INTERVALOS – Parte I

Curso Básico (2º, 3º e 4º anos)

ATIVIDADE 3

Caros(as) Estudantes!

Sejam bem-vindos à nossa Atividade de Ocupaçãopara o período de quarentena.

Planejamos uma atividade bem dinâmica e divertidapara vocês fazerem!

Vamos ao estudo!!!

Olá, queridos alunos!

Nessa semana abordaremos o assunto “Intervalos” na música.

Por se tratar de um assunto um pouco extenso, dividiremos o conteúdo em duas partes:

PARTE I

• O que é intervalo?

• Intervalo harmônico e melódico (ascendente e descendente);• Classificação dos intervalos numericamente;• Intervalos simples e composto;• Intervalo conjunto e disjunto

PARTE II

Não perca a próxima aula...

Dica: Se possível, antes de ler esse material acesse o vídeo INTERVALOS: muito do que você precisa saber / PARTE 1 / Suelen Mondini no YouTube.▪ Você pode acessar o vídeo clicando no link acima;▪ Você pode acessar o vídeo digitando https://youtu.be/sLHb6rqE_W0▪ Você pode acessar o vídeo através do QR Code ao lado.

A distância entre duas notas pode ser medida pela quantidade de tons e semitons existentes entre

estas notas. E o efeito sonoro desta distância musical é chamado de Intervalo.

Acordes, escalas e melodias são reconhecidos por causa dos intervalos ali contidos. Com um pouco

de treino podemos aprender, classificar e principalmente reconhecer o som de vários tipos de

intervalo.

Ainda não entendeu? Vamos simplificar:

NA MÚSICA, UM INTERVALO É A DISTÂNCIA ENTRE DUAS NOTAS.

Intervalo Harmônico x Intervalo Melódico

Intervalo melódico: é a distância entre duas notas que são tocadas uma de cada vez.

Intervalo harmônico: é a distância entre duas notas que são tocadas ao mesmo tempo.

Exemplos de intervalos:

Conforme a imagem acima, os intervalos melódicos ainda podem ser classificados como ascendente

(se a primeira nota for a mais grave) ou descendente (se a primeira nota for a mais aguda).

Atenção: Os intervalos harmônicos não podem ser classificados como ascendente ou descendente pois as

notas são executadas (tocadas ou cantadas) ao mesmo tempo.

✓ A palavra “ascendente” significa “subindo”✓ A palavra “descendente” significa “descendo”✓ Os instrumentos melódicos são aqueles que nos permitem executar uma nota de

cada vez, como por exemplo: flauta, saxofone, clarinete, violino, a voz humana, etc.✓ Os instrumentos harmônicos são aqueles capazes de executar diversas notas ao

mesmo tempo, como por exemplo: piano, violão, harpa, baixo, sanfona, etc.

Os intervalos também são classificados numericamente, de acordo com a quantidade de notas

existentes entre elas. Exemplos:

Intervalo Simples x Intervalo Composto

Intervalo simples: Quando a distância entre as duas notas se encontram dentro de uma oitava.

Intervalo composto: Quando a distância entre as duas notas ultrapassa o limite da oitava.

Exemplo:

No exemplo acima, reduzimos o intervalo composto (9ª) ao seu correspondente simples (2ª).

Precisamos sempre acrescentar a palavra “composta”, ao fazer essa redução.

Outro exemplo: Um intervalo com 13 notas envolvidas, poderá ser classificado como 13ª, ou

ainda como intervalo de 6ª composta.

Você já viu alguma cifra musical com números? Por exemplo:C9, Am6, G7 (13),etc...?Esses números se referem às notas dos intervalos, que estamos estudando!

Intervalo Conjunto x Intervalo Disjunto

Intervalo conjunto: formado por notas consecutivas (notas vizinhas).

Intervalo disjunto: formado por notas não consecutivas.

Exemplos:

Exemplos de Intervalos conjuntos (notas vizinhas):

dó_ré / lá_sol / mi_fá# / sib_dó#

Exemplos de Intervalos disjuntos (notas que não são vizinhas):

dó_mi / lá_fá / mi_solb / lá#_dó

MED, Bohumil. Teoria da Música, 4ª ed. MusiMed Edições Musicais, 1996

• https://youtu.be/sLHb6rqE_W0 (acessado em 08/05/2020);

• https://blog.opus3ensinomusical.com.br/intervalo-musica/ (acessado em 08/05/2020);

• http://tpufsma.weebly.com/uploads/6/7/0/3/6703771/teoria_elementar_2012-1.pdf(acessado em 08/05/2020);

• https://slideplayer.com.br/slide/10717234/ (acessado em 08/05/2020);

Até breve!

EM CASA COM VOCÊ!