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Introdução à Microeconomia

Marcelo Pessoa de Matos

Aula 2

Ementa do Curso

Introdução (4 aulas)O que é Economia?; O Sistema Econômico(Representação Simplificada – Fluxo Circular); AEvolução do Pensamento Econômico; ModelosEconômicosPARTE I: O Mercado Competitivo (6 aulas)Oferta e Demanda ; Intervenções no Mercado e seusImpactos; Elasticidade; Excedente do Produtor e doConsumidorPARTE II: A Produção (8 aulas)Função de Produção; Curto e Longo Prazo; Custos eMaximização de Lucro; Curva de OfertaPARTE III: O Consumo (9 aulas)Utilidade e Preferências; Curvas de Indiferença; RestriçãoOrçamentária ; Escolha; Curva de Demanda

Bibliografia Obrigatória

KRUGMAN, P.; WELLS, R. Introdução à Economia Rio deJaneiro: Campus/Elsevier, 2007. Caps. 1 a 11

VARIAN, H.R. Microeconomia - Princípios Básicos. Rio deJaneiro:Elsevier, 2002 Caps. 1 a 6, 14, 15, 18 a 23

Marcelo

Retângulo

Bibliografia Complementar

• TIGRE, P.B., Inovação e Teorias da Firma em TrêsParadigmas. Revista de Economia Contemporânea, Riode Janeiro, n.3, Jan-Jun 1990

• PINHO, D.B; VASCONCELLOS, M.A.S.(org.) Manual deIntrudução à Economia. São Paulo: Saraiva, 2003.

• ROBINSON, J.; EATWELL, J. Introdução à EconomiaRio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1978.

• MANKIW, N. G. Princípios de Microeconomia. São

Paulo: Cengage Learnning, 2009 • PINDYCK, R. ; RUBINFELD, D. L. Microeconomia, São

Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.

POR QUE OS ECONOMISTASDISCORDAM?

Diferentes Correntes (Pinho & Vasconcellos

cap.2)

Diferentes visões (Krugman & Wells cap.2)

EVOLUÇÃO DAS IDÉIASECONÔMICAS

Mercantilistas e Fisiocratas (séculos XVII e XVIII)

Escola Clássica (século XVIII)

Escola Neoclássica (século XIX)

Correntes Heterodoxas (século XX)

BREVE HISTÓRIA DAS IDÉIASECONÔMICAS

(Pinho&Vasconcellos cap.2)

Economia – vem de oikos, casa e nomos, lei

Tratada na Antiguidade como princípios

práticos de gestão de bens privados

Mercantilismo incorpora princípios de

administração pública

Até séc.XVIII não há preocupação com

fundamentação teórica

O MERCANTILISMO (ROBINSONE EATWELL cap.1)

Contexto: estado absolutista, grandes navegações

e colônias

Exportações trazem riqueza ao país

Déficit na balança comercial (exportações –

importações) prejudica produção, e superávit

dinamiza a produção

Principio da Demanda Efetiva

Favorecem restrições alfandegárias

Tentam esclarecer relação entre moeda e riqueza

O ÚLTIMO MERCANTILISTA(ROBINSON E EATWELL cap.1)

James Steuart: lança a noção de vantagens

naturais da nação e é o primeiro a perceber

importância dos gastos públicos

“Gastos públicos dispendiosos são, portanto,

uma maneira de dar pão aos pobres e de

desenvolver a indústria”

OS FISIOCRATAS (ROBINSON EEATWELL cap.1)

Contexto: sistema feudal frances

Fisiocratas: primeiros a propor uma análise

da economia enquanto sistema – Tableau

Economique de Quesnay (1759)

Fisiocratas analisam sistema composto de

três classes sociais

Camponeses

Proprietários da Terra

Artesãos


Excedente vem da terra e é totalmente

apropriado por proprietários

Artesãos recebem apenas o valor de seu

produto e camponeses apenas o suficiente para

alimentos e reposição de estoques


Implicações de política: camponeses não

deveriam ser tributados e métodos de produção

deveriam ser aperfeiçoados

Porém, estas implicações só foram discutidas

mais tarde – fisiocracia serviu para justificar a

estrutura social vigente

OS CLÁSSICOS (ROBINSON EEATWELL CAP.2)

Contexto: Revolução industrial

Adam Smith: colabora para tornar a economia política

como ramo distinto da ciência social com A Riqueza

das Nações

David Ricardo: elaborou o método de análise por

modelos

Thomas Malthus: chama a atenção para pressão dos

recursos naturais sobre sistema

J.S.Mill consolida idéias de seus predecessores

Marx desenvolve e critica idéias


Idéias fundamentais:

Sociedade composta por classes

Trabalhadores

Capitalistas

Proprietários de terras

O único agente fundamental de produção é o trabalho

O capital é usado para adiantar salários e para

dominar os trabalhadores

O excedente é apropriado pelos capitalistas

Análise dinâmica da economia capitalista


Smith:Excedente é necessário para promover a

especialização e facilitar o acesso aos mercadosFunção social da especialização do trabalho é

extrair um excedente para a acumulaçãoAumento de produtividade

Divisão do trabalhoProgresso técnicobenefício para toda sociedade

Egoísmo indivíduo age de acordo com seusinteresses interesse coletivo

A mão invisível


Ricardo:

Salários aos nível de subsistência

Modelo de funcionamento do setor agrícola

Taxa de lucro da agricultura determina taxa de lucro

da economia; taxas de lucro elevadas permitem

diversificação para a indústria

Lei dos rendimentos decrescentes

Vantagens comparativas e Defesa do livre comércio

(vs. Mercantilistas)


O problema da determinação dos preços

Ricardo sugere o uso de preços relativos como

medida de valor

Teoria do valor trabalho: Smith propõe tempo

de trabalho como medida de valor quando o

trabalho é o único custo e vê lucros como

contrapartida do adiantamento sobre estoques


O problema da determinação dos preços

Ricardo: há mercadorias produzidas e

mercadorias escassas

Os preços das mercadorias produzidas

dependem da taxa de lucro

A concorrência entre capitalistas tende a

uniformizar a taxa de lucro


O problema da demanda efetiva

Malthus: excesso de produção decorrente da

acumulação

Ricardo rejeita esta idéia retomando a lei de

Say: a oferta cria sua própria demanda

Corolário: Poupar é gastar

Malthus: consumo e demanda podem não

justificar acumulação


Marx

Natureza particular do capitalismo

Existência de capital fixo e de capital variável

para viabilizar a produção

Introduz distinção entre produto e produto

líquido (valor adicionado ao capital fixo pelo

trabalho)


MarxCapital domina trabalho através da posse dos meios

de produçãoCapitalistas necessitam realizar o lucro acumulação,

dinâmica de concorrência capitalista e reprodução dosistema

Discute condições de trabalho,alienação dotrabalhador, progresso técnico e emprego

Progresso técnico não neutro; ampliação da parcelade trabalho apropriado

Idéias foram repudiadas devido à sua natureza crítica

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