Josué Modesto dos Passos Subrinho REITOR

Ângelo Roberto Antoniolli VICE-REITOR

Francisco Sandro Rodrigues Holanda PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO

Manuel Leite Torres COORDENADOR DE CONCURSO VESTIBULAR

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ - REITORIA DE GRADUAÇÃO

COORDENAÇÃO DE CONCURSO VESTIBULAR

Cidade Universitária Prof. José Aloísio de Campos Avenida Marechal Rondon, s/n Jardim Rosa Elze - São Cristóvão - Sergipe CEP: 49100 - 000 Fone: (79) 2105 - 6971 Site: www.ccv.ufs.br

Caro (a) candidato (a):

Em nome da Universidade Federal de Sergipe (UFS) queremos expressar nosso

orgulho em receber sua inscrição para o 3º ano do Processo Seletivo Seriado ou como pleiteante de uma

das 5.490 vagas ofertadas em 106 opções de cursos presenciais dos nossos cinco campi universitários.

A Universidade Federal de Sergipe passa por um intenso processo de expansão,

com o objetivo de incluir o maior número possível de estudantes de diversas origens e interessados nas

mais diversas áreas do conhecimento humano. Neste ano de 2011 realizaremos o primeiro vestibular

para os cursos de Medicina e Odontologia do Campus de Lagarto, consolidando assim o processo de

expansão e interiorização da UFS. Em decorrência desta expansão, encontra-se em implantação um

ambicioso programa de investimento na infra-estrutura para o ensino, pesquisa e extensão, ampliação e

qualificação do corpo docente e do corpo técnico-administrativo. Entre os anos 2008 e 2011, foram

contratados mais de 500 novos professores efetivos para atender aos novos cursos e completar o quadro

docente de cursos já existentes.

Em outubro de 2008, a UFS instituiu, através do Conselho do Ensino, da Pesquisa

e da Extensão - CONEPE, o Programa de Ações Afirmativas para garantir o acesso de grupos menos

favorecidos ao ensino superior público e de qualidade, cujo procedimento está sendo aplicado desde o

vestibular de 2009. Para atender à demanda decorrente desse processo de inclusão, a UFS instituiu um

ousado programa de assistência estudantil.

Em todos os nossos campi universitários é possível, hoje, encontrar canteiros de

obras visando à construção de novos prédios, à adaptação e manutenção de prédios já existentes e à

ampliação de outros. Este conjunto de investimentos, juntamente com os programas de aquisição de

equipamentos, material bibliográfico e toda sorte de suprimentos permitem assegurar qualidade às

diversas atividades da UFS, recorrentemente atestadas em avaliações de caráter nacional.

Tudo isso só é possível porque nossa instituição tem uma história que merece a

admiração e o respeito da sociedade sergipana e brasileira.

Esperamos você para que juntos possamos escrever mais uma página da história da

UFS.

Boa sorte!

Josué Modesto dos Passos Subrinho Reitor

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DE ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO

RESOLUÇÃO N° 124/2010/CONEPE

Altera Art. 12 da Resolução nº 68/2010/CONEPE, quanto ao período de realização das provas do Processo Seletivo Seriado da Universidade Federal de Sergipe.

O CONSELHO DE ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO da Universidade Federal de Sergipe, no uso de suas atribuições legais e estatutárias,

CONSIDERANDO o que estabelece o a Resolução Nº 68/2010/CONEPE; CONSIDERANDO o parecer da Relatora Consª ADRIANA DANTAS NOGUEIRA,

ao analisar o processo n° 21.359/10-67; CONSIDERANDO ainda, a decisão deste Conselho, em sua Reunião Ordinária hoje

realizada, R E S O L V E:

Art. 1º Alterar o caput do Art. 12 da Resolução nº 68/2010/CONEPE, quanto ao período

de realização das provas do Processo Seletivo Seriado da Universidade Federal de Sergipe, que passa a ter a seguinte redação:

“Art. 12. As provas do Processo Seletivo serão aplicadas por série, em quatro dias consecutivos, iniciando-se no último domingo do mês de novembro do ano de 2011 para o vestibular de 2012; e penúltimo domingo do mês de novembro de 2012 para os vestibulares subsequentes:

• Primeiro dia: provas de todas as matérias com conteúdos referentes à 1ª série do ensino médio;

• Segundo dia: provas de todas as matérias com conteúdos referentes à 2ª série do ensino médio;

• Terceiro dia: provas de todas as matérias com conteúdos referentes à 3ª série do ensino médio, e,

• Quarto dia: redação”.

Art. 2º Esta Resolução entra em vigor nesta data, revogadas as disposições em contrário.

Sala das Sessões, 17 de dezembro de 2010

REITOR Prof. Dr. Josué Modesto dos Passos Subrinho

PRESIDENTE

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO

RESOLUÇÃO Nº 68/2010/CONEPE

Substitui a Resolução no 85/2009/CONEPE.

O CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO da Universidade Federal de Sergipe, no uso de suas atribuições legais,

CONSIDERANDO a extinção gradativa do Processo Seletivo Seriado da Universidade

Federal de Sergipe; CONSIDERANDO o parecer do Relator, Consº EDUARDO OLIVEIRA FREIRE, ao

analisar o Processo no 11.387/10-76; CONSIDERANDO ainda, a decisão unânime deste Conselho em sua Reunião Ordinária

hoje realizada,

R E S O L V E Art. 1º Aprovar as alterações da Resolução no 85/2009/CONEPE das NORMAS GE-

RAIS para o PROCESSO SELETIVO para ingresso nos cursos de graduação da UFS, confor-me consta do anexo que integra a presente Resolução.

Art. 2º Esta Resolução entra em vigor nesta data, revoga as disposições em contrário e, em es-

pecial, as Resoluções nº 27/2009/CONEPE e 85/2009/CONEPE. .

Sala das Sessões, 26 de julho de 2010

REITOR Prof. Dr. Angelo Roberto Antoniolli

PRESIDENTE em exercício

2

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO

RESOLUÇÃO N° 68/2010/CONEPE

ANEXO

NORMAS GERAIS PARA O PROCESSO SELETIVO DA UFS

Art. 1o O Processo Seletivo tem por objetivo selecionar os candidatos a estudos superiores em função dos conhecimentos que demonstrem na área das disciplinas que constituem o núcleo comum do ensino médio.

Art. 2o As vagas a serem oferecidas serão estabelecidas mediante resolução específica. Art. 3o A Universidade Federal de Sergipe encerrará gradativamente com o Processo Seletivo Se-

riado.

DA INSCRIÇÃO

Art. 4o No Processo Seletivo de 2011 não haverá inscrição para os alunos da 1a série. Para o Pro-cesso Seletivo de 2012 não haverá inscrição para os alunos das 1a e 2a séries e a partir do Processo Seleti-vo de 2013 somente poderá participar da seleção para ingresso nos cursos de graduação da Universidade Federal de Sergipe o candidato que estiver cursando a última série do ensino médio ou equivalente ou que já tenha concluído o ensino médio ou equivalente.

Parágrafo Único: Ao inscrever-se para a avaliação referente à 2a série o candidato se obriga a re-

alizar a avaliação referente à 3a série no ano seguinte, sob pena de desligamento do processo seletivo seri-ado.

Art. 5o No momento da sua inscrição para o processo seletivo o candidato definirá a sua opção de

curso e da língua estrangeira.

Parágrafo Único: O candidato só poderá inscrever-se em apenas uma opção de curso.

Art. 6o O Processo Seletivo será anunciado por Edital subscrito pelo titular da Coordenação de Concurso Vestibular (CCV), publicado no Diário Oficial da União até 15(quinze) dias antes do início das inscrições, devendo ser divulgado também em outro órgão da imprensa local.

Parágrafo Único: O Edital a que se refere este artigo, além de outras informações à orientação do candidato constará de:

a) número de vagas para cada curso; b) local, período e horário para as inscrições; c) calendário e horário das provas; d) valor da taxa de inscrição; e) período letivo ao qual o concurso se refere.

Art. 7o A inscrição deverá ser efetuada exclusivamente pela internet através de endereço eletrôni-

co a ser definido em edital.

Parágrafo Único: Para efetuar inscrição é imprescindível além do número do Documento de Iden-tidade, o número de Cadastro de Pessoa Física (CPF) do candidato.

3

Art. 8o O candidato poderá ou não optar pelo sistema de cotas conforme orienta a Resolução no 80/2008/CONEPE. Serão considerados os seguintes grupos de inscrição:

Grupo A - Todos os candidatos, qualquer que seja a procedência escolar ou grupo étnico racial. Grupo B - Candidatos da escola pública de qualquer grupo étnico racial. Grupo C - Candidatos da escola pública que se auto-declarem pardos, negros ou indígenas. Parágrafo Único: Os grupos de inscrição não são mutuamente excludentes. O grupo C é subcon-

junto de B e os grupos B e C são subconjuntos do grupo A. Assim, um candidato com inscrição no grupo C, se não selecionado, continuará concorrendo no grupo B e, se não selecionado, ainda concorrerá no grupo A.

Art. 9o O candidato que optar pela vaga de deficiente, caso não seja selecionado, continuará con-

correndo de acordo com os critérios mencionados no artigo anterior.

DAS PROVAS

Art. 10. As provas do Processo Seletivo limitar-se-ão, em conteúdo, às matérias do núcleo co-mum obrigatório do ensino médio, acrescido de uma língua estrangeira (Espanhol ou Francês ou Inglês) e terão complexidade que não ultrapasse este nível de escolaridade.

Art. 11. O Processo Seletivo compreenderá o seguinte elenco de provas: 1. Português - abrangendo conhecimentos da Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e uma

Redação que compreenderá um texto argumentativo sobre um tema proposto e será aplicada no quarto dia de prova;

2. Matemática; 3. Geografia; 4. Física; 5. Biologia; 6. Língua Estrangeira - Espanhol ou Francês ou Inglês; 7. Química; 8. História. Art. 12. As provas do Processo Seletivo serão aplicadas por série, em quatro dias consecutivos,

iniciando-se sempre no primeiro domingo de dezembro de cada ano: • Primeiro dia: provas de todas as matérias com conteúdos referentes à 1a série do ensino

médio; • Segundo dia: provas de todas as matérias com conteúdos referentes à 2a série do ensino

médio; • Terceiro dia: provas de todas as matérias com conteúdos referentes à 3a série do ensino

médio; • Quarto dia: Redação.

§1º As provas constarão de questões numéricas (com respostas entre 00 e 99) e/ou questões de

proposições múltiplas contendo 05 itens, numerados de 00 a 44, que podem ser todos verdadeiros, todos falsos ou alguns verdadeiros e outros falsos e no caso da prova de português haverá também uma redação.

§2o A redação valerá 10 (dez) pontos, cada questão numérica valerá dois pontos e cada questão de

proposições múltiplas terá o valor “V” calculado pela expressão:

onde: A é o número de acertos e E o número de erros.

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=5

2 EAV

4

§3o Nas questões de uma mesma matéria e de uma mesma série do ensino médio, as alternativas incorretamente classificadas contribuem negativamente para a pontuação da questão, podendo ocorrer repercussão da pontuação negativa de uma questão para outra.

§4o Quando o número de acertos de um candidato em uma prova de determinada matéria referente

a uma das séries, for menor que o número de erros será atribuído ao candidato nota zero. §5o Na correção das provas serão utilizadas técnicas de padronização dos pontos alcançados pelos

candidatos. §6o Não haverá revisão de provas.

DA PRÉ-CLASSIFICAÇÃO Art. 13. Para obter-se os pontos padronizados de cada candidato numa prova, para a pré-

classificação, calcula-se a média aritmética dos pontos padronizados das partes da prova referente à cada série:

onde: i => número inteiro que varia de 1 a 8, representando o no da prova. PPi => pontos padronizados de uma prova. PP1i => pontos padronizados da parte de uma prova referente à 1a série. PP2i => pontos padronizados da parte de uma prova referente à 2a série. PP3i => pontos padronizados da parte de uma prova referente à 3a série.

Parágrafo Único: Somando-se os produtos dos pontos padronizados de cada prova pelo seu res-

pectivo peso obtem-se o total de pontos padronizados (TPP) do candidato. Art. 14. Será excluído da pré-classificação o candidato que obtiver resultado nulo em qualquer

matéria independentemente dos pontos alcançados nas demais ou que tenha faltado a qualquer dia de pro-va.

Art. 15. Será pré-classificado um número de candidatos correspondente a, no máximo, 02 (duas)

vezes o total de vagas oferecidas para cada opção de curso, considerando-se cada um dos grupos de ins-crição anteriormente mencionados e, obedecendo a ordem decrescente do total de pontos padronizados (TPP) obtidos pelos candidatos, exceto quando houver empate na última colocação da pré-classificação quando todos os candidatos, nesta situação, serão também pré-classificados.

Art. 16. Os candidatos que não forem pré-classificados estarão excluídos da classificação final.

Art. 17. Só serão corrigidas as redações dos candidatos pré-classificados.

DA CLASSIFICAÇÃO FINAL

Art. 18. Para obter-se os pontos padronizados de cada candidato numa prova, para a classificação

final, calcula-se a média aritmética dos pontos padronizados das partes da prova referente à cada série e, no caso da prova de Português, além da parte de cada série inclui-se a nota padronizada da redação:

Prova de Português

onde: PP1 => pontos padronizados da prova de Português. PP11 => pontos padronizados da parte da prova de Português referente à 1a série. PP21 => pontos padronizados da parte da prova de Português referente à 2a série.

4321 111

1PPRPPPPPPPP +++

=

3321 iii

iPPPPPPPP ++

=

5

PP31 => pontos padronizados da parte da prova de Português referente à 3a série. PPR => pontos padronizados da Redação.

Demais provas

Onde i => número inteiro que varia de 2 a 8, representando o no da prova. PPi => pontos padronizados de uma prova.

PP1i => pontos padronizados da parte de uma prova referente à 1a série. PP2i => pontos padronizados da parte de uma prova referente à 2a série. PP3i => pontos padronizados da parte de uma prova referente à 3a série.

Parágrafo Único: Somando-se os produtos dos pontos padronizados de cada prova pelo seu res-

pectivo peso obtém-se o total geral de pontos padronizados (TGPP) do candidato.

Art. 19. A classificação final far-se-á pela ordem decrescente do total geral de pontos padroniza-dos (TGPP) obtidos pelos candidatos pré-classificados e de acordo com a sua opção de curso, consideran-do-se a vaga de deficiente, se for o caso, e cada um dos grupos de inscrição como previsto nos artigos 7o e 8o.

Parágrafo Único: Os casos de empate que venham a ocorrer na classificação final dos candidatos

para cada curso serão resolvidos dando-se prioridade, na ordem de classificação, ao candidato que obtiver maior nota na Prova de Português. Persistindo o empate a prioridade será dada ao candidato mais idoso.

Art. 20. Em qualquer fase do Processo Seletivo será excluído o candidato que comprovadamente

usar de fraude, atentar contra a disciplina, adotar procedimentos que contrariem estas Normas ou as ori-entações que constam no Edital ou no Manual do Candidato ou que venha a desacatar quem esteja in-vestido de autoridade para dirigir, coordenar, orientar ou auxiliar na realização do Processo Seletivo.

DA MATRÍCULA INSTITUCIONAL

Art. 21. A Matrícula Institucional dos candidatos classificados no Processo Seletivo é obrigatória

e será realizada pelo Departamento de Administração Acadêmica - DAA conforme Edital a ser publicado no endereço eletrônico www.daa.ufs.br.

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS

Art. 22. Fica mantida a aplicação do Programa de Ações Afirmativas, conforme estabelecido pela

Resolução 80/2008/CONEPE. Art. 23. Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação de Concurso Vestibular.

Art. 24. Esta Resolução entra em vigor nesta data, revoga as disposições em contrário e, em es-pecial, as Resoluções nº 27/2009/CONEPE e 85/2009/CONEPE.

Sala das Sessões, 26 de julho de 2010 ________________________

3321 iii

iPPPPPPPP ++

=

CAMPUS DE SÃO CRISTÓVÃO

ÁREA I - CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA Vagas / Semestre Cursos 1o 2o

110-Engenharia Civil (vespertino) 50 50 112-Engenharia Ambiental (matutino) 40 - 113-Engenharia de Produção (vespertino) 50 - 120-Engenharia Química (matutino) 50 - 121-Engenharia de Alimentos (matutino) 50 - 125-Engenharia de Petróleo (matutino) 50 - 130-Química Industrial (matutino) 40 - 141-Física - Bacharelado (vespertino) 50 - 142-Física - Licenciatura (noturno) 50 50 143-Engenharia Eletrônica (matutino) 50 - 144-Física Médica - Bacharelado (matutino) 50 - 145-Eng. Elétrica - Hab. em Eletrotécnica (matutino) - 50 146-Física - Bacharelado - Hab. em Astronomia (vespertino) - 50 150-Matemática - Licenciatura (vespertino) 50 - 151-Matemática - Bacharelado (vespertino) 20 - 152-Matemática - Licenciatura (noturno) 50 - 153-Matemática Aplicada e Computacional - Bac. (vespertino) 50 - 161-Química - Bacharelado (vespertino) 50 - 162-Química - Licenciatura (noturno) 60 - 170-Ciência da Computação - Bacharelado (vespertino) 50 50 171-Sistemas de Informação - Bacharelado (noturno) 50 - 172-Engenharia de Computação (matutino) 50 - 180-Estatística - Bacharelado (noturno) 50 - 181-Ciências Atuariais - Bacharelado (noturno) 50 - 190-Engenharia de Materiais (vespertino) 50 - 195-Engenharia Mecânica (matutino) 50 -

Sub - Total 1.160 250 Total 1.410

ÁREA II - CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE Vagas / Semestre Cursos 1o 2o

210-Medicina (integral) 50 50 220-Odontologia (integral) 30 30 230-Enfermagem - Bacharelado (vespertino) 40 40 235-Nutrição - Bacharelado (matutino) 50 - 240-Ciências Biológicas - Licenciatura (vespertino) 40 - 241-Ciências Biológicas - Bacharelado (matutino) 30 - 242-Ciências Biológicas - Licenciatura (noturno) 40 - 245-Ecologia - Bacharelado (matutino) 50 - 251-Educação Física - Licenciatura (vespertino) - 50 252-Educação Física - Hab. Ciência da Atividade Física e do

Esporte - Bacharelado (matutino) 50 -

260-Engenharia Agronômica (matutino) 50 - 261-Engenharia Florestal (matutino) 50 - 262-Zootecnia - Bacharelado (matutino) 50 - 263-Geologia - Bacharelado (vespertino) 50 - 264-Engenharia de Pesca (vespertino) 50 - 265-Engenharia Agrícola (matutino) 50 - 266-Medicina Veterinária (integral) 50 - 272-Farmácia (vespertino) 40 40 280-Fisioterapia - Bacharelado (matutino) 50 - 290-Fonoaudiologia - Bacharelado (matutino) 50 -

Sub - Total 870 210 Total 1.080

ÁREA III - CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS Vagas / Semestre Cursos 1o 2o

310-Administração - Bacharelado (matutino) 60 - 311-Administração - Bacharelado (noturno) 60 - 320-Ciências Contábeis - Bacharelado (noturno) 50 50 330-Ciências Econômicas - Bacharelado (vespertino) 50 - 331-Ciências Econômicas - Bacharelado (noturno) 50 - 340-Direito - Bacharelado (vespertino) 50 - 341-Direito - Bacharelado (noturno) 50 - 351-Serviço Social - Bacharelado (noturno) 80 - 370-Secretariado Executivo - Bacharelado (noturno) 50 - 380-Turismo - Bacharelado (vespertino) 50 - 390-Biblioteconomia e Documentação - Bacharelado (noturno) 50 - 395-Relações Internacionais-Bacharelado (vespertino) 50 -

Sub - Total 650 50 Total 700

ÁREA IV - EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS Vagas / Semestre Cursos 1o 2o

400-Filosofia - Licenciatura (noturno) 45 - 405-Ciências da Religião - Licenciatura (noturno) 50 - 410-Pedagogia - Licenciatura (vespertino) 50 - 414-Pedagogia - Licenciatura (noturno) - 50 420-História - Licenciatura (matutino) 50 - 422-História - Licenciatura (noturno) - 50 430-Geografia - Licenciatura (matutino) 40 - 431-Geografia - Bacharelado (matutino) 20 - 432-Geografia - Licenciatura (noturno) - 40 440-Letras Português - Licenciatura (matutino) 50 - 442-Letras Português - Licenciatura (noturno) 50 - 445-Letras Espanhol - Licenciatura (noturno) 50 - 446-Letras Português-Espanhol - Licenciatura (vespertino) 50 - 450-Letras Português-Inglês - Licenciatura (matutino) 50 - 455-Letras Inglês - Licenciatura (noturno) 50 - 460-Letras Português-Francês - Licenciatura (matutino) 30 - 461-Letras Português-Francês - Licenciatura (noturno) 30 - 470-Ciências Sociais - Bacharelado (vespertino) 50 - 480-Psicologia (vespertino) 45 - 490-Música - Hab. Educação Musical - Licenciatura (noturno) 50 - 491-Artes - Licenciatura em Artes Visuais (vespertino) 50 - 492-C. Social - Bacharelado - Hab. Jornalismo (matutino) 50 - 495-C. Social - Bacharelado - Hab. Audiovisual (vespertino) 50 - 496-Comunicação Social - Bacharelado - Hab. Publicidade e Propaganda (vespertino) 50 -

497-Design - Bacharelado - Hab. Design Gráfico (noturno) 50 - Sub - Total 1.010 140

Total 1.150

CAMPUS DE ITABAIANA Vagas / Semestre Cursos 1o 2o

500-Sistemas de Informação - Bacharelado (matutino) - 50 510-Administração - Bacharelado (noturno) - 50 520-Ciências Biológicas - Licenciatura (vespertino) - 50 530-Ciências Contábeis - Bacharelado (noturno) - 50 540-Física - Licenciatura (noturno) - 50 550-Geografia - Licenciatura (vespertino) - 50 560-Letras Português - Licenciatura (noturno) - 50 570-Matemática - Licenciatura (vespertino) - 50 580-Pedagogia - Licenciatura (noturno) - 50 590-Química - Licenciatura (vespertino) - 50

Sub - Total - 500 Total 500

CAMPUS DE LARANJEIRAS Vagas / Semestre Cursos 1o 2o

620-Arquitetura e Urbanismo - Bacharelado (matutino) 50 - 630-Dança - Licenciatura (noturno) 50 - 640-Teatro - Licenciatura (noturno) 50 - 650-Museologia - Bacharelado (matutino) 50 - 660-Arqueologia - Bacharelado (vespertino) 50 -

Sub - Total 250 - Total 250

CAMPUS DE LAGARTO Vagas / Semestre Cursos 1o 2o

720-Enfermagem - Bacharelado (integral) 50 - 730-Farmácia (integral) 50 - 740-Fisioterapia (integral) 50 - 750-Fonoaudiologia - Bacharelado (integral) 50 - 760-Medicina (integral) 50 - 770-Nutrição - Bacharelado (integral) 50 - 780-Odontologia (integral) 50 - 790-Terapia Ocupacional - Bacharelado (integral) 50 -

Sub - Total 400 - Total 400

CAMPUS DE SÃO CRISTÓVÃO

PESOS POR PROVA CURSOS P M G F B L Q H110-Engenharia Civil (vespertino) 4 5 1 4 1 1 2 1112-Engenharia Ambiental (matutino) 4 5 1 4 1 1 2 1113-Engenharia de Produção (vespertino) 4 4 1 4 1 2 2 1120-Engenharia Química (matutino) 4 4 1 3 1 1 4 1121-Engenharia de Alimentos (matutino) 4 4 1 3 1 1 4 1125-Engenharia de Petróleo (matutino) 4 4 1 3 1 1 4 1130-Química Industrial (matutino) 4 3 1 3 1 1 5 1141-Física - Bacharelado (vespertino) 4 4 1 4 1 1 3 1142-Física - Licenciatura (noturno) 4 4 1 4 1 1 3 1143-Engenharia Eletrônica (matutino) 4 4 1 4 1 1 3 1144-Física Médica - Bacharelado (matutino) 4 4 1 4 1 1 3 1145-Engenharia Elétrica - Hab. em Eletrotécnica (matutino) 4 4 1 4 1 1 3 1146-Física - Bac. - Hab. em Astronomia (vespertino) 4 4 1 4 1 1 3 1150-Matemática - Licenciatura (vespertino) 4 5 1 4 1 2 1 1151-Matemática - Bacharelado (vespertino) 4 5 1 4 1 2 1 1152-Matemática - Licenciatura (noturno) 4 5 1 4 1 2 1 1153-Matemática Aplicada e Computacional-Bac (vespertino) 4 5 1 4 1 2 1 1161-Química - Bacharelado (vespertino) 4 3 1 3 1 1 5 1162-Química - Licenciatura (noturno) 4 3 1 3 1 1 5 1170-Ciência da Computação - Bacharelado (vespertino) 4 5 1 4 1 2 1 1171-Sistemas de Informação - Bacharelado (noturno) 4 5 1 4 1 2 1 1172-Engenharia de Computação (matutino) 4 5 1 4 1 2 1 1180-Estatística - Bacharelado (noturno) 5 5 3 1 1 2 1 1181-Ciências Atuariais - Bacharelado (noturno) 5 5 3 1 1 2 1 1190-Engenharia de Materiais (vespertino) 4 3 1 3 1 2 4 1195-Engenharia Mecânica (matutino) 4 4 1 4 1 2 2 1210-Medicina (integral) 4 1 1 3 5 1 3 1220-Odontologia (integral) 4 1 1 3 5 1 3 1230-Enfermagem - Bacharelado (vespertino) 4 1 1 3 5 1 3 1235-Nutrição - Bacharelado (matutino) 4 1 1 3 5 1 3 1240-Ciências Biológicas - Licenciatura (vespertino) 4 2 1 2 5 1 3 1241-Ciências Biológicas - Bacharelado (matutino) 4 2 1 2 5 1 3 1242-Ciências Biológicas - Licenciatura (noturno) 4 2 1 2 5 1 3 1245-Ecologia - Bacharelado (matutino) 2 3 3 2 4 1 3 1251-Educação Física - Licenciatura (vespertino) 4 2 1 2 4 3 2 1252-Educação Física - Habilitação Ciência da Atividade Física e do Esporte - Bacharelado (matutino) 4 2 1 2 4 3 2 1

260-Engenharia Agronômica (matutino) 4 3 1 2 4 1 3 1261-Engenharia Florestal (matutino) 4 3 1 2 4 1 3 1262-Zootecnia - Bacharelado (matutino) 4 3 1 1 4 2 3 1263-Geologia - Bacharelado (vespertino) 4 4 1 4 1 2 2 1264-Engenharia de Pesca (vespertino) 4 3 1 1 4 2 3 1265-Engenharia Agrícola (matutino) 3 4 1 4 3 1 2 1266-Medicina Veterinária (integral) 4 1 1 2 5 1 4 1272-Farmácia (vespertino) 4 2 1 2 4 1 4 1280-Fisioterapia - Bacharelado (matutino) 4 1 1 3 5 1 3 1290-Fonoaudiologia - Bacharelado (matutino) 4 1 1 3 5 1 3 1310-Administração - Bacharelado (matutino) 5 4 2 1 1 2 1 3

311-Administração - Bacharelado (noturno) 5 4 2 1 1 2 1 3320-Ciências Contábeis - Bacharelado (noturno) 5 4 2 1 1 2 1 3330-Ciências Econômicas - Bacharelado (vespertino) 5 5 2 1 1 2 1 2331-Ciências Econômicas - Bacharelado (noturno) 5 5 2 1 1 2 1 2340-Direito - Bacharelado (vespertino) 5 1 3 1 1 3 1 4341-Direito - Bacharelado (noturno) 5 1 3 1 1 3 1 4351-Serviço Social - Bacharelado (noturno) 5 1 4 1 1 2 1 4370-Secretariado Executivo - Bacharelado (noturno) 5 1 2 1 1 5 1 3380-Turismo - Bacharelado (vespertino) 5 1 3 1 1 4 1 3390-Biblioteconomia e Documentação - Bac. (noturno) 5 1 3 1 1 4 1 3395-Relações Internacionais - Bacharelado (vespertino) 5 1 3 1 1 3 1 4400-Filosofia - Licenciatura (noturno) 5 2 3 1 1 2 1 4405-Ciências da Religião - Licenciatura (noturno) 5 1 3 1 2 3 1 3410-Pedagogia - Licenciatura (vespertino) 5 1 3 1 1 3 1 4414-Pedagogia - Licenciatura (noturno) 5 1 3 1 1 3 1 4420-História - Licenciatura (matutino) 5 1 4 1 1 1 1 5422-História - Licenciatura (noturno) 5 1 4 1 1 1 1 5430-Geografia - Licenciatura (matutino) 5 2 5 1 1 1 1 3431-Geografia - Bacharelado (matutino) 5 2 5 1 1 1 1 3432-Geografia - Licenciatura (noturno) 5 2 5 1 1 1 1 3440-Letras Português - Licenciatura (matutino) 5 1 3 1 1 4 1 3442-Letras Português - Licenciatura (noturno) 5 1 3 1 1 4 1 3445-Letras Espanhol - Licenciatura (noturno) 5 1 2 1 1 5 1 3446- Letras Português - Espanhol - Licenciatura (vespertino) 5 1 2 1 1 5 1 3450-Letras Português - Inglês - Licenciatura (matutino) 5 1 2 1 1 5 1 3455-Letras Inglês - Licenciatura (noturno) 5 1 2 1 1 5 1 3460-Letras Português - Francês - Licenciatura (matutino) 5 1 2 1 1 5 1 3461-Letras Português - Francês - Licenciatura (noturno) 5 1 2 1 1 5 1 3470-Ciências Sociais - Bacharelado (vespertino) 5 2 3 1 1 2 1 4480-Psicologia (vespertino) 5 2 1 1 3 2 2 3490-Música - Hab. Educação Musical - Lic. (noturno) 5 1 1 1 1 4 1 5491-Artes - Lic. em Artes Visuais (vespertino) 5 1 3 1 1 4 1 3492-Comunicação Social - Bac. - Hab. Jornalismo (matutino) 5 1 3 1 1 4 1 3495-Comunicação Social-Bac.-Hab. Audiovisual(vespertino) 5 1 3 1 1 4 1 3496-Comunicação Social - Bacharelado - Hab. Publicidade e Propaganda (vespertino) 5 1 3 1 1 4 1 3

497-Design - Bacharelado - Hab. Design Gráfico (noturno) 4 5 1 3 1 2 1 2

CAMPUS DE ITABAIANA

PESOS POR PROVA CURSOS P M G F B L Q H500-Sistemas de Informação - Bacharelado (matutino) 4 5 1 4 1 2 1 1510-Administração - Bacharelado (noturno) 5 4 2 1 1 2 1 3520-Ciências Biológicas - Licenciatura (vespertino) 4 2 1 2 5 1 3 1530-Ciências Contábeis - Bacharelado (noturno) 5 4 2 1 1 2 1 3540-Física - Licenciatura (noturno) 4 4 1 4 1 1 3 1550-Geografia - Licenciatura (vespertino) 5 2 5 1 1 1 1 3560-Letras Português - Licenciatura (noturno) 5 1 3 1 1 4 1 3570-Matemática - Licenciatura (vespertino) 4 5 1 4 1 2 1 1580-Pedagogia - Licenciatura (noturno) 5 2 2 1 2 3 2 2590-Química - Licenciatura (vespertino) 4 3 1 3 1 1 5 1

CAMPUS DE LARANJEIRAS

PESOS POR PROVA CURSOS P M G F B L Q H

620-Arquitetura e Urbanismo - Bacharelado (matutino) 4 5 1 3 1 2 1 2630-Dança - Licenciatura (noturno) 5 1 3 1 1 4 1 3640-Teatro - Licenciatura (noturno) 5 1 3 1 1 4 1 3650-Museologia - Bacharelado (matutino) 5 1 3 1 1 2 1 5660-Arqueologia - Bacharelado (vespertino) 4 1 2 1 3 2 1 5

CAMPUS DE LAGARTO

PESOS POR PROVA CURSOS P M G F B L Q H720-Enfermagem - Bacharelado (integral) 4 1 1 3 5 1 3 1730-Farmácia (integral) 4 2 1 2 4 1 4 1740-Fisioterapia (integral) 4 1 1 3 5 1 3 1750-Fonoaudiologia - Bacharelado (integral) 4 1 1 3 5 1 3 1760-Medicina (integral) 4 1 1 3 5 1 3 1770-Nutrição - Bacharelado (integral) 4 1 1 3 5 1 3 1780-Odontologia (integral) 4 1 1 3 5 1 3 1790-Terapia Ocupacional - Bacharelado (integral) 4 1 1 3 5 1 3 1

P ⇒ Português M ⇒ Matemática G ⇒ Geografia F ⇒ Física B ⇒ Biologia L ⇒ Língua Estrangeira Q ⇒ Química H ⇒ História

PADRONIZAÇÃO DOS PONTOS DAS PARTES DAS PROVAS REFERENTES A CADA SÉRIE E A REDAÇÃO

Este método tem como objetivo dar com precisão, o aproveitamento de cada candidato, em relação ao desempenho de todos os outros, com a finalidade de selecionar os mais habilidosos.

Para cálculo dos Pontos Padronizados são desenvolvidas as seguintes operações:

1 - Inicialmente, calcula-se o desvio padrão, que é um parâmetro que mede o afastamento dos pontos obtidos pelos candidatos em relação à média de pontos.

Este cálculo é efetuado da seguinte maneira: a) Soma-se os pontos de todos os candidatos presentes

a cada prova, de cada série ou redação, e o total é dividido pelo número de candidatos presentes, obtendo-se assim a média de pontos, usando-se aproximação de duas casas decimais.

b) Calcula-se, então, a diferença entre os pontos de cada candidato presente e a média de pontos, elevando-se todas as diferenças ao quadrado.

c) Todos os quadrados dessa diferença são somados, dividindo-se depois o valor da soma pelo número de candidatos presentes menos 1.

d) Extrai-se a raiz quadrada desse resultado, obtendo-se assim, o desvio padrão, usando-se aproximação de duas casas decimais.

( )1

2

−−

= ∑N

XXS

S ⇒ desvio padrão ∑ ⇒ somatório X ⇒ pontos do candidato X ⇒ média de pontos N ⇒ no de candidatos presentes

2 - Toma-se os pontos do candidato e dele subtrai-se a média de pontos (já calculada, anteriormente, para determinação do desvio padrão). A diferença pode ser positiva ou negativa.

3 - Divide-se a diferença pelo desvio padrão (o resultado poderá ser positivo ou negativo). Este resultado, obtido também com aproximação de duas casas decimais, indica a quantidade de unidades do desvio padrão (Q).

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛ −=

SXXQ

Q ⇒ quantidade de unidades do desvio

padrão

X ⇒ pontos do candidato

X ⇒ média de pontos S ⇒ desvio padrão

4 - Foi convencionado transformar o resultado obtido no item anterior, em pontos padronizados, possuindo uma medida arbitrária igual a 500, e um desvio padrão também arbitrário igual a 100.

Portanto, os pontos padronizados do candidato para cada parte da prova, referente a cada série ou redação será:

( )500100+×= ii QjPPj

onde: J => número inteiro que varia de 1 a 4 na prova de Português e de 1 a 3 nas demais provas, representando as séries e a redação.

i => número inteiro que varia de 1 a 8, representando o no da prova.

PP ji ⇒ pontos padronizados do candidato para cada parte da prova, referente a cada série ou redação.

Q ji ⇒ quantidade de unidades do desvio padrão para cada parte da prova, referente a cada série ou redação.

EXEMPLO:

Suponhamos um candidato de Engenharia Civil, língua estrangeira Inglês, que nas partes das provas relativas a cada Série do Processo Seletivo Seriado obteve o seguinte desempenho:

Pontos Médias Desvios Padrões Provas 1a 2a 3a 1a 2a 3a 1a 2a 3a Português 4.4 6.0 4.4 3.11 1.85 1.59 2.26 1.70 1.50Redação --- --- 7.0 --- --- 3.56 --- --- 2.40Matemática 8.4 4.4 5.6 1.12 1.99 0.58 1.74 1.82 1.06Geografia 8.4 6.8 6.4 5.67 2.25 2.87 1.55 1.89 1.80Física 10.0 7.6 9.2 1.46 2.15 1.76 1.64 2.26 1.76Biologia 6.8 7.2 7.2 2.44 2.06 3.57 1.90 2.03 1.76Inglês 9.2 6.8 6.4 3.40 1.66 1.98 2.58 2.07 2.31Química 4.8 4.8 6.8 0.89 1.12 1.23 1.25 1.60 1.64História 8.0 5.6 6.8 2.43 1.25 3.97 1.84 1.33 2.02

Pontos Padronizados da parte relativa a cada série da Prova de Português:

1a Série ⇒ 57.026.2

11.34.41 =⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=PQ

( ) 55750010057.01 =+×=PPP 2a Série ⇒ 44.2

70.185.10.62 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=PQ

( ) 74450010044.22 =+×=PPP 3a Série ⇒ 87.1

50.159.14.43 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=PQ

( ) 68750010087.13 =+×=PPP Redação ⇒ 43.1

40.256.30.7

=⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=QR

( ) 64350010043.1 =+×=PPR

Pontos Padronizados da Prova de Português para a:

Pré - Classificação ⇒ 67.6623

687744557=

++=PPP

Classificação Final ⇒ 75.6574

643687744557=

+++=PPP

Pontos Padronizados da parte relativa a cada série da Prova de Matemática:

1a Série ⇒ 18.474.1

12.14.81 =⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=MQ

( ) 91850010018.41 =+×=MPP 2a Série ⇒ 32.1

82.199.14.42 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=MQ

( ) 63250010032.12 =+×=MPP 3a Série ⇒ 74.4

06.158.06.53 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=MQ

( ) 97450010074.43 =+×=MPP

Pontos Padronizados da Prova de Matemática:

33.8413

974632918=

++=MPP

Pontos Padronizados da parte relativa a cada série da Prova de Geografia:

1a Série ⇒ 76.155.1

67.54.81 =⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=GQ

( ) 67650010076.11 =+×=GPP 2a Série ⇒ 41.2

89.125.28.62 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=GQ

( ) 74150010041.22 =+×=GPP 3a Série ⇒ 96.1

80.187.24.63 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=GQ

( ) 69650010096.13 =+×=GPP

Pontos Padronizados da Prova de Geografia:

33.7043

696741676=

++=GPP

Pontos Padronizados da parte relativa a cada série da Prova de Física:

1a Série ⇒ 21.5

64.146.10.101 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=FQ

( ) 102150010021.51 =+×=FPP 2a Série ⇒ 41.2

26.215.26.72 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=FQ

( ) 74150010041.22 =+×=FPP 3a Série ⇒ 23.4

76.176.12.93 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=FQ

( ) 92350010023.43 =+×=FPP

Pontos Padronizados da Prova de Física:

00.8953

9237411021=

++=FPP

Pontos Padronizados da parte relativa a cada série da Prova de Biologia:

1a Série ⇒ 29.290.1

44.28.61 =⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=BQ

( ) 72950010029.21 =+×=BPP 2a Série ⇒ 53.2

03.206.22.72 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=BQ

( ) 75350010053.22 =+×=BPP 3a Série ⇒ 06.2

76.157.32.73 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=BQ

( ) 70650010006.23 =+×=BPP

Pontos Padronizados da Prova de Biologia:

33.7293

706753729=

++=BPP

Pontos Padronizados da parte relativa a cada série da Prova de Inglês:

1a Série ⇒ 25.258.2

40.32.91 =⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=IQ

( ) 72550010025.21 =+×=IPP 2a Série ⇒ 48.2

07.266.18.62 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=IQ

( ) 74850010048.22 =+×=IPP 3a Série ⇒ 91.1

31.298.14.63 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=IQ

( ) 69150010091.13 =+×=IPP

Pontos Padronizados da Prova de Inglês:

33.7213

691748725=

++=IPP

Pontos Padronizados da parte relativa a cada série da Prova de Química:

1a Série ⇒ 13.3

25.189.08.41 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=QQ

( ) 81350010013.31 =+×=QPP

2a Série ⇒ 30.2

60.112.18.42 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=QQ

( ) 73050010030.22 =+×=QPP

3a Série ⇒ 40.3

64.123.18.63 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=QQ

( ) 84050010040.33 =+×=QPP

Pontos Padronizados da Prova de Química:

33.7943

840730813=

++=QPP

Pontos Padronizados da parte relativa a cada série da Prova de História:

1a Série ⇒ 03.384.1

43.20.81 =⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=HQ

( ) 80350010003.31 =+×=HPP 2a Série ⇒ 27.3

33.125.16.52 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=HQ

( ) 82750010027.32 =+×=HPP 3a Série ⇒ 40.1

02.297.38.63 =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=HQ

( ) 64050010040.13 =+×=HPP

Pontos Padronizados da Prova de História:

67.7563

640827803=

++=HPP

Total de Pontos padronizados do candidato para a Pré-Classificação:

++++++= 133.721133.729400.895133.704533.841467.662 xxxxxxTPP 65.14937167.756233.794 =++ xx

Total Geral de Pontos padronizados do candidato para a Classificação Final:

++++++= 133.721133.729400.895133.704533.841475.657 xxxxxxTGPP 97.14917167.756233.794 =++ xx

INSTRUÇÕES COMPLEMENTARES 1 - O candidato deverá a partir do 5o dia útil após o pagamento

da sua inscrição e até o dia 26 de agosto de 2011 verificar a confirmação da sua inscrição no endereço eletrônico www.ccv.ufs.br e, se for o caso, resolver as situações pendentes na Coordenação de Concurso Vestibular situada na Cidade Universitária Prof. José Aloísio de Campos, Av. Marechal Rondon s/n, Jardim Rosa Elze, São Cristóvão-SE, no horário das 8h às 11h e das 14h às 17h. Não serão aceitas reclamações posteriores.

2 - O candidato deverá no período de 3 a 14 de outubro de

2011, acessar o endereço eletrônico www.ccv.ufs.br para imprimir o Cartão de Identificação que lhe dará conhecimento e acesso ao local de realização das provas. Neste cartão o candidato deverá colar foto (papel fotográfico), tamanho 3x4, recente e em condições de identificar o candidato, preferencialmente com data do ano de 2010 ou 2011, sendo que o mesmo será retido pelo fiscal de sala no primeiro dia de prova. O cartão retido será utilizado para comparação de foto, assinatura e/ou impressão digital do candidato, no ato da Matrícula Institucional, caso o candidato seja aprovado. Em hipótese alguma, o candidato terá acesso ao local de realização das provas sem o Cartão de Identificação com foto.

3 - O candidato deverá apresentar-se às 08 horas, ao local de

realização das provas, munido do seu Cartão de Identificação, com foto. Os portões de acesso aos locais de realização das provas, serão fechados às 9h, não sendo permitido o ingresso de qualquer candidato após esse horário.

4 - No dia da aplicação das provas:

4.1. Confira o número do candidato contido nas folhas de respostas e de redação com o número de ordem que consta no seu Cartão de Identificação.

4.2. O emprego de folha de respostas ou de redação, cujo número não coincida com o seu número de ordem invalidará seu exame, sendo-lhe atribuída a nota zero na prova correspondente.

5 - Durante a realização das provas o candidato não poderá

estar de posse de telefone celular, gravador, receptor, pagers, notebook, máquina fotográfica ou equipamento similar nem usar chapéu, boné, gorro sob pena de ser eliminado do concurso.

6 - Leia cuidadosamente cada questão e responda, inicialmente,

no caderno de provas. 7 - Após certificar-se de que sua resposta é definitiva, faça a

transferência para a folha de respostas. 8 - Nas folhas de respostas das provas de conhecimentos gerais

cada item deverá ter apenas uma marcação (Verdadeiro ou Falso). A não marcação de um item não implica em erro ou acerto. A marcação dupla (Verdadeiro e Falso) em um mesmo item será considerada como erro.

9 - Preencha os espaços reservados para as marcações, na folha

de respostas, fazendo marcas escuras, usando caneta esferográfica com tinta preta.

10 - Em qualquer caso, a responsabilidade dessas marcações é

totalmente sua, elas não poderão ser feitas nem alteradas depois de recolhida a folha de respostas.

11 - A correção das provas será efetuada levando-se em conta, exclusivamente, o conteúdo das folhas de respostas e da folha de redação.

12 - Cuide para que as folhas de respostas e a folha de redação

não sejam dobradas nem amassadas, pois não serão substituídas.

13 - Redação em Língua Portuguesa.

Será manuscrita com letra legível, sendo obrigatório o uso de caneta esferográfica com tinta preta.

14 - Ao término da prova, o candidato entregará aos fiscais o

caderno de provas, a folha de respostas e a folha de redação (4o dia), assinando em seguida seu nome na lista de presença. Não esqueça de fazê-lo, pois do contrário isto poderá implicar no registro de sua ausência.

15 - Será excluído do Processo Seletivo o candidato que:

• Obtiver nota zero na redação ou em qualquer matéria. • Recusar-se a entregar o material das provas ao

término do tempo destinado para a sua realização. • Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando a

Folha de Respostas ou a Folha de Redação. • Descumprir as instruções contidas no caderno de

provas e na Folha de Respostas. JULGAMENTO DA REDAÇÃO

1 - INTRODUÇÃO A Redação constituir-se-á de um texto argumentativo sobre um tema proposto e valerá 10 (dez) pontos.

2 - CRITÉRIO PARA CORREÇÃO DA REDAÇÃO A correção da redação deverá considerar os aspectos abaixo discriminados: 2.1. Coerência - os julgadores verificarão se o trabalho

apresentado pelo candidato se mantém coerente em seu todo, mantendo-se fiel ao tema proposto. Valor máximo: 3 pontos.

2.2. Coesão - os julgadores verificarão se o texto constitui um todo articulado em torno do tema proposto, observando o encadeamento de frase para frase e a passagem de um parágrafo para outro. Valor máximo: 3 pontos.

2.3. Expressão - os julgadores verificarão se a redação apresenta domínio do léxico e da estrutura da língua (adequação vocabular, ortografia, morfologia, sintaxe, pontuação). Valor máximo: 4 pontos.

3 - APLICAÇÃO DO CRITÉRIO DE CORREÇÃO DA REDAÇÃO

O critério geral estabelecido procurou abranger os aspectos que devem ser necessariamente observados, a fim de que se obtenham os dados fundamentais para uma avaliação tanto quanto possível objetiva. 3.1. A fuga ao tema proposto para redação é frequente,

sendo possível distinguir várias modalidades. 3.1.1. O candidato desenvolve um tema que não

apresenta ponto de contato algum com aquele que lhe foi proposto. Nesse caso, a prova não será objeto de correção em qualquer um de seus aspectos, atribuindo-se-lhe nota ZERO.

3.1.2. O candidato aborda o tema sem o mínimo de coerência e de coesão entre as partes. A prova

é dada como inteiramente prejudicada, atribuindo-se-lhe nota ZERO.

3.1.3. O tema apresenta-se vagamente diluído no decorrer da redação - o candidato aborda-o de leve, tangencialmente, sem conseguir captá-lo com segurança em nenhum momento. O tema conserva-se em segundo plano, sem contorno definido, apagado por divagações ou considerações de menor importância. Além dos descontos normais no item EXPRESSÃO, a nota será prejudicada nos itens COERÊNCIA e COESÃO.

3.2. A forma de composição solicitada é a argumentação em prosa. Os casos mais comuns de desvio em relação a essa exigência são os seguintes: 3.2.1. Textos em forma de versos. A eles se atribuirá

nota ZERO. 3.2.2. Textos sob forma não articulada verbalmente

(apenas com números, desenhos, palavras soltas etc.). A eles se atribuirá nota ZERO.

3.2.3. Se em lugar de um texto argumentativo, o candidato enveredar por composições ficcionais de vários tipos, procede-se ao julgamento da prova, verificando inicialmente se o texto apresenta um conteúdo mínimo de idéias pertinentes ao tema, que possam levar a supor uma estrutura argumentativa subjacente. Em caso negativo, atribui-se-lhe nota ZERO. Em caso positivo, avalia-se a prova, fazendo os descontos justificados pelos prejuízos que uma exposição não-argumentativa acarreta.

PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS REFERENTES AO CONTEÚDO DA 1a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

PORTUGUÊS

1. Conhecimentos Linguístico e Gramatical 1.1. Língua e cultura 1.2. Variação linguística 1.3. Funções da linguagem 1.4. Linguagem oral e escrita 1.5. O signo linguístico 1.6. Fonética: vogais, consoantes, semivogais, grupos vocálicos,

grupos consonânticos 1.7. A sílaba 1.8. Ortografia 1.9. Acentuação gráfica 1.10. Crase 1.11. Estrutura das palavras 1.12. Processos de formação das palavras: derivação e composição

2. Produção do Texto 2.1. Tipologia textual 2.2. O texto poético 2.3. Versificação e figuras de estilo 2.4. Gêneros literários 2.5. Gêneros lírico e narrativo 2.6. Descrição, dissertação, narração, argumentação

3. Conhecimento de Literatura 3.1. Conceito de Literatura 3.2. Os estilos de época 3.3. Literatura de informação 3.4. Literatura jesuítica 3.5. O Barroco brasileiro 3.6. O Arcadismo no Brasil

LEITURA OBRIGATÓRIA (Obras indicadas) 1. Assassinato na Floresta - Paulo Rangel. São Paulo. Editora FTD.

1993. 2. A Hora da Luta - Álvaro Cardoso. São Paulo. Editora FTD. 1999. 3. Os Bruzundangas - Lima Barreto. São Paulo. Difusão Cultural do

Livro. 2005.

MATEMÁTICA

1. Conjuntos 1.1. Noções de conjuntos; notação de conjuntos 1.2. Relações de pertinência, de inclusão e propriedades 1.3. Operações elementares com conjuntos: reunião, interseção,

diferença, complementação e propriedades 1.4. Conjunto das partes de um conjunto 1.5. Relações de equivalência e conjunto das classes de equivalência

2. Conjuntos Numéricos 2.1. Conjunto de números: Naturais, Inteiros, Racionais, Irracionais,

Reais e Complexos 2.2. Números naturais e inteiros: operações e propriedades 2.3. Números racionais e reais: operações e propriedades;

representação decimal. Relação de ordem no conjunto R Módulo e propriedades. Intervalos

3. Funções 3.1. Produto cartesiano de conjuntos, propriedades e representação

gráfica. Número de elementos do produto cartesiano. Relações binárias; domínio e imagem. Representação gráfica

3.2. Funções: definição e notação. Domínio, imagem e contradomínio. Gráfico de uma função. Estudo das funções: constante, identidade, linear, afim e modular. Inequações do 1o grau. Função par e função ímpar. Função crescente e função decrescente. Função sobrejetora, função injetora e função bijetora. Função composta e função inversa. Funções definidas por várias sentenças abertas

3.3. Função quadrática 3.4. Função modular; propriedades. Equações e inequações

exponenciais 3.5. Função exponencial; propriedades. Equações e inequações

exponenciais 3.6. Função logarítmica; propriedades. Funções e inequações

logarítmicas. Estudo dos logarítmos decimais e neperiano, existência de logarítmo

4. Trigonometria 4.1. Relações trigonométricas nos triângulos

4.1.1. Triângulos retângulos 4.1.2. Triângulos quaisquer

4.2. Arcos trigonométricos, identidades e redução ao 1o quadrante 4.3. Funções trigonométricas (ou circulares)

4.3.1. Relações entre as funções trigonométricas 4.3.2. Transformações trigonométricas 4.3.3. Equações e inequações trigonométricas 4.3.4. Funções circulares inversas

GEOGRAFIA

1. Noções de Cartografia 1.1. A orientação e a localização no espaço 1.2. A escala, suas modalidades, problemas e usos 1.3. A representação do espaço 1.4. Interpretação de mapas, gráficos e tabelas

2. A paisagem natural e a ação do homem 2.1. Os elementos da paisagem natural e sua dinâmica 2.2. As grandes paisagens naturais do globo terrestre e suas

características 2.3. Os ecossistemas 2.4. Problemas ambientais decorrentes da ação do homem

3. A Economia Global 3.1. A agricultura 3.2. As fontes de energia 3.3. A indústria, sua evolução e as características atuais 3.4. As relações econômicas mundiais e a globalização

4. População 4.1. O crescimento demográfico e seus fatores 4.2. Distribuição populacional 4.3. Os fluxos migratórios e a urbanização 4.4. Estrutura demográfica 4.5. População e as atividades econômicas

FÍSICA

1. Cinemática 1.1. Repouso, movimento e referencial 1.2. Grandezas escalares e vetoriais 1.3. Vetores, velocidade e aceleração 1.4. Movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado 1.5. Movimento circular uniforme 1.6. Movimento parabólico

2. Dinâmica 2.1. Leis de Newton e suas aplicações 2.2. Força de atrito 2.3. Lei de Hooke 2.4.Trabalho, potência e energia 2.5. Conservação da energia mecânica: sistemas conservativos e não

conservativos 2.6. Quantidade de movimento 2.7. Conservação da quantidade de movimento 2.8. Colisões 2.9. Lei da gravitação universal de Newton 2.10. Aceleração da gravidade 2.11. As três leis de Kepler 2.12. Energia potencial gravitacional 2.13. Movimento de um satélite geoestacionário 2.14. Noções de centro de massa e centro de gravidade 2.15. Condições de equilíbrio de um corpo rígido

3. Hidrostática 3.1. Pressão e suas unidades usuais 3.2. Densidade absoluta e relativa 3.3. Pressão atmosférica 3.4. Princípios de Arquimedes, Stevin e Pascal

BIOLOGIA

I - INTRODUÇÃO AO ESTUDO DOS SERES VIVOS

1. Noções sobre o estudo das ciências 1.1. A concepção de ciências 1.2. A história das ciências 1.3. Métodos da ciência 1.4. Investigação científica 1.5. Os limites da ciência na atualidade

2. Características dos seres vivos 2.1. Composição química e organização celular 2.2. Funções de manutenção de vida

2.3. Irritabilidade e sensibilidade 2.4. Ciclo de vida: reprodução e desenvolvimento 2.5. Evolução: mutação, adaptação e seleção natural 2.6. Níveis de organização versus ramos da biologia

3. Origem da Terra 3.1. Origem do planeta Terra 3.2. Idéias sobre a origem da Terra 3.3. Atmosfera primitiva versus atmosfera atual

4. Origem dos seres vivos 4.1. Abiogênese x biogênese 4.2. Hipóteses sobre a origem da vida na Terra 4.3. A evolução dos compostos orgânicos: Oparin e Hal-dane,

Miller e Fox

II - CITOLOGIA

1. Composição química 1.1. Substâncias inorgânicas: água e sais minerais 1.2. Características gerais e tipos de substâncias orgânicas 1.3. Características, classificação e funções: glicídios, lipídios,

proteínas e vitaminas 2. Estudo da célula

2.1. Medidas 2.2. Instrumentos de observação da célula 2.3. Principais métodos e técnicas de estudo da célula

3. Estrutura celular 3.1. Características gerais 3.2. A teoria celular 3.3. Célula procariótica e eucariótica: animal e vegetal

4. Os limites da célula viva 4.1. Membrana plasmática

4.1.1. Composição química 4.1.2. Estrutura e funções 4.1.3. Transporte: passivo, ativo e endocitose 4.1.4. Especializações

4.2. Envoltórios à membrana plasmática 4.2.1. Parede celular 4.2.2. Glicocálix

5. Organização e funcionamento do citoplasma 5.1. Citosol

5.1.1. Citoesqueleto 5.1.2. Ribossomos 5.1.3. Centríolo 5.1.4. Complexo membranoso

5.1.4.1. Retículo endoplasmático 5.1.4.2. Complexo de Golgi 5.1.4.3. Lisossomo 5.1.4.4. Vacúolos 5.1.4.5. Peroxisomos 5.1.4.6. Plastos 5.1.4.7. Condrioma

6. A energia na célula 6.1. Processos de obtenção de energia

6.1.1. Quimiossíntese 6.1.2. Plastos e fotossíntese

6.2. Processos de liberação de energia 6.2.1. Fermentação 6.2.2. Respiração

6.3. Evolução dos processos energéticos 6.3.1. Estudos atuais relativos aos processos energéticos 6.3.2. Fatores que influenciam nos processos energéticos 6.3.3. O valor dos processos energéticos

7. Núcleo 7.1. Estudo do núcleo interfásico

7.1.1. Características e funções 7.1.2. Componentes nucleares 7.1.3. Ácidos nucléicos e código genético

7.2. Estudo do núcleo em divisão 7.2.1. Mitose 7.2.2. Meiose 7.2.3. Aspectos comparativos entre mitose e meiose 7.2.4. Alterações Cromossômicas 7.2.5. Câncer

III - HISTOLOGIA

1. Animal 1.1. Tipos fundamentais de tecidos animais

1.1.1. Tecido epitelial 1.1.1.1. Epitélio de revestimento 1.1.1.2. Epitélios glandulares

1.1.2. Tecido conjuntivo 1.1.2.1. Tecido conjuntivo frouxo 1.1.2.2. Tecido conjuntivo denso 1.1.2.3. Tecido cartilaginoso 1.1.2.4. Tecido ósseo 1.1.2.5. Tecido sanguíneo

1.1.3. Tecido muscular 1.1.3.1. Muscular estriado esquelético 1.1.3.2. Muscular estriado cardíaco 1.1.3.3. Músculo liso 1.1.3.4. Contração muscular

1.1.4. Tecido nervoso 1.1.4.1. Neurônio 1.1.4.2. Células de Schwan 1.1.4.3. Células da Glia 1.1.4.4. Transmissão do impulso nervoso 1.1.4.5. Sinapses nervosas e mediadores químicos 1.1.4.6. Sinapses neuromusculares

2. Vegetal 2.1. Tecidos Meristemáticos

2.1.1. Características dos meristemas 2.1.2. Tipos de meristemas

2.1.2.1. Os meristemas primários 2.1.2.2. Os meristemas secundários

2.2. Tecidos Permanentes 2.2.1. Tipos

2.2.1.1. Tecidos de proteção ou revestimento 2.2.1.2. Tecidos parenquimáticos 2.2.1.3. Tecidos de sustentação 2.2.1.4. Tecidos de transporte 2.2.1.5. Tecidos de secreção

ESPANHOL

1. Compreensão e interpretação de texto 2. Artigos 3. Adjetivos e Pronomes possessivos, demonstrativos e indefinidos 4. Flexão dos substantivos e adjetivos 5. Pronomes pessoais

5.1. forma e emprego 6. Verbos:

6.1. conjugação de regulares e irregulares 6.2. verbos pronominais 6.3. uso impessoal dos verbos

7. A interrogação 8. A negação 9. Advérbios 10. Preposição 11. Numerais

FRANCÊS

1. Compreensão e interpretação de texto 2. Determinantes

2.1. artigos definidos (contração com as preposições à e de), indefinidos e partitivos, adjetivos demonstrativos, possessivos, interrogativos e numerais

3. Substantivo 3.1. gênero e número

4. Adjetivo qualitativo 4.1. gênero e número

5. Pronomes 5.1. Pessoais, sujeitos, átonos e tônicos

6. Verbo 6.1. grupos verbais, verbos auxiliares e verbos regulares do 1o grupo,

verbos mais frequentes do 3o grupo; o modo indicativo; tempos verbais: presente, futuro; o futuro próximo; formas afirmativa, negativa e interrogativa

7. Advérbios 7.1. os advérbios de tempo e lugar mais frequentes

INGLÊS

1. Compreensão e interpretação de texto 2. Verbs

2.1. to be 2.2. to have/have got 2.3. there be 2.4. simple present 2.5. present continuous 2.6. future with "going to" 2.7. simple past (to be, regular, irregular verbs) 2.8. past continuous 2.9. imperative mood 2.10. short answers

3. Pronouns 3.1. personal pronouns (subject and object) 3.2. demonstrative 3.3. possessive 3.4. indefinite pronouns

4. Nouns 4.1. number (regular/irregular forms) 4.2. gender 4.3 genitive case

5. Adjectives 5.1. demonstrative 5.2. possessive 5.3. position of adjectives

6. Articles 6.1. indefinite 6.2. definite

7. Prepositions 7.1. the use of common prepositions of place and time

8. Adverbs 8.1. common adverbs of frequency, time

9. Interrogative words: which - who - what - where - when - how many - how much - how far - what time - whose - how often

10. Numbers (cardinal/ordinal) 11. Alphabet 12. The days of the week 13. The months of the year 14. The seasons of the year 15. Date

QUÍMICA

1. Como os cientistas trabalham 1.1. O Método Científico 1.2. Medidas em Química

1.2.1 Massa 1.2.2 Peso 1.2.3 Volume 1.2.4 Temperatura 1.2.5 Pressão 1.2.6 Densidade 1.2.7 Sistema Internacional de Unidades (SI)

1.3. Construção e Análise de Gráficos 2. Química como transformação

2.1. Propriedades da matéria 2.1.1. Observação dos materiais que nos rodeiam 2.1.2. Mistura de substância ou substância pura 2.1.3. Separação de mistura 2.1.4. Identificação das substâncias

2.2. A matéria sofre transformação 2.2.1. Observação e descrição de transformações 2.2.2. Investigação sobre reagente e produtos - reação de

combustão 2.2.3. Controle de reações química

2.3. Teoria atômica e molecular 2.3.1. O modelo atômico de Dalton 2.3.2. Substâncias simples e compostas 2.3.3. As substâncias e suas fórmulas

3. Alguns aspectos quantitativos das transformações químicas 3.1. As reações químicas e a teoria atômica molecular

3.1.1. Fórmulas químicas 3.1.2. Equações químicas 3.1.3. Acerto dos coeficientes 3.1.4. Massas dos átomos 3.1.5. Explicações das Leis de Lavoisier e de Proust com base na

Teoria de Dalton

4. Introdução a teoria, modelos e explicações químicas 4.1. Os materiais e os fenômenos

4.1.1 Condutibilidade elétrica dos materiais 4.1.2. O Modelo de Thomson e o caráter elétrico dos materiais 4.1.3. O Modelo de Rutherford 4.1.4. O Modelo de Bohr: Níveis de energia

4.2. Tabela Periódica 4.2.1. Propriedades periódicas: Lei periódica 4.2.2. Estrutura eletrônica x Posição na tabela 4.2.3. Principais famílias 4.2.4. A estrutura eletrônica dos elementos e suas propriedades

4.3. Ligações químicas 4.3.1. Eletronegatividade 4.3.2. Ligação iônica 4.3.3. Ligação covalente 4.3.4. Ligação metálica 4.3.5. Propriedade das substâncias explicadas pelas ligações

químicas 4.3.6. Polaridade e geometria molecular 4.3.7. Forças intermoleculares

5. Sistematização do Conhecimento - tabela periódica e funções inorgânicas 5.1. Comportamento ácido/base das substâncias em solução aquosa 5.2. Funções inorgânicas à luz da tabela periódica

5.2.1. Dissociação iônica e ionização 5.2.2. Ácidos e Bases de Arrhenius 5.2.3. Ácidos, Bases, Sais e Óxidos: Principais compostos suas

aplicações e características

HISTÓRIA

1. Introdução à História: conceitos, funções, fontes. Relações da história com as demais ciências humanas. A questão do patrimônio cultural

2. A Hominização. A Revolução Neolítica. Pré-História americana, brasileira e sergipana

3. As Civilizações do Oriente: egípcios, povos mesopotâmicos e hebreus 4. As Civilizações Clássicas: Grécia e Roma 5. O Império Bizantino. O Islã e os povos que o difundiram. 6. A Igreja na Idade Média 7. A Sociedade Feudal 8. A Transição do Feudalismo para o Capitalismo 9. O Renascimento e as Reformas Religiosas 10. Os estados nacionais, o mercantilismo e a expansão marítima européia 11. A situação mundial nos séculos XV e XVI: África, Ásia e América 12. Conquista e colonização de Sergipe 13. Povos indígenas e africanos no Brasil Colonial 14. O Estado Colonial Português 15. A Economia do Brasil Colonial 16. O Brasil Holandês e o Papel de Sergipe 17. Cultura popular no Brasil Colonial

PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS REFERENTES AO CONTEÚDO DA 2a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

PORTUGUÊS

1. Conhecimentos Linguístico e Gramatical 1.1. Língua falada e língua escrita 1.2. Estrutura do parágrafo 1.3. Discurso direto e discurso indireto 1.4. O significado das palavras: denotação, conotação, sinonímia,

homonímia, antonímia, polissemia 1.5. Classes gramaticais (flexão e emprego): substantivo, adjetivo,

pronome, artigo, numeral, verbo 1.6. Advérbio, preposição, conjunção, interjeição

2. Produção do texto 2.1. A estrutura da descrição 2.2. A estrutura da dissertação 2.3. A estrutura da narração

3. Conhecimento de Literatura 3.1. O Romantismo no Brasil

3.1.1. Prosa romântica 3.1.2. Poesia romântica

3.2. O Realismo/Naturalismo no Brasil 3.2.1. O romance de Machado de Assis 3.2.2. O romance de Aluísio Azevedo 3.2.3. O romance de Raul Pompéia 3.2.4. O conto realista

3.3. O Parnasianismo 3.3.1. A poesia de Olavo Bilac, Raimundo Correia e Alberto de

Oliveira 3.4. O Simbolismo

3.4.1. A poesia simbolista de Cruz e Souza e de Alphonsus de Guimarães

,

LEITURA OBRIGATÓRIA (Obras indicadas) 1. Marília de Dirceu e Cartas Chilenas - Tomás Antônio Gonzaga. São

Paulo. Editora Ática. 2005. (Série Bom Livro - poesias). 2. Mensagem - Fernando Pessoa. São Paulo. Editora FTD. 1992. 3. Olhinhos de Gato - Cecília Meireles. São Paulo. Editora Moderna.

2003.

MATEMÁTICA

1. Progressão Aritmética e Geométrica 1.1. Sequências; noções de limites de sequências; progressões

aritméticas e geométricas; série geométrica, interpolação aritmética, soma de N termos

2. Análise Combinatória 2.1. Fatorial de um número, princípio fundamental de contagem;

arranjos, permutações e combinações, simples e com repetição 2.2. Binômio de Newton

3. Noções de Matemática Financeira 3.1. Vendas (com lucro e com prejuízo) 3.2. Descontos sucessivos 3.3. Juros simples e compostos

4. Probabilidades e Estatística 4.1. Definição, soma, produto de probabilidades e distribuição

binomial 4.2. Estatística, população e amostra, gráficos, distribuição de

frequências, média e desvio padrão 5. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares

5.1. Conceito de matriz; representação. Matriz quadrada: diagonal principal e secundária. Matrizes: linha, coluna, nula, diagonal, identidade e escalar. Operações com matrizes e suas propriedades. Matrizes: transposta, simétrica, anti-simétrica e inversa; propriedades.

5.2. Determinante de uma matriz quadrada: suas propriedades e aplicações

5.3. Sistemas Lineares 6. Geometria Plana e Espacial

6.1. Figuras planas 6.2. Geometria espacial, axiomas e postulados

6.2.1. Retas e planos no espaço, posições relativas entre retas e reta e plano. Perpendicularismo e ortogonalidade

6.2.2. Ângulos diedros e ângulos poliédricos 6.2.3. Poliedros, cilindro e cone 6.2.4. Esfera

GEOGRAFIA

I - GEOGRAFIA DO BRASIL

1. Formação territorial e organização político-espacial 2. O território brasileiro e as grandes paisagens naturais 3. A dinâmica da natureza e os recursos naturais brasileiros 4. Os ecossistemas e a questão ambiental no Brasil 5. População

5.1. Crescimento e distribuição 5.2. Estrutura e ocupação econômica 5.3. Migrações 5.4. Padrão de vida

6. O espaço agrário brasileiro 6.1. Influência dos fatores naturais 6.2. A estrutura fundiária 6.3. O uso da terra 6.4. Lavoura 6.5. Pecuária 6.6. As relações de trabalho

7. Atividade Industrial 7.1. O processo de industrialização e a organização do espaço

geográfico brasileiro 7.2. A estrutura industrial brasileira 7.3. Fatores de localização industrial

8. O espaço urbano no Brasil 8.1. O processo de urbanização no Brasil 8.2. A hierarquia urbana 8.3. Os problemas sociais urbanos

9. A circulação 10. As desigualdades do espaço brasileiro

10.1. A divisão regional do Brasil 10.2. As unidades regionais brasileiras e suas características

11. O Brasil na economia global

II - GEOGRAFIA DE SERGIPE

1. Formação territorial e organização político-espacial 2. As paisagens naturais e a ação do homem 3. A dinâmica populacional 4. As atividades econômicas

FÍSICA

1. Elementos de física relativística 1.1. Princípio da relatividade de Galileu 1.2. Referencial inercial 1.3. Limitações da mecânica Newtoniana 1.4. Princípio da constância da velocidade da luz e velocidade-limite 1.5. Transformações de Lorentz (abordagem qualitativa) 1.6. Dilatação temporal 1.7. Contração do espaço 1.8. Massa de repouso e massa relativística 1.9. Equivalência entre massa e energia

2. Termodinâmica 2.1. Temperatura e calor 2.2. Escalas kelvin, Celsius e Fahrenheit 2.3. Dilatação linear, superficial e volumétrica 2.4. Calor específico e capacidade térmica 2.5. Caloria e sua relação com o Joule 2.6. Trocas de calor 2.7. Processos de transmissão de calor 2.8. Mudança de estado da matéria 2.9. Calor latente 2.10. Ponto triplo e ponto crítico 2.11. Diagramas de fase de uma substância 2.12. Gás ideal 2.13. Mol e número de Avogadro 2.14. Equação de Clapeyron e transformações dos gases: adiabática,

isotérmica, isocórica e isobárica 2.15. Primeira e Segunda Leis da Termodinâmica 2.16. Máquinas térmicas 2.17. Relação da temperatura pressão em um gás com a energia

cinética de suas moléculas 3. Ondas Mecânicas

3.1. Movimento oscilatório e movimento ondulatório 3.2. Frequência, comprimento de onda e amplitude de uma onda 3.3. Som 3.4. Altura, timbre e intensidade do som

3.5. Propagação do som no ar, na água e nos sólidos 3.6. Infre-som e ultra-som 3.7. Efeito Doppler 3.8. Funcionamento geral dos instrumentos musicais 3.9. Reflexão, refração e interferência

4. Óptica 4.1. Propagação da luz em um meio homogêneo 4.2. Leis da reflexão da luz 4.3. Formação de imagens em espelhos planos e esféricos 4.4. Refração da luz 4.5. Índice de refração absoluto e relativo 4.6. Leis de Snell 4.7. Fibra óptica 4.8. Dispersão da luz 4.9. Formação de Gauss para espelhos e lentes esféricas 4.10. Equação de Gauss para espelhos e lentes esféricas 4.11. Aumento linear em espelhos e lentes esféricas 4.12. Vergência de uma lente 4.13. Instrumentos ópticos e o olho humano 4.14. Defeitos da visão humana

BIOLOGIA

I - ESTUDO DOS SERES VIVOS

1. Sistemática dos seres vivos 1.1. Nomenclatura e classificação: objetivos, critérios, categorias 1.2. Os grupos taxonômicos

2. Mudanças no planeta 2.1. Vírus, procariontes e eucariontes 2.2. Os cinco reinos

2.2.1. Moneras 2.2.2. Protistas 2.2.3. Plantas 2.2.4. Animais 2.2.5. Fungos

2.3. Sistemática vegetal: diferentes grupos, características e representantes

2.4. Sistemática animal: diferentes grupos, características e representantes

2.5. A importância dos diversos grupos no ecossistema 3. Morfologia e Fisiologia Vegetal

3.1. Nutrição das plantas 3.1.1. Estruturas e órgãos de nutrição 3.1.2. Absorção de água e sais minerais 3.1.3. Transporte nos vegetais 3.1.4. Controle hídrico nos vegetais

3.2. Hormônios vegetais 3.2.1. Hormônios e suas funções 3.2.2. O valor dos hormônios na produção de alimentos

3.3. Movimentos vegetais 3.3.1. Tipos de movimentos 3.3.2. Fotoperiodismo

3.4. Evolução dos ciclos reprodutivos 3.4.1. Ciclos reprodutivos

3.4.1.1. Talófitas 3.4.1.2. Briófitas 3.4.1.3. Pteridófitas 3.4.1.4. Fanerógamas

3.4.2. Análise evolutiva dos ciclos reprodutivos 4. Anatomia e Fisiologia Animal

4.1. Proteção, suporte e movimento 4.1.1. Revestimento corporal 4.1.2. Sistema esquelético 4.1.3. Sistema muscular

4.2. Nutrição dos animais 4.2.1. Aspectos gerais e evolutivos da digestão

4.2.1.1. Alimentos 4.2.1.2. Tipos de digestão

4.2.2. O sistema digestivo humano 4.2.3. A fisiologia da digestão 4.2.4. Anatomia e fisiologia comparada da digestão

4.3. Respiração dos animais 4.3.1. Aspectos gerais e evolutivos da respiração 4.3.2. Transportes e gases 4.3.3. O aparelho respiratório humano 4.3.4. Fisiologia da respiração

4.3.5. Anatomia e fisiologia comparada da respiração 4.4. Circulação nos animais

4.4.1. Aspectos gerais e evolutivos da circulação 4.4.2. O sistema circulatório humano 4.4.3. Fisiologia da circulação 4.4.4. Anatomia e fisiologia comparada da circulação

4.5. Excreção nos animais 4.5.1. Aspectos gerais e evolutivos da excreção 4.5.2. O aparelho excretor humano 4.5.3. Fisiologia da excreção 4.5.4. Anatomia e fisiologia comparada da excreção

4.6. Sistema nervoso 4.6.1. Aspectos gerais e evolutivos do sistema nervoso 4.6.2. O sistema nervoso humano 4.6.3. Fisiologia do sistema nervoso: impulso, arco reflexo 4.6.4. Anatomia e fisiologia comparada do sistema nervoso

4.7. Anatomia e fisiologia comparada dos sentidos 4.7.1. Visão 4.7.2. Audição 4.7.3. Olfato 4.7.4. Paladar

5. Reprodução 5.1. Diferenciação entre reprodução assexuada e sexuada 5.2. Tipos de reprodução

5.2.1. Processos de reprodução assexuada 5.2.2. Processos de reprodução sexuada

5.3. Sistema reprodutor humano 5.3.1. Sistema reprodutor masculino 5.3.2. Sistema reprodutor feminino

5.4. Hormônios sexuais 5.4.1. Hormônios sexuais masculino 5.4.2. Hormônios sexuais feminino 5.4.3. Controle hormonal do ciclo menstrual 5.4.4. Concepção, gravidez e parto

ESPANHOL

1. Compreensão e interpretação de texto 2. Sintaxe das preposições 3. Sintaxe das conjunções 4. A comparação 5. A interrogativa indireta 6. Pronomes relativos 7. Posição dos pronomes na frase 8. Conjugação verbal

FRANCÊS

1. Compreensão e interpretação de texto 2. Irregularidades de gênero e número do substantivo; grau e colocação

do adjetivo qualificativo; pronomes pessoais objetos, demonstrativos, possessivos, indefinidos e interrogativos (simples e compostos); en e y, adjetivos indefinidos

3. Conjugações irregulares mais frequentes do 1o e do 3o grupos; tempos verbais do indicativo: passado composto (concordância do particípio passado com o sujeito nas conjugações com o auxiliar, être), imperfeito, mais-que-perfeito; o passado recente; o modo imperativo

4. Preposições: identificação e uso

INGLÊS

1. Compreensão e interpretação de texto 2. Verbs

2.1. the simple future 2.2. the present perfect (with for and since) 2.3. the present perfect continuous 2.4. modals 2.5. auxiliaries 2.6. the past perfect 2.7. the future continuous

3. Pronouns 3.1. indefinite/definite 3.2. reflexive 3.3. reciprocal 3.4. relative

4. Adverbs 4.1. common adverbs of place, manner 4.2. position of adverbs (place, manner, time, etc.) 4.3 comparison of adverbs

4.4. intensifiers (very, quite, rather, pretty, etc.) 5. Adjectives

5.1. comparison 5.2. superlative 5.3. adjectives with prepositions

6. Interrogative words 6.1. how long 6.2. what x which

7. Nouns 7.1. countable and uncountable 7.2. nouns + prepositions

8. Preposition 8.1. of movement

9. Quantifiers (a little, a few, much, many, most, some, several, plenty of, etc.)

QUÍMICA

1. A água na natureza 1.1. Propriedade da água e a vida na terra 1.2. Soluções aquosas

- Ácidos e bases: Conceitos de Bronsted-Lowry e Lewis - Preparação de soluções - Relações quantitativas: Relação entre a massa de uma substância

e a massa do material; Relação entre a quantidade de matéria de uma substância e a quantidade de matéria total do material; Relação entre a massa de soluto e o volume total do material; Relação entre a quantidade de matéria de soluto e o volume total do material

1.3. Cálculos envolvendo quantidade de matéria, expressa em mol, grama e volume

1.4. Efeitos do soluto nas propriedades da água: Propriedades Coligativas

1.5. Colóides e a vida 1.5.1. Caracterização e propriedades 1.5.2. Efeito Tyndall 1.5.3. Diálise

1.6. Poluição da água: química e cidadania 2. Transformações químicas: um processo dinâmico

2.1. Velocidade 2.1.1. Velocidade de reação: média e instantânea 2.1.2. Fatores que influenciam a velocidade de reação 2.1.3. Catalisadores

2.2. Equilíbrio 2.2.1. Caracterização do equilíbrio químico 2.2.2. Deslocamento do estado de equilíbrio 2.2.3. Equilíbrio iônico 2.2.4. Produto de solubilidade

3. Transformações químicas e energia calorífica 3.1. Energia - calor - temperatura: diferenciação 3.2. Calor de reação

3.2.1. Entalpia 3.3. Equação termoquímica

3.3.1. Lei de Hess 3.3.2. Energia de ligação

4. Transformações químicas e energia elétrica 4.1. Reações de oxiredução 4.2. Produção de energia elétrica: pilha - reação global de uma pilha:

entendendo a diferença de potencial 4.3. Consumo de energia elétrica: eletrólise aquosa e aplicações 4.4. Energia nuclear

- Histórico - Emissões radioativas - Aplicações

HISTÓRIA

1. A Revolução Inglesa e o Parlamentarismo no século XVII 2. O Movimento Iluminista Europeu 3. Movimento Nativista e Pró-independência do Brasil 4. A Revolução Industrial 5. O Pensamento Liberal 6. A Revolução Francesa 7. A Era Napoleônica 8. A Insurreição Pernambucana de 1817 9. Os Estados Unidos no século XIX 10. A Unificação Italiana e Alemã

11. A Crise do Sistema Colonial e a Independência das Américas 12. O Processo de Independência Política do Brasil e 1o Império 13. A Emancipação Política de Sergipe 14. Regências: reformas e revoltas 15. 1848: Revoluções na Europa e a “Praieira no Brasil” 16. Segundo Império: economia, política e sociedade 17. Cultura e Sociedade em Sergipe no século XIX. A Mudança da

Capital de Sergipe - 1855 18. O Imperialismo e o Neo-colonialismo 19. A Crise do Escravismo, o Movimento Abolicionista e a Transição

para o trabalho livre no Brasil 20. A Crise do Império e a Implantação da República: Brasil e Sergipe

PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS REFERENTES AO CONTEÚDO DA 3a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

PORTUGUÊS

1. Conhecimentos Linguístico e Gramatical 1.1. Estrutura da frase 1.2. Análise sintática do período simples 1.3. O período composto: coordenação e subordinação 1.4. Concordância verbal e nominal 1.5. Regência verbal e nominal 1.6. Figuras de construção

2. Produção do Texto 2.1. Redação: descrição, narração, dissertação, argumentação 2.2. Coesão e coerência textual

3. Conhecimento de Literatura 3.1. O pré-modernismo

3.1.1. O romance de Lima Barreto, Euclides da Cunha, Monteiro Lobato

3.1.2. A poesia de Augusto dos Anjos 3.2. O Modernismo no Brasil

3.2.1. A Semana de Arte Moderna de 1922 3.2.2. A poesia modernista 3.2.3. A prosa modernista 3.2.4. Leitura de poetas e ficcionistas mais importantes do século

XX LEITURA OBRIGATÓRIA (Obras indicadas) 1. Capitães de Areia - Jorge Amado - Editora Cia do Bolso. São Paulo. 2009. 2. À Procura de Jane - Gizelda Morais - Editora Scortecci. São Paulo. 2008. 3. Feijão de Cego - Vladimir Souza Carvalho - Editora Juruá. Curitiba. 2009. 4. A Estrela Sobe - Marques Rebelo - Editora José Olympio. Rio de Janeiro.

2009

MATEMÁTICA

1. Geometria Analítica 1.1. Coordenadas cartesianas na reta e no plano 1.2. Equação da reta: formas reduzida, geral e segmentária; coeficiente

angular; interseção de retas; ângulos entre duas retas, retas paralelas e perpendiculares

1.3. Equação da circunferência; centro e raio. Posições relativas entre ponto e circunferência. Posições relativas de reta e circunferência; tangentes a uma circunferência. Interseção de circunferência. Posições relativas de duas circunferências

1.4. Elipse, hipérbole e parábola: equações reduzidas 2. Números Complexos

2.1. Números complexos: Forma algébrica; operações na forma algébrica: adição, subtração e multiplicação. Conjugado de um número complexo. Divisão, propriedades. Potências de i. Representação gráfica de um número complexo; módulo, norma e argumento. Forma trigonométrica; multiplicação e divisão. Potenciação, 1a fórmula de Moivre. Radiciação, 2a fórmula de Moivre

3. Polinômios 3.1. Expressões algébricas: operações e propriedades operacionais 3.2. Polinômios. Função polinomial. Valor numérico; zero e grau de

um polinômio: identidade de polinômios e polinômio identificamente nulo. Operações com polinômio: adição, multiplicação e divisão. Divisão de polinômios por binômios do 1o grau; teorema do resto, teorema D’Alembert; dispositivo prático de Briot-Ruffini

4. Equações Polinomiais 4.1. Conceito de equação algébrica 4.2. Equações equivalentes 4.3. Conceito de raiz de uma equação e sua multiplicidade 4.4. Relações entre raízes e coeficientes 4.5. Raízes complexas, racionais e reais

5. Noções de Limites 5.1. Idéia intuitiva de limite e propriedades

GEOGRAFIA

I - O ESPAÇO MUNDIAL

1. A nova ordem mundial e a regionalização do espaço planetário 1.1. As redefinições no mapa - mundi e seu significado 1.2. A regionalização do espaço mundial

2. O continente Americano 2.1. Características do quadro natural, social, econômico e político 2.2. Processo de ocupação do espaço americano 2.3. América Anglo-Saxônica 2.4. América Latina 2.5. As organizações econômicas e a ONU

3. Europa 3.1. Características do quadro natural, social, econômico e político 3.2. Organização do espaço e suas divisões regionais 3.3. A União Européia

4. África 4.1. Características do quadro natural, social, econômico e político 4.2. Organização do espaço e suas divisões regionais

5. Ásia 5.1. Características do quadro natural, social, econômico e político 5.2. Organização do espaço e suas divisões regionais

6. Oceania 6.1. Austrália 6.2. Nova Zelândia 6.3. Apec - Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico

FÍSICA

1. Eletricidade 1.1. Eletrização e indução elétrica de um corpo 1.2. O experimento de Milikan 1.3. Conservação da carga elétrica 1.4. A lei de Coulomb 1.5. Campo elétrico 1.6. Fluxo elétrico 1.7. Trabalho e potencial em um campo eletrostático 1.8. Campo elétrico em um condutor eletrizado 1.9. Capacidade eletrostática 1.10. Capacidade e associação de capacitores 1.11. Energia eletrostática 1.12. Intensidade de corrente elétrica 1.13. A lei de Joule e a lei de Ohm 1.14. Energia e potência elétricas 1.15. Resistividade e associação de resistores 1.16. Força eletromotriz 1.17. Tensão e rendimento de geradores e receptores 1.18. A lei de Kirchhoff para redes elétricas 1.19. Diodo, retificador, transistor e circuito integrado 1.20. Rigidez dielétrica

2. Magnetismo 2.1. Fontes de magnetismo, imãs e pólos magnéticos campo e força

magnética 2.2. Movimento de cargas elétricas em campos magnéticos constantes 2.3. Imãs em campos magnéticos constantes 2.4. Força e torque sobre condutores retilíneos de corrente em um

campo magnético 2.5. Histeres e magnética 2.6. Leis de Biot-Savart e Lei de Ampéres 2.7. Fluxo magnético e indução eletromagnética 2.8. Auto-indução 2.9. Transformadores 2.10. Motores

3. Ondas eletromagnéticas 3.1. O campo eletromagnético 3.2. Propagação e propriedades das ondas eletromagnéticas 3.3. O espectro eletromagnético 3.4. O rádio e a TV 3.5. Microondas 3.6. Radiações infravermelhas, visíveis e ultravioleta

4. Elementos da física quântica 4.1. Radiação de corpo negro 4.2. Constante de Planck e quantização de energia 4.3. Efeito fotoelétrico 4.4. Efeito Comptom 4.5. Raios-X e raios gama 4.6. A natureza dual da luz 4.7. Hipótese de De Broglie sobre a natureza ondulatória das partículas

materiais

BIOLOGIA

I - EMBRIOLOGIA

1. Reprodução Humana 1.1. Gametogenese 1.2. Fecundação 1.3. Desenvolvimento embrionário

1.3.1. Tipos de ovos 1.3.2. Etapas do processo embrionário 1.3.3. Anfioxo - um modelo de processo embrionário 1.3.4. Características comparativas do processo embrionário em

diferentes grupos animais 1.3.5. Desenvolvimento pós-embrionário

II - GENÉTICA

1. Sinopse histórica 1.1. Evolução das idéias sobre a hereditariedade 1.2. A base celular da hereditariedade 1.3. Conceitos básicos

2. Primeira Lei de Mendel 2.1. O trabalho de Mendel 2.2. As bases celulares da segregação 2.3. Noções de probabilidade aplicada à genética 2.4. A universalidade da 1a lei de Mendel 2.5. Aplicação da 1a lei em diferentes organismos

3. Segunda Lei de Mendel 3.1. Segregação independente de dois ou mais pares de genes 3.2. Segregação independente em diferentes organismos

4. Ligação, permuta e mapas genéticos 5. Interação gênica

5.1. Interação entre genes alelos 5.1.1. Dominância incompleta 5.1.2. Alelos Múltiplos

5.2. Interação entre genes não-alelos 5.2.1. Genes codominantes 5.2.2. Epistasia 5.2.3. Herança quantitativa 5.2.4. Pleiotropia

6. Herança e sexo 6.1. Métodos de determinação do sexo 6.2. Graus de sexualidade 6.3. Herança ligada ao sexo

7. Genética de populações 7.1. Princípio de Hardy-Weinberg 7.2. Aplicações do princípio a diferentes populações naturais

8. Mutações 8.1. Agentes mutagênicos 8.2. Mutações gênicas 8.3. Mutações cromossômicas

9. Biotecnologia 9.1. Genética e biotecnologia na sociedade atual 9.2. A evolução da Engenharia Genética e seu valor para a humanidade 9.3. Aspectos bioéticos da revolução genética na sociedade atual

III - EVOLUÇÃO

1. Teorias Evolucionistas (Lamarkismo, Darwinismo e Teoria Sintética) 1.1. Evidências da evolução

2. A Teoria Sintética (Neodarwinista) da Evolução 2.1. Fatores Evolutivos (mutação, recombinação, seleção natural,

migração e oscilação genética) 2.2. Aplicação do Princípio de Hardy-Weinberg a análise de

frequências gênicas e genotípicas 3. Especiação

3.1. Mecanismos de isolamento reprodutivo

IV - ECOLOGIA

1. Conceitos básicos 2. Ecossistema

2.1. Estrutura e função de um ecossistema 2.2. Componentes abióticos 2.3. Componentes bióticos 2.4. Tipos de ecossistemas

3. Ciclo da matéria e fluxo de energia 3.1. Ciclo da matéria: água, oxigênio, carbono, nitrogênio, cálcio e

fósforo 3.2. Fluxo de energia e produtividade 3.3. Pirâmides ecológicas e modelo de fluxo de energia

4. Relações Ecológicas 4.1. Relações intraespecíficas: harmônicas e desarmônicas

4.2. Relações interespecíficas: harmônicas e desarmônicas 4.3. Dinâmica das populações

4.3.1. Potencial biótico 4.3.2. Fatores reguladores de uma população 4.3.3. Sucessão ecológica 4.3.4. A população humana e a explosão demográfica

5. A distribuição dos organismos na biosfera 5.1. O papel do ambiente físico 5.2. Os biociclos 5.3. Os biomas brasileiros

6. Poluição e desequilíbrio ecológicos 6.1. Alterações abióticas nos ecossistemas: poluição do ar, da água e do

solo 6.2. Alterações bióticas na estrutura dos ecossistemas: novas espécies e

espécies em extinção 7. A interferência humana em comunidades naturais

ESPANHOL 1. Compreensão e interpretação de texto 2. Modos e tempos verbais 3. Vozes verbais 4. Sintaxe de estar e ser 5. Construção frasal. A frase simples e composta 6. Tipologia da frase

6.1. declarativa 6.2. exclamativa 6.3. interrogativa 6.4. negativa 6.5. imperativa

7. Regência verbal e nominal 8. Concordância verbal e nominal

FRANCÊS

1. Compreensão e interpretação de texto 2. Verbos pronominais; concordância do particípio passado com o objeto

direto nas conjugações com o verbo avoir; o modo condicional-presente; o modo subjuntivo-presente

3. A frase simples: oração independente, coordenada e justaposta; conjunções de coordenação; função das palavras na frase simples

4. A frase complexa: oração principal e subordinada; pronomes relativos e orações subordinadas relativas; conjunções de subordinação e orações subordinadas conjuntivas

INGLÊS

1. Compreensão e interpretação de texto 2. The present perfect x the simple past 3. Conditionals 4. Direct and indirect speech (say and tell) 5. Direct and indirect objects 6. Passive voice 7. So-such 8. Too - enough 9. Either/neither

either or/neither nor 10. Also/too 11. Tag questions 12. Conjunctions (because, but, although, etc.) 13. Common two - word verbs 14. Common false cognates 15. Special difficulties on articles (omission), prepositions, adverbs, etc. 16. Make and do 17. Prefixes/suffixes 18. Causative use of to have and to get 19. Infinitive x gerund 20. Had better/would rather

QUÍMICA

1. Compostos de carbono e suas características 1.1. O petróleo e o estudo dos hidrocarbonetos

1.1.1. Hidrocarbonetos alifáticos: a química dos principais compostos e aplicações 1.1.1.1. Alcanos e ciclanos: nomenclatura; isomeria plana

e geométrica; propriedades físicas e químicas; reações (craqueamento, combustão, halogenação)

1.1.1.2. Alcenos, ciclenos e alcinos: nomenclatura; isomeria plana e geométrica; propriedades físicas

e químicas; reações (adição de HX, halogenação, hidrogenação, hidratação, oxidação e ozonólise)

1.1.2. Hidrocarbonetos aromáticos: a química dos principais compostos e aplicações: aromaticidade do benzeno; nomenclatura; propriedades físicas e químicas; reações (alquilação, acilação, halogenação, nitração, sulfonação)

1.1.3. Isomeria plana e geométrica: o conceito de isomeria constitucional, isomeria cis-trans e enantiomerismo

2. A cana de açúcar e o estudo dos compostos oxigenados 2.1. Álcoois e éteres: nomenclatura; propriedades físicas e químicas;

reações (desidratação e oxidação de álcoois) 2.2. Fenóis: nomenclatura; propriedades físicas e químicas 2.3. Ácidos carboxílicos e seus derivados: nomenclatura; propriedades

físicas e químicas; reações (saponificação, desidratação, esterificação e redução)

2.4. Aldeídos e cetonas: nomenclatura; propriedades físicas e químicas; equilíbrio ceto-enólico; reações (oxidação-redução; adição à carbonila com reagentes de Grignard)

3. Compostos nitrogenados 3.1. Amidas: nomenclatura; propriedades físicas e químicas; reações

de hidrólise e redução 3.2. Aminas: nomenclatura; propriedades físicas e químicas; reações

de alquilação 4. Macromoléculas naturais

4.1. Estudo de glicídios, lipídios, proteínas e borracha natural 4.1.1. Glicídios: definição, estrutura e nomenclatura das aldoses e

cetoses. Monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos, propriedades físicas e químicas; reações de hidrólise e caracterização

4.1.2. Lipídios: definição, estrutura e nomenclatura, propriedades físicas e químicas; reações (saponificação, rancificação, hidrogenação)

4.2. Macromoléculas sintéticas 4.2.1. Polímeros orgânicos sintéticos: nomenclatura; propriedades

físicas e químicas; reações de polimerização: adição (radicalar e iônica) e condensação; e suas aplicações

HISTÓRIA

1. A Primeira Guerra Mundial e os seus reflexos no Brasil 2. A Revolução Russa 3. A questão social na República Velha 4. A cultura na República Velha 5. O Movimento Tenentista no Brasil e em Sergipe 6. A Crise do Capitalismo e o período entre-guerras 7. Os Regimes Totalitários europeus e latino-americanos 8. A Segunda Guerra Mundial 9. “A Era de Vargas”. Sergipe sob o domínio dos interventores: 1930 a

1945 10. Descolonização da Ásia e da África 11. A Redemocratização (1945-1965) e o desenvolvimentismo 12. Os Governos Militares e a política econômica e social 13. Movimentos Sociais na América Latina 14. Sergipe sob o regime militar 15. A Crise do Regime Militar: a abertura e o movimento sindical 16. Movimentos sociais e culturais no Brasil nas décadas de 60 a 80 17. Sociedade e Cultura em Sergipe contemporâneo 18. A Crise do Socialismo, as lutas interétnicas na Europa e no Oriente

Médio 19. A Globalização e seus efeitos

PROGRAMA DAS PROVAS DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

MÚSICA

1. Compassos. 2. Síncopes. 3. Contratempos. 4. Quiálteras. 5. Intervalos. 6. Escalas maiores, escalas menores em suas diversas formas. 7. Acordes de 3 e 4 sons: classificados quanto à natureza e a função.