – EUDesconhecido

Usada no convívio de uma pessoa com outra, em situações agradáveis ou desagradáveis.

É reconhecer a emoção que a outra pessoa esta sentindo sem necessariamente se envolver.

“Antes de mais nada, um valor, um valor que se atribui aos outros e à comunidade que nos reúne. Em seguida, práticas que traduzem esse valor em atos concretos: partilhar, ajudar, acompanhar, apoiar, aceitar, integrar, proteger, cuidar, preocupar-se, etc”.

PHILIPPE PERRENOUD

Estabilidade Definição Certeza Abundância Simplicidade tecnológica Liberdade

decisória

Turbulência Ambigüidade Incerteza Escassez Sofisticação tecnológica Controle social

50 60 70 80 90 00

CONTEXTO FACILITADOR CONTEXTO DESAFIADOR

atributos flexibilidade / agilidade domínio estratégico disposição para o novo conhecimento especialista

articulado sabedoria relacional

multiplicidade de papéis

Compromisso

Conhecimento

Habilidades

AtitudeSaber

Saber FazerSaber Fazer Acontecer

COMPETÊNCIAS

harmonização de talentos pessoais

na direção do atingimento de objetivos

Dimensão técnica / Dimensão Humana

Força interna que leva o indivíduo a: se associar a uma organização se fixar nela e dar a ela o melhor do que é capaz

visão tradicional x visão contemporânea

•O resgate do sentido do trabalho•A questão do exemplo•O caráter simbólico do $

A equipe que dá certo compreende seus objetivos tecnicamente capaz está engajada em alcançá-los

compartilhadamente bons padrões de comunicação confiança / assume riscos capacidade de identificar e resolver

problemas

a arte de educar, orientar, e estimular aspessoas a persistirem na busca de melhoresresultados, num ambiente de desafios, riscose incertezas. é a capacidade de influenciar as atividadesindividuais e grupais, no estabelecimento eatingimento de metas. Liderança é como a beleza: difícil de definirmas fácil de reconhecer (Bennis, 1999)

São incansáveis em melhorar a equipe, usandotodos os encontros como oportunidades paraavaliar, treinar, e reforçar a autoconfiança Se empenham para que as pessoas não sócompreendam a visão, mas também para que avivenciem e a respirem. se põem no lugar de todos, transpirandoenergia positiva e otimismo. angariam confiança c/ franqueza, transparência,reconhecendo os méritos alheios. têm coragem para tomar decisões impopularese agir com base no instinto. questionam e instigam, por meio de umacuriosidade constante ...... inspiram assumir riscos e o aprendizadoconstante, dando o exemploos líderes comemoram

Conflito: processo que começa quando uma parte percebe que outra parte frustrou ou vai frustrar seus interesses.

EPISÓDIO DE CONFLITO ( Visão dialética / conflito enquanto processo de crescimento)

negação impasse conciliação integração

MÉTODOS Força Retirada Estratégica Panos Quentes Negociação 

A técnica de Negociação a busca de um acordo a partir de concessões entre as partes

MUITOS DOS ACIDENTES SÃO ATRIBUIDOS A FALHAS HUMANAS OU AO FATOR HUMANO REPRESENTADO POR DESATENÇÃO, DESCUIDO, BRINCADEIRA , DESPREPARO, INCAPACIDADE DE QUEM SE ACINDENTOU.

ENTENDER AS CAUSAS DO ACIDENTE É ENTENDER COM MAIOR CLAREZA O COMPORTAMENTO DE QUEM SE ACIDENTA, POIS O COMPORTAMENTO É DETERMINADO TANTO PELA RELAÇÃO DO HOMEM COM O MEIO COMO POR CARACTERÍSTICAS INTERNAS.

É IMPORTANTE OBSERVAR A NECESSIDADE DE UTILIZAÇÃO DO EPI E O ASPECTO COMPORTAMENTAL QUE ESTÁ SUBJACENTE .

“Você não pode mudar os outros,mas certamente pode mudar suas

próprias atitudes e seu modo depensar”.