jornalinho_3.º período
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Jornal escolarTRANSCRIPT
EB1/PE Dr. Clemente Tavares N.º XXIV Junho 2009EB1/PE Dr. Clemente Tavares N.º XXIV Junho 2009EB1/PE Dr. Clemente Tavares N.º XXIV Junho 2009EB1/PE Dr. Clemente Tavares N.º XXIV Junho 2009
Olá amiguinhos!
Finalmente chegou o Verão, e
com ele, as férias grandes tão merecidas
e desejadas por todos nós!
Mais uma vez podes contar com o
nosso Jornalinho para te ajudar a pas-
sar o tempo! Nesta edição podemos
encontrar noticias, fotos e muitos traba-
lhos elaborados pelos alunos nestes
últimos três meses.
A todos os nossos leitores,
BOAS FÉRIAS!BOAS FÉRIAS!BOAS FÉRIAS!BOAS FÉRIAS!
Ficha TécnicaFicha TécnicaFicha TécnicaFicha Técnica Coordenação e Montagem: Victor Vieira
Colaboração: Pessoal docente e alunos da escola
Apoio: Junta de Freguesia de Gaula
Tiragem: 50 exemplares
Notícias da nossa Escola …………………………………………………………………………….3Notícias da nossa Escola …………………………………………………………………………….3Notícias da nossa Escola …………………………………………………………………………….3Notícias da nossa Escola …………………………………………………………………………….3
Projecto EcoProjecto EcoProjecto EcoProjecto Eco----Escolas………………………………………………………………….……………….15Escolas………………………………………………………………….……………….15Escolas………………………………………………………………….……………….15Escolas………………………………………………………………….……………….15
Eco Eco Eco Eco----código 2009……………………………………………………………………………………15código 2009……………………………………………………………………………………15código 2009……………………………………………………………………………………15código 2009……………………………………………………………………………………15
Os Nossos Trabalhos………………………………………………………………………………….16Os Nossos Trabalhos………………………………………………………………………………….16Os Nossos Trabalhos………………………………………………………………………………….16Os Nossos Trabalhos………………………………………………………………………………….16
Álbum de fotografias ……………………………………..…………………………………………52Álbum de fotografias ……………………………………..…………………………………………52Álbum de fotografias ……………………………………..…………………………………………52Álbum de fotografias ……………………………………..…………………………………………52
Cantinho das Histórias……………………………………..……………………………………….53Cantinho das Histórias……………………………………..……………………………………….53Cantinho das Histórias……………………………………..……………………………………….53Cantinho das Histórias……………………………………..……………………………………….53
Culinária…………………………………….………………………………………………………………..55Culinária…………………………………….………………………………………………………………..55Culinária…………………………………….………………………………………………………………..55Culinária…………………………………….………………………………………………………………..55
Informática……………………………………….…………………………………………………………56Informática……………………………………….…………………………………………………………56Informática……………………………………….…………………………………………………………56Informática……………………………………….…………………………………………………………56
Estuda Brincando……………………………………………………………………………………….58Estuda Brincando……………………………………………………………………………………….58Estuda Brincando……………………………………………………………………………………….58Estuda Brincando……………………………………………………………………………………….58
Mais um ano chegou ao fim!
Foi um ano repleto de actividades e projec-
tos, nos quais procurámos obter bons resultados:
• Projecto Eco-Escolas;
• MiniMat / MiniBio;
• PensaRápido;
• Taça Escolar de Prevenção Rodoviária;
• Ortografíadas;
• Encontro de Cordofones;
• MusicaEB;
• Jogos Especiais;
• Actividades Multidesportivas;
• Semana Sorridente;
• Festival de Natação;
• Plateia Activa.
Participámos em palestras sobre as plantas
invasoras, as Selvagens, sobre a Freira da Madeira
e sobre Gaula 500 anos. Também realizámos
várias Visitas de Estudo.
Pela primeira vez todas estas actividades
escolares e algumas actividades da localidade
foram focadas em Blogs, tendo estes sido criados
por cada turma.
Para terminar o nosso ano, realizámos
como já é hábito, a festa de encerramento do ano
lectivo, onde foi feita a entrega de diplomas aos
nossos finalistas do Pré Escolar e do 4º ano.
Esperamos que no próximo ano lectivo
possamos continuar a participar nestes projectos,
pois foram muito enriquecedores para os nossos
alunos.
Até lá votos de umas Boas Férias.
Até Setembro!
A DirectoraA DirectoraA DirectoraA Directora
Sónia SantosSónia SantosSónia SantosSónia Santos
Visita dos Vereadores do Ambiente e das Obras Visita dos Vereadores do Ambiente e das Obras Visita dos Vereadores do Ambiente e das Obras Visita dos Vereadores do Ambiente e das Obras
Públicas à nossa escolaPúblicas à nossa escolaPúblicas à nossa escolaPúblicas à nossa escola
Na terça - feira dia 14 de Abril, pelas 12h 30m,
nós recebemos na nossa escola a visita do Senhor
Vereador do Pelouro do Ambiente e Educação e do
Senhor Vereador do Pelouro das Obras Públicas da
Câmara Municipal de Santa Cruz.
Os Vereadores deslocaram-se à nossa escola para faze-
rem a entrega de materiais didácticos destinados aos
alunos do Ensino Pré - Escolar e aos alunos do 1º Ciclo
do Ensino Básico.
Agradecemos a visita dos Senhores Vereadores e a
oferta de materiais didácticos à nossa escola.
Palestra sobre: “Os 500 anos da Freguesia de Gaula”Palestra sobre: “Os 500 anos da Freguesia de Gaula”Palestra sobre: “Os 500 anos da Freguesia de Gaula”Palestra sobre: “Os 500 anos da Freguesia de Gaula”
No dia 20 de Abril de 2009, pelas 14 horas,
veio à nossa escola o escritor Lourenço Freitas profe-
rir uma palestra sobre os 500 anos de elevação de
Gaula a freguesia.
Esta palestra destinou-se aos alunos dos 3º e
4º Anos de escolaridade da nossa escola e contou
com a presença de alguns elementos da Comissão
Gaula 500 anos.
No decorrer da palestra os alunos levantaram
algumas questões relacionadas com o património da
freguesia e ficaram a conhecer alguns costumes e
tradições locais.
Dia da Mãe na Rádio PalmeiraDia da Mãe na Rádio PalmeiraDia da Mãe na Rádio PalmeiraDia da Mãe na Rádio Palmeira
No dia 24 de Abril, pelas 13h 30m, este-
ve na nossa escola um repórter da Rádio Palmei-
ra para proceder à gravação de mensagens diri-
gidas às mães dos nossos alunos.
Participaram nesta actividade os alunos
dos 3º e 4º Anos de Escolaridade.
As mensagens foram emitidas nos dias
1, 2 e 3 de Maio no âmbito das comemorações
do Dia da Mãe promovido pela Rádio Palmeira.
Visita dos alunos do 1º Ano de Escolaridade ao Visita dos alunos do 1º Ano de Escolaridade ao Visita dos alunos do 1º Ano de Escolaridade ao Visita dos alunos do 1º Ano de Escolaridade ao
CICNA CICNA CICNA CICNA –––– Núcleo dos Dragoeiros Núcleo dos Dragoeiros Núcleo dos Dragoeiros Núcleo dos Dragoeiros
Na quarta - feira dia 29 de Abril os alu-
nos do 1º Ano de Escolaridade participaram nas
actividades, promovidas pelo CICNA - Centro de
Informação e Conservação da Natureza localiza-
do no Núcleo dos Dragoeiros em São Gonçalo,
para assinalar o Dia da Mãe.
As actividades foram dinamizadas pela
Dra. Isabel Freitas do Parque Natural e consisti-
ram numa visita ao Jardim do Núcleo, na qual
os alunos tiveram a oportunidade de conhecer
as principais espécies de plantas, arbustos e
árvores que lá vivem.
Após a visita os alunos pintaram uma
camisola para oferecerem à sua mãe no Domin-
go dia 3 de Maio - Dia da Mãe.
Os alunos também receberam um puzz-
le sobre as Ilhas Selvagens.
Final Regional do Concurso Ortografíadas 2009Final Regional do Concurso Ortografíadas 2009Final Regional do Concurso Ortografíadas 2009Final Regional do Concurso Ortografíadas 2009
O aluno Nuno Vieira do 4º Ano de Escolarida-
de da nossa escola participou na final regional do
Concurso Ortografíadas 2009 que decorreu no passa-
do dia 30 de Abril, pelas 10 horas, no Colégio de San-
ta Teresinha – Funchal.
O nosso aluno Nuno Vieira representou o con-
celho de Santa Cruz, juntamente com um outro aluno
da Escola Básica do 1º Ciclo de Santa Cruz e obteve
um brilhante 4º Lugar.
Ao aluno Nuno Vieira que brilhantemente
representou a nossa escola: “Muitos Parabéns!
Final Regional do PensaRápido 2009Final Regional do PensaRápido 2009Final Regional do PensaRápido 2009Final Regional do PensaRápido 2009
Cinco alunos do 3º e 4º Anos de Escolarida-
de da nossa escola participaram na final Regional
do PensaRápido 2009 que realizou-se no passado
dia 14 de Abril no Forum Madeira– Funchal.
O Projecto PensaRápido é um projecto da
Direcção Regional de Educação, desenvolvido pela
Direcção de Serviços de Tecnologias Educativas e
teve início na RAM em 2005. Traduz-se num jogo
interactivo, onde os alunos do 3º e 4º Anos de Esco-
laridade testam os seus conhecimentos, responden-
do a questões relacionadas com os conteúdos pro-
gramáticos leccionados nas várias Áreas Curricula-
res Disciplinares.
Atelier sobre Lobos Marinhos promovido pelo Atelier sobre Lobos Marinhos promovido pelo Atelier sobre Lobos Marinhos promovido pelo Atelier sobre Lobos Marinhos promovido pelo
Parque Natural da Madeira Parque Natural da Madeira Parque Natural da Madeira Parque Natural da Madeira
Nos dias 7 e 8 de Maio, pelas 11 horas, veio à
nossa escola a Dra. Isabel Freitas do Parque Natural da
Madeira promover um atelier sobre os Lobos Marinhos
destinado aos alunos da Pré A e Pré B.
Este atelier permitiu aos alunos ficarem a
conhecer o Lobo Marinho – espécie marinha em vias
de extinção, o seu habitat natural e os hábitos alimen-
tares desta espécie.
No âmbito desta actividade os alunos construí-
ram um Lobo Marinho com materiais reutilizados para
participação num Concurso Regional promovido pelo
Parque Natural da Madeira em parceria com a Malta
do Diário.
Todo o processo de construção do Lobo Mari-
nho foi registado e o resultado final foi publicado no
Suplemento Infantil do Diário de Notícias.
Acção de Sensibilização sobre: “As Selvagens” Acção de Sensibilização sobre: “As Selvagens” Acção de Sensibilização sobre: “As Selvagens” Acção de Sensibilização sobre: “As Selvagens”
promovida pelo Parque Natural da Madeirapromovida pelo Parque Natural da Madeirapromovida pelo Parque Natural da Madeirapromovida pelo Parque Natural da Madeira
No dia 12 de Maio pelas 14h 30m veio à
nossa escola a Dra. Isabel do Parque Natural da
Madeira proferir uma Acção de Sensibilização
sobre: “ As Selvagens” destinada aos alunos dos
3º e 4º Anos de Escolaridade.
Esta acção de sensibilização permitiu
aos alunos ficarem a conhecer a Reserva Natu-
ral das Ilhas Selvagens, as espécies de animais e
plantas que lá vivem e o trabalho realizado
pelos Vigilantes da Natureza nesta Reserva
Natural.
Diploma de Competências Básicas na área das Diploma de Competências Básicas na área das Diploma de Competências Básicas na área das Diploma de Competências Básicas na área das
Tecnologias de Informação e ComunicaçãoTecnologias de Informação e ComunicaçãoTecnologias de Informação e ComunicaçãoTecnologias de Informação e Comunicação
No dia 8 de Maio os alunos do 4º Ano de Esco-
laridade da nossa escola testaram as suas competên-
cias na área das Tecnologias de Informação e Comuni-
cação.
Após a realização de vários exercícios, nos
quais os alunos demonstraram as suas aptidões infor-
máticas, os alunos revelaram possuir as competências
básicas nesta área pelo que receberam um diploma
comprovativo.
Percurso pedestre pela Levada dos TornosPercurso pedestre pela Levada dos TornosPercurso pedestre pela Levada dos TornosPercurso pedestre pela Levada dos Tornos
No dia 18 de Maio os alunos do 1º e 2º
Anos de Escolaridade da nossa escola realiza-
ram um percurso pedestre pela Levada dos Tor-
nos, localizada na zona alta da nossa freguesia.
Este percurso permitiu aos alunos visua-
lizarem uma das Levadas mais importantes da
nossa freguesia bem como algumas espécies de
plantas invasoras existentes no local.
Provas de Aferição 2009Provas de Aferição 2009Provas de Aferição 2009Provas de Aferição 2009
Nos dias 18 e 20 de Maio realizaram-se na
nossa escola as Provas de Aferição de Língua
Portuguesa e Matemática destinadas aos alunos
do 4º Ano de Escolaridade.
Estas Provas de Aferição tiveram como
principal objectivo: testar as competências
desenvolvidas pelos alunos nas Áreas Curricula-
res Disciplinares de Língua Portuguesa e Mate-
mática.
Visita à casa do Senhor António da MataVisita à casa do Senhor António da MataVisita à casa do Senhor António da MataVisita à casa do Senhor António da Mata
Na quarta - feira dia 20 de Maio os alunos
do 1º,2º e 3º Anos de Escolaridade da nossa
escola visitaram a casa do Senhor António da
Mata.
O Senhor António da Mata é um artesão
que trabalha a madeira e com ela constrói colhe-
res de pau, colheres de sopa, jarros, copos, bone-
cas e o famoso pau da poncha.
Neste dia os alunos não tiveram a oportu-
nidade de observar as fases de construção das
peças em madeira porque o Senhor António não
tinha madeira para trabalhar todavia foi possível
ver alguns exemplares dos seus trabalhos.
Agradecemos ao Senhor António a ama-
bilidade com que nos recebeu na sua casa.
Visita à Fábrica de Requeijão RequejemaVisita à Fábrica de Requeijão RequejemaVisita à Fábrica de Requeijão RequejemaVisita à Fábrica de Requeijão Requejema
Na quarta - feira dia 20 de Maio os alunos
do 1º, 2º e 3º Anos de Escolaridade da nossa escola
realizaram uma visita à Fábrica de Requeijão
Requejema localizada no Sítio do Pico Sul em Gau-
la.
Antes dos alunos iniciarem a visita ao inte-
rior da Fábrica tiveram de respeitar as normas de
higiene e segurança estipuladas na lei para pode-
rem circular pelos diversas secções pelo que tive-
ram de colocar uma toca na cabeça, vestir uma
bata e colocar uma protecção nos pés e só depois é
que puderam entrar na fábrica.
No final da visita os proprietários oferece-
ram-nos requeijão para saborearmos na escola.
Agradecemos a disponibilidade dos proprietários
da fábrica em nos receber nas suas instalações.
Construção de mobiles Construção de mobiles Construção de mobiles Construção de mobiles
com materiais reutilizadoscom materiais reutilizadoscom materiais reutilizadoscom materiais reutilizados
Ao longo da semana de 25 a 29 de Maio
todas as turmas da nossa escola construíram mobi-
les com recurso à reutilização de materiais.
Os mobiles estiveram expostos na cantina
da escola no decorrer da Semana do Ambiente.
Esta actividade esteve inserida no progra-
ma de actividades da Semana do Ambiente.
Comemorações do Dia Mundial da CriançaComemorações do Dia Mundial da CriançaComemorações do Dia Mundial da CriançaComemorações do Dia Mundial da Criança
No dia 1 de Junho comemorámos na nossa
escola o Dia Mundial da Criança.
No turno da manhã, fomos ao Parque Des-
portivo de Água de Pena – Machico assistir ao espec-
táculo da Semana Sorridente dinamizado pela Equi-
pa da Saúde Oral.
Após o espectáculo almoçámos no recinto e
depois os alunos divertiram-se no espaço multides-
portivo existente no local.
Por volta das 14h 30m fomos para a Quinta
do Santo da Serra onde os alunos puderam observar
as várias espécies de animais e plantas que existem
na quinta e passear livremente pelo espaço.
Às 16h30m regressámos à escola onde
os alunos receberam uma pala construída
pelos professores como lembrança do Dia Mundial
da Criança.
Visita dos Alunos da Pré B à sala Visita dos Alunos da Pré B à sala Visita dos Alunos da Pré B à sala Visita dos Alunos da Pré B à sala
do 1º Ano de Escolaridadedo 1º Ano de Escolaridadedo 1º Ano de Escolaridadedo 1º Ano de Escolaridade
Na quarta-feira dia 27 de Maio os alunos
da Pré B, acompanhados da Educadora Catie e
da Auxiliar Manuela, visitaram a sala do 1º Ano
de Escolaridade.
Os meninos da Pré B estavam a estudar
na sua sala as profissões e por isso quiseram visi-
tar a sala do 1º Ano para observarem a profissão
de professor e saber como é a integração dos
alunos no 1º Ciclo do Ensino Básico.
Os alunos da Pré ficaram um pouco admi-
rados com a arrumação da sala, com a distribui-
ção das mesas e das cadeiras, com os livros e
depois em grupo assinalaram as diferenças que
verificaram a nível das salas de aula.
Visita do Senhor Presidente da Junta de Fregue-Visita do Senhor Presidente da Junta de Fregue-Visita do Senhor Presidente da Junta de Fregue-Visita do Senhor Presidente da Junta de Fregue-
sia à nossa escolasia à nossa escolasia à nossa escolasia à nossa escola
Na sexta - feira dia 29 de Maio, pelas 12
horas, veio à nossa escola o Senhor Presidente
da Junta de Freguesia de Gaula desejar a todos
os alunos: “Um Feliz Dia da Criança” e oferecer
uma pequena lembrança para assinalar este dia.
Os alunos acompanhados pelo Professor
de Música prepararam uma pequena surpresa
para agradecer a visita do Senhor Presidente à
nossa escola e a pequena lembrança.
Construção de uma história alusiva à preserva-Construção de uma história alusiva à preserva-Construção de uma história alusiva à preserva-Construção de uma história alusiva à preserva-
ção do Meio Ambienteção do Meio Ambienteção do Meio Ambienteção do Meio Ambiente
Ao longo da Semana de 2 a 5 de Junho
cada uma das turmas da nossa escola escreveu
uma história alusiva à conservação e preservação
do Meio Ambiente.
Esta actividade constava no programa de
iniciativas promovidas pela nossa escola para
assinalar o Dia Mundial do Ambiente.
Na Sexta-feira procedeu-se à apresenta-
ção das várias histórias construídas e ilustradas
pelos alunos da nossa escola.
Visita à Exposição Móvel do Parque Natural da Visita à Exposição Móvel do Parque Natural da Visita à Exposição Móvel do Parque Natural da Visita à Exposição Móvel do Parque Natural da
Madeira: “A Freira da Madeira”Madeira: “A Freira da Madeira”Madeira: “A Freira da Madeira”Madeira: “A Freira da Madeira”
Na terça - feira dia 2 de Junho todos os
alunos da nossa escola visitaram a Exposição
Móvel do Parque Natural da Madeira sobre: "A
Freira da Madeira".
Esta exposição esteve na nossa escola de
29 de Maio a 4 de Junho no âmbito das comemo-
rações da Semana do Ambiente que decorreram
na nossa escola entre 2 e 5 de Junho.
A visita à Exposição Móvel permitiu aos
alunos ficarem a conhecer a Freira da Madeira,
uma ave marinha que procura as zonas mais
altas da Madeira para fazer o seu ninho, pôr o
ovo. Permitiu igualmente aos alunos ficarem
a conhecer o trabalho realizado pelo Parque Natu-
ral da Madeira para proteger esta espécie ameaça-
da de extinção.
Os alunos ficaram igualmente a saber
quais são as zonas da Madeira onde esta ave faz o
seu ninho bem como as espécies de plantas que
vivem nesses locais.
Visualização do DVD: Visualização do DVD: Visualização do DVD: Visualização do DVD:
“Nas Asas da Freira do Bugio”“Nas Asas da Freira do Bugio”“Nas Asas da Freira do Bugio”“Nas Asas da Freira do Bugio”
Na quarta - feira 3 de Junho todos os alu-
nos da nossa escola visualizaram o DVD intitulado
"Nas Asas da Freira do Bugio" realizado pelo Par-
que Natural no âmbito do Projecto de Preservação
desta espécie chamado: "SOS Freira do Bugio".
Este DVD dá a conhecer a Freira do Bugio,
uma ave marinha que passa muito tempo no mar
procurando um pequeno planalto existente no
Bugio para escavar o seu ninho e colocar o seu
único ovo.
Com a visualização deste DVD os alunos
ficaram a conhecer também quais são as ameaças
para esta espécie e todo o trabalho realizado por
técnicos do Parque Natural da Madeira para reti-
rar do Bugio os ratos e as cabras, bem como todo
o trabalho desenvolvido para proteger esta espé-
cie em vias de extinção.
Jogos Especiais 2009Jogos Especiais 2009Jogos Especiais 2009Jogos Especiais 2009
As alunas Ana
Margarida e Filipa Dia-
na do 3º A participaram
nos Jogos Especiais
2009 que decorreram no dia 4 de Junho, entre as
10h30m e as 12h30m, nas Piscinas da Ponta Gorda –
Funchal.
As alunas participaram na modalidade de
natação uma vez que estão integradas no Projecto
dinamizado pelo Centro Psicopedagógico de Santa
Cruz: “ PAMA – Projecto de Adaptação ao Meio
Aquático”.
Acção de Sensibilização sobre a Freira da Acção de Sensibilização sobre a Freira da Acção de Sensibilização sobre a Freira da Acção de Sensibilização sobre a Freira da
Madeira promovida pelo Parque Natural da Madeira promovida pelo Parque Natural da Madeira promovida pelo Parque Natural da Madeira promovida pelo Parque Natural da
MadeiraMadeiraMadeiraMadeira
Na quinta-feira dia 4 de Junho veio à nos-
sa escola a Dra. Isabel Freitas do Parque Natural
da Madeira promover uma Acção de sensibiliza-
ção sobre: "A Freira da Madeira" destinada aos
alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Nesta Acção de Sensibilização a Dra. Isa-
bel deu-nos a conhecer a Freira da Madeira que é
uma ave marinha, espécie endémica da Ilha da
Madeira, outrora dada como extinta e que
actualmente graças aos trabalhos realizados
pelos Serviços do Parque Natural da Madeira,
existem entre 70 a 90 casais.
A Freira da Madeira vive grande parte da
sua vida no mar, procurando a terra nomeada-
mente as zonas situadas a uma altitude superior
a 1600m para escavar o seu ninho e para pôr o
seu ovo.
A Dra. Isabel deu-nos a conhecer as
ameaças desta espécie, ratos e gatos selvagens
que destroem os ninhos e comem os ovos, o que
colocou em risco a sobrevivência desta espécie.
No final da acção a Dra. Isabel pediu a
nossa ajuda na defesa desta espécie pedindo que
durante os nossos passeios à serra não abando-
nemos o lixo, nem os animais como gatos que
constituirão uma ameaça para a Freira da Madei-
ra.
Actividades Lúdicas no âmbito da Semana do Actividades Lúdicas no âmbito da Semana do Actividades Lúdicas no âmbito da Semana do Actividades Lúdicas no âmbito da Semana do
Ambiente 2009Ambiente 2009Ambiente 2009Ambiente 2009
Na sexta - Feira dia 5 de Junho decorreram
na nossa escola actividades lúdicas alusivas à reco-
lha de lixo, selecção e colocação nos contentores do
Ecoponto, destinadas aos alunos do 1º Ciclo do Ensi-
no Básico.
Os alunos, organizados em equipas, procura-
ram pelo recinto escolar lixo que posteriormente
seleccionaram e colocaram correctamente nos vários
contentores do Ecoponto.
Esta actividade esteve inserida no programa
de actividades dinamizadas pela nossa escola para
comemorar a Semana do Ambiente 2009.
Porque a brincar também se aprende esta
actividade para além de promover o espírito de equi-
pa, sensibilizou os alunos para a recolha, selecção e
colocação correcta de resíduos nos contentores do
Ecoponto.
Recolha de Lixo no espaço circundante à escolaRecolha de Lixo no espaço circundante à escolaRecolha de Lixo no espaço circundante à escolaRecolha de Lixo no espaço circundante à escola
Na Sexta - feira dia 5 de Junho os alunos
da Pré A, 1º e 2º Anos de Escolaridade da nossa
escola procederam à recolha do lixo existente no
exterior da nossa escola, nomeadamente no Par-
que de Estacionamento e na rua que dá acesso à
escola.
Esta actividade esteve inserida no Progra-
ma de Actividades dinamizado pela nossa escola
para assinalar o Dia Mundial do Ambiente.
Actividades MultidesportivasActividades MultidesportivasActividades MultidesportivasActividades Multidesportivas
No dia 5 de Junho um grupo de 8 alunos
do 3º e 4º Anos de Escolaridade da nossa escola
participou nas actividades Multidesportivas pro-
movidas pelo Gabinete do Desporto Escolar.
Estas actividades decorreram no Parque
de Santa Catarina no Funchal entre as 9h30m e
as 12h30m e contaram com a participação de
alunos de várias escolas da Região.
Participação da nossa escola no Concurso Participação da nossa escola no Concurso Participação da nossa escola no Concurso Participação da nossa escola no Concurso
Nacional Eco Nacional Eco Nacional Eco Nacional Eco –––– Código 2009 Código 2009 Código 2009 Código 2009
A nossa escola participou, pela oitava vez
consecutiva, no Concurso Nacional Eco – Código
2009.
Este concurso pretende incentivar a parti-
cipação e estimular a criatividade das crianças
envolvidas no Programa Eco – Escolas.
O Eco – Código corresponde a um dos ele-
mentos do Programa Eco – Escolas: o sétimo pas-
so da metodologia proposta, no qual os Eco –
Estudantes deverão conseguir identificar um con-
junto de atitudes e comportamentos conducentes
à melhoria do Ambiente na escola, em casa, no
meio local e na Região.
A elaboração do Cartaz Eco – Código 2009 esteve
a cargo dos alunos do 1º Ano de Escolaridade.
Após a realização de vários exercícios, nos
quais os alunos demonstraram as suas aptidões
informáticas, os alunos revelaram possuir as com-
petências básicas nesta área pelo que receberam
um diploma comprovativo.
nes.
O número apresentado pelo nosso Concelho
e pelo Concelho de Porto Santo intitulava-se: “ Des
Sincronias”.
Um agradecimento especial aos Professores
Márcio Faria e Rodolfo Cró, docentes responsáveis
pelas Áreas de Educação e Expressão Musical e Dra-
mática e Cordofones, pela dedicação e empenho
demonstrados.
Aos alunos, professores, pais e Club Sport
Juventude de Gaula o nosso sincero obrigado!
Participação da nossa escola no Participação da nossa escola no Participação da nossa escola no Participação da nossa escola no
3º Festival de Natação3º Festival de Natação3º Festival de Natação3º Festival de Natação
Os alunos do 3º Ano de Escolaridade,
turmas A e B, participaram no 3º Festival de
Natação que realizou-se, no passado dia 18 de
Junho, nas Piscinas Municipais de Santa Cruz.
Este Festival de Natação assinalou o
encerramento das Actividades de Natação, que
decorreram ao longo do Ano Lectivo, nas quais
participaram os alunos das Turmas A e B do 3º
Ano.
Foi uma actividade interessante, diferen-
te e muito divertida.
Espectáculo: “Plateia Activa” integrado no Espectáculo: “Plateia Activa” integrado no Espectáculo: “Plateia Activa” integrado no Espectáculo: “Plateia Activa” integrado no
programa de Comemorações Gaula 500 anosprograma de Comemorações Gaula 500 anosprograma de Comemorações Gaula 500 anosprograma de Comemorações Gaula 500 anos
No dia 21 de Junho pelas 17 horas realizou—
se no Salão Paroquial da Igreja de Nossa Senhora da
Luz em Gaula o Espectáculo: "Plateia Activa".
Este Espectáculo integrou-se no Programa de
Comemorações Gaula 500 Anos e contou com a par-
ticipação do Grupo de Acordeões do Gabinete Coor-
denador de Educação Artística e dos alunos das
duas escolas da freguesia - EB1/PE Dr. Clemente
Tavares - Gaula e dos Centros Educativos da Apre-
sentação de Maria.
Participação da nossa escola na 27ª Edi-Participação da nossa escola na 27ª Edi-Participação da nossa escola na 27ª Edi-Participação da nossa escola na 27ª Edi-
ção do MUSICA ebsção do MUSICA ebsção do MUSICA ebsção do MUSICA ebs
Um grupo de alunos do 3º e 4º Anos de
Escolaridade da nossa participou na 27ª Edição
do MUSICAebs que realizou-se no passado dia 19
de Junho no Centro de Congressos da Madeira.
Este espectáculo marcou o encerramento
das actividades artísticas no Ensino Básico e
Secundário e contou com a participação de todas
as escolas dos 11 municípios da Região.
A nossa escola participou no número
apresentado pelas várias escolas do Concelho de
Santa Cruz e Concelho de Porto Santo, integran-
do o grupo de Canto Coral e Grupo de Cordofo—
Dia do InglêsDia do InglêsDia do InglêsDia do Inglês
Na segunda-feira dia 22 de Junho assina-
lámos o Dia do Inglês na nossa escola.
Neste dia a nossa professora de Inglês
preparou-nos um lanche especial e diferente.
Todos os alunos, professores e auxiliares
de acção educativa saborearam Scones com cho-
colate e beberam chá.
Foi um dia animado e muito divertido.
Visita ao Parque Temático da Madeira Visita ao Parque Temático da Madeira Visita ao Parque Temático da Madeira Visita ao Parque Temático da Madeira ————SantanaSantanaSantanaSantana
No dia 23 de Junho os alunos do 3º e 4º
Anos de Escolaridade da nossa escola realizaram
uma visita ao Parque Temático da Madeira.
O Parque Temático fica localizado em
Santana e foi inaugurado em Outubro de 2004.
Encontra-se dividido em vários núcleos com
variadíssimas atracções para crianças, idosos,
turistas e habitantes da ilha – ligadas à história,
tradições e cultura do povo da Madeira.
Esta visita permitiu aos alunos um contac-
to directo com a cultura madeirense e proporcio-
nou momentos muito divertidos e verdadeira-
mente inesquecíveis.
Visita dos alunos do 4.º Ano à Reserva Visita dos alunos do 4.º Ano à Reserva Visita dos alunos do 4.º Ano à Reserva Visita dos alunos do 4.º Ano à Reserva
Natural do GarajauNatural do GarajauNatural do GarajauNatural do Garajau
Na quinta-feira dia 25 de Junho os alunos
do 4º Ano de Escolaridade da nossa escola realiza-
ram uma visita à Reserva Natural do Garajau.
Esta Reserva foi criada em 1986 com o
objectivo de proteger uma área privilegiada do
litoral madeirense que funcionasse como viveiro e
contribuísse para o repovoamento faunístico.
Esta visita permitiu aos alunos ficarem a
conhecer a importância desta Reserva Marinha, as
várias espécies de peixes que ali são protegidos
bem como o trabalho realizado pelos Vigilantes
da Natureza.
Um passeio de bote permitiu aos alunos
ficarem a conhecer os limites desta Reserva Mari-
nha.
Acção de Sensibilização sobre: “A Fauna Marinha”Acção de Sensibilização sobre: “A Fauna Marinha”Acção de Sensibilização sobre: “A Fauna Marinha”Acção de Sensibilização sobre: “A Fauna Marinha”
No dia 24 de Junho veio à nossa escola a
Dra. Isabel Freitas do Parque Natural da Madeira
promover uma Acção de Sensibilização sobre: “ A
Fauna Marinha” destinada aos alunos do 1º e 2º
Anos de Escolaridade.
Esta acção de Sensibilização permitiu aos
alunos ficarem a conhecer as principais espécies
de peixes, repteis, mamíferos e aves marinhas que
vivem nas áreas protegidas do nosso arquipélago.
Acção de Sensibilização destinada a Professores Acção de Sensibilização destinada a Professores Acção de Sensibilização destinada a Professores Acção de Sensibilização destinada a Professores e Auxiliares da nossa escolae Auxiliares da nossa escolae Auxiliares da nossa escolae Auxiliares da nossa escola
No dia 6 de Maio realizou-se na nossa
escola uma Acção de Sensibilização denominada:
“Comunicação Aumentativa e Alternativa” desti-
nada para Professores e Auxiliares de Acção Edu-
cativa da nossa escola.
Esta Acção de Sensibilização foi promovi-
da pela Divisão de Acessibilidade e Adaptação
de Tecnologias de Informação e Comunicação e
permitiu dar a conhecer o trabalho desenvolvido
por este Departamento da Educação Especial.
O trabalho deste Departamento desen-
volve-se na área da Intervenção Precoce e na
Educação Especial possuindo um centro de pro-
dução, avaliação e adaptação de materiais.
Para assinalar o encerramento das actividades lectivas
2008/2009, realizou-se na nossa escola, no dia 26 de Junho a
festa Final de Ano.
Os alunos prepararam números para apresentar na
festa e convidaram os seus pais, familiares e amigos para
virem à escola.
Os alunos Finalistas do Ensino Pré-escolar e do 1.º
Ciclo receberam um Diploma e uma Cartola—símbolos da con-
clusão de um ciclo escolar.
No final da festa houve um lanche convívio.
Candidatura ao Galardão Eco Escolas 2009Candidatura ao Galardão Eco Escolas 2009Candidatura ao Galardão Eco Escolas 2009Candidatura ao Galardão Eco Escolas 2009
A nossa escola candidatou-se, pela oitava
vez consecutiva, ao Galardão Eco – Escolas 2009.
A Coordenadora do Programa Eco – Esco-
las enviou, no passado dia 30 de Junho, o Dossier
de Candidatura da nossa escola a este Galardão.
A atribuição do Galarão Bandeira Verde
2009, às escolas que se distinguirem na implemen-
tação do programa Eco – Escola, será divulgada
no próximo mês de Agosto.
Entrega dos Boletins de Ava-Entrega dos Boletins de Ava-Entrega dos Boletins de Ava-Entrega dos Boletins de Ava-
liação Trimestral relativos ao liação Trimestral relativos ao liação Trimestral relativos ao liação Trimestral relativos ao
3º Período3º Período3º Período3º Período
A entrega dos Boletins de
Informação Trimestral (Avaliação),
relativos ao 3º Período, realizaram-
se no dia 02 de Julho – Quinta-feira,
das 10 – 12 horas para os alunos do
1º Ciclo do Ensino Básico e do Pré–
Escolar-
O Pessoal Docente e
Não Docente da EB1/PE Dr. Cle-
mente Tavares—Gaula deseja -lhe
umas Boas Férias!
Campanha de Recolha de Campanha de Recolha de Campanha de Recolha de Campanha de Recolha de
Rolhas:Rolhas:Rolhas:Rolhas:
Carolina — Pré B
Carlos — Pré A
Henrique —1.ºAno
Cláudia —3.ºA
Olena —3.ºB
Maria Isabel — 4.º Ano
Campanha de Recolha de Campanha de Recolha de Campanha de Recolha de Campanha de Recolha de
PilhasPilhasPilhasPilhas
Carolina Araújo — Pré B
Tiago Prioste — Pré A
Sandro Ricardo —1.ºAno
Lucas — 2.ºAno
Henrique —3.ºA
Carolina — 4.ºAno
Campanha de Recolha Campanha de Recolha Campanha de Recolha Campanha de Recolha
de Tinteirosde Tinteirosde Tinteirosde Tinteiros
Juliana — Pré A
Maria Neto —1.ºAno
Carolina Moniz —2.ºAno
Henrique —3 .ºA
Angelique — 3.ºB
Hugo — 4.º Ano
Entrega de Certificados e Prémios aos alunos que partici-Entrega de Certificados e Prémios aos alunos que partici-Entrega de Certificados e Prémios aos alunos que partici-Entrega de Certificados e Prémios aos alunos que partici-param nas Campanhas de Recolha de Pilhas, de Rolhas e param nas Campanhas de Recolha de Pilhas, de Rolhas e param nas Campanhas de Recolha de Pilhas, de Rolhas e param nas Campanhas de Recolha de Pilhas, de Rolhas e
Tinteiros 2008/2009Tinteiros 2008/2009Tinteiros 2008/2009Tinteiros 2008/2009 Durante a Festa de Encerramento procedeu-se à
entrega de certificados aos alunos que recolheram maior
quantidade de pilhas, rolhas e tinteiros. Os alunos que se
destacaram, nas várias campanhas de recolha realizadas,
foram os seguintes:
Na sexta-feira dia 26 de Junho, na Cerimónia
do Encerramento do Ano Lectivo 2008/2009
procedeu-se à entrega de certificados aos alunos
participantes nos Programas Regionais: Minimat,
Minibio, Pensarápido e Ortografíadas.
Ainda no decorrer da Cerimónia os alunos:
Ana Cristina do 3.ºA, Quim Ronaldo do 3.ºB e o
Hugo do 4.ºAno receberam o Certificado e pré-
mio de “Leitor mais assíduo da nossa escola”-
As Alterações Climáticas vamos combater,
Para o nosso Planeta não sofrer!
A Biodiversidade vamos conhecer,
Para a podermos proteger!
Os materiais vamos reutilizar,
Para muitos recursos naturais poupar!
Os resíduos vamos separar,
Para a reciclagem facilitar!
Sempre que o sol brilhar,
A luz natural vamos aproveitar!
A água vamos poupar,
Para este recurso não acabar!
Para o nosso meio local melhorar,
Dos Espaços Exteriores vamos cuidar!
O Eco – Código vamos respeitar,
A todos o vamos divulgar!
Dentro do Atelier sobre o Lobo-marinho, pro-
movido pelo parque Natural da Madeira, em parceria
com o suplemento Infantil Malta do Diário, a nossa tur-
ma participou num concurso regional, cujo objectivo
foi construir um Lobo-marinho tendo como material
jornal velho.
Como base para este, utilizamos garrafas de
detergente e para cobrir moldamos pedaços de jornal
com cola branca. No final pintamos com tinta de água
cinzenta e branca.
Ficou mesmo fantástico, parecia mesmo verda-
deiro, ora vejam:
Novamente, dentro do projecto a desenvolver
sobre os quadros interactivos no pré-escolar, dia 5 de
Junho, a nossa sala recebeu o chamado “quadro mági-
co”.
As Educadoras prepararam várias actividades
neste, de forma que todos nós participássemos de forma
activa, e ainda tivemos a oportunidade de experimentar
livremente outras funcionalidades desta nova tecnolo-
gia.
Todos gostamos imenso desta oportunidade, foi
mesmo muito divertido!
O Nosso PlanetaO Nosso PlanetaO Nosso PlanetaO Nosso Planeta
Para finalizar o ano lectivo, as educadoras abor-
daram um tema muito interessante e também muito
importante.
Já sabemos como é constituído o Sistema Solar
e que só no Planeta Terra é que existe vida. Também já
conhecemos o mapa do mundo, os diferentes conti-
nentes e onde se situam alguns países.
As educadoras construíram um mapa gigante
na sala de actividades, para aprendermos melhor os
conteúdos. Nós realizamos diversas actividades, mas
das que mais gostamos de fazer foi um batido de ano-
na e banana, quando se falou da Ilha da Madeira; de
termos cozinhado uma Pizza, quando se falou da Itália
e de construir umas castanholas quando se falou da
Espanha.
Vejam algumas fotos dos trabalhos:
Olá amiguinhos, cá estamos nós outra vez para falar
de algumas actividades que desenvolvemos na temática das
ProfissõesProfissõesProfissõesProfissões na sala da Pré B.
Assim sendo, durante o mês de Maio recebemos na
sala a visita da Dona Maria, cozinheira da nossa escola, para
confeccionar uma saborosa salada de frutas e falar da impor-
tância da sua profissão, bem como dos utensílios e vestuário
que necessita para desempenhar esta.
Para além disso, fizemos uma visita à sala da
Professora do 1º ano de escolaridade, Ana Freitas, para
aprender a importância da sua profissão, os utensílios
que utiliza para desempenhar esta, bem como consta-
tar as diferenças entre uma sala de Pré e do 1º Ciclo do
Ensino Básico.
Professora Ana e os seus alunos “-Que sala diferente da nossa!"
Para finalizar o tema, fizemos uma visita de estudo à Padaria/
Pastelaria de Gaula para aprender como o padeiro faz o pão, que máqui-
nas utilizam para a sua confecção e o vestuário necessário para tal.
Podemos dizer que aprendemos a função, os utensílios
necessários a cada profissão e o vestuário obrigatório que cada
uma exige, assim como o quanto algumas são importantes para
nossa sobrevivência. Foi muito divertido e interessante conhe-
cer alguns dos ofícios existentes na comunidade envolvente.
Desta forma, despedimo-nos desejando a todas as crian-
ças umas merecidas e óptimas férias de Verão.
Até para o ano amiguinhos.
O padeiro a passar o pão pela farinha
O padeiro a colocar o pão nos tabuleiros
O pão está pronto para cozer
A minha mãe significa muito para mim. É um anjo que me abraça ao acordar e ao adormecer. A minha mãe tem muita paciência para me aturar, quando estou doente,… Mãe, ajudas-me nos trabalhos de casa. Se não fosses tu, eu não estava aqui. Tu tens 37 anos e és muito linda e engraçada. Um dia eu fui ao parque de diversões e a minha mãe andou comigo em todas as diversões. Ela é muito divertida! Eu adoro a minha Mãe!
Francisca Francisca Francisca Francisca
A minha mãe é muito amorosa e engraçada. Todos os dias acorda-me com as suas belas mãos. Tem sempre um sorriso na cara e muita
paciência para aturar-me e ao meu irmão, quando fazemos traquinices. Ajudas-me sempre nos trabalhos. És a minha vida. Se não fosses tu, eu não existia. És trabalhadora e amiga de toda a gente!!! Tu chamas-te Zita. É um nome muito pequeno, mas muito importante para mim.
Cristina Cristina Cristina Cristina A nossa mãe chama-se Anabela. Ela é linda, amorosa, amiga e carinhosa As cores preferidas dela são o preto e vermelho. Ela faz muitas brincadeiras e palhaçadas. Ela
faz-nos rir e brinca muito connosco. Às vezes damos passeios a pé com ela, com as nossas manas e com o nosso papá. Quando nos portamos mal, ela fica zangada e grita connosco, mas ela faz aquilo para o nosso
bem. Nós adoramos a nossa mãe, do fundo do coração!!!!
Daniela e Carolina Daniela e Carolina Daniela e Carolina Daniela e Carolina
Renato Renato Renato Renato ———— 3º Ano 3º Ano 3º Ano 3º Ano CatarinaCatarinaCatarinaCatarina———— 3º Ano 3º Ano 3º Ano 3º Ano
A minha mãe é linda e querida.
Quando a minha mãe vai a algum lado comigo, as pessoas dizem que sou parecida com ela.
A minha mãe sabe fazer comida muito bem.
A minha mãe tem o cabelo loiro. Tem o calor de um sol e a luz da lua.
A minha mãe trabalha no Snack Bar São João. A minha mãe merece um trabalho melhor E há
muita coisa mais que ela merece.
A minha mãe tem os olhos castanhos e estão cobertos de ternura.
Olena 3ºB
Mensagens do Dia da Mãe na Rádio PalmeiraMensagens do Dia da Mãe na Rádio PalmeiraMensagens do Dia da Mãe na Rádio PalmeiraMensagens do Dia da Mãe na Rádio Palmeira
Eu sou a Marisa Vivo na Achada de Cima. A minha mãe chama-se Paula. Querida mãe, desejo-te do fundo do meu cora-ção muita saúde. Eu adoro-te pois és a melhor mãe do mundo. Gosto muito de ti e estás sem-pre no meu coração. Beijinhos do André e da Marisa. Eu sou o Diogo Vivo na Achada de Cima. A minha mãe chama-se Dolores. Querida mãe, gosto muito de ti e quero dar-te muito carinho. Beijinhos. Eu sou o Hugo Vivo na Rua da Lombadinha. A minha mãe chama-se Gorete. Querida mãe, Gosto muito de ti Nunca te quero perder, és a minha vida. Beijinhos do Hugo e do Miguel. Eu sou o João Daniel Vivo na Achada da Rocha. A minha mãe chama-se Mónica. Mãe, para mim, és a melhor mãe do mundo. Adoro-te muito. Beijinhos do João Daniel e da Luísa.
Eu sou o João Pedro Vivo no Caminho da Achadinha. A minha mãe chama-se Graça. Mãe, gosto muito de ti! És o que há de mais importante na minha vida. Desejo-te o melhor Dia da Mãe de sempre e espero que nunca o esqueças. Feliz Dia da Mãe. Beijinhos. Eu sou a Carolina Vivo na Achada de Cima. A minha mãe chama-se Lurdes Alexandra. Querida mãe, és a melhor mãe do mundo! Gosto muito de ti. Estás sempre no meu cora-ção. Beijinhos. Eu sou a Daniela Vivo na Achada de Cima. A minha mãe chama-se Susana. Querida mãe: Desejo-te um dia muito feliz. És a mãe mais querida do mundo e eu gosto muito de ti. És muito gira e estarás sempre no meu cora-ção. Beijinhos da Daniela e do Paulo. Eu sou o Luís Carlos
Vivo na Fonte dos Almocreves.
A minha mãe chama-se Lina.
Querida mãe!
És a melhor mãe do mundo. Fazes-me sorrir,
sonhar e viver a vida com alegria.
Beijinhos.
Hoje, dia 12 de Maio veio à nossa escola a Dra. Isabel, do Parque Natural, falar aos alunos do 3º e 4º Anos, sobre as Ilhas Selvagens. Aprendemos muitas coisas, fizemos-lhe algumas perguntas e a Dra. Isabel explicou-nos tudo muito bem. A Dra. Isabel disse que existem três ilhas: a Selvagem Grande, a Selvagem Pequena e o Ilhéu de Fora. Também nos disse que as pessoas já tentaram viver lá nas Selvagens, mas não conseguiram porque há pouca água. Sabemos isto porque ainda se encontram alguns muros construídos pelos homens. Também há canais para água, porque eles tentaram plantar e semear mas não conseguiram.
Há dois arbustos que, antes de as Selvagens serem Reserva Natural, os homens apanhavam em grandes quantidades: a urzela, que tem um líquido vermelho e por isso era aproveitado para tingir os tecidos e outra planta, não me recordo o nome, que dava para fazer sabão.
A partir dos anos setenta foi proibido matar aves marinhas, pescar os peixes de lá e arrancar plantas, porque é uma Reserva Natural, pois existem espécies raras e únicas. Há vigilantes durante todo o ano na Selvagem Grande, mas na Selvagem Pequena eles só podem ir de Maio a Outubro, que é quando o mar oferece melhores condições.
Nós vimos que havia muitas aves marinhas: calcamares, cagarras, almas negras e corre-caminhos. Essas aves marinhas vêm todos os anos à terra fazer os ninhos entre as pedras e pôr os ovos. Elas vão ao mar se alimentar e quando os filhotes nascem trazem-lhes o alimento. Quando as aves bebés ficam maiores, já com penas, vão com os pais ao mar.
Também existem alguns répteis como a lagartixa e a osga, que não são venenosas. Antigamente havia muitos caracóis terrestres. Sabemos isto porque há um sítio onde só restam
as carapaças. Nas águas do mar das Selvagens há muitos tipos de peixe.
Diz a lenda que um senhor que se chamava Kidd roubou um tesouro dum barco e enterrou-o numa gruta da Selvagem Grande. De regresso a casa apanharam uma tempestade e morreram. Só ficou um homem que contou que havia um tesouro lá na gruta. A notícia foi-se espalhando por toda a parte e as pessoas acreditaram, mas até hoje ninguém descobriu esse tesouro. As Ilhas Selvagens são uma Reserva Natural. É proibido matar aves e peixes ou apanhar plan-tas. As pessoas só podem visitar as ilhas com a autorização do Parque Natural. Quando as pessoas vão visitar as ilhas têm de ter cuidado para não pisar os ninhos das aves, por isso são sempre acompanha-das pelos vigilantes. A Dra. Isabel ofereceu para cada um de nós, um CD sobre as Selvagens.
Eu gostei de ver o Tesouro do Atlântico! Trabalho colectivo 3º ATrabalho colectivo 3º ATrabalho colectivo 3º ATrabalho colectivo 3º A
CristinaCristinaCristinaCristina———— 3º Ano 3º Ano 3º Ano 3º Ano Cláudia Cláudia Cláudia Cláudia ———— 3º Ano 3º Ano 3º Ano 3º Ano
As ilhas Selvagens são compostas por três grupos: a Selvagem Grande, a Selvagem Pequena e o Ilhéu de Fora.
Antigamente as pessoas tentaram habitar nestas ilhas, mas acabaram por desistir, devido a não haver água. Quem visita as ilhas vê muros feitos a pedra, e canais que fizeram para aproveitar as águas da chuva, mas isso não chegava.
Nas Selvagens existem Vigilantes, para que possam defender e zelar toda a biodiversidade que lá existe.
Lá vivem muitas aves, que fazem os seus ninhos nas rochas. A ave que vemos em maior quanti-dade é a Cagarra.
As plantas são muito lindas e raras. Algumas só existem lá e em mais nenhuma parte do mundo as encontramos. De algumas dessas plantas, retiravam um líquido que servia para tingir tecidos em cor vermelha. De outras faziam o sabão.
Os peixes vivem em águas limpíssimas e transparentes e com cores muito vistosas. Parece que vivem mum meio muito saudável e que não está poluído.
Gostámos muito destas ilhas Selvagens.
Angelique, Cátia, Daniella e Leandro do 3ºBAngelique, Cátia, Daniella e Leandro do 3ºBAngelique, Cátia, Daniella e Leandro do 3ºBAngelique, Cátia, Daniella e Leandro do 3ºB
No dia 12 de Maio de 2009, ouvimos uma palestra sobre as Ilha Selvagens. As Ilhas Selvagens
são compostas por: Ilhéu de Fora, Selvagem Pequena e Selvagem Grande.
Nestas ilhas vivem muitos animais como: a Alma Negra, a Cagarra, o Pintainho, o Calcamar, a
Osga e muitos outros.
As ilhas Selvagens ficam muito pertinho das Canárias, à distância de oitenta milhas.
A doutora Isabel do Parque Natural da Madeira falou-nos de uma lenda relacionada com estas
ilhas. Há muito tempo havia um capitão chamado Kidd que roubou um tesouro a uns piratas maus. Ele
decidiu esconder esse tesouro numa gruta, na Selvagem Grande. No regresso, houve uma grande tem-
pestade no mar e o barco do capitão Kidd afundou e morreram todos os que lá iam à excepção de um
deles que sobreviveu para contar a história. A partir daí, houve muitas pessoas que foram à Selvagem
Grande procurara esse tal tesouro mas a verdade é que nunca ninguém conseguiu encontrá-lo.
No final desta palestra e após esta história interessantíssima, a doutora Isabel ofereceu-nos um
CD sobre as Ilhas Selvagens e nós agradecemos a essa senhora tão gentil.
Isabel, Daniela, Michael e Luís Carlos Isabel, Daniela, Michael e Luís Carlos Isabel, Daniela, Michael e Luís Carlos Isabel, Daniela, Michael e Luís Carlos ----4ºA4ºA4ºA4ºA
João Pedro João Pedro João Pedro João Pedro ———— 4º Ano 4º Ano 4º Ano 4º Ano Michael Michael Michael Michael ———— 4º Ano 4º Ano 4º Ano 4º Ano
Visualização do Filme sobre as Aparições de Nossa Visualização do Filme sobre as Aparições de Nossa Visualização do Filme sobre as Aparições de Nossa Visualização do Filme sobre as Aparições de Nossa Senhora de FátimaSenhora de FátimaSenhora de FátimaSenhora de Fátima
No dia treze de Maio nós assistimos à projecção de um filme sobre as Aparições de Nossa
Senhora de Fátima aos três pastorinhos.
Esta projecção permitiu-nos ficar a conhecer a vida dos três pastorinhos (Lúcia, Jacinta e
Francisco), as suas tarefas de levar as ovelhas a pastar, os efeitos da divulgação da notícia da apari-
ção de Nossa Senhora entre outras coisas.
Nós gostámos muito de ver este filme.
O dia treze de MaioO dia treze de MaioO dia treze de MaioO dia treze de Maio
No dia treze de Maio vimos um filme sobre Nossa Senhora de Fátima.
Na aula falámos sobre o filme e construímos frases.
No dia treze de Maio tudo se revelou. Nossa Senhora apareceu e os três pastorinhos adoraram.
Luís CarlosLuís CarlosLuís CarlosLuís Carlos
No dia treze da Maio a Nossa Senhora de Fátima apareceu à frente dos pastorinhos que se chama-
vam Francisco, Lúcia e Jacinta e pediu-lhes para que rezassem todos os dias para acabar a guerra.
Ana MarisaAna MarisaAna MarisaAna Marisa
No dia treze da Maio, Nossa Senhora apareceu. Louvai os pastorinhos que sua bênção lhes deu.
João PedroJoão PedroJoão PedroJoão Pedro
Os três pastorinhos falaram com Nossa Senhora e foram contar às pessoas mas, elas não acredita-
ram no que eles diziam.
FlorentinoFlorentinoFlorentinoFlorentino
No dia treze da Maio as pessoas fazem uma procissão onde levam a imagem de Nossa Senhora e
m,uitas velas acesas em sua homenagem.
CarolinaCarolinaCarolinaCarolina
Lúcia, Francisco e Jacinta eram três pastorinhos que, no dia treze de Maio de 1917 estavam na
Cova da Iria quando lhes apareceu Nossa Senhora. Esta falou com eles e pediu-lhes que rezassem
todos os dias o Terço.
Cristina SilvaCristina SilvaCristina SilvaCristina Silva
Os Pastorinhos de Fátima
No dia treze de Maio, todos os meninos e meninas da nossa escola, viram um filme sobre os
Pastorinhos de Fátima.
Gostámos muito e fizemos algumas frases sobre o filme:
Em 1917 a Virgem Nossa Senhora apareceu aos três pastorinhos.
A Jacinta era uma menina muito novinha e sonhou que o demónio a levava e ficou muito assus-
tada.
(Duarte)(Duarte)(Duarte)(Duarte)
Nossa Senhora pediu aos pastorinhos que rezassem muito.
Jacinta, Lúcia e Francisco viram o Anjo da Paz.
(Roberto)(Roberto)(Roberto)(Roberto)
No filme que eu vi, os pastorinhos apanharam uma sova das suas mães, porque elas achavam
que eles estavam a mentir.
(Zé Pedro)(Zé Pedro)(Zé Pedro)(Zé Pedro)
Frases elaboradas pela turma do 3ºBFrases elaboradas pela turma do 3ºBFrases elaboradas pela turma do 3ºBFrases elaboradas pela turma do 3ºB
Na quarta - feira dia 20 de Maio nós visitámos a Fábrica de Requeijão Requejema locali-
zada no Sítio do Pico Sul em Gaula.
Antes de iniciarmos a visita ao interior da Fábrica tivemos de respeitar as normas de
higiene e segurança estipuladas na lei para podermos circular pelos diversos compartimentos,
pelo que todos nós tivemos de colocar uma toca na cabeça, vestir uma bata e colocar uma pro-
tecção nos pés e só depois é que entrámos.
A visita ao interior da Fábrica permitiu-nos visualizar todo o processo de fabrico do
requeijão.
No final da visita o Senhor João e a Senhora Elsa proprietários da Fábrica de Requeijão
ofereceram-nos requeijão para comermos na escola.
Nós gostámos muito de visitar a Fábrica de Requeijão uma vez que ficámos a conhecer
todo o processo de fabrico do requeijão.
Ana Maria Ana Maria Ana Maria Ana Maria –––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
1º Ano1º Ano1º Ano1º Ano e 2º Ano e 2º Ano e 2º Ano e 2º Ano
2º Ano2º Ano2º Ano2º Ano
Na quarta - feira dia 20 de Maio visitámos a Casa do Senhor António da Mata, avô do nosso
colega de sala Sandro Ricardo.
O Senhor António da Mata é um artesão que trabalha a madeira e com ela constrói colheres
de pau, colheres de sopa, jarros, copos, bonecas e o famoso pau da poncha.
Neste dia não tivemos a oportunidade de observarmos as fases de construção das peças em
madeira porque o Senhor António não tinha madeira para trabalhar todavia pudemos ver alguns
exemplares do seu trabalho.
Nós gostámos muito de visitar a casa do Senhor António da Mata e de ver os seus trabalhos
em madeira.
Nuno Nuno Nuno Nuno –––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
2º Ano2º Ano2º Ano2º Ano
No dia 18 de Maio nós realizámos um percurso pedestre pela
Levada dos Tornos, localizada na zona alta da nossa fregue-
sia.
Saímos da escola por volta das 9h 45 m, subimos pela Estrada
Padre Alfredo Vieira de Freitas até à placa que indica a locali-
zação do percurso da Levada dos Tornos.
Quando lá chegámos quisemos registar o ponto de partida do nosso percurso pelo que tirámos
uma fotografia de grupo.
Durante o percurso desfrutámos de belas paisagens onde foi-nos possível observar algumas
espécies de plantas e árvores invasoras como: eucaliptos, acácias,
floricos, trombeteira e outras.
No regresso à escola seguimos o percurso da levada deno-
minada Levadinha que é uma levada secundária da Levada dos
Tornos de onde pudemos observar a Camacha mais concretamen-
te os Salgados.
Aproveitámos o percurso da Levadinha para lancharmos e
logo depois retomámos a viagem. Seguimos pelo Caminho Velho
do Pico, passámos pelo Caminho da Achada da Rocha e já na Cerca visitámos os Lavadouros Públicos
onde antigamente as pessoas lavavam as suas roupas.
Após a visita aos Lavadouros Públicos regressámos à nossa escola.
Nós gostámos muito de realizar este percurso pela Levada dos Tornos uma vez que ficámos a
conhecer melhor a nossa freguesia.
Trabalho colectivo 1º AnoTrabalho colectivo 1º AnoTrabalho colectivo 1º AnoTrabalho colectivo 1º Ano
Ana Maria Ana Maria Ana Maria Ana Maria –––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
Nuno Nuno Nuno Nuno –––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
No dia 18 de Maio nós fomos à Levada dos Tornos. Na Levada dos Tornos havia mui-tas flores e algumas delas invasoras. Também havia muitas árvores e muita água. Nós tocá-mos na água. A água estava fria e fresquinha.
Durante o passeio encontrámos um grande poço com água para rega e vimos tam-bém um moinho de água.
A Levada dos Tornos é muito comprida e larga. Se continuássemos a caminhar iría-mos ter à Camacha, mas teríamos de passar por um túnel. Nós fizemos um piquenique no meio da mata, com coisas que nós trouxemos de casa para partilhar com os nossos colegas e as professoras e tirámos muitas fotografias. Voltámos para a escola pela Levadinha.
Nós gostámos de ir à Levada dos Tornos, fazer o piquenique e ver a Natureza. Que lindas paisagens observámos! Foi um dia muito divertido! Foi um espectáculo!
Trabalho colectivo 3º ATrabalho colectivo 3º ATrabalho colectivo 3º ATrabalho colectivo 3º A
A Levada dos TornosA Levada dos TornosA Levada dos TornosA Levada dos Tornos
O moinho de águaO moinho de águaO moinho de águaO moinho de água
O piqueniqueO piqueniqueO piqueniqueO piquenique
A LevadinhaA LevadinhaA LevadinhaA Levadinha
No dia 20 de Maio de 2009, os alunos do 3ºA, 3ºB e 4ºA, saíram da escola para dar um pas-
seio à Levada dos Tornos.
As três turmas saíram da escola por volta das 15 horas, acompanhadas pelas professoras
Madalena, Inês e Olga. Estava a chuviscar um pouco mas, felizmente parou.
Quando saímos da escola, subimos pela estrada principal e atravessámos para um caminho
estreito que seguia junto à Levada.
Caminhámos por esse caminho, uns atrás dos outros, para não cairmos na Levada. Ao longo
do passeio, vimos a Levada com água poluída, vimos também um poço muito grande, muito fundo e
com água para rega. Vimos lindas paisagens e a bela Natureza pura.
Mais tarde, encontrámos um belo local para fazer um piquenique. Aí estendemos toalhas
onde todos colocaram o lanche que trouxeram para partilhar. Havia muitas coisas boas para comer e
ficámos todos de barriga cheia.
No regresso à escola passámos por uma vereda ainda mais estreita do que a anterior e pude-
mos ver uma furna. Queríamos entrar mas não havia lanternas. Fica para a próxima!
Chegámos à escola muito cansados e com as sapatilhas cheias de terra, mas muito felizes por-
que foi um passeio muito divertido!
Cristina Silva 4ºACristina Silva 4ºACristina Silva 4ºACristina Silva 4ºA
Daniela Daniela Daniela Daniela ———— 4º Ano 4º Ano 4º Ano 4º Ano
Isabel Isabel Isabel Isabel ———— 4º Ano 4º Ano 4º Ano 4º Ano
Marisa Marisa Marisa Marisa ———— 4º Ano 4º Ano 4º Ano 4º Ano
No dia 1 de Junho assinalámos o Dia Mundial da Criança.
Neste dia saímos da escola às 9 horas e fomos para o Parque Desportivo de Água de Pena
localizado por baixo do Aeroporto.
Quando lá chegámos fomos para o Anfiteatro, onde já se encontravam muitos meninos de
outras escolas, para assistir ao espectáculo da Semana Sorridente promovido pelo Grupo de Preven-
ção de Saúde Oral.
O Grupo de Prevenção da Saúde Oral preparou uma dramatização intitulada:"Os Heróis da
Saúde Oral" e muitos grupos apresentaram-nos danças e canções.
No final do espectáculo uma Senhora da Defesa do Consumidor falou-nos da importância de
separarmos o lixo e de o colocarmos nos contentores do Ecoponto.
Após o espectáculo nós almoçámos e depois divertimo-nos muito a brincar nos vários espa-
ços lúdicos do recinto.
Por volta das 14 horas fomos para o autocarro que nos levou até à Quinta do Santo da Serra
onde passámos a tarde a observar os animais que lá vivem, a correr pelo espaço, a jogar à bola e a
saltar à corda.
Às 16horas e 30 minutos regressámos à nossa escola.
A nossa professora ofereceu-nos uma pala (ratinho para os meninos e joaninha para as
meninas) para levarmos para casa como recordação deste Dia da Criança. Nós gostámos muito deste dia porque foi diferente e muito divertido
Trabalho colectivo 1º AnoTrabalho colectivo 1º AnoTrabalho colectivo 1º AnoTrabalho colectivo 1º Ano
O Dia da Criança foi divertido. Todos os alunos tinham chegado. As professoras entregaram o crachá que nós fizemos e as barretas que o Sr. Presidente da Junta de Freguesia de Gaula nos ofereceu. Deu o toque da escola e pusemo-nos em fila. A camioneta estava pronta para sair. Primeiro nós fomos à Água de Pena e vimos um espectáculo sobre a Semana Sorridente, organizado pela equipa da Saúde Oral. Eles apre-sentaram uma dramatização sobre a higiene oral e alguns meninos, de diversas escolas, cantaram e dançaram.
A seguir fomos almoçar à sombra na relva, perto do mar. Quando acabámos de almoçar fomos para o parque de skates, bicicletas e patins brincar, a subir as rampas e descer sentados. Logo a seguir fomos para a camioneta em direcção ao Santo da Serra. Eu gostei muito da paisagem que se via pelo vidro da camioneta.
Na Quinta do Santo da Serra havia muitas árvores, alguns animais, um campo de ténis e mui-tos campos relvados. Nós brincámos muito. À hora do lanche fizemos uma roda na relva, comemos juntos e partilhámos as nossas guloseimas.
Na hora de virmos embora demos um passeio até ao miradouro para vermos a paisagem. Na escola a professora entregou-nos um presente do Dia da Criança - uma pala com a cara de um ratinho. Nós gostámos muito do Dia da Criança.
Trabalho colectivo 3º ATrabalho colectivo 3º ATrabalho colectivo 3º ATrabalho colectivo 3º A
Ontem, nós fomos passear à Agua de Pena. Nós assistimos a um espectáculo "12ª Semana Sorridente" que fazia parte do Programa da Saú-
de Oral. Vimos uma dramatização muito engraçada e quando terminou, fomos almoçar. Almoçámos sentados numas ervinhas. Foi muito divertido. Quando acabámos fomos brincar
numa pista para skates e bicicletas. Ficámos muito tempo a brincar e só parámos quando a nossa pro-fessora nos chamou. Partimos de autocarro para a Quinta do Santo da Serra.
Entrámos. Tudo estava calminho, limpo e verdinho. Vimos veados, galinhas, pavões e outros animais.
Jogámos futebol contra as meninas do 3ºA O professor Rúben fazia parte da nossa equipa. Quando acabámos o jogo, fomos lanchar. Demos um passeio pela quinta antes de regressarmos. Quando chegámos à escola, a nossa professora ofereceu-nos uma pala para o sol. com a forma
de um rato. Eu gostei muito de passear com a minha turma.
Leandro 3ºB Leandro 3ºB Leandro 3ºB Leandro 3ºB
CristinaCristinaCristinaCristina———— 3º Ano 3º Ano 3º Ano 3º Ano Cláudia Cláudia Cláudia Cláudia ———— 3º Ano 3º Ano 3º Ano 3º Ano
No dia 1 de Junho de 2009 a escola Dr. Clemente Tavares realizou o passeio do Dia da
Criança.
No turno da manhã, fomos ao Parque Desportivo da Madeira para assistir a um espectáculo
promovido pela Saúde Oral, para festejar a décima segunda Semana Sorridente. Durante este
espectáculo vimos vários números de dança, peças de teatro, canções dramatizadas…
Mais tarde, fomos almoçar nos jardins do parque e após o almoço brincámos numa pista de
skate. Como havia muitas rampas nessa pista, fartámo-nos de escorregar. Foi muito divertido!
No turno da tarde, fomos até à Quinta do Santo da Serra onde contactámos com a Natureza
e vimos muitas árvores, plantas e alguns animais como veados, pavões, patos, galos, galinhas do
mato e outros passarinhos. Aproveitámos todo aquele espaço maravilhoso para correr, jogar à bola,
rodar com os arcos à volta da cintura e brincar com as fitas.
Depois de tanta brincadeira ficámos com fome e fomos lanchar. Após o lanche ainda voltá-
mos a brincar mais um pouco.
Quando estávamos perto de regressar à escola, todas as turmas se juntaram para dar uma
volta pela Quinta e apreciar a sua beleza.
Na chegada à escola a professora Olga ofereceu-nos umas lindas palas com a figura de um
ratinho e tirámos uma fotografia.
Este foi um dia maravilhoso, cheio de alegria, boa disposição e muita diversão!
Isabel, Daniela e Tiago Isabel, Daniela e Tiago Isabel, Daniela e Tiago Isabel, Daniela e Tiago –––– 4ºA 4ºA 4ºA 4ºA
Daniela Daniela Daniela Daniela –––– 4º Ano 4º Ano 4º Ano 4º Ano MichaelMichaelMichaelMichael–––– 4º Ano 4º Ano 4º Ano 4º Ano
TiagoTiagoTiagoTiago–––– 4º Ano 4º Ano 4º Ano 4º Ano IsabelIsabelIsabelIsabel–––– 4º Ano 4º Ano 4º Ano 4º Ano
Campanha de Sensibilização à Recolha de Rolhas de Campanha de Sensibilização à Recolha de Rolhas de Campanha de Sensibilização à Recolha de Rolhas de Campanha de Sensibilização à Recolha de Rolhas de Cortiça pelos bares da localidadeCortiça pelos bares da localidadeCortiça pelos bares da localidadeCortiça pelos bares da localidade
Na terça-feira dia 2 de Junho nós saímos da nossa escola para fazermos uma visita aos bares
circundantes à escola, no sentido de promovermos uma Campanha de Sensibilização à Recolha de
Rolhas de Cortiça.
Nós levámos uns garrafões de água vazios, para colocarmos nos bares a servirem de
"depósito" à recolha de rolhas de cortiça.
Aproveitámos a visita para divulgarmos as Campanhas de Recolha de Resíduos que realiza-
mos na nossa escola nomeadamente: tampas plásticas, tinteiros, toners e pilhas e para constatarmos
se os bares promovem a selecção dos resíduos que produzem.
As pessoas receberam-nos bem nos seus estabelecimentos e aderiram à iniciativa permitindo
a colocação de recipientes para a recolha de rolhas.
Esta actividade estava inserida nas comemorações da Semana do Ambiente que decorreram
na nossa escola de 2 a 5 de Junho.
Nós gostámos muito de participar nesta actividade.
Trabalho colectivo 1º AnoTrabalho colectivo 1º AnoTrabalho colectivo 1º AnoTrabalho colectivo 1º Ano
SandraSandraSandraSandra–––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
Rodrigo Rodrigo Rodrigo Rodrigo –––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
Patrícia IsabelPatrícia IsabelPatrícia IsabelPatrícia Isabel———— 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
A nossa história, construída no âmbito das Comemora-
ções da Semana do Ambiente, intitula-se: "A menina Carolina
ajuda o Ambiente" e narra a história de uma menina que vivia
numa rua muito suja e que por isso não gostava de viver naque-
la rua.
Um dia a menina Carolina resolveu limpar a sua rua, os
outros meninos ajudaram-na e os adultos colaboraram.
E foi com a colaboração de todos os residentes na rua que a rua
da menina Carolina tornou-se a mais bonita da cidade.
A Menina Carolina ajuda o AmbienteA Menina Carolina ajuda o AmbienteA Menina Carolina ajuda o AmbienteA Menina Carolina ajuda o Ambiente
Era uma vez uma menina que se chamava Carolina e vivia numa Era uma vez uma menina que se chamava Carolina e vivia numa Era uma vez uma menina que se chamava Carolina e vivia numa Era uma vez uma menina que se chamava Carolina e vivia numa
rua muito suja.rua muito suja.rua muito suja.rua muito suja.
A menina Carolina não gostava da sua rua porque havia muito lixo no chão, os ratos corriam no A menina Carolina não gostava da sua rua porque havia muito lixo no chão, os ratos corriam no A menina Carolina não gostava da sua rua porque havia muito lixo no chão, os ratos corriam no A menina Carolina não gostava da sua rua porque havia muito lixo no chão, os ratos corriam no
passeio e os cães espalhavam o lixo.passeio e os cães espalhavam o lixo.passeio e os cães espalhavam o lixo.passeio e os cães espalhavam o lixo.
Um dia a menina resolveu colher o lixo e colocáUm dia a menina resolveu colher o lixo e colocáUm dia a menina resolveu colher o lixo e colocáUm dia a menina resolveu colher o lixo e colocá----lo nos contentores. Os outros meninos ajudaramlo nos contentores. Os outros meninos ajudaramlo nos contentores. Os outros meninos ajudaramlo nos contentores. Os outros meninos ajudaram----
na e assim a rua ficou mais limpa.na e assim a rua ficou mais limpa.na e assim a rua ficou mais limpa.na e assim a rua ficou mais limpa.
Os adultos seguiram o exemplo dos mais pequenos Os adultos seguiram o exemplo dos mais pequenos Os adultos seguiram o exemplo dos mais pequenos Os adultos seguiram o exemplo dos mais pequenos
e resolveram plantar árvores e flores.e resolveram plantar árvores e flores.e resolveram plantar árvores e flores.e resolveram plantar árvores e flores.
Os meninos ensinaram os adultos a separar o lixo e Os meninos ensinaram os adultos a separar o lixo e Os meninos ensinaram os adultos a separar o lixo e Os meninos ensinaram os adultos a separar o lixo e
a colocáa colocáa colocáa colocá----lo correctamente nos contentores do Ecoponto.lo correctamente nos contentores do Ecoponto.lo correctamente nos contentores do Ecoponto.lo correctamente nos contentores do Ecoponto.
As árvores cresceram, as plantas também e a rua As árvores cresceram, as plantas também e a rua As árvores cresceram, as plantas também e a rua As árvores cresceram, as plantas também e a rua
ficou mais limpa.ficou mais limpa.ficou mais limpa.ficou mais limpa.
A rua da menina Carolina tornouA rua da menina Carolina tornouA rua da menina Carolina tornouA rua da menina Carolina tornou----se a mais bonita se a mais bonita se a mais bonita se a mais bonita
da cidade e todas as pessoas sentiramda cidade e todas as pessoas sentiramda cidade e todas as pessoas sentiramda cidade e todas as pessoas sentiram----se mais felizes.se mais felizes.se mais felizes.se mais felizes.
SandraSandraSandraSandra–––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
Josefina e RaquelJosefina e RaquelJosefina e RaquelJosefina e Raquel–––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
RodrigoRodrigoRodrigoRodrigo–––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
Os amigos do AmbienteOs amigos do AmbienteOs amigos do AmbienteOs amigos do Ambiente
Era uma vez uma menina, de cabelo loiro e
muito baixinha, que se chamava Flora e vivia numa
aldeia perto da floresta.
Certo dia a Flora estava a comer guloseimas
e atirou o saco para o chão. De repente apareceu
uma folha muito verdinha, cheia de nervuras e
recortes, mas muito atenta. Ela estava triste e quase
a chorar, disse:
- Não deves atirar o lixo para o chão!
- Porquê? – perguntou a Flora.
- Porque o lixo destrói o ambiente. A folha conversou muito tempo com a Flora
sobre a preservação do Ambiente.
A Flora ficou a saber que não deve
atirar o lixo para o chão, que deve reduzir,
reutilizar e reciclar o lixo, para a sobrevivên-
cia dos seres vivos.
A partir desse dia a Flora tornou-se
amiga do Ambiente.
Na escola contou o que tinha aprendido com aquela
folha e fez um jogo com os seus colegas. Colocou diverso
tipo de lixo para eles fazerem a respectiva separação e ia
dizendo as recomendações necessárias:
- Cuidado, o papel e o cartão são para o contentor
azul, o papelão.
- Não te esqueças, o plástico e as latas são para o
contentor amarelo, o embalão.
- Lembra-te que, as garrafas, os frascos e os boiões
vão para o contentor verde, o vidrão.
- As pilhas devem ser colocadas no pilhão, aquele
contentor mais pequeno e vermelho. Cont….Cont….Cont….Cont….
"Os Amigos do Ambiente" "Os Amigos do Ambiente" "Os Amigos do Ambiente" "Os Amigos do Ambiente"
Os colegas da Flora gostaram do jogo e
aprenderam muitas coisas sobre o Ambiente. Eles
prometeram fazer a reciclagem do lixo em suas
casas.
A Flora convidou os seus colegas para
irem à floresta conhecer a folha. A folha ficou mui-
to feliz por saber que havia muitas crianças que
protegiam o Ambiente.
Se queres viver saudavelmenteSe queres viver saudavelmenteSe queres viver saudavelmenteSe queres viver saudavelmente
Protege o Ambiente Protege o Ambiente Protege o Ambiente Protege o Ambiente
Trabalho elaborado pelos alunos do 3º Ano Turma ATrabalho elaborado pelos alunos do 3º Ano Turma ATrabalho elaborado pelos alunos do 3º Ano Turma ATrabalho elaborado pelos alunos do 3º Ano Turma A
Todos os alunos da nossa escola, participaram na construção de uma história sobre o ambien-
te. Começámos no início da semana e hoje dia 5 de Junho, Dia Mundial do Ambiente, apresentámos
a nossa história a todos as turmas da escola. A apresentação das histórias, feitas por cada turma,
decorreu no pátio da escola. As turmas do Ensino Pré-escolar também participaram. A turma da Pré B
apresentou a sua história fazendo uma dramatização. Foi muito engraçada esta ideia. Publicamos a
história que nós construímos, cujo título escolhido foi:
Era uma vez uma menina que gostava muito de cuidar do
ambiente. de vez em quando, organizava passeios a pé, pelas leva-
das, pelo campo e também pelas serras da Madeira. Para fazer estes
passeios pedestres, ela convidava os seus amigos, mas sempre apa-
recia alguma cara nova. Durante os passeios divertiam-se muito e
cuidavam do Ambiente.
A menina organizou uma caminhada pela Levada
dos Tornos. Arrumaram todo o material necessário e parti-
ram de manhã, bem cedinho. Iam em fila indiana para se
sentirem em segurança. Além dos bolinhos, dos sumos, dos
salgadinhos, das cordas, da bola, também levavam sacos
para o lixo, sachos, foicinhas e pás. Cantarolavam com ale-
gria e sempre que viam folhas secas, sacos de plástico que
corriam na levada, recolhiam e colocavam nos sacos pró-
prios para o lixo.
Aproximava-se a hora do lanche e resolveram procurar um sítio calmo.
Saborearam a comida, partilharam guloseimas à sombra de um grande castanheiro. Quando já
estavam de barriga cheia e começavam a preparar-se para as brincadeiras, repararam que havia algu-
ma coisa a fazer. O castanheiro estava mal cuidado. Em grupo, cortaram os silvados, limparam as folhas
e os galhos estragados. Recolheram algumas garrafas partidas que por ali se encontravam e uns garra-
fões em plástico que lá estavam abandonados.
Tudo ficou limpinho. Brincaram a valer naquele campo verdi-
nho. O passeio pela levada estava quase a chegar ao fim, mas este
grupo de meninos, ia muito contente porque se tinha divertido e
tinha a certeza que as pessoas que no dia seguinte fossem passear à
Levada dos Tornos, iriam encontrar um sítio confortável e limpo
para merendarem.
Terminaram o passeio num ecoponto. Deitaram os lixos
encontrados e combinaram continuar a defender o ambiente e a
organizar outros passeios a pé, pela ilha da Madeira.
Alunos do 3ºBAlunos do 3ºBAlunos do 3ºBAlunos do 3ºB
Salvem o AmbienteSalvem o AmbienteSalvem o AmbienteSalvem o Ambiente
Era uma vez um menino chamado Pedro e que tinha 5 anos. Nas férias de Verão,
foi acampar perto do rio Douro, na companhia dos seus pais.
Um dia, o Pedro andava a brincar, quando viu muito lixo e a água muito suja e a
cheirar mal. Este parou e pensou:” Como é que existem pessoas capazes de fazer tanto
mal ao ambiente? Será que elas não percebem que também estão a fazer mal a si pró-
prias? As pessoas deveriam pensar que o lixo e os esgotos são prejudiciais. Não podemos
poluir a Natureza porque os animais ficam doentes e morrem. O Douro está poluído e os
peixes que aqui vivem e outros seres vivos vão morrer. Para além disso, as pessoas que
usam estes peixes na sua alimentação, também poderão ficar doentes. É preciso não
esquecer que as águas deste rio também servem para regar as plantações e se a água
está contaminada também será prejudicial para as plantas.”
Depois de pensar em todos estes problemas, o Pedro resolveu falar com a mãe,
pois ele queria tomar alguma medida para ajudar a solucionar aquele problema. Pedro
correu ao encontro da mãe e disse:
- Mãe, o Douro está poluído. Cheira mal, tem muito lixo e os peixes vão morrer!
Podemos limpá-lo?
- Sim filho, podemos ajudar a limpar, mas sozinhos não seremos capazes. Vamos
colocar alguns panfletos a pedir ajuda e vamos também escrever uma notícia para colo-
car nos jornais. Assim talvez consigamos uma maior ajuda.
E assim foi. Na semana seguinte, o Pedro, os seus pais e muitas pessoas recolhe-
ram todo o lixo que se encontrava nas margens do rio. Os bombeiros, trabalhadores da
Câmara e das Juntas de Freguesia, apareceram todos para ajudar na recolha do lixo e na
limpeza do rio. Todos em equipa conseguiram fazer um excelente trabalho.
O Pedro ficou muito contente e pulou de alegria, dizendo:
- Nunca hei-de desrespeitar o ambiente!
E a mãe acrescentou:
- Isso mesmo, Pedro! É de pequenos que devemos aprender a não poluir a Natu-
reza porque ela é a nossa maior riqueza.
Pedro e seus pais tiveram umas férias maravilhosas e saudáveis!
Turma do 4º ATurma do 4º ATurma do 4º ATurma do 4º A
SOS SOS SOS SOS –––– Freira da Bugio Freira da Bugio Freira da Bugio Freira da Bugio
Hoje, dia 3 de Junho de 2009, as turmas do 3ºA,
3ºB e 4ºA juntaram-se para ver um filme sobre a Freira do
Bugio.
A Freira do Bugio é uma ave marinha exclusiva do
Bugio, uma das três ilhas que fazem parte das Desertas.
Esta ave vive grande parte do tempo no Oceano e só vem
a terra para fazer o ninho e pôr os ovos.
A Freira do Bugio, devido ao seu número reduzido,
encontra-se ameaçada de extinção, por vários factores: a
degradação do seu habitat causada por animais herbívo-
ros lá colocados pelo homem, como por exemplo as cabras
e os coelhos; a destruição dos seus ninhos e dos ovos pelos coelhos, cabras e outras aves; a competição
com outras aves pelos locais dos ninhos (as cagarras)…
Esta espécie de aves é muito rara, só existindo na pequena ilha do Bugio. Infelizmente, correm o
risco de se extinguirem, por isso devemos protegê-las, contribuindo para a sua conservação. Ajudem a
Freira do Bugio pois ela é um grande tesouro!
Nuno 4ºA Nuno 4ºA Nuno 4ºA Nuno 4ºA
Acção de Sensibilização sobre a Freira da Madeira pro-Acção de Sensibilização sobre a Freira da Madeira pro-Acção de Sensibilização sobre a Freira da Madeira pro-Acção de Sensibilização sobre a Freira da Madeira pro-movida pelo Parque Natural da Madeiramovida pelo Parque Natural da Madeiramovida pelo Parque Natural da Madeiramovida pelo Parque Natural da Madeira
Maria Neto Maria Neto Maria Neto Maria Neto ———— 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano Francisca Francisca Francisca Francisca ———— 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
Acção de Sensibilização sobre a Freira da Madeira pro-Acção de Sensibilização sobre a Freira da Madeira pro-Acção de Sensibilização sobre a Freira da Madeira pro-Acção de Sensibilização sobre a Freira da Madeira pro-movida pelo Parque Natural da Madeiramovida pelo Parque Natural da Madeiramovida pelo Parque Natural da Madeiramovida pelo Parque Natural da Madeira
A Freira da MadeiraA Freira da MadeiraA Freira da MadeiraA Freira da Madeira
Assistimos na nossa escola a uma palestra sobre a Freira da Madeira. Esta pales-
tra foi dirigida pela Doutora Isabel do Parque Natural da Madeira. Ficámos a saber mui-
tas coisas, sobre esta ave marinha.
A Freira da Madeira faz os seus ninhos nas zonas altas da Madeira, como no
Pico do Areeiro. É a ave mais ameaçada da Europa. Ela quando é pequenina tem pêlos e depois cresce
ficando parecida com a mãe, com penas acinzentadas e uma mancha branquinha à volta do pescoço.
O seu bico é grosso e forte, para poder apanhar os peixes para comer. As patas são parecidas
com barbatanas. Ela vive no mar, brinca e faz tudo lá. O ninho é a única coisa que faz em terra. Ela
escava e faz um buraco no solo e põe o seu ovo.
Esta ave é endémica da Madeira e está em perigo, por isso:
- AJUDEM A FREIRA DA MADEIRA.
Daniella Daniella Daniella Daniella ---- 3ºB 3ºB 3ºB 3ºB
Hoje, dia 4 de Junho de 2009, esteve na nossa
escola uma senhora do parque Natural da Madeira
para nos falar sobre a Freira da Madeira.
A Freira da Madeira é uma ave marinha que
tem o corpo cinzento e o peito branco. As suas patas
têm umas membranas que funcionam como barbata-
nas, o seu bico é grosso, curvo e muito forte e no cimo
possui dois orifícios para deitar ao sal que engole quando come peixe. Esta ave passa a maior parte do
tempo no mar: alimenta-se, brinca e dorme no mar. Ela só vai para terra quando tem de fazer o ninho
e pôr o ovo.
Esta ave só existe na ilha da Madeira, ou seja, é endémica da nossa ilha, não existe em mais nenhum
outro lugar do mundo.
A Freira da Madeira faz o seu ninho nas zonas altas do Arieiro, a 1600m de altitude, onde há
muito nevoeiro e rochas. Apesar de voar para estes lugares difíceis existem muitas ameaças que contri-
buem para a sua extinção como a captura pelo homem e os gatos e ratos selvagens que atacam as
aves, os seus ovos e os seus filhotes. Todos nós podemos ajudar não abandonando os gatos e não
deixando restos de comida pelo chão quando vamos fazer um piquenique pois, isso serve de alimento
aos gatos e ratos selvagens que irão se reproduzir mais.
Todos nós podemos colaborar na protecção da Freira da Madeira pois ela é única no mundo.
Michael 4ºAMichael 4ºAMichael 4ºAMichael 4ºA
Daniel Daniel Daniel Daniel ———— 4º Ano 4º Ano 4º Ano 4º Ano
Ana MariaAna MariaAna MariaAna Maria–––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
LeandroLeandroLeandroLeandro–––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
MarisaMarisaMarisaMarisa–––– 4º Ano 4º Ano 4º Ano 4º Ano
MichaelMichaelMichaelMichael–––– 4º Ano 4º Ano 4º Ano 4º Ano
Actividades lúdicas alusi-
vas à recolha de lixo, selecção e
colocação nos contentores do
Ecoponto, destinadas aos alu-
nos do 1º Ciclo do Ensino Bási-
co.
Turma do 2.º Ano
No dia treze de Junho nós participámos no 3º Festival de Natação.
Para começar todos os alunos que iriam participar, desfilaram à volta da piscina, tendo o pri-
meiro aluno de cada turma a respectiva identificação. Algumas pessoas assistiram na bancada.
Nós divertimo-nos muito: nadámos de barriga e de costas, saltámos, aprendemos novos
jogos, jogámos futebol aquático, andámos nas gaivotas e desenhámos.
Nós gostámos muito de pedalar as gaivotas, de nadar na cama insuflável, de brincar com os
balões,...
Nós ouvimos muita música, cantámos e batemos ritmos.
No final fizemos um desenho sobre este festival. O nosso desenho ficou muito giro.
O Festival de Natação foi muito divertido.
Turma do 3ºATurma do 3ºATurma do 3ºATurma do 3ºA
PauloPauloPauloPaulo————3º A3º A3º A3º A
NicoleNicoleNicoleNicole————3º A3º A3º A3º A
A nossa turma do 3º ano, turma B, participou no 3º Festival de Natação que se realizou em
Santa Cruz. Esta festividade encerrou a modalidade de Natação inserida na aula de Expressão e Edu-
cação Físico-Motora.
Quando lá chegámos, estavam mais duas escolas; a Escola Básica do 1º Ciclo de Santa Cruz e a
Escola Básica da Terça de Cima. Todas as turmas participantes desfilaram e de seguida formaram-se
quatro grupos. Nós fomos o terceiro grupo.
Havia quatro pontos e nós tínhamos de passar por todos. No primeiro, tivemos de nadar com
um esparguete na parte mais funda da piscina. Ficámos nervosos e alguns meninos estavam com mui-
to medo, pois ainda não nadamos bem. O professor ajudou e nós gostámos muito.
Na segunda parte, andámos aos pares numa “gaivota” e tínhamos de pedalar para andarmos.
Em seguida fizemos um mini jogo de andebol na água; rapazes contra as raparigas. O nosso professor
que se chama Rúben é que nos orientou. Os rapazes ganharam por 3-2.
Por fim, fizemos jogos livres na água. Havia muito material como balões, barbatanas, colchões,
bolas.
Quando terminámos, lanchámos e regressámos à escola muito contentes.
Turma do 3ºBTurma do 3ºBTurma do 3ºBTurma do 3ºB
No dia 23 de Junho nós visitámos o Parque Temático, em Santana.
À entrada, vimos o lago, e muitas árvores. Começámos por fazer uma viagem no “Comboio do
Monte”, onde pudemos observar várias tradições da Madeira, o labirinto vegetal, o trampolim e o par-
que infantil.
Depois fomos ao pavilhão “Á Descoberta das Ilhas”. Lá andámos de barco.
De seguida passamos pelo espaço reservado ao Artesanato: os vimes, o barro, o bordado, o
tear, a palha de milho e a pichelaria. Também observámos uma casa tipicamente madeirense. As casas
típicas da Madeira são cobertas de palha. O quarto de dormir é formado por uma cama de ferro, um
lava mãos e uma mesa com um candeeiro e o Menino Jesus em pé. A cozinha tem o chão de terra, o
forno e as panelas de ferro.
Cont...Cont...Cont...Cont...
Nós também visitámos o pavilhão “ Um Mundo de Ilhas, as Ilhas do Mundo” onde reencontrá-
mos e conhecemos partes do passado da nossa ilha e observámos as aventuras dos navegadores por-
tugueses do séc. XV.
Depois fizemos uma “Viagem Fantástica” pelo mundo natural da Madeira através da simula-
ção da beleza e emoção das paisagens madeirenses, onde viajamos de avião, andámos de bicicleta,
de barco, de cavalo, no Porto Santo, …
Esta visita foi uma autêntica viagem pela cultura e tradição madeirense.
Nós divertimo-nos muito. Saltámos no trampolim, brincámos no parque infantil e alguns cole-
gas fizeram escalada e slide.
Foi um dia espectacular!
Trabalho colectivo 3º ATrabalho colectivo 3º ATrabalho colectivo 3º ATrabalho colectivo 3º A
No dia 23 de Junho de 2009, as turmas do 3º e 4º anos de escolaridade fizeram uma visita de
estudo ao Parque Temático.
O tempo estava maravilhoso e a viagem foi fantástica. Todo o jardim do Parque é um espelho
da Madeira. Pudemos observar a Natureza e conhecer a cultura madeirense e as suas tradições. Tam-
bém foi possível conhecer um pouco da nossa história, observando as exposições: “Um mundo de
ilhas, as ilhas no mundo”, “Homenagem à diáspora madeirense, descoberta das ilhas”, entre outras.
Neste Parque fizemos uma viagem fabulosa e aprendemos muitas coisas novas. Para além
disso, a diversão foi enorme, nas várias actividades em que participámos.
A isto chamámos “terminar em grande”!
Turma do 4ºATurma do 4ºATurma do 4ºATurma do 4ºA
Acção de Sensibilização sobre: “A Fauna Marinha” Acção de Sensibilização sobre: “A Fauna Marinha” Acção de Sensibilização sobre: “A Fauna Marinha” Acção de Sensibilização sobre: “A Fauna Marinha” nas Áreas Protegidas da Madeiranas Áreas Protegidas da Madeiranas Áreas Protegidas da Madeiranas Áreas Protegidas da Madeira
No dia 24 de Junho veio à nossa escola a Dra.
Isabel Freitas do Parque Natural da Madeira falar-nos
sobre a Fauna Marinha nas Áreas Protegidas da Madei-
ra.
A Dra. Isabel começou por explicar-nos quais são
as Ilhas que fazem parte
do Arquipélago da Madei-
ra: Ilha da Madeira, Ilha
do Porto Santo, Ilhas Desertas e Ilhas Selvagens.
Depois a Dra. Isabel mostrou-nos imagens das espécies de peixes que
podemos encontrar nos mares da Madeira como: o Mero, a Garoupa,
o Peixe Porco, Moreia, o Sargo, o Sargo, o Sargo Veado, a Seifia, o Pei-
xe Cão, o Fura Vasos, o Charuteiro, o Badejo Amarelo, o Bodião, a
Tainha, o Pargo e muitos outros.
A Dra. Isabel falou-nos ainda das cinco espécies de tartarugas marinhas que podemos
encontrar nas águas à volta do nosso arquipélago e disse-nos que estes animais estão protegidas
por lei pelo que é proibido apanhá-los.
A Dra. Isabel falou-nos também dos Cetáceos - Baleias e Golfinhos, das razões pelas quais
escolhem as águas do nosso mar para viver. Disse-nos que por encontrarem alimento, bons locais
para a sua reprodução, por poderem socializar-se com outros animais da mesma espécie e por pode-
rem descansar tranquilamente, estas espécies procu-
ram as águas à volta do nosso arquipélago e disse-
nos que estas espécies são animais mamíferos.
Por fim a Dra. Isabel mostrou-nos imagens e
falou-nos das principais espécies de aves marinhas: a
Alma Negra, a Cagarra, a Freira do Bugio, o Calca-
mar, a Gaivota e a Freira da Madeira são aves que
passam muito tempo no mar procurando a terra
para construir o ninho e colocar o seu ovo.
Turma 1.º anoTurma 1.º anoTurma 1.º anoTurma 1.º ano
FranciscaFranciscaFranciscaFrancisca–––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
SandroSandroSandroSandro–––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
Patrícia Patrícia Patrícia Patrícia –––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
Ana SilvaAna SilvaAna SilvaAna Silva–––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
SandraSandraSandraSandra–––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano Francisca Francisca Francisca Francisca –––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
Ana MariaAna MariaAna MariaAna Maria–––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
Sandro Sandro Sandro Sandro –––– 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano
Atum com batatas, marchas, Atum com batatas, marchas, Atum com batatas, marchas, Atum com batatas, marchas,
romagens, fogueiras e versos populares: romagens, fogueiras e versos populares: romagens, fogueiras e versos populares: romagens, fogueiras e versos populares:
assim é a tradição madeirense no mês de assim é a tradição madeirense no mês de assim é a tradição madeirense no mês de assim é a tradição madeirense no mês de
Junho.Junho.Junho.Junho.
Santo António a 13, São João a 24 e São Pedro a 29.Santo António a 13, São João a 24 e São Pedro a 29.Santo António a 13, São João a 24 e São Pedro a 29.Santo António a 13, São João a 24 e São Pedro a 29.
Junho é o mês dos santos populares.
Minie adora o Verão. Os dias quentes e cheios de luz são óptimos para ir à praia.
- Podíamos ir no próximo domingo—sugeriu ao Mickey.— Estou louca para tomar um bom
banho de mar.
- Acho boa ideia—concordou ele.—Apanhar um pouco de sol só nos vai fazer bem.
- Então óptimo! - exclamou Minie, radiante.—Vou convidar a Clara d´Ovos para ir connos-
co.
Pegou no telefone, falou imediatamente com a
amigo e esta, que também gostava de praia, aceitou o
convite sem hesitar. E assim, no domingo seguinte de
manhãzinha, lá foram os três, muito satisfeitos, até à bei-
ra-mar.
Mas o dia não começou da melhor maneira.
Tinham andado apenas alguns quilómetros, quando tive-
ram um furo. Mickey consegui mudar o pneu e seguiram
viagem. Clara d´ Ovos estava ansiosa por chegar à praia e
passar um dia repousada, sem fazer nada.
- Que pouca sorte—disse ela.—Um furo logo à saída
de casa. E eu cheia de calor!
- Calma, Clara—confortou-a Minie.—Daqui a meia ...
...hora já estamos na praia e tu podes dar logo um belo mergulho. - Não tenhas dúvidas! - exclamou alegremente Clara.—Um belo mergulho! Chegaram, enfim. Montaram o chapéu-de-sol, esten-deram as toalhas e logo Clara d´Ovos, para enorme surpre-sa dos amigo, se pôs a comer algumas das deliciosas igua-rias que levara. - Mas o que é isto? - perguntou-lhe Mickey.—Então não vais tomar banho? - Já vou—respondeu ela.—Quero comer qualquer coi-sinha antes. A viagem abriu-me o apetite. - Não comas muito—advertiu a Minie. Mas Clara d´Ovos não ligou aos conselhos da amiga. Comeu que se fartou e depois ficou a descansar um pouco, à sombra do chapéu. Quando, finalmente, se dirigiu para a água, pronta a mergulhar, Minie chamou-a: - Clara, agora não podes tomar banho! - Porquê? - perguntou a outra, sem perceber. - Porque comeste muito! - respondeu Mickey.—Estás a fazer a digestão. - Que horror! - gritou Clara d´Ovos.—E eu que vim à praia para não fazer nada. Mickey e Minie riram com gosto da graça de Clara, que voltou a recolher-se, resignada, à sombra do chapéu-de-sol, à espera da altura própria para tomar o tão desejado banho de mar. Fim!!!Fim!!!Fim!!!Fim!!!
Ingredientes:Ingredientes:Ingredientes:Ingredientes:
• 0,5Kg de morangos maduros ;
• 2dl de natas ;
• 1 dl de leite ;
• 150g de açúcar ;
• 6 folhinhas de hortelã fresca, lavadas;
• Hortelã para decorar;
• Gelo.
Confecção:Confecção:Confecção:Confecção:
Lave os morangos e retire-lhes o pé.
Numa batedeira, deite os morangos, o açúcar, as natas,
as folhinhas de hortelã e bata.
Deite o batido em copos altos e complete com gelo.
Decore com raminhos de hortelã e, se quiser, morangos.
Pode servir com palhinhas.
Ficha técnica:Ficha técnica:Ficha técnica:Ficha técnica:
• CustoCustoCustoCusto: económico;
• Grau de dificuldadeGrau de dificuldadeGrau de dificuldadeGrau de dificuldade: Fácil;
• Tempo de preparaçãoTempo de preparaçãoTempo de preparaçãoTempo de preparação: 0:15m;
• Valores nutricionaisValores nutricionaisValores nutricionaisValores nutricionais: Prot. 11g;
Gord. 76g; H. de Carb. 184g;
Calor. 1660.
Eis alguns desenhos dos alunos feitos nas aulas de informática:Eis alguns desenhos dos alunos feitos nas aulas de informática:Eis alguns desenhos dos alunos feitos nas aulas de informática:Eis alguns desenhos dos alunos feitos nas aulas de informática:
Claudia 3.º AClaudia 3.º AClaudia 3.º AClaudia 3.º A
Marisa e Ana Isabel 1.º AnoMarisa e Ana Isabel 1.º AnoMarisa e Ana Isabel 1.º AnoMarisa e Ana Isabel 1.º Ano———— s=z s=z s=z s=z Laura Bernarda e Ludovina 2.º AnoLaura Bernarda e Ludovina 2.º AnoLaura Bernarda e Ludovina 2.º AnoLaura Bernarda e Ludovina 2.º Ano
---- Dia mundial do ambiente_Laura Dia mundial do ambiente_Laura Dia mundial do ambiente_Laura Dia mundial do ambiente_Laura --------
Daniella 3.º B Daniella 3.º B Daniella 3.º B Daniella 3.º B ---- Dia da Mãe Dia da Mãe Dia da Mãe Dia da Mãe
Diogo 4.º AnoDiogo 4.º AnoDiogo 4.º AnoDiogo 4.º Ano————Dia da CriançaDia da CriançaDia da CriançaDia da Criança
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