UNIARP transformando vidas

Cacia Aparecida Ribeiro de 36 anos é natural de Campos Novos, mas mora em Fraiburgo há muito tempo. Atualmente está na reta final, 8ª fase, do curso de Administração no Campus UNIARP em Fraiburgo

UNIARP oficializa Campus em Fraiburgo e lança novo cursoNúcleo da UNIARP em Fraiburgo foi transformado em Campus Universitário e, a partir de fevereiro de 2016, contará com o Curso de Engenharia de Produção. A professora Soeni Barros Yamaguchi, que é de Fraiburgo foi empossada no cargo de Pró-Reitora do Campus. Estas e outras novidades foram apresentadas oficialmente para lideranças de Fraiburgo, dia 30 de setembro pela Diretoria da UNIARP.

Dia D UNIARP movimenta a cidade

Reunião contou com a presença do presidente da UNIARP, Sandoval Caramori, vice-presidente Auri Marcel Baú, diretor geral financeiro Moacir José Salamoni, reitor Adelcio Machado dos Santos, vice-reitor de Administração e Planejamento Paulo Campos, vice-reitor Acadêmico Anderson Antônio de Mattos Martins, prefeito de Fraiburgo Ivo Biazollo, presidente da ACIAF, Jorge Pederiva, diretor administrativo da ACIAF Wilson Ribeiro, vereador Paulo Santos, representando o Poder Legislativo e a Rádio Fraiburgo, presidente da OAB subseção Fraiburgo Alisson Luis Soligo, diretor industrial da ACIAF João Douglas Scharf, advogado Flávio Martins, da ACIAF, secretária de Educação Claudete Gueller Mathias, professora Angelita Fadani e a pró-reitora Soeni Yamaguchi Página 06

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Dia 03 de outubro foi realizado o Dia D UNIARP. Toda equipe da Universidade esteve no centro e bairros da cidade de Caçador e no centro de Fraiburgo, distribuindo material do Processo Seletivo e Vestibular de Verão UNIARP/Acafe

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Sandoval Caramori, presidente da FUNIARP

EXPEDIENTE

Diretoria Executiva Sandoval Caramori: Presidente Diretoria Executiva (FUNIARP)Auri Marcel Baú: Vice-Presidente (FUNIARP)Adelcio Machado dos Santos: Reitor (UNIARP)Ana Mara Soletti Rotta: Diretora Colégio de Aplicação (FUNIARP)Moacir José Salamoni: Diretor Geral Financeiro (FUNIARP)

Jornal da UNIARP

Informativo da Universidade Alto Vale do Rio do Peixewww.uniarp.edu.brTextos e fotos: Assessoria de ImprensaJornalista Responsável: Angela Cardoso (SC 2863 JP)Tiragem: 400 exemplaresImpressão: Jornal Extra- Caçador-SC

Prof. Pós-Dr. Adelcio Machado dos Santos, reitor da UNIARP

EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA E

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Entendendo o ensino como sendo capaz de transformar

a sociedade solidifica-se ainda mais a importância da Filoso-fia da Educação. A educação é fundamental na constituição de uma nação que se caracteriza pela maneira de ser e agir. O ser humano dotado de qualidades é um ser que está em constante busca, superando novos desa-fios, procurando através de suas capacidades, ampliar e aperfeiçoar o mundo. Diante desta perspectiva, sustenta Oliveira (2004), pode-se perceber que a realização dos indivíduos depende exclusivamente do comportamento humano. O indivíduo necessita transformar para aumentar seu grau de humanizacão e tornar-se ele mesmo. Deste fato também emana a importância da Filosofia da Educação, visto que, a pessoa pode, por meio da educação, buscar mudanças para exercer sua tarefa de sujeito transformador na sociedade. Uma vez que o ser humano constitui-se como sujeito e não como objeto, só poderá se desenvolver como tal, à medida que, in-troduz-se nas suas condições espaço-temporais por meio da refle-xão crítica. Quanto mais for conduzido a refletir sobre sua situação, sobre seu enraizamento espaço-temporal, mais se tornará conscien-te de seu compromisso com a realidade, da qual, sendo sujeito, não deve ser simples espectador, mas deve, cada vez mais, intervir como sujeito transformador. Portanto, o ser humano, ao adquirir consciência de sua re-alidade de sujeito, começa a sentir a necessidade de relacionar-se com o mundo e com o outro, buscando, por intermédio de suas di-mensões, dar uma resposta, que justifique tamanha grandeza. Essa educação transformadora só é possível pelo exercício reflexivo, pro-porcionado pela Filosofia da Educação acerca das teorias educati-vas. A existência humana, objeto da filosofia, e a educação são con-dições complementares. O ser humano não vive sem a educação da mesma forma que a educação não existe sem o homem. De acordo com Oliveira (2004), o fato de buscar o novo, de propor mudanças, de aperfeiçoar o meio em que vive, entre muitas outras atividades, transforma o ser humano no sujeito do processo educativo. Assim, evidencia-se que a educação é uma tarefa muito importante e necessária. A Educação como instrumento de transformação con-duz o ser humano a uma reflexão prática e objetiva, possibilitando a conscientização para a libertação. O conhecimento nasce e se desenvolve, à medida que os in-divíduos pensam e refletem acerca das experiências vividas em to-das as práticas rotineiras, especialmente nas práticas comunitárias, que são evidenciadas nos trabalhos de base, bem como na busca de uma política educacional que contemple a realidade nacional da divisão de classes. A Filosofia da Educação, é acima de tudo reflexão e auxilia neste processo de busca de uma política educacional, vol-tada para as necessidades emergentes da realidade do país, obtendo uma educação transformadora.

Nesta edição, comemoramos as mudanças que estão ocorrendo no Campus da UNIARP em Fraiburgo. A

educação superior está sendo fortalecida, com a ajuda e união de todos os setores do Município. E as mudanças ocorridas visam atender aos anseios da comunidade. Em uma reunião anterior em Fraiburgo, foi dis-cutida a necessidade de mudanças e estas estão acon-tecendo. O Campus de Fraiburgo contará com o novo curso de Engenharia de Produção e outra felicidade é a posse da professora Soeni como Pró-Reitora. Ela que vai liderar o processo no Campus, aproximando a UNIARP da comunidade, ouvindo seus anseios. Será muito pro-veitoso para todos, tenho certeza, para quem quer estu-dar, para o desenvolvimento de Fraiburgo e para termos uma Universidade cada vez melhor. Acreditando que é na crise que se cresce, a Uni-versidade se mantém firme no seu propósito de gerar conhecimentos e promover o envolvimento com a co-munidade. Como instituição comunitária, há quatro décadas presta relevantes serviços de interesse público, com destaque para a educação, saúde, cultura e agora, mais recentemente, na área da inovação e tecnologia. Existem momentos que buscamos sempre o mais difícil e deixamos de enxergar as grandes oportunidades que estão passando ao nosso redor. Nestas horas é que nossa mente começa a pensar em alternativas. E a edu-cação e a formação superior oferecem várias alternati-vas. Um país e um povo estarão tão mais próximos de ingressar no rol dos países e povos desenvolvidos, na economia, na ciência e em qualidade de vida, quanto mais sólida e desenvolvida for sua estrutura educacio-nal. Estamos trabalhando firme com este objetivo.

Educação superior fortalecida em Fraiburgo

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Dia D UNIARP movimenta Caçador e FraiburgoDia 03 de outubro foi realizado o Dia D UNIARP. Toda equipe da Universidade esteve no centro e bairros da cidade de Caçador e no centro de Fraiburgo, distribuindo material do Processo Seletivo e Vestibular de Verão UNIARP/Acafe. Diversos estabelecimentos comerciais aderiram ao movimento, com os funcionários vestindo a camiseta da UNIARP

Ação realizada em Caçador

Ação realizada em Fraiburgo

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SEAD 2015 discute empreendedorismo, economia e inovação

O Seminário Regional de A d m i n i s -

tração (SEAD 2015) foi realizado no te-atro da UNIARP, de 09 a 11 de setembro. Foi promo-vido pelos cursos de Administração e Ciências Contábeis, com apoio da Em-presa Júnior. Sua re-alização está a cargo da Comissão forma-da por estudantes e professores e com suporte de vários setores da Univer-sidade. Conta tam-bém com o impor-tante apoio do setor privado e público. O presi-dente da UNIARP Sandoval Caramo-ri, destaca que no SEAD, assim como em vários outros eventos da Univer-sidade, prima-se

muito pela quali-dade das palestras. Especi f icamente no SEAD, o objeti-vo é agregar infor-mações relevantes e promover inter-câmbio de ideias e contatos. “Posso di-zer inclusive, que o SEAD é responsável também por favo-recer um ambiente de competitividade nas empresas e or-ganizações, por ge-rar o debate e trazer novas perspectivas”, salienta. A admi-nistradora Suelen Garcia, formada no curso da UNIARP e atualmente aluna de Pós-Graduação tem história junto ao SEAD. Ela atua desde as primei-ras edições, sem-pre na organização do evento e com a Empresa Júnior. “É

Após palestra, o presidente da UNIARP Sandoval Caramori convidou toda a equipe do SEAD para subir ao palco e fez um agradecimento especial pelo trabalho e destacou o sucesso do evento

O Seminário Regional de Administração – SEAD 2015, iniciou em 09 de setembro, Dia do Administrador, no Teatro da UNIARP com palestra de Isabel Pesce Mattos, ou Bel Pesce, a “menina do vale”, empreende-dora e fundadora da FazINOVA. Na palestra de abertura do evento, Bel Pesce falou sobre inovação e empreen-dedorismo para uma plateia formada por acadêmicos, professores, empresários, li-deranças e comunidade em geral. “Desde muito pequena, eu sempre fui muito curiosa para entender como as coisas funcionam. Na primeira década da minha vida, essa paixão me levou a mon-tar pulseiras, criar ideias de jogos de vídeo game e fazer websites. Na segunda década, essa paixão me levou ao MIT e à descoberta de que nasci para empreender. Desde en-tão, venho trabalhando em diversos proje-tos que, de uma maneira ou de outra, vi-sam melhorar a vida das pessoas por meio de soluções inovadoras”, relatou.

um grande even-to. Meses antes, na sala de aula, os alunos ficam aten-tos aguardando a chamada para se inscrever e poder trabalhar no SEAD.

Além de conhecer todo o processo de organização de um grande evento, te-mos contato com os palestrantes, pesso-as de grande expe-riência e isso agrega

mais conhecimen-to à graduação ou formação. O que aprendemos em sala de aula, é apli-cado na prática, no SEAD”, salienta. Em 2015, o SEAD

contou com a par-ticipação de cerca de 700 pessoas por noite, entre acadê-micos, professores, empresários, patro-cinadores e comu-nidade.

Inovação e Empreendedorismo com Bel Pesce

Bel é autora do livro digital gratuito sobre como o empreendedorismo pode mudar vidas: “A Menina do Vale”,

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O Seminário Re-gional de Adminis-tração (SEAD 2015) encerrou dia 11 de setembro com pa-lestra do jornalista Carlos Alberto Sar-denberg, especiali-zado em economia, que analisou a con-juntura econômica e política atual do país. Sardenberg

O presidente emérito da Marcopolo

S.A., Paulo Bellini, contou como a mo-tivação faz a dife-rença no ambiente de trabalho e des-tacou o poder do “fazer acontecer”, na segunda noite do Seminário Regional

Paulo Bellini destaca a motivação como diferencial no trabalho

Sardenberg analisa a situação econômica e política do País em palestra

de Administração (SEAD), dia 10 de setembro, no teatro da UNIARP. Na sua pales-tra, o Fundador da Marcopolo e hoje, presidente emérito da empresa, falou sobre a importância da motivação dos colaboradores para

o sucesso da organi-zação. S e g u n d o ele, ouvir e dar voz aos colaboradores é um dos segredos da Marcopolo. “Acredi-tamos que as pesso-as são a base princi-pal para um negócio dar certo”, declarou.

destacou a delicada situação do Brasil com a coincidência de uma crise eco-nômica e política. “Hoje, o governo fe-deral gasta 21% do PIB, sem contar as transferências que faz a Estados e Mu-nicípios e sem con-tar pagamento de juros. Tudo soma-do, o setor público

torra perto de 40% do PIB. A carga tri-butária para pagar isso, chegou aos 37% do PIB e a dí-vida bruta, tomada para cobrir os rom-bos, se aproxima dos 70%. Ou seja, as contas internas che-garam a um limite dramático - e foi essa sensação que o ministro Levy tem

tentado passar- A ficha tem que cair”, declarou. “O país está em desgoverno. Da-qui a pouco o Lula vai para a oposi-ção. Está faltando um arranjo político para encaminhar a situação que está aí, para fazer o ajus-te tão necessário”, completou.

Jornalista Carlos Alberto SardenbergNa palestra, Sardenberg analisou a conjuntura econômica e política atual do país; ao final, o Vice-Reitor de Administração e Planejamento Paulo Campos fez a entrega de um presente ao palestrante

Fundador da Marcopolo e hoje, presidente emérito da empresa, falou sobre a impor-tância da motivação dos colaboradores para o sucesso da organização

Palestra contou com a participação do presidente da FUNIARP Sandoval Caramori, que surpreendeu o palestrante com fotos da história da empresa Reunidas

Sala de debates teve a participação do presidente da ACIC, Henrique Basso, vice-pre-sidente da FIESC, Gilberto Seleme e vice-presidente regional da FACISC, Auri Baú

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O Núcleo da U N I A R P em Fraibur-

go foi transformado em Campus Univer-sitário e, a partir de fevereiro de 2016, contará com o cur-so de Engenharia de Produção. A pro-fessora Soeni Bar-ros Yamaguchi, que é de Fraiburgo foi empossada no car-go de Pró-Reitora do Campus. Estas e ou-tras novidades fo-ram apresentadas oficialmente para li-deranças de Fraibur-go dia 30 de setem-bro, pela Diretoria da UNIARP. A reunião, realizada na Asso-ciação Empresa-rial de Fraiburgo (ACIAF), contou com a presença do presidente da UNIARP, Sandoval Caramori, vice-pre-sidente Auri Marcel Baú, diretor geral financeiro Moacir José Salamoni, reitor Adelcio Machado

UNIARP oficializa Campus em Fraiburgo e lança novo cursodos Santos, vice-rei-tor de Administra-ção e Planejamento Paulo Campos, vi-ce-reitor Acadêmico Anderson Antônio de Mattos Martins, prefeito de Fraibur-go Ivo Biazollo, pre-sidente da ACIAF, Jorge Pederiva, di-retor administrativo da ACIAF Wilson Ribeiro, vereador Paulo Santos, repre-sentando o Poder Legislativo e a Rádio Fraiburgo, presiden-te da OAB, subseção Fraiburgo Alisson Luis Soligo, diretor industrial da ACIAF João Douglas Scharf, advogado Flávio Martins, da ACIAF, secretária de Educa-ção Claudete Guel-ler Mathias, profes-sora Angelita Fadani e a pró-reitora Soeni Yamaguchi. O presi-dente da UNIARP, Sandoval Caramori salienta que a edu-cação superior em Fraiburgo está sen-do fortalecida, com

Reunião foi realizada dia 30 de setembro na Associação Empresarial de Fraiburgo (ACIAF)

A professora Soeni Barros Yamaguchi afirma que é com alegria e com um sentimento de compromisso bastante elevado que as-sume o cargo de Pró-Reitora do Campus UNIARP de Fraiburgo. “Está sendo legitimada a UNIARP como a Universidade de Fraiburgo, em uma grande ação que conta com apoio da co-munidade. Estamos muito felizes com o novo curso de Engenha-ria de Produção e com os cursos de Pós-Graduação com início imediato: Pós-Graduação em Desenvolvimento Humano e Or-ganizacional e Pós-Graduação em Finanças. E se a comunidade entender que é necessário fazer outros cursos, vamos discutir, analisar, fazer o projeto e oferecer. Agradeço à ACIAF, a Direto-ria da UNIARP pela liberação deste projeto tão importante para Fraiburgo”, comenta. Soeni é mestre em Administração pela UNISUL, Perso-nal e Professional Coach pela Sociedade Brasileira de Coach, consultora de gestão de pessoas, practitioner em PNL, professora de Pós-Graduação e Professora universitária há 22 anos.

Compromisso com Fraiburgo

Professora Soeni Barros Yamaguchi, foi empossada no cargo de Pró-Reitora do Campus da UNIARP de Fraiburgo

a ajuda e união de todos os setores do Município. Ele in-forma que as mu-danças ocorridas visam atender aos anseios da comuni-dade. “Em uma reunião anterior, foi discu-tida a necessidade de mudanças e elas estão acontecendo. O Campus de Frai-burgo contará com o novo curso de Enge-nharia de Produção e outra felicidade é a posse da profes-

sora Soeni como Pró-Reitora. Ela vai liderar o processo no Campus, aproxi-mando a UNIARP da comunidade, ou-vindo seus anseios. Será muito proveito-so para todos, tenho certeza. Para quem quer estudar, para o desenvolvimento de Fraiburgo e para termos uma Univer-sidade cada vez me-lhor”, destaca. O presidente da ACIAF, Jorge Pe-deriva, declarou es-

tar muito contente com as mudanças e com o fortalecimen-to da UNIARP em Fraiburgo. “Temos muita gente indo es-tudar fora e a ideia é ter uma Universida-de forte em Fraibur-go. E hoje, efetiva-mente, os anseios da comunidade foram atendidos. É um projeto que começa agora e contamos com a professora So-eni, colega nossa de Fraiburgo, para me-lhorar a atuação da

Universidade. Agra-decemos ao Sando-val e toda a direto-ria da UNIARP que entenderam nosso posicionamento e viram o potencial de Fraiburgo. Pre-cisamos formar e reter nossos talen-tos. Precisamos pro-fissionais aqui em Fraiburgo. Temos agora que trabalhar em conjunto para a UNIARP ter o suces-so que ela merece e que Fraiburgo preci-sa”, cita.

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Curtas

Classificação no Qualis Capes A Revista de Estudos Interdisciplinares em Saúde (REIS) é a primeira revista científica da UNIARP a obter classificação no Qualis Capes, tendo auferido classificação B2 na área de Ensino.Entenda: No Brasil, a qualidade dos periódicos científicos é avaliada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoa de Nível Superior (CAPES), que adota a escala de classificação denominada Qualis A1, A2, B1, B2, B3, B4, B5, C, sendo A1 o mais elevado. Incluir um peri-ódico/revista no Qualis geralmente é um processo lento, pois há necessidade que número expressivo de critérios de qualidade sejam atendidos, tais como diversidade do corpo edito-rial, periodicidade, origem institucional diversa dos artigos publicados, revisão e qualidade dos textos. A Revista Interdisciplinar de Estudos em Saúde (RIES), foi criada em 2012 pelo Grupo Interdisciplinar de Estudos em Saúde (GIES). O editor da revista, Dr. Joel Haroldo Baade, ressalta que esta avaliação, que é extremamente positiva, é resultado de um esforço da instituição e de toda equipe que contribui para a produção do periódico.

Dia 27 de agosto a UNIARP, através do curso de Psico-logia, realizou uma mesa redonda com profissionais

Psicólogos das mais diversas áreas de atuação. O evento marcou os 53 anos da profissão regulamentada no Brasil e foi organizado pela psicóloga Ana Cláudia Lawless, coor-

denadora do Curso de Psicologia da UNIARP. A mesa redonda foi mediada pela docente Edilaine Casa-

letti. As convidadas foram: Carla Siqueira - Psicóloga atu-ante na área de saúde mental pública, atualmente lotada no CAPS II de Caçador/SC, Liliane Bier Scherer - Psicólo-ga Hospitalar, atuante na área clínica da Rede Hospitalar

Santos Anjos, Caroline Delavecchia - Psicóloga atuante na área hospitalar com ênfase em Recursos Humanos da Rede Hospitalar Santos Anjos, Aline Col Debella - Psicó-loga do Trabalho, atuante na empresa caçadorense Alfa Transportes, Ana Cristina Vieira Vargas - Psicóloga do

Trânsito, atuante no Centro de Avaliação de Condutores Caçador e a também docente e Psicóloga Débora G. Gol-çalves Vieira, atuante na área de Psicologia Clínica, com

enfoque teórico cognitivo-comportamental. Os profis-sionais falaram sobre sua área de atuação e experiência

prática para acadêmicos do curso de Psicologia e demais pessoas presentes no evento.

Psicólogos de diversas áreas participam de evento na UNIARP

XVII SIMPOIA UNIARP, por meio do curso de Administração, esteve presente

no Simpósio de Administração da Produção, Logística e Operações Internacionais – Cadeias Globais e Competitividade em Mercados

Emergentes (XVIII SIMPOI), que aconteceu nos dias 24 e 25 de agosto, na FGV EAESP, em São Paulo. A UNIARP esteve represen-tada pelo coordenador do curso de Administração, professor Vil-

mar José Zaccaron, que apresentou o estudo intitulado: “Avaliação Multicritério de Desempenho da Gestão da Produção: um estudo de

caso em uma empresa madeireira do Meio Oeste Catarinense”, tra-balho desenvolvido em parceria com pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade do Sul de Santa

Catarina (UNISUL).

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Coordenadoria de Extensão, Cultura e Relações Comunitárias

Conheça a UNIARP

Definir uma u n i v e r s i -dade sob o

prisma do ensino e da pesquisa apenas, é incompleto para explorar toda am-plitude de sua mis-são. Um conceito de universidade deve privilegiar o ensino, a pesquisa e também a extensão. Uma universidade bem estruturada possui as três funções ar-ticuladas entre si, com ordenamentos próprios, aprovados pelos seus conselhos superiores, atenden-do a legislação es-pecífica, que rege o ensino superior.

No Plano de Desen-volvimento da Ex-tensão da UNIAR-P-PDE, documento que serve de base para as ações da ex-tensão, são levados em consideração, os seguintes eixos: co-municação, resgate e preservação da cul-tura, direitos huma-nos e inclusão, edu-cação, preservação e sustentabilidade do meio ambiente, produção e difusão de tecnologia e tra-balho e desenvolvi-mento socioeconô-mico e regional. O fazer da extensão se materializa atra-vés de atividades institucionalizadas e sistemáticas, desen-volvidas de forma indissociável do en-sino e da pesquisa, constituindo o que se pode denominar práxis universitária.

A Coordenadoria de Extensão, Cultura e Relações Comunitá-rias da UNIARP ocu-pa-se da extensão, uma das três dimen-sões que constituem a essência da univer-sidade e permitem a efetivação da prática acadêmica. O objeti-vo de sua existência é o de produzir al-ternativas que possi-bilitem a realização da extensão univer-sitária e fomente o desenvolvimento da sociedade do seu en-torno, pela atuação docente e discente, fora do espaço da sala de aula

Projetos, ações, envolvimento

Entre as principais atividades insti-tucionalizadas na UNIARP, estão os programas, projetos, eventos e a prestação de serviços. Muitos de-les, são oferecidos ao longo de todo ano, sendo que podemos citar como exemplo, o Programa de Apoio à Extensão e Cultura (PAEC), o Programa Universidade Aber-ta da Maior Idade (UAMI), o Programa de Leitura (PRO-LER) e o Programa Boas Práticas de Ex-tensão - Projetos So-ciais e Extensão com Visão Educativa para Operacionalização das Bolsas do Arti-go 170 e Programa de Atendimento aos Deficientes-PAD. No entanto, além desses, a ex-tensão atua intima-

mente relacionada com todos os even-tos acadêmicos e so-ciais, desenvolvidos ao longo dos semes-tres na instituição, como por exemplo, seminários, pales-tras, feira de cursos, semanas acadêmi-cas, entre outros. A coordena-dora de extensão da UNIARP, Ilze Chia-rello, explica que o verdadeiro sentido da extensão se ex-pressa e se valoriza numa dinâmica que se concretiza através da difusão de conhe-cimentos, que acon-tece na interface entre universidade e comunidade. Assim, o en-sino passa a ser com-preendido além da sala de aula, envol-vendo todos os es-paços no interior da universidade e fora

dela, traduzindo um conteúdo multidis-ciplinar, como de-corrência das práti-cas. É pela via de extensão que o ensi-no e a pesquisa têm sua aplicação para a solução de proble-mas de uma deter-minada região geo-gráfica. “Um dos principais objetivos da extensão, quan-do integrada com a sala de aula, é pro-mover uma relação transformadora, é ser instrumento de mudança na busca da melhoria da qua-lidade de vida, man-tendo assim uma re-lação de mão dupla, de troca de saberes com a sociedade, isto é, o popular e o acadêmico. Exten-são é, portanto, uma função dialógica da

A equipe da Coordenadoria de Extensão, Cultura e Relações Comunitárias da UNIARP, é

composta pela coordenadora Ilze Chiarello, pela assessora de

coordenação, Rosana Rachinski D’Agostini, pela orientadora

educacional, Simone Pompermaier, pelos assistentes administrativos,

Lucas Alan Burlin e Camila Verediana Ribeiro, pela auxiliar de

coordenação Gislaine Cristina Bazeggio, pela coordenadora do

SAE, Elisângela Girardi, pela assistente social, Daiane Cordeiro e pela coordenadora do Programa de Atendimento aos Deficientes,

Sandra Elisa Muncinelli.

A equipe

universidade com a comunidade interna e com seu entorno. A matriz dialógica se configura pelas interfaces que esta estabelece com to-dos os segmentos da sociedade, com todos tipos de sabe-res e de realidades. Vista desta forma, deixa de ser mera re-

passadora de conhe-cimentos gerados pela universidade à sociedade, superan-do a função assisten-cialista e assumindo o compromisso com os problemas locais, regionais, nacionais, mundiais, na cons-trução de políticas públicas”, explica Ilze Chiarello.

Texto e fotos: Juciele Baldissarelli

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Cacia Apare-cida Ribeiro de 36 anos é

natural de Campos Novos, mas mora em Fraiburgo há muito tempo. Atu-almente está na reta final, 8ª fase, do curso de Admi-nistração, no Cam-pus UNIARP, em Fraiburgo. Tem como profissão, ser ven-dedora, mas divide o tempo corrido entre a faculdade, a profissão, a casa, o esposo e um fi-lho, de apenas oito anos. Filha do meio, entre 11 ir-mãos, pouco pôde estudar quando era criança. Ela lembra que naque-la época, os mais velhos ficavam em casa, trabalhando na roça e apenas

UNIARP transformando vidas

A hora de voltar a estudar, é agora!

aos mais novos era dado esse direito. Desta forma, pôde frequentar apenas até a 4ª série, aos nove anos. Voltou para a escola so-mente aos 15 anos, quando começou o supletivo. Depois dis-so, ficou por mais 13 anos sem pisar em uma institui-ção de ensino.“Precisava traba-lhar para sobre-viver e, naquela época, os profes-sores não falavam em sala de aula, como funcionava para ter acesso a uma graduação. Eu imaginava que precisava ter di-nheiro e dinheiro eu não tinha, en-tão, esse sonho fi-cou adormecido, até mesmo por falta de incentivo

e esclarecimento. Mas, no fundo do meu coração, tinha o desejo de voltar a estudar”, explica a acadêmica. M e s m o com filho pequeno e sem condições financeiras, Cacia seguiu o conse-lho de uma amiga, que a incentivou a realizar o sonho e a frequentar uma Universidade. “O meu sonho era estu-dar, não importa-va qual curso iria fazer. Meu sonho era ter a formação no ensino supe-rior. Tenho ami-gos, parentes e conhecidos que se formaram, então eu pensava: meu Deus! Será que um dia eu vou conse-guir? ”, relembra a aluna.

Oportunidade

Já nos primeiros dias de aula quando iniciou o curso, Cacia procurou orientação junto à UNIARP, para saber os tipos de bolsas de estudos ofertadas e formas de inscrição. Ela realizou as inscrições e, desde o começo da Universidade, é uma entre muitos estudantes beneficiados com bolsa de Assistência So-cial da UNIARP. Ela foi beneficiada com bolsa integral. “Sou muito grata à Universidade pela oportunidade. Analisando tanta dificuldade que eu tive para estudar, com 36 anos, en-frentando uma turma de alunos com uma média de 20 anos, é uma verdadeira vitória. A oportunidade foi grande e muito válida na minha vida. Está me proporcionando uma verdadeira transformação”, destaca. Depois de concluir a graduação em Administração, Ca-cia Aparecida Ribeiro pretende frequentar o curso de Libras, que é oferecido anualmente na instituição. E depois buscar mais qualificação profissional por intermédio de algum curso de pós-graduação. “A UNIARP é uma entidade maravilhosa, tem uma estrutura muito boa e sou a favor de que tudo que é de casa, deve ser valorizado. Estudar perto de casa é uma mara-vilha, pois não tenho gastos com transporte e além disso, estou perto de casa, na minha própria cidade”, afirma Cacia.

“O meu sonho era estudar, não importava qual curso iria fazer”

Texto e fotos: Juciele Baldissarelli

Mais de dois mil alu-nos de toda a região estiveram visitando

a Feira de Cursos da UNIARP dias 17 e 18 de setembr na Arena Multiuso. No evento, professores e colaborado-res da UNIARP repassaram informações e esclareceram dúvidas dos estudantes sobre os diversos cursos de graduação, além de promo-ver maior integração com a comunidade. A Feira prosse-guiu na sexta-feira (18) com atendimento das 8h às 12h, das 13h às 17h e das 19h às 22 horas. A entrada foi gratuita e aberta também para toda a comunidade.

Feira de Cursos da UNIARP recebe alunos de toda a região

Arena Multiuso foi totalmente transformada para sedia a Feira de Cursos

Estudantes de escolas de toda região visitaram a Feira Informação e atendimentos nos estantes dos cursos

A entrada foi gratuita e aberta também para toda a comunidadeCriatividade, informação e interatividade nos estandes

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Na Feira, todos os cursos oferecidos pela Universidade estiveram representados em estandes montados na Arena Multiuso, além de setores como Extensão, Cultura e Relações Comunitárias, Pós-Graduação, SAE, Secretaria Acadêmica, EaD, UNIARP Web Rádio e outros. Durante a Feira foram realizadas inscrições do Vestibular de Verão ACAFE/UNIARP e Processo Seletivo UNIARP.

Toda Universidade envolvida

Sandoval Caramori, Rosana D´Agostini, Paulo Campos, Mariluci Auerbach, Auri Baú, Ilze Chiarello e Jorge Velasques Acadêmicos e professores repassaram informações aos visitantes

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Ilana Casoy, a maior especialis-ta brasileira em

criminologia, a úni-ca civil a participar da reconstituição do crime cometi-do contra os pais de Suzane Richthofen, e autora de quatro livros sobre estudos de crimes violentos e assassinos em série, esteve em Caçador, dia 21 de setembro, ministrando pales-tra na UNIARP. O evento foi promovido pela UNIARP, através do curso de Direito. Ila-

A Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP), através dos cursos de Enge-nharia de Controle e Automação e Enge-nharia Elétrica, rea-liza em dezembro, a primeira batalha de sumô de robôs. A organi-zação do evento já começou envolven-

Maior especialista brasileira em criminologia palestra na UNIARP

na falou sobre o Uni-verso da crimina-lidade em série- os matadores em mas-sa e os serial killers. A palestra, ministrada no Tea-tro da UNIARP, foi prestigiada por aca-dêmicos e professo-res de vários cursos da UNIARP e ainda profissionais de Ca-çador e região. Ilana Casoy é escritora na área de violência e crimina-lidade, formada em Administração pela FGV e especialista em Criminologia

pelo Instituto Bra-sileiro de Ciências Criminais. É autora de quatro livros: Se-rial Killer, Louco ou Cruel, Serial Killer Made in Brazil, O Quinto Mandamen-to, sobre o caso Ri-chthofen e A Prova é a Testemunha. Ilana é peça-chave na resolução de al-guns crimes no Bra-sil, principalmente os que apresentam características de as-sassinatos em série.

A criminóloga falou sobre o Universo da criminalidade em série- os matadores em massa e os serial killers

UNIARP organiza a primeira batalha de sumô de robôs

do acadêmicos dos cursos da UNIARP e também, estão con-vidadas outras Uni-versidades e ainda o SENAI. O professor Fábio Gabriel, da disciplina de Micro Controlador explica que a competição será entre duplas e vencerá aquela que

empurrar o robô ad-versário para fora do ringue mais vezes. Mas para participar, o robô precisa ser montado de acordo com algu-mas regras. “O robô deverá ter no máxi-mo três quilos, ser autônomo, ou seja, se mover sozinho e ter tamanho máxi-mo de 20 centíme-tros de altura, largu-ra e comprimento”, explica. Para desen-volver os robôs, o professor salienta

que os acadêmicos usarão muito do co-nhecimento obtido em sala de aula das disciplinas de Me-cânica, Física, Micro Controlador, Eletrô-nica e Resistência e Materiais. O professor Everaldo Cesar de Castro, coordenador do curso de Enge-nharia de Controle e Automação, des-taca no processo de desenvolvimento dos robôs estarão envolvidas várias áreas de atuação do

engenheiro. “É mais uma oportunidade de motivar o acadê-mico a buscar mais conhecimentos, in-teragir e fortalecer o espírito de pesquisa e desenvolvimento. São pequenos pro-jetos, mas com um valor muito grande dentro da engenha-ria”, explica. A competi-ção, será também beneficente, cujo in-gresso será a doação de alimentos não pe-recíveis.

Professor Everaldo e professor Fábio com o primeiro protótipo

A organização do evento já começou envolvendo acadêmicos dos cursos da UNIARP e também estão convidadas outras Universidades e ainda o SENAI