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A Biblioteca Madre Maria, do Colégio Sagrado Coração de Jesus é um recurso

pedagógico, por excelência e constantemente atualizada, tanto no seu acervo

como no atendimento virtual. Durante o mês de fevereiro, foi realizado pela nossa

bibliotecária Luciana Ferreira, o treinamento dos usuários, professores e alunos,

para a utilização do sistema on line da biblioteca. Totalmente informatizada, o

sistema permite a alunos e pais acompanharem os prazos de empréstimo, realiza-

rem buscas e efetuarem renovações e reservas.

Com a criação da sala de

leitura, os alunos da Educação

Infantil têm uma nova experiên-

cia de leitura. As estantes baixas

permitem que eles tenham

acesso aos livros e possam

manuseá-los, o que estimula a

curiosidade e propicia o prazer

de ouvir histórias.

2

EditorialO Colégio Sagrado Coração de Jesus acredita na

importância de educar cada ser humano, considerando

todas as suas dimensões: física, social, intelectual, afetiva e

emocional. Para tanto faz do espaço da Escola um ambien-

te favorável ao desenvolvimento da criança e do adoles-

cente, acolhendo-os na sua individualidade e oferecendo-

lhes atividades diversas para que possam vivenciar expe-

riên-cias que os levem a ser protagonistas de seu processo

educativo.

Nesta edição do jornal “Isto é Sagrado”, apresentamos

uma amostragem do que é o Sagrado e como nossos

alunos sentem-se felizes podendo ser ativos, participati-

vos e construtores do seu conhecimento e da sua forma-

ção.

A sala de aula é um espaço privilegiado onde o aluno

aprende de forma interativa com os professores e com os

colegas, a partir de estratégias que possibilitam o desen-

volvimento do pensamento crítico e reflexivo, a prática da

pesquisa, exercitando habilidades que, articuladas ao

conhecimento e atitudes, geram Competências.

As atividades extraclasse tais como projetos, trabalhos

de campo, encontros de convivência, celebrações, espor-

tes, momentos Cívicos, Simulação da Mini Onu,

Orientação Profissional, atividades artísticas-culturais ,

PREDEC, conselho de alunos, favorecem também aos

alunos o exercício da sua cidadania.

Este ano uma experiência muito significativa para nos-

sos alunos, em parceria com o Hemominas, foi a realiza-

ção da Campanha para Doação de Sangue, junto às

famílias e à sociedade belorizontina: “Cada gota salva uma

vida”. Os alunos foram para diversos pontos da cidade

com empenho e dedicação, conclamando a sociedade

para doar sangue e gerar vida para muitas pessoas. Esta foi

a forma concreta do Sagrado celebrar a Páscoa:

Celebração da Vida Nova!

O principal objetivo do Projeto Educativo do Sagrado é

que os alunos sejam felizes e líderes, contribuindo para a

construção de um mundo melhor, onde reine a “Paz,

Justiça e Liberdade: escolhas que exigem ATITUDE”!

Expediente

Regina Celi Folsta ValleDiretoria Educacional

sto éI agradoS

No dia 5 de abril foi realizado no Hotel Fazenda Horizonte Belo, em

Brumadinho, o Encontro de Educadores do Colégio Sagrado Coração de Jesus.

As atividades do dia tiveram início ainda no Colégio com a vivência de uma dinâmi-

ca e oração. No Hotel Fazenda, os participantes foram recebidos com um gosto-

so café da manhã, seguido de uma dinâmica de “quebra-gelo” e oração. O tema

do encontro: “Educação e Missão” foi abordado pela Irmã Fátima, de maneira

objetiva e contagiante, o que possibilitou aos participantes conhecerem melhor a

filosofia da Congregação e a importância do papel do educador na formação de

cidadãos conscientes, críticos e solidários. O clima de descontração esteve pre-

sente durante todo o encontro e contribuiu para a integração dos participantes.

Encontro de professores e funcionários 2014

Pesquisa e seleção de material: Ana Maria Sanches, Eliana Melo, Margareth Prado, Maria Geralda Leão e Regina Lana

Fotos: Eliana Melo, Lucas Pantolfo e professores

Revisão: Regina Folsta, Mariane Capelli e Maria Geralda Leão

Jornalista responsável: Vinícius Matias Delgado - Reg. Prof. 13.302 - MTB

Projeto gráfico e diagramação: Najla Mouchrek

Impressão: Bigráfica Editora

Colégio Sagrado Coração de Jesus

Rua Professor Morais, 363 | Funcionários | Belo Horizonte - MG (31) 3221-2388 www.sagradocoracaodejesus.com.br

(31) 3221-2388 | www.sagradocoracaodejesus.com.br

Simone Fortunato – Coordenadora da Pastoral

Informativo do Colégio Sagrado Coração de Jesus Ano X | Nº 49 | Janeiro a Junho de 2014

Biblioteca do Sagrado se atualiza e fica online

Luciana Mendes Ferreira- Bibliotecária

3

Escola deesportes

Minas Tênis Clube / Colégio Sagrado Coração de Jesus

ABERTA À COMUNIDADE 3657-6003

Integral



Integral coloca as mãos na horta

A turma da professora Anita iniciou o projeto Horta do Integral com os objetivos de conscientizar as crianças sobre os hábitos alimentares saudáveis, reconhecer plantas, hortaliças e conhecer as técnicas de plantio, cultivo e colheita de plantas.

Anita Vilela - Professora Monitora do Integral

Integral: espaço de

desenvolvimento e afeto

O desenvolvimento infantil contemplado em suas dimensões afetiva, intelectual e social é prioridade para o Integral do Sagrado. São oferecidas ao aluno atividades que visam seu crescimento global e as famílias acompanham este trabalho, reconhecendo os benefícios do mesmo para os seus filhos. Confiram o depoi-mento de Beatriz e Fabrício, pais de Rafael Souza do Amaral, aluno da professora Jeniffer Dias.

“Agradecemos todo o carinho manifestado, indispensável para o desenvolvimento do Rafa”

Abraços,

Beatriz e Fabrício (Pais de Rafael)

As crianças de três e quatro anos, do Integral, confeccionaram seus bonequinhos de materiais reutilizáveis em alusão à história, O Bonequinho Doce, da escritora Alaíde Lisboa. Garrafas pet, jornal, retalhos de tecido, botões e tampas de cola deram forma ao bonequinho. Ao final da atividade foi realizada uma exposição itinerante pela escola.

Crianças do Integral resgatam antigos brinquedos e brincadeiras Infantis ‘‘O Bonequinho Doce’’

Flávia Oliveira – Professora do Infantil do Sistema Integral

No lançamento da Campanha da Fraternidade as crianças do

Infantil IV A, ao lerem o livro “O Chapeuzinho Vermelho” da

autora Bia Vilella, se depararam com algo que chamou muito a

atenção... A história era escrita em sistema braille!

A curiosidade das crianças ficou muito aguçada para saber o

que eram aquelas “bolinhas” ou “furinhos”. A partir daí, resolve-

ram vivenciar uma experiência diferente: vedando os olhos,

foram experimentando diferentes sensações ao passarem os

dedos pelo livro. Foi então que descobriram o quanto Deus é

generoso nos dando vários dons, dentre eles a fala, a visão, a

audição, o paladar e o tato. Concluíram que o nosso corpo

“sempre dá um jeito para tudo,” até ler com as pontas dos

dedos!

A apresentação de

uma nova versão da

história de chapeuzi-

nho vermelho propor-

cionou, para as crian-

ças, uma grande apren-

dizagem de vida.

4

Infantil



Carnaval ao som de marchinhas é alegria garantida!

Larissa Ribeiro de Oliveira Costa - Infantil III A

Os dons de Deus – Grandes descobertasFantasias, danças e brincadeiras no Carnaval do Infantil II

Mariana Cristina Gomes – Infantil II

É com esse pensamento que a meninada do Infantil III iniciou o ano de 2014. Brincar é criar, imaginar, interagir com o outro, é

desenvolver o lado motor, promover processos de socialização e descoberta do mundo.

Ana Caroline Fernandes Vieira - Infantil III

Brincar, no Infantil III, é coisa séria!

Dayse Ribeiro Gomes – Infantil IV

5

Infantil



Semanalmente os alunos do Infantil partici-pam de atividades de leitura e contação de histórias no Espaço Literário. O desenvolvi-mento destas atividades é uma ótima ferra-menta de ensino, aprendizagem, desenvolvi-mento do aluno e de sua autonomia intelectual. A ênfase na leitura de histórias e o reconto coletivo é uma das estratégias, na Educação Infantil, para estimular a leitura.

Leitura e contação de histórias no dia-a-dia do Infantil

Marcia Beatriz Muzzi – Profª Infantil B

As cores fazem parte do nosso dia-a-dia

e são impregnadas de simbologia e signifi-

cados. Os alunos do Infantil II iniciaram

seus estudos identificando e reconhecendo

as cores primárias e aprendendo conceitos

matemáticos próprios para as crianças

desta faixa etária.

Brincando e aprendendo com as cores

Mariana Cristina Gomes – Professora do Infantil II

Os alunos do Infantil II confeccionaram dois bonecos, uma menina e um menino, como

parte do Projeto Identidade. Eles identificaram as partes dos corpos dos bonecos e as

características próprias de cada gênero. A atividade contou com a participação das famílias

que receberam a 'visita' dos bonecos em casa e auxiliaram as crianças a completarem as partes

do corpo e darem nomes aos bonecos.

O Projeto Identidade permite às crianças perceberem as diferenças de gênero e ao

mesmo tempo se reconhecerem como seres únicos e com características que lhes são

peculiares, além de integrar Família e Escola.

Projeto Identidade: Bonecos auxiliam crianças no autoconhecimento

Os alunos do Infantil V participaram

de uma gostosa sessão de cinema com

direito a pipoca e telão. O filme escolhi-

do foi Cachinhos Dourados e os Três

Ursos.

Cinema no Infantil V

Ariadna Souza e Renata Carvalho – Professoras do Infantil II-A

Marcia Beatriz Muzzi – Professora Do Infantil V - B

Continuando o projeto identidade, os alunos do Infantil II confeccionaram o Bonequinho Doce na cozinha experimental. À medida que o bonequinho tomava forma, as crianças identificavam e nomeavam as partes do seu corpo.

Aprendendo e cozinhando no Infantil II

Renata Carvalho e Mariana Gomes Professoras do Infantil II

6(31) 3221-2388 | www.sagradocoracaodejesus.com.br


Infantil

Após várias rodas de conversa realizadas na sala de aula, sobre a exagerada produção de

lixo e a importância do reciclar, Luís Felipe, aluno do Infantil III- C, tornou-se um exemplo

por separar tudo que é possível do que é produzido como lixo no meio em que vive. O

envolvimento dele é tão grande que vem modificando atitudes das pessoas que fazem parte

de seu convívio familiar. Confira o depoimento de sua mãe:

“Meu nome é Janaína, sou mãe de Luís Felipe, aluno da professora Priscilla, Infantil III-C.

Eu estava separando alguns potinhos de iogurte e algumas garrafas pets para colocar na

lixeira e o Luís Felipe me repreendeu dizendo: “mamãe, sabia que devemos reciclar o lixo?

Sabia que lá no Sagrado tem um lugar que se chama Sala da Sucata para onde os alunos

levam material de reciclagem?” E desde então, todos os dias ele me pergunta se há material

reciclável para levar para a escola e me ajuda a separar, lavar e colocar na sacola com toda

satisfação. Agora, essa prática ficou tão comum no cotidiano da minha família, que achamos

que todos devem seguir esse exemplo de cidadania de uma criança de apenas três anos”.

Modificando atitudes no contexto familiar

Priscilla Silveira – Professora do Infantil III C

Manhã de Integração promove encontro e confraternização entre famílias

No dia 15 de março a Educação Infantil promoveu a Manhã de Integração com as

crianças e suas famílias. Os Músicos de Bremen foi a peça teatral encenada neste evento.

As crianças e seus familiares se misturaram aos músicos e artistas para ajudá-los a resolver

o problema da turma de animais que queria ser famosa.

A alegria contagiou o ginásio que foi palco não somente da peça, mas também de

brincadeiras entre crianças e famílias. Ao final, foi realizado um belo desfile das crianças

que foram enfeitadas pelos seus pais.

Ana Maria Sanches Moura – Coordenadora Pedagógica

Alunos do Infantil V se tornam “Guardiões da Água”

Em comemoração ao ‘‘Dia Mundial da Água’’, 22 de março, os alunos do Infantil V pesquisaram sobre a importância deste líquido essencial à nossa sobrevivên-cia. As crianças descobriram que além da hidratação essencial à sobrevivência, precisamos da água para nos higienizarmos, nos divertirmos, preparar alimentos e molhar as plantas, dentre outras funções. As descober-tas motivaram a turma a se tornar "Crianças guardiãs da Água", transmitindo o que aprenderam para toda a comunidade e fazendo a sua parte para economizar e preservar esse líquido precioso.

Fernanda Mattos – Profª Infantil V A

Ôba! Dia de piscina!

Larissa Ribeiro de Oliveira Costa Professora do Infantil III

Nada melhor do que declamar poemas para comemorar o Dia Nacional da Poesia, 14 de

março. Assim fizeram os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, que encheram de orgulho as

Coordenadoras Margareth Gregório e Jacqueline Lima, declamando vários poemas. A poesia

contribui para a diversidade criativa, usando as palavras para apresentar diferentes modos de

percepção e de compreensão do mundo, além de aprimorar a criatividade, inovação e

diversidade do diálogo.

Fundamental I

1º Ano comemora Dia Mundial da Água

Os alunos do 1º Ano A e B realizaram uma

série de atividades durante a semana em que

foi comemorado o Dia Mundial da Água, 22 de

março. Além de apresentar dicas sobre como

preservar e evitar o desperdício durante o

Momento Cívico, eles assistiram ao filme Azul

e Lindo: Plante Terra, Nossa Casa.

Criatividade e inovação no Dia Nacional da Poesia

Denise Carneiro – Professora 1º Ano

A Semana Literária, do 1º Ano A e B, foi

aberta com a linda história “O caso das

Bananas”, de Milton Célio, contado pela

bibliotecária Luciana Mendes. Para

enriquecer a atividade, ela preparou uma

bela televisão em cores que encantou os

alunos.

A prática de contar histórias no

ambiente escolar permite a ampliação do

processo de comunicação entre as

crianças, além de ser um momento de

alegria e participação.

Contadora de histórias abre Semana Literária

Denise Carneiro e Patrícia VasconcelosProfessoras do 1º Ano A/B

Boa leitura é com a gente mesmo!

Durante a 1ª etapa os alunos do 3º Ano se envolveram na linda e emocionante história do livro Felpo Filva, da autora Eva Furnari. Felpo é um coelho poeta um pouco neurótico. E sua história começa quando ele recebe uma carta da fã Charlô, que discorda de seus poemas. Ele fica muito indignado e tal sentimento dá início a uma troca de correspon-dências entre eles. De maneira divertida e usando os mais variados tipos de texto, o livro vai contando a história e permitindo, assim, que o leitor entre em contato com as diversas funções da escrita. Ao final, Luciana Mendes e os alunos fizeram um momento de cantoria com a trilha sonora do livro. Era pura afinação!

Papelaria,Internet,Brinquedos ePresentes

*MATERIAL ESCOLAR COMPLETO*UNIFORME DO COLÉGIO



Denise Carneiro e Patrícia VasconcelosProfessoras do 1º Ano A/B

Carla Rezende e Nayara Godinho - Professoras do 3º Ano

A brincadeira, na vida das crianças, é uma experiência humana, rica e complexa e contribui para o seu desenvolvimento. Por meio dela, o professor consegue estimular a autonomia de cada indivíduo, permitindo que ele consiga lidar com diferentes pontos de vista e resolver problemas de formas variadas, sempre respeitando as regras e/ou combina-dos. O brincar faz parte da construção da identidade, da formação de indivíduos e desenvolve a capacidade de comunicação.

Brincar como forma deaprendizado e construção de identidade

Rodrigo Moreira AbrantesProf. Educação Física - 2º Ano EF B

Os alunos do 4º Ano realizaram, no Laboratório de Informática, uma atividade interdisciplinar, na qual produziram uma apre-sentação em PowerPoint contendo as capitais dos estados do Brasil e suas lindas paisagens. Além deste trabalho, eles utilizaram diversos jogos educativos que incentivam a compreen-são da localização e do nome das capitais.

Fundamental I

Alunos do 4º Ano utilizam o PowerPoint para aprender as capitais dos estados brasileiros

Em março, os alunos do 5º Ano A e B, sob a orientação da professora Jussara Brasil, visitaram o Tribunal de Justiça de Minas Gerais pelo Programa: Conhecendo o Judiciário. O objetivo foi proporcio-nar aos alunos o conhecimento de como funciona o Judiciário Estadual e qual é sua estrutura. Eles participaram de palestras, atividades interativas e realizaram um júri simulado.

5º Ano conhecendo o Judiciário

Jussara Brasil – Professora do 5º ano EF A

Os alunos do 2º Ano do Fundamental I estão descobrindo uma grande variedade de ambientes nas aulas de ciências, e para enriquecer o aprendizado, eles tiveram a oportunidade de recriar, vários destes ambientes, no laboratório.

A reciclagem de materiais reduz o acúmulo de lixo e evita a extração de recursos da natureza. As turmas do 2º ano das professoras Flávia Simone e Juliana Gregori estão desenvolvendo um projeto sobre cuidados com o ambiente e como culminância realizaram uma oficina de papel reciclado.

Artesanato preserva o meio ambiente e faz a alegria da turma

Alunos do 2º Ano criam ambientes artificiais em laboratório



Lilian Andrade - Profª Informática

Flávia Simone e Juliana Gregori - Professoras do 2º Ano EF A/B

Juliana Gregori e Flávia Simone - Professoras do 2º Ano EF A/BNo universo repleto de histórias, as turmas

do 2º Ano viajaram pela imaginação na Sala

Temática 2014 da Editora Ática / Editora

Scipione. E para finalizar adquiriram o livro

‘‘Canteiros’’, da escritora Margareth Darezzo,

cheio de surpresas interativas, acompanhado

por um CD com 15 canções.

De uma maneira lúdica, será realizado um

projeto com os temas das canções e, as

brincadeiras propostas propiciarão, ao aluno,

um estímulo à formação da cidadania, a

socialização e o convívio com a arte, oferecendo

oportunidades para a criança ouvir, perceber,

identificar, classificar, reproduzir e criar.

Alunos do 2º Ano viajam

pela Sala Temática das

Editoras Ática e Scipione

Flávia Simone e Juliana Gregori Professoras do 2º Ano A/B

A Recreação Aquática visa principalmente a ludicidade, a socialização, a amizade e a

motivação para brincar!

Fundamental I

Da teoria para a prática, como o ar ocupa espaços

As turmas do 2º Ano das professoras Flávia

Simone e Juliana Gregori estão desenvolvendo

um projeto sobre o Meio Ambiente. Os alunos

já compreendem que os componentes do

ambiente são o ar, a água, o solo, a luz, o calor

solar e os seres vivos.

Com o objetivo de comprovar a existência

do ar e entender que ele ocupa espaços, a mãe

do aluno Matheus Carvalho e professora de

física do Ensino Médio, Juliana Carvalho,

estimulou os alunos a ampliarem a observação,

a experimentação e a investigação, buscando

informações e trocando ideias e chegando às

conclusões por meio de atividades práticas.

Piscina do Sagrado é dia de diversão e socialização

"Páscoa é renascimento, é passagem, é

mudança e transformação." Esse foi o

espírito dos Alunos do Ensino Fun-

damental I que celebraram a ‘‘Páscoa

Solidária’’, arrecadando biscoitos e sucos

para as crianças da Creche Padre

Eustáquio. Essa atitude cristã de amor ao

próximo concretizou a Páscoa em nosso

meio e irradiou o espírito solidário em

nossos lares. O Sagrado agradece a todas

as famílias que ajudaram e que participa-

ram deste momento.

Alunos do 3º Ano fazem um passeio virtual com o Google Earth



Rodrigo Moreira Abrantes - Coordenador e Professor de Educação Física

Célio Andrade - Prof. Ensino Religioso do ensino fundamental I

Juliana Gregori - Professora do 2º Ano EF

Páscoa solidárIa – mais 'sabor' na vida do outro!

Os alunos do 3º Ano realizaram uma atividade

interdisciplinar, no Laboratório de Informática,

na qual utilizaram o Google Earth para fazerem

um passeio virtual nos quarteirões que envolvem

o Colégio. Também fizeram um desenho para

representar a visita virtual.

Lilian Andrade - Profª Informática

Sempre se diz que a melhor maneira de se aprender alguma coisa é fazendo, por isso, os alunos do 4º Ano realizaram diversos experimentos durante as aulas de Ciências. Um dos experimentos mais apreciados foi a cultura de bactérias da saliva e do suor na gelatina. Em nosso suor e saliva, assim como em todo o corpo, nós temos hóspedes microscópicos vivendo conosco. Esses hóspedes são microorganismos, como as bactérias e os fungos. Nessa experiência, foi possível ver bactérias e fungos que vivem no nosso corpo se multiplicarem, utilizando como meio de cultura gelatina incolor. Após três dias da realização da experiência os alunos observaram a formação de colônias.

4º Ano B estuda a proliferação de bactérias e fungos

Miriam Silva – Profª 4º Ano A

Jogos ajudam a confiar e aceitar o outro

Jogos cooperativos são dinâmicas de grupo que têm por objetivo despertar a consciência e promover uma efetiva cooperação entre as pessoas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro, e não como adversário, fazendo com que cada pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro, e a não priorizar seu lado. Os jogos unem as pes-soas e reforçam a confiança em si mesmo e nos outros.

Rodrigo Moreira Abrantes - Coordenador e Professor de Educação Física



Fundamental II

Todo dia é tempo de recomeçar,

E mesmo se você fracassar,

Não desista, você irá melhorar,

Então pare, pense e siga em frente.

Ainda temos tempo,

Somos muito jovens,

Não pare para pensar,

É tempo de recomeçar.

Sonhe alto e não desista,

Seremos o futuro da sociedade,

Seja otimista,

E de o seu melhor.

Nós vivemos e sonhamos,

Então não desista,

É tempo de recomeçar,

E sempre acredite você é capaz.

Recomeçar

Lucas Bráz Rossetti- 7º ano A - Equipe de alunos do Jornal

Eu estarei em

Um lugar do mundo

Que é feliz e alegre

Que nem tudo

Seja triste

Ou a alma fere

Eu estarei

Onde o vento me levar

E verei

Se vou me alegrar...

Eu estarei

Como pássaro voando

E ouvirei

O coração falando.

Eu estarei

Em um lugar

Onde nunca desistirei

E sempre ei de lutar!

É melhor rir

Do que chorar.

Eu estarei

Arthur Nogueira Cruz - 7° Ano C

Curiosidades - Você sabia?

A escova de dentes não é um instrumento recente da higiene diária. Ela apareceu na China, já em 1498, apesar das suas cerdas serem feitas de pêlos de porco. Só em 1938 é que foram desenvolvidas as cerdas de nylon, usadas hoje em dia.

O sorvete foi criado na China há mais de 4000 anos.

No mundo existem mais de 3200 línguas diferentes. Cerca de 885 milhões de pessoas falam o Mandarim, o que a torna a língua mais falada, seguida do Hindi. Em terceiro lugar aparece a língua inglesa.

Foi por volta de 200 a.C. que se criou a crença de que o trevo de quatro folhas dá sorte. Os antigos druídas que habitaram a Inglaterra acreditavam que quem possuísse este trevo tinha a capacidade de ver os demônios da floresta e adquirir alguns dos seus estranhos poderes. Tudo isto porque era muito difícil encontrar um trevo com quatro folhas.

O jornalismo surgiu no Império Romano. Tudo o que de importante acontecia era escrito numa tábua branca - chamada de álbum - que era fixada num muro para que todos os que passassem pudessem ler as novidades.

A maior escada do mundo tem 6 000 degraus. Encontra-se na China e leva ao cume do monte sagrado Taishmann, com 1 540 m de altura.

No século XVIII Benjamin Franklin inventou o pára-raios. Mas esta invenção não foi bem aceita pela Igreja, sendo considerada uma obra do diabo, pois acreditava-se que os raios eram a forma de Deus expressar a sua cólera sobre os mortais e uma invenção que impedisse o seu castigo só poderia ser obra do diabo.

A Grande Muralha da China possui 2450 km de extensão, os muros têm em média cerca de 16 metros e para a sua execução trabalharam mais de 300 000 pessoas. É o único monumento da Terra que pode ser visto da Lua a olho nu.

Se todos os cachorros quentes consumidos pelos americanos em 1 ano fossem enfileirados, poderia ser feito uma “ponte” que daria duas vezes a distância da Terra até a Lua.

Nesse exato momento há mais de 100.000.000 de micro organismos em volta da sua boca.

Os chimpanzés são os únicos animais que podem se reconhecer na frente de um espelho.

Gabriel Gurgel de Castro - 7° ano B

7º ano comemora o Dia Nacional da Poesia

Durante o Momento Cívico, em comemoração ao

Dia Nacional da Poesia, 14 de março, os alunos do 7º

Ano A apresentaram um belo jogral, e os alunos

Henrique Marcos e Lucas Braz recitaram o diálogo

entre dois poemas: o que significou uma pedra para

Carlos Drummond e para Arthur Nestrovski. Já

durante as aulas de Produção de texto, o 7º Ano

demonstrou o lado poeta da turma criando poemas

encantadores.

O dia foi escolhido em homenagem ao nascimento

de Castro Alves, em 14 de março de 1847. Poeta do

Romantismo que ficou conhecido como o “poeta dos

escravos”, por sua arte movida pelo amor e pela luta

por liberdade e justiça.

Rizete Vega- Professora de Português

“Muitas pessoas acham que ler um livro é uma grande perda de tempo e um péssimo

passatempo. Mas elas estão enganadas, ler um bom livro é viajar para terras diferentes,

vivenciar altas aventuras e ampliar seus conhecimentos. O livro faz diferença em nossa

vida”, explica Caio César Silva Machado, do 6º Ano.

Este pensamento só foi possível ao Caio, graças à bibliotecária Luciana Mendes e à sua

auxiliar Karina Brito, que foram homenageadas no dia 12 de março, Dia da Bibliotecária.

Luciana retribuiu recitando poemas e Karine tocando a 9ª Sinfonia de Beethoven no

violino.

Bibliotecárias são homenageadas pelo 6º Ano

Fundamental II

O Conselho de Alunos foi estabelecido no Colégio Sagrado Coração de Jesus com o

principal objetivo de criar um espaço para o exercício da cidadania e do protagonismo juvenil,

numa perspectiva cristã. No dia 2 de abril, os representantes de turmas assumiram seu cargo

numa cerimônia solene.

Para Laís Esther, do 8º Ano A, e Marina Regina do 9º Ano A, liderar é superar limites e fazer o

melhor para o bem coletivo, melhorando a harmonia do ambiente e incentivando o estudo,

amizade e participação. Já Caio César Silva, do 6º Ano B, “pretende fazer várias melhorias,

como os colegas representantes, pensando sempre no coletivo”.

Neste ano, a proposta para o Conselho de Alunos abrange atuação em outros aspectos,

além do pedagógico, ou seja do processo ensino e aprendizagem. Foram formadas equipes do

Conselho de Alunos para colaborarem no jornal do colégio, em eventos esportivos, em

atividades recreativas, na rádio Sagrado e nos Projetos Sociais.

Conselho de Alunos toma posse no Sagrado



Maria Geralda Leão – Coordenadora do Fundamental II

Maria Geralda Leão – Coordenadora do Fundamental II

Voleibol

No Sagrado pratica-se Voleibol de forma

lúdica, possibilitando aos alunos mais aptos

cooperarem com os menos aptos, contribuindo

para um jogo alegre e prazeroso.

Marília Cerqueira Melo - Profª Educação Física

No dia 30 de abril, o Conselho de Alunos, Grupo Recreio, organizou, no Pátio Central,

uma homenagem aos Trabalhadores, em especial aos do Sagrado. Participaram da

organização, alunos do 6º Ano do fundamental ll à 3ª Serie do Ensino Médio. Na oportunida-

de, foi enfatizada a importância do dia do Trabalho, dos trabalhadores e como devemos

respeitá-los. A homenagem contou com leituras de textos, piadas sobre trabalhadores

“Preguiçosos” para descontrair, a apresentação da aluna Lívia Neves, do 7º ano B, que cantou

uma linda canção.

Anna Júlia Assis e Daniella Joy Freire – alunas do 7º ano B

Alunos homenageiam trabalhadores do Sagrado

Nos dias 3 e 4 de abril, os alunos do 6º Ano participa-ram de um trabalho de campo interdisciplinar, na Gruta Rei do Mato, localizada no município de Sete Lagoas/MG.

O trabalho teve como objetivo constatar, na prática, alguns conhecimentos teóricos estudados nas disciplinas de Ciências, Geografia, História, e História da Arte, além de favorecer momentos de descontração e socialização.

6º Ano visita a Gruta Rei do Mato, em Sete Lagoas

Fernando Miranda

Prof. Geografia do 6º Ano

Os Alunos do 7º Ano da professora Simone, de Ciências, realizaram um trabalho de campo, durante o mês de março, na Estação Ecológica da UFMG. O Projeto de Educação Ambiental tratou de temas como biodiversidade, problemas ambientais e tipos de energia. Os alunos participaram com entusiasmo do trabalho:

“ Oi, sou o Gabriel Abreu Lopes do 7º ano B, fomos à Estação Ecológica da UFMG e foi super legal. Aprendi várias coisas e quero contar tudo! Achei muito bom quando aprendi a preservar vários tipos de árvores que lá estão. Segundo os pesquisadores, existem algumas com mais ou menos 400 anos de idade e eu fiquei impressionado como estão ainda vivas até hoje. Também vi que, na realidade, as raízes de uma moita de bambu são de um só bambu. Eu achava que eram milhares de raízes de bambus! Muito legal. Aprendi também a consumir menos água e eletricidade a cada dia, pois os dois recursos não são renováveis e suas contas vão muito além do que você espera! Outra oficina que participei foi o de preservação , que nos ensinou coisas que até os pais falam sempre, que é reciclar e usar a água com cuidado para que não falte água no futuro. Sensacional! Quero sempre trabalhos de campo como esse!”

Para Henrique Marcos- 7A , a visita à Estação Ecológica UFMG serviu para fazermos uma caminhada e, junto aos animais silvestres, descobrir a vida dos ambientes e os fatores que são próprios para que haja vida em algum lugar, tais como: luz, alimentos, uma casa , árvores e ar puro. Por isso temos que evitar o desmatamento para que haja vida e que várias espécies não sejam extintas.



Fundamental II

Alunos do 7º Ano visitam Estação Ecológica da UFMG

Simone Soares dos Santos - Profª de Ciências

Em comemoração ao Dia Mundial da Água, a equipe de professores da área de Ciências da Natureza e Matemática organizou um grande evento no Sagrado. As professoras Danielle Carvalho, de Matemática e Simone Santos, Ciências, promoveram uma campanha com a escolha da melhor frase relacionada ao tema: “A importância da água na nossa vida”.A aluna Wandyane-Andrea-Li, do 9º Ano D, foi a vencedora com a frase “Água limpa, água boa, água viva, água na vida. Sem água jamais haverá vida”. O prêmio foi entregue no dia 1º de abril, durante o recreio, quando os alunos assistiram a uma apresentação musical e jogral.

Alunos do 9º Ano participam de concurso sobre a importância da Água

Simone Soares dos Santos - Professora de Ciências

Danielle Carvalho – Professora de Matemática

Os alunos do 7º Ano, durante o mês de fevereiro, foram ao Laboratório de Ciências para estudar o comportamento das temperaturas de congelamento da água e da água com sal. A atividade prática permitiu que eles utilizassem termômetros para medir as temperaturas, e desta forma, compreender os números inteiros negativos e a sua localização na reta numérica.

Matemática no Laboratório de Ciências

Outras sugestões imperdíveis:Museu das Minas e do Metal - MMMTrês andares repletos de minerais de toda Minas Gerais e do Brasil, inúmeras interações e uma grande parte sobre História, Química e Física. Onde: Praça da Liberdade, s/ nºFuncionamento: de terça a domingo, das 12 às 18 horas e na quinta-feira, das 12 às 22 horas Mais informações em: www.mmm.org.br/

Espaço Comum Luiz EstrelaOs eventos que lá acontecem vêm sendo divulgados pela página no Facebook ( e pelo Twitter, www.facebook.com/espacoluizestrela)@espacocomum.Como frequentadora do Espaço, não hesito em dizer que é um dos lugares mais simples e, ao mesmo tempo, nobres em que já estive; um incrível contato com as mais diversas manifestações artísticas advindas das pessoas mais variadas. Onde: Rua Manaus, 348, no Santa Efigênia, BHQuando: todos os dias até às 22h.

Exposição Demasiado HumanoOnde: Espaço do Conhecimento UFMG - Praça da LiberdadeQuando: até o final de 2014A mostra pretende apontar os modos como nossa civilização vê e constrói o mundo através dos tempos. Dividida em três temas, “Origens”, “Vertentes” e “Águas”, a mostra utiliza diversos recursos audiovisuais e interativos, fazendo dela, uma experiência única. Mais informações em: www.espacodoconhecimento.org.br

“Gênesis” Mostra de Fotografias de Sebastião SalgadoOnde: Palácio das ArtesQuando: de 04 de junho a 24 de agostoSebastião Salgado é fotógrafo mineiro e viajou muito para retratar paisagens, animais e pessoas nas mais remotas regiões do planeta. Vale a pena conferir.Mais informações em: www.hojeemdia.com.br

Mostra Mestres da GravuraOnde: Palácio das ArtesQuando: até 22 de junhoA coleção de gravuras pertence à Fundação Biblioteca Nacional e foi inaugurada durante o Império por Dom João VI. Fazem parte do acervo peças de Francisco Goya, Rembrandt e muitos outros grandes gravuristas. Mais informações em: www.fcs.mg.gov.br

Agenda cultural – Para encher o coração e a cabeça

Helena Amoroso Lima- 1ª série B - Equipe de alunos do Jornal



Ensino Médio

Os alunos da 3ª série do Ensino Médio vivenciaram uma experiência significativa na

Universidade Federal de Minas Gerais ao visitarem o Instituto de Ciências Biológicas.

A atividade contribuirá para a escolha/confirmação do curso de graduação e

consequentemente do futuro profissional destes jovens.

Para Henrique Vasconcelos, do 3ª Série B, a visita foi uma oportunidade única.

"Tivemos o privilégio de sentir como é fazer parte de uma grande universidade e foi

possível conhecer o dia–a-dia de profissionais das áreas da saúde", afirma ele.

Alunos da 3º Série visitam o ICB-UFMG

É hora de decidir quem se pretende SER e o que se pretende FAZER

Com um currículo arrojado que contempla as disciplinas tradicionais, projetos interdisciplinares e um conjunto de atividades extracurriculares, o Ensino Médio do Sagrado estabelece redes de aprendizagens que conectam os conteúdos à dinâmica do Mundo Contemporâneo.

Regina Lana, Coordenadora Pedagógica do Ensino Médio

Escolher uma profissão exige dos jovens de hoje um entendimento de que o mundo

que lhes aguarda é dos empreendedores e não apenas daqueles que abrem seu próprio

negócio. É uma atitude perante a vida, é a busca incessante pelo conhecimento, pelo

estabelecimento de metas, pela elaboração de um projeto de vida.

Como 1ª atividade do POPS (Projeto de Orientação Profissional do Sagrado), os

Alunos da 3ª Série do Ensino Médio participaram de uma palestra com a psicóloga

Fernanda Schroder, que abriu um espaço para o diálogo a respeito da escolha

profissional.

Ensino Médio - Formação humana e acadêmica para uma nova geração

Fala aí!

Foi uma experiência única e incrível, conheci todos os laboratórios do ICB. Voltei com a certeza de que quero atuar nessa área e fazer parte do universo da UFMG

Luiza Faria – 3ª série B

A visita de estudo no ICB foi muito produtiva e significativa. Ao visitar os laboratórios já foi possível perceber o avanço tecnológico da universidade. Entrar em contato com as informações passadas pelo Professor Evanguedes, e com a atmosfera da UFMG fizeram com que a visão de um futuro próximo se solidifique.

Letícia Brandi – 3ª A

Fala aí!

“A palestra foi uma porta que se abriu para a realidade de um aluno da 3ª Série do Ensino Médio; fez com que percebêssemos que essa passagem é decisiva para a escolha consciente da nossa carreira profissional” Flávia Rossi Carvalho ‐ 3ª B



Ensino Médio

Prove o quanto você sabe de inglês

A parceria entre o Colégio Sagrado Coração de Jesus e a Universidade de

Cambridge é um grande sucesso! No dia 23 de março, realizou-se a solenidade

de entrega dos certificados do Exame de Cambridge aos alunos do Sagrado. Esse

exame é reconhecido em todo o mundo e é um diferencial no currículo dos

aprovados. Alunos, famílias e professores participaram de um coquetel que deu

oportunidade de confraternizarem o sucesso alcançado.

Palestra com Cassius Silva, referência no Empreendedorismo

Conquistar a autonomia fazendo aquilo que se gosta. Essa seria

uma possível conclusão sobre a fala de Cassius Silva para os alunos da

2ª série do Ensino Médio. Em pouco mais de duas horas de encontro,

ele nos contou sobre os momentos marcantes em sua vida de

empreendedor, das escolhas iniciais até a criação da Green Co.

Importante ressaltar os pilares sobre os quais construiu sua carreira:

ética, responsabilidade social, sustentabilidade, inovação, alegria e

muito trabalho para transformar seus sonhos em realidade.

Para Marcela Batista, do 2ª Serie A, a palestra ajudou a desenvol-

ver a visão crítica a respeito de empreender e dar valor ao que se

gosta de fazer. “Através de técnicas e habilidades é possível sim ter um

lucrativo comércio e uma boa carreira”, explica ela. Já Clara Melo, da

2ª Série B, avalia que “a nossa perspectiva do futuro sempre pode ser

ampliada, quando se investe em uma boa ideia”.

Carlos Ronan - Professor de Empreendedorismo

“Fraternidade e Tráfico Humano”

é o tema da Campanha da

Fraternidade de 2014

Essa campanha está iluminada pela Palavra de Deus com o lema “É

para a liberdade que Cristo nos libertou”, da Carta de São Paulo aos

Gálatas. Assim, em 11 de março, o Sagrado convocou seus alunos para

um encontro de reflexão, discussão, compreensão e reconhecimento

desse atentado à dignidade humana que ronda crianças, jovens e

adultos de todo o Brasil.

As palavras da diretora Regina Folsta foram um alerta para a ação

dos aliciadores e traficantes que aproximam-se das vítimas, oferecen-

do uma vida melhor. A pessoa é levada a acreditar na oferta irrecusável,

mas é conduzida para longe de seus familiares e mantida em cativeiro,

escravizada, aprisionada do mundo real. Finalizando, Regina Folsta

sensibilizou as crianças e jovens para a importância da consciência e da

força de cada ser humano para o fortalecimento da dignidade humana.

redimensionaranúncio

Regina Lana, Coordenadora Pedagógica do Ensino Médio

O Colégio Sagrado Coração de Jesus, atento às novas tendências

mundiais de globalização, estabeleceu uma parceria com a

Universidade Canadense King´s College - University of Western

Ontario, garantindo aos alunos, que quiserem, a oportunidade de

participar dos programas de inglês e artes no Canadá, nas férias de

junho, acompanhados em tempo integral por professores brasileiros e

pela professora do Sagrado Solange Ulhôa. Esta parceria foi mediada

com os pais e a Universidade, pela empresa ETC Intercâmbio BH.

3289-10003289-1006



Ensino Médio

Dia D - Integração, alegria, entusiasmo, relaxamento e muita criatividade

No Sagrado, mesmo com uma agenda “pesada”, compromisso com os estudos, foco nos resultados é compreendido que deve haver para os alunos um espaço lúdico. Nesse Dia D, os alunos brincaram com personagens das histórias infantis, heróis e super-heróis que marcaram a infância dos alunos da 3ª série do Ensino Médio.

Vocês brilharam!!!

O Sagrado no mundo das Olimpíadas de Conhecimento

Os Alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e 1ª Série do Ensino Médio participaram

com empenho e determinação do Canguru Matemático que, nas palavras de seu fundador,

André Deledicq, é um jogo-concurso e não uma competição entre estudantes.

O jogo-concurso é inspirado em um evento semelhante realizado na Austrália (por isso o

nome) e foi criado em 1991 na França, com enorme sucesso. Por atrair a atenção dos jovens

dos países vizinhos, em 1995 foi criado o Canguru Sem Fronteiras,

em Paris, com representantes de 10 países: Espanha, França, Grã-

Bretanha, Hungria, Itália, Moldávia, Polônia, Rússia e Eslovênia.

Atualmente, a Associação conta com representantes de 42 países e

mais de cinco milhões de participantes em todo o mundo.

Rumo ao Intercâmbio no Canadá

Em abril, mês em que os cristãos celebram a vida – em virtude da morte e ressurreição de

Cristo – , o Colégio Sagrado Coração de Jesus lançou a Campanha de Doação de Sangue “Cada gota

salva uma Vida”, em parceria com a Fundação Hemominas. Entre os dias 7 e 13 de abril, 296 alunos

e professores da Instituição se mobilizaram com caracterização especial em nove pontos da Capital:

Agência dos Correios/Palácio das Artes, Praça Sete, Praça da Savassi, Praça da Liberdade, Praça

JK/Av. Bandeirantes, Igreja Nossa Senhora do Carmo, Igreja do Belvedere, Mercado Central, e Av.

Professor Moraes com Av. Getúlio Vargas, em frente à escola, para distribuir flyers aos pedestres e

motoristas, com orientações sobre o processo de doação.

“É comum celebrarmos a Páscoa de um modo mais reflexivo, mas entendemos que a data deve

ser uma oportunidade de gratidão e doação daquilo que recebemos, a vida. Além disso, o mês de

abril tem no calendário um feriado prolongado, de 18 a 21 de abril, que exige que o estoque do

Hemominas esteja completo e pronto para atender cirurgias de emergência, em casos de acidentes.

Se cada belorizontino der sua contribuição, certamente teremos muito o que comemorar”, explica

a Diretora Educacional do Colégio Sagrado Coração de Jesus, Regina Celi Folsta.



Campanha de Doação de Sangue levou alunos e professores do Colégio Sagrado Coração de Jesus às ruas de Belo Horizonte

- Pessoas entre 16 e 69 anos.

Atenção: se o candidato à doação de sangue tem entre 16 e 17 anos ou mais de 60 anos, é importante conhecer as Normas e documentos necessários para doação de sangue. Os demais critérios são válidos para todos.

- Quem tem e está com boa saúde;

- Quem pesa acima de 50 kg;

- Quem dorme bem na noite anterior à doação;

- Mulheres, mesmo se menstruadas ou em uso de anticoncepcionais.

Quem pode doar sangue

Ponto de coleta de sangue da Fundação Hemominas

Unidade de coleta – Hemocentro Hemominas - Alameda Ezequiel Dias, 321 / Santa Efigênia

Doação: 2ªfeira a sábado, das 7h às 18h

Contato para informações e agenda-mentos: (31) 3768-4500 e 155 / [email protected]

Concurso de charges

O Colégio Sagrado Coração de Jesus convida os

alunos a participarem do concurso de charges 2014. O

tema do concurso é a “política em 2014”. O vencedor

terá sua charge publicada na próxima edição do jornal.

A partir de junho, mais informações no site: www.sa-

gradocoracaodejesus.com.br

SAGRADO convida alunos, pais e educadores para Festa Junina

O Colégio Sagrado Coração de Jesus promoverá junto aos seus alunos,

pais e educadores, no dia 7 de junho, sua tradicional Festa Junina.

As Festas Juninas são comemorações típicas da cultura brasileira,

introduzidas no Brasil pelos colonizadores portugueses no período inicial da

colonização. Após algumas épocas, as festas juninas adquiririam característi-

cas brasileiras, como as comidas e danças indígenas e o costume de comemo-

rá-las todo ano.

Este ano, estando a poucos dias da Abertura da Copa do Mundo de

Futebol FIFA no Brasil, o tema será “Conhecendo o Brasil Sagrado”.

Os alunos do Sagrado, de todas as séries, apresentarão músicas e

coreografias de danças populares que simbolizam as 12 sedes (cidades) no

Brasil da Copa do Mundo FIFA 2014. As cidades são Belo Horizonte, Brasília,

Cuiabá, Curitiba, Fortaleza, Manaus, Natal, Porto Alegre, Recife, Rio de

Janeiro, Salvador e São Paulo.

Teremos ainda, como atração, barracas com comidas típicas e tradicionais

da festa. Os doces, salgados e bebidas que remetem à cultura mais antiga e

voltada para a zona rural. As crianças se divertirão nas barracas de brincadei-

ras típicas, como pescaria, argola e boliche, dentre outras.

Convidamos todos a participarem dessa festa, aprendendo um pouco

mais da cultura brasileira!

Rodrigo Moreira Abrantes - Coordenador do Departamento de Educação Física, Esportes e Eventos

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